[熱門(mén)]我的夢(mèng)作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的我的夢(mèng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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我的夢(mèng)作文 篇1
夢(mèng)是人們實(shí)現心愿的世界；夢(mèng)是一個(gè)奇妙的仙境；夢(mèng)是小朋友們放飛翅膀，說(shuō)出心聲的地方；夢(mèng)也是為大人們解憂(yōu)的樹(shù)洞，人們有什么煩心事都可以向它傾訴。
我做的夢(mèng)，大多數都是有趣的、快樂(lè )的、令人難忘的！今天我就從我夢(mèng)的翅膀中取下一片最美的羽毛，說(shuō)給你聽(tīng)。
那一次，我在我甜美的夢(mèng)鄉里，看見(jiàn)了我小的'時(shí)候和我的兩個(gè)好朋友們的美好回憶。那是我還是一名剛剛入學(xué)的一年級“小豆包”，我正在和好朋友看動(dòng)畫(huà)片。那是我們最?lèi)?ài)看的一部動(dòng)畫(huà)片，里面講述的是一個(gè)美麗的仙子和他的好朋友們團結一心、排除萬(wàn)難，打敗敵人的故事。仙子們身體輕輕向前一傾就能夠飛起來(lái)，在天空中自由飛翔，而且能變換各種漂亮的姿勢，我和好朋友們看的心癢癢，全都躍躍欲試。剛好我家樓下有個(gè)有個(gè)小花園，我們決定去花園里試飛。我們找到了一塊空曠點(diǎn)的地方就準備起飛了，可是我們誰(shuí)都沒(méi)又飛起來(lái)�！半y道是我們身體傾斜角度太小了？”我疑惑的說(shuō)道。大家一致贊同我的說(shuō)法。第二次試飛開(kāi)始，“三、二、一”，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”“撲通”“撲通”我們三個(gè)全都栽到了土里，站都站不起來(lái)。幸好這時(shí)媽媽們來(lái)給我們送果汁了，當她們看見(jiàn)我們時(shí)趕緊把果汁放在一邊，輕輕一踮腳尖，“哇”媽媽們都變成了超人，一把把我們從地上拉了起來(lái)，然后都哈哈大笑了起來(lái)，估計這個(gè)時(shí)候如果給我們渾身澆上點(diǎn)水，我們就能和女?huà)z娘娘剛捏好的小泥人一個(gè)樣了吧！
童心無(wú)忌，孩子們的心都是天真爛漫的，孩子們的夢(mèng)都是絢麗多彩的。為什么這個(gè)夢(mèng)能讓我一直記憶猶新，因為從那以后讓我明白，原來(lái)世界上真的有超人，超人就是我們的媽媽?zhuān)悄赣H這個(gè)名詞給予她們無(wú)窮無(wú)盡的力量。
我的夢(mèng)作文 篇2
天空點(diǎn)點(diǎn)繁星夜晚。我躺在床上看著(zhù)床頭的小紙飛船不知不覺(jué)睡著(zhù)了，做了一個(gè)美麗的夢(mèng)。
我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音從遙遠的地方傳來(lái)那么悅耳，我正在驚訝中一架精致的飛船已經(jīng)在我的面前了，飛船全身發(fā)出五顏六色的光，他的頭部寫(xiě)著(zhù)三個(gè)數字，一個(gè)奇怪的男孩兒從飛船里走了出來(lái)，他說(shuō)：“你好，我叫做理想，是來(lái)接你到月球上去的�！蔽液退┲�(zhù)厚厚的羽絨服宇航服登上了飛船。這時(shí)一聲巨響，飛船沖上了深藍色的天空，我覺(jué)著(zhù)輕身子輕飄飄的，一下子從座位上逛了起來(lái)，一下子到了天花板上，我急得又哭又喊，理想給了我一個(gè)繩子，我爬了下來(lái)。
這時(shí)又從別的.地方冒出了一個(gè)女孩兒，她說(shuō)：“請你和我做個(gè)朋友吧，我叫做知識�！蔽疫B忙問(wèn)剛才飄起來(lái)是怎么回事？她笑笑說(shuō)這是由于我們脫離了大氣層，地球引力消失而產(chǎn)生的失重現象。他說(shuō)：“我是真實(shí)的姐姐�！�
這時(shí)只聽(tīng)轟的一聲飛船著(zhù)陸了。我下了飛船看到月球上一片荒涼，周?chē)前纪共黄降纳胶雍团韬！?/p>
看到前面有一個(gè)考察站。站長(cháng)走了出來(lái)自我介紹說(shuō)：“我叫科學(xué)，歡迎你來(lái)到月球”。說(shuō)完把我送上了飛船。我問(wèn)：“我的家在哪里”？他只是神秘一笑回答到：“我的家就在這兒，就在書(shū)里呀！老師就是打開(kāi)我家這扇門(mén)的鑰匙。再見(jiàn)，祝你這次旅行愉快，也祝你好好學(xué)習�！闭f(shuō)完飛船不見(jiàn)了，我茫然地望望四周。這時(shí)眼前一片黑暗，我好像掉進(jìn)了一個(gè)無(wú)底的深淵。突然醒了過(guò)來(lái)。原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，我望著(zhù)床頭上的小飛船，看著(zhù)外面的窗臺，心里想我一定好好學(xué)習，將來(lái)架著(zhù)自己的小飛船去探索宇宙的奧秘。
我的夢(mèng)作文 篇3
陽(yáng)光明媚，我一大早就去散步，我走啊走啊，仿佛走進(jìn)了大森林，麻雀在草地上跳舞，喜鵲在枝頭上歡快地唱歌，兩只小猴在快活地聞著(zhù)花的芳香，森林里多么的美好��！
忽然，來(lái)了一只兇猛的老虎。我趁老虎不注意，一溜煙似地爬到了樹(shù)上。喜鵲和麻雀，以火箭班快的速度，飛上了藍天。猴子也不甘落后，他以飛快的`速度爬上了樹(shù)。老虎使勁在搖晃著(zhù)大樹(shù)，大樹(shù)東倒西歪。大樹(shù)快搖斷的時(shí)候，兩只猴子直奔另一棵大樹(shù)，然后，大猴子想出了對策。他說(shuō)：“我先引開(kāi)老虎的注意力，然后你就跳到地上，撿起一些石頭，趁老虎不注意，把石頭用力扔向老虎，就會(huì )把老虎趕走�！毙『镒勇�(tīng)了，急忙點(diǎn)頭說(shuō)，“不錯，不錯，這個(gè)想法不錯�！�
事情經(jīng)過(guò)得很順利，大猴子放下它長(cháng)長(cháng)的尾巴，只等老虎來(lái)咬。我想，那只大猴子太笨了，干嗎把尾巴放下啊，你是不是不想要尾巴了？這個(gè)時(shí)候，小猴子已經(jīng)撿到了好多石頭了，老虎向大猴子猛沖過(guò)來(lái)，張開(kāi)了血盆大口，小猴子連忙向老虎的大嘴里不停地扔石頭。老虎被打得落花流水，它捂住自己的嘴巴，可憐巴巴的樣子。我猜想，老虎的牙肯定被打掉了。老虎疼得哇哇直叫，一會(huì )兒，就消失在森林的遠處了。
我跟著(zhù)兩只猴子叫著(zhù)，“萬(wàn)歲，萬(wàn)歲，我們把老虎打敗了�！敝宦�(tīng)“叮呤呤，叮呤呤”幾聲，我被鬧鐘驚醒了，該死的鬧鐘，把我的美夢(mèng)給吵醒了。
我的夢(mèng)作文 篇4
“上課。起立！”“同學(xué)們好！”“老師您好！”我扶了扶眼鏡，看著(zhù)眼前二十雙亮晶晶的眼睛，微笑著(zhù)說(shuō)：“請坐！”
“歡迎大家來(lái)到我的魔法課堂。今天我們還是像往常一樣，同學(xué)們可以自由選擇自己感興趣的學(xué)習內容，進(jìn)行自主學(xué)習。請選擇你們想學(xué)的內容和學(xué)習順序，從你最喜歡的科目開(kāi)始學(xué)起吧。如果你們學(xué)習中有不會(huì )的問(wèn)題，可以問(wèn)我哦！”話(huà)音一落，同學(xué)們紛紛開(kāi)始行動(dòng)，有的同學(xué)打開(kāi)了電腦，有的同學(xué)拿出了準備好的'工具、材料�？�！對語(yǔ)言感興趣的同學(xué)迫不及待地開(kāi)始繼續讀起了昨天沒(méi)讀完的五種語(yǔ)言對照的《小王子》；喜歡書(shū)法的同學(xué)按部就班地用手寫(xiě)板練起了書(shū)法；喜歡數學(xué)的同學(xué)開(kāi)始認真地做起了計算題；喜歡科學(xué)的同學(xué)開(kāi)始解剖昆蟲(chóng)、研究昆蟲(chóng)的構造；而喜歡美術(shù)的同學(xué)在畫(huà)一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)……所有的同學(xué)都非常專(zhuān)心，因為他們都在做自己喜歡做的事情。而我，就穿行在這間教室中，幫助他們、指導他們。
咦，那邊怎么有一個(gè)同學(xué)突然不在狀態(tài)呢？我走過(guò)去，“透視”了一下他的想法。噢！原來(lái)他今天早上沒(méi)來(lái)得及吃早飯，腦子里在想著(zhù)一份大餐！于是，我就建議他：“同學(xué)，你可以選擇我們勞動(dòng)與技術(shù)課程中做菜的內容，到我們后面的教學(xué)專(zhuān)用廚房中為自己做頓早飯吧�！蓖瑢W(xué)驚訝地說(shuō)：“老師，你怎么知道我還沒(méi)吃早飯？”我得意地笑了：“一位魔法老師怎么可能看不穿你的想法呢？”
……
下課鈴響了。我也從夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)。對，這就是我的夢(mèng)想——可以成為一名全能的魔法老師。
我的夢(mèng)作文 篇5
我有一個(gè)遠大的夢(mèng)，就是考上清華大學(xué)，當上一位優(yōu)秀的教師。有許多人認為我的夢(mèng)想只是一個(gè)夢(mèng)，不可能實(shí)現。但我卻堅定地認為一定能夠實(shí)現。只要我努力刻苦地學(xué)習，奮發(fā)向上！
媽媽從小就告訴我：“教師是一個(gè)神圣的職業(yè)�！彼晕覐男W(xué)一年級起就立下了當一名教師的理想。自從媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)小黑板，我就每天在上面寫(xiě)字，然后給比我小的小朋友上課，開(kāi)心極了。隨著(zhù)年齡的增加，知識范圍的擴大，現在我已經(jīng)能給爸爸上課，黑板也換成了大號的。
做一名老師雖不偉大，卻總是默默無(wú)聞地為學(xué)生做出貢獻，讓人不禁生出敬慕之意。老師沒(méi)有怨言，沒(méi)有豪言，沒(méi)有壯語(yǔ)，是一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)、優(yōu)秀的品行和知識交給我們。
我非常愛(ài)老師，他們多么溫柔慈愛(ài)，心里裝著(zhù)多少知識��！老師就是人類(lèi)靈魂的工程師，古今中外有許許多多的明星、教授、專(zhuān)家和領(lǐng)袖，都是教師培養出來(lái)的呀！
我的理想不僅是做一名老師而且要考上清華大學(xué)。
可是如果現在不努力、刻苦地學(xué)習，理想就像泡沫般消失，我要勉勵自己，認真學(xué)習，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，永遠不會(huì )輕易放棄自己的理想。
如果說(shuō)理想是小船的`風(fēng)帆，那么我要揚起小船的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“老師”的港口努力地駛去，駛去叫“清華大學(xué)”的港灣！
我的夢(mèng)作文 篇6
早上，我醒來(lái)了，發(fā)現家里的家具都變樣了。我心里想著(zhù)：“難道我穿越了？”我還發(fā)現，屋子里有許多樂(lè )高玩具，許多綠色的樂(lè )高積木掛在墻上，好像墻上爬滿(mǎn)了爬山虎。我摸了摸墻，才知道：“原來(lái)這墻上的玩具不是掛上去的，而是直接拼在墻上的�！杯h(huán)視了一下四周，家里的椅子和照片都是樂(lè )高的，衣柜也是樂(lè )高的，天哪，我家成了樂(lè )高的世界。
走進(jìn)臥室，一輛玩具汽車(chē)慢慢駛了過(guò)來(lái)，我摸了摸車(chē)頭，讓它離開(kāi)，它乖乖地離開(kāi)了。坐在椅子上，旁邊的桌子上有一個(gè)按鈕，按鈕的旁邊有一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：“你想吃什么，就說(shuō)出來(lái)吧�！蔽覍χ�(zhù)按鈕大聲說(shuō)：“北京烤鴨�！弊雷用媪⒖塘验_(kāi)一條縫，從里面冒出一個(gè)盤(pán)子，盤(pán)子里裝著(zhù)香噴噴的`北京烤鴨，還冒著(zhù)熱氣呢。我吃著(zhù)北京烤鴨，心里想：“再喝點(diǎn)什么呢？對，可樂(lè )！”然后對著(zhù)按鈕說(shuō)：“來(lái)杯可樂(lè )！”桌子立刻又裂開(kāi)一條縫，一杯可樂(lè )出現在我面前。
吃飽喝足，我走出房間，打開(kāi)門(mén)，正好有一輛電梯，便乘著(zhù)它下樓去了。
樓底下有一個(gè)超市，我走了超市，選了一些零食，裝進(jìn)購物車(chē)。結賬的時(shí)候，卻找不到收銀員，不過(guò)，門(mén)口響起了語(yǔ)音提示：“尊敬的顧客，您好！您本次消費一百二十元整，已從您的信用卡扣除，謝謝您的光臨！”哦，原來(lái)我已經(jīng)付過(guò)款了。
走出超市，外面的臺階有點(diǎn)高，我使勁邁了一下腿，不料，因為跨步太大，我絆倒了�！鞍�！”我疼得大叫。這時(shí)，姐姐出現在我眼前，她說(shuō)：“啊什么��？大清早的，有毛病��？”
我再看一眼家里的布置，原來(lái)剛才我做了一個(gè)夢(mèng)。
我的夢(mèng)作文 篇7
夜深了，圓圓的月亮爬上了浩瀚的星空，這時(shí)，我慢慢地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。
我走在大街上，看到了一只小螞蟻正在吃力地往前爬，我想這只小螞蟻孤單一人，可能需要我的幫助吧。于是，我打開(kāi)魔筆的語(yǔ)音翻譯功能，對著(zhù)小螞蟻說(shuō)到：“小螞蟻，你怎么了，是不是掉隊了？”小螞蟻有氣無(wú)力地說(shuō)：“哎！說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)，這是因為我經(jīng)常聞到廢氣的怪味才感覺(jué)渾身無(wú)力的，人類(lèi)只顧發(fā)展經(jīng)濟，卻無(wú)視環(huán)境的保護，亂排廢氣廢水，亂扔垃圾，使我們動(dòng)物們的生存環(huán)境遭到了破壞，我們螞蟻家族的成員也沒(méi)有多少‘幸存者’了。你看，現在的天也沒(méi)以前藍了，水也沒(méi)有以前清了，樹(shù)葉也泛黃了，花也開(kāi)不那么鮮艷了，就連那歡快的鳥(niǎo)兒唱的歌也沒(méi)以前動(dòng)聽(tīng)了……聽(tīng)外婆說(shuō)，從前我們這里山清水秀的，可美了，但你看現在……哎！我真想回到過(guò)去�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，小螞蟻的眼圈都紅了。
看到小螞蟻傷心的樣子，我心里也十分難過(guò)，決心要幫助小螞蟻回到從前。于是，我拿起魔筆，畫(huà)了一幅碧水青山的風(fēng)景圖，并把小螞蟻輕輕地放到畫(huà)中。小螞蟻破涕為笑，看到他興奮的樣子，我想，怎么才能喚起人類(lèi)保護大自然的`意識呢？
要是有一種能凈化空氣的噴霧，只要輕輕一按，空氣立刻就會(huì )變得清新怡人，環(huán)境立刻就會(huì )變得優(yōu)美舒適該多好啊。想到這里，我興奮地拿出魔筆，畫(huà)了一瓶噴霧，并乘坐魔筆，將噴霧噴散到地球的每一個(gè)角落。世界頓時(shí)變了樣，景色美如畫(huà)卷，人們也立刻精神煥發(fā)，動(dòng)植物又恢復了旺盛的生命力……
“叮鈴鈴”一陣急促的鬧鐘聲，把我從夢(mèng)境中拉了回來(lái)。哦！原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，多么美好的夢(mèng)��！要是能變成現實(shí)該多好呀。
我的夢(mèng)作文 篇8
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，都有一個(gè)理想。如果想要實(shí)現自己的夢(mèng)想，必須要經(jīng)過(guò)一段非常辛苦的過(guò)程，通過(guò)自己的不斷努力去實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。
如果給我一次機會(huì )，我要成為孫悟空，擁有七十二變。
孫悟空保護唐僧一路去西天取經(jīng)，這一路孫悟空保護唐僧經(jīng)歷了九九八十一難。
我想成為孫悟空那樣的人，在花果山可以稱(chēng)王，在取經(jīng)路上可以保護唐僧。自己擁有七十二般變化，玉帝排了十萬(wàn)天兵天將前去捉拿也不是孫悟空的對手。
如果我擁有了這般武藝，我要駕著(zhù)筋斗云拿著(zhù)金箍棒去打擊那些不法分子，讓他們落入法網(wǎng)。我還要去保衛祖國、維護世界和平、救助難民。
去非洲的拯救那些吃不上飯沒(méi)有住處的難民，給他們解決溫飽問(wèn)題，讓他們過(guò)上幸福的生活；去那些還沒(méi)有停止戰爭的地方，讓他們停止戰爭友好相處一起去維護世界和平；去那些喝不上水沒(méi)有電的地方，為他們安裝自來(lái)水管與電，再修筑一條大河來(lái)灌溉莊稼。
老師是我們開(kāi)啟智慧的`敲門(mén)磚；老師是我們打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙；老師是我們生活航程中的引路人；老師是我們奏響人生樂(lè )章的指揮者。
如果再給我一次機會(huì )。我想，做一名光榮的老師，就能在講臺上傳授知識；就能天天看著(zhù)自己的學(xué)生開(kāi)心成長(cháng)，那該是多么幸福令人向往呀！如果真的有一天，我成為一名人民教師。無(wú)論地位高低貴賤的學(xué)生，我都要把我的價(jià)值奉獻給他們。但是，要想成為一名優(yōu)秀的老師，我想就要從現在做起，從每一件小事做起。養成文雅、和氣、寬容的良好習慣；在平時(shí)的學(xué)習和生活中，嚴于律已，并且善于發(fā)現他人的優(yōu)點(diǎn)，取長(cháng)補短；時(shí)刻準備著(zhù)為教育事業(yè)奮斗終生！
我的夢(mèng)想是成為一棵大樹(shù)，開(kāi)心的時(shí)候開(kāi)花，傷心的時(shí)候落葉。
我的夢(mèng)作文 篇9
我記得那天我做了一個(gè)好夢(mèng)，好得我都不想醒了。
我在房間里寫(xiě)作業(yè)，忽然我前面出現了一個(gè)很漂亮的女孩，她對我說(shuō)：“我選擇了你�！薄拔�？”我奇怪地問(wèn)。她給我了一個(gè)紫色的包包，說(shuō)：“沒(méi)錯，帶上這個(gè)包包，你就有魔法了�！彼�給我了幾個(gè)包包，說(shuō)：“你可以把這幾個(gè)包給好人，年齡要跟你的差不多，讓她們有魔法，幫你完成任務(wù)，至于任務(wù)，我會(huì )告訴你�！庇谑俏医o了我最信任的朋友，并把這件事告訴了她們。那個(gè)女孩又出現在我面，“你到底是誰(shuí)？”我和朋友們問(wèn)，“我是花仙子世界的公主，你們叫我小花吧�！彼卮�。她揮一揮手就到了一個(gè)美麗的`世界——花仙子世界，小花對我們說(shuō)：“你們可以變身啦，只要念出你們自己編的咒語(yǔ)�！庇谑俏易兩砹�，我穿著(zhù)一條紫色的裙子，頭發(fā)也變成紫色的了。我們問(wèn)小花：“現在你可以告訴我們任務(wù)了吧�！薄拔覀冞@個(gè)原本很平靜，可是后來(lái)，來(lái)了一些怪獸，讓我們沒(méi)有了以前那樣平靜的生活，我們這又沒(méi)幾個(gè)膽子大的，所以……”小花說(shuō)，“所以你想讓我們打敗怪獸？”“對，你們愿意嗎？”“愿意！”我們叫道。小花不僅教了我們怎樣使用魔法，還告訴了我們這的情況。怪獸來(lái)了！我們打了起來(lái)。打了足足兩個(gè)小時(shí)，我們勝利了！我們跟花仙子們在跳舞，跳著(zhù)跳著(zhù)，公主就給我們發(fā)了花朵，這可是魔法少女的名義，這時(shí)，女王來(lái)了……
“宇欣，起床了�！眿寢尳械�。我心想：原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！
我的夢(mèng)作文 篇10
晚上，我躺在床上，望著(zhù)天花板，漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
在夢(mèng)里已經(jīng)是20xx年了，我在那時(shí)是一個(gè)杰出的科學(xué)家。
我正坐在“火箭一號”的飛船上，“嘟嘟”電話(huà)鈴聲響了，我一接，“喂，王博士，我們是地球控制中心的，請問(wèn)您找到外星人了嗎？”我說(shuō)：“我正在研制一種探測外星人的'儀器，馬上就能造好了�！薄白Ｄ愠晒�，我們等待你的好消息！”
我給飛船裝上了剛研制的探測器，飛船便自動(dòng)地朝目的地飛去。
幾天過(guò)去了，飛船激動(dòng)的說(shuō)：“找到了。找到了！”我從夢(mèng)中醒來(lái)，來(lái)不及穿外套，就用電波傳遞到了地球控制中心，控制中心里一片沸騰。
突然，飛船說(shuō)：“外星人，想和我們見(jiàn)面�！拔伊⒓创┖糜詈椒�，帶著(zhù)幾名助手走出了船艙。外星人已經(jīng)在外面迎接了。他們的肢體器官和人類(lèi)的器官大致相同，只是在兩條腿上有各長(cháng)了一只手�？粗�(zhù)這些外星人，我們都很高興，都跟他們一一喔了手。外星人又邀請我們去基地看看。來(lái)到基地的控制室，他們拿出一張宇宙中所有星球都有的地圖送給我們還幫我們找到幾顆適合人類(lèi)生存的星球。我們激動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)。
我們和外星依依舍的離別后回到了地球。
“丁鈴鈴，丁鈴鈴”我被鬧鐘驚醒了，��！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀。但是我一想，只要我們好好學(xué)習，爭取在以后完成我偉大的愿望�。。�！
我的夢(mèng)作文 篇11
你，是否已帶著(zhù)夢(mèng)想，展翅高飛了？夢(mèng)想，就如同一粒種子，在每個(gè)人心中萌芽、茁壯，在“起飛”的同時(shí)，你是否有決心離開(kāi)原本安逸的生活，并面對他人對你的譏笑和諷刺？
有些人，總會(huì )盼望夢(mèng)想能實(shí)現，但，卻只是一味地空想，不愿付出努力，靜待夢(mèng)想開(kāi)花結果；但，這只會(huì )使自己的夢(mèng)想更遙不可及；有些人，明明已努力了許多，卻在成功就在眼前的那一刻，否地了自己，也失去了向前邁進(jìn)的勇氣，從前的努力，也就此成為泡影。夢(mèng)想，不同于空想和妄想，并不是靜待就能得來(lái)的，夢(mèng)越大，越遙遠，所經(jīng)歷的挫折也會(huì )越多；成功，是偶然；失敗，是必然，畢竟，唯有經(jīng)歷磨練的人生，實(shí)現的夢(mèng)想才有價(jià)值。
我，夢(mèng)想當一位鋼琴家，聽(tīng)著(zhù)連綿的音符在琴鍵上飛舞著(zhù)，彷彿帶領(lǐng)世人進(jìn)入了另一個(gè)境界，沒(méi)有煩惱，只有旋律，只有陶醉，只有快樂(lè )，這就是我的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想并非唾手可得，必須犧牲玩樂(lè )的時(shí)間，但，現實(shí)生活中，沒(méi)有“努力，就一定會(huì )有成果�！边@種定論，有時(shí)候，我即使很努力，我也沒(méi)得到理想的成果；這使我很沮喪，但追求夢(mèng)想，就應不怕挫折，不要把失敗當做絆腳石，因為失敗后，能讓你踏得更高、更遠！
我的夢(mèng)，小小的卻明亮，不美麗卻有重大意義。每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，或大或小，或輕或重，在追夢(mèng)時(shí)，不必在意別人的眼光，因為，唯有被嘲笑的`夢(mèng)想，才有被實(shí)踐的價(jià)值。如果現實(shí)是此岸，那夢(mèng)想就在彼岸，那么，困難、挫折就是其間湍急的流水，而行動(dòng)則是貫串兩岸的橋梁，唯有經(jīng)歷挫折的夢(mèng)想，實(shí)現時(shí)才能大放異彩。收拾好行李，準備朝夢(mèng)想起飛吧！
我的夢(mèng)作文 篇12
16歲，一個(gè)特殊的年齡，沒(méi)有14歲的稚嫩和嬉趣，沒(méi)有18歲的成熟與瀟灑，我們所擁有的只是天真的夢(mèng)想與對美好生活的憧憬。
有人夢(mèng)想著(zhù)都市的繁華與絢麗，有人向往著(zhù)田園的靜謐和恬適，而我卻神往著(zhù)那充滿(mǎn)我的夢(mèng)想的大西北……
置身大西北那荒涼的戈壁灘，呼嘯的狂風(fēng)從你耳邊刮過(guò)，肆虐的黃沙從你眼前飛過(guò)，遼遠蒼涼會(huì )撲入你的視野。但在那里，也只有在那里，你才會(huì )感受到那種粗狂的壯美。
我神往著(zhù)那片土地，盡管它不能帶給我榮華富貴，賜予我恬靜與安逸。但它獨有的蒼茫，足以讓我為它奉獻一切。
讓我做一個(gè)“白衣天使”吧，為了那里缺醫少藥的人們，我將像沙漠中永不停息的駱駝一樣執著(zhù)，像戈壁里的`一顆小草一樣頑強，在“大漠孤煙直，長(cháng)河落日遠”的美景里，我將用生命譜寫(xiě)出白衣天使的樂(lè )章。
讓我做一個(gè)鉆井工吧，因為那里有豐富的礦藏，我不愿看著(zhù)它們永遠沉眠于地下，愿把它們挖掘出來(lái)，造福世人，也為大西北的壯美再添上剛勁有力的一筆，用我們的雙手將它的潛能展現在世人面前。
讓我做一位設計師吧，也許世人只看到大西北的白沙與黃土，卻忽視了它的粗獷、原生態(tài)的美，在不久的將來(lái)，我和我的同伴們將會(huì )把這里的荒山禿嶺變成蔥郁的森林，把那干涸的河床變成歡唱的小河……把這熟睡的旅游圣地喚醒，引來(lái)全球四方賓客，讓大家一起分享它獨有的大觀(guān)。
我只想做建設祖國大西北的一棵小草，僅僅是一顆小草，只愿有一天，無(wú)數棵小草把大西北的荒漠變?yōu)榫G洲，并在這綠洲上豎起腳手架、鉆油塔，建起菜棚、廠(chǎng)房……
我那魂牽夢(mèng)繞的大西北喲……
我的夢(mèng)作文 篇13
我有一個(gè)小小的“夢(mèng)想”，長(cháng)大以后，也要當個(gè)“作家”。怕別人笑話(huà)，從不敢對任何人講。
我現在的目標。我要堅持要寫(xiě)好。
原來(lái)的日記寫(xiě)在本子上，后來(lái)來(lái)到吧，就習慣了把文字寫(xiě)在這里。
原來(lái)害怕寫(xiě)，很多的文章就是為了完成老師的作業(yè)在胡編濫造。實(shí)在沒(méi)有寫(xiě)的就仿寫(xiě)老師的，或者課文。說(shuō)實(shí)話(huà)；我自己都不愛(ài)看我的，沒(méi)有一句真話(huà)。
自從老師推薦了吧，我不害怕寫(xiě)了。每天在寫(xiě)之前，都要精心的構思，去觀(guān)察生活中的人和發(fā)生的一些事，我漸漸的學(xué)會(huì )了一些表達方法和寫(xiě)作技巧，我知道，這離我的夢(mèng)還是很遙遠，但是，我知道我的文字都是我內心的聲音。
爸爸媽媽經(jīng)�？次业�，給我提出相應要改進(jìn)的意見(jiàn)，但是他們不會(huì )強求與我。
因為喜歡寫(xiě)。進(jìn)而喜歡上了看書(shū)�？催^(guò)楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》。感覺(jué)她寫(xiě)的就是我們班的同學(xué)，這應該就是大作家的精妙之處。把我們的生活，用準確的文字描述出來(lái)。我理解這里邊，不僅要仔細觀(guān)察生活，還要用心思考，還有就是恰當的語(yǔ)文來(lái)描寫(xiě)生活，讓我們看了以后有一種感同身受的體驗。
現在的我還有了一點(diǎn)點(diǎn)“夢(mèng)想”，每當讀完一篇文章的之后，我常常這樣想：如果我是主人公，我會(huì )怎么選擇后來(lái)的'生活。如果我是作者，我會(huì )給讀者一個(gè)怎么樣的交代。如果我也選擇寫(xiě)這樣的主題，我會(huì )怎么安排故事中的人和事。
我理解，文字表達的是作者的一種心聲，我還是安靜的做好我現在的事，當下的事，用心來(lái)體驗生活，感受生活，才能準確得表達自己的真情實(shí)感。
我的夢(mèng)作文 篇14
夕陽(yáng)，一抹紅霞。遙望天際，朦朦朧朧的可以看見(jiàn)一絲存留的白云。夕陽(yáng)，我的夢(mèng)。
日復一日又年復一年，我每天都在我的漢字王國里遨游，那些優(yōu)美的文字無(wú)時(shí)無(wú)刻不在觸動(dòng)著(zhù)我的心靈。因此，我愛(ài)上了寫(xiě)作，一顆叫作家的種子也油然而生。
我欣賞汪國真《感嘆》的含蓄，朱自清《匆匆》的深刻，瓊瑤《煙雨蒙蒙》的爛漫，魯迅《“友邦驚詫”論》的犀利�？傊�，寫(xiě)作就如拂柳春風(fēng)，吹走心靈的陰霾，卻又如冬日暖陽(yáng)，照亮冰凍的內心。
我最喜歡和最?lèi)?ài)的莫過(guò)于在寫(xiě)作中做夢(mèng)，做著(zhù)自己喜歡的夢(mèng)。
我夢(mèng)想有一天，策馬奔騰在遼闊的草原上，在陣陣清風(fēng)中，領(lǐng)略“風(fēng)吹草低”的美景；我夢(mèng)想有一天，驅馳于塞北蒼茫遼遠的大漠，在獵獵的朔風(fēng)中，感受長(cháng)江濃厚的江面；在滔滔的浪花中，感受“大江東去”的豪邁；我夢(mèng)想有一天，登上巍峨險峻多奇的泰山，在飄渺的嵐靄中，感受“一覽眾山小”的意境；我夢(mèng)想有一天，漫步在江地幽靜的.禪院，在輕松的鳥(niǎo)鳴中，體會(huì )“曲徑通幽處”的意蘊。
我夢(mèng)想有一天……
就是這樣，我在寫(xiě)作中開(kāi)拓自己的新天地。那種感覺(jué)就像是飛翔后的小鳥(niǎo)，似乎妙不可言。當我揣著(zhù)自己的夢(mèng)想，收住韁繩，緩步回到了燦爛的現實(shí)中來(lái)。我知道，我不可以虛度年華，我不可以讓青春褪色，我該策馬奔馳、奮勇前行了。
我應該讀萬(wàn)卷書(shū)，接受古今中外一切偉人的熏陶。然而，看書(shū)對我來(lái)講不僅是思維的體操，更是靈魂的洗禮，使我變得高尚、高雅，為我的作家夢(mèng)打下堅實(shí)基礎。
一個(gè)有夢(mèng)和有夢(mèng)想的人才不會(huì )孤單，應為他們的內心有像萬(wàn)花筒一樣大的世界，都擁有繽紛的夢(mèng)。
夕陽(yáng)西下，我想起了，我的夢(mèng)……
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