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走過(guò)才明白作文

時(shí)間:2024-05-07 01:04:15 好文 我要投稿

走過(guò)才明白作文(精華13篇)

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的走過(guò)才明白作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

走過(guò)才明白作文(精華13篇)

  走過(guò)才明白作文 篇1

  人生的時(shí)間很漫長(cháng),就像一場(chǎng)長(cháng)途旅行,我們不知道什么時(shí)候到達終點(diǎn),也不知道在途中會(huì )遇到什么樣的人和有趣的事,旅行分三個(gè)階段,開(kāi)始,高潮,結尾。

  開(kāi)始,剛剛出生度過(guò)一點(diǎn)時(shí)間就到了上學(xué)的年紀了,老師在前面黑板上書(shū)寫(xiě)知識,每次老師寫(xiě)到重要知識點(diǎn)的時(shí)候都會(huì )喊人回答 不會(huì )的都要站起來(lái),直到回答一個(gè)問(wèn)題才能坐下來(lái)。

  我在課桌上坐好認真聽(tīng)講,所以老師每次喊到我我每次都能坐下來(lái)。下課后與同桌嬉戲打鬧時(shí)談?wù)撨@游戲的更新,好看的'電視劇,還有討論作業(yè)的聲音。在體育課體育老師在我們排好的隊伍面前給我們上課,說(shuō)一下活動(dòng)的注意事項就解散隊伍,進(jìn)行熱身活動(dòng),而我們這些體育已經(jīng)可以肯定滿(mǎn)分的人,就要繞操場(chǎng)跑一圈跑完,然后就可以自由活動(dòng)了。

  我常常都回去看我們班上的人打籃球,老師有時(shí)候也會(huì )去玩一會(huì ),那個(gè)時(shí)候老師常常把“少壯不努力,老大徒傷悲”及時(shí)當勉勵,歲月月不待人”,“明日復明日,明日何其多這幾句詩(shī)掛在嘴邊,告訴我們要好好學(xué)習,長(cháng)大才能做一個(gè)對社會(huì )有用的人。所以我們應當警醒,或講我們無(wú)法改變我們過(guò)去中犯過(guò)的“大錯小誤”,但是現在是我們的何以讓這每一分每一秒過(guò)得有意義,過(guò)得充實(shí)而滿(mǎn)足,讓未來(lái)的自己感謝現在的我。

  初中三年的生活,我過(guò)得有滋有味,又酸又甜,但這都是寶貴的人生經(jīng)歷,只有走過(guò)才明白這有多么美好。

  走過(guò)才明白,人生就像一場(chǎng)永遠停不下來(lái)的旅行,現在會(huì )變成過(guò)去,而未來(lái)是怎樣?我們始終無(wú)法窺探,我們能做的,只有把握當下。

  走過(guò)才明白作文 篇2

  可否走過(guò)暮春與初夏的更替?

  春天的裙邊染著(zhù)粉顏,掃過(guò)之處,是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)。輕煙似的白混勻在這清麗的粉中,好比這花原是白皙的臉龐,指明嘴一笑便添了迷人的暈。

  卻已是四月芳菲盡。

  走過(guò)這株樹(shù)石之間散落的花已經(jīng)不多了,宛如美人遲暮,不盡的失落。每日走過(guò)這株花樹(shù),總不忍細看,害怕看見(jiàn)季潔在她身上肆虐的痕跡,花的尸骨未涼,殘留一地的悲愴,我以為他們在黯然神傷,于是快快的走,走著(zhù)走著(zhù),走到了初夏。

  陽(yáng)光柔柔地傾瀉下云層,像是潑下數不清的碎金,潑在了樹(shù)上,在枝葉間熠熠。又有另一層新綠翻涌上枝頭,擁著(zhù)蓬勃,擁著(zhù)生機,從樹(shù)梢漫溢開(kāi),翠綠的葉,密密綴在枝干上,筋絡(luò )舒然清新之意,攜著(zhù)微風(fēng),還擺腰肢。突然間風(fēng)不起了,葉也朝著(zhù)土地。

  那一瞬間,周遭靜默,像是悼念一般,悼念誰(shuí)呢?

  思緒隨風(fēng)飛揚,我想起了我的恩師楊向明老師。就在幾年前的一個(gè)下午,楊老師為了救落水兒童,不幸失去了自己的生命。他縱身一躍,跳入河中,沒(méi)有一絲猶豫,盡管他知道自己可能會(huì )失去生命,但仍義無(wú)反顧,不悲傷不后悔。此刻平凡中折射出了偉大無(wú)私的人性,他不正如這落花嗎?

  花落即葉生,由拔節代替綻放,延續那將開(kāi)未開(kāi)的`夢(mèng),生命因此而經(jīng)久不息。落花褪去纖柔,將繽紛的色彩,凝作供給生命的養分,裹入泥土,經(jīng)由枝干鮮活而永不停息的血管,有噴薄上枝頭與夜夏天的綠。而葉,肆意地拔節,積聚著(zhù)生命擁有的力量,春去秋來(lái),又生作大片嫣然的笑臉,好像一切都沒(méi)有變。歲月更迭,四季交替,生命就這樣輪回交替,鮮活而永久,譜著(zhù)一曲又一曲春夏的歌。

  落花從不悲傷,它安靜的等待下一個(gè)季節的綠意。

  走過(guò)暮春與初夏的更替,才明白,生命的亙延與不息。

  走過(guò)才明白作文 篇3

  人生就是一場(chǎng)旅行,走過(guò)去,就會(huì )明白許多道理。

  ——題記

  二年級,我去北京玩,我們爬了長(cháng)城,看了故宮、地壇,還看了升國旗?墒堑搅宋迥昙壩也琶靼祝洪L(cháng)城分兩種。一種對外開(kāi)放,一種是野長(cháng)城,被劃為禁區,野長(cháng)城的大部分指遼東邊墻和西部長(cháng)城,合起來(lái)是對外開(kāi)放的兩倍。為什么不開(kāi)放?有人說(shuō)是鬧鬼、有人說(shuō)是荒僻,沒(méi)人去。但更主要的是野長(cháng)城大部分已經(jīng)損毀,使它變得荒涼,冷清寂寞,但它也是比較雄偉的。于是,我知道沒(méi)有明朝對長(cháng)城的加固,就不會(huì )有今天其余長(cháng)城的部分損毀?梢哉f(shuō)沒(méi)有明朝,長(cháng)城“活”不到今天。如果我不去北京,也許我到現在才會(huì )明白。沒(méi)有古代勞動(dòng)人民的辛勤勞動(dòng),就不會(huì )有長(cháng)城,更不會(huì )有遼東邊墻。

  走過(guò)去,我才明白這個(gè)道理。

  東臺是一座神奇生長(cháng)的城市,在這黃海之濱有一根“定海神針”——海春軒塔,是唐貞觀(guān)年間尉遲敬德主持修建,有1500年的歷史,可謂“千歲老塔”。如果沒(méi)有李淵的反隋,就不會(huì )有它,就不會(huì )有尉遲敬德建它這一說(shuō)。

  如果沒(méi)有中華民族5000年的歷史積淀,中國就不會(huì )有如此豐富的文化遺產(chǎn)。除非,還有人愿意在這個(gè)和平為主的年代打仗?

  走過(guò),我才明白。不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?我們要保護這些文化遺產(chǎn),保護我們國家五千年的.歷史,讓中華之精神永世流傳,讓中國之美德萬(wàn)年不失。

  走過(guò)去,我才明白,只有靠我們對文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護,我們才有可能走過(guò)任性自我,對準方向,向發(fā)展自我,保護中華的方向前進(jìn)。

  加油吧,再走過(guò)人生五分之一的旅程,我將會(huì )在研究和保護這些文化遺產(chǎn)中走向成功。

  走過(guò)才明白作文 篇4

  有的人說(shuō),人生是鮮花的綻放,有的人說(shuō),人生是放縱的飛翔,有的人說(shuō),人生是身邊的幸!

  人生也是一條漫長(cháng)的路,但只有走過(guò),才明白。

  幼時(shí),我們用一雙充滿(mǎn)好奇的眼睛去望這未知的世界,人生,便無(wú)非就是走路時(shí)的跌跌撞撞,一摔倒,哭了一會(huì )兒,便起身繼續走。父母,老師便成為了指路燈,走過(guò)了童真,走過(guò)了天真。走過(guò)了,才明白人生并不只有天真和迷惘。

  隨著(zhù)時(shí)間的推進(jìn),童年不復存在,卻在記憶的最深處留下墨痕,那些兒童也變成明理少年。

  當在和朋友發(fā)生矛盾,你不再是撲上去打一架,而是認清對錯,禮貌道歉時(shí);當在父母為你煮飯,你不再是置之一旁,而是說(shuō)聲感謝時(shí);當在老師講述文理,你不是夢(mèng)境游玩,而是專(zhuān)心聽(tīng)講時(shí),人生的精彩也就初露鋒芒。

  學(xué)業(yè)繁重,巨大壓力,何嘗不是人生的一部份?人生如碰釘,碰一次,長(cháng)一智,人生的漫長(cháng)讓有些人半途而廢,知難而退;有些人卻在一路種下那最鮮艷的花,因為踏踏實(shí)實(shí)走過(guò),才明白人生的精彩。

  偉大的.科學(xué)家,國家的領(lǐng)導人,他們也沒(méi)有幾個(gè)人說(shuō)過(guò):“我的人生已經(jīng)走完了”,除非雙腿已經(jīng)支撐不起那滿(mǎn)肚子的學(xué)問(wèn)。人生永無(wú)盡頭,也沒(méi)有人能走到真正的盡頭,路途中的峭壁,生命的衰竭,往往會(huì )使人嘆息。但是,只有走過(guò),才明白人生中的學(xué)習永無(wú)止境,從童真到理明,從燃燒到熄滅中都在學(xué)習,也只有學(xué)習,才能綻放自我,成為歷史的一筆。

  走過(guò),才明白,人生竟如此匆匆,如此精彩,那漫長(cháng)的路被我們用好奇望穿,用腳沉穩向前,用手創(chuàng )造未來(lái),或許,未來(lái)的新時(shí)代,努力的目標,風(fēng)起的源頭,就是那路的終點(diǎn),新的起點(diǎn),但只有走過(guò),才明白。

  走過(guò)才明白作文 篇5

  翻開(kāi)那本記錄著(zhù)許多事的本子,不經(jīng)易間看到一句話(huà):哭得最慘的那天,你一定長(cháng)大了不少吧。想起那時(shí)記錄這句話(huà)的自己,明白不了,也許,走過(guò),才會(huì )明白。

  今天看到后,還真的是,走過(guò),才明白。

  回想起那個(gè)夏天的晚上,被母親趕出了家,我蹲在家門(mén)口,默默地哭泣著(zhù),透過(guò)樓梯口的窗戶(hù)望著(zhù)窗外,零零碎碎亮著(zhù)幾盞燈,偶爾有汽車(chē)馳過(guò),打破這沉寂的夜晚。

  眼淚抑制不住地從眼中溢出,淚腺何時(shí)如此這樣發(fā)達了呢?心里不停地安慰著(zhù)自己:若現在就覺(jué)得無(wú)力,未來(lái)那么遠,你該怎么扛。以后要是再遇到了無(wú)法承受的事,也可以痛痛快快地哭一場(chǎng),讓淚水將所有委屈和恐懼帶走,然后對自己說(shuō):沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系,因為今后的人生里,這樣糟糕的事情還有很多呢,這一點(diǎn)小事又算什么?經(jīng)過(guò)一翻對自己的安慰后,眼淚終于止住了。窗外的燈都滅了,車(chē)子也越來(lái)越少,可以一個(gè)人靜靜的.享受黑暗了。

  我起身來(lái)到樓頂,今晚的風(fēng)很大,天上只有稀稀拉拉的幾顆星星,臉上的淚被風(fēng)吹干了,感覺(jué)自己長(cháng)大了不少。

  長(cháng)大不是一個(gè)過(guò)程,長(cháng)大只是一瞬間,是你讓眼淚帶走過(guò)去的自己,小時(shí)侯總是盼望著(zhù)長(cháng)大,原來(lái)這般的快速和殘酷,還沒(méi)等我們反應過(guò)來(lái),時(shí)間就已經(jīng)悄悄地將過(guò)往帶走,我們都在被迫長(cháng)大。經(jīng)歷了一個(gè)人去面對偌大世界的敵意之后,才有可能站起來(lái),假裝天不怕地不怕地朝著(zhù)這個(gè)世界宣戰,你也許迷茫也有心酸,也有獨自消化的悲傷和壓在日記本底的秘密,可是不可怕因為這是成長(cháng)的必經(jīng)之路啊。

  走過(guò),才明白,那長(cháng)大的瞬間。

  走過(guò)才明白作文 篇6

  時(shí)間并不能代表一切,有些人呆在一起一輩子,可卻始終如同陌生人,有些人只是瞬間的相逢,可卻成為了一生也無(wú)法忘記的好朋友。和JJ在一起學(xué)習生活了六年,前五年我們就好像是在不同的平行線(xiàn)上行走的兩個(gè)人,沒(méi)有交點(diǎn),毫無(wú)接洽。最后一年,我們卻奇跡般的成為了好朋友。

  每個(gè)人都感到不可思議,連我自己也是;蛟S這一切冥冥之中早已注定,沒(méi)有人可以改變!秋感傷肯定金色的秋天,偶然和JJ成為了最好的朋友,我們會(huì )一起回家,一起奔馳于學(xué)校的'每一個(gè)角落,一起穿梭于教學(xué)樓之間,去完成老師安排的任務(wù)……就這樣,僅僅幾個(gè)月的時(shí)間,JJ闖入了我的生活。秋,總是給人一種離別的傷感,而我則是一個(gè)容易觸景傷情的人。放學(xué)回家的路上,看著(zhù)不斷飄落的黃葉,我忽然問(wèn)JJ:“我們會(huì )永遠是好朋友嗎?”JJ愣了一下,肯定地說(shuō):“會(huì )的,永遠!蔽倚α,在心底里說(shuō)了聲“謝謝!”。冬放棄堅持冬天到了,天氣驟然變冷,我的成績(jì)也隨著(zhù)氣溫的下滑而下滑。

  或許是因為努力了六年,真的有些累了,又或許是因為我接受不了自己現在的學(xué)習狀況,不管怎樣,反正我想到了放棄。又是走在回家的路上,JJ對我說(shuō):“冬天很冷,對嗎?”我漫不經(jīng)心地“恩”了一聲。他繼續說(shuō):“有些事情只有經(jīng)歷了挫折,才能體會(huì )到成功時(shí)的快樂(lè ),就好比在風(fēng)雨之后,才能看見(jiàn)美麗的——————春夏秋冬我們一起走過(guò)。

  走過(guò)才明白作文 篇7

  夕陽(yáng)西沉,眼前一片荒涼,連空氣中都液溢滿(mǎn)蕭瑟?墒,舊城改造計劃,不應該是叫人雀躍的喜事嗎?

  我每天從這里經(jīng)過(guò),著(zhù)見(jiàn)老街上一座又一座房屋被推倒,班的水泥墻體高高低低地挺立著(zhù),似乎在堅守著(zhù)什么。街邊原本熱擁擠的小店平已人去室空,孤寂而冷清。夜降臨,華燈初上,我站在窗前,目光緊緊鎖定那漸成廢墟的地方。周?chē)鴤鱽?lái)隆隆聲響,挖掘機以侵略者的安態(tài)建意破壞著(zhù)、推毀著(zhù)那里的一切。

  那片廢墟,曾是我童年的樂(lè )國。那家照相館的阿姨,曾送給我一條小手鏈。那條手鏈我戴上剛剛好,就像為我定做的一樣,上面點(diǎn)緩的水鉆精致可發(fā),那條手鏈至今我還保存著(zhù)。照相館旁邊是一家餛飩店,我上幼兒國那會(huì )兒,天天著(zhù)爺爺帶我去吃那家的餛。西頭角飛想的`那家,住著(zhù)我兒時(shí)最好的朋友,每天我們挽著(zhù)手上學(xué)的日子是那么溫馨………

  老街似一曲深沉的歌,常在我心頭深情地響起。從清晨到黃,老街的日子熱而有序;從春花到秋月,老街的風(fēng)景四季常新。我自小是出了名的調皮鬼,老街里幾乎沒(méi)有人不認識我?扇缃,那些熱識的人都離開(kāi)了老街,留給我的只有回憶,這些回憶不停地在我腦海中放映。此刻,我突然想親吻老街的一磚一瓦,擁抱每一個(gè)曾經(jīng)善待我的人?赡苁钦麠l街都要拆遷的緣故,站在廢坡的任意一個(gè)角落,只要稍稍昂起頭,便可看到市中心的林立高樓。那里與老街僅隔一條悠長(cháng)的串場(chǎng)河,那里有我童年時(shí)渴望的琳瑯滿(mǎn)目的商品,有令人目眩的車(chē)水馬龍。此刻,我對河對岸繁榮的景象也充滿(mǎn)了向往。

  夜色愈濃,酒下一路的溫柔和感傷。老街陪我走過(guò)了快樂(lè )的童年,今晚,我陪著(zhù)老街走完了它命的最后一程。走過(guò),我終于明白,老街承載的是城市的記憶,也是我難以割含的眷戀。

  走過(guò)才明白作文 篇8

  每每耳邊聽(tīng)到“讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路!贝藭r(shí)我總會(huì )浮想聯(lián)翩。我們學(xué)習地理更多的不是已經(jīng)把世界裝入自己的腦海了嗎?就算是要經(jīng)歷人生風(fēng)雨,需要承受那么多嗎?

  但是,有時(shí)確實(shí)走過(guò),才明白。

  我曾來(lái)過(guò)西昌這個(gè)小城,看到那矗立的高樓,心里自許這就是所謂的高樓大廈吧!哪曾知曉竟有機會(huì )去拜訪(fǎng)上海,去感受真實(shí)的“魔都”氣氛。上?芍^是包容性極其的強,你能看到世界各地的人們齊聚于此,分享這座城市的資源,而我能有幸成為其中的一員。人們的和藹與熱情也讓我在這里感到了似家的溫馨,也許這座城市的溫度便是這些人給予的。在這里度過(guò)的幾天,說(shuō)長(cháng)也長(cháng),說(shuō)短其實(shí)也有點(diǎn)兒短。但是卻為我的人生增添了華彩的一筆。我想,若干年后,當我回想往事時(shí),我依然會(huì )清晰地記得:我曾是在這兒改掉了自己的習慣;在這兒立下了自己重要的目標;又是在這里定了要改變的決心。

  走過(guò)上海,讓我明白了許多,也懂得了許多。

  我知道我的人生才剛剛開(kāi)始,我需要經(jīng)歷的.更多,領(lǐng)悟得更多。

  回來(lái)那天,天空陰蒙蒙的。我的父親來(lái)接我,我們順便去縣里激活我們一家的社?。父親不認字,所以一弄這些與文字相關(guān)的,總要依賴(lài)我和我哥。

  但我想讓他親自嘗試一下,便只跟在他后面。但他的行為讓我心酸,他只是像個(gè)無(wú)頭蒼蠅亂轉,遇到不友好的服務(wù)人員,他們還會(huì )痛斥他,無(wú)奈我只好幫助他。

  也許這就是父親為什么那么努力讓我們讀書(shū)的原因,他不想讓我們以后像他一樣地生活。所以我能做到最大回報就是滿(mǎn)他這個(gè)小小的愿望。

  我何曾想過(guò)簡(jiǎn)單的上海之行竟引出了如此多的事情,引發(fā)了我多少感慨。此時(shí)我才明白到,我們不需走得多遠,但我們需要走得更多,經(jīng)歷得更多。生活只有走過(guò),才明白。

  走過(guò)才明白作文 篇9

  “我要那個(gè)粉紅色的!”九歲的我一臉天真的指著(zhù)墻上掛著(zhù)的粉色吉他。

  “!”嫩嫩的的指尖,悄悄裂開(kāi)一道細紋,滴滴血液從中滲出,陣陣疼痛從指尖傳來(lái)。

  “媽媽?zhuān)瑥椉y了,我覺(jué)得我一輩子都彈不好!”我生氣地瞪了吉他一眼。

  “人生最大的光榮,不在于永不放棄,而在于屢仆屢起。你看,你一個(gè)人瞪它沒(méi)有用,它不知道你的憤怒,你要帶它上舞臺,要讓臺下幾百觀(guān)眾一起‘瞪’它,這是你的目標!眿寢屆嗣业念^,溫柔地對我笑。

  聽(tīng)完媽媽的話(huà),我重新拿起吉他。固定好琴橋,手撫上琴弦,抬手,輕撫,落指。時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)流逝,已經(jīng)有細汗從額頭間滲出,順著(zhù)睫毛流到下巴,但是眼神中卻充滿(mǎn)了希望和堅定。我仿佛看見(jiàn)一位少女在舞臺上輕彈琴弦,大放光彩的樣子。

  我一定要變成那個(gè)樣子。

  后來(lái),每當我想放棄的.時(shí)候,我都會(huì )想起我的目標,慢慢的,我手上的繭多了起來(lái),創(chuàng )可貼也漸漸被我淘汰。

  終于輪到我上臺了。我緊緊的抱著(zhù)我的吉他。緊張蔓延全身,手心也出了汗。我極力調整好自己,想著(zhù)我的目標就快實(shí)現了。指尖撩過(guò)琴弦的那一刻,整個(gè)人都放松下來(lái)全身心投入到了音樂(lè )之中?諝饽,跳動(dòng)的音符便如流水一般飛瀉出來(lái),動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )如靈泉一般流瀉出來(lái),縈繞在觀(guān)眾耳邊。閉上眼睛,我看到了一個(gè)女孩指著(zhù)那個(gè)粉色吉他堅定的在說(shuō)“我一定會(huì )學(xué)好的!

  那一刻我很自豪,為我手上所受過(guò)的傷而自豪,為我成為了夢(mèng)想的那個(gè)少女而自豪。

  走過(guò),才明白:沒(méi)有什么是心懷夢(mèng)想并未之堅持換不來(lái)的。

  走過(guò)才明白作文 篇10

  我們曾走過(guò)一個(gè)迷惘的時(shí)候,當你度過(guò)了這一時(shí)候,你就會(huì )發(fā)現原來(lái)如此簡(jiǎn)單的道理那時(shí)卻不能發(fā)現。人生就像一列火車(chē),一輛沒(méi)有目的地的`火車(chē),當發(fā)生某件事時(shí),才會(huì )在某處停留。讀書(shū)也是這樣,當你讀了一遍作者所構思小說(shuō)中的人物的一生,你便會(huì )有新的認識與認知。我曾讀過(guò)《平凡的世界》,它所講的人物是孫少平與孫少安在經(jīng)歷一番挫折后,仍然不放棄的一生。

  當你將自己放入書(shū)中,想想自己所迷惘的,便會(huì )有所啟發(fā)與感悟。當遇到自己不會(huì )做的事,但要知道嘗試,只有知道自己嘗試過(guò)了,實(shí)踐過(guò)了,才會(huì )知道自己思考到了哪一步,哪幾步?jīng)]有思考到。才知道自己是想簡(jiǎn)單了,還是想難了。做一道難住自己的題目就如剛剛開(kāi)始騎自行車(chē)。當看到別人騎自行車(chē),就認為很簡(jiǎn)單,但當自己動(dòng)手實(shí)踐時(shí),才會(huì )發(fā)現沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單,并不是一蹬一踩便會(huì )騎了。

  騎自行車(chē)也需要經(jīng)過(guò)幾次磨煉,才會(huì )學(xué)會(huì )如何騎自行車(chē)。真是只有自己走過(guò)才會(huì )明白!也像課本中的《走一步,再走一步》一樣。你不嘗試著(zhù)向前走一步,突破自我,你將永遠不知道自己到底行不行,到底能不能知道下一步會(huì )發(fā)生什么。所以只要自己真真正正的走過(guò)了,實(shí)踐過(guò)了,才會(huì )知道每當自己遇到了疑惑,不思考,不實(shí)踐,就永遠都不會(huì )知道自己到底行不行,能不能做到。所以當自己有疑惑時(shí),不妨去實(shí)踐一下,畢竟”實(shí)踐出真知“。

  因為只有自己走過(guò),才會(huì )明白。在日常生活中,常常會(huì )有許多困難。我們需要迎難而上,通過(guò)自己的”實(shí)踐出真知“。走過(guò)了,你才會(huì )明白。

  走過(guò)才明白作文 篇11

  人生,一場(chǎng)充滿(mǎn)樂(lè )趣的旅行。走過(guò)萬(wàn)水千山,欣賞自然風(fēng)光;走過(guò)大街小巷,感受熱情和繁榮;走過(guò)幼稚童年,明白人生道理。

  呼呼寒風(fēng)呼嘯而過(guò),我們幾個(gè)打了個(gè)冷顫,緊緊地擠在一團,感受那微不足道的溫暖。

  是的,我們迷路了。

  今天天氣這么好,我們上山玩吧。他攥著(zhù)手里的沙子說(shuō)道。我們毫不猶豫地答應了,畢竟有幾個(gè)月沒(méi)去了。

  為了防止我們找不到回去的`路,我們邊走邊撒著(zhù)一小撮細沙作為標記。

  我們爬到山頂,望著(zhù)綿延不絕的鄉鎮,聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,聞著(zhù)花朵的香味,這一切都美好極了。

  可是,天有不測風(fēng)云。成百上千個(gè)雨珠從天空中落下,砸在石頭,樹(shù)葉上,彈奏這優(yōu)美的交響曲。我們在洞穴里聽(tīng)著(zhù),聊著(zhù)。

  雨停了,我拍了拍衣服上的泥土準備回家,可一路上的標記早已被雨水沖刷得了無(wú)痕跡。

  我們慌了,變得呆滯,變得脆弱。正當我準備用哭來(lái)平靜我的心情時(shí),我想起來(lái)了∶我在山頂上看見(jiàn)鄉鎮呢!

  我把他們拉起來(lái),向著(zhù)鄉鎮的方向走去。幾分鐘,十幾分鐘,幾個(gè)小時(shí),不管多么勞累,我還是始終相信著(zhù)。

  我們在山洞里過(guò)了一個(gè)不平凡的夜晚。

  第二天清晨,我拉上他們早早地趕路去了。翻開(kāi)最后一片樹(shù)葉,一道勝利的陽(yáng)光照射在我們臉上。終于!終于!我們終于回來(lái)了!

  看了看他們,又看了看鄉鎮,我那顆緊繃的心終于釋然了。

  從前,我一直不懂得山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村其中所蘊含的道理?勺哌^(guò)這一遭,我也就明白了。

  走過(guò)才明白作文 篇12

  只有走過(guò),才能明白。我們平凡,是因為卑微渺;我們不平凡,是因為在風(fēng)雨中仍能綺耀絢爛。

  毛毛細雨,綿綿地降落在那個(gè)古巷。

  我獨自走在古巷的小街上,房屋,花草,一切都那么古色古香。又一次跨進(jìn)了那扇門(mén),就在小巷的盡頭。我推開(kāi)了它,嘎吱嘎吱的聲音傳入耳中。

  無(wú)他,只是那棵香樟樹(shù),吸引著(zhù)我的眼球。雨點(diǎn)落在它的身上,時(shí)有時(shí)無(wú)的風(fēng)刮走了它幾片葉子。它輕輕晃動(dòng)身體,隨風(fēng)舞動(dòng)?珊镁安婚L(cháng),雨下得大了起來(lái),風(fēng)也似乎刮得更猛了些。我,匆忙躲進(jìn)了院中的走廊,只剩它獨自一人。

  樹(shù)葉漫天飛舞,隨著(zhù)風(fēng),打著(zhù)旋兒,一會(huì )兒便無(wú)影無(wú)蹤。

  那香樟毅然在風(fēng)雨中。雨,擊落一片又一片香樟葉。風(fēng)直吹,它被刮得彎下了腰。我心里不禁想到:這么強勁的風(fēng),香樟樹(shù)不會(huì )被刮斷嗎?恐懼莫名籠罩心頭。然而,并不是這樣。香樟沒(méi)有被壓垮,它頑強挺立著(zhù)!

  香樟啊,你是何等的讓人欽佩!

  腦海中生出一句話(huà)來(lái)“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”或許,這棵香樟便詮釋了這一點(diǎn)。

  在風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),你憑借自己的力量頑強拼搏。

  香樟啊,你是何等的堅強!

  當我驀然回首,香樟樹(shù)已不再滿(mǎn)樹(shù)繁華,可它經(jīng)歷了風(fēng)雨,收獲了成功,收獲了頑強的.精神。

  香樟啊,你又是何等的幸運!

  我不知道,在小巷的盡頭,竟有著(zhù)這么一棵香樟樹(shù)。它平凡,是因為它卑微;它不平凡,是因為它經(jīng)歷風(fēng)雨仍能頑強挺立。

  其實(shí),走過(guò)這條街,這個(gè)古巷,這個(gè)城市,才知道,平凡中有偉大,偉大中見(jiàn)平凡。

  走過(guò)才明白作文 篇13

  一天,一個(gè)小職員正趕著(zhù)上班,這天他的公司有一個(gè)很重要的會(huì )議,會(huì )議中的表現關(guān)乎到他能否升職,所以不能遲到無(wú)奈他的鬧鐘卻在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子—壞了,最糟糕的是不到二十分鐘會(huì )議便要開(kāi)始了。小職員唯有改乘出租車(chē),希望能趕得上參加會(huì )議。好不容易他才截到一輛出租車(chē),匆匆忙忙上車(chē)后他便對司機說(shuō):“司機先生,我要趕時(shí)間,拜托你走最短的路!”司機問(wèn)道:“先生,是走最短的路,還是走最快的路?”小職員好奇地問(wèn):“最短的路不是最快的嗎?”“當然不是,現在是高峰時(shí)段,最短的路會(huì )交通堵塞。你要是趕時(shí)間的話(huà)便得繞道走,雖然多走一點(diǎn)路,卻是最快的方法!甭(tīng)了司機的話(huà),小職員最后還是選擇了走最快的路。途中,他看到不遠處有一條街道交通幾乎癱瘓,司機解釋說(shuō)那條正是最短的路。后來(lái),雖然路程較遠,卻及時(shí)到達了目的地。

  故事的真偽性不必探求,其哲理還是比較深得,依常理來(lái)看,走最短的路才是最快的',然而生活中的事實(shí)卻未必如此;蛟S,只有走過(guò)那些道路才能明白到底走什么路才最快。

  學(xué)習上亦是如此,學(xué)習方法每個(gè)人都不同,只有嘗試過(guò)很多的不合適,才能找到適合自己的“路”。

  還不曾忘記,幼時(shí)的我們,父母常會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)地提醒我們:不要迷戀網(wǎng)絡(luò )游戲,不要早戀,不要跟不三不四的人來(lái)往……那時(shí)的我們執著(zhù)地堅持“我的青春,我做主”,父母的話(huà)向來(lái)只是耳邊風(fēng),左耳進(jìn),右耳出。

  其實(shí),也許人生注定了,有些彎路是我們必須得走的,有些路,走過(guò),才明白!

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