[優(yōu)選]難忘的瞬間作文14篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的難忘的瞬間作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
難忘的瞬間作文 篇1
人生中,有多少的一瞬間,讓人回味無(wú)窮,又有多少一瞬間,令人感到美妙。
記得有一次發(fā)試卷時(shí),我的心始終忐忑不安,要知道,我對這次考試很沒(méi)有信心。同學(xué)們一把試卷發(fā)下來(lái),我趕緊瞄了一眼試卷上那紅色的、顯眼的大字。那一瞬間,我心里一震,又吃驚又高興,心里的那只兔子興奮地蹦來(lái)蹦去。這讓我感受到一種當成績(jì)好的學(xué)生的美妙,我竟然考了98分,那一瞬間,我仿佛不敢相信我的眼前會(huì )出現那么好的一個(gè)分數。這可能也有我平時(shí)付出的努力和時(shí)間,以及上課認真聽(tīng)講的結果。
十歲生日的'那一晚,我召集了朋友們來(lái)參加我的生日party。十歲生日只有這一次,我許下我那三個(gè)愿望,當吹滅蠟燭的那一時(shí)刻,我知道了,我已經(jīng)成為十歲的小孩了,那一刻間,我興奮得上躥下跳,新的一歲又開(kāi)始了。那一瞬間,我聽(tīng)到了我成長(cháng)的腳步,生命似乎更快地成長(cháng)。我不再會(huì )被別人稱(chēng)之為“小朋友”。十歲生日那一瞬,我很激動(dòng),不敢相信自己已經(jīng)跨過(guò)了人生的十年。
我養過(guò)一只鳥(niǎo),跟我的情感很深,但我認為我的給鳥(niǎo)兒一個(gè)自由飛翔的權利,我想把它放生,當打開(kāi)鳥(niǎo)籠,看著(zhù)鳥(niǎo)兒沖上天空的那一刻,我心里不是悲傷,而是喜悅,也許這就是它最終的歸宿,讓鳥(niǎo)兒回歸大自然,放飛它也是放飛了自由。那一瞬間,我暗自祝愿,希望能在另一個(gè)世界有緣再碰見(jiàn)這只可愛(ài)的小鳥(niǎo),與它一同高飛。
人生中有多少一瞬值得我們永遠保存。
在這十年,令我印象特別深的就是這三件事,可以體現出我成長(cháng)的經(jīng)歷,而且這三件事讓我記憶猶新,至今給我美好的能量。
難忘的瞬間作文 篇2
古人說(shuō):“樂(lè )莫樂(lè )兮新相知”進(jìn)入了光智中學(xué),我認識了許多新的同學(xué),也認識了許多老師,其實(shí),令我印象最深的是溫柔的楊老師。
其實(shí),我剛來(lái)軍訓時(shí)我們的并不是楊老師,而是董老師,并且我們在七(1)班,跟董老師相處久了我真的以為她是我們的老師,到軍訓臨走時(shí)董老師才告訴我們,我便開(kāi)始了想象,我以后的老師會(huì )是什么樣呢?溫柔,體貼,還是嚴肅呢?希望是前者吧?
我們來(lái)學(xué)校了,我看見(jiàn)有一個(gè)老師正在同董老師交流,當時(shí)我也沒(méi)想那么多,當我們要去(8)班時(shí),我發(fā)現自己的身邊竟換了一個(gè)老師。這個(gè)老師什么樣子呢?漂亮!她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眼睛大大的,還有一個(gè)小嘴巴,她穿著(zhù)像是職業(yè)裝的衣服,腳踩一雙小小高跟鞋,看起來(lái)十分精神,僅僅這一眼,老師就給我們留下了極好的印象。當她開(kāi)口說(shuō):“同學(xué)們安靜!蔽冶銖男牡桌镉X(jué)得這個(gè)老師一定是個(gè)溫柔的老師,我便立馬不說(shuō)了,她便從心底里將我征服。
那么我們以后相處的怎么樣呢?楊老師對我們很好,因為學(xué)校校規嚴格,所以老師私下給我們制定了一個(gè)加分制度,可后來(lái)由于種種原因不得不被取消。但是老師還送了我們許多禮物-兩張地圖,一棵太陽(yáng)花,一個(gè)鐘表。上楊老師的課也很有意思,好像在不知不覺(jué)中就學(xué)到了知識,使我們每一節課都上得十分有意思,有時(shí)我們會(huì )上的高興,連鈴聲都忽略了。直到下課,還有一種意猶未盡的感覺(jué)。
楊老師給我們的印象是一個(gè)很好很溫柔的'老師,以后我們一定還會(huì )發(fā)生更多有趣的事,我們也肯定會(huì )聽(tīng)話(huà)的,讓楊老師對我們的好以成績(jì)來(lái)回報她。
難忘的瞬間作文 篇3
“哇!好厲害,沒(méi)希望了呀!”同學(xué)們沒(méi)信心地說(shuō)。
“不要長(cháng)他人志氣,滅自己威風(fēng)!沒(méi)準能拿第一呢!”
這是我們高年級在操場(chǎng)的主席臺上比賽“不倒森林”,看著(zhù)六一班精彩的表演,同學(xué)們議論紛紛。
此時(shí),我的心里矛盾極了,看見(jiàn)六一班沒(méi)有幾個(gè)讓“樹(shù)”倒的,真打心眼里佩服,唯一不足之處是他們的節奏有點(diǎn)慢。
哨聲一響,比賽結束,“我們有七十七個(gè)!”不知誰(shuí)在向我們炫耀。
?七十七個(gè)!他們班居然成功七十七次!真厲害!就是打死我們也趕不上。唉!蒼天哪,賜我神力吧!超過(guò)他們班!
“趕緊的,快上來(lái),該我們比了!”我和同學(xué)們趕快上臺站好,老師一聲令下,耿泊龍就開(kāi)始喊“一!”
我心里緊張,還沒(méi)喊到三,我就去抓棍,結果棍倒了,浪費了時(shí)間,我心里狠狠地責罵自己,怎么這么笨,口令都不會(huì )聽(tīng),真是笨蛋!
“一、二、三!一、二、三!……”我們依耿泊龍的節奏抓棍,每個(gè)人都把注意力集中在前邊人的棍上,我仿佛看到他們那顆必勝的心!我此時(shí)也信心大增。
“加油,不許掉!”我在心底里大喊,眼睛目不轉睛的盯著(zhù)前方同學(xué)的棍,生怕沒(méi)抓住,還時(shí)不時(shí)地提醒和鼓勵黎寒靜,耳邊還時(shí)不時(shí)傳來(lái)段鈺地提醒。
時(shí)間在一分一秒地流失,我預感比賽快結束了,就問(wèn)段鈺多少次了?段鈺說(shuō)九十多,加油!太好了,太神奇了!我在心底里歡呼吶喊!
果不其然,老師說(shuō):“還有十秒!惫⒉待埖目诹罡懥亮,我們加快了速度!“嘟——”的一聲哨響,比賽終于結束了,我們都圍著(zhù)老師看成績(jì)!96個(gè)!太好了!”我們的.歡呼聲響徹云霄,趕忙告訴老師,老師也高興得笑了!我們心里比吃了蜜還甜。
明明知道成績(jì)的我們,卻還耐心的等著(zhù)比賽結果的宣布,“高年級第一名——六二班!”我們高興地跳了起來(lái),歡呼起來(lái)……
在一片歡呼聲中,我們度過(guò)了最快樂(lè )的元旦,我們用我們的團結,用我們的信心戰勝了對手,取得了勝利,我們六二班是最棒的!
難忘的瞬間作文 篇4
幸福在哪里?
幸福就在關(guān)心的問(wèn)語(yǔ),那握握手,抱一抱的瞬間。抓住幸福,就在那一刻!
今天,發(fā)生了一件“壞事”。從到學(xué)校到第二節課下課,屬于“一帆風(fēng)順”!岸b忊,叮鈴鈴……”同學(xué)們本能地回到座位上!按蠹野褧(shū)合上,開(kāi)始默寫(xiě)!笔裁!默寫(xiě)?我猛然驚住了。才想到回家根本沒(méi)有背!這下完了!想都不用想,當然不及格了!老師的一句話(huà)更讓我感到什么是晴天霹靂,“默寫(xiě)不及格的,放學(xué)后留下來(lái)補課,我已經(jīng)發(fā)了短消息,讓家長(cháng)5點(diǎn)15分來(lái)接!笔裁?媽媽也知道了,這下慘了!接下來(lái)的每節課我都上的心不在焉,心里想回家后一定會(huì )被罵得很慘。這次,我才真正地感受到時(shí)間原來(lái)這么快。
放學(xué)了,我也去“補課 ”了。從4點(diǎn)半一直補到5點(diǎn)半。天也慢慢變黑了,傍晚的學(xué)校好恐怖!我嚇得差點(diǎn)腿發(fā)軟。我以為會(huì )自己獨自一人在黑夜中走回家?蓜傋叩綄W(xué)校大門(mén)口,我便看到了一個(gè)熟悉的身影。時(shí)間讓他變得更蒼老了。在寒風(fēng)中微微發(fā)抖!盃敔!”我叫住了他,跑了過(guò)去。爺爺二話(huà)不說(shuō)把我的放書(shū)的袋子拿了過(guò)去。一不小心碰到了他的手,一絲涼意滑遍全身,爺爺應該在外面等了許久吧。他也應該知道我默寫(xiě)默的不好吧,忐忑不安的我等待著(zhù)爺爺迎來(lái)的'罵聲,可爺爺卻好像沒(méi)有這回事,一臉關(guān)心的問(wèn):“冷不冷?”“爺爺,我不冷。你在外面等的久不久?”爺爺一愣,說(shuō):“不冷!蔽抑罓敔斣谡f(shuō)謊,不久怎么會(huì )發(fā)抖呢?我和爺爺一前一后的走回家,看著(zhù)他飽經(jīng)風(fēng)霜的身影,鼻子一酸,終于說(shuō)出了這幾個(gè)字:“爺爺,你冷不冷?”
幸福就在那一瞬間,來(lái)得讓你措手不及。
難忘的瞬間作文 篇5
在人生的道路上,每個(gè)人都有令自己難以忘懷的事,而這些事就像沙灘上的貝殼,每個(gè)都是與眾不同、數不勝數的。
那是一個(gè)星期六的傍晚,我獨自走在凄清的大馬路上,馬路上空無(wú)一人。突然,一陣陣的鳥(niǎo)聲傳來(lái),我隨著(zhù)聲音的大小走了過(guò)去,只見(jiàn)映入眼簾的是一只剛出生不久的雛鳥(niǎo),它正不停地叫著(zhù)。原來(lái)它是從一旁的樹(shù)上掉下來(lái)的,因為不會(huì )飛,所以好像是在呼喚著(zhù)鳥(niǎo)媽媽來(lái)救它。
正當我想把它送回鳥(niǎo)巢時(shí),一只大鳥(niǎo)像箭一樣“嗖”地落在我的.面前,用它那又小又黑的眼睛盯著(zhù)我,生怕我上前傷害它的孩子。只見(jiàn),它自己用嘴叼著(zhù)小鳥(niǎo),可由于小鳥(niǎo)似乎有些重而飛行不起來(lái),看到這情形,我就想前去幫忙,就在我剛邁出步子時(shí),大鳥(niǎo)卻用眼睛死死地盯著(zhù)我,還一邊不停地啼叫著(zhù),好似在警告我不許向前。我只好眼睜睜地看著(zhù)它艱難地叼著(zhù)小鳥(niǎo)卻又飛不起來(lái)的樣子。就在這時(shí),一輛汽車(chē)飛馳而來(lái),我想上去抱起它們,可只見(jiàn)大鳥(niǎo)以迅雷不及掩耳之勢,用力把小鳥(niǎo)往旁邊一甩,自己卻躲閃不及,被撞得五臟六腑都出來(lái)了。被甩在一旁的小鳥(niǎo)對著(zhù)大鳥(niǎo)不停地嘶叫著(zhù),久久不息······
看到這一幕,我的淚水不禁溢滿(mǎn)了眼眶,鳥(niǎo)媽媽為了保護自己的孩子,不惜犧牲自己。這種母愛(ài)是多么的偉大,我似乎也一下子明白了天下所有母親對孩子的愛(ài)。雖然媽媽平時(shí)會(huì )罵我甚至打我,其實(shí)都是對我的愛(ài)我啊,“打在兒身,痛在娘心”,我竟然還怨恨她、不理解她,我真是太不應該了······以后我一定會(huì )聽(tīng)媽媽的話(huà),多幫媽媽做一些力所能及的事,做一個(gè)乖巧懂事的孩子。
思緒又將我拽回到眼前,或許是因為傷心過(guò)度,剛剛還在嘶叫的幼鳥(niǎo)嘴角突然流血了,它慢慢地爬到鳥(niǎo)媽媽的身邊,幼弱的身子緩緩地倒了下去······我相信,它在另一個(gè)世界會(huì )和媽媽幸福地生活,享受偉大而又無(wú)私地母愛(ài)。
難忘的瞬間作文 篇6
人生就像一臺相機一樣,總能抓拍到生活中的每一個(gè)細微的瞬間,而每個(gè)瞬間都有著(zhù)不同的感情,那個(gè)瞬間卻令我終生難忘。
那是暑假放假后的第一天上午,我邁著(zhù)輕快的步伐來(lái)到了離家不遠的一個(gè)籃球場(chǎng),與朋友們會(huì )合,經(jīng)過(guò)一系列的賽前準備活動(dòng)后,我們開(kāi)始比賽。
首先,我方發(fā)球。只見(jiàn)籃球就像一個(gè)調皮的孩子,在我方與對方的手里亂竄,還時(shí)不時(shí)在空中飛來(lái)飛去。突然,由于我方隊員沒(méi)有防備后的攻擊,導致對方拿到球,對方拿到球后不慌不忙地把球重重地拋向我方球框。我方球員爭先恐后地跳起來(lái)?yè)屒,但球飛得太高了,我方球員恨不得長(cháng)出一雙翅膀飛起來(lái)接住球。就在我們爭先恐后跳起來(lái)?yè)屒驎r(shí),對方一名球員悄悄地轉移到籃下,球徑直飛到了那位球員手里,他接過(guò)球,看了一眼正在奮力追趕的我們,轉身輕輕一投,球進(jìn)了。又輪到我方發(fā)球了,我方球員汲取了之前的`教訓,采用聲東擊西的方法,讓一群人在左邊吸引火力,等時(shí)機成熟了,傳給右邊的我,我接球后立即出手——進(jìn)了。
……
過(guò)了許久,比賽也進(jìn)入了尾聲,還剩一分鐘,比分19:18,隊友以及我和在場(chǎng)所有的人都認為我們輸定了。此刻對方球員開(kāi)始上籃,我抱著(zhù)死之前再掙扎一次的決心,給了對手一個(gè)蓋帽,我拿到了球,只有15秒了,我在三分線(xiàn)上,對手包夾著(zhù)我,但在這15秒以?xún),我想,要不要投,但投了也不?huì )進(jìn)……,我想了很多,但最后我得出結論:我不甘心輸,我不能失去對自己的信心。我沒(méi)有絕望,我用了后仰跳投,雖然我知道這只是徒勞,但那球卻奇跡一般的進(jìn)了!全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,幾秒后,我的隊友開(kāi)始歡呼,我抱著(zhù)頭,嘴張成了O型,等我反應過(guò)來(lái),隊友全都抱著(zhù)我相互歡呼。
這一瞬間令我終生難忘,他讓我第一次意識到:從來(lái)沒(méi)有絕望的處境,只有對處境絕望的人,永遠不要放棄,要大膽嘗試,也許會(huì )成功呢?
難忘的瞬間作文 篇7
14年后,我25歲,成為一位鼎鼎有名的太空醫生。
火星 受傷指數:兩顆星
一天,來(lái)了一位病人——火星。我熱情地問(wèn)它:“你好,火星,你有什么不舒服的地方?”
“我……我”咦?它說(shuō)話(huà)怎么吞吞吐吐?隨后,我繼續問(wèn)道:“沒(méi)關(guān)系,說(shuō)出來(lái),我會(huì )幫你解決的!彼附o我看,全身傷痕累累,到處被污染了!笆恰瓊魅窘o我的!”傳染?看來(lái)不只一個(gè)星球受傷害,我先開(kāi)了幾副藥,然后用自己研制的草藥貼在火星身上。
晚上,我百思不得其解:火星說(shuō)話(huà)結結巴巴,身上的傷痕,污染……到底是誰(shuí)傳染的呢?
木星 受傷指數:三顆星
第二天,來(lái)了一個(gè)病人——木星!和火星同樣的,始終不肯說(shuō)出是誰(shuí)傳染的',木星比火星的傷重一些,木星精神恍惚,懼怕人類(lèi),只要見(jiàn)到人類(lèi)就哆哆嗦嗦,腦子里是否藏著(zhù)一個(gè)不為人知的秘密呢?讓我疑惑不解,我有一種預感:傳染給木星和火星的是同一個(gè)星球!難道……
天王星 受傷指數: 四顆星
這位病人受傷最重。幾乎是我背著(zhù)它進(jìn)門(mén)的。一塊塊皮膚黑不溜秋的,還有的已被燒傷。天王星再也忍不住了,眼淚嘩嘩往下流,向我訴說(shuō)不幸的遭遇。當我問(wèn)是誰(shuí)傳染的時(shí),出乎意料的是它竟然說(shuō):”地球”……。
“ 什么?怎么可能?地球不會(huì )像你們說(shuō)的一樣的!”我用全身的力嘶吼。完全不相信。
“你最好去看看吧!” 天王星丟下一句話(huà)就走了。
我連夜乘飛船回到地球。途中我努力回想著(zhù)離開(kāi)地球時(shí)的樣子:蔚藍的天空,自由飛翔的小鳥(niǎo),茂盛的森林,一望無(wú)際的草原……
不可能!
可是,我到達地球時(shí)。我驚呆了!被霧霾籠罩的天空,小鳥(niǎo)在籠子里求救,森林只剩下一堆木樁,草原上是光禿禿的一片,看不到一點(diǎn)點(diǎn)的綠……
這一瞬間將深深的印在我的腦海中,我永生難忘!
這時(shí)候,我仿佛看見(jiàn)地球在哭泣……
難忘的瞬間作文 篇8
“嘀——答!嘀——答!”下雨了,我急忙撐起雨傘,就在抬起頭的一瞬間,他,進(jìn)入了我的視線(xiàn)——引起讀者的閱讀興趣。遠處,一位殘疾老人,由于不幸失去雙腿,跪在一塊可以移動(dòng)的木板上。
太蒼老了,瘦削的、黑灰色的臉;穿著(zhù)破爛不堪的衣服,在屋檐下躲雨;他佝僂著(zhù)背,向行人伸出枯枝似的手。但是,過(guò)往的行人大多都視而不見(jiàn),匆匆忙忙地趕路。遠距離“拍攝”,突出老人的貧寒和行人的冷漠。天色十分陰暗,又下著(zhù)雨,我看了看老人,一股同情涌上心頭,我走了過(guò)去。他的眼角布滿(mǎn)了零亂的皺紋,像一塊老柏樹(shù)皮;一雙暗淡無(wú)光的眼睛深深地陷了下去,眼里充滿(mǎn)著(zhù)乞求;前額凸出的地方刻著(zhù)幾條深深的皺紋,好像是鞭子抽打出來(lái)的;他一身衣衫襤褸。
近距離觀(guān)察,描寫(xiě)很細膩,很有感染力。我摸了摸口袋,只有兩元錢(qián)了,我又看了看老人:我是必須給他的!不管是多是少。多么善良的孩子!我三步并兩步走了過(guò)去,把錢(qián)遞給了他——瘦!就在那一瞬間,他的手是多么地瘦了啊,只有皮包骨!就是這一瞬間讓“我”難忘。老人用沙啞的聲音說(shuō):“謝謝,謝謝!”我一抬頭——天哪!他的臉更是瘦得可憐,可以看見(jiàn)那凸出的一塊塊骨頭。那雙暗淡無(wú)光的'眼睛,白色的嘴唇一動(dòng)一動(dòng)的,露出了真摯的感謝!安挥弥x!
我輕輕地說(shuō)。那一瞬間,我快要哭了。那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手,那乞求的眼神,那瘦削的臉,叫人的心中不是滋味。走遠了,我回頭看了一眼:破爛不堪的衣服;瘦削的、黑色的臉;枯枝似的手;一雙暗淡無(wú)光的眼睛……。多么可憐!上帝,保佑他吧!這是作者發(fā)自肺腑的祝福!
難忘的瞬間作文 篇9
相識是一種緣分,相識是彼此交往的開(kāi)始,古人云:“樂(lè )莫樂(lè )兮新相識!
話(huà)說(shuō)開(kāi)學(xué)第一天,我來(lái)到了新學(xué)校,有許多新面孔,我們大家都在新書(shū)上題寫(xiě)自己的大名,忽然班主任說(shuō):“下一節課請同學(xué)們做自我介紹!蔽覀兇蠹伊ⅠR慌了神,教室里一下炸開(kāi)了鍋到處一片喧鬧。
這時(shí)我們的“救星”汪老師——語(yǔ)文老師來(lái)了,她給我們指點(diǎn),我們一下子豁然開(kāi)朗,動(dòng)筆就“涮——涮——涮——”地寫(xiě)起來(lái),可沒(méi)過(guò)一會(huì ),就下起了“太陽(yáng)雨”,只見(jiàn)語(yǔ)文老師那瘦小的身影在黑板上寫(xiě)上兩行秀麗的字。汪老師可謂是溫柔的刺了我們一刀哇!
我們汪老師濃眉毛,小眼睛,頭發(fā)油光發(fā)亮的,向后梳著(zhù),臉蛋小小的,身高矮矮的,心底不由暗嘆一聲,真“!,別看我們的汪老師的眼睛小,就看不見(jiàn)你說(shuō)做小動(dòng)作,我們的汪老師卻有一雙“慧眼”,敏銳的很,無(wú)論你多隱蔽地說(shuō)小話(huà),都會(huì )被汪老師逮個(gè)正著(zhù)。哦!對了,與這雙“千里眼”組成的“黃金搭擋”的當然是“順風(fēng)耳”嘍。只要教室里有“風(fēng)吹草動(dòng)”都能聽(tīng)的清楚,然后雷達定位似的落到你身上,然后用大招“眼殺”,直到你羞得面紅耳赤。
幽默,可是這位語(yǔ)文老師的拿手絕活。就從上《我的老師》那節課開(kāi)始說(shuō)吧!
開(kāi)始從上課時(shí),老師就公開(kāi)了自己的.綽號——旺旺,汪教授……我們大家都笑得合不攏嘴,上課時(shí),譚樂(lè )一和劉展鵬在私下講話(huà),于是汪老師幽默的說(shuō):“樂(lè )一,你在和劉老師講什么呀?你要相信,樂(lè )一同學(xué),汪老師絕對比劉老師講的好!”于是,引的我們哄堂大笑。
嘿嘿,我們的語(yǔ)文老師,這位超級搞笑巨星,為我們的語(yǔ)文課增添了不少歡樂(lè )。
難忘的瞬間作文 篇10
瞬間,也許讓人感動(dòng)不已,也許讓人十分興奮,也許讓人深深痛苦,也許......
上周星期五是令我難忘的一天,也是城北學(xué)校的開(kāi)放日。那天,我早早就起床了,一出門(mén),只見(jiàn)天空中籠罩著(zhù)薄薄的晨霧,猶如大地披上了一件輕紗,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上,唱著(zhù)清脆又動(dòng)聽(tīng)的歌聲,似乎在催我趕快上學(xué)。我的心情既愉快又興奮。
終于上完了兩節課,大課間音樂(lè )響起了,大課間開(kāi)始了!一場(chǎng)精彩的`演出即將開(kāi)始了!我們穿上整潔、漂亮的漢服,拿出精美別致的扇子,排成一隊,走向操場(chǎng)。此時(shí),我心里像揣著(zhù)一只小兔,怦怦直跳,手心也直冒汗,就連走路都顫巍巍的。我似乎聽(tīng)見(jiàn)我的心在悄悄對我說(shuō);“好緊張!太緊張了!”我趕緊親切地安慰我的心,好像我倆能對話(huà)一樣。
開(kāi)始了!開(kāi)始了!我們如蝴蝶一般“飛”了進(jìn)場(chǎng),排滿(mǎn)整個(gè)操場(chǎng),操場(chǎng)上瞬間一片雪白,好像一群群白衣小天使從天而降!靶埴椪钩礁唢w,和樂(lè )融融聚城北......”廣播響起了,我們擺出了“20xx”“城北”“歡迎”的隊列。做操了,這時(shí)我感覺(jué)身上的每個(gè)細胞都在飛速運轉,我時(shí)刻提醒自己別做錯。隨著(zhù)音樂(lè );隨著(zhù)我們的一蹦一跳,一唱一和;隨著(zhù)我們翩翩起舞的動(dòng)作,時(shí)間像一條奔流的小溪,一分一秒地過(guò)去。
“退場(chǎng)了!蔽乙贿呎f(shuō),一邊走,終于走出了表演場(chǎng)地。下一項活動(dòng)——跳長(cháng)繩又開(kāi)始了,我飛快地沖進(jìn)長(cháng)繩,一進(jìn)去,馬上跳了起來(lái),身體像蝴蝶一樣輕盈,一樣飛舞。一轉眼,我還未從快樂(lè )的大課間中晃過(guò)神來(lái),就結束了。我們只好戀戀不舍地離開(kāi)操場(chǎng),但同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)卻久久地回蕩在操場(chǎng)上空。
現在,每當我看見(jiàn)那把扇子、那件漢服,聽(tīng)見(jiàn)那首音樂(lè ),我就會(huì )不由自主地想起上次的表演,因為那一瞬間,讓我終身難忘!
難忘的瞬間作文 篇11
剛來(lái)天問(wèn)學(xué)校的時(shí)候,我就認識了我們的班主任——秦老師。
我最開(kāi)始到天問(wèn)來(lái)分班考試正好也是秦老師給我當監考老師,這也是一種緣分吧!
我來(lái)這最開(kāi)始的時(shí)候一點(diǎn)話(huà)也不說(shuō),可是第一天就要做一個(gè)自我介紹,這可是給我的當頭一棒。那天晚自習該我站在講臺上作自我介紹的時(shí)候,我看著(zhù)講臺下那些陌生的同學(xué)和老師,不得不讓我感到緊張。我吞吞吐吐的說(shuō)著(zhù)語(yǔ)無(wú)倫次的自我介紹。我的心跳的很快,腦子里一片空白。雖然只有短短的幾分鐘,但是我卻感覺(jué)時(shí)間停止了。終于我結束了這自我介紹。我正想回到座位上的時(shí)候秦老師突然用他那洪亮的生音說(shuō):“男子漢就應該要大膽一點(diǎn),不要緊張!
在一節語(yǔ)文課上,秦老師抽查背誦的時(shí)候我的心不由得緊張了起來(lái)。居然老師真的點(diǎn)到了我。我最開(kāi)我是中間有一點(diǎn)停留始愣了一會(huì )兒才想起來(lái)背的內容。我背的時(shí)候腿好像不聽(tīng)使喚的一直在抖,我剛背一半就讀錯了一個(gè)字。這時(shí)候我看見(jiàn)一些同學(xué)舉起手來(lái),我的心跳得更快了,我的腿像篩糠似的。我繼續背,可是一緊張背的滾瓜爛熟的課文也一下子忘了。我懵了,我該怎么辦、 突然我聽(tīng)見(jiàn)周?chē)耐瑢W(xué)在提醒我,我突然又恢復了記憶。終于我背完了。秦老師有用那響亮的聲音說(shuō):“不錯,只是中間有一點(diǎn)小的.停留,我想是因為同學(xué)們舉手的原因而導致的吧,以后經(jīng)常鍛煉就好了!蔽液π叩男α诵。
昨天晨會(huì ),孫浩威在講臺上把所有的事情都處理完了就只差“美文共欣賞”了,而今天正好輪到我。我把準備好的文章拿到講臺上去朗讀。我其實(shí)并沒(méi)有朗讀,我只是照著(zhù)書(shū)念出來(lái)而已。我在讀的過(guò)程中不敢抬頭看同學(xué),更怕讀錯。就在這時(shí)秦老師突然進(jìn)來(lái)了,我的手心出汗了,心跳也加快了。我加快速度,念完了文章。秦老師用鼓勵的眼神看著(zhù)我說(shuō):“這次敢上來(lái)讀,并且比較流暢,很好。如果再加一點(diǎn)情感就更好了!
每當老師說(shuō)話(huà)的那一瞬間讓我感受到了老師對我的鼓勵,我一定要繼續努力。謝謝您秦老師
難忘的瞬間作文 篇12
逝者如斯,往事如錦。在晝夜不停的流轉中,歲月的流逝漸漸稀釋著(zhù)我的無(wú)知。從與父母齊腰高到齊肩平,有著(zhù)太多的難忘,但那一次,在我腦海里烙下了永不泯滅的痕跡。
那是一個(gè)陰冷的黃昏,風(fēng)凜冽地卷著(zhù)地上的枯枝敗葉,花兒搖曳著(zhù)在秋風(fēng)中瑟瑟;璩恋臒艄庥持(zhù)我黯然的臉,心懷著(zhù)那張并不理想的試卷踽踽獨行。一想起老師意味深長(cháng)的嘆息,再看到那鮮紅的分數時(shí),臉上突然一陣騷熱,那百孔千瘡的心就又一次被劃下一道深深的傷疤。
在家門(mén)口徘徊了許久才將門(mén)打開(kāi),一桌熱氣騰騰的飯菜,顏色亮麗,都是我所愛(ài)吃的。在純潔柔和的燈光下,升騰起淡淡的煙霧;在絳紫色窗簾的映襯下,顯得更加寧靜而溫暖。乍然一瞥,昏黃的燈光下,瘦小的母親佝僂在洗衣池旁一起一伏。踮著(zhù)腳尖悄悄走到母親身后,只見(jiàn)她擼著(zhù)袖子,仔細地搓著(zhù)我的衣服,不時(shí)用袖子擦著(zhù)額上沁出的汗珠。
她抖著(zhù)我的衣服,自言自語(yǔ)道:“這孩子八成沒(méi)考好,到現在還沒(méi)回來(lái),唉,我不怪你,只要你努力了,我也就欣慰了!蹦赣H將我的衣服又按到了水底,那白色的泡沫眼看著(zhù)擁上了她的胳膊,在燈光下,母親的幾根銀絲格外耀眼,晃傷了我的心。不知何時(shí),魚(yú)尾紋竟悄悄地爬上了她的眼角。我驚惶地睜大了瞳孔,可眼前卻模模糊糊、隔著(zhù)霧似的看不清了,纏綿著(zhù)、繾綣著(zhù),我逐漸陷入了沉思……
記得每每得獎狀時(shí),母親眼里溢滿(mǎn)了歡喜和自豪;記得生病時(shí),久久坐在床頭的母親眼里灼灼的淚水;記得演講時(shí),為我打氣加油的那溫柔而堅定的.目光;記得犯錯時(shí),母親揚起的巴掌、顫動(dòng)的雙唇和恨鐵不成鋼的怒容讓我改過(guò)自新……母親為我付出了自己的青春,操持著(zhù)家務(wù)、關(guān)心著(zhù)我的成長(cháng),勞心勞力,而我卻從未讓她省心過(guò)。今天,我又一次辜負了她的期望。
風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,凋零的黃葉漫天飛舞著(zhù),我的心也被吹得五味雜陳,往事歷歷在目,從心底喚醒了初衷。那一瞬間在泛黃的記憶里化為永恒,將它永遠鐫刻在心靈的最深處。
難忘的瞬間作文 篇13
那是夏日的午后,我放學(xué)回到家,在家門(mén)口遇到行色匆匆出門(mén)的父親。
父親沒(méi)有系上鞋帶,我在些詫異,靠在門(mén)邊,目送他離去。
俯身,彎腰。母親開(kāi)始為父親系鞋帶。夏日的微風(fēng)掠過(guò)香樟翠綠的樹(shù)梢,屏息的游絲中是菊花茶淡淡的'香。母親的長(cháng)發(fā)柔順的在臉旁垂下,嘴角微抿。
那一瞬間是我看見(jiàn)的最精彩的瞬間。
后來(lái),爸媽離了婚,只因為我爸好賭,為了賭他早出晚歸。為了賭他不惜賣(mài)掉家里所有值錢(qián)的東西,他從不去找工作。他們離婚后我跟著(zhù)我爸,這是沒(méi)經(jīng)我同意的。
雖然他們離了婚,我媽仍然經(jīng)常來(lái)看我,盡管我學(xué)習不怎么好,我媽還是買(mǎi)東西給我,有時(shí)還從自己急需的錢(qián)中抽出一部分給我買(mǎi)車(chē)、衣服和書(shū)等。
記得那次我到媽媽那里去,因為我們家離學(xué)校很遠,我要求媽媽給我買(mǎi)一輛自行車(chē),可是媽媽當時(shí)正需要錢(qián),看著(zhù)媽媽為難的樣子,我說(shuō):“媽媽?zhuān)懔税,等你手頭方便了再說(shuō)吧!眿寢屜肓讼胝f(shuō):“只要你聽(tīng)話(huà),學(xué)習努力,我不吃好東西,不穿好衣服,我都要給你買(mǎi)。只要你能成為一個(gè)有用的人,我什么都愿意為你去做!闭f(shuō)完,媽媽就帶我去買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)。那一瞬間,我感到好溫暖好溫暖,因為我被母愛(ài)包圍著(zhù)。
現在我爸爸改了很多壞毛病,為了不讓別人說(shuō)我是沒(méi)媽的孩子,為了哪天我媽能回心轉意,我們又可以過(guò)上快樂(lè )的日子,為此,他和我約法三章:一、除特殊情況外,天天堅持去做工。二、不打牌,沒(méi)事就做家務(wù),把家里弄好。三、不論我犯了什么錯誤,都只說(shuō)服教育,絕不打我!叭绻`反就天打雷霹!”爸爸指天發(fā)誓說(shuō)?梢(jiàn)爸爸改正錯誤的決心之大。
爸媽離婚六、七年了,媽媽一直住在外婆家,沒(méi)有再婚,我想媽是舍不得我們,她仍然愛(ài)著(zhù)我們,她一定在等爸爸改好的那一天。母親在家門(mén)口俯身彎腰為父親系鞋帶的瞬間總是在我腦海浮現,我做夢(mèng)都想回到從前一家三口和睦溫馨的日子。為了讓那個(gè)美好的瞬間成為永恒,為了讓愛(ài)長(cháng)住我家,我會(huì )努力的,爸爸也會(huì )努力的。
難忘的瞬間作文 篇14
今天的學(xué)校到處喜氣洋洋,欄桿上彩旗飄揚,連主席臺也建了起來(lái)。隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè ),運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕了!只見(jiàn)一個(gè)個(gè)方陣從我眼前走過(guò),輪到我們班了,運動(dòng)員們精神抖擻,揮舞著(zhù)鮮花,雄赳赳氣昂昂地走過(guò)主席臺。
接下來(lái),最精彩的要數接力賽了。
同學(xué)們有的左顧右盼、有的十分緊張,還有的信心十足!班浴!隨著(zhù)一聲槍響,一個(gè)同學(xué)箭一般的沖上去,對面的一個(gè)同學(xué)做足了十足的`準備,他接過(guò)棒后像是離了弦的箭拼命的飛奔,好像在想,我一定要為班爭光,又像是在想我要努力超過(guò)他們,大家都像是腳底生了風(fēng)似的?衫咸鞝攨s偏偏和我們作對,不一會(huì )兒一個(gè)同學(xué)“啪”地摔倒了,我們都捏了一把汗,老師恨不得沖上去扶他一把,其他班則手舞足蹈,以為我們班穩拿倒數第一,目光又轉到那位摔倒的同學(xué)身上,大家紛紛叫道:“加油、站起來(lái)、加油、站起來(lái)”!只見(jiàn)他顫巍巍地立起身子,手臂紅了,膝蓋也擦破了,還流著(zhù)血,勉強跑起幾步,但一瘸一拐的,像極了唐老鴨。我們不約而同的喊到:“加油、加油”!可他只能眼睜睜的看著(zhù)自己與別人的距離越拉越大;不知誰(shuí)喊了一聲:“加油,不能給我們班丟臉”!話(huà)音剛落,我們被眼前的一幕震撼了,他不知道從哪里來(lái)的一股勁直往前沖,我知道,或許此刻,他正忍受著(zhù)鉆心劇痛,頃刻間莫名的驕傲與自豪涌上心頭,充滿(mǎn)了整個(gè)心田,自豪是因為我們有這么一個(gè)出色堅毅的“戰友”,驕傲是因為他的堅持改變了永恒的結果。盡管我們沒(méi)拿到第一,只拿到第三,但我不得不對它們豎起大拇指,對他們說(shuō):“運動(dòng)員們,好樣的。你們是四(3)班的驕傲,四(3)班的輝煌!
團結,是東方閃爍的一顆明珠,正因為他是任何困難的克星,所以它照亮了整個(gè)東方大地,整個(gè)中國!
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