[薦]一本有魔法的書(shū)作文13篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的一本有魔法的書(shū)作文，希望能夠幫助到大家。
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一本有魔法的書(shū)作文 篇1
周末，我在花園里給花松土，突然挖到了一個(gè)硬東西，我翻開(kāi)土一看，哇，一本書(shū)，一本被一張破報紙包裹著(zhù)的書(shū)。我趕忙剝開(kāi)報紙，發(fā)現書(shū)的封皮上寫(xiě)著(zhù)《魔法帶你走進(jìn)歷史》。
我隨便翻開(kāi)了一頁(yè)，還未看清上面的文字，一道紅光閃過(guò)，我便被一股強大的氣流卷到了一個(gè)戰場(chǎng)上。我看到戰場(chǎng)的一邊，戰旗上寫(xiě)著(zhù)大大的商字，另一邊的戰旗上寫(xiě)著(zhù)大大的周字。我還發(fā)現：周軍的前方有一個(gè)白頭發(fā)、白眉毛、白胡子的老人，手持一根魚(yú)竿，叫到：戰士們！沖！雙方便激戰到一起。突然，一根箭向我射來(lái)，我嗖地一下躲開(kāi)了，嚇得我趕忙將手里的書(shū)翻到了下一頁(yè)。
這回，我到了一個(gè)叫孟宅的`地方。我到書(shū)的窗邊，一位書(shū)生模樣的男子正在寫(xiě)詩(shī)。他吟道：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫書(shū)生站起身，在屋里走來(lái)走去，抓耳撓腮，顯然是想不出來(lái)下一句詩(shī)了。我想，這不是孟郊嗎？我低聲說(shuō)道：意恐遲遲歸。只聽(tīng)孟郊高聲稱(chēng)贊：好詩(shī)，好詩(shī)！誰(shuí)對的這么好的詩(shī)呀！我一聽(tīng)，立馬把書(shū)合上了，心想，是他寫(xiě)的詩(shī)還是我寫(xiě)的詩(shī)��！
此時(shí)，我早已把給花松土的事拋到了九霄云外，抱著(zhù)這本書(shū)屁顛屁顛的回家了。有了這本有魔法的書(shū)，我就可以親身體驗歷史啦！
一本有魔法的書(shū)作文 篇2
有一天，小白兔撿到了一本書(shū)，他得意洋洋地回到了家。
第二天，小白兔去上學(xué)，書(shū)放到了家里，他心里想著(zhù)，“唉！今天又是語(yǔ)文考試，而且還是到學(xué)校后就開(kāi)始考，我好倒霉呀！”結果又成了數學(xué)課，搞得小兔子都糊涂了。
放學(xué)了，在回家的路上，小兔子覺(jué)得很奇怪，明明是語(yǔ)文考試，怎么又成了數學(xué)課呢？傍晚，小白兔帶著(zhù)一顆好奇心和那一本書(shū)去了黑暗城堡——是森林的巫婆家。
小白兔到了黑暗城堡，就問(wèn)巫婆說(shuō)：“我今天記得去學(xué)校是考試，為什么成了數學(xué)課呢？”小白兔好奇的問(wèn)？巫婆笑著(zhù)說(shuō)：“因為是你手里的那本書(shū)”，忽然天空中閃出一道道紫色的雷電，下的小白兔差點(diǎn)兒沒(méi)了魂，巫婆對小白兔說(shuō)：“這是一本有魔法的能量書(shū)”，小白兔大吃一驚，巫婆笑著(zhù)消失在了小白兔的面前。
小白兔看見(jiàn)巫婆消失了，就拿著(zhù)那本有魔法的書(shū)來(lái)到家里，想起了巫婆說(shuō)的.話(huà)，立刻打開(kāi)了它，這本書(shū)的中間是黑暗魔法就可以掌控這一片森林……
小白兔想用這個(gè)魔法掌控森林，可是他還要上學(xué)，還要做很多很多的事情……
當小白兔醒來(lái)之后，原來(lái)是做了一個(gè)很長(cháng)很長(cháng)的夢(mèng)��！
一本有魔法的書(shū)作文 篇3
我學(xué)習總是散漫，老師和媽媽常常說(shuō)我，批評我。
一天，我又忘了帶作業(yè)，我又被媽媽說(shuō)了，我走到我的桌子身邊看見(jiàn)了一本厚厚的書(shū)，上面寫(xiě)著(zhù)：“我能幫你實(shí)現愿望”。
我翻了第一頁(yè)上面寫(xiě)著(zhù)：“寫(xiě)上你想要的東西，我就能變出來(lái)�！蔽荫R上寫(xiě)在上面的是：“我要一瓶酸奶�！笨墒俏业妊降妊�，面前只有我寫(xiě)的一行字，我生氣的說(shuō)：“這是騙人的'”。
突然有一行新字上面寫(xiě)著(zhù)字太草，重寫(xiě)，沒(méi)辦法，我只好去找我的媽媽?zhuān)易寢寢寧臀覍?xiě)一行字，我要一杯酸奶，真的有一杯酸奶出現在我的面前。
我明白了，學(xué)習不好連魔法也救不了你。所以，從今天開(kāi)始我要下定決心，好好學(xué)習，改掉我“磨蹭”的習慣，做事認真，每天認真完成作業(yè)，讓魔法書(shū)喜歡上我。
一本有魔法的書(shū)作文 篇4
明明是個(gè)不愛(ài)學(xué)習的孩子，常常被老師和媽媽批評。
有一天，明明又因為沒(méi)有完成作業(yè)被老師批評了。放學(xué)后，他一個(gè)人垂頭喪氣地走在回家的路上。突然，他看見(jiàn)地上有一本書(shū)，他好奇地撿起來(lái)一看，書(shū)名是《我是有魔法的書(shū)》。
哦，原來(lái)是一本有魔法的書(shū)。明明翻開(kāi)書(shū)，只見(jiàn)第一頁(yè)寫(xiě)著(zhù)我是一本有魔法的'書(shū)，你想要什么，只要在書(shū)上寫(xiě)下來(lái)，我就能幫你實(shí)現愿望。
真的嗎？明明想試一下，他急忙拿出筆再書(shū)上寫(xiě)，我想要一瓶酸奶。寫(xiě)完了，他滿(mǎn)懷期待的等著(zhù)奇跡出現�？墒撬媲笆裁匆矝](méi)有出現
他生氣地說(shuō)：“什么有魔法的書(shū)，騙人的”。
這時(shí)，書(shū)上又顯示出一行字：字跡潦草，無(wú)法識別！
原來(lái)明明同學(xué)不好好學(xué)習，字也寫(xiě)得差，他寫(xiě)的這幾個(gè)字，字跡非常潦草，而且還有錯別字，這本書(shū)根本就不認識��！
剛好班長(cháng)樂(lè )樂(lè )走過(guò)來(lái)了，明明跟樂(lè )樂(lè )說(shuō)了這件事，樂(lè )樂(lè )也很好奇，也想試一試，于是也寫(xiě)了這句話(huà)：我想要一瓶酸奶，奇跡出現，樂(lè )樂(lè )面前馬上出現了一瓶酸奶。
原來(lái)這是一本有魔法的書(shū)啊，明明同學(xué)明白了：不好好學(xué)習，連魔法也不會(huì )幫自己！
一本有魔法的書(shū)作文 篇5
一天，我在馬路旁看到了一本書(shū)，我趕快把這本書(shū)撿起來(lái)，上面寫(xiě)著(zhù)《有魔法的書(shū)》，你想要做什么或者想要什么東西，只要寫(xiě)在書(shū)上的白紙上，就可以美夢(mèng)成真。如果被別人看見(jiàn)了魔法就會(huì )消失。我心想，這本書(shū)真的有魔法嗎？我趕緊把它帶回家。
”這本書(shū)真的有魔法嗎？我還是試試吧�！蔽艺f(shuō)。今天輪到我值日了，可我不想值日。我不是有一本有魔法的書(shū)嘛，剛好看一下這本書(shū)是不是真的'有魔法。我把這句話(huà)寫(xiě)在這本書(shū)的紙上：“讓我們的教室很干凈，連一絲灰塵都沒(méi)有�！苯淌艺娴淖兏蓛袅�，這太不可思議了。
又過(guò)了三周，期中考試了。
怎么辦，今天就要考試了，如果考的不好怎么辦。要不把我的那本魔法書(shū)帶過(guò)去，如果被老師沒(méi)收了可怎么辦��！不管了，還是把這本書(shū)帶過(guò)去吧。我怕我考的不好回家去家長(cháng)打我。所以我才把書(shū)帶過(guò)去。一不小心真的被老師沒(méi)收了�！焙每上�，把我的魔法書(shū)沒(méi)收了。早知道我就不會(huì )拿了�！蔽覀牡恼f(shuō)。
從此我過(guò)上了平凡的生活，我還總結出一個(gè)道理：凡事不能依靠別人，只能依靠自己。
一本有魔法的書(shū)作文 篇6
從前，有一個(gè)國家的國王擁有一本有魔法的書(shū)，它非常神奇。國王對它愛(ài)不釋手，走到哪都帶在身上，不讓任何人碰。
這本魔法書(shū)與眾不同，它一片空白，拿著(zhù)它，你心里在想什么，它都會(huì )知道。還有，你想要什么，對著(zhù)書(shū)許愿，過(guò)一會(huì )兒就會(huì )有你想要的東西出現，太神奇了，人人都想要那本書(shū)。
一天，國王外出散步，魔法書(shū)不小心掉地上了。這時(shí)，一個(gè)人撿到了這本書(shū)，但是，被國王的士兵發(fā)現了，把他帶到了王宮里。國王親自審問(wèn)他：“你為什么撿到了我的書(shū)，卻沒(méi)有還給我？”那個(gè)人跪在地上，小聲說(shuō)：“對不起！國王，請您原諒我！我兒子過(guò)生日，買(mǎi)不起禮物，所以想從這本書(shū)里得到�！闭f(shuō)完他趕緊磕了頭，嚇得直哆嗦，也不敢抬頭看國王�？催@個(gè)人很誠實(shí)，國王就允許了，這位父親懇求魔法書(shū)變出了一個(gè)布娃娃�；氐郊液�，他給了兒子一個(gè)大大的驚喜，他的兒子感動(dòng)的哭了起來(lái)，隨后帶著(zhù)兒子去王宮里謝了國王。
國王看著(zhù)這本有魔法的書(shū)，若有所思：我不能把它占為己有，我要用這本神奇的'書(shū)去幫助那些需要幫助的人們。
一本有魔法的書(shū)作文 篇7
我有一本有魔法的書(shū)，它可以帶我去任何我想去的地方。
炎熱的夏天，我翻開(kāi)魔法書(shū)，讀著(zhù)讀著(zhù)，它就帶我去了清涼的山腳下。我呼吸著(zhù)大山里的新鮮空氣，在山腳下的小溪里抓魚(yú)，冰冰涼涼的。我抬頭看著(zhù)蔚藍的天空，棉花糖一樣的白云在悠閑地飄著(zhù)，幾只小鳥(niǎo)唱著(zhù)歌兒自由地飛翔著(zhù)，我好羨慕它們，想著(zhù)想著(zhù)我就變成了一只展翅高飛的'雄鷹。我飛過(guò)高山，飛過(guò)大海，飛到了美麗的森林，我開(kāi)心極了。
寒冷的冬天，我翻開(kāi)魔法書(shū)，讀著(zhù)讀著(zhù)，它就帶我去了暖暖的大海邊。我聞著(zhù)大海的氣息，在松軟的沙灘上撿著(zhù)五顏六色的貝殼，堆著(zhù)童話(huà)般的城堡，望著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的大海，突然我又變成了一只活潑可愛(ài)的小海豚，在大海里游來(lái)游去。有時(shí)跳出海面，濺起美麗的水花；有時(shí)沉入海底，穿梭在海草珊瑚之間；有時(shí)追逐著(zhù)輪船，與它相伴前行。真的太開(kāi)心了。
魔法書(shū)不但可以帶我去高山大海，還能帶我去草原、沙漠、森林……它真是一本有趣的、神奇的魔法書(shū)。
一本有魔法的書(shū)作文 篇8
從前，有個(gè)小女孩，她在一座古老的圖書(shū)館里發(fā)現了一本有魔法的書(shū)。
魔法書(shū)的書(shū)皮上有許許多多的星星，它們閃爍著(zhù)漂亮的光芒，好像都在眨著(zhù)眼睛。
有一次，她正在看電視，媽媽叫她去睡覺(jué)，可是她不想睡覺(jué)。于是她打開(kāi)魔法書(shū)，點(diǎn)了一下“凍結時(shí)間”，這下除了她以外，所有的人都被凍住了，于是小女孩一直看到困得不得了才解凍了時(shí)間去睡覺(jué)。
還有一次，她正在看《水滸傳》，看完后她想見(jiàn)見(jiàn)書(shū)里的'一百零八名好漢，就對魔法書(shū)說(shuō)：“讓我進(jìn)到書(shū)里，我要見(jiàn)見(jiàn)那一百零八個(gè)好漢�！痹�(huà)音剛落，小女孩就被吸進(jìn)了書(shū)里見(jiàn)到了吳用、宋江他們。
等到她從魔法書(shū)里出來(lái)，再次翻來(lái)《水滸傳》時(shí)，發(fā)現書(shū)上的圖畫(huà)居然會(huì )動(dòng)了，文字也有了聲音，她特別開(kāi)心。
玩了好半天仍然意猶未盡，她想：這本書(shū)這也太神奇了，不僅好玩，也學(xué)到了許多知識，真好！
一本有魔法的書(shū)作文 篇9
在一個(gè)老舊的圖書(shū)館里，有一本有魔法的書(shū)，叫《哈利的日記》。傳說(shuō)有一位人，把這本書(shū)翻開(kāi)后，被帶到了另一個(gè)世界，再也沒(méi)有回來(lái)。
過(guò)了幾天，又有一個(gè)人來(lái)到那里，翻開(kāi)了書(shū)。果然也被帶到了另一個(gè)世界。但這個(gè)世界像春天一樣美麗，像顏料一樣多姿多彩。
在這個(gè)世界里，樹(shù)木剛剛抽出嫩芽，像樹(shù)媽媽的小寶寶。綠油油的小草上有著(zhù)晶瑩剔透的雨珠，像一位軍人落下了艱辛的汗水�；▋簜儬幤娑菲G、芬芳迷人。有黃色的`、有紫色的、有紅色的、有粉色的……它們色彩不同，瑰麗無(wú)比。還有房子啊、擺設呀等。它們各種各樣、姿態(tài)各異。
不久后，進(jìn)去的人出來(lái)了，老舊的圖書(shū)館還是和以前一樣黑窗戶(hù)、爛木門(mén)、舊擺設……那個(gè)人喜歡書(shū)中的景色，便回去拿來(lái)了相機，準備把美麗的景色拍下來(lái)。
后來(lái)，那個(gè)人翻到了另一頁(yè)，他再次被帶到了一個(gè)世界。這個(gè)世界不像上一個(gè)世界一樣多姿多彩、五顏六色。而是一片灰暗。
在這個(gè)世界里，天空像烏鴉一樣黑，只是偶爾有一兩顆星星在閃爍。但是這些星星都像血一樣紅，就像一只怪物的眼睛。那個(gè)人嚇得渾身瑟瑟發(fā)抖、魂飛魄散。他想回去，但是他再也沒(méi)出來(lái)過(guò)。
一本有魔法的書(shū)作文 篇10
一天，我在家里看電視，突然，門(mén)外一個(gè)聲音響了起來(lái)，于是，我打開(kāi)門(mén)去看了看情況，只見(jiàn)門(mén)口有一本書(shū)，我撿起看了一下，書(shū)名是《一本有魔法的書(shū)》。我想，是不是這本書(shū)有魔法，看了以后會(huì )得到我想要的呢？我決定試一下，于是，我說(shuō)：我想要一條阿拉斯加犬。接著(zhù)，一條活靈活現的阿拉斯加犬就出現了。我又說(shuō)：我還需要一些養犬的用品。這時(shí)一堆養犬的用品也出現了。我太高興了！
第二天，我出去遛狗，看見(jiàn)路邊一個(gè)小男孩在賣(mài)東西，我走過(guò)去，問(wèn)他遇到了什么難處？小男孩小聲地說(shuō)：媽媽生病了，家里沒(méi)錢(qián)治病，只好出來(lái)賣(mài)些東西。于是，我對魔法書(shū)說(shuō)：讓他媽媽的病快點(diǎn)好起來(lái)，他就可以早點(diǎn)去上學(xué)了。說(shuō)完，小男孩媽媽的病果然很快就好了，小男孩高興地向我表示感謝。
又過(guò)了幾天，我出去散步，走到了運河邊，可是河水很黑，也很臭，讓人覺(jué)得很不舒服。于是我對著(zhù)魔法書(shū)說(shuō)：我想要運河的水變清澈、干凈。于是河水真的.清澈了，能看見(jiàn)水底綠綠的水草。
后來(lái)，我又做了很多類(lèi)似這樣的事情，去幫助一些有困難的人，解決了很多身邊的問(wèn)題。這都要感謝我有一本有魔法的書(shū)呀！
一本有魔法的書(shū)作文 篇11
從前，有一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小男孩，他叫王小剛。有一天，他在圖書(shū)館里意外發(fā)現了一本有魔法的書(shū)，他開(kāi)心極了，連忙把這本書(shū)借了回去。
王小剛回到家，認認真真地把這本書(shū)讀了好幾遍，終于學(xué)會(huì )怎樣熟練使用魔法。他把書(shū)包打開(kāi)，拿出作業(yè)本，再從文具盒里拿出一支鉛筆當作魔法棒。他在作業(yè)上一邊揮舞著(zhù)魔法棒，一邊念出了稀奇古怪的咒語(yǔ)。呀！成功了！作業(yè)本上的文字既美觀(guān)又正確，就像學(xué)霸的作業(yè)一樣。��！多么奇妙，多么有趣！他又變了許多：臘腸、烤鴨、美麗的`衣服和他最?lèi)?ài)吃的糖醋排骨從此以后，他什么事情都用魔法棒來(lái)完成。
可是有一天，奇怪的事情發(fā)生了，王小剛再也變不出魔法了，他急得像熱鍋上的螞蟻一樣。原來(lái)是神仙看到他好吃懶做，整天不勞而獲，把魔法書(shū)收走了。
王小剛難為情地低下了頭，他終于明白了一個(gè)道理：我們不能好吃懶做，不勞而獲，而是要靠自己的努力來(lái)?yè)Q取成功！
一本有魔法的書(shū)作文 篇12
我有一本有魔法的書(shū)，它能事無(wú)巨細的照顧我的學(xué)習、生活，是我的得力助手。
早晨起來(lái)，我穿好衣服后，把這本書(shū)翻到關(guān)于水的那一頁(yè)，一杯水便出現在我的眼前，供我飲用。吃飯的時(shí)候，我把書(shū)翻到美食那一頁(yè)，一點(diǎn)面包和牛奶，香噴噴的面包和熱騰騰的牛奶便擺上了餐桌。
該上學(xué)了！自從有了這本魔法書(shū)，我再也不擔心遲到了。我翻到交通工具那一頁(yè)，選中直升機，一架自動(dòng)駕駛的超微型直升機就出現在我面前，打開(kāi)艙門(mén)等我登機了。我坐在直升機上，朵朵白云從身邊輕輕飄過(guò)，小鳥(niǎo)也喳喳喳的沖我打招呼，我欣賞著(zhù)美景，轉眼間就來(lái)到了學(xué)校的上空。這事，我的魔法書(shū)立即啟動(dòng)短距離瞬間挪移的功能，嗖的一聲，我就來(lái)到了教室，開(kāi)始了一天的學(xué)習。
到了晚上，在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，會(huì )遇到一些不會(huì )的題目，我就把這本魔法書(shū)翻到學(xué)習的一頁(yè)一點(diǎn)，就會(huì )出現一個(gè)機器人老師，耐心的給我講解，最后還會(huì )親切的詢(xún)問(wèn)：“主人，您學(xué)會(huì )了嗎？”
我的'魔法書(shū)簡(jiǎn)直太神奇了，有了它，我的生活、我的學(xué)習非常的輕松愜意！正當我想著(zhù)要好好收藏這本書(shū)的時(shí)候，突然，魔法書(shū)消失不見(jiàn)了！我著(zhù)急的叫了起來(lái)，才發(fā)現原來(lái)是我做了一個(gè)夢(mèng)！這真是一個(gè)美好的夢(mèng)，不過(guò)將來(lái)我一定要造出這種神奇的書(shū)！
一本有魔法的書(shū)作文 篇13
王王是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習的孩子，經(jīng)常被老師和家長(cháng)批評。
這天上課時(shí)，王王因為做小動(dòng)作又被老師批評了一頓。放學(xué)了,王王帶著(zhù)沮喪的心情走在路上，他低頭踢著(zhù)路上的小石子，突然瞥見(jiàn)了路邊的花潭邊上放著(zhù)一本書(shū)，書(shū)上還寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)閃閃發(fā)光的字：“一本有魔法的書(shū)”。王王把書(shū)翻到第二面，書(shū)上寫(xiě)著(zhù)“你想要什么就在書(shū)上寫(xiě)什么�！庇谑峭跬鯉е�(zhù)半信半疑的想法在書(shū)上寫(xiě)：“我想要一盒牛奶�！睂�(xiě)完后，王王耐心地等待，可是牛奶連個(gè)影子都沒(méi)看見(jiàn)。王王很生氣，正想丟掉這本書(shū)，突然書(shū)上出現了一排字：“字跡潦草，無(wú)法識別�！痹瓉�(lái)是因為王王平時(shí)不好好學(xué)習，字也寫(xiě)得差，簡(jiǎn)單的幾個(gè)字寫(xiě)得非常潦草，還有錯別字，書(shū)才不買(mǎi)賬的.��！
剛好班長(cháng)樂(lè )樂(lè )走過(guò)來(lái)，王王跟樂(lè )樂(lè )說(shuō)了這件事，樂(lè )樂(lè )很好奇，也想試一試。于是，他也寫(xiě)了這句話(huà)。奇跡出現了，樂(lè )樂(lè )面前居然真的出現一盒牛奶，王王興奮地說(shuō)：“原來(lái)這真是一本有魔法的書(shū)��！”
第二天去上學(xué)，王王才知道原來(lái)這本書(shū)是老師放在路邊的，為了激勵他，讓他明白“只要肯付出，就會(huì )有收獲”的道理！通過(guò)這件事，王王發(fā)現自己真的有很多不足，他決定以后要刻苦學(xué)習，真的成為一位同學(xué)羨慕、老師表?yè)P的優(yōu)秀學(xué)生。
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