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愛(ài)的世界作文

時(shí)間:2024-05-06 02:00:34 好文 我要投稿

愛(ài)的世界作文集錦【14篇】

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的愛(ài)的世界作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

愛(ài)的世界作文集錦【14篇】

  愛(ài)的世界作文 篇1

  今天,媽媽給我一項任務(wù)——尋找身邊正能量。

  “媽媽?zhuān)裁词钦芰磕??/p>

  “大概是能讓你感覺(jué)到溫暖,與愛(ài)相關(guān)的人和事吧!

  我在心里反復回味媽媽說(shuō)的話(huà),正想得出神,媽媽喊我吃早飯,我急忙跑到餐桌旁。哇!有我愛(ài)吃的火腿,有妹妹愛(ài)吃的雞蛋糕,還有香噴噴的大包子。我心里暖暖的,我想這應該是媽媽身上的正能量。她關(guān)愛(ài)我們的衣食住行,關(guān)注我的學(xué)習,教我做人的道理,這一定是正能量!

  吃過(guò)早飯,爸爸便帶著(zhù)我和妹妹一起去奶奶家,太陽(yáng)火辣辣的煎烤大地,我們坐在爸爸的車(chē)上,吹著(zhù)空調,將毒熱阻擋在車(chē)窗外。我了無(wú)生趣的看著(zhù)外面的街景。這時(shí),我看到馬路邊一位環(huán)衛工人彎著(zhù)腰,將路邊的紙屑掃進(jìn)他的垃圾簍里,他全然不顧自己已經(jīng)濕透了的衣裳,也無(wú)暇路邊的繁華,只是一直低著(zhù)頭繼續清理路邊的落葉垃圾……我的心在顫動(dòng),被感動(dòng),我們可愛(ài)的`環(huán)衛工人不懼炎熱,為我們維護這座小城的整潔,這一定是正能量!

  正想著(zhù)出神,車(chē)停了,抬頭一看到了奶奶家。我蹦蹦跳跳地向樓上跑去,咦?奶奶家的門(mén)開(kāi)著(zhù),走出來(lái)一位我不認識的叔叔,我滿(mǎn)腹狐疑,望著(zhù)叔叔的背影大聲喊到:“奶奶,那位叔叔是誰(shuí)?”奶奶一看見(jiàn)我,高興地說(shuō):“大寶貝來(lái)了,那個(gè)小伙子奶奶也不認識,剛才在市場(chǎng)買(mǎi)的菜買(mǎi)多了,那小伙子看我拿得吃力,二話(huà)不說(shuō),就幫我把菜拎回家,放下菜就走……”我想:他,一定是正能量!

  媽媽?zhuān)蚁腭R上回家告訴您,我發(fā)現了好多正能量,它就在我身邊,時(shí)時(shí)出現;我想告訴您,我們的世界有多溫暖;數不盡的愛(ài)就在我身邊!媽媽我想告訴您……

  愛(ài)的世界作文 篇2

  我們每個(gè)人都應該有愛(ài)心,只要我們每個(gè)人獻出一點(diǎn)愛(ài)心,就會(huì )讓一個(gè)新生命重新站起來(lái)。

  今天下午,我們開(kāi)展了一次有意義的活動(dòng)。武功鄉有一個(gè)小男孩,現在上的是三年級,他的名字叫費永收。他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,可是不幸的是,這個(gè)幼小的生命卻得了白血病,早已花光了家里所有的積蓄,已經(jīng)花了四五十萬(wàn)了。四五十萬(wàn),對于我們來(lái)說(shuō),真是個(gè)天文數字呀!我們今天下午特意開(kāi)展了這個(gè)“愛(ài)心捐款”活動(dòng)。

  捐款活動(dòng)開(kāi)始了,我們隨著(zhù)捐款的隊伍陸續地走向捐款箱。我們都帶著(zhù)自己的一顆愛(ài)心,走到捐款箱前,把自己沒(méi)舍得花的零花錢(qián)捐給了費永收。雖然不多,只要我們每一個(gè)人都捐一點(diǎn),就可以湊成一大筆錢(qián)。就連小朋友們都把自己的零花錢(qián)捐了,有捐五塊的,三塊的,兩塊的'……其中有一個(gè)小男孩讓我非常感動(dòng),他是一個(gè)很胖很胖的小朋友,就連他這么小的小孩都這么的有愛(ài)心,竟然捐了八元錢(qián)。有的低年級學(xué)生因為太矮了,夠不到捐款箱,就抓著(zhù)捐款箱,點(diǎn)著(zhù)腳尖往里放。還有的小朋友,都是爭著(zhù)往里捐的,好像是想快點(diǎn)把錢(qián)捐給費永收小朋友,叫他早日康復。

  我想對費永收小朋友說(shuō):“雖然你得了這個(gè)病,但是你一定不要放棄,只要有信心有勇氣,我相信你一定會(huì )戰勝病魔,一定會(huì )從病床上站起來(lái),重新回到美麗的校園。

  愛(ài)的世界作文 篇3

  愛(ài),是一個(gè)永恒的話(huà)題。愛(ài),是一個(gè)永遠說(shuō)不完的話(huà)題。當人們同情弱者的不幸時(shí),當人們震驚非正義戰爭的不幸時(shí),我們內心只能發(fā)出這樣的呼喚:讓世界充滿(mǎn)愛(ài)吧!

  記得一兩年前,我看過(guò)中央電視臺的《對話(huà)》欄目,其中播出過(guò)這樣感人的故事。

  一年前,蘭蘭(化名)得了白血病,她的'父母在醫院為她治病已花了近兩萬(wàn)元人民幣,但她的病情一直得不到好轉。一天,醫生告訴媽媽?zhuān)@孩子的病情已惡化,急需去換骨髓,但一時(shí)又找不到合適的骨髓。正好一位來(lái)北京的臺灣商人得知此事后,馬上為她捐獻了骨髓,并一分錢(qián)也不要。

  當我看到這一幕時(shí),我的腦海里一直浮現著(zhù)她們的身影,此時(shí),我的眼淚早已經(jīng)流了出來(lái)。這位臺灣商人的精神是多么的崇高呀!把自己的骨髓獻給了一位自己一點(diǎn)兒也不認識的大陸女孩,并且分文不收。他正體現了我們中華民族的這種偉大、崇高的精神,這種精神也值的我們中小學(xué)生的反思和借鑒。

  還記得我們在讀五年級的時(shí)候,少先大隊提倡我們?yōu)槟切┴毟F的學(xué)生捐衣物。結果,同學(xué)們都捐了許多,少則兩三件,多則七八件,距不完全統計,捐的衣物以達千件。這不僅體現了學(xué)校及全校師生對這些貧困孩子的關(guān)愛(ài)與照顧,同時(shí)也體現了社會(huì )并沒(méi)有歧視他們,而是更加的關(guān)愛(ài)他們,重視他們。

  我堅信!“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!”

  愛(ài)的世界作文 篇4

  愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光,是饑寒交迫的人感到人間的溫暖,愛(ài)心是一首蕩漾在夜空的歌謠,是孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰籍····

  看完《我也有爸爸》我感慨萬(wàn)千,對愛(ài)有了更深的認識。

  大志,一個(gè)孩子,一個(gè)普通都不行的孩子,本該享受大好時(shí)光的他,切不幸患上了白血病,沒(méi)有父母關(guān)愛(ài)的他顯得那么弱小無(wú)助,但同時(shí)患白血病的孩子們卻融化了他心中的寒冰,球星林天海的關(guān)心讓他感到了親情般的溫暖,社會(huì )的關(guān)愛(ài),讓他感受到了愛(ài)無(wú)窮的力量!

  我們的`生命里,經(jīng)歷了他多美麗君臨的際遇,擁有了太多深深絕望中無(wú)比美麗的驚喜,感受了太多深深的自責與愧疚,領(lǐng)會(huì )了太多對完美,對愛(ài)心的真諦,看多了人間的悲歡離合,生死離別·····我知道,只有愛(ài),才能這起這一切!

  享受了太多用盡我一生都無(wú)法消受的愛(ài),感受了太多太濃太濃有幸感觸到的人間真情,我慶幸我還能擁有一些對生命的感動(dòng)與感恩。這些孤寂的感動(dòng)與感恩,總是時(shí)時(shí)在我的心頭,在我的腦海里翻江倒海的涌動(dòng),迫使我時(shí)時(shí)萌動(dòng)一些我們從哪里來(lái),又要到哪里去的關(guān)于生存的終極性追問(wèn),時(shí)時(shí)產(chǎn)生一些關(guān)于生命意義,關(guān)于愛(ài)的深度的思考。

  當別的生命處于危急關(guān)頭,當別的生命迫切的需要我們付出的時(shí)候,捐獻一滴骨髓液,一組干細胞,一雙眼角膜,一塊皮膚,幾百毫升血液····該是多么有意義的事!然而,我們是否真的愿意用我們真實(shí)的愛(ài)心,真實(shí)的行動(dòng)來(lái)體現我們對生命的熱愛(ài),體現我們對生命的尊重與敬畏呢?

  保持一顆開(kāi)放的心,是逆境中的指南針,心中有愛(ài),世界才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)!

  愛(ài)的世界作文 篇5

  油然而生的一種情感:我愛(ài)著(zhù)這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。

  我愛(ài)這個(gè)蔚藍的天空,抬頭望望,天高云淡,碧空如洗。小鳥(niǎo)在空中自由自在的飛舞,形態(tài)各異的云朵隨著(zhù)微風(fēng)慢慢的移動(dòng)。不時(shí)有各種風(fēng)箏在天空中漂浮著(zhù)。彩色的蝴蝶風(fēng)箏,多腿的蜈蚣風(fēng)箏,金魚(yú)風(fēng)箏,看著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的`天空,總讓人覺(jué)得浮想聯(lián)翩。

  我愛(ài)著(zhù)美麗的田野。春天到了,田野里,到處充滿(mǎn)了綠色。遠處的剛長(cháng)出來(lái)的苗兒,草兒,都是淺綠,近處的路邊,楊樹(shù),柳樹(shù),它們的葉子已經(jīng)很茂盛,柳樹(shù)的柔軟好像姑娘柔弱的腰肢。田間不時(shí)有叫不出名字野花也綻放了“笑臉”。原本這個(gè)世界就是多姿多彩的,花花草草也給我們的生活增添了色彩。

  我愛(ài)著(zhù)看小動(dòng)物。剛出殼的小雞,毛絨絨的愛(ài)的不得了,小貓喵喵的叫聲每次聽(tīng)了都想抱回家養起來(lái),樓下的小狗泰迪更是聰明絕頂,只要是我遇到了,一定給它買(mǎi)點(diǎn)好吃的。世界原本就是大家的,所以,螞蟻,大象,海豚,等等我叫上名和叫不上名的動(dòng)物,我都不討厭它們,對了,討厭一些細菌,一些傷害人類(lèi)的猛獸,不過(guò),它們也應該是我們這個(gè)美麗世界上的一份子,生存下來(lái)就一定有道理。

  我愛(ài)著(zhù)身邊的人們,老師同學(xué),朋友,家人,因為有這種愛(ài),才讓我們遇到了困難的時(shí)候得到幫助,才讓我們感到人間真情。生而為人,一定要有所作為,讓周?chē)娜,因為認識我們而得到快樂(lè )。

  我深深地愛(ài)著(zhù)這個(gè)美麗多彩的世界。

  愛(ài)的世界作文 篇6

  愛(ài),它們代表著(zhù)不同的意義,有父母對子女的愛(ài),那是無(wú)私的;朋友之間的愛(ài),那是純潔的;我們對窮苦人的愛(ài),那是真誠的。但是最讓我感動(dòng)的是母愛(ài)。

  記得有一天早晨,陽(yáng)光明媚,讓人覺(jué)得夏天已經(jīng)到來(lái),因此,我只穿了一條裙子就上學(xué)去了。媽媽對我說(shuō):“待會(huì )兒就變天了,你還是多穿一點(diǎn)去上學(xué)!或者把外套放在書(shū)包里,天一冷就把外套穿上!笨晌疫是不聽(tīng)媽媽的話(huà)倔強地走了。果然,到了中午天色變暗,刮起了大風(fēng),下起雨來(lái),溫度明顯下降。我穿得少,渾身上下不聽(tīng)我的指揮,不停地打起了哆嗦,我只好躲在教室的一個(gè)角落里,和幾個(gè)同學(xué)擠在一起。這時(shí),一個(gè)熟悉的`身影從教室外面走來(lái),隔著(zhù)玻璃窗,我看到正是我的媽媽。她腋下夾衣服,我立刻迎上去,激動(dòng)地叫了一聲“媽媽”。她把雨傘和衣服給我便走了。那一刻我感到好幸福。朦朧間,我的腦中閃現出一幅又一幅畫(huà)面:我想起由于上學(xué)太匆忙而忘帶了作業(yè)本,媽媽發(fā)現后,跑著(zhù)給我送到教室里;我想起了每遇到考試,出家門(mén)前媽媽的一句叮嚀:要慌,相信自己。太多太多的往事一瞬間涌出,讓我不覺(jué)悄然淚下。

  很多時(shí)候,母親的愛(ài)就像那天空劃過(guò)的飛鳥(niǎo)時(shí)常到來(lái)而又不留痕跡;母親的愛(ài)就像百合的清香,慢慢地匯攏,不再飄散。我想可能世上沒(méi)有人會(huì )說(shuō)不愛(ài)自己的母親,但是他們能說(shuō)自己能完全回報母親的愛(ài)嗎?也許遠遠不能。母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)是無(wú)私的。

  愛(ài)的世界作文 篇7

  很多人認為,自己生活的地方不好,父母對自己也不好。其實(shí),他們都生活在愛(ài)的世界里。

  曾經(jīng)有一個(gè)小女孩,一直生活在父母對她的溺愛(ài)中,可過(guò)了不久,父母為她生了個(gè)小弟弟。從此,她認為父母不再愛(ài)她了,于是,開(kāi)始討厭這個(gè)家。

  一次,洪水來(lái)臨,她和母親抱著(zhù)同一棵樹(shù)。母親鼓勵她說(shuō):“你一定要好好抱住這棵樹(shù),等待別人來(lái)救我們。記住,媽媽是愛(ài)你的!敝挥杏貌煌难酃馊タ磫(wèn)題,它才會(huì )告訴你愛(ài)的真諦。有的愛(ài)是平淡無(wú)奇的,有的愛(ài)卻是刻骨銘心的。

  還有一個(gè)女孩,她厭倦了每天與母親待在家里的生活,便在一天夜里出走,希望能在外面找到快樂(lè )。當她鎖上門(mén)時(shí),就想:媽媽?zhuān)瑢Σ黄!我知道自己的做法不對,但不想每天待在家里。隨后,拉著(zhù)行李箱義無(wú)反顧地走了。

  過(guò)了幾年,女孩嘗遍了漂流在外的酸甜苦辣。她覺(jué)得自己早已身心疲倦,只好選擇回家。來(lái)到門(mén)口時(shí),她發(fā)現門(mén)居然沒(méi)有上鎖。她沖進(jìn)屋里,發(fā)現母親躺在床上,臉色蒼白。

  母親醒來(lái),發(fā)現女兒在身旁,便欣喜若狂地將她抱住。女兒?jiǎn)?wèn):“媽媽?zhuān)T(mén)為什么忘記上鎖呢?”母親眼中閃著(zhù)淚花回答:“從你出走那天起,這道門(mén),我一直為你開(kāi)著(zhù),歷來(lái)沒(méi)有鎖過(guò)!

  女兒聽(tīng)完,淚如雨下,悔恨自己離家出走過(guò)于沖動(dòng),不顧及母親的感受,她再次與母親擁抱在一起,久久沒(méi)有分開(kāi)。后來(lái),她一直陪伴在母親左右,過(guò)上幸福的`生活。

  是啊,愛(ài)的世界沒(méi)有悲傷,有的是感動(dòng)與溫暖,幸福與快樂(lè )。只要我們懂得珍惜,就能真正品嘗到愛(ài)的滋味!

  愛(ài)的世界作文 篇8

  在這個(gè)世界上,有一種東西比金銀珠寶還要珍貴,那就是真愛(ài)。

  愛(ài)隨處都是,但并不是每個(gè)人都能感受得到。

  在我們的日常生活中,我們的父母為了我們好,批評了幾句,有些人就不愛(ài)聽(tīng),就頂撞父母,與父母對著(zhù)干,甚至離家出走。我覺(jué)得那些人就如同頑固的老玉米,什么都聽(tīng)不進(jìn)去,不知道父母是為了自己。我們應該懷著(zhù)感激的心態(tài)對待父母,父母對我們的愛(ài)是多么的真摯。父母把我們帶到這個(gè)世界上是多么的`不容易,我們應該反思一下。

  在我們這個(gè)和諧的世界上,也有無(wú)數的愛(ài)心人士。當某個(gè)地方遭受災難的時(shí)候,無(wú)數的愛(ài)心天使紛紛獻出自己的愛(ài)心,有的捐錢(qián),有的捐物,有的去當志愿者。正是有了這些人,世界才跨過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的困難,正是有了這些愛(ài)心天使,才使的世界變得如此和諧,充滿(mǎn)了溫馨,充滿(mǎn)了歡笑。充分的體現了“一方有難,八方支援!钡拿赖。

  雖然有很多地方充滿(mǎn)愛(ài),但也有許多地方是繁華的沙漠。

  在我國的南部地區,我們可以看到有許多老人和小孩流浪街頭,但許多人都當做沒(méi)有看見(jiàn)。當殘疾人向他們乞討時(shí),他們躲得遠遠的。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣的一張照片:一位殘疾人正在討飯,但沒(méi)有一個(gè)人給他錢(qián)的,而是一位撿廢品的老人給了他一些錢(qián)。我們應該深刻的檢討一下自己,這樣做到底對不對。

  我盼望著(zhù)有一天能實(shí)現“大同”社會(huì ),人人都能安居樂(lè )業(yè),沒(méi)有流浪的人,那樣我們的世界將會(huì )變得多么的溫暖啊!我們何時(shí)真正的讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。

  愛(ài)的世界作文 篇9

  一份關(guān)懷,創(chuàng )造一絲美好;一份溫暖,創(chuàng )造一片社會(huì )。當溫暖全部聚集在一起時(shí),世界是美好的;當一絲絲的愛(ài)變成成千上萬(wàn)人所投入的愛(ài)時(shí),世界時(shí)是更加燦爛,更加美好。

  你曾了解過(guò)真善美的含義嗎?你知道有多少有著(zhù)這些品質(zhì)嗎?如果你不曾了解,也不曾知道,那請聽(tīng)我靜靜向你道來(lái)。

  記得是在有一年夏季時(shí),那天烈日當頭,我無(wú)力地徘徊在路邊,中午的太陽(yáng)格外的火辣,照得我直流大汗,心情也不是很好。

  忽然,一位騎著(zhù)腳踏車(chē),身穿綠色衣服的'郵遞員拿著(zhù)手上一疊厚厚的信件問(wèn)我:“小朋友,你知不知道93棟403房在哪里?”我不耐煩地跟他說(shuō):“不知道!被蛟S是因為天氣的原因,是我的心情更加煩躁了。那位郵遞員叔叔挽起袖子,親切地對我說(shuō)“謝謝!”說(shuō)完,他便架起腳踏車(chē)手拿信件掉頭走了。

  在那一瞬間,我突然覺(jué)得我很過(guò)分,他是一位整日到處奔波卻不辭辛苦的郵遞員,他為了人民,不怕勞累,不辭日月,默默為人民做奉獻 。

  我慚愧地追上了那位郵遞員叔叔,抱歉地對他說(shuō):“對不起,剛才是我的不對,很抱歉,我帶你去吧!编]遞員并沒(méi)有生氣,反而微笑地對我說(shuō):“那就謝謝你了!

  當我走在回家的路上時(shí),太陽(yáng)依舊是赤日炎炎,但我卻在心底里覺(jué)得一股清涼流入心頭

  生活中隨處都有真善美,例如:正在馬路邊扶老人過(guò)馬路的陌生人;正在攙扶著(zhù)盲人行走的過(guò)路人;正在為大道清潔的掃地阿姨等等。他們默默奉獻,卻不索取一絲功勞,這,就是他們所共同擁有的美好品質(zhì)。謝謝你們,因為有你們的存在,世界將更加美麗。

  愛(ài)的世界作文 篇10

  在這個(gè)絢麗多彩的世界,聲音也許并非很重要。但是,對于聾啞人來(lái)說(shuō),他們是多么渴望自己能講話(huà),能聽(tīng)得見(jiàn)!今天,劉老師就讓我們玩了個(gè)游戲,讓大家體會(huì )聾啞人的生活。

  上課了,劉老師讓我們找一個(gè)同伴。于是,我找到了我的同桌彭禾飛。她故意說(shuō):“那你先吧!薄昂冒!蔽倚χ(zhù)說(shuō)。經(jīng)過(guò)一陣思考之后,我覺(jué)得說(shuō):“天是藍的”,比較好,因為這個(gè)句子顯得非常美好。于是,我做了個(gè)口型,同桌像丈二和尚摸不著(zhù)頭腦似的,張大嘴巴,一無(wú)所知地看著(zhù)我。我心想:這個(gè)人怎么這么笨!這么簡(jiǎn)單的一句話(huà)她都猜不出來(lái),我像八輩子倒霉運碰到了這么個(gè)人!接著(zhù),我放慢了速度,一字一頓說(shuō)了一遍,這個(gè)人死不給我面子,竟給我一臉迷茫,第三遍,我指了指天,又指了指書(shū)本上有藍色的地方,再配上口型。這次應該猜出來(lái)了吧。劉老師喊了聲:“停下!”彭禾飛追問(wèn)道:“是什么呀?”我都快昏了“天是藍的!蔽矣袣鉄o(wú)力地回答。這種口語(yǔ)交流真辛苦。

  接下來(lái)便是:“手語(yǔ)表達!焙(jiǎn)單的非常簡(jiǎn)單,可難的卻非常難,哪怕費盡九牛二虎之力也學(xué)不會(huì )。比如說(shuō),愛(ài)是每天多付出一點(diǎn)點(diǎn),才僅僅十個(gè)字,在正常人口中只要5秒鐘就能說(shuō)出來(lái),可聾啞人卻要花一分鐘才能讓人明白自己的意思,手語(yǔ)表達原來(lái)也那么麻煩。

  聾啞人多么辛苦!他們不能像常人一樣聽(tīng)到美妙的音樂(lè ),不能流暢地說(shuō)出完整的句子,是的',愛(ài)在我們的心中,我們可以去幫助聾啞人,聆聽(tīng)那些對我們來(lái)說(shuō)是天方夜潭的手語(yǔ),用手語(yǔ)說(shuō)一些祝福的話(huà)語(yǔ)……愛(ài)是無(wú)聲的語(yǔ)言,無(wú)聲世界中也有愛(ài),愛(ài)一直活在人們心中,我們要讓聾啞人感到無(wú)處不在。

  愛(ài)的世界作文 篇11

  這個(gè)世界上最偉大的愛(ài)就是————偉大的母愛(ài)。

  我們的生命是媽媽給予的,媽媽還要努力的將我們養大。吃什么東西都是把最好吃的留給我吃,做什么事情都不讓我做,這是什么?這就是偉大的母愛(ài)。

  我們每個(gè)人都有媽媽?zhuān)寄芨惺艿綃寢寣ξ覀儫o(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。事實(shí)上不是這樣嗎?做什么事情盡可能的不讓我們做,說(shuō)我們還小,說(shuō)我們干不動(dòng),說(shuō)我們做不好。事實(shí)上不是這樣嗎?這些都是媽媽對我我們撒的一個(gè)謊,媽媽害怕我們干活的時(shí)候累著(zhù),她這是關(guān)心我們,媽媽的謊言是善良的謊言。以前,我們還小,不明白媽媽的用意是什么,現在我們大家都知道了,這就是母愛(ài)。

  小時(shí)候,媽媽給我們洗臉、洗頭、洗腳常、穿衣服……這些事都說(shuō)明了媽媽對我們的愛(ài),做飯的時(shí)候都問(wèn)我們像吃什么,想吃什么,媽媽就給我們做什么吃。有一次,媽媽給我和爸爸做的.是紅燒肉,我不喜歡吃肥肉,所以專(zhuān)吃瘦肉,這時(shí),我看見(jiàn)媽媽一塊瘦肉也沒(méi)有吃,專(zhuān)吃肥肉。我問(wèn)媽媽“你為什么總吃肥肉不吃瘦肉呢?”媽媽回答說(shuō)“我不喜歡吃瘦肉,喜歡吃肥肉!蔽倚睦锵胧澜缟夏挠腥瞬幌矚g吃瘦肉而喜歡吃肥肉呀!所以我媽媽一定在說(shuō)謊。我想,大家都應該知道媽媽為什么會(huì )這樣說(shuō)吧———因為媽媽想多給我吃點(diǎn)瘦肉,所以才會(huì )專(zhuān)吃肥肉,不吃瘦肉,媽媽這時(shí)良苦用心呀!

  媽媽做的這些都是為了我們,我們現在就要好好的學(xué)習,用優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)報答我的爸爸何媽媽。

  愛(ài)的世界作文 篇12

  春天到了,柳樹(shù)抽出了嫩芽,柳枝在風(fēng)中跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。風(fēng)兒看到她們跳了那么久,自己也累了,就回家了。風(fēng)兒一離開(kāi),柳樹(shù)就覺(jué)得很無(wú)聊,她把細長(cháng)的腿垂在湖面上,調皮地望著(zhù)四周安靜的一切。這時(shí),大地媽媽溫柔地哄她睡覺(jué),慢慢地,柳樹(shù)睡著(zhù)了。

  柳樹(shù)一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現已經(jīng)是夏天了。她驕傲地歡呼起來(lái):“我變得更漂亮了!”確實(shí),柳樹(shù)的葉子長(cháng)大了許多,她們在微風(fēng)中輕輕飄動(dòng),優(yōu)美極了。一條魚(yú)兒從湖里一躍而出,打破了湖面的平靜。驚訝的柳樹(shù)剛反應過(guò)來(lái),魚(yú)兒就消失在眼前了。一群可愛(ài)的'孩子來(lái)到了柳樹(shù)旁邊,開(kāi)心地做著(zhù)游戲。柳樹(shù)被天真活潑的孩子們感染了,也跟著(zhù)他們歡笑起來(lái)。

  眨眼間,秋姑娘來(lái)了,她給柳樹(shù)換上了一身金黃的衣裳。柳樹(shù)開(kāi)心地對大地媽媽說(shuō):“大地媽媽?zhuān)次业男乱路,多好看呀!”大地媽媽慈?ài)地看著(zhù)她,點(diǎn)頭微笑。平靜的湖面倒映出柳樹(shù)美麗的身姿,柳樹(shù)望著(zhù)自己的倒影,自我欣賞個(gè)不停。

  不知不覺(jué)地,脾氣暴躁的冬爺爺悄悄的走近了我們身邊。柳樹(shù)的葉子早已全掉光了,直剩下光禿禿的身子。柳樹(shù)正害羞呢,一場(chǎng)大雪過(guò)后,柳樹(shù)又披上了無(wú)瑕的白衣。湖面結上了一層厚厚的冰,更像一面光滑的鏡子了?墒,沒(méi)有人來(lái)跟柳樹(shù)玩耍了,無(wú)聊的柳樹(shù)開(kāi)始期盼冰雪趕緊融化,她好迎接下一個(gè)嶄新的春天。

  這就是柳樹(shù)的世界,一年四季都如此美好,如此有趣。我愛(ài)這柳樹(shù)的世界。

  愛(ài)的世界作文 篇13

  秋雨還在連綿不絕的下,但也抵擋不了熊先生一家此時(shí)快樂(lè )的心情—熊媽媽生下了三個(gè)可愛(ài)的熊寶寶,熊先生激動(dòng)得只能用高昂的號叫來(lái)表達自己此時(shí)的快樂(lè )心情。

  “瞧它們長(cháng)得多可愛(ài)呀”,“不知道它們以后要經(jīng)過(guò)多少考驗呢”,“它們會(huì )活得很知足的……”熊親戚們紛紛說(shuō)到。

  過(guò)了幾個(gè)月,在熊爸爸和熊媽媽的細心照顧下,小熊們都已經(jīng)具體而微。小熊們也給爸爸媽媽帶來(lái)了很多快樂(lè ),但在快樂(lè )中也躲藏著(zhù)危險……

  一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,熊媽媽照常帶著(zhù)熊寶寶去森林東邊翡翠湖玩耍。它們快樂(lè )的嬉戲著(zhù),玩耍著(zhù)。它們不知道危險就在它們身邊。太陽(yáng)快落山了,此時(shí),正有一個(gè)獵人朝他們漸漸逼近!敖裉焓裁匆矝](méi)捕到,真是倒霉透了”。突然間,他聽(tīng)見(jiàn)一陣陣歡樂(lè )的笑聲,便悄悄地躲在一塊大石頭后面。他高興極了,看著(zhù)白白送來(lái)的四頭熊,立刻舉起槍來(lái),瞄準了熊媽媽?zhuān)_(kāi)了槍……“砰”的一聲巨響,震徹山谷。就在這美麗風(fēng)景相伴的地方,熊媽媽笑著(zhù)走了。然而它并沒(méi)有發(fā)出任何叫聲,它緊緊的'抱著(zhù)胸前的石頭。它臨死前的最后一句話(huà)是:“孩子們,別驚慌,你們要好好的活下去!”熊寶寶還在快樂(lè )的玩耍著(zhù),而熊媽媽卻走了,無(wú)聲無(wú)息的走了。熊媽媽任然緊抱著(zhù)胸前的大石頭,致死保護著(zhù)熊寶寶。獵人受到了熊媽媽的感動(dòng),想到自己的兩個(gè)兒子還在家里喝著(zhù)奶。收起槍決定終生不打獵了……

  世界上.愛(ài)無(wú)處不在,只要你細心的去珍惜它.去保護它,愛(ài)將永遠伴隨著(zhù)你。

  愛(ài)的世界作文 篇14

  今天不知是什么日子,老師竟然要我們不上課去參加一次活動(dòng),愛(ài)滿(mǎn)世界。我想這次一定是“very”重大的活動(dòng)。

  果然不出我所料。到了前樓操場(chǎng),校長(cháng)說(shuō)今天要參加“全國助殘日”大型公益活動(dòng),還一再要求我們一定要遵守紀律。隨著(zhù)一聲哨響我跟著(zhù)“大部隊”浩浩蕩蕩地來(lái)到了我們的目的地—廣場(chǎng)。

  廣場(chǎng)上已經(jīng)人山人海,最前面幾排掛著(zhù)幾個(gè)大大的牌子,上面醒牌子,上面醒目的寫(xiě)著(zhù):鄉政府,縣政府,市政府等。

  首先是宣布獲獎殘疾人。只見(jiàn)幾個(gè)缺胳膊少腿的人,臉上洋溢著(zhù)光榮的笑容,步履蹣跚地上臺領(lǐng)獎。在這一刻,他們終于可以揚眉吐氣的做人了,他們的身殘志堅,自強不息深深感動(dòng)了我。此刻我想自己身體健康,環(huán)境優(yōu)越,更應該好好學(xué)習,全面發(fā)展自己,為今后打好堅實(shí)的基礎。

  然后是殘疾人節目表演。

  到了第六個(gè)節目,主持人帶著(zhù)神秘的色彩說(shuō):“今天,我請到了一位音樂(lè )大師!”一聽(tīng)“音樂(lè )”二字我就興奮的`不得了,何況后面還有“大師”二字呢!

  只見(jiàn)從后臺緩緩上來(lái)一位盲人,它穿著(zhù)繡有花邊的藍色馬甲和褲子。手里緊緊拿著(zhù)一根又破又舊的笛子。準備就緒,一陣清脆的笛聲劃破天空。笛聲宛如一絲春風(fēng),飄進(jìn)人們的心堂,使人眼前一亮。

  可總覺(jué)得笛聲里還有一種不同尋常的音符,我冥思苦想了半天才想出來(lái),這種不同尋常的音符是“渴望”?释玫饺藗兊年P(guān)心;渴望得到人們的愛(ài);更是渴望重見(jiàn)光明!

  節目一結束,四周立刻響起熱烈的掌聲!

  我這才真正了解了殘疾人的痛苦。這次活動(dòng)真是“very”有意義!

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