(熱門(mén))石頭的作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的石頭的作文，歡迎大家分享。

　　石頭的作文 篇1

　　在我的書(shū)桌旁，有一塊小石頭，這塊可愛(ài)的石頭天天看著(zhù)我讀書(shū)、陪著(zhù)我做作業(yè)，給我微笑、給我鼓勵、給我做伴……

　　我非常非常的喜歡它。

　　這塊小石頭是我一次在花壇里拾到的。它光滑發(fā)亮，上面還長(cháng)著(zhù)很多美麗的條紋。也許你會(huì )說(shuō)這不過(guò)是一顆最為普通的石頭，可是我卻總覺(jué)得它一定有著(zhù)豐富的人生經(jīng)歷，一定是來(lái)之不易的.、不同尋常的。所以我充滿(mǎn)欣喜、高高興興地把它帶回了家。

　　這是我的收獲，是我的戰果。我把小石頭捧在手中，細細地把玩�；氐郊�，我又把它放在臺燈下仔細觀(guān)察。小石頭的形狀酷似貝殼，說(shuō)不定是一個(gè)貝殼化石呢！它又是那么的光滑。用手摸起來(lái)細細的、嫩嫩的，象是摸著(zhù)小孩子的手。它為什么會(huì )有這么光滑細膩呢？我帶著(zhù)疑問(wèn)好奇地問(wèn)媽媽。媽媽解釋道：“估計這塊石頭是來(lái)自于江河吧，曾經(jīng)在江河里經(jīng)過(guò)了無(wú)數的水流沖擊和撫摸，是水的溫柔給了它這份細膩�！蓖�！它還可能來(lái)自于江河��？我不禁感嘆。不知是哪條江、哪條河？又不知是何時(shí)因為什么原因怎么到了這花壇之中？

　　還有個(gè)讓我感覺(jué)神奇的地方是它身上的條紋，一圈一圈的、一層一層的，一絲絲的還帶著(zhù)不同的顏色。并且線(xiàn)條是那么柔軟，顏色也是那么柔和。真不知道這塊小石頭是不是經(jīng)歷了怎樣的地質(zhì)變化才形成了這樣美麗的面孔？它的身世和成長(cháng)經(jīng)歷蒙上了一層神秘的面紗，就象謎一樣讓我百思不得其解，讓我對它總是充滿(mǎn)了暇思和想象……小石頭微笑著(zhù)看著(zhù)我，好像要告訴我它傳奇的或者是多樣的豐富生活，也好像在鼓勵我要努力學(xué)習，掌握更多的知識，才能揭開(kāi)它的奧妙，才能更多更好的認識我們奇妙的大自然。

　　奇妙的石頭，奇妙的自然界！

　　石頭的作文 篇2

　　有一天，我在夢(mèng)中變成了一顆小樹(shù)苗的種子，忽然被一陣卷地而來(lái)的大大風(fēng)給吹到了石頭縫里�？上攵�知，這是一個(gè)多么可怕的世界啊，零星的泥土，可怕的安靜，粗糙的石頭……我只能躺在這安靜的石頭縫里。

　　可是，我又怎能甘心呢？等待被黑暗泥土饑餓吞噬呢？有些種子種子種子就應該正根發(fā)芽，茁壯成長(cháng)，沒(méi)有什么東西讓種子不發(fā)芽的，我堅信這句話(huà)，所以我苦苦等待著(zhù)……

　　春天姍姍來(lái)遲，撫慰著(zhù)我，細雨滋潤著(zhù)我這樣使我精神抖擻，艱難地舒展開(kāi)僵硬的身體，伸出幾個(gè)葉子，觸碰那一點(diǎn)，無(wú)比珍貴的泥土。

　　野草說(shuō)：“說(shuō)放棄吧，我在這森林呆了幾十年了，也沒(méi)有見(jiàn)一種子能從石頭縫里生根發(fā)芽�！泵�毛蟲(chóng)也對我露出鄙視的`眼神說(shuō)看這一毛毛蟲(chóng)也對我露出鄙視的眼神說(shuō)：“看這一副又瘦又小的樣子，怎么能耐住干旱？大雨和閃電呢？

　　我挺直腰板說(shuō)到：“我一定要長(cháng)得高高大大的，我不是雜草，我是一棵大樹(shù)。

　　我貪婪地吸收著(zhù)陽(yáng)光雨露的精華，在石頭縫里頑強的扎了根？根大風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，好像要把我吹倒；大雨嘩啦啦下著(zhù)，好像要把我給壓倒；干早好像考驗著(zhù)我的體能；大雪無(wú)情的壓彎了，我的葉子……

　　多年以后，我長(cháng)大了，很多人都來(lái)森林看我，眼神里都充滿(mǎn)了不可思議說(shuō)：“快來(lái)，那有一棵從石頭縫里長(cháng)出的大樹(shù)。

　　生命一旦和頑強結合，就堅不可摧。

　　石頭的作文 篇3

　　大家好，我是一個(gè)石頭，我的夢(mèng)想是去大海。

　　我的身體光禿禿的，沒(méi)有什么明確的特點(diǎn)，很普通。

　　這天，我正在和我的同伴們商量自己的`夢(mèng)想。同伴們抓頭搔腦，都想不出自己的夢(mèng)想。我見(jiàn)石頭它們都不說(shuō)話(huà)，便一馬當先，一把沖進(jìn)中間，說(shuō)：“我的夢(mèng)想是去大海�！敝�?chē)�響起了“哇、哦”的聲音，大家一個(gè)個(gè)翹著(zhù)嘴皮，眼神中流露出一絲不屑�！熬湍�，還去大海�！庇腥吮е�(zhù)胸，說(shuō)了一句�！澳氵�去大海，就你，想多了吧！”人堆中響起了許多嘲諷的聲音。我不顧它們的嘲諷，一個(gè)人獨自去了大海。

　　一路上，我迎著(zhù)小溪，順風(fēng)順水。突然，一個(gè)大石頭攔住了我的去路�！鞍萃�，大哥，讓一下嘛？”我舉起手哀求道�！盀槭裁次乙�讓你呢？”他張開(kāi)雙手攔住我，霸道地說(shuō)道�！拔蚁肴ゴ蠛�，請您放過(guò)我吧�！蔽夜蛳聛�(lái)，大聲說(shuō)道�！笆裁�，你竟要去大海，我讓你吧，不過(guò)回來(lái)你得告訴我大海是什么樣子的�！蔽疫B忙道謝，它移了移身子，讓我過(guò)去了。

　　我又啟航了，這次路上又不知會(huì )遇到什么困難。剎那間，一只受傷的螞蟻出現在了我的面前，我連忙停住，問(wèn)它哪兒受傷了�！澳_，腳�！蔽浵佀�舉起腳，有氣無(wú)力地說(shuō)著(zhù)。我趕緊拿起一些草藥，把它放到螞蟻腳上。頃刻間，螞蟻連忙向我道謝。

　　我繼續走著(zhù)，發(fā)現前面有個(gè)大石坑，我近乎絕望了。正在我一籌莫展的時(shí)候，螞蟻帶著(zhù)它的同伴來(lái)了，它們夜以繼日的填坑，終于幫我填滿(mǎn)了這個(gè)坑。經(jīng)歷一次次磨難，我終于到達了大海。

　　“大海真美麗呀！猶如仙境一般美，猶如平原一般大�！被貋�(lái)之后，我對大石頭說(shuō)大海的景色。我感慨道：“要不是我當初沒(méi)有放棄，怎么能見(jiàn)到如此美麗的景色呢？”

　　石頭的作文 篇4

　　在一條小溪的岸邊，有一堆石頭，被流水一沖，光溜溜的。其中有一塊鵝卵石，顯得十分好看，陽(yáng)光一照，身上還會(huì )閃著(zhù)晶瑩的光芒。這一天，這一塊鵝卵石對身邊的石頭講起了自己的故事。

　　那一天太陽(yáng)高高地照著(zhù)地面的.時(shí)候，小石頭才從夢(mèng)中醒來(lái)。他望著(zhù)自己的身體抱怨道：“哎呀，我的身體怎么這么粗糙，奇形怪狀的，真難看，而且整天都待在這里，太無(wú)聊了�！苯又�(zhù)小石頭高興地想：如果我可以走路的話(huà)，我才不會(huì )待在這里呢。突然，一只手撿起了它，原來(lái)是一個(gè)小男孩拿它打水漂。只見(jiàn)，小孩子把小石頭扔向湖面，小石頭就像子彈一樣落在湖面，彈起，接著(zhù)又彈起，一連彈了三四下，小石頭終于不彈了，掉進(jìn)了大湖里，沉在了水底。小龜見(jiàn)了：“嗨，新朋友，你好”。小魚(yú)見(jiàn)了，搖了搖尾巴：“你好，小石頭”。小石頭也連忙跟他們打招呼。過(guò)了幾天，小石頭被一股巨大的力氣卷進(jìn)了一條小溪，小溪穿過(guò)高山，流過(guò)田野。小石頭感覺(jué)在高山上沖瀉下來(lái)，那種感覺(jué)只有仙境才會(huì )有。隨著(zhù)溪流的歌聲“嘩—嘩—”小石頭漸漸睡著(zhù)了。

　　當小石頭醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現自己被沖上了岸邊。從那以后，小石頭感受著(zhù)流水的溫柔和太陽(yáng)的撫摸。過(guò)了幾天，小石頭驚喜地發(fā)現，自己在太陽(yáng)的照射下十分美麗。

　　現在這塊小石頭成了鵝卵石，他感到十分幸福。

　　石頭的作文 篇5

　　我有兩塊小石頭，那是我從大散關(guān)附近的瀑布旁撿的，我告訴大家它們的形狀和樣子吧。

　　第一塊石頭是黃色，黑色、棕色、白色組成的，把它橫著(zhù)放像一輛小汽車(chē)，車(chē)上有很多小點(diǎn)，那是我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。我要開(kāi)著(zhù)汽車(chē)，帶他們去遨游世界。豎著(zhù)放像一座大山，上面還有一條彎彎曲曲的線(xiàn)，像一條通往山頂的路，路上還有幾個(gè)顏色不相同的點(diǎn)，是一個(gè)個(gè)人在爬山，真有趣。側著(zhù)放，像一個(gè)恐龍的臉，它好像在對我說(shuō)：“你好，你好！”再看一看背面像一塊三角形的蛋糕，上面有很多點(diǎn)，那就是巧克力豆和葡萄干，上面還有橫豎豎的線(xiàn)條，好像組成了“生日快樂(lè )”這四個(gè)字，我看了又看，真想把它咬一口，可是它就是石頭，一咬牙齒就掉了。

　　第二塊石頭是由透明色和純白組成的，橫著(zhù)放，像一個(gè)望著(zhù)天空的烏龜；豎著(zhù)放，像一個(gè)白色的房子，旁邊里有很多小點(diǎn)，像一個(gè)個(gè)人們在曬太陽(yáng)；側著(zhù)放，像一個(gè)美麗的公主，穿著(zhù)白色的衣服，在皇宮里跳舞，變得像一個(gè)白色的桃心，上面有兩個(gè)小點(diǎn)，好像一個(gè)媽媽抱著(zhù)自己的`孩子。

　　老師告訴我們，石頭能鋪路，高樓大廈是石頭建造的，河底的石頭裝扮和水，讓河水更清澈……

　　��！石頭，你雖然普普通通，但你有很多作用，我會(huì )好好愛(ài)護你的，石頭。

　　石頭的作文 篇6

　　這是一個(gè)晴朗的日子，陽(yáng)光照在沙灘上，一塊美麗的玉石被粗心的主人遺落在沙灘上，正好躺在一塊普普通通的石頭身旁。

　　到了晚上，那塊玉石很傷心，普通的石頭聽(tīng)到了它哭泣的聲音，就問(wèn)它：“你家住在哪兒？為什么傷心呢？”

　　“我找不到家了，主人把我丟失在這里了，”玉石回答�！拔以�本住在輝煌的宮殿里，人們把我擺在透明的玻璃柜臺內，每天都給我清掃身上的灰塵，我只用躺在那兒，悠閑自在，時(shí)而人們把我拿在手里把玩，時(shí)而把我愛(ài)惜的掛在他們的脖子上，成為他們的裝飾品，我每天都和細心的人類(lèi)相伴，可現在沒(méi)人管我了，嗚嗚�！�

　　普通的`石頭安慰它說(shuō)：“其實(shí)，我們都是一家人，小時(shí)候我們都曾住在深山里，在長(cháng)大的時(shí)候，人們把我們帶出來(lái)了，你是一塊非常漂亮的石頭，被人們打磨成了裝飾品，成了人們眼中的無(wú)價(jià)之寶；而我沒(méi)有你漂亮，就被用來(lái)建造高樓大廈，鋪成寬廣的馬路，為他們服務(wù)，我們都是人們的好朋友，我也是被人們掉在這里的。但我相信人們會(huì )發(fā)現我們，會(huì )來(lái)找我們的，現在我們兩個(gè)一起玩好嗎

　　玉石說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣，好吧，讓我們一起相伴，等著(zhù)人們來(lái)發(fā)現�！�

　　就這樣，玉石和普通石頭的相遇，使他們都不孤單，成了形影不離的好朋友，快樂(lè )的在一起玩耍。

　　石頭的作文 篇7

　　我是某個(gè)深山里的一顆小小的石頭。我不知道待在這里有多久了，也許就十幾億年？或者二、三十億年？我哪記得這么多。我就這樣默默無(wú)聞的躺在這深山里。

　　有一天，刮起了猛烈的狂風(fēng)，下起了傾盆的暴雨。我覺(jué)得那大風(fēng)是像是要把我吹得裂開(kāi)，那大雨像是要把我淋得碎開(kāi)。然后山里發(fā)起了洪水，洪水轟隆隆的帶著(zhù)我離開(kāi)了這里，我暈頭轉向，覺(jué)得不停的往下滾啊滾的。后來(lái)終于停下來(lái)了，停在一個(gè)軟軟的地方。

　　暴風(fēng)雨也停了，我發(fā)現自己躺在一處金色的海灘上，溫暖明亮的陽(yáng)光照耀著(zhù)我。天空是那么的藍，海水也跟著(zhù)那么的.藍，潔白的海鳥(niǎo)高高低低的飛著(zhù)。這里真美��！

　　使我忘記了呆在深山里的孤獨寂寞。

　　那邊傳來(lái)了說(shuō)話(huà)的聲音，是幾個(gè)小孩子來(lái)海灘玩了，他們有說(shuō)有笑，嘰嘰喳喳的像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)。他們有的去海邊游泳，有的在堆沙子，有的在撿貝殼，還有一個(gè)小男孩在撿鵝卵石，他仔細挑剔的撿著(zhù)石頭，撿了一個(gè)又一個(gè)，可是看看又扔了，再看看又扔了，好像沒(méi)有一個(gè)是他合意的。

　　我心里都在為他著(zhù)急。終于，他向我走了過(guò)來(lái)，他用好奇的眼神盯著(zhù)我，然后把我撿了起來(lái)，向其他小朋友叫到：“你們快來(lái)看啊，這塊小石頭會(huì )發(fā)光呢！”

　　孩子們圍攏了我，都說(shuō)：“是啊，是啊，真的會(huì )發(fā)光呢！要仔細看才能看出來(lái)呢！”小男孩高興的把我帶回了家。

　　小男孩回到家，把我拿出來(lái)給他父親看，他父親把我翻來(lái)覆去看了很久，又對著(zhù)太陽(yáng)轉動(dòng)我，然后興奮的對小男孩說(shuō)：“孩子，這是一顆鉆石��！

　　我們得把它打磨出來(lái)，它就能發(fā)出耀眼明亮的光芒�！�

　　就這樣，我經(jīng)過(guò)了時(shí)間的磨難，經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗禮，從一顆平凡的小石頭，成為了璀璨奪目的鉆石。

　　石頭的作文 篇8

　　有一天，有一個(gè)叔叔從南京的雨花臺給我帶回來(lái)了六塊小小的石頭，我十分喜愛(ài)它們。

　　這些雨花石晶瑩剔透，有棕赤色的雨花石，有純白色的雨花石，有白灰色的雨花石，還有色彩斑斕的花石頭。棕赤色的雨花石像一塊甜甜的冰糖，美玉無(wú)瑕。它們的形狀有扁的、圓的、橢圓的，還有一些不規則形狀。摸一摸它們的外表，感覺(jué)有十分稀有的潤滑。

　　我望著(zhù)這些石頭，情不自禁地想問(wèn)：美麗的石頭啊，你穿戴五光十色的彩衣，是哪一位聞名的規劃師給你規劃的'？美麗的石頭啊，你千姿百態(tài)，是江河媽媽專(zhuān)門(mén)把你打磨成的嗎？美麗的石頭啊，你歷經(jīng)旅途的艱苦，你為什么還那么潤滑多彩？仍然光彩照人？你體內是不是蘊含著(zhù)豐厚的礦物質(zhì)？

　　我還把它們放在魚(yú)缸里做裝修，魚(yú)缸里登時(shí)變得朝氣蓬勃。小魚(yú)兒也似乎很獵奇，它們經(jīng)常用嘴去啄它們，如同和它們說(shuō)話(huà)，有時(shí)還藏在雨花石死后睡覺(jué)，它們如同是一對對十分要好的朋友。我別離給我的雨花石起名叫：開(kāi)開(kāi)、心心、快快、樂(lè )樂(lè )、認認、真真。其間，我最喜愛(ài)的便是認認和真真了，由于它們在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)分，如同時(shí)間提示我：“小主人，做作業(yè)一定要仔仔細細�！�

　　每逢我遭到他人欺壓的時(shí)分，或許有什么不愉快，我總是看一看我的雨花石，開(kāi)開(kāi)、心心和快快、樂(lè )樂(lè )如同在安慰我說(shuō)：“小主人，你有什么不高興的事呢？快把悲傷的事給忘掉吧，每天快快樂(lè )樂(lè )，開(kāi)高興心！”

　　有了這些小小的雨花石，我每天都快快樂(lè )樂(lè )。我愛(ài)我的雨花石！

　　石頭的作文 篇9

　　我覺(jué)得石頭就是鬼斧神工的大自然創(chuàng )造出來(lái)的作品之一，我們應該用它來(lái)做石雕這種有藝術(shù)感的物品。它還可以讓我們了解到歷史知識和地理知識，真的很“實(shí)用”��！而且有一句名言說(shuō)得好：“精誠所至，金石為開(kāi)”。

　　我上網(wǎng)查了一些關(guān)于石頭的資料，了解到珍貴的石頭種類(lèi)繁多，有金剛石（鉆石）、溫潤澄凈的玉石、翡翠等石頭。為了能夠零距離地接觸它，我臨時(shí)去樓下?lián)炝怂膲K光滑的鵝卵石。它們的形狀各不相同，有的是橢圓形的，有的'是扁圓形的，還有的是不規則多面體形狀的。它們的顏色都是灰色的，但我覺(jué)得如果是純潔的白色效果會(huì )更好一些，因為白色是神圣的象征。于是我有了收藏石頭的愛(ài)好。

　　在我的收藏室中有很多石頭，但有一塊石頭讓我覺(jué)得非常珍貴，那是我五歲的時(shí)候爸爸從甘肅敦煌給我買(mǎi)的一個(gè)石頭掛墜，價(jià)格倒不貴，才十幾元，爸爸告訴我它叫“松花石”。

　　它是一塊直徑約三厘米的圓形石頭，外沿有幾圈黑白相間的花紋，它的底色是黑色的，外表是褐色中略帶灰白，最中間是一個(gè)小小的、黑色的圓形，整塊石頭又亮又光滑，酷似一只眼睛。我對它愛(ài)不釋手，我天天掛著(zhù)它，希望它能給我帶來(lái)好運。有一次，我們一家去爬山，差點(diǎn)把它掉下山崖去了，當時(shí)那種失而復得的感覺(jué)別提多高興了！從此，我對它更珍愛(ài)了，連睡覺(jué)都把它放在枕邊。爸爸問(wèn)我：“你的儲藏室那么多石頭，為什么你對這塊石頭這么看中呢？”我說(shuō)：“可能是緣份吧，我就對這塊石頭情有獨鐘�！�

　　從這塊石頭中我悟出了一個(gè)道理：即使是一樣不值錢(qián)的東西，如果你喜歡它，你就會(huì )賦予它價(jià)值和情感，你就會(huì )像對待好朋友一樣去愛(ài)護它，珍惜它。

　　石頭的作文 篇10

　　一個(gè)孩子，他有一段日子精神萎靡，他心里仿佛裝不下其他。因此，他開(kāi)始變得消瘦。他父母非常為他著(zhù)急。把他帶進(jìn)了醫院，希望醫生能給他們心愛(ài)的石頭，拿出診治的方案。接待他們的是一個(gè)五十多歲的女醫生，這時(shí)已是正午十二點(diǎn)，女醫生此刻顯得非常不耐煩，急躁地說(shuō)：“他身體沒(méi)問(wèn)題，絕對是心里上的問(wèn)題。心里有問(wèn)題，吃什么藥也沒(méi)用”她以鋒利的刀子，打發(fā)般的在石頭上刻下這幾個(gè)字。

　　這幾個(gè)字刻在石頭上很深。仿佛是石頭的第一個(gè)名字。

　　他的虛弱只在臉上證明——青、紫。從未有過(guò)健康的顏色。他吃得很好，也總是很虛弱。而刻在石頭上的那幾個(gè)字，似乎在向過(guò)路人解釋他虛弱的原因。過(guò)客們明白石頭的虛弱，是因為心病，卻不明白這幾個(gè)字是一位女醫生發(fā)泄而寫(xiě)上去的。

　　他恐懼這個(gè)世間。人們都拿著(zhù)鋒利的刀子，在別人的石頭上刻字�？珊⒆觽�，心那么柔軟，輕輕一刻便深入骨髓——評論的刀子啊，揮得容易，但這樣產(chǎn)生的傷，或許是一生。

　　他常年求醫，石頭上的字越來(lái)越多了。將石頭捧去那些人面前，便可以開(kāi)始刻。但那些字無(wú)疑是“心里有問(wèn)題之類(lèi)的”從未醫好過(guò)這塊石頭。而那些在石頭上刻字的人，也很快忘記了這位帶著(zhù)石頭來(lái)的孩子。

　　石頭上的.字已經(jīng)太深了。深得要從內部崩裂。

　　他去看了心理醫生，將那塊即將碎掉的石頭擺在他面前，他知道這次是他要刻字。

　　他捧起石頭靜靜地撫摸，他將耳朵貼上去，他說(shuō)他聽(tīng)到了心跳的聲音，像是百靈在鳴唱，很美。他沒(méi)有刀子，也沒(méi)有刻字。他說(shuō)這塊石頭需要雨露，長(cháng)久的雨露，而它一定會(huì )愈合。

　　他從醫院走出，他想他或許需要一個(gè)真正的名字。

　　石頭的作文 篇11

　　我對自己的想法總是奇怪：為什么對石頭如此情有獨鐘？

　　收藏石頭

　　旅游，我總要撿些風(fēng)格獨特、顏色怪異、形狀不同的石頭，當作寶貝似的帶回家。海灘石是我主要收藏的對象。星期天總會(huì )在我的“石頭專(zhuān)用倉庫”里與它們見(jiàn)面，清點(diǎn)數量，獨自欣賞。這些石頭各有各的特點(diǎn)。方形石是去青島海灘時(shí)發(fā)現的`，比較稀有。三角石有棱有角，比較好找。圓形石，光滑平整，比較普通。我有個(gè)怪癖，每種石頭只要超過(guò)10個(gè)，我就會(huì )挑出幾個(gè)去干刀片“苦工”了。

　　打磨石頭

　　空余時(shí)間，我會(huì )在地上撿起一塊石頭，在地上摩擦，地上就多了一道“傷疤”，也多了一堆石灰粉。慢慢地，給它磨成刀片狀，漸漸變尖，長(cháng)5厘米左右，寬3厘米左右，只有橡皮擦那么大�？梢运捍�子、刻字、割紙、做手工……真是多功能。野營(yíng)時(shí)，我經(jīng)常帶一個(gè)，用來(lái)刮魚(yú)鱗，割生火用的草，既實(shí)用又好攜帶，真是“免費實(shí)用好制造”的最佳工具了。

　　擺放石頭

　　無(wú)聊時(shí)，我喜歡擺放石頭，經(jīng)常改變他們的原有形狀。把一排一排的，換為“人”字形擺放；圓形換為“x”形擺放；方形擺放換為數字形擺放。甚至把石頭改為一層層的金字塔形、東方明珠形……金字塔形是最好玩的，與語(yǔ)文書(shū)中說(shuō)的差不多：堆成一個(gè)正方形底座，依次往上堆，直到堆成一個(gè)尖頂為止。在金字塔前放幾個(gè)多米諾骨牌，當作是機關(guān)，輕輕一碰，多米諾骨牌一直往后倒，直到把金字塔推到。

　　我是“石頭收藏家”，身邊有奇怪的石頭，要帶給我哦！

　　石頭的作文 篇12

　　你見(jiàn)過(guò)石頭嗎？

　　那么，你見(jiàn)過(guò)承載著(zhù)夢(mèng)的石頭嗎？

　　我見(jiàn)過(guò)。

　　度過(guò)了一個(gè)寒假，同學(xué)們回到了校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的生活。開(kāi)學(xué)第一天，放學(xué)時(shí)，我的好朋友追上來(lái)，把一塊烤得溫熱的鵝卵石塞到我手中：“開(kāi)學(xué)快樂(lè )，送你一個(gè)小禮物哦！”說(shuō)完，便揮揮手跑開(kāi)了。我滿(mǎn)心疑惑：一塊隨處可見(jiàn)的石頭？

　　回到家，我掏出石頭，趴在桌上仔細端詳。原來(lái)，這不是普普通通的石頭。它的正面有一幅畫(huà)，是朋友家美院的姐姐畫(huà)的。畫(huà)上，一頭通體雪白，只有四蹄和雙角是棕色的小鹿，正奔跑在下著(zhù)雪的土地上。而剩下的部分，則是深藍色的夜空，夜空中撒滿(mǎn)了顆顆明亮的星星�？粗�(zhù)這幅畫(huà)，勾起了我的幻想：鹿為什么要跑？它要去哪里？它能到達那里嗎？我沉浸在這神秘的畫(huà)中了。

　　那晚，熟睡中的我夢(mèng)到了那幅畫(huà)。畫(huà)中，那頭美麗的小鹿就在我前方向遠處跑著(zhù)，我跟了上去。過(guò)了好久，當我再也沒(méi)有力氣追逐它時(shí)，它停了下來(lái)，同鹿毛一樣潔白的雪花飄飄灑灑的飛下來(lái)，落在小鹿的角上，身上，在它綠瑩瑩的.瞳仁中劃開(kāi)來(lái)。它不肯停止，又一次撒開(kāi)腿奔跑起來(lái)，漸漸地，路旁的樹(shù)木越來(lái)越少，直到滿(mǎn)眼都是深褐色的土地。小鹿終于不再跑了，它屹立無(wú)垠的平原上，一臉的堅定，眺望著(zhù)天邊。我順著(zhù)它的目光望過(guò)去，是啟明星。啟明星是天空中最閃亮、耀眼的星，它代表著(zhù)希望。而那片天空，是啟明星升起的地方。我終于明白了鹿為什么要不停奔跑，它在追逐著(zhù)希望，追逐的信仰。

　　夢(mèng)醒時(shí)分，我坐在床上癡癡地想：我們不也是這樣嗎？只要懷揣著(zhù)夢(mèng)想，并向著(zhù)它一步步奔跑，總有一天，啟明星會(huì )在我們頭頂升起。

　　感謝這塊石頭，感謝它送給我一個(gè)美麗的夢(mèng)。

　　石頭的作文 篇13

　　人生的道路是漫長(cháng)的，有時(shí)挫折和困難是不可避免的。但是有時(shí)候，我們面前的障礙似乎是“不死的杰克·鮑爾。，讓我們用盡我們所有的力量也無(wú)法掙脫。事實(shí)上，眼前的困難并不重要，重要的是我們已經(jīng)擺脫了它的`陰影。

　　生活中到處都是困難。有時(shí)候，阻礙我們進(jìn)步的不是石頭，而是“我心中的石頭.....在遙遠而神奇的古希臘神話(huà)，一位神在一條狹窄的路上發(fā)現了一個(gè)蘋(píng)果。他覺(jué)得那是一個(gè)礙眼的東西，所以他揮手打了它，但是蘋(píng)果不但沒(méi)有腐爛，反而變得越來(lái)越大，最后堵塞了十字路口！上帝必須選擇他的道路。事實(shí)上，這個(gè)小蘋(píng)果本身已經(jīng)成為了一個(gè)障礙，只是因為它不討人喜歡，總是想擺脫這個(gè)障礙。結果，障礙越來(lái)越大，最終上帝無(wú)法通過(guò)。這是“我心中的石頭。由此帶來(lái)的連鎖效應。

　　一代魔術(shù)師胡有著(zhù)獨特的技藝。他可以在很短的時(shí)間內打開(kāi)任何復雜的鎖。然而，一名英國居民成功地騙了他。這位居民在一座堅固的地鐵監獄安裝了一把看似復雜的鎖。結果，哈奇尼兩個(gè)小時(shí)沒(méi)有打開(kāi)鎖。當他靠著(zhù)門(mén)坐下時(shí)，門(mén)開(kāi)了。門(mén)沒(méi)有鎖，但哈奇尼心中的門(mén)是鎖著(zhù)的。

　　這與“我心中的石頭。是不是很相似？原本一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，結果想了半天沒(méi)出來(lái)。我心中的暗示“副作用。讓水滴變成洪水，讓火焰變成火焰。結果，一個(gè)小問(wèn)題困擾了人們半天。這不值得嗎？只要我們放下心中的負擔，大膽而輕松地面對障礙，解決困難，即使到處都是烏云和荊棘，你的眼睛也會(huì )充滿(mǎn)光明，生活的道路也會(huì )更加平坦。

　　“我心中的石頭。就像一個(gè)死結，解決它的唯一方法是打破常規，不聽(tīng)別人的話(huà)。否則，眼前的障礙永遠不會(huì )消失，我心中的品牌永遠不會(huì )消失。丟掉飛石，輕松迎接精彩人生！

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