一輪明月作文經(jīng)典[13篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的一輪明月作文，歡迎大家分享。

　　一輪明月作文 篇1

　　走在人生漫漫長(cháng)途上，背影一次次叩響歲月的躉音。時(shí)光飛馳，斗轉星移，歷經(jīng)溝壑，才知母親是一輪明月，皎皎月暉，浸入心脾……

　　幼年。母親兒時(shí)的我，晚上總是不愿入睡，總是要睡在母親的手臂上，似乎只有這樣，才能給我安全感。每每這時(shí)，母親微笑著(zhù)，眼里滿(mǎn)是憐愛(ài)，她伸出手臂，沒(méi)有半句怨言，于是兒時(shí)的我，在母親的手臂上，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)安適的夜晚。

　　時(shí)光被我的夢(mèng)境拉得很長(cháng)很長(cháng)，記不清多少個(gè)夜晚，母親因為手臂的麻木，整夜無(wú)法入睡，也不知多少個(gè)清晨，母親拖著(zhù)疲憊的身子送我上學(xué)。

　　恍然間，發(fā)現母親的愛(ài)如縷縷月暉，將我緊緊地環(huán)住。

　　母親，我多想送你一輪明月，讓你在所有勞累的日子里，感受到片刻的安寧。

　　童年。母親讀小學(xué)六年級時(shí)，我每周三晚上要到解放碑去上奧數課。每次上完課后，都已是八點(diǎn)半，從嘈雜的人群里擠出，總能看見(jiàn)母親一個(gè)人在夜色下單薄的身影，手中的口袋里裝滿(mǎn)了牛奶、面包，像犒勞一個(gè)凱旋而歸的戰士，討好似地往我手中塞。

　　在那樣寒冷的冬夜里，風(fēng)撕裂了白天僅存的一點(diǎn)溫暖，可母親連一個(gè)燒餅、一杯豆漿也舍不得為自己買(mǎi)。

　　頃刻間，我發(fā)現母親的愛(ài)如同溫柔的'月暉，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滲入我的心扉。

　　母親，我多想送你一輪明月，讓你在寒風(fēng)呼嘯的夜里，感受到細微的溫暖。

　　少年。母親上了初中，學(xué)習壓力如同一只猛獸，向我撲來(lái)，我在夜晚挑燈苦戰時(shí)，母親總會(huì )為我削一個(gè)蘋(píng)果，抑或是熱一杯牛奶，把它們盛在精美的容器里，近乎虔誠地給我送來(lái)。有時(shí)我學(xué)習到深夜，母親則選擇在電視旁看《新聞聯(lián)播》重播，靜靜地等待我休息，然后為我蓋上被子，自己才肯睡去。

　　突然間，我發(fā)現母親的愛(ài)如同清澈的月暉，在漫長(cháng)的夜里擦亮我的眼眸。

　　母親，我多想送你一輪明月，在你疲憊的時(shí)候，伴你安然入睡。

　　時(shí)光，翻開(kāi)歲月的冊頁(yè)，歷經(jīng)坎坷，才知母親是一輪明月，皎皎月暉，照亮我前行的路。

　　母親，讓我送你一輪明月，讓縷縷月光，滲入你的心……

　　一輪明月作文 篇2

　　20xx年，28歲的我，終于實(shí)現了我的愿望：在月亮上漫步。啊，今天，八月二十六號，神舟二十五號發(fā)射的日子！我的臉上掛著(zhù)微笑，春風(fēng)滿(mǎn)面的來(lái)到神舟二十五號的發(fā)射基地。

　　可是，我突然擔心起來(lái)，這是我從未想到過(guò)的，那就是安全問(wèn)題。如果火箭會(huì )爆炸，會(huì )墜落，那怎么辦？如果氧氣泄漏，那又怎么辦？那再如果。我的臉上掠過(guò)了一絲不安�！拌K鐺鐺�！鄙匣鸺�的預備鈴響了起來(lái)。我的心里像揣了只小兔子似的，一跳一跳地，很不安靜。

　　上了火箭，我一會(huì )兒看書(shū)，一會(huì )兒看電影，但就是不能集中精力干一件事情。終于，兩點(diǎn)三十分，火箭發(fā)射了。我那個(gè)不安的念頭又冒了出來(lái)。但是，當火箭穿過(guò)大氣層時(shí)，我笑了。因為這時(shí)候已經(jīng)不可能再出安全問(wèn)題了。我安心地看起書(shū)來(lái)。

　　六小時(shí)后，一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的聲音從廣播里傳出：“尊敬的旅客們，我們已經(jīng)到達迷人的月球了。請您穿好新式宇航服（一種又薄，氧氣供應又充足的宇航服），從變壓艙到月球去漫步吧！祝您旅行愉快！”

　　我穿好宇航服，去月球，這個(gè)迷人的星球，探索，旅游了！剛從變壓艙出來(lái)，就感到腳底輕飄飄的，像是我突然沒(méi)有了重量似的。我踏上了月球，但感到這里的陸地和地球沒(méi)什么不一樣，只是每“蹦”一下都有塵土，但為什么別人都說(shuō)月球是迷人的'呢？我很疑惑。

　　我開(kāi)著(zhù)月球車(chē)，和同伴一起去月球背面探密。我想：月球的地心引力是地球的六分之一，不知我到月球背面會(huì )不會(huì )掉下去？但是，我豁出去了，死踩油門(mén)朝月球背面走。十分鐘過(guò)去了，我們也到達了月球背面。我暗自慶幸我們沒(méi)有掉下無(wú)底的宇宙。突然，一個(gè)長(cháng)著(zhù)六只眼睛，四只手，怪模怪樣的月球人從一個(gè)洞里跳出來(lái)。打手勢想告訴我們，他發(fā)現了我們，想和我們合影。

　　這個(gè)機會(huì )真是求之不得呢！合過(guò)影后，我也得到了一張照片。該回去了，我依依不舍地和月球人再見(jiàn)。

　　上了火箭，別人都問(wèn)我哪兒來(lái)的照片，我得意洋洋地說(shuō)：“是和月球人照的！”回家以后，我經(jīng)�？催@張照片，如果明年還有機會(huì )去月球，我一定再去！

　　一輪明月作文 篇3

　　天，陰沉沉的，烏云層層疊疊籠罩著(zhù)，月亮被遮在烏云后面，似乎蒙上了一層面紗，看不見(jiàn)皎潔明亮的月光，只能看見(jiàn)它朦朧的身影�！�—題記

　　步入初中以來(lái)，我的成績(jì)一直比較穩定，可升入初二后，我的名次一降再降，我忽然意識到問(wèn)題的嚴重性。于是我拼命追趕，想要追上同學(xué)們前進(jìn)的`步伐，可是我發(fā)覺(jué)效果并不大，我有些沮喪。

　　我坐在窗邊，聽(tīng)著(zhù)窗外風(fēng)吹樹(shù)葉發(fā)出的颯颯的響聲，混合著(zhù)父親沉穩有力的腳步聲，我沒(méi)有回頭。

　　“爸……”我開(kāi)口，卻被父親打斷：“我知道你想說(shuō)什么，但是從小到大我和你媽都不注重你的成績(jì)，因為我們想讓你自動(dòng)自發(fā)地學(xué)習，而并不是被我們強迫著(zhù)學(xué)習，繼而失去學(xué)習的興趣�！�

　　我回過(guò)頭，在黑暗中我看不見(jiàn)父親的表情，他接著(zhù)說(shuō)：“學(xué)習是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，要想一步登天是不可能的，靠的是日積月累，你的底子好，就算現在一時(shí)成績(jì)下滑，也很容易趕上去，就像月亮一樣，盡管它被烏云束縛著(zhù)，但它總會(huì )沖破這束縛，再一次灑下皎潔明亮的月關(guān)�！�

　　我眉毛一挑，我不信，烏云層那么厚，但我還是忍不住抬起頭向窗外望去：“爸，你說(shuō)笑吧……”，我的聲音戛然而止，整個(gè)房間里靜得只剩下呼吸聲。

　　因為我看見(jiàn)窗外的月亮比剛才更亮，更圓了，烏云正在漸漸散去，當月亮露出它的全部面貌時(shí)，它再一次投下了銀白色的月光，顯得愜意，顯得嫻靜。

　　我張大嘴，久久不能回神，父親打破了房間的寂靜：“你小時(shí)候背《唐詩(shī)三百首》的時(shí)候最喜歡李白的‘小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)’，你說(shuō)它是你的月亮，因為你動(dòng)它就動(dòng)，你不動(dòng)它就不動(dòng)，你還問(wèn)我們‘是不是我回家它就會(huì )跟著(zhù)我回家呀？’我當時(shí)哄你說(shuō)是的，你高興地歡呼，而現在你卻迷失了你的月亮�！�

　　我不禁陷入了回憶，是的，我確實(shí)這樣說(shuō)過(guò)。

　　“今天，我再一次將這輪明月送給你，希望你不要再一次迷失了它，同時(shí)也迷失了自己�！�

　　不知道父親什么時(shí)候離開(kāi)了，但是他的那番話(huà)永遠留在我的心中，他送的那輪明月我會(huì )好好保存，不讓它再次迷失。

　　一輪明月作文 篇4

　　明月，代表著(zhù)寬容；明月，小煎餃，代表著(zhù)純粹，代表著(zhù)世界的跟平。

　　思緒回轉，記得有一次，我玩了之后，滿(mǎn)臉憤慨低著(zhù)頭，從鐵道學(xué)院的西大門(mén)回家。在路上，愛(ài)讓我成長(cháng)，從路邊，突然竄出來(lái)一個(gè)人影，鄉雨，我不禁得退了幾步，心中有些驚嚇，再瞪大眼睛看了看，書(shū)香伴我成長(cháng)，原來(lái)是表弟，回到童年，而此時(shí)，表弟一臉歉意，對我說(shuō)；“對不起！”聽(tīng)了這話(huà)，我不由得一愣，性命的偶爾，思緒飛速回到了剛產(chǎn)生的事件……

　　那時(shí)，我和表弟正在西大門(mén)玩得愉快。有一次我站在滑板上往下沖的時(shí)候，我很顯明地感到被人推了一把，害得我重重地摔在地上；我從地上狼狽地爬起來(lái)，環(huán)視四處，只有表弟站在那里，于是，心中判斷是他推的。于是，讀《跟時(shí)光賽跑》有感，拿起滑板徑直往上走，水樣清純的名堂年華，有著(zhù)“仙擋滅仙，佛擋諸佛”的氣概，心該收一收。我走到表弟眼前，滿(mǎn)臉怒色問(wèn)他方才是否是他推我的。表弟一臉茫然的.對我說(shuō)：“我剛來(lái)，到這里就看見(jiàn)你摔跤了”。聽(tīng)后，我怒氣更盛，更認為這只是弟弟的推脫罷了。于是，再也不聽(tīng)他的說(shuō)明，便一個(gè)人走開(kāi)了。

　　在廣場(chǎng)上遇到了一位同窗，于是我就沖了從前。覺(jué)得很奇異，底本笑顏滿(mǎn)面的他，洗碗，今天臉上卻掛著(zhù)愧疚之色，更沒(méi)想到居然向我報歉。這使我更加懷疑了。便問(wèn)他到底是怎么回事。本來(lái)推我的是他，看春暖花開(kāi)，而這時(shí)，我心境已經(jīng)安靜下來(lái)了。但頑強的性情讓我不想自動(dòng)向表弟道歉，友人。未幾，單獨回家了……

　　弟弟一聲稍微地咳嗽，讓我的思路回到了面前，站在兩邊，看著(zhù)表弟那矮矮的個(gè)子，我感到他實(shí)在比我高大。仰望天空，忽然發(fā)明今天的月亮很圓、很亮。我發(fā)現弟弟的心很像天空中的一輪明月，很純潔、很廣闊，人生不言棄。

　　現在想起來(lái)，本人心中還有多少分愧疚。

　　一輪明月作文 篇5

　　一天晚上，獨自坐在陽(yáng)臺上，又想起了與那輪明月的心靈觸碰。

　　考場(chǎng)上沒(méi)有發(fā)揮好，考試失利，獨自哀傷地走在回家的路上。月影忽明忽暗，我自嘲地想：也只有你，肯陪我了。走在被濃陰遮蔽的人行道上，那張牙舞爪的樹(shù)影也在嘲笑我的無(wú)能。愈走愈暗，原來(lái)，月亮也狠心拋棄了我，隱到了云層后面去了。

　　不知不覺(jué)到了家。卻也不想不敢回去，怕面對奶奶的關(guān)懷，怕受到父母的愛(ài)撫。好吧，那么，走吧！這幢樓的人臉我已看熟，無(wú)處可去，只好去投奔去年夏天，我發(fā)現的那個(gè)鮮為人知的小亭子。

　　終于到了，長(cháng)舒了一口氣。抬頭再望天空，任是灰蒙蒙一片�，F在的我，才是真正的“孤家寡人”吧！再定睛一看，那黑云邊上有一道銀白的光透了出來(lái)，越來(lái)越亮，越來(lái)越亮。那光刺透了黑云，鉆了出來(lái)�！笆窃铝�！”我忍不住驚嘆一句，“真，真的是你嗎？”我錯了，我錯的.那么徹底，以為我永遠站不起來(lái)，以為，我永遠不會(huì )有初露鋒芒的那一刻。我怎么會(huì )那么傻，直到這一刻我才愿意相信，我，一定還有希望！

　　那輪明月以皎潔的光芒灑向大地，我心中感慨萬(wàn)千：是啊，那月，忽明忽暗時(shí)，是它在想突破黑云的重圍，當那月隱入那黑云之時(shí)，是它，在隱忍，蛻變，當那月的光在刺透黑云之時(shí)，是它，在初露鋒芒！而那月把皎潔的光芒灑向大地時(shí)，是它在向人們宣告，任何阻礙都再也無(wú)法把它打倒。想著(zhù)想著(zhù)，月之光芒，似乎也照進(jìn)了我的心靈。對啊，我現在不正像明月忽隱忽現的時(shí)刻嗎？而距離下次周考的時(shí)間，也不正是我的小小的隱忍，蛻變期嗎？我抓住書(shū)包飛快地往家里跑......

　　七天的時(shí)光又這么悄悄地溜走了。周考也到來(lái)了，我鉚足了勁，一鼓作氣，漂亮的完成了答卷。果不出奇然，三天后，我的數學(xué)成績(jì)出來(lái)了，從當初的七十多分，到現在的的一百多分，是多么大的一個(gè)進(jìn)步��！

　　我心里知道，是月與我的那次心里碰撞，才讓我學(xué)會(huì )了堅強，才有了這么高的分數。因此，我想好好感謝一下月——欲將心事付瑤琴，少知音，斷弦有誰(shuí)聽(tīng)？唯月，聽(tīng)......

　　一輪明月作文 篇6

　　親愛(ài)的，你好嗎?我很想你。如果，我進(jìn)入初中沒(méi)有認識你，或許我現在就是一個(gè)壞孩子。如果，不是你三年陪在我身邊，或許我已經(jīng)放棄了學(xué)習。小舟，你就像一輪明月，默默地陪著(zhù)我，照著(zhù)我前進(jìn)。

　　三年前，我是個(gè)放縱的孩子，抱著(zhù)無(wú)所謂的態(tài)度進(jìn)入了初中，上天確實(shí)也很照顧我，把我分到了你所帶的班。第一次上課，你是唱著(zhù)歌進(jìn)來(lái)的，我看著(zhù)你卷卷的頭發(fā)，覺(jué)得你像個(gè)學(xué)生般，而你卻又極其認真，為我們講你的故事，帶我們了解你。你笑得甜甜的，像月亮一樣美好。

　　因為愛(ài)玩，所以選擇不做作業(yè)。因為你脾氣好，我從來(lái)不做你的作業(yè)，只有偶爾寫(xiě)幾篇作文給你。有一天，我望著(zhù)你，你也望著(zhù)我，你的眼睛很大，會(huì )說(shuō)話(huà)。我開(kāi)口說(shuō)：“有什么事嗎?”你拉著(zhù)我，坐到我的身邊，輕輕的'拍著(zhù)我的腦袋，說(shuō)：“孩子，你心里有事情，跟我講講吧!”我突然一下不知道說(shuō)什么。你拉著(zhù)我的手，緊緊地握住，說(shuō)：“你是一個(gè)有靈氣的女孩，為什么寫(xiě)出來(lái)的東西那么傷感呢?”

　　我望著(zhù)你，說(shuō)不出話(huà)。我告訴你我是在抱怨，我抱怨著(zhù)所有人對我的不公平，我討厭自己一無(wú)是處。你沒(méi)有說(shuō)話(huà)，抱住了我，后來(lái)，你對我說(shuō)：“為什么會(huì )這么想呢?每個(gè)人都是一樣的，而你現在擁有的有很多，比如我�！蔽液鋈痪托α�，你也跟我一起笑，小小的酒窩，很可愛(ài)。對啊，我不是還有很多嗎?你跟我說(shuō)：“加油!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，真的很謝謝你，像一輪明月照亮我前進(jìn)的路途。

　　時(shí)間在伴隨著(zhù)我成長(cháng)，一天又一天，三年真的很快。你最后一次給我們上課時(shí)，眼睛像兔子一樣，紅紅的，很好笑，但我看著(zhù)想哭。你微笑的祝福我們，每一個(gè)人都有美好的未來(lái)。你輕輕的擁抱同學(xué)，鼓勵我們。忍著(zhù)淚，微笑跟我們說(shuō)再見(jiàn)。像一輪明月，給我們溫柔的關(guān)懷。

　　小舟，是你的名字，媽媽?zhuān)�是你的名字，月亮，同樣是你的名字。你默默陪伴�?zhù)我，在我的青春年華中發(fā)光指引著(zhù)我，給我最真實(shí)的美好。我答應你，我會(huì )加油。那么你也要加油，或許我們再也不見(jiàn)，但我仍記得，你那溫柔的光。

　　而現在的我，在考場(chǎng)上，你一定祝福著(zhù)我。而你，也會(huì )接受到我對你的愛(ài)吧。親愛(ài)的月亮，我很想你。

　　一輪明月作文 篇7

　　那天傍晚，走出辦公樓，一眼就看到了東邊的教學(xué)樓上空，正懸掛一輪月亮。那月亮呈現出淺淺的透明的橘黃色，圓圓的如一盞懸掛在天空的燈籠，映著(zhù)下面的教學(xué)樓，映著(zhù)桐樹(shù)灰暗的樹(shù)枝。校園，一切是那樣的靜謐、和諧。

　　剎那間，我感到了生活竟是如此之美好。

　　又一次，下了晚自習之后，走在校園里高大的桐樹(shù)下，無(wú)意中仰望天空，我望見(jiàn)了那桐樹(shù)樹(shù)梢的上邊，明月像是嵌在看不清的'夜空似的。站在桐樹(shù)下，我望了很久，越望越覺(jué)得明月離我是那樣的近，似乎到了辦公樓的頂上就能觸摸到她一樣。

　　有明月映照著(zhù)呢，我想。有了明月的映照，我們的生活怎么會(huì )不好呢？

　　明月在天，回憶永遠美好生動(dòng)。那次，我們一同上完晚自習回家，走到市中心湖時(shí)，一下子，我們望見(jiàn)了那圓圓的明月。明月映在湖水中，湖水在輕輕地蕩漾。湖岸邊，是夏夜納涼的人們。遠處，街燈中，汽車(chē)燈不停地閃耀、移動(dòng)。

　　那是多么和諧的一個(gè)明月之夜。

　　回憶的更遠一些。小時(shí)候，走在夜的路上，明月在天。仰著(zhù)頭，一邊往前走一邊望著(zhù)明月，那明月也往前走；向后退幾步，那明月也往后退。那奇妙的感覺(jué)，只覺(jué)得明月與我是相知、相嬉戲的。明月曾經(jīng)給多少孩子帶來(lái)美妙的幻夢(mèng)。

　　細細回想我們的生活，明月映照著(zhù)我們的校園，校園處處有詩(shī)情；明月映照著(zhù)放學(xué)回家的路，那些大街、小巷，是一路的溫馨；明月映照著(zhù)我們家里的窗，窗外的涼爽永遠是那樣的清新。望著(zhù)明月，每一次我們心中總有說(shuō)不出的感動(dòng)。

　　細細地想來(lái)，人生之最美好莫過(guò)于仰望明月。夜色如水，明月仿佛漂浮在夜空。她是那樣的皎潔、清澈，又是那樣的神秘、神美。你永遠也觀(guān)賞不足，你永遠也領(lǐng)悟不透。她是那樣的遙遠，又似乎與你心魂相接。我用心魂望明月，無(wú)限遙遠驀然近。

　　細細地想來(lái)，明月就像是一位白皙的女神，她容貌皎潔，品德清純；她是人類(lèi)永遠的思念，她是人類(lèi)永遠的向往，她是人類(lèi)全部生活美的象征。她永遠陪伴著(zhù)我們的生活，她永遠映照著(zhù)我們的生命。

　　一輪明月作文 篇8

　　地平線(xiàn)上，一輪明月高掛。我把它摘下來(lái)，給了迷失的你，讓它的光芒照亮你的心。

　　-題字

　　他極度沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，無(wú)法自拔。因為他們不擅長(cháng)與他人交流，他們被排除在外，整天沉默不語(yǔ)。但不是巧合，前幾天他坐在我面前。

　　每次我抬頭看，我總是看到他弓著(zhù)身子趴在桌子上——不用說(shuō)，又玩了一整夜。雖然我別無(wú)選擇，但也許是出于好意，有一天，我還是輕輕地拍了拍他的肩膀。他突然從夢(mèng)中醒來(lái)，睡眼朦朧，對周?chē)�的一切一無(wú)所知�？粗�(zhù)他這個(gè)樣子，我只覺(jué)得心里好笑。在未來(lái)的'日子里，我和他之間的交流將會(huì )是一次又一次的鼓勵。

　　終于有一次，當他拖著(zhù)懶懶的腳拿著(zhù)水壺去打水時(shí)，我趕緊拿出已經(jīng)準備了很久的咖啡粉遞給他:“醒醒，上帝，下一節課很重要！”我仍然記得當時(shí)他那雙迷人的眼睛。不久，他自己買(mǎi)了一盒咖啡粉。休息時(shí)，他的座位周?chē)�有濃濃的咖啡豆香味，他精神煥發(fā)。又過(guò)了幾天，桌子上的咖啡粉不見(jiàn)了，他不再弓著(zhù)背。

　　一個(gè)有月亮的夜間自習室，月亮透過(guò)窗戶(hù)灑在紙上，我坐在窗邊，試著(zhù)用指尖觸摸那水汪汪的月亮。突然，他扔過(guò)來(lái)一個(gè)小紙球。我好奇地打開(kāi)它:“你喜歡月亮嗎？看著(zhù)天空空，今晚的滿(mǎn)月明亮、無(wú)瑕、清澈透明。我喜歡這種感覺(jué)�！�

　　從那以后，他變得開(kāi)朗起來(lái)。我經(jīng)常問(wèn)他一些非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題，但是他不知道。后來(lái)，他逐漸意識到上課認真聽(tīng)講的重要性，并不時(shí)與我討論。不知從什么時(shí)候起，他也喜歡運動(dòng)，籃球、羽毛球是他的最?lèi)?ài)。他輕快地走著(zhù)，再也看不到任何沉重的腳步。

　　又一個(gè)滿(mǎn)月之夜。上完晚自習后，他起身離開(kāi)了。我立刻跟著(zhù)他。在路上，我拍拍他的肩膀。他回頭看著(zhù)我，笑了。我指著(zhù)月亮說(shuō)，“嘿，看！”順手做了個(gè)抓月亮的手勢，“來(lái)，送你一輪明月！”他笑了:“你已經(jīng)給了我這輪明月！”

　　“哈哈……”我們的笑聲響徹天空。

　　一輪明月作文 篇9

　　夜晚，正值本月十五，那輪皓月如玉盤(pán)一般，掛在天際。山林間，聲聲蟲(chóng)鳴從中傳出，隱隱間夾雜著(zhù)分吹樹(shù)葉時(shí)發(fā)出的“窸窸窣窣”的聲音。

　　一道人影正從山間叢林中走出，緩步向山下行走。他是一位法師，他剛從山上散步回來(lái)，準備回到山腳下暫居的小茅屋中。山腳下的一座簡(jiǎn)陋的小茅屋，松松散散的茅草蓋在屋頂上，好似一吹就會(huì )從房屋頂上落下一般。一個(gè)身影正躡手躡腳通過(guò)敞開(kāi)的門(mén)，走進(jìn)茅屋。屋內有一張斷了腿的桌子，一張破木凳子和一個(gè)茅草堆，除此之外，什么都沒(méi)有，連一根照明用的蠟燭都成了奢望。他輕手輕腳地走向那堆茅草，在其中翻了又翻，終于不滿(mǎn)地踢了踢那張破木凳子，失望地走出茅屋。他是一個(gè)年少的盜賊。

　　月光下，盜賊快步走出茅屋，月光照亮了他的臉龐，那雙清澈的眼睛在一霎那間充滿(mǎn)了恐懼，還有法師和善的笑臉。盜賊當下便嚇得雙腿發(fā)軟，甚至忘了逃跑，在他看來(lái)，不論法師有多和善，都是致命的.毒，是令他喪失自由的陷阱。法師打量著(zhù)面前因營(yíng)養不良而骨瘦如柴的少年，看著(zhù)他那發(fā)抖的身軀，不禁心生憐憫。他大步走上前，脫下身上披的袈裟，披在那少年的身上，拍了拍這嚇呆了的可憐孩子的肩膀，溫柔地對他說(shuō)：“天冷了，別著(zhù)涼。你遠道而來(lái)，我總不能讓你空手而歸吧！”那少年怔怔地望著(zhù)肩上的袈裟，過(guò)了好一會(huì )兒，終于回過(guò)神來(lái)，一手抓著(zhù)袈裟，奪路而逃。法師望著(zhù)月光下正瘋狂地奔跑著(zhù)的少年，暗暗地嘆了一口氣：“我多想送你一輪明月��！”那晚，法師徹夜思考，在茅草堆上輾轉反側，夜不入眠。

　　第二天早上，法師醒得比平常晚了許多，他望著(zhù)那扇虛掩的門(mén)，似乎看見(jiàn)了少年遠去的背影，也看見(jiàn)了床頭疊得整整齊齊的袈裟和那斷腳桌子上一桌熱騰騰的飯菜。

　　“我終于送了他一輪明月！”法師欣慰地笑了。

　　一輪明月作文 篇10

　　她像是太陽(yáng)，給予我力量，傳授我知識，他也如同黑夜里那一輪金黃的明月，照亮了無(wú)比黑暗的求學(xué)之路，他無(wú)比偉大，他就是譚老師。

　　還記得上個(gè)學(xué)期，我們這個(gè)班十分的鬧，十分的不聽(tīng)話(huà)。到期末了，午休還被學(xué)校通報批評，當時(shí)我被譚老師叫到辦公室處理家長(cháng)會(huì )的事。在辦公室的一小會(huì )，才終于知道，譚老師的中午是多么的辛苦

　　剛剛打完午休鈴，本以為譚老師可以休息一會(huì )兒了，可老師扶著(zhù)椅子還沒(méi)坐下，就有女生來(lái)告狀了，譚老師二話(huà)不說(shuō)，穿上外套就打開(kāi)門(mén)出去了，午休過(guò)了一半，老師才一臉頹然的回來(lái)。辦公室的燈已經(jīng)熄滅了，老師都睡著(zhù)了，而譚老師卻坐了下去，她打開(kāi)電腦，在黑的無(wú)邊際的辦公室中給我們準備期末的復習資料。

　　那一時(shí)，我才感覺(jué)到，她是那么的瘦小，那么的無(wú)助。我們遇到困難時(shí)，可以向老師，同學(xué)傾訴，可老師不一樣，他們是大人，遇到再大的困難，也只能自己承擔。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，她整個(gè)人都充滿(mǎn)精氣，十分有活力，扎著(zhù)馬尾特別的有干勁，皮膚也比現在的健康，完全沒(méi)有黑眼圈�？涩F在，才開(kāi)學(xué)幾個(gè)月，皮膚已經(jīng)有點(diǎn)黃枯，兩個(gè)黑眼圈，像大熊貓一樣，整個(gè)人都是頹然的.，一點(diǎn)都不像曾經(jīng)那個(gè)有活力，有干勁的譚老師了。

　　一會(huì )兒，她又合上電腦，背往后一靠，頭往后一仰，躺了一下，我本以為她的工作結束了。不到五分鐘，她又將手摁在靠扶手上，支撐自己坐起來(lái)，之后，又握住杯子，將頭仰起，喝了口水，又緩緩的站起來(lái)，搖搖晃晃的走出了辦公室。

　　她的電腦還沒(méi)關(guān)上，在黑色的房間里照出光亮，我正準備幫她關(guān)電源時(shí)，屏幕上的東西讓我感動(dòng)，幾乎是各種復習資料，這是其他班沒(méi)有的，這是譚老師日日夜夜一字一字的敲出來(lái)的，這是譚老師智慧的結晶，她這樣子只有一個(gè)原因，就是為我們考好點(diǎn)。

　　雖然她有時(shí)特別無(wú)助與憤怒時(shí)會(huì )在我們班發(fā)情緒，但這是為我們好，恨鐵不成鋼，之前所有的不解都化為烏有，給譚老師的只有尊敬與敬愛(ài)。

　　譚老師，你是一輪明月，照亮我前進(jìn)的方向，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦�是好的解釋?zhuān)�謝謝您！

　　一輪明月作文 篇11

　　沐浴在這如水般坦蕩的月光下，我獨自佇立在黑漆漆一片的陽(yáng)臺上。四下一片靜，我不禁打了個(gè)寒顫，時(shí)間已漸漸邁入夏天，為何這風(fēng)吹得還是如此悲涼，一陣陣激起我心中淡淡的傷。

　　眼下中考臨近，而我的狀態(tài)卻一再下跌，三模的成績(jì)下滑了幾十名。我仿佛成了一顆孤獨的小草，那原本贊許的目光已變得冰涼，老師、家長(cháng)，我不敢直視。還有那些生硬而且帶著(zhù)質(zhì)問(wèn)的話(huà)語(yǔ)真是讓人難以再忍受下去。

　　看著(zhù)漫天黑幕，我沉默了，好似掉進(jìn)了無(wú)底深淵。寒冷與黑暗襲來(lái)，又怎能任我輕松躲過(guò)去呢？那月光剎那間離得好遠，是如何也感受不到它的輕柔……

　　突然，一陣耳熟的聲音傳來(lái)，“原來(lái)一個(gè)人待著(zhù)這兒��！”我回頭一瞧，是爸爸，我輕輕“嗯”了一聲，又扭回頭�！霸趺�，還在為成績(jì)的事兒郁悶嗎？”爸爸關(guān)切地問(wèn)道：“郁悶？何止��？簡(jiǎn)直是……算了，不說(shuō)了�！蔽矣行�沒(méi)好氣的答道�！皩α�，兒子，這次沒(méi)考好，爸爸不僅不會(huì )罰你，還會(huì )獎勵你呢！想知道是什么嗎？”一聽(tīng)這話(huà)，我立馬驚疑地望向爸爸，只見(jiàn)他盯著(zhù)頭頂上的明月，指著(zhù)說(shuō)道：“我要送你一輪明月�！薄鞍�！你沒(méi)事兒吧？”我張大了嘴。爸爸他鎮定自若一臉肯定地說(shuō)：“當然沒(méi)有，看看天上的那輪明月，你沒(méi)看到他的光亮嗎？即使身處無(wú)邊無(wú)際的黑夜里，那又如何呢？它依然堅定地綻放自己的光芒，它有一個(gè)信念，就是在黑夜中給人以光明。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)黑夜，它堅持不懈懸于黑夜之中，即使這黑色再濃也淡化不了它的堅持和永不放棄�！卑职帜菆远ǖ卣Z(yǔ)氣似乎打動(dòng)了我，我好像領(lǐng)悟到了什么。爸爸拍拍我的背下了樓去，留我一人在陽(yáng)臺上望著(zhù)他送的明月。

　　漸漸，我又感受到了那月光的輕柔。它的亮，是它堅持、頑強的靈魂的'體現。靜靜中，我收到了爸爸送的那輪明月，我將它融在了心中。

　　這輪充滿(mǎn)支持、充滿(mǎn)愛(ài)的明月在我的生活中亮著(zhù)，以它的明亮滌蕩著(zhù)我的心、我的靈魂，伴我在人生的茫茫黑夜中尋找方向，不斷遠航。

　　一輪明月作文 篇12

　　又到一年中秋節，不過(guò)，今年的中秋節似乎不怎么熱鬧，月亮懶得出來(lái)，躲在云層后面，似乎是受了什么委屈。

　　而我們家卻照樣熱鬧，因為我有一位叔叔回來(lái)了，我們全家準備好好慶祝一回。我們先在家里吃了一頓團圓飯，餐桌上有歡聲笑語(yǔ)，有山珍海味，還有團圓的喜悅來(lái)作甜品。

　　吃完飯后，我們拿著(zhù)月餅、酸奶，還帶了一些榴蓮，走到院子里賞月，可到了院子里，我才發(fā)現天空沒(méi)有月亮，其他人也發(fā)現了，互相對視了一眼，苦笑了起來(lái)。叔叔打趣說(shuō)：“以前經(jīng)常是月圓不人圓，今天中秋卻是人圓月不圓�！�

　　這時(shí)候，也不知是誰(shuí)悄悄地打開(kāi)了榴蓮，一股臭味瞬間在空中傳開(kāi)，我趕緊捂住了鼻子，大聲說(shuō)：“我受不了啦！哪有中秋吃榴蓮的！”一陣笑聲迅速傳到我的耳朵里，我感覺(jué)我的臉在發(fā)燒。爸爸說(shuō)：“‘榴蓮’的意思是‘留連’，指一家人團聚了舍不得分開(kāi)，能夠代表親人之間的親情�！�

　　爸爸的話(huà)雖然有道理，但我實(shí)在是不愿意吃榴蓮，于是品嘗了一塊月餅。月餅的'甜味在嘴里滾動(dòng)，爸爸和叔叔說(shuō)著(zhù)工作，非常融洽，其他人也聊著(zhù)家常，其樂(lè )融融。我閑著(zhù)沒(méi)事做，想用手機把今天英語(yǔ)作業(yè)寫(xiě)了，我點(diǎn)開(kāi)那個(gè)APP，一個(gè)廣告出現在眼前：背單詞也不要忘記與親人團聚。

　　是呀！今天是親人團聚的日子，這一天，出國的學(xué)子是否都回來(lái)了？他們是否還記得中秋節？他們是否知道他們的親人都盼望著(zhù)他們回來(lái)？他們那里是否有著(zhù)圓圓的月亮出現？這時(shí)候，我突然想起了一句詩(shī)：“三五二八時(shí)，千里與君同�！辈诲e的，即使沒(méi)時(shí)間回來(lái)，只要是在同一個(gè)月亮下就好了。

　　我正想著(zhù)，突然感覺(jué)我嘴里有一塊軟軟的東西，我吐出來(lái)一看，是榴蓮！我眉頭一皺，大家卻笑出了聲。我含著(zhù)榴蓮，卻嘗到一濃濃的甜味，這“留連”的感覺(jué)的確很美好。

　　這時(shí)，周?chē)�的景物明亮起�?lái)，我抬頭一看，明亮的月色從烏黑的云層裂縫間流瀉下來(lái)，讓世間萬(wàn)物都顯得圣潔光輝。

　　我在心里感嘆：“即使看不到月亮，只要能與親人在一起，就有一輪明月照亮你的心！”

　　一輪明月作文 篇13

　　今夜，月亮真好。這么圓，這么亮。月光迷迷蒙蒙，如煙似霧，傾瀉在大地上，傾瀉在樹(shù)木上，傾瀉在房頂上，如一副夢(mèng)幻般的山水畫(huà)。

　　我周?chē)�是那么寂靜，小區里的幾盞路燈在月光的暈染中顯得搖搖欲熄。此時(shí)此刻，我的思緒隨著(zhù)流動(dòng)的月光搖搖晃晃地飄到了故鄉。

　　上小學(xué)那一年我離開(kāi)了故鄉，來(lái)到了首都北京這個(gè)異鄉。繁華美麗的北京和它彌漫的文化氣息，深深的吸引著(zhù)我。六年來(lái)，雖然偶爾也回家鄉探親，但家鄉的山山水水，家鄉的街道鄉村，家鄉外公外婆的音容笑貌在我的記憶中越來(lái)越模糊，模糊得如同月光下花草樹(shù)木的輪廓。

　　月光蔓延開(kāi)來(lái)，如同一件紗衣裹著(zhù)我的全身，我仿佛依稀看到外公外婆如月光般的銀發(fā)，我閉著(zhù)眼睛在迷蒙的記憶中搜尋著(zhù)故鄉的一切。

　　家鄉門(mén)前的那條小路，媽媽拉著(zhù)我的小手匆匆地趕路；路邊的那塊大石頭被我撫摸得光了頭；上幼兒園遲到的我被老師輕輕地捏了捏小鼻子；跟小朋友拌嘴流著(zhù)眼淚哭泣的我繼續追著(zhù)鬧著(zhù)玩；我扯著(zhù)外公的衣角陪著(zhù)外公去釣魚(yú)；喝著(zhù)外婆燉的氤氳著(zhù)霧氣的鯽魚(yú)湯……

　　鯽魚(yú)湯，我想起了鯽魚(yú)湯，耳邊忽的傳來(lái)外婆慈愛(ài)的聲音：“衫衫，你外公釣了好多野生鯽魚(yú)，都放在冰箱凍著(zhù)呢，就等你回來(lái)熬鯽魚(yú)湯�！�

　　那是外公不辭辛苦起早貪黑騎著(zhù)破舊的自行車(chē)，跑上幾公里，覓得郊外的野魚(yú)塘，在靜坐一天，一條一條釣上來(lái)的野生鯽魚(yú)�；丶液�，由外婆刮鱗，擇鰓，破肚，清洗，再精心熬制的.鯽魚(yú)湯。

　　那碗鯽魚(yú)湯，那用青花瓷盛著(zhù)的牛乳似的湯里，白嫩嫩的碎豆腐塊同碧綠的蔥花浮在乳白色中，隱約可見(jiàn)湯底的一抹黃姜，一點(diǎn)蔥綠。氤氳在碗上的霧氣緩緩飄著(zhù)，嗅一口撲鼻的香氣，抿一口滿(mǎn)嘴的溫暖。

　　我砸吧砸吧嘴，今兒魚(yú)湯似乎有點(diǎn)咸，我猛地回過(guò)神來(lái)，淚水不知不覺(jué)中緩緩流過(guò)我的臉頰，滴入我的口中。

　　我已無(wú)心賞月，急忙跑回房間，抓起電話(huà)：

　　“外公、外婆，我想您們，春節我一定回去……”

　　今夜這一輪明月，真好。

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