小學(xué)消防宣傳月

小學(xué)消防宣傳月1

　　一、活動(dòng)名稱(chēng)

　　杭州市富陽(yáng)區“119”消防日活動(dòng)暨富春七小第二屆消防運動(dòng)會(huì )。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年11月9日(周一)上午9：00至11：00。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　我校大操場(chǎng)。

　　四、參加人員

　　杭州市富陽(yáng)區教育局、區消防大隊相關(guān)領(lǐng)導、區各中小學(xué)分管領(lǐng)導和我校全體師生及部分家長(cháng)。

　　五、活動(dòng)程序

　　1、師生進(jìn)場(chǎng)、來(lái)賓簽到：9：00前。

　　2、舉行杭州市富陽(yáng)區富春七小全校緊急疏散演習。時(shí)間：9：00

　　(1)演習總指揮：xxx。

　　(2)演習副總指揮：xxx周煒。

　　(3)演習組員：xxx、許佳奇、xxx、xxx、戴君、章志明、倪曉偉、xxx。

　　(4)學(xué)生行動(dòng)指導員：各班班主任。

　　(5)疏散過(guò)程協(xié)助員：各班副班主任。

　　(6)樓梯及重點(diǎn)部位安全負責人：學(xué)校中層和部分教師(見(jiàn)附件)。

　　(7)集合場(chǎng)地組織員：xxx、教育保安一名。

　　(8)演習急救點(diǎn)(操場(chǎng)鉛球場(chǎng)地)：xxx。

　　(9)警報音播放：盛幼鵬。

　　(10)攝像：xxx。

　　(11)攝影：xxx。

　　3、舉行富春七小第二屆消防親子運動(dòng)會(huì )

　　(1)主持人：活動(dòng)開(kāi)幕、介紹領(lǐng)導、介紹比賽、正式比賽。

　　(2)比賽：比賽順序和要求見(jiàn)附件。除參加比賽的.學(xué)生和家長(cháng)外，家長(cháng)和嘉賓在兩側看臺和司令臺觀(guān)摩，其余年級學(xué)生操場(chǎng)兩側觀(guān)摩。

　　(3)頒獎：優(yōu)勝班級頒獎。

　　4、活動(dòng)結束，有序退場(chǎng)，

　　5、人員分工

　　(1)領(lǐng)導小組：組長(cháng)，xxx；副組長(cháng)：xxx。組員：學(xué)校中層、年級組長(cháng)、體育組。

　　(2)總協(xié)調人：xxx。

　　(3)主持組織、環(huán)節控制：xxx。

　　(4)場(chǎng)地布置、區域劃分：體育組。

　　(5)器材準備、醫療保障(包括主席臺桌椅)：xxx、xxx。

　　(6)道具準備、宣傳橫幅：xxx、xxx。

　　(7)音響器材、攝影攝像：xxx、xxx。

　　(8)簽到接待：xxx、xxx。簽到地點(diǎn)：圖書(shū)行政樓一樓門(mén)廳。

　　(9)觀(guān)眾管理、安全保衛：各班副班主任、教育保安。

　　六、相關(guān)事項和時(shí)間節點(diǎn)

　　1、總協(xié)調人賽前進(jìn)行分工，落實(shí)到人。各個(gè)班主任老師認真挑選好運動(dòng)員和家長(cháng)邀請工作，做好組織準備，保證活動(dòng)有序、安全，分管年級的中層參與落實(shí)。

　　2、發(fā)令員完成自己年級比賽項目的規則，協(xié)助各個(gè)班級落實(shí)參賽運動(dòng)員，協(xié)助準備場(chǎng)地器材。

　　3、11月5日(周四)，體育組做好彩排活動(dòng)的準備工作。11月6日(周五)，大課間開(kāi)始彩排。

　　4、六年級挑選7名同學(xué)進(jìn)行滅火的培訓，負責人朱樹(shù)軍、章佳飛老師。

小學(xué)消防宣傳月2

　　為全面提高全市中小學(xué)生消防安全教育水平，提升中小學(xué)生消防安全整體素質(zhì)，消防大隊在我校舉行全國第_個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”消防主題教育活動(dòng)�？偨Y如下：

　　下午3時(shí)，隨著(zhù)一聲警報響起，消防應急疏散演練正式開(kāi)始，全校2300余生在學(xué)校教職工及消防官兵的指引下，用濕毛巾捂住口鼻、彎腰低姿快速有序地從教室向操場(chǎng)緊急疏散。不到三分鐘時(shí)間，全部師生撤離完畢。

　　隨后，消防官兵向全校師生獻上“消防時(shí)裝秀、消防知識問(wèn)答、體驗滅火器滅火”等節目。在眾多的.消防節目互動(dòng)環(huán)節中，學(xué)生們認真聽(tīng)講，踴躍參與，受益匪淺，紛紛表示今后不僅自己不玩火，還將提醒身邊的同學(xué)和朋友不能玩火，遵守各項消防安全規章制度。

　　通過(guò)開(kāi)展消防安全教育活動(dòng)，切實(shí)增強了中小學(xué)生消防安全意識和自防自救能力，達到了“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì )”的目的。據了解，消防大隊已聯(lián)合市教育部門(mén)，在全市各中小學(xué)校通過(guò)多種形式開(kāi)展一系列豐富多彩的消防安全教育活動(dòng)，并將學(xué)�；顒�(dòng)開(kāi)展情況作為日常重點(diǎn)工作納入“平安校園”評定和綜治年度考核范圍。

小學(xué)消防宣傳月3

　　為深入推進(jìn)消防安全宣傳教育工作，鞏固提高學(xué)校消防安全管理和宣傳教育水平，增強師生消防安全素質(zhì)和自防自救能力，我們中坨小學(xué)小學(xué)落實(shí)上級文件要求，結合自身實(shí)際，開(kāi)展了系列消防安全宣傳教育行動(dòng)�，F將具體工作總結如下：

　　一、進(jìn)行消防安全教育培訓，提要求，抓落實(shí)

　　我校德育處抓住這一契機，深入推進(jìn)學(xué)校消防安全宣傳教育工作，由學(xué)校德育處對全校師生進(jìn)行了假前“消防安全知識講座”，提升了全體師生的消防安全意識，并下發(fā)《家庭消防安全自查表》，杜絕家庭中每個(gè)消防安全隱患的發(fā)生。開(kāi)學(xué)后，我們將自查表進(jìn)行了收集整理，全校師生每個(gè)家庭都進(jìn)行了安全隱患排查，無(wú)一遺漏，達到學(xué)校提出的安全要求。

　　二、提高認識，形成合力、活動(dòng)內容

　�。ㄒ唬╅_(kāi)展校園消防安全集中排查工作。學(xué)校對校園內消防器材和消防設施、校園安全通道等進(jìn)行了排查，保證了各種消防工作的安全到位。同時(shí)，做到門(mén)衛值班人員持證上崗，保證功能室、教室配備滅火器等，逐一排查結果，保證了師生的`安全。

　�。ǘ�）開(kāi)展校園的“四個(gè)一”活動(dòng)。

　　首先，開(kāi)展了以“上一節消防課、開(kāi)展一次逃生疏散演練、參觀(guān)一次科普教育基地、完成一次暑期家庭消防作業(yè)”為內容的“四個(gè)一”活動(dòng)。學(xué)校在學(xué)期末及開(kāi)學(xué)初，將“四個(gè)一”活動(dòng)進(jìn)行具體落實(shí)，并與開(kāi)學(xué)初開(kāi)展一次“開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)”，將消防安全知識及時(shí)送到學(xué)生身邊。此外，學(xué)生家庭消防作業(yè)，是反映“消防科普教育基地”是否得到落實(shí)的有效體現，我們設計了“家庭消防演練活動(dòng)的記錄、家庭逃生疏散的計劃、消防安全自查表等，并督促家庭中落實(shí)，效果挺好。

　�。ㄈ�）開(kāi)展了“大手拉小手”消防科普活動(dòng)。

　　學(xué)校結合區局文件要求，開(kāi)展了“大手拉小手”消防科普活動(dòng)，針對我校特點(diǎn)，我們在假前進(jìn)行了消防安全教育培訓，并召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，對家長(cháng)及孩子進(jìn)行了消防安全常識問(wèn)卷考核活動(dòng)，并利用假期，開(kāi)展了“打手拉小手，消防安全記心中”手抄報比賽活動(dòng)。

　�。ㄋ模╅_(kāi)展消防宣傳實(shí)踐活動(dòng)。

　　期間，我們在家長(cháng)信中，布置了德育作業(yè)，進(jìn)行一次與消防安全活動(dòng)相關(guān)的校外社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，以小隊為單位，進(jìn)行校外消防宣傳實(shí)踐活動(dòng)，形成了有一定范圍和影響力的消防推廣小隊，受到村民認可和好評。

　　總之，消防工作至關(guān)重要，學(xué)校會(huì )一如既往進(jìn)行消防宣傳推廣及實(shí)踐活動(dòng)，杜絕任何安全隱患，為創(chuàng )造平安學(xué)校、平安家庭做出更多的積極的貢獻。

小學(xué)消防宣傳月4

　　校園安全大于天，而消防安全是其中重要一環(huán)，為強化突發(fā)消防事故應急處置能力，提升師生的安全技能實(shí)操素養，筑牢校園安全防線(xiàn)，預防和減少火災事故的發(fā)生，我校組織開(kāi)展了主題為“落實(shí)消防責任防范安全風(fēng)險”的“119”消防宣傳月系列活動(dòng)。

　　高度重視、組織部署

　　學(xué)校十分重視消防安全教育工作，在前期成立沈井小學(xué)消防宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導小組，校長(cháng)李榮杰親自任組長(cháng)，召開(kāi)小組會(huì )議，強化了學(xué)�！耙匀藶楸�、安全第一”的安全工作理念，并對本次活動(dòng)進(jìn)行了周密的部署和安排。

　　李榮杰校長(cháng)召開(kāi)消防宣傳活動(dòng)領(lǐng)導小組會(huì )議，部署消防安全宣傳活動(dòng)。

　　安全培訓、強化意識

　　學(xué)校重視教師的消防安全知識和能力的培訓，召開(kāi)消防安全專(zhuān)題培訓會(huì )議，提高了老師們的`消防安全意識，提高了應對能力。

　　安全有序、快速疏散

　　11月9日上午9點(diǎn)09分，學(xué)校模擬突發(fā)火情，消防演練主持老師廣播通知全體消防安全員立即到崗，隨后拉響消防警報，通知全體師生按照規定的路線(xiàn)，安全、有序地從各教室疏散到指定位置。隨著(zhù)廣播中警報聲響，正在上課的學(xué)生在老師的指揮下，紛紛捂住口鼻、彎著(zhù)腰，沿著(zhù)指定通道有條不紊地撤離到安全地帶，真正做到了安全、迅速、有效。

　　通過(guò)本次消防安全教育系列活動(dòng)，我校不但積累了應對突發(fā)事件的經(jīng)驗，還可以發(fā)現應急預案中的問(wèn)題，并可從中找出改進(jìn)的措施，努力改進(jìn)安全工作中的不足。通過(guò)演練前期對演練的廣泛宣傳和培訓，使全體師生了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施、如何報警、如何安全疏散人群等基本操作，熟悉應急演練的程序和要求，了解所有危險的可能性及防范措施，使大家得到鍛煉，一旦發(fā)生應急事件，懂得應該做什么、能夠做什么、如何去做等，從而提高了全校師生的安全意識和安全素質(zhì)。

小學(xué)消防宣傳月5

　　為認真貫徹落實(shí)教育局有關(guān)指示精神，確實(shí)提高廣大師生的消防安全意識和法制觀(guān)念，增強師生的防火自救和逃生技能，維護穩定和諧的校園秩序。我校認真組織開(kāi)展了“11.9”消防宣傳月活動(dòng)，現將具體活動(dòng)情況總結如下：

　　一、加強領(lǐng)導，組織機構健全

　　學(xué)校是培養現代化建設人才的基地和搖籃，也是公眾聚集的場(chǎng)所之一，安全工作責任重于泰山，而消防安全則是安全綜治工作的重點(diǎn)之一。學(xué)校本著(zhù)對家長(cháng)和學(xué)生高度負責的態(tài)度，一直將消防工作作為一項重要工作常抓不懈。把“平安校園”的各項工作落到實(shí)處，把消防責任落實(shí)到人，建立和健全了各項規章制度，使工作有章可循，以章辦事。加強了組織領(lǐng)導，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的工作領(lǐng)導小組。組長(cháng)統一指揮，協(xié)調一致，分工明確，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進(jìn)行，保證了消防安全的各項工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。

　　二、形式多樣，內容豐富，富有成效。

　　我校在消防安全“119”宣傳教育活動(dòng)中，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，始終堅持以“學(xué)消防，促平安”為主題。加強了學(xué)生良好習慣的培養，讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全，處處講安全”的思想，提高學(xué)生自我教育，自我管理，自我防護的意識和能力。

　　1、開(kāi)展一次消防安全大檢查

　　在11月9日（周一），學(xué)校深入細致地開(kāi)展了一次消防安全大檢查，發(fā)現隱患，馬上整改；進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系，不斷加強學(xué)校安全防范意識和各項安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。

　　2、營(yíng)造濃厚的消防知識宣傳、教育氛圍

　　在“119”消防宣傳活動(dòng)期間，為提高消防安全意識，我校全面動(dòng)員、全員參與普及消防安全知識。在星期一（11月9日上午）召開(kāi)全校消防安全知識講座，對全體師生進(jìn)行消防安全知識教育，然后通過(guò)發(fā)放宣傳材料、黑板報等多種方式對學(xué)生進(jìn)行消防安全知識宣傳，積極營(yíng)造濃厚的學(xué)校消防知識宣傳教育氛圍。

　　3、組織一次消防專(zhuān)題講座

　　11月9日利用政治學(xué)習時(shí)間對全校教師進(jìn)行系統的.消防安全講座，播放消防滅火器常識講解，尤其針對近期發(fā)生的特大火災進(jìn)行了火場(chǎng)逃生、急救知識的講解，老師們都感覺(jué)受益匪淺。

　　4、舉行一次全校性火災自救演練。

　　11月13日下午，我校根據制定的火災逃生演練預案，全體師生進(jìn)行消防安全疏散逃生演習，經(jīng)歷了各班根據火災逃生演練會(huì )議進(jìn)行預演和全校正式演練兩個(gè)環(huán)節，周密組織，使每名師生都成功體驗了消防逃生的過(guò)程，提高了師生在火災等危急情況下正確的應變處置能力。

　　由于認識明確、措施到位,我校此次“119”消防宣傳周各項活動(dòng)順利進(jìn)行,取得了較好的宣傳、教育效果。但學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(cháng)期的任務(wù),不是一勞永逸的事情，我們在今后的日常工作管理中仍將繼續重視，只有防治結合,永不麻痹，才能保證學(xué)校安全。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,促進(jìn)我校又好又快地發(fā)展。

小學(xué)消防宣傳月6

　　今年11月9日是全國第_個(gè)法定“119”消防宣傳日，為切實(shí)提高廣大師生的消防安全意識和法紀觀(guān)念，增強師生的防火自救和逃生技能，確保廣大師生的生命財產(chǎn)安全，維護穩定和諧的校園秩序，我校認真組織開(kāi)展了“119”消防宣傳月活動(dòng)，現作如下總結。

　　一、領(lǐng)導重視，全員參與，增加防火、逃生知識。

　　根據上級要求，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，政教主任和總務(wù)主任為副組長(cháng)及相關(guān)處室人員為成員的活動(dòng)領(lǐng)導小組。學(xué)校制定詳細“119”消防宣傳周活動(dòng)方案，由總務(wù)處，政教處和少先隊負責實(shí)施。此次活動(dòng)影響面大，參與面廣，極大的提高了廣大師生對消防安全的重要性的認識，豐富了消防知識，懂得了一定的逃生自救技能。

　　二、宣傳消防知識，法規法紀。

　　進(jìn)一步增強廣大師生的.防火意識。學(xué)校利用在校門(mén)口懸掛標語(yǔ)。張貼消防宣傳畫(huà)，消防知識，政策法規，并利用11.6日上午大課間時(shí)間舉辦消防知識講座等多種形式宣傳《消防法》初期火災的撲救方法，逃生自救能力和有關(guān)滅火器的知識，使師生切實(shí)增強防范意識，掌握防火、滅火和逃生自救常識，全校師生受到了一次深刻的消防宣傳教育，激發(fā)了大家消防工作熱情。

　　三、活動(dòng)期間，學(xué)校組織了一次消防安全大檢查

　　針對檢查中發(fā)現的問(wèn)題，學(xué)校從財力上給予大力支持檢查中對學(xué)生人為損壞的安全出口標志，進(jìn)行及時(shí)更換，使學(xué)校消防設備處于正常狀態(tài)，保證了疏散安全，杜絕了火災隱患。

　　四、消防演練，師生參與的積極性非常高。

小學(xué)消防宣傳月7

　　今年11月9日是全國第x個(gè)消防宣傳日，為進(jìn)一步提高全校師生消防安全意識和自防自救技能，增強師生在災害情況下的應急處置能力，營(yíng)造強大的消防宣傳聲勢和濃厚的宣傳氛圍。根據上級文件和我校消防宣傳工作實(shí)際，特制定本校20xx年“119”消防宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案。

　　一、指導思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以“全民關(guān)注消防，生命安全至上”為主題，全面推進(jìn)消防宣傳進(jìn)學(xué)校工作，努力提高全校師生的消防安全素質(zhì)，著(zhù)力開(kāi)展形式多樣、有針對性的大眾化、普及化、全員化消防宣傳教育活動(dòng)，為教育事業(yè)發(fā)展奠定堅實(shí)的消防安全基礎。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年11月x日——20xx年11月x日。

　　三、活動(dòng)主題

　　全民關(guān)注消防、生命安全至上。

　　四、活動(dòng)內容

　　1.開(kāi)展消防宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校利用升旗儀式、安全5分鐘教育、安全課，向全校師生講解消防法律法規、消防基本常識、常見(jiàn)火災的撲救方法、如何報火警以及安全疏散和自救逃生的基本要領(lǐng)，切實(shí)增強其消防安全意識和自防自救能力。

　　2.活動(dòng)周期間每天中午組織學(xué)生收看校園電視臺“安全5分鐘”節目，通過(guò)講述不同類(lèi)型的典型案例、“危機中的生命”故事和火場(chǎng)逃生自救知識，突出“生命的'價(jià)值”，以喚起全體師生重視安全，珍愛(ài)生命

　　3.11月9日下午第三節班隊課，全校開(kāi)展以“消防安全記心中”為主題的中隊會(huì )，使學(xué)生在歡樂(lè )的活動(dòng)中掌握防火安全知識，增強學(xué)生的防火安全防范意識；教給學(xué)生一些自護自救的方法，學(xué)會(huì )冷靜地處理各種火災緊急情況；培養隊員關(guān)心社會(huì )的積極性，促使兒童青少年的健康成長(cháng)。

　　4.營(yíng)造宣傳氛圍。利用宣傳橫幅、黑板報、宣傳專(zhuān)欄開(kāi)展宣傳活動(dòng)，營(yíng)造良好氛圍。消防宣傳周期間，利用校門(mén)口的電子滾動(dòng)屏滾動(dòng)播出今年的消防安全主題——全民關(guān)注消防、生命安全至上，各班出一期以消防安全為主題的黑板報。并聘請xx市消防安全中心的老師來(lái)校作“消防知識講座”，有力的提高了學(xué)校師生的消防安全意識，讓消防安全知識潛移默化的深入到每個(gè)人心中。

　　5.開(kāi)展消防滅火演練。學(xué)校在消防安全宣傳周中開(kāi)展1次消防滅火演練，在演練活動(dòng)中要先制定切實(shí)可行的工作方案，落實(shí)措施，責任到人，爭取演練取得滿(mǎn)意效果。通過(guò)演練活動(dòng)的開(kāi)展，不斷提高學(xué)校消防安全應急處置能力，進(jìn)一步完善學(xué)校消防應急預案。

　　五、活動(dòng)要求

　　1.為加強對消防安全周活動(dòng)的領(lǐng)導，學(xué)校決定成立領(lǐng)導小組：

　　組 長(cháng)：xx

　　副組長(cháng)：xxx

　　組 員：xx

　　2.為了確保消防安全周活動(dòng)的質(zhì)量，各班要重視這次消防安全宣傳教育活動(dòng)，在校領(lǐng)導小組統一領(lǐng)導下，相互支持配合，切實(shí)把這項工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。

　　3.認真做好信息反饋和總結上報工作，各班級要認真開(kāi)展消防安全宣傳教育工作并做好信息反饋和總結工作，11月x日前學(xué)校將本次活動(dòng)總結及資料上報中心校保衛科。

小學(xué)消防宣傳月8

　　為了貫徹執行上級安全工作文件精神，認真落實(shí)安全目標管理責任狀，確保校園的長(cháng)期安全穩定。我們決定從開(kāi)展“校園安全月”活動(dòng)�，F將活動(dòng)的開(kāi)展情況總結如下。

　　一、加強領(lǐng)導，強化管理

　　領(lǐng)導重視，建立一套得力的安全管理隊伍。成立了一支由學(xué)校副校長(cháng)擔任組長(cháng)，德育處、體衛處、少先隊以及其他處室成員和年級組長(cháng)為成員的安全領(lǐng)導小組。

　　進(jìn)一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學(xué)、合理、規范、易操作。學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組和保處室、各年級主任、各班級班主任簽訂安全工作現任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實(shí)行領(lǐng)導安全值日檢查制。值日領(lǐng)導對每天的安全工作負總責，領(lǐng)導小組成員依表值日。針對我校學(xué)生比較多，樓道比較窄，安全隱患大的狀況，安排專(zhuān)人進(jìn)行管理。為校為本，講求實(shí)效，制定完善的宣傳教育內容。

　　活動(dòng)開(kāi)展初期，我們組織以領(lǐng)導小組為核心的宣傳小組，針對我校的實(shí)際，制定我校的安全宣傳教育內容。以外地發(fā)生的安全事故為借鑒，反復宣傳教育。在小學(xué)生中進(jìn)行如何自救，如何應對走失，被拐騙等安全防范的教育。教育學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購買(mǎi)零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。加強課外活動(dòng)及課間活動(dòng)的安全教育。加強送路隊的管理，強化交通法規教育。

　　二、開(kāi)展多彩的活動(dòng)，將安全意識深入人心

　　我們利用各種會(huì )議對師生進(jìn)行安全重要性地教育。紅領(lǐng)巾廣播站共收到安全知識稿件達xxx篇，每日都有安全知識與安全方面的表?yè)P與批評，通過(guò)廣播，學(xué)生學(xué)到了許多安全常識，感受到了安全的'重要性。黑板報、宣傳櫥窗等更是學(xué)生宣傳安全的主陣地，全校共出了以安全為主題的黑板報共xxx板塊，在校園處處都能感受講安全的氣氛。我們還在全校開(kāi)展“讓安全進(jìn)校園，把安全帶回家”的主題班會(huì )，有4名教師為全校上了公開(kāi)課，得到了全體老師的好評。

　　為了提高學(xué)生學(xué)安全、講安全的積極性，我們還舉辦了安全知識講座，并開(kāi)展了安全知識競賽、安全名言警句評比等活動(dòng)，共收到安全名言警句xxx多條，學(xué)校選擇其中典型名句，利用紅領(lǐng)巾廣播站，向全校宣講，讓每個(gè)學(xué)生銘記在心。學(xué)校還把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動(dòng)中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。

　　三、強化安全管理，加強進(jìn)行安全檢查

　　對學(xué)校的每一個(gè)角落進(jìn)行排查，消除安全隱患。各年級主任會(huì )同各班班主任對本班級的電器、用電線(xiàn)路和門(mén)窗進(jìn)行一次檢查，特別是檢查窗戶(hù)用小錘敲一敲，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看上面的油膩是否要脫落�？倓�(wù)處牽頭由領(lǐng)導小組成員參加對學(xué)校圍墻、大門(mén)、廁所、公用教室、微機房、樓房、外面用電線(xiàn)路等公共設施進(jìn)行了一次安全大檢查。所有檢查相關(guān)人員都參加，并且有記錄，有簽名。

　　加強了食品衛生安全教育，保證不讓一例食品事故發(fā)生。學(xué)校教育學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購買(mǎi)零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。檢查學(xué)生的體質(zhì)和有無(wú)傳染疾病的發(fā)生，德育處、體衛處等每天安排專(zhuān)人進(jìn)行檢查。對查出的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改并通報。利用班隊課、晨會(huì )課，學(xué)科滲透等途徑，加強對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動(dòng)。

　　利用學(xué)生常規管理通報這一手段，對學(xué)校內外出現的各種安全責任事故進(jìn)行曝光，警示每一個(gè)班主任加強安全管理，保證學(xué)校的每一個(gè)安全指令地落實(shí)。經(jīng)常性地組織學(xué)校各部門(mén)對學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查，摸清學(xué)�？赡艽嬖诘陌踩�隱患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。

　　四、加強校內外聯(lián)系，健全管理網(wǎng)絡(luò )

　　為了讓每一個(gè)孩子能夠安全學(xué)習，我校充分利用社會(huì )各界力量，加強對安全工作的宣傳與管理。為了讓學(xué)生行路更加安全，學(xué)校與交警部門(mén)聯(lián)系，請他們來(lái)校為學(xué)生宣傳交通法規知識，還與他們共同研究，在我校放學(xué)與上學(xué)高峰期，將xx路定為機動(dòng)車(chē)禁區，并安排交警值勤，保證了學(xué)生的行路安全。

　　我們還與防疫部門(mén)合作，對學(xué)校校園商店進(jìn)行衛生檢查，對校園周邊的食品店定期進(jìn)行衛生監督，與城管部門(mén)合作，對校園周?chē)�的攤點(diǎn)進(jìn)行清理，使我校周?chē)�多年無(wú)法根除的衛生安全隱患得以根除。修訂了加強學(xué)生乘坐機動(dòng)車(chē)上學(xué)的管理制度，與每一位乘坐機動(dòng)車(chē)上學(xué)的學(xué)生家長(cháng)重新簽訂了安全工作責任狀，杜絕一切社會(huì )閑散人員進(jìn)入校園，以明確責任，確保學(xué)生安全。

　　學(xué)生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因為學(xué)校能從實(shí)際出發(fā)不斷健全和完善學(xué)校有關(guān)安全工作方面的規章制度，才形成了學(xué)校安全保衛工作和學(xué)生安全教育工作有章可循，以章辦事，違章必糾的良好局面。使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò )覆蓋到校園的每一個(gè)區域，每一個(gè)角落。當前，學(xué)校安全工作的不斷增大，學(xué)生中獨生子女越來(lái)越多，他們在家庭中受到的保護多，缺乏生活經(jīng)驗，自我保護意識和安全防范能力低。但社會(huì )治安問(wèn)題日益嚴重，這就大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

　　安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，必須做到長(cháng)期的警鐘長(cháng)鳴，這是一項長(cháng)期的、復雜的系統工程。今后，我們將進(jìn)一步重視學(xué)校安全教育工作，及時(shí)解決安全工作中出現的新問(wèn)題，不斷提高學(xué)校安全教育工作水平。

小學(xué)消防宣傳月9

　　11月是全省第二個(gè)法定消防安全宣傳月，我校認真貫徹落實(shí)《山東省消防條例》和《全民消防安全宣傳教育綱要（20xx-2015）》切實(shí)做好宣傳月期間的各項工作。我校堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以平安消防專(zhuān)項行動(dòng)、《消防安全常識二十條》等消防常識、“96119”火災隱患舉報、首屆“119”消防獎評選、百姓身邊的消防衛士典型事跡等為主要宣傳內容，通過(guò)開(kāi)展內容新穎、思想匯報專(zhuān)題形式多樣、社會(huì )廣泛參與的宣傳教育活動(dòng)，強化消防安全責任落實(shí)，引導師生學(xué)習消防知識，為教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境。具體工作總結如下：

　　一、活動(dòng)主題

　　人人參與消防、共創(chuàng )平安和諧

　　二、主要活動(dòng)

　　認真貫徹落實(shí)《綱要》和《關(guān)于在全市教育系統開(kāi)展消防安全“基層基礎強化年”活動(dòng)的通知》（臨教函[20xx]31號）等文件精神，加大消防宣傳工作力度，切實(shí)加強學(xué)校消防安全文化建設，動(dòng)員廣大師生積極投入參與到消防宣傳教育活動(dòng)中來(lái)。宣傳月期間，各學(xué)校要結合實(shí)際，突出本校特色，認真組織開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。

　�。ㄒ唬┘�中開(kāi)展《消防安全常識二十條》公益宣傳教育

　　活動(dòng)。以《消防安全常識二十條》為主要內容，集中開(kāi)展公益宣傳活動(dòng)。充分利用校園廣播、國旗下講話(huà)等，宣傳“二十條”消防公益廣告；通過(guò)主題班會(huì )、宣傳櫥窗、黑板報、宣傳資料等形式，廣泛宣傳《消防安全常識二十條》，形成良好的輿論宣傳環(huán)境。

　�。ǘ�）開(kāi)展消防安全教育示范校創(chuàng )建活動(dòng)。堅持“預防為主，安全第一”的原則，加強對學(xué)校消防安全文化建設工作的指導，強化對師生的消防安全教育。以“消防宣傳進(jìn)學(xué)�！睘槠鯔C，推動(dòng)學(xué)校設立消防宣傳欄、消防文化角、消防宣傳教育室。在公共安全教育教學(xué)中適時(shí)增加消防教育內容，以“教育一名學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì )”的工作理念，帶動(dòng)學(xué)校消防安全教育活動(dòng)的開(kāi)展。

　�。ㄈ�）組織師生進(jìn)行滅火疏散演練。進(jìn)一步提高對應急演練活動(dòng)的認識，真正把消防演練活動(dòng)納入安全工作計劃并作為一項常規工作。11月份，我校開(kāi)展了一次疏散演練，并確保演練中的`安全，通過(guò)疏散演練活動(dòng)的有序開(kāi)展，使全體師生熟練掌握消防技能。

　�。ㄋ模╅_(kāi)展l“七個(gè)一”活動(dòng)。

　　即：

　　1、召開(kāi)一次內部安全形勢分析會(huì )；

　　2、開(kāi)展一次消防安全自查活動(dòng)；

　　3、舉辦一次全員參加的消防知識培訓；

　　4、組織一次滅火疏散演練；

　　5、舉辦一期消防知識板報或手抄報；

　　6、懸掛一條消防宣傳標語(yǔ)；

　　7、對單位消防安全狀況進(jìn)行一次安全評估。

　　三、活動(dòng)措施

　�。ㄒ唬└叨戎匾�，強化組織。學(xué)校要切實(shí)提高思想認識，把消防宣傳教育作為一項重要任務(wù)來(lái)抓，共同研究制定宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案，細化措施，明確責任，確保工作落到實(shí)處。

　�。ǘ�）內容豐富，務(wù)求實(shí)效。要結合實(shí)際，突出特色，要充分發(fā)揮消防安全教育社會(huì )實(shí)踐基地的作用，組織師生參觀(guān)體驗，傳播消防常識，普及消防技能，切實(shí)提高師生的消防安全意識和遇災自救能力。

小學(xué)消防宣傳月10

　　為加強學(xué)校學(xué)生管理，保證師生安全，共建和諧校園，做好當前學(xué)校安全管理工作，根據市、區教育局對當前學(xué)校安全工作的部署，我校開(kāi)展了一系列內容豐富、形式活潑的活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進(jìn)一步強化學(xué)校各項安全工作，確保學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的進(jìn)行�，F將消防安全宣傳月活動(dòng)總結如下：

　　一、加強領(lǐng)導，精心組織

　　學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)、四位副校長(cháng)為副組長(cháng)、各處室主任和班主任為成員的“消防安全月”活動(dòng)領(lǐng)導小組，加強對活動(dòng)的.領(lǐng)導，政教處聯(lián)合總務(wù)處制定活動(dòng)方案，明確工作職責，認真組織實(shí)施，確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展。

　　二、落實(shí)責任，確保實(shí)效

　　根據制定的活動(dòng)方案，落實(shí)到各處室、各班級的責任人。

　　三、扎實(shí)開(kāi)展豐富多彩、富有成效的活動(dòng)

　　在總結往年開(kāi)展“消防安全宣傳月”活動(dòng)經(jīng)驗基礎上，結合學(xué)校實(shí)際，加大宣傳力度，抓好安全落實(shí)。力求內容豐富，形式多樣，檢查到位，整改及時(shí)，使活動(dòng)收到更好的效果，達到師生滿(mǎn)意，家長(cháng)放心。

　　1.組織認真學(xué)習相關(guān)法規、文件，部署“宣傳月”活動(dòng)。

　　學(xué)校以對廣大師生員工生命安全負責的精神，把“安全宣傳月”活動(dòng)作為安全工作的重要內容抓緊抓好，推動(dòng)學(xué)校各項安全工作的落實(shí)。領(lǐng)導小組組長(cháng)親自組織全體教職員工認真學(xué)習，深入領(lǐng)會(huì )有關(guān)文件精神，學(xué)習新消防法，使安全知識和意識“入腦、入心”。并圍繞活動(dòng)主題，精心部署“安全宣傳月”活動(dòng)。

　　2.開(kāi)展了一次校園安全全面排查及整改活動(dòng)。

　�。�1）消防設施、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口符合有關(guān)標準的落實(shí)情況。

　�。�2）鍋爐、燃氣、電氣、體育器材等重要設施設備的使用、維護情況；易燃易爆危險化學(xué)品等危險物質(zhì)存放情況；實(shí)驗室、學(xué)生宿舍等重要場(chǎng)所存在的安全隱患情況。

　�。�3）教學(xué)樓頂金屬裝飾物的焊接點(diǎn)是否生銹、松動(dòng)、脫落。樓頂照明燈的固定情況以及線(xiàn)路連接情況是否完好。

　�。�4）食堂煙道油漬除去是否及時(shí)，煙道是否順暢。

　�。�5）消防設施是否完好，消防用水是否正常。

　�。�6）食品衛生以及傳染病防治管理工作落實(shí)情況。

　�。�7）校舍存在的安全隱患情況。

小學(xué)消防宣傳月11

　　為進(jìn)一步維護學(xué)校消防安全環(huán)境，結合當前開(kāi)展的安全文明校園創(chuàng )建活動(dòng)，以《中華人民共和國消防法》為依據，以堅決消除火災隱患、人人了解消防知識為目標，在富寧縣消防大隊的幫助下，我校認真組織開(kāi)展了以 “全民關(guān)注消防，生命安全至上”為主題的 “11.9”消防宣傳周活動(dòng)，現將具體活動(dòng)情況總結如下：

　　我校以“全民關(guān)注消防，生命安全至上”為活動(dòng)主題，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的消防宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)提高全體師生的消防意識，增強消防素質(zhì)，提高抗御火災的整體能力，為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境。為確�！�119”消防日宣傳周活動(dòng)取得實(shí)效，我校成立了以王校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組。我們采取舉行主題班會(huì )，消防知識手抄報，消防安全知識講座，發(fā)放宣傳資料，張貼宣傳掛圖等師生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，廣泛開(kāi)展消防宣傳教育活動(dòng)，積極營(yíng)造良好的宣傳氛圍。學(xué)校通過(guò)上消防課，舉行消防知識講座，組織逃生演練、滅火實(shí)際操作、播放消防知識影片等活動(dòng)，利用校園網(wǎng)絡(luò )，制作消防宣傳板報，散發(fā)消防宣傳資料等形式使學(xué)校消防宣傳教育更加貼近實(shí)際，達到一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭的效果。為了確保師生的安全，在11月9日，學(xué)校深入細致地開(kāi)展了一次消防安全大檢查，發(fā)現隱患，馬上整改；進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系，不斷加強學(xué)校安全防范意識和各項安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。組織了一次全校性的消防應急疏散演

　　練，教育學(xué)生掌握報警，逃生救護等自防自救基本技能。學(xué)校要求各班在11月9日-13日期間內安排不少于2個(gè)課時(shí)的消防安全教育課或一次消防主題班會(huì )，討論消防安全知識及遵守消防法規的心得體會(huì )。結合學(xué)生實(shí)際，印制通俗易懂，攜帶方便的學(xué)生安全知識宣傳手冊，使學(xué)生做到“兩會(huì )兩知道”，即會(huì )報警，會(huì )火場(chǎng)逃生，知道火災危險性，知道自救逃生常識。

　　在此次活動(dòng)中我們做到：提高認識，加強領(lǐng)導。開(kāi)拓思路，創(chuàng )新形式。全員發(fā)動(dòng)，確保實(shí)效。本次“119消防日”系列活動(dòng)在全體師生的共同努力下取得了圓滿(mǎn)成功，大家的消防安全意識大有提高，同時(shí)更獲得了有效地消防安全知識。此次教育活動(dòng)，加強了學(xué)生良好的.習慣的培養，讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全，處處講安全”的思想，提高學(xué)生自我教育，自我管理，自我防護的意識和能力。我校今后的工作中將繼續貫徹消防工作的各項方針，最大限度的避免火災的危害。

小學(xué)消防宣傳月12

　　為進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識，小學(xué)組織全校師生進(jìn)行安全疏散應急演練，在演練過(guò)程中，教師沉著(zhù)冷靜，指揮若定，同學(xué)們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿(mǎn)成功�，F就疏散演練活動(dòng)情況總結如下：

　　一、領(lǐng)導重視，演練活動(dòng)組織到位

　　為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校成立了由校長(cháng)劉德華為總指揮的領(lǐng)導小組，立即召開(kāi)全校教師會(huì )議，部署演練工作。會(huì )上，劉校長(cháng)要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強安全防范意識，以及危機意識，抓住這次演練機會(huì )，在學(xué)生中進(jìn)行安全教育，提高應對緊急突發(fā)事件的能力，本次演練，一定要注意活動(dòng)本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　二、周密籌劃，演練預案安全可行

　　學(xué)校認真制訂了周密細致的演練預案。就演練的時(shí)間、路線(xiàn)、內容、對象作了具體的說(shuō)明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解，對各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動(dòng)按預案順利進(jìn)行，要求班主任教育學(xué)生，明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項。聽(tīng)到警報后，全校學(xué)生須服從指揮，聽(tīng)從命令，快速、安全進(jìn)行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開(kāi)玩笑。如發(fā)現有人摔倒，應即時(shí)扶起，幫助其一起迅速逃離危險地。

　　三、秩序井然，演練效果良好

　　學(xué)校通過(guò)廣播下達警報，上課教師指導學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后，各班班長(cháng)馬上清點(diǎn)人數，向現場(chǎng)指揮匯報。

　　這次活動(dòng)全部學(xué)生從教室撤離到目的地用時(shí)1分05秒。演練按預案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)不僅僅是消防疏散演練，也是校園突發(fā)安全事件應急疏散的`演練。再次落實(shí)了該校應付突發(fā)事件的防范措施，提高了實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生的安全意識，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達到了預期目標。

小學(xué)消防宣傳月13

　　一、領(lǐng)導高度重視，安全意識增強。

　　學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，學(xué)校黨支部書(shū)記、副校長(cháng)、教導處主任、辦公室主任、各班班主任為成員的工作領(lǐng)導小組，并進(jìn)行了詳細分工；并及時(shí)召開(kāi)會(huì )議，安排部署學(xué)校消防安全工作；健全消防組織機構，安排了具體的負責人，落實(shí)了責任；完善了各項消防安全制度、實(shí)施辦法及考核細則，形成了組織健全、制度完善、職責清晰、人人參與，學(xué)校、社會(huì )共同配合，整體聯(lián)動(dòng)的良好格局。

　　二、精心組織，層層發(fā)動(dòng)。

　　深入動(dòng)員以“增強消防安全意識，構建平安和諧校園”為主題，以“珍愛(ài)生命”為主線(xiàn)，以“普及消防安全常識、增強法律意識，學(xué)會(huì )火災逃生自救技能”為重點(diǎn)，以“杜絕亡人火災和較大以上火災事故，減少控制一般火災事故”為目標，開(kāi)展了師生全員參與的宣傳教育培訓活動(dòng)，取得了較好的效果。學(xué)校自檢、自查過(guò)程中，對照標準認真排查，找死角，查漏洞，對發(fā)現的消防安全隱患及時(shí)采取措施進(jìn)行整改上報。

　　三、活動(dòng)形式多樣，教育效果顯著(zhù)。

　　1、在學(xué)校醒目的位置懸掛上“增強消防安全意識，構建平安和諧校園”的消防宣傳標語(yǔ)。

　　2、各年級圍繞爭當消防安全優(yōu)秀學(xué)生召開(kāi)一次消防主題班會(huì )。

　　3、學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展了一次消防安全知識和逃生自救技能競賽。

　　4、開(kāi)展消防專(zhuān)題講座。著(zhù)重就消防安全意識、消防器材的.配備和使用、防火滅火常識以及火場(chǎng)逃生等方面進(jìn)行了講解。通過(guò)開(kāi)展消防安全知識講座，進(jìn)一步提高了全體師生的消防安全意識，普及了消防安全知識。

　　5、主辦消防主題的黑板報。各年級分別圍繞“增強消防安全意識，構建平安和諧校園”的消防主題，辦了一期黑板報。學(xué)校領(lǐng)導一一檢查并充分肯定各年級的黑板報有特色，尤其是通過(guò)宣傳教育，全校師生了解了更多消防知識，提高了自救自護的能力。

　　6、5月6日下午，學(xué)校組織一次模擬火場(chǎng)逃生演習。學(xué)校領(lǐng)導、全體老師根據《學(xué)校消防應急預案》迅速到達指定位置，正在上課的老師也立即結束授課，組織學(xué)生撤離。按照樓層從低到高的順序，各班級分東、西兩個(gè)樓道依次撤離教學(xué)樓。授課老師在班級隊伍前領(lǐng)隊，班主任在班級隊伍后護衛。同學(xué)們彎著(zhù)腰，捂住鼻，緊貼墻壁快速前移，全校撤離隊伍井然有序。這次演習，提高了師生的消防安全意識，增強了自我保護能力。李凱校長(cháng)在活動(dòng)總結時(shí)指出，“安全要牢記，防火莫兒戲”，安全教育要警鐘長(cháng)鳴，這樣的消防疏散演習今后要不定期地多次進(jìn)行。

　　開(kāi)展一次消防設施器材、安全出口、疏散指示標志、電氣線(xiàn)路方面的檢查，并對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，保證安全通道有效、暢通、安全。

　　各班班主任老師為學(xué)生講授一堂消防知識課，使學(xué)生做到“一會(huì )兩知道”，即會(huì )報火警，知道火災的危害性，知道自救逃生常識。

　　組織一次全體教職員工和學(xué)生觀(guān)看《消防安全進(jìn)校園》知識短片，提高廣大師生自防自救、逃生能力。

　　各班組織學(xué)生結合教育月期間參加的系列活動(dòng)和學(xué)習的消防常識，撰寫(xiě)一篇消防題材的作文。

　　四、突擊檢查。

　　為最大限度排除消防安全隱患，確保學(xué)生人身財產(chǎn)安全，5月2日下午學(xué)校辦公室成員組成檢查組對教學(xué)樓進(jìn)行了拉網(wǎng)式突擊檢查。檢查過(guò)程中，發(fā)現安全隱患，立即整改排除。

　　本次“消防安全月”分別從宣傳、教育、檢查等方面開(kāi)展了一系列卓有成效的活動(dòng)，達到了“消防安全人人重視，消防常識人人知道”和“排除消防隱患，確保校園平安”的目的。

小學(xué)消防宣傳月14

各位老師、各位同學(xué)：

　　早上好！

　　今天我講話(huà)的題目是：增強全民消防意識，提高自防自救能力。1992年，公安部發(fā)出通知，將每年的11月9日定為“119消防宣傳日”。開(kāi)展這一活動(dòng)的目的，是因為冬季是火災多發(fā)季節。為了搞好冬季防火工作，以“119消防宣傳日”為契機，拉開(kāi)冬防序幕�！�119消防宣傳日”是指：集中一段時(shí)間開(kāi)展內容廣泛、形式多樣的消防安全宣傳活動(dòng)，以提高全民消防安全意識，推動(dòng)消防工作社會(huì )化的進(jìn)程。

　　作為一名小學(xué)生，在家或學(xué)校學(xué)習生活期間，應做到以下幾點(diǎn)：

　　1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。

　　2、自覺(jué)愛(ài)護校園內的各種消防設施。

　　3、同學(xué)應養成隨手關(guān)閉電源的好習慣。

　　4、在教室里，不準私拉電線(xiàn)，不得擅自使用電器設備。

　　5、如果從室外進(jìn)室內時(shí)，聞到煤氣味，千萬(wàn)不要開(kāi)燈。因為煤氣的著(zhù)火點(diǎn)很低，在按電源開(kāi)關(guān)的瞬間產(chǎn)生的火星會(huì )引起爆炸而發(fā)生火災事故。這時(shí)，最好的做法是立刻關(guān)掉煤氣爐，然后打開(kāi)窗戶(hù)通風(fēng)。

　　如果遇到火災大家應該怎么辦呢？

　　1、及時(shí)報警，撥打119火警電話(huà)，報警時(shí)應把自己的姓名、發(fā)生火災的地址講清楚。

　　2、要牢記先救人，后救物的.原則。老人和小孩先撤離，不要急于搶出物品，以免延誤時(shí)間，造成人員傷害。

　　3、遇到火災要冷靜，如爭先恐后，互相擁擠，不但阻塞通道，嚴重的還會(huì )互相踩傷、踩死。

　　4、如果被濃煙包圍，不必驚慌，千萬(wàn)不要直立行走，最好用膝蓋、手肘著(zhù)地快速的爬行，呼吸要小要輕，直到安全地帶。

　　5、當身上的衣服被燒著(zhù)時(shí)，趕快在地上翻滾，把火撲滅。

　　6、樓房起火被困時(shí)，可以把床單、窗簾或繩子接起來(lái)，系牢后，抓住繩子往下滑，到達安全地帶。

　　7、在無(wú)路逃生的情況下，要盡量找到濕毛巾或濕衣物，掩住口鼻。在有水源的地方暫時(shí)躲避保護自己。發(fā)現合適機會(huì )立刻逃生或等待消防人員前來(lái)?yè)尵取?/p>

　　同學(xué)們，“全民消防，防治火災”是我們共同的目標，讓我們攜起手來(lái)，關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注消防安全，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力！

　　謝謝大家！

小學(xué)消防宣傳月15

　　消防宣傳月期間，xx小學(xué)認真組織開(kāi)展了以“消防安全記心中”為主題的消防宣傳月活動(dòng)，現將具體活動(dòng)情況總結如下。

　　一、點(diǎn)亮消防宣傳窗口

　　活動(dòng)初期，我校的所有電子屏全部點(diǎn)亮，全天滾動(dòng)播放各類(lèi)宣傳標語(yǔ)。學(xué)校一進(jìn)門(mén)的希望大道上也掛起了鮮艷的橫幅，警示標語(yǔ)提醒來(lái)上學(xué)的每一個(gè)孩子，要提高消防安全意識。

　　二、開(kāi)展一次消防安全大檢查

　　學(xué)校深入細致地開(kāi)展了一次消防安全大檢查，發(fā)現隱患，馬上整改，進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系，不斷加強學(xué)校安全防范意識和各項安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。

　　三、進(jìn)行一次廣播宣傳。

　　利用紅領(lǐng)巾廣播，播送了一集以消防宣傳為主題的廣播，由學(xué)校的大隊委專(zhuān)門(mén)向全校師生宣傳消防知識、消防安全及安全逃生的知識，提高了全校師生的消防安全意識。

　　四、舉行一次防火逃生演練

　　為普及應急逃生教育，進(jìn)一步演練逃生技能，提高廣大師生員工的防火安全意識，避免和減少安全事故，增強學(xué)生的自救及逃生能力，xx小學(xué)開(kāi)展了一次火災逃生演練。信號員吹響“火災警報”信號口哨，各班班主任老師告知學(xué)生“火災來(lái)了，不要慌”，并指導學(xué)生下蹲，用毛巾捂住口鼻，貓腰行至走廊整隊，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢。

　　當信號員吹響“撤離”信號口哨時(shí)，學(xué)生分成兩路縱隊，按照指定路線(xiàn)迅速有秩序撤離到籃球場(chǎng)。xx老師在籃球場(chǎng)入口分流指揮，xxx老師在集合地點(diǎn)統一指揮。整個(gè)撤離過(guò)程井然有序，師生嚴肅認真，兩分三十秒全部撤離。最后副校長(cháng)作總結講話(huà)。副校長(cháng)肯定了同學(xué)們的進(jìn)步，也強調了逃生過(guò)程中的細節問(wèn)題。

　　本次疏散活動(dòng)，增強師生的疏散逃生能力，培養同學(xué)們聽(tīng)從指揮和團結互助的精神，我校將會(huì )持續開(kāi)展疏散逃生演習，將疏散逃生演習納入到常規教育教學(xué)工作中，為構建平安校園奠定堅實(shí)的基礎。

　　五、組織學(xué)生參觀(guān)消防中隊

　　為了讓同學(xué)們深入了解消防知識，進(jìn)一步增強防火防災意識，xx小學(xué)六年級部分少先隊員代表在德育處副主任、老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到xx消防中隊參觀(guān)學(xué)習。

　　xx消防中隊給同學(xué)們演示了消防服的`穿戴，展示了許多平時(shí)只能在電視上看到的消防器械，并詳細介紹了金屬切割機、擴張器、空氣呼吸器等消防器械的性能和用法。不少同學(xué)還興致勃勃地進(jìn)行了操作實(shí)踐：有的穿上了消防服，當了一回“小小消防員”；有的舉起了金屬切割機，有模有樣的進(jìn)行了操作演練；有的戴上了空氣呼吸器，真切感受了消防隊員工作時(shí)的狀態(tài)……隨后，大家在消防官兵的指揮下，近距離的參觀(guān)了消防車(chē)，從消防官兵的講解中了解了消防車(chē)的特點(diǎn)、功能和使用方法等。

　　這次參觀(guān)活動(dòng)讓同學(xué)們近距離接觸了消防官兵和各種新穎的消防器械，直觀(guān)地學(xué)到了不少消防知識，對消防官兵也更增添了一份尊重和敬仰。這次參觀(guān)活動(dòng)，不僅拓展了同學(xué)們的消防安全知識，對提高消防素質(zhì)、傳播安全理念、預防和減少事故的發(fā)生也起到了積極的教育作用。

　　六、布置一次家庭消防作業(yè)

　　三年級的同學(xué)和家長(cháng)共同完成了家庭逃生路線(xiàn)圖，同學(xué)們把家里的房間布局畫(huà)的清清楚楚，把消防逃生路線(xiàn)標的簡(jiǎn)潔明了。通過(guò)評比，學(xué)校德育處還將評出一、二、三等獎。這次活動(dòng)讓中年級的小朋友們及家長(cháng)們都提高了消防意識。

　　七、觀(guān)看消防宣傳片

　　五年級全體同學(xué)，在班主任老師的帶領(lǐng)下，統一觀(guān)看了消防宣傳片，同學(xué)們看得非常認真，感觸良深。此次活動(dòng)激起了學(xué)生們對于消防戰士的敬佩之情，與此同時(shí)，也提高了他們的消防意識。

　　此次消防月活動(dòng)讓我們意識到要在實(shí)際工作中不斷總結經(jīng)驗教訓，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展不受影響。

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