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嚴厲的愛(ài)作文通用(14篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的嚴厲的愛(ài)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
嚴厲的愛(ài)作文 篇1
在人們的眼中，母愛(ài)是溫暖又慈祥的。但在我眼中母愛(ài)是嚴厲的。
我的媽媽對我的要求很?chē)�，她給我的學(xué)習、生活都制定了嚴格的規定。比如只有寒暑假才可以玩手機，只有完成老師布置的作業(yè)后才能看電視，每天必須7點(diǎn)半前起床，晚上10點(diǎn)前上床，所有作業(yè)做完后必須檢查兩次……有時(shí)我都覺(jué)得媽媽就是個(gè)“女唐僧”。每次當我晚點(diǎn)上床的時(shí)候，媽媽就會(huì )說(shuō)：“快點(diǎn)睡覺(jué)啦，陶陶!”當我看電視正過(guò)癮而忘了時(shí)間的時(shí)候，耳邊又會(huì )響起媽媽的聲音：“你今天的課外書(shū)看了沒(méi)有，別看太久電視��！”這個(gè)時(shí)候，我就會(huì )覺(jué)得媽媽好煩。
記得有一次，我寫(xiě)完了作文的草稿，興高采烈地拿給媽媽看，想著(zhù)媽媽一定會(huì )表?yè)P我寫(xiě)得好。沒(méi)想到媽媽看完之后把臉一沉，有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“你怎么還是沒(méi)有把你的心理活動(dòng)寫(xiě)出來(lái)，我開(kāi)始是怎么跟你說(shuō)的？重新再寫(xiě)！”聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，我覺(jué)得很委屈，明明我已經(jīng)很努力認真，為什么媽媽還是不滿(mǎn)意。我一時(shí)沖動(dòng)就開(kāi)始了傳說(shuō)中的“獅吼功”：“憑什么總是你對我錯？我認為我寫(xiě)得沒(méi)有問(wèn)題！”這時(shí)媽媽坐了下來(lái)，想耐心地給我解釋�？墒俏覅s繼續開(kāi)啟無(wú)理取鬧的模式，什么也不想聽(tīng)，甚至哭鬧了起來(lái)。等我稍微平靜了一點(diǎn)，媽媽才繼續說(shuō)：“對不起！媽媽剛剛不應該那么兇。確實(shí)，你已經(jīng)寫(xiě)得不錯了，但學(xué)習沒(méi)有止境，做事情要在自己的能力內精益求精，所以媽媽才對你提出更高的要求�！甭�(tīng)到媽媽這一席話(huà)，我被鎮住了，也停止了抽泣。在那一刻，我似乎明白了媽媽的'良苦用心，也感受到了媽媽的嚴厲里包含的深沉的愛(ài)。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親�！蔽覑�(ài)我的媽媽?zhuān)瑦?ài)她每一句諄諄教誨的話(huà)語(yǔ)。
嚴厲的愛(ài)作文 篇2
在幼兒園，從睡夢(mèng)中醒來(lái)的我，睜開(kāi)眼睛，我是媽媽純真可愛(ài)的小天使和小公主。而在一年級，從睡夢(mèng)中醒來(lái)的我，睜開(kāi)眼睛，媽媽慈祥的笑臉無(wú)翼而飛了。緊皺著(zhù)眉頭，用命令的`口吻說(shuō)：“好了，從今天開(kāi)始，由你來(lái)拖地�！薄翱墒�，我不會(huì )唉！”我還帶著(zhù)一絲小公主的嬌氣。而媽媽冷冷地說(shuō)：“我拖了好多次了，你若學(xué)不會(huì )，將來(lái)社會(huì )容不下你這嬌貴的小公主�！闭f(shuō)罷，就遠遠地把拖把丟給我。
我已經(jīng)無(wú)助到了極點(diǎn)。朦朦朧朧地想了想媽媽以前拖地時(shí)的動(dòng)作，馬馬虎虎地拖起地來(lái)�！斑邸蔽业皖^拖床底時(shí)，不小心撞到了床板，腦袋“轟轟”地響，一股刺痛鉆進(jìn)了我的頭，酸溜溜的刺痛。便撲通坐在地上無(wú)助地大哭起來(lái)，無(wú)人回應�？蘩哿�，繼續拖，心想：“本公主一定讓士兵砍了這該死的拖把！”當然，現在想起才覺(jué)得年幼時(shí)的我如此稚嫩可笑。拖完了，叫來(lái)媽媽?zhuān)瑡寢寬咭暳艘环�，嘴角微微上翹了一下，“好，現在把拖布洗了�！蔽彝送淮笈璞涞乃�，它在向我獰笑，仿佛想糟蹋我一雙嬌嫩纖弱的小手，我拼命地拒絕。但媽媽畢竟是大人，不費吹灰之力就把我的雙手按在了冰冷的水里，我也斗不過(guò)媽媽?zhuān)磺樵傅叵雌鹜喜紒?lái)。洗完，兩只小手微微地發(fā)青發(fā)紫了。心里祈禱著(zhù)這一天快過(guò)去，指不定媽媽又讓我做什么事。
終于夜晚來(lái)臨了，我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。半夜我渴了，起來(lái)找水喝，隱約看見(jiàn)一個(gè)黑影彎著(zhù)腰，摸索著(zhù)什么。我猛地一抬頭，是媽媽?zhuān)∷谷挥衷谕系�，早上我已�?jīng)拖過(guò)了呀！奇了，之前媽媽嚴厲地教育我，像一座山一樣橫著(zhù)，現在卻感覺(jué)媽媽又瘦又小�！皨寢�?zhuān) 眿寢尯孟裨缫巡碌搅怂频�，說(shuō)：“看什么，我只是要把拖把放進(jìn)衛生間！”“那個(gè)我渴了！”“渴了？自己燒水去！”
我笑了，發(fā)自?xún)刃牡男Α?/p>
嚴厲的愛(ài)，一次又一次撫摸我的心靈。
嚴厲的愛(ài)作文 篇3
我仍然記得那一次，是我第一次，也是至今唯一一次被老師打。我耷拉著(zhù)腦袋，只聽(tīng)“啪”的一聲，我的臉頰傳來(lái)絲絲的疼痛感。我哭著(zhù)回到了座位上，哭了好久，也疼了好久。
她是我的數學(xué)老師，已年近不惑。我那時(shí)很叛逆，可笑地把責任全推到了她的身上，覺(jué)得她是更年期提前了，才會(huì )沖我發(fā)脾氣。我甚至一點(diǎn)兒也沒(méi)覺(jué)得我錯了。
事情始末是這樣的：那個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，我們呆在教室里上課。知了無(wú)休止地叫著(zhù)，仿佛是催眠曲一般，我有點(diǎn)昏昏欲睡了。數學(xué)公式慢慢地都變模糊了，老師也慢慢地變模糊了，課本上的'字也慢慢變模糊了……我破天荒，頭一遭，在我最喜歡的數學(xué)課上與周公下象棋了。
“喂，下課了，下課了，快醒醒��！”同桌一邊推一邊叫我，忽然，一聲雷一般的叫喊響在我的耳邊，鼓膜快要震破了。我迷迷糊糊的睜開(kāi)睡眼，忽然發(fā)現數學(xué)老師正瞪著(zhù)我。我頓時(shí)無(wú)地自容了。
其實(shí)，數學(xué)老師對我最好了。她總會(huì )給我贊美，總會(huì )給我鼓勵，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)好，豈是只言片語(yǔ)就能形容得了？這些都是在那時(shí)無(wú)法體會(huì )到的，當時(shí)，我總是不以為意。
下課后，數學(xué)老師把我叫到了她的辦公室。她問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，而我卻只是支支吾吾的，講不出來(lái)。一一個(gè)耳刮子便迎了過(guò)來(lái)。
她當時(shí)似乎還對我說(shuō)了一句話(huà)，你要是再這樣下去，遲早會(huì )落到差生的行列。很簡(jiǎn)短，卻很有力。
直到今天，我才領(lǐng)悟到了那句話(huà)的含義，我們從幼兒園就一直學(xué)的道理：專(zhuān)心致志，但我好像從未做到過(guò)。數學(xué)老師，謝謝您，一語(yǔ)點(diǎn)醒了我！
嚴厲的愛(ài)作文 篇4
愛(ài)是什么？是關(guān)心愛(ài)護，還是嚴厲批評，我認為缺一不可，成長(cháng)路上，我深有體會(huì ):
媽媽對我的生活可謂是無(wú)微不至，但對我的學(xué)習卻非常嚴厲。
每次測試完畢，我都懷揣小兔，心神不寧，這次也不例外……“要發(fā)試卷了，”不知是誰(shuí)喊了一聲。全班同學(xué)立即跑回座位，只見(jiàn)老師抱著(zhù)一摞試卷重重地摔在講臺上，臉上的表情看不出是生氣還是高興，總之怪怪的。試卷發(fā)下來(lái)了，我看著(zhù)紅色的分數，竟然是70分！我欲哭無(wú)淚……
回家的路上，我的雙腳像千金重石，怎么也邁不開(kāi)。同學(xué)安慰我說(shuō)：“好了，別傷心了，你考的也不是最差的呀，失敗乃成功之母，只要知道自己的錯誤之處，下次改進(jìn)就一定會(huì )進(jìn)步，一口吃不成大胖子嗎�！蔽掖诡^喪氣地挪動(dòng)著(zhù)腳步，到家門(mén)口了，我心里祈禱著(zhù):媽媽最好不在家……我小心翼翼地把門(mén)打開(kāi)一條縫，透過(guò)縫隙，看見(jiàn)媽媽正在客廳看電視，遭了！我轉身就想溜，“書(shū)瑋，回來(lái)！"嚇得我急忙立正，一動(dòng)也不敢動(dòng)，我本以為可以躲過(guò)這一截，可是沒(méi)想到媽媽的耳朵這么靈，唉——怎么辦？只好硬著(zhù)頭皮往回走……“考的怎么樣？”我嘟嘟嚷嚷地說(shuō)：“我……只考了……考了70……”話(huà)音未落，坐著(zhù)的媽媽“蹬"地站了起來(lái)，眼里冒著(zhù)火星“什么！才——考——了……"媽媽指著(zhù)我的鼻尖“原因，失分的原因是什么？"我兩個(gè)腳尖相互磨蹭著(zhù)，低下頭眼淚啪嗒啪嗒地往下滴……媽媽放低了語(yǔ)調“眼淚不能彌補過(guò)錯，只有找到失分的原因，下次才能不犯類(lèi)似的.錯誤。"平和的語(yǔ)氣里帶著(zhù)幾分嚴厲，去書(shū)房仔細分析原因，更正錯題"說(shuō)完拿來(lái)毛巾為我擦了擦眼淚。我趕緊拿著(zhù)試卷去書(shū)房分析試卷……
從此，媽媽的嚴格要求時(shí)刻提醒著(zhù)我:學(xué)習一定要認真、細心，不得有半點(diǎn)兒馬虎。
正因為有這種嚴厲的愛(ài)，我才成為一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。
嚴厲的愛(ài)作文 篇5
世界上有很多種愛(ài)，最多的就是溫柔的愛(ài)，寵溺的愛(ài)，依賴(lài)的愛(ài)……而我這一生最珍惜的，就是爸爸給予嚴厲的愛(ài)。這種嚴厲的愛(ài)，無(wú)聲無(wú)息，它在你身邊纏繞，你卻很難察覺(jué)，但你仔細一想，它確實(shí)是最溫暖我心的，給予我幫助最大的愛(ài)。
最近總是在玩兒手機，作業(yè)馬馬虎虎的`寫(xiě)完，就坐在床上，蓋著(zhù)被子，帶著(zhù)耳機聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，撥弄著(zhù)手機屏幕，沉浸在游戲的世界里，不亦樂(lè )乎，無(wú)法自拔。導致成績(jì)直線(xiàn)下降。
打開(kāi)作業(yè)本，選擇題從頭錯到尾，一個(gè)個(gè)叉叉仿佛要織成一個(gè)大網(wǎng)壓著(zhù)我喘不過(guò)氣來(lái)，最赫然的還是那幾個(gè)紅筆批的大字“最近怎么回事，成績(jì)下降成這樣�！边@讓我煩心的就是這些次還要讓爸爸看到。
今天我想往常一樣，馬馬虎虎的把作業(yè)寫(xiě)完，拿去給爸爸簽字，爸爸往前面一翻，那幾個(gè)鮮紅奪目的字眼映如他的眼睛。我知道他要發(fā)火了……他的眉頭緊皺在一起，一雙炯炯有神的大眼睛瞪得格外的大，皺紋閑的格外明顯。但不久那眉頭稍微舒展而開(kāi)，但卻面色鐵青的看著(zhù)我說(shuō):“這是怎么回事？錯這么多，成天玩手機，看你自己的成績(jì)爛成什么樣子了？”我還撅起嘴說(shuō):“怎么了，又不是多么差�！边@話(huà)說(shuō)出口我自己都心虛。爸爸嘆了口氣說(shuō):“哎……你自己的問(wèn)題還要自己發(fā)現。我也不說(shuō)什么了�！蔽覂刃囊痪o，爸爸平時(shí)那么嚴怎么突然這么溫柔。
我回想起自己的所作所為……爸爸說(shuō)的有道理……我成天玩手機成績(jì)下降還這樣跟爸爸說(shuō)話(huà)……我還以為自己贏(yíng)了爸爸。
爸爸這嚴肅的愛(ài)仿佛更要戳中我的心靈深處。
嚴厲的愛(ài)作文 篇6
愛(ài)是個(gè)多么平凡的字，可是它又不平凡，愛(ài)有時(shí)候很簡(jiǎn)單，就是公交車(chē)上簡(jiǎn)單的讓座；愛(ài)就是朋友失敗的時(shí)候一個(gè)個(gè)鼓勵;愛(ài)就是她人需要幫助時(shí)伸出雙手……愛(ài)就在身邊，你時(shí)時(shí)刻刻都能感受到。
我非常幸運，有慈祥的母親和嚴厲的父親，在我沒(méi)有感受父親用心良苦之前就對他非常的不解。父親對我的記憶力這方面很?chē)栏瘛?/p>
背書(shū)的時(shí)候我喜歡找母親背書(shū)，因為父親總是看到我背錯了兩三個(gè)字，就要我重新開(kāi)始背，有的時(shí)候，我對爸爸說(shuō)：“不是說(shuō)好可以提醒兩次的'嘛！我也才用一次，沒(méi)關(guān)系的�！备赣H便陰著(zhù)臉說(shuō)：“你對自己的要求太低了，你看看人家能一字不錯，十分流利的背下來(lái)。你呢？”每當我一字不錯的背下來(lái)的時(shí)候，他對我說(shuō)：“不錯，還可以更流暢些�！泵恳淮挝艺J為做的很好了，而父親卻要求的更好。
有些時(shí)候，我總是忘這忘哪，如果是父親來(lái)接我那就大事不好啦！父親只會(huì )袖手旁觀(guān)，讓我自己去解決我的問(wèn)題。我沒(méi)有辦法，只好無(wú)可奈何的硬著(zhù)頭皮跑到學(xué)校去拿；如果是在學(xué)校里面，我一般只會(huì )找老師借手機，打電話(huà)給我媽媽?zhuān)屛覌寢屗瓦^(guò)來(lái)。記得一年級時(shí)，那天正好是我父親來(lái)接我， 我才剛剛走到門(mén)口想起來(lái)了，我的作業(yè)本，鉛筆還都在教室里面呢？我立即跑回去拿，當時(shí)我看到了，是父親來(lái)接我，我知道他的嚴厲，他從來(lái)都不允許我丟三落四。如果是媽媽來(lái)接的話(huà)，我就不用跑的像現在那么快了。慢慢的走去走回都可以，因為我一跑起來(lái)，媽媽就會(huì )叫道：“不許跑，別摔跤了！”當我把東西拿出來(lái)的時(shí)候，父親已掉頭回去了。我也沒(méi)辦法，只好自己走回去了。就因為這件事，所以我也后再也不敢丟三落四了！
父親的嚴厲也是一種愛(ài)。只不過(guò)這種愛(ài)不是在表面上，而是在內心之中！
嚴厲的愛(ài)作文 篇7
那一天，我在舞臺上收獲到了許許多多的掌聲，那一天，我理解了媽媽對我的愛(ài)。
我從小就學(xué)鋼琴，一開(kāi)始雖然興趣滿(mǎn)滿(mǎn)，可是后來(lái)每天一回家，媽媽就會(huì )很??嗦的說(shuō)：“快點(diǎn)彈鋼琴�！睂е潞髞�(lái)我每次聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，都會(huì )很不耐煩的回答：“知道了，知道了�！甭�，我開(kāi)始討厭彈鋼琴了。因為彈鋼琴對于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)成了一件布滿(mǎn)了媽媽的嘮叨與責罵的麻煩事。
有一天，我正在彈鋼琴的時(shí)候，媽媽忽然走過(guò)來(lái)特別嚴厲的'對我說(shuō)：“因為你昨天沒(méi)有練習，所以今天必須彈一個(gè)小時(shí)�！碑斘衣�(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候，腦袋里就像有一個(gè)即將被吹爆的氣球，心想：“一個(gè)小時(shí)這么久，還怎么讓我寫(xiě)作業(yè)呀！”我急得都快要掉下淚來(lái)，此刻，我真想砸了這架鋼琴，可又不得不忍住沖動(dòng)繼續練下去。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我越來(lái)越討厭練琴，也越來(lái)越討厭媽媽的嘮叨，甚至事事與她對著(zhù)干，就在我們之間的關(guān)系變得更僵時(shí)，事情有了轉機。
學(xué)校的藝術(shù)節開(kāi)始了，老師知道我在學(xué)鋼琴，便讓我上臺表演節目，叫我回家好好準備一下。
回到家后，我將這個(gè)消息告訴媽媽?zhuān)D時(shí)著(zhù)急起來(lái)：打電話(huà)給鋼琴商量選曲的事；仔細為我挑選表演的衣服；和老師確認表演的時(shí)間和流程……看著(zhù)她忙上忙下的樣子，我心里竟然有一種說(shuō)不上來(lái)的感覺(jué)。
藝術(shù)節這天，我順利地完成了表演，我看見(jiàn)媽媽也在臺下為我歡呼鼓掌，這一刻，我想起了練琴時(shí)媽媽對我的嚴厲，對我的嘮叨，都是為了我好，我不該用抵觸的心理去對待。
媽媽?zhuān)依斫饬四�，以后一定不辜負您的期望，做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子。
嚴厲的愛(ài)作文 篇8
在那樣的環(huán)境中，我學(xué)會(huì )了自己承擔所有的煩惱，更加學(xué)會(huì )了獨立。懂得如何去珍惜自己身邊的朋友……也隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，懂得了媽媽對我也是一種深厚的愛(ài)，只是那種愛(ài)考慮得更為長(cháng)遠。是一種更為嚴厲默默，沉靜的愛(ài)。
母愛(ài)，是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天，也能感受到如春的溫暖；母愛(ài)是一團火，溫暖填滿(mǎn)心田；母愛(ài)是一支蠟燭，讓你在黑暗中找到前進(jìn)的方向……
從我懂事起，媽媽就是常教育我“不能文又不能武，這一生咋過(guò)喲！”生活在農村也就不像城市中的孩子那樣被父母捧在手心里寵著(zhù)，也自小就什么活都做，比那些同齡的孩子要多經(jīng)歷的多，由于對比自己與其他孩子，時(shí)常都會(huì )暗自哭泣，覺(jué)得生活在那樣的環(huán)境好累！在生活中，媽媽也總是以母親長(cháng)者的身份來(lái)解決所有的問(wèn)題。很多事都得不到媽媽的理解。她也不與我說(shuō)道理，很多時(shí)候那些振振有詞的話(huà)都只有吞回去，淹沒(méi)在心里，是不想與媽媽吵架，我多想她能理解我，與她共談我的煩惱心事。別人都說(shuō)：“媽媽是最好的益友�！倍壹覟槭裁淳筒恍�？我時(shí)常與媽媽試著(zhù)交談，溝通。但都得不到理解。反倒會(huì )挨罵！我幻想我也可以有一個(gè)那樣溫馨的家庭可以像其他孩子一樣快樂(lè )，一樣幸福，但那只是一個(gè)遙遠的'夢(mèng)……
母愛(ài)可以是默默的深藏的，也可以是熱烈的，我媽媽對我的教育方式是沿用了舊俗的教育方式，對我的愛(ài)則是體現在心里，靜靜的默默的愛(ài)。我很羨慕那些生活在溫馨家庭中的孩子，總覺(jué)得他們是多么的幸福，他們能享受到父母的百般寵愛(ài)和呵護，而我卻不是如此……
媽媽?zhuān)畠河肋h愛(ài)你……
媽媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝你！你永遠是我的好媽媽?zhuān) 睙o(wú)論你再怎樣嚴厲的教育我，我都接受了，我知道你是為我著(zhù)想，怕我以后活得不好！請原諒過(guò)去我的不懂事，總認為在這種家庭生活很累，很痛苦，時(shí)常與你發(fā)生爭執，女兒請求你原諒！
嚴厲的愛(ài)作文 篇9
父親對我的愛(ài)，我比任何人都清楚。
剛上初中，我整天悶悶不樂(lè )�；氐郊依�，父親問(wèn)我發(fā)生了什么事情�？晌揖褪且徊话l(fā)。無(wú)奈之下，父親只好到學(xué)校向班主任問(wèn)我的清況。直到熱乎乎的夏天，一節體育課，同學(xué)們都爭著(zhù)給我買(mǎi)水，我才知道那是父親的杰作。我心酸了，眼淚不由自主地倒下來(lái)。
記得有一次，也就是十年前，父親在彎管的時(shí)候，邊與人說(shuō)話(huà)邊彎。結果稍不留意，一只手的兩個(gè)手指頭掉了進(jìn)去，可能只剩骨頭了�？筛赣H并沒(méi)有慌，他趕緊把兩個(gè)手指頭放進(jìn)一個(gè)罐子中，來(lái)到了醫院，勉強把手指頭接了起來(lái)，用綁帶包扎著(zhù)。當時(shí)的我不懂事，以為爸爸在玩游戲，沒(méi)有哭，只是不斷地笑。經(jīng)媽媽解釋?zhuān)琶靼琢�，好心疼。心想一定很痛哦！一個(gè)多月過(guò)去了，父親的`手指頭，終于恢復了原樣，臉上出現了笑容，繼續工作了。
或許，有的人認為父愛(ài)遠遠差于母愛(ài)，那么，這些人就大錯特錯了。為何不往大的方面去思考，父親是家庭的支柱，整天拼命賺錢(qián)，為了家庭連苦都甘愿吃。這能不叫人感動(dòng)？有的父親嚴厲教育子女，有的則放松警惕，如此的教育竟成天壤之別。所謂：“有其父必有其子�！备赣H的教育已成關(guān)鍵。
我們犯了錯誤的時(shí)候，父親總是嚴厲批評我們，教我們如何為人處事。甚至還用過(guò)打，忍著(zhù)痛，淚汪汪地過(guò)去了。我知道，父親這么做，是為了我們好，沒(méi)有教養的孩子怎會(huì )有出息？父親很明理，說(shuō)話(huà)有風(fēng)度，頗有君子之風(fēng)。
其實(shí)，在我們身邊，是無(wú)所不在的，只是，沒(méi)有表現得特別顯著(zhù)。
記得，上初一的上學(xué)期，一次下了場(chǎng)大雨。父親匆匆趕到學(xué)校，接我與姐姐回家。盡管他工作繁忙，但還是來(lái)接我們了，當時(shí)是我心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。第一次感覺(jué)到父愛(ài)，其實(shí)是有的，除了教育，還有關(guān)懷。
默默的一種愛(ài)，雖然平凡，卻很珍貴。因為在我的身邊，卻有這么一位父親……
嚴厲的愛(ài)作文 篇10
有一種愛(ài)，往往會(huì )被人誤解，但是這種愛(ài)卻更深沉；有一種愛(ài)，常常會(huì )被指責，但是這種愛(ài)卻會(huì )被銘記一生。這就是嚴厲的愛(ài)。
一天晚上，老師要求我們背誦兩首古詩(shī)，沒(méi)多久，我就背下來(lái)了，滿(mǎn)懷信心地找媽媽檢查�？墒�，媽媽聽(tīng)完了，卻板著(zhù)臉說(shuō)：“背得不熟練，再去背一會(huì )兒�！薄鞍�？……”我雖不情愿，可也清楚自己確實(shí)背得不好，只好回到房間再練習。不一會(huì )兒，我又信心十足地站在了媽媽面前，滾瓜爛熟地背下了這兩首詩(shī)，正當我暗自得意的時(shí)候，只聽(tīng)媽媽又聲色俱厲地說(shuō)：“背誦古詩(shī)沒(méi)有一絲感情，再練習一會(huì )兒�！卑Α抑缓么诡^喪氣地回到房間，繼續練習，“哼，你這就是故意的，絕對是，這次我一定過(guò)關(guān)！”終于，我炫耀般、熟練而有感情地背下了這兩首詩(shī)后，媽媽又滿(mǎn)面怒容地喝道：“你都背了這么久了，還不知道要加上動(dòng)作嗎？”哼，這么兩首詩(shī)我都背了一個(gè)小時(shí)了！我強忍住滿(mǎn)腔怒火，回到房間，沒(méi)好氣地又背起來(lái)，這次我邊背邊揣摩著(zhù)該有的感情和動(dòng)作。終于，當我聲情并茂地“表演”完這兩首詩(shī)時(shí)，媽媽才滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天，老師對我的背誦贊不絕口，并且在班上表?yè)P了我，那時(shí)候，我覺(jué)得昨天的辛苦都是值得的。此時(shí)，我才明白：正是媽媽對我的嚴格要求，我才會(huì )取得今天的`成績(jì)，原來(lái)心中的各種抱怨，頃刻化為烏有，一切都煙消云散，我的心中充滿(mǎn)感激。
媽媽讓我不斷地練習，其實(shí)也是一種愛(ài)的表達方式，這是一種更深沉的愛(ài)，是一種更理性的愛(ài)，因為她知道：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
嚴厲的愛(ài)作文 篇11
每對父母對自己孩子表達愛(ài)的方式都是各不相同的。有溺愛(ài)型、放縱型，還有一種很難品出的愛(ài)——嚴厲的愛(ài)。
在讀完巴迪的父母對孩子的詩(shī)怎樣評價(jià)時(shí)，我想：“父親嚴厲的愛(ài)讓年少的巴迪無(wú)法忍受，而他長(cháng)大后才明白了父母的良苦用心。那我感受過(guò)父母給予我的愛(ài)嗎？”
想一下，小時(shí)候，母親把我培養得像個(gè)小公主，什么事也不用做，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)公主脾氣。直到三年級，我還不會(huì )自己綁頭發(fā)。那是一個(gè)星期一的早晨，我像往常一樣揉著(zhù)睡眼惺忪的眼、打著(zhù)哈欠向母親房間走去。要是往常，母親早就起來(lái)了。
當我進(jìn)到母親房間時(shí)，母親卻對我說(shuō)：“別再耍公主脾氣啦，長(cháng)這么大該自己學(xué)綁頭發(fā)了�！蔽业淖彀途锏酶吒叩�，非要母親幫我綁頭發(fā)不可。母親不肯，于是我便開(kāi)始撒嬌：“我的好媽媽?zhuān)郎献蠲赖膵寢�。今天您先幫幫我，明天我再自己綁�！逼鋵?shí)這話(huà)我已經(jīng)不知說(shuō)了多少遍了。
無(wú)奈之下，我只好拿起梳子，笨手笨腳地綁起了頭發(fā)。第一次，還沒(méi)綁起，頭發(fā)就全散了；第二次，一大片頭發(fā)垂在下面；第三次，綁得松松的.……我急得滿(mǎn)頭大汗，最后終于綁好了頭發(fā)，但上面鼓起了一大塊兒，后面還垂著(zhù)許多頭發(fā)。一看鐘表：已經(jīng)七點(diǎn)八刻了。我只好頂著(zhù)那“四不像”的頭發(fā)、背起書(shū)包沖向學(xué)校。我一點(diǎn)兒也沒(méi)注意：母親在窗口悄悄地看著(zhù)我。
到了教室。第一次，我這么狼狽：臉也沒(méi)洗、牙也沒(méi)刷。同學(xué)們指著(zhù)我的頭發(fā)哈哈地笑，我忍不住哭了。
可是哭又有什么用呢？回到家，我質(zhì)問(wèn)母親為什么不幫我綁頭發(fā)。母親沒(méi)有回答。直到后來(lái)，我才漸漸學(xué)會(huì )了綁頭發(fā)。
這就是母親對我嚴厲的愛(ài)。
嚴厲的愛(ài)作文 篇12
“快一點(diǎn)兒背！認真一點(diǎn)，你背得出來(lái)的，加油！”書(shū)房里，姐姐正在施展她的獅吼功，我低著(zhù)頭，乖乖地拿著(zhù)那張紙，大聲朗讀起來(lái)。雖然姐姐對我這么兇，可是我卻沒(méi)有抱怨，因為我知道，姐姐的嚴厲背后，是對我那滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)······
我的姐姐對我十分嚴格，特別是在作業(yè)上，從來(lái)都是說(shuō)一不二，我也只有惟命是從，也是因為攤上了這么一個(gè)姐姐，我也只好把委屈藏在肚子里，乖乖聽(tīng)令。
有一次，我在背一首唐詩(shī)，可怎么也背不出來(lái)，穎穎姐姐生氣了，說(shuō)：“你再背不出，就把這首詩(shī)抄一百遍！”可惜我沒(méi)有好好把握機會(huì )，成功獲取大獎——一百遍——我很害怕，便向姐姐大喊：“每次都是這樣，作業(yè)，作業(yè)我今天就偏不做了！”說(shuō)罷，便賭著(zhù)氣自己一個(gè)人躲進(jìn)了房間，我以為這樣可以逃避，可是，當我一個(gè)人坐在床上時(shí)，腦中卻不由得浮現出穎穎姐姐對我的關(guān)心，照顧的畫(huà)面來(lái)，她每一有好東西時(shí)，一定會(huì )給我嘗嘗，每一次打掃衛生時(shí)，她總是讓我做最輕松的.活兒，每一次外出，她都會(huì )盡力滿(mǎn)足我的要求，盡管是用她的生活費……不知怎么的，剛才那首詩(shī)開(kāi)始浮現在我眼前，呀，我竟然能奇跡的背下去了！我很驚訝，卻又有一絲后悔和羞愧，我為什么要說(shuō)出那句話(huà)呀，姐姐對我嚴厲是為了我好……
我沖出房門(mén)，找到了姐姐，她正坐在沙發(fā)上發(fā)呆，我輕輕走到她身邊，抱住了她，輕聲說(shuō)到：“對不起……姐姐……�！�
在陽(yáng)光下，我大聲朗誦著(zhù)詩(shī)歌，直到滾瓜爛熟，我不會(huì )再抱怨，也不會(huì )再賭氣，因為我知道，姐姐的嚴厲背后，是對我那滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)……
嚴厲的愛(ài)作文 篇13
世界上沒(méi)有哪個(gè)父親是不愛(ài)自己的孩子的，但每個(gè)父親表達自己愛(ài)的方式又有很大的不同。
有的父親對孩子是一種無(wú)微不至的愛(ài)，是超級奶爸型的；有的父親對孩子是一種默默無(wú)言的愛(ài)，是沉默寡言型的；而我的父親卻是一位嚴厲的父親，他把自己對我的愛(ài)，凝聚在了嚴厲的背后。
在四年級的時(shí)候，那時(shí)縣城的道路還沒(méi)開(kāi)始修，所以每天都由媽媽接送我上下學(xué)�？墒亲詮纳轿迥昙�，道路到處翻修，僅有的一兩條通暢路，常常堵得水泄不通，媽媽車(chē)技又太爛，于是想讓技術(shù)嫻熟的爸爸開(kāi)車(chē)送我，可是爸爸卻讓我自己走，他好像滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“自己走吧，走著(zhù)走著(zhù)你就長(cháng)大啦�！�
有一次我在家里練吉他，媽媽聽(tīng)了直夸我彈得好。爸爸面無(wú)表情地走到我面前，不動(dòng)聲色地說(shuō)：“彈得什么？哪里好？”我聽(tīng)了很委屈。當我又學(xué)了二年，技藝更有了進(jìn)步時(shí)，我才知道爸爸那樣嚴厲的說(shuō)，是想讓我不要驕傲，繼續努力。
記得在以前，我寫(xiě)作業(yè)總是拖拖拉拉，不多的作業(yè)常常會(huì )寫(xiě)到九點(diǎn)十點(diǎn)。有一天實(shí)在太晚了，父親嚴厲的批評我：“你磨磨蹭蹭什么，平時(shí)沒(méi)有養成好習慣，到考試怎么辦？做得完嗎？這個(gè)壞毛病一定改了，別讓我再看到你這個(gè)樣子�！蔽铱吹礁赣H發(fā)怒了，有點(diǎn)害怕，從此改掉了拖拉的壞毛病，學(xué)習才有了明顯的進(jìn)步。
父親在吃的方面從不限制我，只要喜歡吃就去買(mǎi)，但有一個(gè)前提一定要吃的健康。有一次媽媽帶我去吃漢堡，我覺(jué)得太好吃了，接下來(lái)幾天幾乎每天都要去吃，后來(lái)爸爸終于發(fā)話(huà)了，“偶爾吃一次是可以的'，這些洋快餐吃多了不好，以后注意�！碑斎�，我懂得爸爸的心思，他只是想讓我身體健康，這就是一個(gè)父親對兒子樸素的愛(ài)。
我的父親很?chē)绤�，但我深深地知道，他也很�?ài)我。從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴當中，總能感受出他的這種嚴厲所賦與的愛(ài)。
嚴厲的愛(ài)作文 篇14
愛(ài)，有許多種，它們表示著(zhù)不同的意義。朋友之間的愛(ài)，那是純潔的；對不幸者的愛(ài)，那是真誠的；父母對子女的愛(ài)，那是無(wú)私的，寶貴的。
有一次，我考試沒(méi)有考好，垂頭喪氣地走在回家的路上，心想：這下我可完了，回家我的屁股不開(kāi)花才怪呢！可回到家，媽媽不但沒(méi)有批評我，還心平氣和地把錯的題給我講了一遍，并且對我說(shuō)：“我們家千金最棒了，這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，不要灰心，下次爭取考一百分！霎時(shí)，我心里酸酸的，默默地下決心：我一定要努力學(xué)習！
爸爸又是那樣無(wú)私地愛(ài)著(zhù)我。記得我上二年級的時(shí)候，每天上學(xué)都要自己一個(gè)人回家。有一天快放學(xué)的時(shí)候，天不知道是傷心的還是生氣了，把”臉“一沉，一道閃電劃破了寧靜的天空，接著(zhù)就是雷聲大作，”嘩“的一聲，雨點(diǎn)連成了線(xiàn)，大雨像天河決了口似的'鋪天蓋地的傾瀉下來(lái)。我的魂都要被嚇出來(lái)了，暗暗地想：下了這么大的雨，我怎么回家呀。放學(xué)了，雨仍然下得很大，同學(xué)們陸續地都走了，只剩下我一個(gè)人了，我又冷又害怕。忽然，門(mén)外傳來(lái)一陣熟悉的腳步聲，我探出頭一看，哦！原來(lái)是爸爸！爸爸全身都被討厭的雨水淋透了，滿(mǎn)臉通紅通紅的，嘴唇不停地打著(zhù)哆嗦。但爸爸顧不了這些，走上前著(zhù)急地說(shuō)：”寶貝，等急了吧？爸爸來(lái)晚了�！罢f(shuō)著(zhù)把大衣披到我身上，頓時(shí)，我暖和了許多。我不解地問(wèn)：”爸爸，你冷不冷��？“爸爸卻打趣地說(shuō)：”我不冷，只要寶貝不冷，我就不冷了�！邦D時(shí)，我心里像打翻了五味瓶似的，淚水慢慢地從我的眼眶里流了下來(lái)。
愛(ài)是無(wú)私的，是寶貴的，沒(méi)有人能用金錢(qián)來(lái)衡量它。我要好好學(xué)習，將來(lái)一定要做一個(gè)對社會(huì )有用的人才，來(lái)完成爸爸媽媽的心愿！
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