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【精】古人不遠作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的古人不遠作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
古人不遠作文 篇1
任光陰的流逝，“知之為知之，不知為不知”的誨人之心一直被人們所傳頌；任時(shí)光的變遷，你“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的高尚情懷一直被人們所尊崇；任時(shí)代的轉換，你“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的樂(lè )觀(guān)心態(tài)一直為人們所推崇？
孜孜不倦，誨人之心
時(shí)光回到了兩千五百年前，你手拿課本，聚精會(huì )神的講訴著(zhù)一個(gè)個(gè)真理。你傾其所學(xué)讓你的三千弟子滿(mǎn)腹才識，你孜孜不倦教導他們要謙虛要好學(xué)。就這樣你“知之為知之，不知為不知”的學(xué)習態(tài)度，你“己所不欲，勿施于人”的高尚情操教導了一代又一代的學(xué)子。直到今天你留下的文學(xué)藝術(shù)，你待人處事之道仍是我們學(xué)之不盡，取之不完的珍貴財富。謝謝你——孔子！
不汲汲于富貴
你厭倦了塵世的爾虞我詐，官場(chǎng)的勾斗角嗎？你放棄了塵世的喧囂與榮華富貴，棲息與田園，耘作于田間，做起了默默無(wú)聞的五柳先生。你以著(zhù)文章自?shī)�，以菊花為志，所以我們才得以去歌頌那一篇篇千古不朽的佳作，所以我們才得以去領(lǐng)會(huì )那“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的'閑適情懷。謝謝你——陶淵明。
相信黎明不遠
記憶穿越了時(shí)光，轉換了天空停留在了你的面前。眼前的你飽經(jīng)喪亂，但仍堅定著(zhù)目標前進(jìn)。你懷著(zhù)一顆愛(ài)國熱心為民辦事，但卻使你陷入了重重困境，但你仍然相信重重的山峰也藏著(zhù)一條通向世外桃源的小徑。你的一句感慨“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”鼓勵了多少身在迷途的人們，給多少處于困境的人們戰勝困難的信心，謝謝你——陸游。
任歷史的車(chē)輪滾滾而去，不變的是你們給后人留下的精神財富、文學(xué)財富，你們離我們不遠，你們的精神一直在人世間流傳，一直在生活中重現。
古人不遠作文 篇2
古人不遠，我最喜歡的歷史人物—–諸葛亮。
“結伴結盟結交，難結同好。借風(fēng)借火借箭，羽扇輕搖�！币撈鹚�，無(wú)人不知，無(wú)人不曉，他字孔明，號臥龍，熟知天文地理，精通戰術(shù)兵法，他就是羽扇綸巾——諸葛亮。
諸葛亮本為一介草民，在南陽(yáng)耕種田地�？伤貞颜侵�，因此常常把自己比作管仲、樂(lè )毅。但當時(shí)的人有眼不識泰山，不認同這一點(diǎn)，而歷史證明一切，他卻有此非凡才干。
問(wèn)鼎三足怎落腳，隆中對中有分曉。
當初劉備思賢如渴，枉駕三顧茅廬于襄陽(yáng)隆中，咨亮以當世之事，而亮縱觀(guān)全勢，為劉備規劃了安撫諸戎、夷越，外聯(lián)孫權，內修整理的宏偉藍圖�？梢�(jiàn)亮具有遠見(jiàn)卓識的政治家形象，和高瞻遠矚的戰略思想。要是沒(méi)有這次精辟的隆中對，何來(lái)三足鼎立的局面吶？
有了亮的輔佐，劉備如魚(yú)得水，興漢大業(yè)事半功倍，然金無(wú)足赤，人無(wú)完人，亮也有失算之時(shí)，劉備在當陽(yáng)長(cháng)坂坡被曹軍擊潰時(shí)，亮受任于敗軍之際，奉命于危難之間，面對東吳大臣的'百般刁難，亮巧舌如簧，逐個(gè)擊破，促使吳蜀聯(lián)盟抗曹，由此觀(guān)之、亮具有能言善辯的外交家形象。
若沒(méi)有亮為劉備出計獻策，恐怕劉備還得再街上賣(mài)草鞋，榮辱興亡，一肩挑。深謀遠慮，為蜀國的繁榮昌盛立下汗馬功勞。
只盼來(lái)日登蜀道，赤誠敬忠出師表。
劉備病逝時(shí)，曾托亮以重任，建興三年，因南部諸郡叛亂，亮率師南征，一篇《出師表》顯真情，表忠誠。盡管后主昏庸無(wú)能，亮仍謹記先帝大業(yè)，征討奸賊，興復漢室。一支浩浩蕩蕩的隊伍出發(fā)了，青史一頁(yè)會(huì )記得，他們不鳴則已，一鳴動(dòng)九霄。不出則已，一出比天高，唯獨只恨廉頗已老。吊古不須多感慨，人生半夢(mèng)半醒中。
亮忠君愛(ài)國精神將千古傳頌，永流傳。
古人不遠作文 篇3
我擁抱著(zhù)季節里難得透出的溫暖，安然靜坐········
捧一本《論語(yǔ)》，嘬一口清茗，沐一縷陽(yáng)光，解讀那位迄今為止最偉大的老師——孔子。時(shí)間，在這樣的時(shí)刻顯得無(wú)力而緩慢，像雨后墻壁上的蝸牛，向前移動(dòng)。
縱觀(guān)孔子的`一生，以好學(xué)，博覽著(zhù)稱(chēng)。他多才多藝，知識淵博，在當時(shí)是出了名的圣人。對此，孔子只是一笑而過(guò)，因為在他心中始終只有一句話(huà)在閃爍——三人行，必有我師焉�？梢�(jiàn)這位學(xué)者是多么地謙躬��！
雖不曾看過(guò)這位鴻儒的素顏，卻隱約感受到了他樸實(shí)的身影，緊鎖的雙眉，龍鐘的體態(tài)。
孔子一生弟子三千，桃李天下，學(xué)富五車(chē)，經(jīng)驗豐富。他推崇“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的學(xué)習態(tài)度，主張“溫故而知新”的學(xué)習方法，感受“學(xué)而時(shí)習之”的快樂(lè )。教導弟子“知之為知之，不知為不知”，為后人所傳頌�！罢d汝知之乎，知之為知之，不知為不知，是知也�！笔沁@樣一位學(xué)者教會(huì )了我要實(shí)事求是；“溫故而知新，可以為師矣，”又是他，告訴我們要溫故知新；“三人行，必有我師焉�！边B這般大儒都如此謙遜，何況我們呢？
四周靜悄悄的，空氣似乎停滯了，只有我的心還在感受著(zhù)孔子的魅力。
孔子是一位良師，不求聞名中外，但求默默無(wú)聞地奉獻。他就像荷葉一般，多少年來(lái)遵守做人的原則，上催芙蓉赤，下助玉藕白，培養出了72位德隆望尊的學(xué)生。曾經(jīng)有這樣一段小故事：顏回與一個(gè)人打賭，賭注分別是一條命和一頂帽子。當他們到孔子身邊理論時(shí)，孔子并沒(méi)有袒護他的學(xué)生，而是贊同另一個(gè)人。顏回雖很不服氣，但還是脫下了自己的帽子。于是，顏回再次找孔子理論，孔子捋了捋胡須，意味深長(cháng)地說(shuō)：“你輸了只是陪一頂帽子，而他卻是一條命啊�！鳖伝鼗腥淮笪�，對孔子更加敬佩了。
孔子將天才大智融化成筆端的華彩，用命途多舛凝練成沸騰的思想，把練達至情揮舞成飄灑的旋律。是可謂名人也！
端起茶杯，在嘬一口清茗，孔子的魅力隨茶香流向心底·····
古人不遠作文 篇4
古人不遠，我最喜歡的歷史人物在歷史的長(cháng)河中，有很多詩(shī)人、作家、學(xué)者給我們留下深刻的印象。例如：陶淵明棄官歸隱、安貧樂(lè )道的人生態(tài)度，范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的寬闊胸懷，李白樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的人生態(tài)度和對理想執著(zhù)追求的頑強品格等等。那些詩(shī)人的理想和人生追求，讓我們肅然起敬，也被他們棄官從文的做法，佩服的五體投地。我雖然對詩(shī)人有所了解，不過(guò)最令我敬佩的人物要數戰國時(shí)期的那些英雄們。
在三國爭雄的時(shí)期，有許多歷史人物和故事，如：舌戰群儒、草船借箭、三氣周瑜。這些故事都是關(guān)于諸葛亮的。他知天文曉地理，足智多謀，很有策略，所以我很喜歡他。
就拿草船借箭來(lái)說(shuō)，諸葛亮和周瑜打賭，三天之內造出十萬(wàn)之箭來(lái)，諸葛亮爽快地答應了，他心里盤(pán)算著(zhù)后天的天氣，到了第二天他帶人攻打曹操。他憑借大霧，視線(xiàn)模糊的.優(yōu)勢，輕輕松松向曹軍“借”了十萬(wàn)支箭。有此可見(jiàn)，諸葛亮是多么機智，多么有策略呀！
再拿另一件事來(lái)說(shuō)，“舌戰群儒”——他獨自一人來(lái)到吳國，說(shuō)服了孫權手下的文官。還有他所用的“空城計”也十分驚險！他的手下幾百名士兵，欲要打倒幾千名士兵，那是不可能的他便想到了一個(gè)計謀。讓城外的士兵把門(mén)打開(kāi)，只留幾個(gè)傷殘小兵，在大門(mén)中掃地，而諸葛亮則在城樓上悠閑的彈著(zhù)琴。當曹軍到達時(shí)，看到這種情景，以為有詐，便退回營(yíng)中。就是這一計，增加了我對他的喜愛(ài)之情，他的大智大勇不得不讓人為之敬佩！
這就是我最喜歡的歷史人物——諸葛亮，你們喜歡嗎？
古人不遠作文 篇5
歷史垂青，名垂千古，在這滾滾的歷史長(cháng)河中，數不清的歷史人物，而我唯獨鐘愛(ài)你———這宛如彩蝶的女子。
馬車(chē)疾馳在大漠中，蹄輪下風(fēng)塵滾滾，女子在車(chē)內淚如雨下，浸濕了如花般的容顏。她扛起的是國家安定的重任，更肩負著(zhù)民族的希望。盡管你一步一回頭，但駿馬`名駝`黃金帳，都遮不住你身后漸行漸遠的片片桃花�？v使千般回首，那一家漢家宮闕已遠，還是伴你對月吟酒，空傷離別。那揮手也撒不去的鄉戀��！靠著(zhù)月光，讓淚水一點(diǎn)一滴地變涼，慢慢地干枯成河床。
那琵琶在指尖彈落地何止千里風(fēng)霜，你卻如一縷縷清風(fēng)，撫過(guò)人世的滄桑。在剛剛步入旅途時(shí)，你那顆剔透地心已深深地明了：人世間的路上從來(lái)沒(méi)有歸程。因而，你把一切都交給了季節地風(fēng)雨，然后獨自坐在光陰中，回憶走過(guò)的路，相遇的情。
只知道你放棄了綠柳夾河，而后，放棄了歌舞升平的華麗后宮，但是那絕世的傷痛又有多少人可知呢？
在她決定嫁到遙遠的匈奴，擔負維系和平安定的重任的那一刻開(kāi)始，她的芳名被載入了史冊，千古流芳，萬(wàn)古垂青。
她——就是王昭君，就是這名叫王昭君的`絕代女子，用一生的流年，換取了大漢百姓的安定，撐起了大漢王朝的半邊天。這也是我在眾多的歷史人物中為何獨愛(ài)這只“古典彩蝶”的原因。
她愛(ài)國家，愛(ài)百姓，愛(ài)民族，因而她為國家，為民族而擔當。同樣是女子，擔當民族使命的女子，她迸發(fā)出無(wú)比頑強的精魂。
“一去紫臺連朔漠，獨留清冢向黃昏”也許是對她最好的描述了吧！我最喜愛(ài)她，因為她的無(wú)私偉大，也因為她的敢于擔當，更因為她的毅然抉擇。
��！我最喜愛(ài)的歷史人物——王昭君，不知你這宛如彩蝶的女子，漠北蔚藍的天空，會(huì )是展翼的風(fēng)景嗎？
古人不遠作文 篇6
他，是一方霸主，擁有“烈士暮年，壯心不已”的雄心壯志。他，是三國時(shí)代統一三國的人，擁有“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”的博大胸懷。他，是繼《詩(shī)經(jīng)》后寫(xiě)作四言詩(shī)最有成就的作家，詩(shī)風(fēng)慷慨，沉郁，古樸，但也存有低沉感傷的情調。他就是三國霸主——曹操。
曹操，字孟德，沛國譙郡（今安徽毫州）人。小名阿瞞。20歲舉孝廉，步入官場(chǎng)。在東漢末年大亂時(shí)代，建立了可以抗衡群雄的軍事力量。建安元年，受封為丞相。繼而于官渡一戰擊敗北方最大的割據勢力袁紹，逐步統一并實(shí)際統治了北部中國。其兒子曹丕代漢建魏，追尊為武帝。其建立的的魏國與東方孫權建立的吳國和南方劉備建立的'蜀國形成了三國鼎立之勢，史稱(chēng)三國。曹操是三國時(shí)期偉大的政治家，軍事家，詩(shī)人。生于公元155年，死于公元220年，享年65歲，遺著(zhù)《魏武帝集》。在我們初一上半學(xué)期，就有兩首曹操的詩(shī)——《龜雖壽》和《觀(guān)滄�！�。
《觀(guān)滄�！肥遣懿僬鳛趸笗r(shí)所寫(xiě)。公元207年，曹操親率大軍北上，追殲袁紹殘部，五月誓師北伐，七月出盧龍寨，臨碣石山觸景生情所寫(xiě)。他是一首寫(xiě)景抒情詩(shī)。作者用飽蘸浪漫主義激情的大筆，勾勒大海吞吐日月，包含萬(wàn)千的壯麗景象，表現了詩(shī)人開(kāi)闊的胸襟，抒發(fā)了他統一中國建功立業(yè)的抱負�！洱旊m壽》則是出自《步出夏門(mén)行》，全詩(shī)寫(xiě)出了曹操否定方士們關(guān)于神仙的種種妄談，也否定了當時(shí)社會(huì )上流行的那種消極，頹廢和即使行樂(lè )的風(fēng)氣，表達了自己的一種、老當益壯的進(jìn)取精神和豪邁氣概。全詩(shī)巧妙運用了虛實(shí)、揚抑、對比、烘托的藝術(shù)手法，抒發(fā)了自己的壯志豪情。全詩(shī)立意剛勁，氣韻沉雄，包含了詩(shī)人一波三折的感情激蕩。我喜愛(ài)曹操，全來(lái)源于這兩首詩(shī)。
上課時(shí)，老師清楚的講解了曹操的生平，讓我由衷的對其產(chǎn)生了一股敬佩之情，他就成為了我最喜愛(ài)的歷史人物。曹操，我在當代的時(shí)代向三國的您致敬。
古人不遠作文 篇7
我最喜歡的歷史人物是岳飛，岳飛十歲那年，他跟定武林高手周侗讀兵法，學(xué)習武藝，他練功十分刻苦，在冬天寒冷的三九天里，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，一大早，和岳飛住一起的小師弟王貴，張顯，湯懷等因怕冷不肯起床練功。岳飛心里想功夫就要夏練三伏，冬練三九，若年少的時(shí)候不努力學(xué)習，將來(lái)用什么去報效國家呢！
他一個(gè)鯉魚(yú)打挺，從被窩里躍起，穿上衣服提著(zhù)劍，在風(fēng)雪中揮劍起舞，周侗早在一邊仔細觀(guān)察，看見(jiàn)岳飛的舉動(dòng)，喜在心中，暗暗稱(chēng)贊‘小小年紀就如此刻苦練功，將來(lái)一定能成為國家棟梁；他走到岳飛身后，對他說(shuō)；來(lái)孩子，我在教你幾套劍法；
岳飛把劍遞給師傅周侗，周侗接過(guò)劍就舞了起來(lái)，只見(jiàn)那劍在飛雪中來(lái)回穿梭，就如一根銀絲在飛舞，讓人眼花繚亂。岳飛凝神記下了師傅的套路，等師傅練完后，就憑記憶一招一式的練了起來(lái)，周侗見(jiàn)岳飛如此聰明，領(lǐng)悟力很透徹，基本功又扎實(shí)，非常高興說(shuō)‘這就是我祖傳的劍法絕招，叫巧女紉針！
接著(zhù)他又教了【暗渡陳倉】【蛟龍過(guò)�！康葞滋姿夭煌鈧鞯慕^招。
天已經(jīng)大亮了，小師弟王貴，湯懷，張顯等人才慢騰騰的出來(lái)練劍，他們見(jiàn)岳飛練的滿(mǎn)面紅光，汗流浹背，一個(gè)個(gè)臉都紅了站著(zhù)不敢說(shuō)話(huà)，周侗師傅厲聲的教訓道【你們應該向岳飛學(xué)習，少壯不努力，老大徒傷悲呀】。
聽(tīng)完師傅的話(huà)，王貴幾人不約而同的.回答【我們今后在也不偷懶了！學(xué)好武藝，精忠報國】。從那以后，他們也向岳飛一樣不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，都刻苦的操練，他們的武藝也日漸高漲。當北方女真族南侵宋朝時(shí)，他們全部毅然投軍殺敵，岳飛更成了一員大將，率領(lǐng)【岳家軍】馳聘疆場(chǎng)，建立了赫赫戰功！
古人不遠作文 篇8
“不朽的詩(shī)篇都是純粹的眼淚�！泵看巫x到《柳公祠》時(shí)，腦海就浮現出這么一句話(huà)，仿佛柳宗元穿越時(shí)空而來(lái)到你身旁。
的確，如果沒(méi)有這些悲苦的經(jīng)歷，也就沒(méi)有現在連孩童也知道的柳宗元�！吧咸煸陉P(guān)閉一扇門(mén)時(shí)，會(huì )打開(kāi)一扇窗的”，不是嗎？柳宗元其實(shí)該慶幸，沒(méi)有被貶到不見(jiàn)天日的地下牢獄，而是被貶到所謂的天然監獄。哪里可能環(huán)境很艱苦，但我相信比不上地牢中的酷刑，這里多的一份是發(fā)自?xún)刃牡?寧靜。柳宗元在這里有足夠的時(shí)間與自然相晤，與自我對話(huà)，成就他的第一個(gè)高峰。
可是，他這份寧靜的心態(tài)并不代表他沒(méi)有欲望。人是有欲望的，就像一個(gè)人一輩子只吃過(guò)光面，突然有一天吃到了青菜面，就喜歡上了青菜面；沒(méi)多久，他有渴望吃到玉米面，吃到了又開(kāi)始渴望素交面……如此循環(huán)。就像文中說(shuō)的“他已實(shí)現了自己的價(jià)值，卻又迷惘著(zhù)自己的價(jià)值�！庇谑撬氐搅碎L(cháng)安，卻被潑一頭冷水：被貶到了更為偏遠的柳州。
四十三歲，正當盛年的他來(lái)到陌生的柳州，發(fā)現了羅池廟，也就是以后的柳公祠，當然，這是后話(huà)了。柳宗元晚年所干的那些事便是他的第二個(gè)高峰。就像文中說(shuō)的“他已不是朝廷棋盤(pán)中的一枚無(wú)生命的棋子，而是憑著(zhù)自己的文化 文格，經(jīng)營(yíng)著(zhù)一個(gè)可人的小天地�！绷谠篮蟮牡谌齻�(gè)高峰，也一直傳承至今，這是一種文化更是一種不可磨滅的精神。
大概朝廷也不曾想到，正是發(fā)配南荒的御批，點(diǎn)化了民族的精靈，成就了柳宗元。柳公祠里羅池還是當年的羅池，一排排的石碑矗立著(zhù)，舊石碑模糊了，新石碑又續上去，總有那么一些游人，一些少年，指指點(diǎn)點(diǎn)來(lái)破讀這些碑文。這是文章的最后一句話(huà)，在我這里，卻不是。
究竟是柳宗元成就了柳公祠，還是柳公祠成就了柳宗元，已經(jīng)不重要了。柳公祠是柳宗元最后的歸屬，這才是這篇文章所要說(shuō)的。
古人不遠。只要你細細感受，你會(huì )發(fā)現他們并不僅僅存在于遙遠的古代，他們早已一點(diǎn)一滴滲入你的生活了。
古人不遠作文 篇9
歷史的天空風(fēng)云變幻，又有五千年的歲月里，有多少平庸的人沒(méi)留下任何痕跡，成為無(wú)名的匆匆過(guò)客�？赡銋s是那悠遠而深邃的歷史天空中的一顆巨星，永遠閃耀著(zhù)思想的光芒。
您將天才大智融化成筆端的華彩，您用命途多舛凝練成沸騰的思想，您把練達至情揮舞成飄灑的旋律。我低頭沉思，遨游在您清澈卻不見(jiàn)底的思想海洋，總想摸透您深深的淵底。我閉目呻詠，沉湎于您唯美的華章，總想洞悉您那夢(mèng)中的繾綣，我仰視膜拜，從心底響亮地呼喚著(zhù)您的名字：孔子。
您是一杯清茶，在苦澀中掩不住的茗香，溢出歲月的沙壺，沁滿(mǎn)我的心脾，您“學(xué)而時(shí)習之，溫故而知新”的學(xué)習法寶，您“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”的求學(xué)精神，您“敏于事而慎于言，就有道而正”的為學(xué)精髓，您“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的創(chuàng )新睿智，似一把把金鑰匙幫我開(kāi)啟探索真理格物致知寶藏的大門(mén)。
您是一輪紅日，那凜冽中的暖流令我熱血沸騰，豁達滿(mǎn)懷，您“己所不欲，勿施于人”的做人繩準，您“君子喻義，見(jiàn)賢思齊”的道德應答，您“成人之美，懷德懷刑”的處事至寶，您“居之不倦，行之以忠”的為政哲學(xué)，令人忘卻周游的無(wú)奈。您在“常戚戚，坦蕩蕩”的懸殊比較下，讓做人為政的`理念瞬間噴發(fā)，齊家治國的光芒由此普照大地。
歷經(jīng)滄桑，周游列國的孔子于困頓中留下了與日月同輝的《論語(yǔ)》，于是就有了修身齊家治國平天下的經(jīng)典思想。
千年的風(fēng)吹雨打，讓不朽的巨著(zhù)越發(fā)熠熠生輝�？鬃印删吹木耦I(lǐng)袖指引著(zhù)人們打造生活蔚藍的晴空，孔子—可親的歷史巨人引領(lǐng)著(zhù)人們從悠悠遠古堅定地走向未來(lái)，一步一步取得勝利，贏(yíng)得輝煌!
孔子是非凡的，也是平凡的。非凡與平凡的碰撞，彌漫出的便是你智者的可愛(ài)�；蛟S我不會(huì )成為孔夫子那樣博學(xué)多才的圣人，但起碼我可以盡可能地去掉思想中的污垢，行為上的瑕疵，讓自己的人格多一些厚重與光澤，成不了圣人，但也絕不會(huì )是個(gè)庸人。
孔子，我永遠的向往！
古人不遠作文 篇10
歷史的年輪，在時(shí)光中輾轉。
歲月紀錄的點(diǎn)滴，如今已在散發(fā)著(zhù)油墨香氣的書(shū)本里一一如放電影般在腦海中閃現。當當年眼見(jiàn)的蕩氣回腸，現在回憶起，依然會(huì )微微翹起嘴角，看三足鼎立，感慨萬(wàn)千；觀(guān)隋唐傳奇，驚險激情...... 古言有“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”的.千古名句，今有"惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷”的佳詞美句。
雖然古代英雄的骸骨早已被地下的濕氣腐蝕，但他們的浩蕩英雄氣仍存天地之間，他們的豐功偉績(jì)依舊被人們歌頌。秦秦皇的萬(wàn)里長(cháng)城，至今還盤(pán)旋在中國大地上；隋帝的京杭運河，仍然保持著(zhù)古典風(fēng)貌。
仰天感嘆，漢高祖劉邦的豐功偉績(jì)壓抑著(zhù)你的心跳，當初，劉邦與項羽賭約誰(shuí)若先拿下關(guān)中，就擁戴為漢中王。劉邦一身雄心壯志，這次的機會(huì )他當仁不讓?zhuān)猛昝赖挠嫴叱晒Φ哪玫搅送跷�。公�?..年——烏江、一夫當關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)，項項羽面對絕境自刎于烏江岸邊。鼎鼎大名的“西楚霸王”從此消失于時(shí)光隧道中，但他的豪氣仍放蕩與后人每一個(gè)行為中。項羽在拼殺之時(shí)說(shuō)了這樣一句話(huà)：劉邦，你勝之不武。劉邦平靜而給力的說(shuō)：賢弟，我是勝之而不用武。如此的豪放，也許漢中王的王位命中注定歸于劉邦。
鳥(niǎo)瞰歷史角落，披甲上陣穆桂英，帶領(lǐng)楊門(mén)女將沖鋒陷陣。身受重傷，依然為穩定軍心而掩飾自己的傷痛。真不愧為女中豪杰！
“折戟沉沙鐵未稍，自將磨洗認前朝”古人不遠，他們的抱負仍在被我們繼續；她們的大丈夫作風(fēng)仍在被我們傳承。古人不遠，天地間浩然正氣，浩然長(cháng)存！
古人不遠作文 篇11
讀唐詩(shī)，我感受一個(gè)面的廣博，體味一個(gè)時(shí)代輝煌的厚度。
品王維，陶冶一顆心的沉靜，重塑一個(gè)平凡人的氣韻。
——題記
每個(gè)人都有自己最喜歡的歷史人物，我最喜歡的歷史人物就是 你——
王維，你將我帶入唐詩(shī)的天地，領(lǐng)悟心的真諦。
王維，你用詩(shī)訴說(shuō)人生，感動(dòng)著(zhù)我;你用情塑造人生，激勵著(zhù)我；你用非凡的氣韻點(diǎn)綴人生，影響著(zhù)我。
王維，你用不變的神情，告訴我什么是清幽澄靜的心境。正如你寫(xiě)的“深林人不知，明月來(lái)相照”一般，傳達出你不求張揚，不求富貴，只求自我的寧靜、淡泊，只求一輪皓月來(lái)與你相伴。這句詩(shī)寫(xiě)得詩(shī)情畫(huà)意，栩栩如生地呈現在我的面前。怪不得蘇軾都用“味摩詰之詩(shī)，詩(shī)中有畫(huà)”來(lái)贊揚你。
王維，你用寬廣的胸懷，告訴我什么是時(shí)空的浩渺。那“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”描繪的升騰的濃煙和圓圓的落日，不正照徹了炎黃子孫追求和平與安寧的歷程嗎？
王維，你用博大的情懷，告訴我什么是友情的.珍貴，“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽(yáng)光無(wú)故人”，這與朋友分別的片段，無(wú)不表現出你對朋友離別的不舍和對美好明天的向往。此時(shí)此刻，再多的千言萬(wàn)語(yǔ)都化作了一杯濃郁的酒，讓我們細細地品味，我相信，在所有的送別詩(shī)史上，這首詩(shī)一定格外的耀眼。
王維，你用瀟灑飄逸的形象，告訴所有人不論何時(shí)何地都要活得悠閑自在�！督K南別業(yè)》不正表達了你那逍遙自得的隱者形象嗎？你用你那種不服衰老的精神，影響著(zhù)人們。
王維，我最喜歡的歷史人物。只有在品味你的詩(shī)后，才能了解你人格魅力之所在。
古人不遠作文 篇12
古人不遠：曹操在古今歷史長(cháng)河中，有無(wú)數著(zhù)名的歷史人物，有精忠報國的岳飛，有含恨投江的屈原，有女中豪杰花木蘭等等，這些人物都曾在這條長(cháng)河中掀起過(guò)巨浪，但在我心中，長(cháng)江后浪推前浪，前浪消失沙灘上，也唯有他令我記憶猶新——曹操。
在大多數人心中，他代表反面角色，代表邪惡力量，所以理應被消滅，他也就是一個(gè)卑鄙、老謀深算、野心勃勃的人。但那只是站在孫劉雙方來(lái)看罷了。而站在旁觀(guān)者的角度看，他卻是一個(gè)足智多謀、賞識人才、胸懷大志的人。
他足智多謀。一生經(jīng)歷大小戰役不下十起，平定了北方戰亂，一邊抵御北方的侵略，另一邊則謀劃統一天下，打破三國鼎立的局面。在軍中他是統帥兼軍師，帶兵打仗樣樣不落后，為了攻下西蜀東吳，制定計劃組建軍隊，但北方人不適應水上作戰，乘船便吐，曹操冥思苦想，終于想到了一個(gè)萬(wàn)全之策：用繩索鐵鏈將戰船連接在一起，減輕了船的.搖擺，士兵們也不覺(jué)暈船了。
他賞識人才、重視人才的利用。曹操雖然掌握兵家大權，卻不能統一南方，曹操經(jīng)過(guò)多次總結，得出結論，因為孫劉手下有諸多英勇善戰的將士，如吼聲如雷的張飛，手揮大刀的關(guān)羽，還有足智多謀的軍師指揮，如遍觀(guān)風(fēng)云的諸葛亮。一次，曹操派出幾員大將斬殺敵軍將領(lǐng)，但一一都被此人的大刀揮下馬來(lái)，曹操一問(wèn)身邊的手下，原來(lái)他就是關(guān)羽，曹操為之一震，此時(shí)他并不是就此機會(huì )消滅敵方一份主力，而是邀他到府上做客，還同他一起喝酒，一起談?wù)�，希望他能為自己完成事業(yè)出一份力，但當關(guān)羽拒絕他的要求時(shí)，他沒(méi)有過(guò)多的阻撓，不僅放過(guò)關(guān)羽，還送了他一匹汗血馬。
他有遠大抱負�！袄象K伏櫪，志在千里”。他一生都在為實(shí)現理想而奮斗。但他長(cháng)辭于這個(gè)世界時(shí)，也未能實(shí)現其理想，成為他終生的遺憾。
曹操，我最喜歡的歷史人物。
古人不遠作文 篇13
古人不遠：我最喜歡的歷史人物他聰敏早慧，天才俊拔，7歲便以文名揚長(cháng)安，他抱負遠大，滿(mǎn)腔熱情，雖因政局混亂，但卻絕對不茍且生活，他以詩(shī)為業(yè)，用浪漫的詩(shī)篇寫(xiě)出他內心的抱負，人稱(chēng)“鬼才”，他就詩(shī)唐代著(zhù)名詩(shī)人李賀。
李賀志向遠大，早早就有了一顆熱忱報國，匡扶正義的新，但由于他才華太出眾了，以至于遭到了許多小人的妒忌，他們到處說(shuō)李賀的父親名字叫晉肅，晉與進(jìn)同音，李賀應該避父諱而不進(jìn)士，當然，因為低落的心情，李賀最終還是落榜了，后來(lái)他辭去三年奉禮郎的芝麻官不干，一心一意當起了文學(xué)憤青，失意的李賀把所有的精力全放在了寫(xiě)詩(shī)上，每天，他都會(huì )騎著(zhù)小毛驢，背著(zhù)個(gè)破錦囊出門(mén)尋找靈感，他從不主動(dòng)討好官員，他則用他自己的只會(huì )去描繪這世間的美，也從不隨大流似的一味欣賞他們人美。
這突然讓我想到了自己，當我考試不理想時(shí)，總會(huì )沮喪萬(wàn)分，一時(shí)間打不起精神，但不出三天，又把總會(huì )考試失意之事拋至腦后，從未專(zhuān)心致志做好一件事，小到生活細節，達到學(xué)習方法，都想李賀專(zhuān)心于文學(xué)一樣，認真細致，要有一絲不茍的學(xué)習探究精神。而且，我做事情總愛(ài)人云亦云，比如，當別人有一個(gè)什么新的學(xué)習方法時(shí)，自己也不捫心自問(wèn)，“這個(gè)學(xué)習方法時(shí)候適合自己？”，若不適合自己，則使自己吃了個(gè)大虧看，不但學(xué)習成績(jì)無(wú)法提高，還浪費了自己寶貴的時(shí)間，真是得不償失��！
其實(shí)我覺(jué)得我們若真想成為一個(gè)像李賀一樣的大文人，那一定要有吃苦耐勞的.精神，堅持不懈的追求，認真嚴謹的的態(tài)度，與獨特新穎的細微靈感，當然，前三者最為重要，思維令該則要看自己的智力水平了。
我最喜歡的歷史人物就是李賀，因為他教會(huì )了我成功的秘訣，讓我在人生的道路上有了一個(gè)大踏步，在這，我要用短短十個(gè)字來(lái)概括李賀的一生：“英年早逝小憤青，浪漫長(cháng)存大詩(shī)人�！�
古人不遠作文 篇14
古人不遠：我最喜愛(ài)的歷史人物
我國歷史上有很多我喜歡的名人志士，而李白就是其中的一位。
李白，是我國唐代的著(zhù)名詩(shī)人，字太白，號青蓮居士，有“詩(shī)仙”之稱(chēng)，是偉大的“浪漫主義詩(shī)人”。他的`詩(shī)風(fēng)格豪邁，氣勢磅礴，代表作有《蜀道難》、《靜夜思》、《早發(fā)白帝城》等，有《李太白集》傳世。而他的詩(shī)集中《靜夜思》家喻戶(hù)曉，平淡的語(yǔ)言娓娓道來(lái)，如清水芙蓉，不帶半點(diǎn)修飾，從“疑”到“舉頭”，從“舉頭”到“低頭”。形象地表現了詩(shī)人月夜思鄉的深切情感。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！敝腥A民族自強不息的精神，在勤奮讀書(shū)方面表現得格外突出，不論是善于治國的政治家還是智慧超群的科學(xué)家，他們之所以在事業(yè)上不同凡響，都是與他們從小的遠大的抱負分不開(kāi)的。俗話(huà)說(shuō)：“有志者立常志”，立志，貴在少年。
李白小時(shí)候不喜歡讀書(shū)，一天，乘老師不在屋，悄悄溜出門(mén)去玩。
他來(lái)到山上小河邊，看見(jiàn)一位老婆婆，在石頭上磨一根鐵杵。李白很納悶，上前問(wèn)：“老婆婆，你磨鐵杵做什么？”
老婆婆說(shuō)：“我缺少一根繡花針，只有用這鐵杵來(lái)磨�！崩畎壮泽@地問(wèn)：“哎呀！鐵杵這么粗大，怎么能磨成針呢？”老婆婆笑呵呵的說(shuō)：“只要天天磨，鐵杵總能越磨越細，還怕磨不成針嗎？”
李白聽(tīng)后，想到自己，心中慚愧，轉身跑回了書(shū)屋。從此，他牢記“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，發(fā)奮讀書(shū)，終于成為了有名的大詩(shī)人。
李白一生不以功名顯露，但卻藐視權貴，肆無(wú)忌憚地嘲笑以政治權利為中心的等級秩序，批判腐敗的政治現象，留下了“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏�！钡暮姥�，他以大膽反抗的姿態(tài)，推進(jìn)了盛唐文化，推進(jìn)了盛唐文化中的英雄主義精神。
正是他的種種精神，激勵著(zhù)我?jiàn)^發(fā)努力，堅持不懈。
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