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上學(xué)路上作文（常用14篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的上學(xué)路上作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
上學(xué)路上作文 篇1
學(xué)校離我家不是很遠，每天我都是走路去上學(xué)。上學(xué)的路是我最熟悉的路，因為這條路已經(jīng)陪我走過(guò)了四個(gè)春、夏、秋、冬。每天早上我都會(huì )準時(shí)起床洗臉、刷牙，吃完早飯后，背著(zhù)書(shū)包高高興興地去上學(xué)。
我最喜歡春天上學(xué)的路，因為春天是萬(wàn)物復蘇的季節。走在春天上學(xué)的路上，溫暖的春風(fēng)迎面拂來(lái)，草地變成了嫩綠色，就像換了一件新衣服一樣，草兒長(cháng)出嫩嫩的新芽，樹(shù)木也長(cháng)出了嫩嫩的小葉子，天空中燕子們飛來(lái)飛去，偶爾也可以聽(tīng)到小鳥(niǎo)們的叫聲，到處都是一幅幅充滿(mǎn)生機的景象。
夏天，走在上學(xué)的路上，一大早紅彤彤的太陽(yáng)就高高地掛在東邊，放射出耀眼的光芒，把大地照得亮堂堂的。但是一走進(jìn)明園大院一股涼爽的風(fēng)吹來(lái)，讓我覺(jué)得涼快了很多。大院里綠樹(shù)成蔭、百花齊放，小草都長(cháng)得綠油油的，讓我走在上學(xué)的路上感覺(jué)很舒服，炎熱的.夏天仿佛變得涼爽了許多。
秋天是個(gè)豐收的季節。大地脫去綠色的衣服，換上了金色的長(cháng)裙。走在上學(xué)的路上到處都是秋天獨有的魅力，院子里樹(shù)木的葉子都變黃了，尤其是白楊樹(shù)葉子一片片掉落下來(lái)，就像一群黃蝴蝶在自由地飛舞著(zhù)。地上落滿(mǎn)了樹(shù)葉，厚厚的、軟軟的，踩上去會(huì )發(fā)出“吱吱”的響聲。我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉!我愛(ài)秋天，更愛(ài)這條充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)的小路!
走在冬天上學(xué)的路上，飄落的雪花伴隨著(zhù)我，呼呼吹來(lái)的北風(fēng)跟隨著(zhù)我。校門(mén)口，冬姑娘灑下一層滑滑的水晶冰，讓同學(xué)們不由自主的滑一滑、樂(lè )一樂(lè )。冬天就像一把神奇的刷子，他把大地全部刷成了白色。屋頂上、大樹(shù)上、草地上，小路上到處都是白茫茫的一片。
走在上學(xué)的路上，我和同學(xué)們玩耍、觀(guān)察和學(xué)習各種自然生態(tài)的知識，我喜歡走在上學(xué)的路上，更喜歡培養我、教育我的學(xué)校和老師們!
上學(xué)路上作文 篇2
寒冬的一個(gè)早晨，空氣格外清新，但冷極了，北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，像刀子一樣割得人臉上生疼。
我背著(zhù)書(shū)包，哼著(zhù)歌兒，獨自走在上學(xué)的路上�？斓綄W(xué)校門(mén)口時(shí)，不知何時(shí)多出了一位衣衫襤褸的乞討者，他看似年近六十，留著(zhù)一小撮胡子，發(fā)中有一小簇白發(fā)，身上只穿了三件外套，出于同情，我把身上的五角錢(qián)給了他。
來(lái)到班里，發(fā)現同學(xué)們都在討論這個(gè)乞討的老人，于是我也參與進(jìn)去。
“你知道嗎？我們學(xué)校門(mén)口來(lái)了位乞討者！”
“對啊對啊，他看起來(lái)好窮呀�！�
突然有一位同學(xué)打斷了我們的談話(huà)：“還不知道是不是騙人的呢，有可能是被人指使的，那么冷的天，他也有衣服穿？！按常理來(lái)說(shuō)，那位乞討的人應該是只有一件單薄的衣服的��！”
同學(xué)們都陷入了沉默之中……突然，一種厭惡涌上心來(lái)，我自己也不知到怎么會(huì )這樣，覺(jué)得那位乞討者在欺騙我們！又一個(gè)早晨，我又在學(xué)校門(mén)口看見(jiàn)了那位乞討的`老人，我呆呆的站在他面前，用一種平靜中有帶有諷刺的眼神望著(zhù)他，而那位乞討者卻無(wú)所顧忌般當什么也沒(méi)看見(jiàn)。這令我對他更為厭惡。
時(shí)間一晃而過(guò)，冬去春來(lái)，春去夏來(lái)。那位乞討老人依舊在那，大家都對他不理不睬，我仔細看了看他，他怎么會(huì )有短袖衣服的呢？怎么……看來(lái)那位同學(xué)說(shuō)的或許是對的“有可能是被人指使的”，他是被指使的。這個(gè)社會(huì )怎么會(huì )變成這樣？為什么讓老人出來(lái)掙錢(qián)，到底是誰(shuí)那么狠心？還要靠老人來(lái)生活，我情不自禁的同情起那位乞討者。如果不是被指使的，那么他就是孤寡老人了，多么可憐啊，他要靠自己維持生計，咦——也不對啊，如果是孤寡老人，那他怎么會(huì )有冬裝和夏裝的呢？……各種猜測在心頭油然而生。我搖搖頭，繼續向前走。
又是一個(gè)冬天，走在上學(xué)的路上。那位乞討者依然“屹立”在學(xué)校門(mén)口，我在他面前“飽含深情”地望了他一眼，你為何這樣做，是被逼無(wú)奈呢，還是……同情心又一次促使我了，我摸摸口袋，把一元錢(qián)給了他…
上學(xué)路上作文 篇3
在周五的上學(xué)路上，發(fā)生了一件這樣的事情。早上，我背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去，一路上，就是因為早上有英語(yǔ)考試，我心里有點(diǎn)忐忑不安，一心想著(zhù)怎樣應付。不知不覺(jué)地來(lái)到臺初中學(xué)邊上的商鋪門(mén)口，我心不在焉，一腳踏在店鋪的臺階上。一時(shí)沒(méi)站穩，我失去了重心，膝蓋碰上臺階。我痛得向后縮了一下，便失去重心，叭的一聲躺在地上，真正來(lái)了個(gè)四腳朝天。我被這突發(fā)奇來(lái)的事給嚇懵啦！由于膝蓋上的.痛讓我動(dòng)彈不得，我眼巴巴地望著(zhù)路過(guò)的行人，希望有人出來(lái)幫助我一下。當時(shí)是七點(diǎn)二十幾分，路上的行人不多，偶爾路過(guò)兩三個(gè)人看了我一眼還指指點(diǎn)點(diǎn)地說(shuō)幾句就過(guò)去啦！我無(wú)助，我的眼淚慢慢地從我眼眶里涌出來(lái)，躺了會(huì )兒風(fēng)吹在身上讓我覺(jué)得涼颼颼地。此時(shí)此刻，我多么希望爸爸媽媽路過(guò)這里呀，他們看后定會(huì )扶起我幫我擺脫困境。但我也知道，這個(gè)可能性不大。
可能真的是時(shí)來(lái)運轉吧！突然我身旁停了一輛電瓶車(chē)，下來(lái)的是一位叔叔，“小朋友，你摔倒了吧！”叔叔蹲下身子小心地扶起了我�！斑�好吧，除了膝蓋沒(méi)傷到別的地方吧！”叔叔細心幫我卷起那條受傷腿上的褲子�！班��！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭�！跋ドw這里還好，只是破了點(diǎn)皮，你去學(xué)校醫務(wù)室上點(diǎn)藥吧！”叔叔望著(zhù)我，輕輕地區給我抹了抹臉上的淚水，和藹地對我說(shuō)：“都是小學(xué)生啦，你可要勇敢噢！對吧！”我認真地聽(tīng)著(zhù)，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。叔叔說(shuō)完就轉身就騎車(chē)走了，望著(zhù)叔叔遠去的身影，一股感激之情油然而生。哦，叔叔，真的對不起，我都忘了跟您說(shuō)聲謝謝啦！
叔叔的行為讓我生存感激，我要向叔叔學(xué)習，向需要幫助的人伸出緩手，力所能及的幫助一些我能夠幫助的人。我希望在我以后的人生中，做一個(gè)樂(lè )于助人的人！
上學(xué)路上作文 篇4
伴著(zhù)秋風(fēng)，伴著(zhù)落葉，我每天早上都準時(shí)走在這條通往學(xué)校的路上，我的家住在離我的學(xué)校有半公里的地方，這不遠不近的距離每天我只好用腳一步一步地縮短。不論是刮風(fēng)下雨，也不論是春夏秋冬，早上沒(méi)有與太陽(yáng)見(jiàn)面就走出家門(mén)，晚上太陽(yáng)已經(jīng)收工了我還在教室里讀高中課程。深秋的季節讓我感到一個(gè)寒冷的冬天即將來(lái)臨。這天早上，我離開(kāi)家門(mén)，外面的景象告訴我昨晚下了一場(chǎng)大雪。我驚呆了，這是今年下的第一場(chǎng)雪啊，可能是我太早出門(mén)，這雪靜靜地躺在地上，沒(méi)有一個(gè)腳印。雪像沒(méi)睡醒一樣，我都無(wú)從下腳了，靠在樓墻小心翼翼地邁著(zhù)步伐想學(xué)校走去。主干道的車(chē)和人都不少，把雪踩的很凌亂，讓我感到很失望，怨那些人把雪踩得失去了容顏，但雪還是靜靜地躺在那里，不時(shí)有凌冽的寒風(fēng)刮過(guò)�？瓷先パ┒紱](méi)有一點(diǎn)不開(kāi)心，還是躺在那里。渲染了冬天的氣氛。
還想像以往一樣，這個(gè)時(shí)候這條路上雖說(shuō)人不多，甜美兩。但路旁各種建筑上的彩色燈缺格外顯眼，放眼望去。就想是繁華都市的夜晚一樣，紅紅綠綠。二今天與以往不同的是多了一個(gè)成分“雪”在里面，讓我走在上學(xué)的'路上很輕松，就想在享受一樣。雪被我踩出一條深深地腳印。我都沒(méi)感到凍腳，回頭看我走過(guò)的路，這一道黑腳印，記載著(zhù)我向學(xué)校走的過(guò)程，代表我每天辛苦的走去學(xué)校求知，這一路我與雪認識了很多，我認識它。它是一個(gè)很純潔，很無(wú)私，很偉大的冬天的天使。
眼看就要到學(xué)校了，天也快亮了，出行的人也多了，我祈禱人們不要再踐踏這冬天的天使，把它的美保留到最后
上學(xué)路上作文 篇5
我站在公交站臺上等著(zhù)車(chē)，此時(shí)，我的旁邊有一位軍人，車(chē)來(lái)時(shí)，我們先后上車(chē)，他在車(chē)里看了一會(huì )之后就找了個(gè)位置坐了下去，我也緊跟著(zhù)找了一個(gè)地方坐下。公交車(chē)過(guò)了幾站，人開(kāi)始多了起來(lái)。
坐下以后，我不經(jīng)意往軍人那邊看了眼，他的身體不是靠著(zhù)椅子，而是靠著(zhù)車(chē)。
這時(shí)，又上來(lái)一位老奶奶，她看看周?chē)硕紱](méi)有讓座的意思，便走到這位軍人面前，朝椅子靠了靠，意思很明顯——希望這位軍人給她讓個(gè)座，然后那位軍人動(dòng)也不動(dòng)，只是看了老太太一眼，便閑上了眼睛，老太太有點(diǎn)生氣的說(shuō)：“我剛出院，身體還很弱，麻煩你能不能讓個(gè)座�！笨绍娙巳匀徊粍�(dòng)聲色的.坐在那，絲毫沒(méi)有讓座的意思，旁邊的人看不下去了，說(shuō)“尊老愛(ài)幼，你這個(gè)人怎么連個(gè)坐也不讓��？”“就是，怎么說(shuō)你也是個(gè)軍人吧，身體素質(zhì)那么好，站一下了，腿會(huì )斷��？”“虧你還是個(gè)軍人，軍隊的紀律你還不知道嗎？現在的軍人怎么都成這樣了？跟以前的軍人差太遠了�！�
對于這些議論，軍人置若罔聞，我都有點(diǎn)看不下去，心想，現在的軍人真是沒(méi)素質(zhì)啊。這時(shí)他瞟了一眼這些人，在我看來(lái)，這眼神就像是不服你來(lái)打我呀，我就不讓怎么了。旁邊一個(gè)人更是氣憤，對老太太說(shuō)：“大媽?zhuān)鷣?lái)坐這吧，小心一會(huì )兒摔倒了�！崩咸恢勒f(shuō)了多少個(gè)謝謝才座下，那個(gè)人惡狠狠瞪了軍人一眼，他卻像沒(méi)看到的一樣面無(wú)表情，終于終點(diǎn)站到了，看那位軍人站起身，我無(wú)意中向他的座位上瞅了一眼，差點(diǎn)就要吼了出來(lái)，原來(lái)那個(gè)位子旁邊居然有一個(gè)大洞，原來(lái)他一直不讓座的原因是怕把老太太凍著(zhù)，而且他還用身體頂著(zhù)那個(gè)洞口……顯然車(chē)上的人此時(shí)也都看見(jiàn)了這個(gè)洞，不禁都自言自語(yǔ)道：“原來(lái)是我們誤會(huì )了他。
那一整天我都在想這件事，事后回想起來(lái)我還一直感嘆著(zhù)那位軍人真是偉大。
上學(xué)路上作文 篇6
清晨，輕紗編織成一張網(wǎng)，籠置了大地。四周都是模糊不清，到增添了一種朦朧美。我背著(zhù)書(shū)包，走出了門(mén)口，踏碎了朦朧。
樹(shù)枝上傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)鳴，好像是鳥(niǎo)媽媽在叫小鳥(niǎo)起床了。綠葉上的露珠還在睡著(zhù)，倒映在我的瞳里閃閃發(fā)光。家附近的那片竹林我總要走那里。盡管秋天到了，林中還是翠綠一片，在滿(mǎn)是金黃的大地上十分突兀。薄霧在竹林間飄著(zhù)，更加了幾分清雅。君子花，花君子，說(shuō)的就是竹吧。
走出竹林，霧又多了起來(lái)，將大樹(shù)的濃重的金黃抹去只留下淡淡的鵝黃。如夢(mèng)似幻，人在畫(huà)中游，說(shuō)的就是這種意境吧。水墨秋，就是水將墨的濃重抹去罷。深吸一口氣，一股清新直沖大腦，感覺(jué)整個(gè)頭腦都清醒起來(lái)。
抬頭望向天空，沒(méi)有熟悉的耀眼，只有柔和的冰涼。這能否比做我呢？在浸長(cháng)的學(xué)習道路上，只有不斷的接受知識，才可看到太陽(yáng)。唉，好像還不習慣沒(méi)有太陽(yáng)的日子。那，就爭取在學(xué)習的路上見(jiàn)到太陽(yáng)吧！我我握緊了拳頭，暗暗鼓勵自己。
每天都有同學(xué)在這條道路上走過(guò)，仿佛空氣中都帶了幾分書(shū)墨香。偶爾遇到好朋友，給一句親切的問(wèn)候就會(huì )開(kāi)心一天，一個(gè)好心情也許就來(lái)自于一個(gè)美好的早晨。
上學(xué)的`路好像很長(cháng)，走不到盡頭；又好像很短，一望就望到了邊。似乎像我的小學(xué)生活，豐富多彩又很快消逝。走過(guò)今年，我的小學(xué)生活就畫(huà)上了一個(gè)句號，以前稚嫩的笑聲還徘徊在耳邊，小臉上的笑容還在眼前，居然還有一些恍惚。
這條小路上的紫藤花也已掉落，如同那些落葉漸漸被人們遺忘。我低頭看著(zhù)已被踩踏的遍體鱗傷的紫藤花瓣，一聲淺嘆消逝風(fēng)中。前幾個(gè)月同樣是這條路，也同樣是去上學(xué)，哪知花開(kāi)易謝。
感嘆生命的短暫！感嘆世間的無(wú)情。繁華落盡，只剩下灰色的花瓣。還不如讓這短暫的生命更有意義！我們可以闖一闖，闖開(kāi)世界的大門(mén)！我們可以再努力一點(diǎn)，沖破昨天的自己！到了學(xué)校，我淡淡一笑，因為我看到了一束陽(yáng)光照射到了我的面前。
上學(xué)路上作文 篇7
今天是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我像往常一樣背起漂亮的小書(shū)包去上學(xué)。騎上我心愛(ài)的自行車(chē)，飛一般向學(xué)校奔去。
走在路上，一縷暖暖的陽(yáng)光照在我身上，我抬起頭一看，嗬，朝陽(yáng)。那金色與太陽(yáng)本身發(fā)出的明紅，相互交織出一個(gè)明亮的圓環(huán)，圓環(huán)四周放射出五彩光芒，照亮了整個(gè)大地。望著(zhù)這似曾相識的景色，我似乎想起了什么：
四年前的今天，不也是這樣一個(gè)好天氣嗎？那時(shí)，我還是個(gè)小孩子昵！背著(zhù)與我身體極不相稱(chēng)的書(shū)包，上學(xué)去。那時(shí)的我，剛剛小學(xué)一年級，傻傻的，用一雙充滿(mǎn)好奇和天真地大眼睛看著(zhù)周?chē)�。別人叫我做什么，我就敢什么，受到老師批評了，就只知道哭。白駒過(guò)隙，我已長(cháng)大了，那些童年時(shí)的影子，在今天我的`身上，還有嗎？
同樣的早晨，同樣的太陽(yáng)，卻沒(méi)有了同樣的我。童年，這珍貴卻又嬌嫩的字眼，已在我身上逝去。就如同那美好的朝陽(yáng)一般，讓人還來(lái)不及消受呢，就像霧一般飄散了。
唉，不好，身上的陽(yáng)光不見(jiàn)了，卻是那討厭的云彩把這寶貴的太陽(yáng)光遮住了。剛剛在心里升起的那份興奮喜悅之情在這一剎那間破碎了�？墒�，云彩卻在慢慢移動(dòng)，終于，那束光又回來(lái)了。啊，我明白了，這云彩就如生活中的困難一般，你怕，它就厲害；你不怕它，它就敗下陣來(lái)。我們應該像太陽(yáng)那樣��！過(guò)去的就不用說(shuō)了，無(wú)論是現在，還是將來(lái)我遇到的云彩一它把它打敗。
到校門(mén)口了，我一抬頭，這朝陽(yáng)正在慢慢向上移動(dòng)，變了。但照樣美麗非凡，那多像現在的我呀！我要珍惜它，不讓它像童年那樣，留下或多或少的遺憾。
上學(xué)路上作文 篇8
這開(kāi)學(xué)一個(gè)多月上學(xué)路上的等待，磨去了來(lái)自青春的叛逆與焦躁。
從這學(xué)期起，我每天都與張?chǎng)┫б黄鸬叫�，上了初中，我們不再一個(gè)班了，因為青春的多疑不安，我恨不能每時(shí)每刻都黏在她身邊。我們每天約定集合的地方，就是張?chǎng)┫Ъ覙窍�，他是個(gè)有著(zhù)早起習慣的女生，開(kāi)學(xué)一連三個(gè)周，都是她在等我，每次遠遠地望著(zhù)她家樓下，總會(huì )看見(jiàn)一抹黑色的身影，在路燈的照射下，分外惹眼，每每我們會(huì )合時(shí)，他臉上總是笑。
笑不曾變過(guò)，有幾次我06：40才到，她也是笑而不語(yǔ)。那天她的笑卻不見(jiàn)了。
眼神在人群之間穿梭，都不見(jiàn)那一抹身影、那一抹笑，我拿出手表同她打電話(huà)�！皩Σ黄�，您撥打的電話(huà)已關(guān)機，請稍后再撥……”耳邊的機械女生陸續傳來(lái)，又撥了幾個(gè)電話(huà)，依舊無(wú)果。我有些急了，實(shí)際上才等待了三分鐘，平日里一向都是她在等我，我不知她在等待時(shí)，是否也像我一樣，一樣急躁。
每一次，她等待的背影都是堅定的.。而我的，是飄忽不定的。
我是獨生子女，沒(méi)有弟弟、妹妹，爸媽也總會(huì )輕易地給我寵愛(ài)，我從來(lái)沒(méi)有為了某個(gè)人，為了某個(gè)事而等待過(guò)。反倒是別人每次來(lái)等我，有時(shí)上完課，爸媽從上課就開(kāi)始等，一直等了90分鐘，等到下課，等來(lái)的也是我的抱怨。
五分鐘，六分鐘，第七分鐘了，看著(zhù)手表上變換著(zhù)的數字，這點(diǎn)等待又算得上什么呢？和張文惜平時(shí)等我的20分鐘相比較，這也不過(guò)是那段時(shí)間的二十分之七而已。
一抹黑色的影子從后面過(guò)來(lái)，第十分鐘的時(shí)候。
那天不同往日，她臉上盡是匆忙之色，我的臉上爬上了一絲笑。
她望了望我，沒(méi)說(shuō)話(huà)，也笑了。咱倆就肩并著(zhù)肩，什么話(huà)都不說(shuō)，但卻都不嫌尷尬，一路沉默著(zhù)。
春日的風(fēng)徐徐吹來(lái)，洞子口下的漢江緩緩流動(dòng)著(zhù)，對面老城幾戶(hù)人家的燈在亮著(zhù)，倒映在江面上，伴著(zhù)風(fēng)，泛起層層漣漪……
上學(xué)的路上，人生的路上，學(xué)會(huì )等待，不辜負旁人的等待……
上學(xué)路上作文 篇9
今天，我像往常一樣坐車(chē)去上學(xué)，我迷迷糊糊地打著(zhù)哈切，直到快要下車(chē)的時(shí)候，還沒(méi)有清醒，這是，第一縷陽(yáng)光刺到了我的雙眼，我睜開(kāi)那睡眼惺忪地眼睛，第一眼就看到了通往校門(mén)口的大道。
一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。
我走在這平坦地大道上，一抬頭就看見(jiàn)了一棵棵高大的楓樹(shù)，映在那水洼里。這時(shí)，我看到了一片片黃葉從樹(shù)上慢慢的飄落下來(lái)，飄到了一個(gè)個(gè)亮晶晶地水洼上，水洼變成了一片金黃。這個(gè)時(shí)候，我聽(tīng)到了嘰嘰喳喳地鳥(niǎo)叫聲，一只只小鳥(niǎo)在天上自由自在地飛翔，嘴里還叼著(zhù)一只長(cháng)長(cháng)地小蟲(chóng)子，我向天上望去，日出的`天空通紅一片，我看的驚呆了，這是我第一次看到日出��！日出多么美麗，就像給天空涂上了一大片亮紅色，把一朵朵本來(lái)潔白的云朵染成了亮紅色，真是美極了。我一不小心，踩進(jìn)了一個(gè)小水洼里，哇！本來(lái)亮晶晶地水洼，里面映上了一腳亮紅色的天空，好像一大片花兒，在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭。昨天因為下了雨，我今天就穿了一雙棕紅色地小雨靴，它就像兩只小幼鳥(niǎo)，在跳來(lái)跳去地玩耍。我看著(zhù)平坦的熨帖地，蹦蹦跳跳地向前走。
我準備過(guò)馬路了一位和藹可親地阿姨拉起了我的手，我抬頭望著(zhù)阿姨，阿姨又對我笑了笑，于是，把我帶進(jìn)了學(xué)校，我很有禮貌的向阿姨說(shuō)了聲："再見(jiàn)！"阿姨也像我擺了擺手，我覺(jué)得舒服極了。這時(shí)，我聞到了一股濃濃地香味，��！是爆米花，甜甜的，脆脆的，真想咬一口。
這一天，我可收獲了不少，日出、爆米花的香味和禮貌用語(yǔ)。我興奮極了。
上學(xué)路上作文 篇10
每天我走在上學(xué)的路上，總是東瞧西望的，我發(fā)現路上的行人都是匆匆忙忙的。
我看見(jiàn)路上都是趕著(zhù)時(shí)間上班、上學(xué)的人。有的'邊走邊聽(tīng)音樂(lè )，他們時(shí)不時(shí)還會(huì )跟著(zhù)音樂(lè )扭動(dòng)幾下；有的人像發(fā)病了一樣，扭動(dòng)身體，他們是邊走邊運動(dòng)的人……我向右邊看過(guò)去，發(fā)現有個(gè)人慢吞吞地，像烏龜一樣慢慢走路，他似乎一點(diǎn)兒也不怕遲到，真奇怪……有的人為了上班不遲到，到了十字路口，不管紅燈綠燈，只要沒(méi)車(chē)，就壯著(zhù)膽子沖上去，只要有一個(gè)人敢沖，后面的人們也會(huì )跟著(zhù)他一塊“造反”一弄就是一群一群的闖紅燈過(guò)馬路，他們的膽子也太大了，敢闖紅燈，不要命啦？唉，現在的人都是這樣，雖然路上沒(méi)有汽車(chē)，可還是要遵守交通規則呀。
我邊走邊想著(zhù)，突然，一個(gè)場(chǎng)面讓我停止了思考，慢下了步伐。原來(lái)又是兩輛車(chē)相撞了。被撞的是一個(gè)女中學(xué)生，她騎著(zhù)一輛自行車(chē)正去上學(xué)，可迎面突然開(kāi)來(lái)了一輛疾駛的電動(dòng)車(chē)，電動(dòng)車(chē)竟然一下把她給撞飛了，女學(xué)生摔到了馬路上，臉色蒼白，還好沒(méi)有受傷，可她的自行車(chē)，別提有多難看了。
我離開(kāi)了現場(chǎng)，又開(kāi)始了思考。有一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：”人生只有昨天，今天和明天�！笔堑�，生命在慢慢的離去，生命不在于長(cháng)短而是在于是否精彩，把握住每一個(gè)瞬間，讓生命如同璀璨的星群，發(fā)光發(fā)亮……保護自己的生命是每一個(gè)人的天職，有了生命才談的上如何讓它更精彩。
上班的時(shí)間雖然緊張，可也要遵守交通規則，不要只圖眼前的一快，要想到可能發(fā)生的事，不怕一萬(wàn)只怕萬(wàn)一，這是我媽媽經(jīng)常對我說(shuō)的，所以要遵守交通規則，珍惜自己和他人的生命。
上學(xué)路上作文 篇11
在西部農村里，有一所學(xué)校，而學(xué)校里也只有一個(gè)老師。學(xué)校雖然簡(jiǎn)陋，但充滿(mǎn)了濃厚的學(xué)習氣氛。學(xué)校唯一的老師對全校同學(xué)說(shuō)：“這一學(xué)期結束了，從明天起不用來(lái)上學(xué)了，還有，學(xué)雜費是二十四塊八�！闭f(shuō)完，同學(xué)們叫著(zhù)，跳著(zhù)，但王燕卻不那么認為，因為她家窮，交不起學(xué)雜費，而且她還有兩個(gè)調皮弟弟，大瓜和二瓜。
到家里，王燕又和媽媽談起教學(xué)雜費的事情，媽媽生氣的說(shuō)：“想上學(xué)，自己去掙學(xué)雜費，別指望別人�！蓖跹嗖桓市�，決定自己去掙學(xué)雜費。
于是，王燕偷偷的把家里的幾個(gè)雞蛋拿到市場(chǎng)上去賣(mài)，找了人多的地方，終于，一位婦女要買(mǎi)她的雞蛋，準備打包時(shí)，一個(gè)莽撞的路人一腳踩碎了，看到自己辛辛苦苦拿來(lái)的雞蛋被踩碎，王燕心里又憤怒，又傷心，一把抓住那個(gè)路人，大聲喊道：“你賠我雞蛋，賠我三塊錢(qián)的.雞蛋……�！甭啡艘皇炙﹂_(kāi)王燕，一手扶著(zhù)車(chē)把，大聲的說(shuō)：“讓我賠你雞蛋，你還要賠我鞋子呢!”路邊的行人也嚷嚷道：“這是誰(shuí)家的孩子，這么不講理”“就是，就是……”王燕心里感到很內疚。最后，路人給了王燕兩塊五。
王燕媽讓她相親，王燕死活不去，可她沒(méi)辦法呀!到了那間屋子里，她看到相親男孩的衣服上掛著(zhù)一只筆，王燕很喜歡，對男孩說(shuō)：“那筆，我看看�！蹦泻压P給了她，說(shuō)：“你喜歡呀，那我買(mǎi)給你怎么樣?”王燕買(mǎi)下了那只筆，準備送給老師時(shí)，筆突然找不到了經(jīng)過(guò)幾經(jīng)詢(xún)問(wèn)，筆在三花姐手上，王燕和三花是好朋友，三花知道了王燕的目的，把筆還給了她。王燕飛快地跑到了學(xué)校，把筆送給了老師，老師給了她五塊錢(qián)。
又過(guò)了幾天，王燕又去了市場(chǎng)，遇到了和她相親的小男孩，買(mǎi)了他一頭小羊羔，并押下了現有的五元錢(qián)。王燕用糖誘惑弟弟，替她割草。弟弟使壞，害的王燕空手而歸。
最后，王燕賺到了十元錢(qián)，這樣，她就可以去很遠很遠的地方摘枸杞，就可以?huà)赍X(qián)了。
上學(xué)路上作文 篇12
放暑假之前，老師宣布下學(xué)期每個(gè)學(xué)生交學(xué)雜費二十四元八角。
放暑假了王燕回家后把這個(gè)事情告訴了母親。因為王燕和她的兩個(gè)弟弟同在一所小學(xué)上學(xué)，姐弟三人下學(xué)期要交七十四元四角的學(xué)雜費。這時(shí)王燕的母親告訴王燕：“你是個(gè)女孩，上也是給人家上的，下學(xué)期就不要上了�！蓖跹嗾f(shuō)：“我是給自己上的�！蓖跹嗟哪赣H說(shuō)：“自己想上，就別指望別人，指望自己吧�！庇谑峭跹嗄弥�(zhù)兩塊饃饃去掙學(xué)雜費了。
由于去水固摘枸杞要車(chē)費十元錢(qián)，自己沒(méi)有錢(qián)，沒(méi)有去成。為了掙學(xué)費，好不容易從家里把不舍得吃的十個(gè)雞蛋偷偷拿到集市上去賣(mài)。來(lái)到趕集的人群中，她蹲在那兒，熱切地、充滿(mǎn)希望地盯著(zhù)每一個(gè)從她身邊走過(guò)的人們。一個(gè)女人經(jīng)過(guò)問(wèn)雞蛋多少錢(qián)一斤，王燕趕快回答三毛一個(gè)。女人把雞蛋擺弄了一下，見(jiàn)只有十個(gè)雞蛋，問(wèn)這么少，還有沒(méi)有?王燕失望的說(shuō)沒(méi)有了。女人沒(méi)再理她，走了。王燕嘆了口氣，繼續盯著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人們。一個(gè)推自行車(chē)的和一輛板車(chē)迎面碰上，錯不開(kāi)了，推自行車(chē)的男人不得不躲到路邊，當板車(chē)經(jīng)過(guò)的時(shí)候，男人的自行車(chē)被板車(chē)一碰，男人被推的踉蹌了一步，一腳踏進(jìn)了王燕的籃子里。王燕嚇了一跳，瞪大了眼睛看著(zhù)自己的.籃子，籃子里的雞蛋被踩的一塌糊涂，男人狼狽的走了，王燕一下子反應過(guò)來(lái)，跑上去攔住了他，讓他賠雞蛋，男人不肯，王燕不依不饒，男人甩不掉她，只好賠了二元五角。
接下來(lái)王燕又賣(mài)了因相親而認識的小男孩的筆，租了相親小男孩的羊羔來(lái)養。想盡辦法，吃了不少苦頭，終于掙夠了去摘枸杞的車(chē)費。
開(kāi)學(xué)那天，也是三花姐出嫁的日子。王燕從枸杞園回來(lái)后，先是送給三花姐一直都想要的一支筆，圓了三花姐的夢(mèng)。接著(zhù)王燕攥著(zhù)學(xué)雜費氣喘吁吁地跑到學(xué)校，把幾張汗水打濕的錢(qián)拿到老師的面前說(shuō)：“二十四元八角，我掙夠了�！�
上學(xué)路上作文 篇13
這條路，是我從家到學(xué)校的一條必經(jīng)之路，這是一條短而窄的小道。
平日，上學(xué)行路匆匆，總把它忽略。今天，我走在路上，看到了這兒，看到了一個(gè)不一樣的小天地...... 不是為了趕路，只是為了這近些天的不愉快來(lái)散散心。還沒(méi)等太陽(yáng)出來(lái)，我便獨自一人踏上了這條小道，在這條路上，我放慢了腳步，倚在積著(zhù)霜的鐵圍欄上，在無(wú)車(chē)無(wú)人的路上呼吸清鮮空氣。
早晨的小道上,泛起了絲絲云霧，我站在其間就如置身于仙境一般。過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)了一輪白色的.圓形，正在小山后面的云層中掙扎著(zhù)——哦，這是太陽(yáng)！透過(guò)厚厚的云層，太陽(yáng)才剛發(fā)出一些暖意，就讓昨夜未散的寒氣給驅散了。我摸摸鼻尖，像一塊冰似的——冷！我這才只道深秋已至。已經(jīng)不早了，我想要離開(kāi)，因為這里并沒(méi)有讓我感到快樂(lè )，倒是那掙扎的太陽(yáng)讓我感到了一點(diǎn)憂(yōu)傷。但轉過(guò)身，我卻嚇了一跳——我竟看見(jiàn)了一處我從未注意過(guò)的美景! 云霧下，離我最近的是一塊田地，田地上，半截黃豆的枝干裸露在這里，有點(diǎn)微微泛黃。野草高過(guò)枝干，土地干燥得開(kāi)始龜裂這是一塊荒地，卻有一種別樣的美——一種風(fēng)聲、蟲(chóng)聲共鳴的和諧之美。風(fēng)兒輕輕吹拂這草兒，沙沙作響，蟲(chóng)兒們也低聲吟唱著(zhù)，合奏出了一篇完美的樂(lè )章。
遠處，是小橋流水。一旁有幾戶(hù)人家，點(diǎn)著(zhù)幾盞淡黃的小燈，發(fā)出微弱的光芒。燈光下，一片又一片的葉匯成一棵又一棵的樹(shù)，一棵又一棵的樹(shù)匯成一片又一片的林。我仿佛看見(jiàn)了一滴露珠從樹(shù)葉上落下，“啪”一聲打在了土上，濺起一簇塵土。也仿佛聞見(jiàn)，在林間，那如同一只只小燈籠的果實(shí)的沁人的香味......
太陽(yáng)越來(lái)越高了，鉆出了厚厚的云層，發(fā)出了耀眼的光芒，驅散了天上的霧，和地上的寒氣。我豁然開(kāi)朗，大步走回了家。 平時(shí)，我們總是來(lái)去匆匆，卻遺忘了那些最值得注意的東西。其實(shí)，只要你善于發(fā)現，那何處都有不一樣的小天地。
上學(xué)路上作文 篇14
我心急火燎地背著(zhù)書(shū)包趕往上學(xué)路上，沉重的書(shū)包如千斤重的石頭般壓在肩頭，氣喘吁吁的我步伐開(kāi)始凌亂。一顆不知名的石子差點(diǎn)令我摔倒更是險些讓我破口大罵。
“可惡！”我眉頭緊鎖，狠狠踢翻了那個(gè)石子，怒氣沖沖地喘著(zhù)氣。忽地，一句話(huà)宛如清泉般流入了耳中：“媽媽?zhuān)�！花開(kāi)了！”這句話(huà)從一個(gè)五、六歲的小女孩的口中傳出，真是一個(gè)花兒般的年級呢，她憧憬地指向一邊，我順眼望去，卻是愣了。
——路旁的樹(shù)上不知何時(shí)綻開(kāi)了花朵，一朵一朵地點(diǎn)綴在樹(shù)上。雖是很小，卻是開(kāi)得轟轟烈烈，紅得似火，白得如玉，繁花似錦，綠葉翠得發(fā)油，親密地與花依偎在一起。微風(fēng)如大手拂過(guò)花朵，將一陣沁人心脾的'花香替代了每日的不愉悅。
這條上學(xué)之路我每日經(jīng)過(guò)，為何從未發(fā)現，從未發(fā)覺(jué)？每天的學(xué)習任務(wù)，家庭作業(yè)，課外練習蒙上了雙眼，壓垮了精神，數不勝數的壓力如排山倒海般撲來(lái)。臨近升中考，時(shí)間就如一塊差不多被擠干了的海綿，心中所向往的美景更是變成了重點(diǎn)中學(xué)與成績(jì)通知單。匆匆迷茫了眼幕，成績(jì)迷失了自我，活成了他人眼中最完美的自己帶上微笑的面具流著(zhù)淚在臺上舞蹈。更是不曾邂逅一場(chǎng)花約。抬起表，七點(diǎn)二十分，離早讀還早，我微微一笑，不覺(jué)放慢腳步，放慢了腳步，嗅著(zhù)那花香，悠悠忽忽地在上學(xué)路上緩緩步行。
趕，是得趕。但是，又何不輕輕放慢腳步欣賞別一番風(fēng)景呢？
現在你是否仍如以前的我一般忙得焦頭爛額，那么，如果時(shí)間足夠，請你放慢步伐，在上學(xué)路上，也能收獲滿(mǎn)懷花香。
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