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我身邊的榜樣作文匯編（14篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的我身邊的榜樣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我身邊的榜樣作文 篇1
陳雨飛，個(gè)頭不算高，黑黑壯壯的身板，一笑起來(lái)臉上就有兩個(gè)小酒窩，十分討人喜歡。他不光成績(jì)不錯而且還很樂(lè )于幫助別人，非常湊巧的是，我與他不光是同班同學(xué)，而且還住同一個(gè)小區前后兩棟樓呢，所以對他的很多事情還是知道的比較多的。
在我們小區的十一棟樓下的車(chē)棚里，住著(zhù)一個(gè)兒子遠在外地工作的身患中風(fēng)的老奶奶，老奶奶的行動(dòng)不便，經(jīng)常一個(gè)人顫巍巍的自己照顧自己，十分不容易，陳雨飛看在眼里，記在心頭，每天早早地把作業(yè)完成后就跑到老奶奶那邊去，幫老奶奶打掃車(chē)棚衛生，雖然他還不會(huì )發(fā)煤爐，但也試著(zhù)做，失敗一次，不氣餒，再來(lái)，一直到發(fā)著(zhù)為止，即使被煤煙熏的眼淚直流，但他依然樂(lè )呵呵的，不叫一聲苦，不喊一句累。老奶奶看到他這個(gè)樣子，經(jīng)常叫他停下來(lái)歇歇，他卻笑著(zhù)說(shuō)不累不累。
今年八月份，正好是我市創(chuàng )建全國文明城市指數測評迎檢的關(guān)鍵一年，偏偏天公不作美，連續一個(gè)多月都沒(méi)有下過(guò)一滴雨。氣溫高居不下，創(chuàng )下了我市有氣象記錄以來(lái)的最高值，很多人都躲在空調房里避暑，不肯出來(lái)，但陳雨飛卻與大家“背道而馳”，他早早的跑到社區報了名，主動(dòng)要求做一名交通志愿者，為紹興的文明城市創(chuàng )建出一份力，每天下午，外面的.馬路上的溫度甚至高達六、七十度，他依然與其他比他年長(cháng)的志愿者一道站在十字路口，勸導行人及非機動(dòng)車(chē)，協(xié)助交警叔叔進(jìn)行文明交通管理，太陽(yáng)曬黑了他的臉龐，***媽有好幾次看到他這個(gè)樣子，心疼不已，勸他停下來(lái)休息幾天，他卻當即回絕，說(shuō)道：“媽媽?zhuān)F在都到了文明創(chuàng )建的節骨眼上了，我怎能去休息呢？”，就這樣，他一直堅持到創(chuàng )建迎檢工作結束。
在陳雨飛這種無(wú)聲力量的號召下，我們小區的其他一些小學(xué)生也都紛紛加入了做好人好事隊伍的行列，從各個(gè)方面做力所能及的事情，清潔小區等其他文明公益活動(dòng)，爭當志愿者，為大家服務(wù)，只為大家有一個(gè)更加舒適的生活環(huán)境。他真是我們學(xué)習的好榜樣。
我身邊的榜樣作文 篇2
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲"對不起"，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止......文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
在我們班里有位女同學(xué)名叫常先潼，她呀，就是個(gè)文明人，平時(shí)和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們啊都很喜歡她，信任她，在平時(shí)的勞動(dòng)中，她總是一馬當先，老師不在的時(shí)候總能幫著(zhù)管理班級，是老師的好幫手，我們學(xué)習的好榜樣。記得在今年8月份暑假，她和媽媽去韓國旅游，在韓國海云臺附近的小超市撿到了4萬(wàn)多韓元，她當時(shí)看到人家掉錢(qián)了，就跑去撿回來(lái)準備還給失主，可是一轉頭，人就不見(jiàn)了，當時(shí)她急壞了，在那里一直叫一直叫，沒(méi)辦法了，她就跑到超市門(mén)口等待失主出現，可她左等右等，失主卻一直沒(méi)有回來(lái)，店家老板用韓語(yǔ)外加比劃說(shuō)：“小朋友，你還是別等了，應該是不會(huì )回來(lái)了，你拿去買(mǎi)玩具吧，別在這耽誤時(shí)間了，好不容易來(lái)一次韓國，趕緊去玩吧”，她一臉困惑，聽(tīng)不懂，干著(zhù)急，這時(shí)，媽媽的韓國朋友幫她翻譯，她聽(tīng)后，還是不肯走，給店家老板說(shuō)：”這錢(qián)是別人丟的，我撿到了，必須要還給失主的”。媽媽和她的韓國朋友看她這樣認真、嚴肅，是個(gè)好品格的孩子，也同時(shí)支持她等，大家只好放棄逛街購物的時(shí)間，陪她一起等。店家看她一直在店里等著(zhù)失主，就拿瓶飲料送給了她，邊說(shuō)話(huà)邊豎起大拇指，她向媽媽的韓國朋友尋求翻譯（大概意思就是：好樣的'！小姑娘，獎勵你一瓶飲料），可是她笑了笑并說(shuō)了聲謝謝，又遞到了店家的手里。等到了晚上，丟錢(qián)的人再次回來(lái)買(mǎi)東西（原來(lái)他家就住在附近），最終將撿到的韓元歸還給了失主，同時(shí)也獲得了韓國朋友的大大贊揚。
通過(guò)這件事，我要向她學(xué)習，爭做文明好少年。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統，就不能真正做一個(gè)快樂(lè )的人。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。
這，就是我要給大家講的《我身邊的榜樣》。
我身邊的榜樣作文 篇3
人生的道路任重道遠，但途中會(huì )遇到很多具有優(yōu)良品質(zhì)、值得我們學(xué)習的人。這樣的人就是我們學(xué)習的榜樣。榜樣，讓我們明白生活中的道理；榜樣，讓我們尋求正確的人生方向！有人認為，榜樣離我們很遠，其實(shí)，榜樣就在我們的身邊。
那是我上小學(xué)六年級的時(shí)候，學(xué)校正在組織華杯賽奧數班集訓，我從邀請賽中脫穎而出，與其他同學(xué)進(jìn)入奧數集訓班學(xué)習。
奧數老師安排我坐在一個(gè)虎背熊腰的男孩旁邊。每當老師安排我們討論問(wèn)題的時(shí)候，我們大部分同學(xué)為了某個(gè)問(wèn)題爭論得不可開(kāi)交，七嘴八舌地分享自己的見(jiàn)解，只有他一聲不吭地坐在邊上，仿佛在思索著(zhù)什么。他就是春天百花齊放時(shí)旁邊的那棵小草，盡管不起眼，卻在風(fēng)中挺直了腰板，顯得格外不同……
我對他的做法疑惑不解，便讓他參加我們的討論。他卻毫不領(lǐng)情，搖著(zhù)頭說(shuō)：“我想自己獨立思考。我想成為一名數學(xué)家�！�
聽(tīng)到他的回答，我忍俊不禁：連小小的螞蟻都知道——團結就是力量，他的做題思路難道會(huì )比我們共同討論出來(lái)的結論更清晰明了嗎？
這種看法我持續了很久，直到有一件事，令我徹底改變了之前我對他的看法。
那天我們很快解決完老師布置的作業(yè)，只有他還在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。
“哼，大家一起合作，那效率不是更快嗎？這么簡(jiǎn)單的公式都不理解，還想成為數學(xué)家�！蔽页爸S著(zhù)說(shuō)道。
他沉默不語(yǔ)，我走近一看，從他那布滿(mǎn)草稿的紙上卻看見(jiàn)新穎的題目——這是老師明天才準備講的題目，他早就在之前就寫(xiě)完了！原來(lái)他為他的夢(mèng)想付出了這么多：當我們在休息的時(shí)候，他就像那只朝著(zhù)匍匐爬行的.蝸牛，奮不顧身地向著(zhù)理想前進(jìn)！
他用他的行動(dòng)告訴我另一個(gè)道理，團隊合作固然重要，但是在追求遠大理想的道路上，我們需要付出比別人成千上萬(wàn)倍的努力！有所得，必有所失。他犧牲了自己休息的時(shí)間艱難地向著(zhù)自己的理想爬行！
我突然有點(diǎn)想感謝他的沖動(dòng)，因為他就是我的榜樣。孟子曾說(shuō)：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！敝挥泻顾拍軡补嗬硐氲幕ǘ�，只有努力才能攀登理想的巔峰，只有勤奮才能翱翔理想的天空！
我身邊的榜樣作文 篇4
在學(xué)校，我有很多個(gè)榜樣，比如：老師，阿姨，同學(xué)……但我最想學(xué)習的榜樣是我的同學(xué)張鈺汶和葉檳榕。
這學(xué)期張老師不像上學(xué)期一樣，沒(méi)有提過(guò)多的背誦古詩(shī)的要求，只要大家能記得學(xué)校要求背的那幾首就可以了。學(xué)校要求背的幾道很簡(jiǎn)單，我們不需要花太多的精力就會(huì )背了。但這學(xué)期不一樣，他讓我們每個(gè)人都要備一本《最美古詩(shī)詞》，讓我們背誦，每天背一首，一周背五首，并且還要檢查背古詩(shī)的情況。要是沒(méi)有完成任務(wù)，那就對不起了，沒(méi)背的每一首抄十遍。要是能背得好的，那要表?yè)P的。就是這樣的“威逼利誘”，很多同學(xué)都完成了背誦古詩(shī)任務(wù)。張鈺汶太了不起了，過(guò)了一個(gè)星期就背了十首，而我就只背了一首。結果一直拖下去別人都背了二十五，三十首了，我還背了不過(guò)十首�，F在，張鈺汶已經(jīng)背了一百八十多首了，讓我望塵莫及。聽(tīng)說(shuō)，她為了背古詩(shī)是非常用心的.，在課間，在等別人吃飯時(shí)，在宿舍做完內務(wù)時(shí)，她都利用這些時(shí)間在背誦，難怪她背得這么快。她怎么不是我的榜樣呢？
有一次上數學(xué)課的時(shí)候，葉檳榕拿出一支紅色的的筆芯，說(shuō)是寫(xiě)不出字，讓我看一下。我把筆芯放到嘴里，像吸管喝牛奶一樣的吸筆水。糟了，好像有什么東西一下子沖進(jìn)了我的喉嚨里，肯定是我把筆水吞時(shí)肚里了。我想吐出來(lái)，可根本來(lái)不及。我想告訴老師，可又怕老師批評。葉檳榕發(fā)現了，舉起了手，告訴老師說(shuō)我不小心吸了墨水。老師趕快讓我去洗掉。要不是葉檳熔，我真不知道會(huì )怎么樣，估計我只能含筆水一節課了。他真的很大膽自信，一點(diǎn)也扭怩。
有一次，我吃完早餐和葉檳榕回宿舍的時(shí)候，我正跟他說(shuō)說(shuō)笑笑的，好好地結果半路上遇到了一起“重大事件”。我們班的謝兆恒因為在半路上被值日生抓到了。值日生叫他快點(diǎn)老實(shí)交代，結果他支吾了半天也沒(méi)說(shuō)出一個(gè)字。值日生要記上他的學(xué)號的時(shí)候，他還是捂住�？�，結果值日生說(shuō)又要雙倍扣分，這讓他更不愿意交出�？�。葉檳榕看見(jiàn)，對謝兆恒說(shuō)：“你這樣做是不對的，老師不是說(shuō)過(guò)嗎，犯錯不可怕，可怕的是知錯不改�！敝x兆恒不好意思交出了�？�。
瞧，這就是他們?yōu)槭裁词俏业陌駱拥脑�。你認為呢？
我身邊的榜樣作文 篇5
在形形色色的生活中，狂熱的追星潮流像沙塵暴一樣刮過(guò)，埋沒(méi)了我們的身影，也使我們失去了方向。其實(shí)，如果我們本著(zhù)一顆明亮的心，你就會(huì )發(fā)覺(jué)：其實(shí)，榜樣，就在你我身邊。
當然，我也曾一個(gè)超級追星迷。但自從那次看到的一切后，我深深地感悟到：人的魅力往往展現在生活中有一個(gè)真切的故事情節中……
一天傍晚，我佇立在窗前，注視著(zhù)美麗的晚霞景色。眼看著(zhù)鋪蓋在每一個(gè)小城角落的金沙剛要消失，我向離家不遠的小橋處瞥了一眼，我的目光就被那位拉車(chē)的老頭吸引住了。
那位老頭黑黝黝的體膚，瘦得皮包骨�？粗�(zhù)他拉著(zhù)后面的“超級重型三輪車(chē)”，骨頭似乎全要被掙脫了，單薄的軀體在風(fēng)中搖搖欲墜。我有點(diǎn)同情，他該怎樣對會(huì )他身后的大怪物��！
突然，有一個(gè)穿著(zhù)時(shí)髦的小婦人向橋頭走去，我卻在想：這會(huì )與電影中的一樣嗎？一個(gè)美貌女子在經(jīng)過(guò)一個(gè)乞丐面前時(shí)，那位女子輕視了他一眼，并對他大吼一聲：“嘿，乞那么多錢(qián)有什么用？全給我吧！”我越想就想不下去了，不過(guò)那是一個(gè)有錢(qián)的小婦人��！
當小婦人逐漸地靠近那個(gè)老伯，出乎我意料的是，那位小婦人悄悄地在后面幫著(zhù)那位老人推車(chē)！我看到：那位老伯的衣衫濕透了，但是那位小婦人的衣衫也濕透了，她的`小白裙在破車(chē)后面掛了一個(gè)小口，還有些地方被弄臟了�？墒�，她全然不顧。一步步幫著(zhù)老伯推車(chē)，形成一道很美的風(fēng)景線(xiàn)。
過(guò)了一會(huì )兒，他們終于都到達了橋頂。正當小婦人想悄悄地離開(kāi)時(shí)，那位老伯轉了過(guò)頭，帶著(zhù)微笑說(shuō)：“姑娘，我就知道是你在后面幫我了，換了平時(shí)，我才不會(huì )這么快就到達橋頂呢。姑娘，你是一個(gè)好人�！�，不。這是舉手之勞，我是很樂(lè )意的。老伯……那位小婦人說(shuō)完轉身就走了。在風(fēng)中，她那被掛破了口的小裙在自豪地搖曳著(zhù)。
我默默地站在窗前，陷入了沉思。
啊，對！我為何要苦苦追星呢？剛才的那個(gè)小婦人不就是最好的明星嗎？
原來(lái)，榜樣，其實(shí)就在我身邊。只要本著(zhù)一顆明亮的心，我們將會(huì )發(fā)現更多身邊的榜樣……
我身邊的榜樣作文 篇6
古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上沒(méi)有絕對完美的人。是的，世界上不存在完美的天使，一切要靠自己。但是我想告訴大家的是：我的同學(xué)姚天楊就是我心目中完美的人！
她，長(cháng)著(zhù)一張完美的瓜子臉，臉上常常掛著(zhù)迷人的`笑容，淡淡的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛總是炯炯有神的看著(zhù)你，秀氣的鼻梁讓人一看到就很有氣質(zhì)，一張櫻桃小嘴更是能說(shuō)會(huì )道。烏黑的頭發(fā)常像瀑布一樣披在肩上，窈窕的身材總是亭亭玉立，兩條纖細的腿雖然很瘦，但是跑步的時(shí)候卻很快……
姚天楊不僅人長(cháng)得漂亮，而且十分講誠信。不知是幾年前了，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，一切和往常相同，結束了一天的學(xué)習和生活后，我們匆匆的往家的方向走去。因為姚天楊走得比較快，所以她在我們來(lái)到三元村小區前提前到了那里。等到我慢吞吞地走到時(shí)，我看到姚天楊手里拿著(zhù)一個(gè)淡粉色的錢(qián)包，站在炙熱的陽(yáng)光下，鬢發(fā)上流出了豆大的汗珠。我感到十分驚異，便問(wèn)她：“姚天楊，這么熱的天氣你不回家，站在這里干什么？”“哦，陳婧儀，我剛才見(jiàn)到了一個(gè)錢(qián)包，可是找不到失主是誰(shuí)，就在這兒一這等著(zhù)�！薄澳阋矂e老在這陽(yáng)光下曬著(zhù)呀！多熱��！你回家拿一瓶水，再回來(lái)等，不就行了嗎？”“那可不行！”姚天楊有些不高興的說(shuō)，“你想想，如果是你丟了一個(gè)錢(qián)包，那你會(huì )多著(zhù)急？沒(méi)準現在那個(gè)丟失錢(qián)包的人正在尋找呢！我要是回去了，那個(gè)失主肯定會(huì )絕望的！你快回家吧！現在天太熱小心中暑！”唉，我還是先回家吧！天氣那么熱，我回家吃一根冰棍消消暑。
晚上，我吃完晚飯出來(lái)溜達，發(fā)現姚天楊依然站在那個(gè)地方，我并沒(méi)有去打擾她，而是躲在墻角看著(zhù)這一切。過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)一位年輕的女士匆匆趕來(lái)，面容憔悴，顯然是受到了不小的打擊。她走向姚天楊發(fā)現了她手上的粉色錢(qián)包，憔悴的臉一下變的白潤起來(lái)，說(shuō)：“小朋友，謝謝你在這里等了我那么久，我還以為我的錢(qián)包丟了呢！“女士的眼睛一下子濕潤了，”阿姨，不用客氣，我們都是首都北京的公民，互相幫助的！“”小朋友，請你告訴我，你叫什么名字，行嗎？“”我叫紅領(lǐng)巾！“姚天楊微笑著(zhù)說(shuō)。在她走時(shí)，我發(fā)現姚天楊的身上閃耀著(zhù)一種金光，是那么的美麗、燦爛……
我身邊的榜樣作文 篇7
我認識挺挺多的人，但是值得我作為典范的人卻不是很多。升入了初中沒(méi)幾天，我就發(fā)現我的身邊就有一個(gè)值得我作為典范的同學(xué)——姜誠攀，他一直都是任勞任怨，像一頭勤勞的黃牛。
眾所皆知，在班級中最苦最累的活兒就是衛生委員了。幾乎誰(shuí)都不敢輕易去嘗試這個(gè)職位。但是姜誠攀卻主動(dòng)向老師請求讓他擔任這個(gè)職務(wù)。我當時(shí)想：這個(gè)人真是不知天高地厚，干什么不好，竟然請了個(gè)衛生委員的活兒來(lái)干。
誰(shuí)知，過(guò)了幾天，班級里的衛生明顯有了改善。如原本沒(méi)有衛生委員，所以沒(méi)有人分派同學(xué)們掃地，地面就顯得不干凈了；可如今，有了一個(gè)人來(lái)分配工作，值日也就顯得井井有條了。如原本有的同學(xué)沒(méi)有在小學(xué)養成良好的習慣，現在都是初中生了，卻還亂扔紙屑。當姜誠攀看到這情景時(shí)，就會(huì )勸說(shuō)讓丟垃圾的那個(gè)人撿起垃圾。有的人在看到這幅情景之后，就嘟囔著(zhù)說(shuō):“姜誠攀就像太平洋的警察——管得太寬了�！币婚_(kāi)始，我也這樣認為，不就是新官上任三把火嗎？但是后來(lái)的一件事令我改變了對他的.看法。
我掌管著(zhù)教室里的鑰匙，姜誠攀每天早上都要布置這一天的值日生。所以通常他經(jīng)常早早就來(lái)到教室，我有時(shí)候會(huì )來(lái)的稍晚一些，他會(huì )因為這一點(diǎn)而沒(méi)有和時(shí)分配值日生。他認識到這一點(diǎn)之后，就找了個(gè)時(shí)間對我說(shuō)：“翟金娜，你把教室門(mén)的鑰匙先交給我吧！這樣假如我早點(diǎn)來(lái)就可以早些安排值日生�！薄澳阋灿貌恢�(zhù)這么著(zhù)急呀！”我半開(kāi)玩笑著(zhù)說(shuō)�！拔壹热划斄诵l生委員，就應該盡好責任，將該負責地都負責好，這樣才會(huì )讓大家有一個(gè)舒心的環(huán)境學(xué)習�！薄昂呛�，你說(shuō)的那么認真，就先交給你吧，不過(guò)要告訴老師�！蔽易焐线@么說(shuō)，心中去不由得佩服起他來(lái)。雖然他的一番話(huà)不是像詩(shī)人那般優(yōu)美，先哲那般智慧，政客那般精辟，但是卻很樸實(shí)，沒(méi)有一點(diǎn)華麗的裝飾。
姜誠攀確實(shí)很出色，他做這個(gè)衛生委員雖然不是十全十美的，但是也淋漓盡致地發(fā)揮了作用——每天最早一個(gè)到教室，最晚一個(gè)離開(kāi)教室，督促他人。
他，盡職敬業(yè)，一絲不茍，實(shí)為我的典范！
我身邊的榜樣作文 篇8
我認識挺挺多的人，但是值得我作為榜樣的人卻不是很多。升入了初中沒(méi)幾天，我就發(fā)現我的身邊就有一個(gè)值得我作為榜樣的同學(xué)——姜誠攀，他一直都是任勞任怨，像一頭勤勞的黃牛。
眾所皆知，在班級中最苦最累的活兒就是衛生委員了。幾乎誰(shuí)都不敢輕易去嘗試這個(gè)職位。但是姜誠攀卻主動(dòng)向老師請求讓他擔任這個(gè)職務(wù)。我當時(shí)想：這個(gè)人真是不知天高地厚，干什么不好，竟然請了個(gè)衛生委員的活兒來(lái)干。
誰(shuí)知，過(guò)了幾天，班級里的衛生明顯有了改善。如原本沒(méi)有衛生委員，所以沒(méi)有人分派同學(xué)們掃地，地面就顯得不干凈了；可如今，有了一個(gè)人來(lái)分配工作，值日也就顯得井井有條了。如原本有的同學(xué)沒(méi)有在小學(xué)養成良好的習慣，現在都是初中生了，卻還亂扔紙屑。當姜誠攀看到這情景時(shí)，就會(huì )勸說(shuō)讓丟垃圾的那個(gè)人撿起垃圾。有的人在看到這幅情景之后，就嘟囔著(zhù)說(shuō):“姜誠攀就像太平洋的警察——管得太寬了�！币婚_(kāi)始，我也這樣認為，不就是新官上任三把火嗎？但是后來(lái)的一件事令我改變了對他的看法。
我掌管著(zhù)教室里的鑰匙，姜誠攀每天早上都要安排這一天的值日生。所以通常他經(jīng)常早早就來(lái)到教室，我有時(shí)候會(huì )來(lái)的.稍晚一些，他會(huì )因為這一點(diǎn)而沒(méi)有及時(shí)分配值日生。他認識到這一點(diǎn)之后，就找了個(gè)時(shí)間對我說(shuō)：“翟金娜，你把教室門(mén)的鑰匙先交給我吧！這樣如果我早點(diǎn)來(lái)就可以早些布置值日生�！薄澳阋灿貌恢�(zhù)這么著(zhù)急呀！”我半開(kāi)玩笑著(zhù)說(shuō)�！拔壹热划斄诵l生委員，就應該盡好責任，將該負責地都負責好，這樣才會(huì )讓大家有一個(gè)舒心的環(huán)境學(xué)習�！薄昂呛�，你說(shuō)的那么認真，就先交給你吧，不過(guò)要告訴老師�！蔽易焐线@么說(shuō)，心中去不由得佩服起他來(lái)。雖然他的一番話(huà)不是像詩(shī)人那般優(yōu)美，先哲那般智慧，政客那般精辟，但是卻很樸實(shí)，沒(méi)有一點(diǎn)華麗的裝飾。
姜誠攀確實(shí)很出色，他做這個(gè)衛生委員雖然不是十全十美的，但是也淋漓盡致地發(fā)揮了作用——每天最早一個(gè)到教室，最晚一個(gè)離開(kāi)教室，督促他人。
他，盡職敬業(yè)，一絲不茍，實(shí)為我的榜樣！
我身邊的榜樣作文 篇9
他是我的老師，他也是我的榜樣。
勝利者，非失敗也。非失敗者，即楊勝利也。楊勝利，我們的語(yǔ)文老師。來(lái)惡搞一下(因為他很有親和力)：性別不詳，一表人才，年齡偏小，非本土人士，但很不受歧視，對于這一點(diǎn)，原因亦不詳。他也是我的榜樣，原因亦不詳，所以特來(lái)分析一下。
他長(cháng)得很可愛(ài)，就像長(cháng)的大但又發(fā)育不成熟的孩子�！澳阌信笥褑�?老大!”(“老大”是對他的尊稱(chēng)。)“現在沒(méi)有了，但未來(lái)一定會(huì )有的.�！彼难凵窈钣謭砸�。就剛才，我們都在寫(xiě)作文的時(shí)候，他卻拿著(zhù)一本書(shū)看著(zhù)，不停地傻笑，似乎找到了媳婦一樣。哈哈!他真是可愛(ài)呀!可愛(ài)里透著(zhù)一份天真，天真里又透著(zhù)一份親和，親和里又透著(zhù)一份睿智。所以他感染了我，除了那些幼稚之外無(wú)不令我欽佩。
他熱衷于“跳槽”。下午在聽(tīng)年級組講解學(xué)習方法會(huì )議時(shí)，我被一道數學(xué)難題所困擾。這時(shí)他從我身旁走過(guò)，由于他主攻語(yǔ)文，我抱著(zhù)下個(gè)世紀會(huì )出現恐龍的概率實(shí)際上是毫無(wú)希望地向他求助�？伤暇毜啬弥�(zhù)筆，在紙上齊刷刷地畫(huà)出一些天符(所謂天符實(shí)質(zhì)上是公式)，絲毫看不出他是一名語(yǔ)文老師，然后頭轉向我，給了我一個(gè)答案。最終，我經(jīng)過(guò)與標準答案對證后發(fā)現他運氣實(shí)在太好了，這都給蒙對了。心中不免生出一種感慨——勝利哥，歡迎多次“跳槽”。
他幽默詼諧。記得有一次，他身為四班班主任被付洋洋問(wèn)道：“老大，你們班有美女嗎?引見(jiàn)引見(jiàn)呀!”他從容不迫地回答：“看美女是吧?走，我帶你到樓上去看!”這一句話(huà)可全笑翻了周?chē)耐瑢W(xué)。在上《小狗巴弟》這一課時(shí)，他有條不紊地說(shuō)：“現在我們來(lái)看一下小狗‘芭比’有什么特點(diǎn)!……”接下來(lái)的又是一陣爆笑，難道是他童年時(shí)光的芭比娃娃給他留下了深刻地印象?
總之，無(wú)論是他的樂(lè )觀(guān)、親和，還是才華橫溢、幽默風(fēng)趣都令我為之折服，所以他不僅是我的老師，更是我的朋友，也是我的榜樣。
我身邊的榜樣作文 篇10
班上有一個(gè)女孩子，她是我最要好的朋友，也是值得我學(xué)習的好榜樣。小明同學(xué)，是我們對她的愛(ài)稱(chēng)，其實(shí)她大名叫明語(yǔ)瞳。她眼睛大大的，黑炯的瞳色中帶著(zhù)沙漠般黃色的“圈”，戴著(zhù)一幅高度近視眼鏡。額頭上有一些小痘痘，不過(guò)不影響那既可愛(ài)又乖巧的樣子。小明同學(xué)的身上有許多令我欽佩的地方。
學(xué)習專(zhuān)心致志。在剛學(xué)完的《學(xué)弈》這篇文章，講到“專(zhuān)心致志”，文章中說(shuō)：“其一人專(zhuān)心致志，惟弈秋之為聽(tīng)�！毙∶魍瑢W(xué)也如同那個(gè)“其一人”一樣做事專(zhuān)心致志。上課時(shí)，她總是目不轉睛地盯著(zhù)老師，老師走到哪，眼神跟到哪兒；老師說(shuō)到哪兒，她就記到哪兒；老師問(wèn)到哪兒，她會(huì )答到哪兒。記得某次上數學(xué)課，老師提了一個(gè)問(wèn)題，正巧那時(shí)我在發(fā)呆，被老師點(diǎn)中了。大家都沒(méi)怎么集中注意力，我站起來(lái)，愣了一下，隨即尬尷極了，無(wú)奈的`我把求助的眼光往小明同學(xué)那里看去，發(fā)現她在給我比答案，我立刻會(huì )意，說(shuō)出了答案，并且是正確的，這才及時(shí)化解了我的尬尷。這也充分說(shuō)明了小明同學(xué)聽(tīng)講很認真，積極思考，我也不由得對她產(chǎn)生了一種佩服的心理。
工作勤奮認真。她是我們的語(yǔ)文課代表，每天都很認真地收作業(yè)，一到下午，總能看見(jiàn)她舍棄自己休息的時(shí)間，一個(gè)一個(gè)查還有哪個(gè)組沒(méi)交。有一次，我們組有兩個(gè)同學(xué)寫(xiě)得特別慢，放學(xué)之際還沒(méi)有寫(xiě)完。小明同學(xué)只好一直等著(zhù)他們寫(xiě)完，當我把作業(yè)交給小明同學(xué)的時(shí)候，她還是在一一的認真地清查作業(yè)。我們的路隊要走了，她才抱著(zhù)一堆作業(yè)匆忙地跑到老師辦公室�？吹竭@一幕，讓我頓生欽佩。
待友勝過(guò)待己。今天，我的幾個(gè)朋友邀請小明去玩密室逃脫，她因為害怕拒絕了，于是便想讓我替她去，因為我實(shí)在抽不出時(shí)間就沒(méi)有應允，她知道了怕我的朋友們傷心，于是便強忍著(zhù)害怕答應了。事后我才知道，小明同學(xué)真是待友勝過(guò)待己。我感受到了她的心意，也讓我更加欽佩她。
這就是值得我欽佩，值得我學(xué)習的好榜樣——小明同學(xué)，明語(yǔ)瞳！
我身邊的榜樣作文 篇11
榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷茫。
這天，天氣很糟糕，烏云哥哥嚇跑了小云朵，就連太陽(yáng)公公也躲起來(lái)了，躲在烏云后面不肯露面，天空烏云密布，陰沉沉的，這時(shí)的我正在家中吃著(zhù)晚餐。
“我吃完了，剩下的我就不吃了”，我把手中的碗往餐桌上一放，大聲的向旁邊的人說(shuō)著(zhù)，轉眼間就要走。
“你怎么剩這么多米��！”媽媽的聲音制止住了要走的我，耳邊傳來(lái)了媽媽的訓罵聲，只見(jiàn)我碗中的米飯還剩一大半。
“哼，不就這么點(diǎn)兒嘛，反正鍋里還有”我有些氣惱了，不滿(mǎn)的.沖著(zhù)媽媽吼叫。覺(jué)得這點(diǎn)兒糧食根本就用不著(zhù)。珍惜。
媽媽無(wú)奈的嘆了嘆氣，用手指了指碗向我說(shuō)道：“糧食是來(lái)之不易的，是用辛苦的汗水換來(lái)的，以前條件不好，很多人都吃不飽，現在條件變好了，你卻還浪費糧食，要知道浪費可恥�！闭f(shuō)完這一席話(huà)，她又無(wú)奈的看了看我，嘆了嘆氣，端起碗筷往廚房走去。
她端著(zhù)她的碗走過(guò)去的時(shí)候，我不經(jīng)意的撇了一下，撇這一下我卻愣住了，媽媽的碗很干凈，一粒米都沒(méi)有，再看看我的碗，還有一大半都沒(méi)有吃完，我的心中忽然感覺(jué)有點(diǎn)兒不舒服。
聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我明白了，糧食是來(lái)之不易的。我馬上端起碗吃了起來(lái)，不一會(huì )兒，碗中的米便全都不見(jiàn)了。我看了下媽媽?zhuān)瑢λα诵�，想�?zhù)媽媽真是家里的榜樣��！這時(shí)我又看向窗外，我忽然覺(jué)得天空中的烏云也變得可愛(ài)了起來(lái)，不像以前那樣兇巴巴的。
是媽媽這個(gè)榜樣讓我知道了：”一粥一飯，當思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！边@句話(huà)，更讓我知道了農民伯伯中的每一粒米，都是最美味的，也是他們用自己的汗水換來(lái)的，正如：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！�
我身邊的榜樣作文 篇12
每個(gè)人的心中都有一個(gè)榜樣，我的榜樣就在我的身邊，她就是我的媽媽。
在我的記憶中，我媽媽并不是個(gè)溫柔的人，她的性格很直爽，喜歡直言直語(yǔ)，并不愛(ài)拐彎抹角，脾氣還有些火爆。你聽(tīng)，我媽的怒吼從廚房里傳了出來(lái)：“王辰翀、趕緊地給我做作業(yè)，不要老是晃悠晃悠的，不做作業(yè)每天都做到這么晚”。我被嚇得趕緊跑出了房間。如你所見(jiàn)，我媽媽的脾氣有多么火了吧，但是今天，在媽媽的單位里，我剛到了一個(gè)渾然不同的`老媽。
今天我十分高興，因為媽媽邀請我去她們單位玩，還沒(méi)走進(jìn)大門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)樓上傳來(lái)一陣嘈雜的喧鬧聲，我心中一驚暗道不妙，剛想沖過(guò)去，但又害怕媽媽對別人把我當作罵點(diǎn)，把我罵得狗血噴頭。幾經(jīng)猶豫之后，我還是走了進(jìn)去，躡手躡腳地等著(zhù)，只見(jiàn)對方為首的是一個(gè)粗暴的男人，他一連指著(zhù)媽媽和她的單位同事，一邊還破口大罵：“你們這些人，是干什么吃的，沒(méi)有我們，你們怎么可能有現在的成就……”，那個(gè)男人明顯十分憤怒。我的心怦怦地跳著(zhù)，只見(jiàn)媽媽走過(guò)去對那群老百姓說(shuō)：“各位，我們也明白，你們十分地辛苦，我們也會(huì )很好地解決這件事……”。沒(méi)等媽媽說(shuō)完那個(gè)男人就打斷了她的話(huà)，又開(kāi)始滔滔不絕地述說(shuō)起來(lái)：“你們到是說(shuō)說(shuō)你們是怎么解決的？嘴皮子功夫在場(chǎng)的每一個(gè)人都會(huì )”。媽媽的同事很明顯地被激怒了，我也怒火中燒，媽媽耐心十足也信心十足，她清清嗓子，打算說(shuō)出口呢，但又被打斷：“怎么就不說(shuō)話(huà)了呢，你不是很能逞英雄嗎，你再裝��？”那個(gè)男人又甩出了一些不盡人情的話(huà)語(yǔ)來(lái)。媽媽的同事們被氣得臉都綠了，但又無(wú)計可施，我被氣得肺得快炸了，也是無(wú)計可施。媽媽地同事們紛紛氣得走出了社區大門(mén)，漸漸得僵持了一會(huì )兒，媽媽又張口了：“我認為，你們的這些問(wèn)題都可以解決，1、盡量減少鄰里之間的爭執，以大眾的目標為中心，在大眾服務(wù)，2、大眾的選擇盡量去做到，3、我希望你們也要配合，要為我們考慮一下�！闭f(shuō)得真好，我不禁在心中給媽媽喝彩，那個(gè)男的也被說(shuō)得啞口無(wú)言，悻悻地走了，我不禁松了一口氣。
媽媽這是一個(gè)很好的榜樣，她讓我吸取到了遇事冷靜，不可盲目辦事，要有條不紊的知識來(lái)填補我的缺陷。
我身邊的榜樣作文 篇13
她是我們“兄弟班”的體委，高高的個(gè)子，長(cháng)長(cháng)的馬尾，走路帶風(fēng)，還總能看到那副黑色眼鏡后，堅定的眼神，有如她對待自己工作的盡職盡責。她是我的榜樣，她的舉動(dòng)銘刻于我心。
體育課從不會(huì )因為天氣炎熱而缺席，身為體委的我倆還要提前擺放好墊子，對此我萬(wàn)般不情愿于是乎就橫豎不一地把墊子隨意放下，算是敷衍了事了。我轉過(guò)頭，想催促她快一些，卻看見(jiàn)她擺放、蹲下、瞄準、對齊，一絲不茍地把一個(gè)個(gè)墊子碼放整齊。雖然比我慢的多，但身后那橫平豎直排列著(zhù)的墊子，看著(zhù)頗為壯觀(guān)。再看看我剛才“擺好”地墊子，簡(jiǎn)直是天差地別。我不由得臉紅起來(lái)，擦擦臉上的汗水，重新去調整那些歪歪扭扭的墊子。走到她身邊時(shí)，與她相視一笑，夸贊她：“你好認真��！”“身為體委，就要盡職盡責啊，不能辜負老師的托付，”她淡淡地說(shuō)道，“再說(shuō)，這也是為了同學(xué)們一會(huì )兒更方便地活動(dòng)�！蓖求w委，她沒(méi)有一絲抱怨，沒(méi)有一絲怠慢，對待工作全心全意，而我……真為自己一開(kāi)始的偷懶而羞愧��！從這之后，我們每次上課前都盡心竭力做好準備工作，我和我的榜樣成為了老師得力的左膀右臂。
“鈴鈴鈴……”耳畔響起上課鈴兒。這節課我們要進(jìn)行長(cháng)拳考試。我怕出錯，就躲到了一旁。她走過(guò)來(lái)，拉著(zhù)我：“走吧，身為體委，咱得先考�！边@句話(huà)使我心頭一震，“以身作則”對于她而言不僅僅是說(shuō)說(shuō)而已，更是化作了自己的.行動(dòng)�？纪暝嚭�，我自認為完成了任務(wù)，便跑到一旁打起排球。一不小心排球飛到了她的身旁，而她周邊還有幾個(gè)正在練習長(cháng)拳的同學(xué)，她正手把手地教著(zhù)沒(méi)考的同學(xué)�！澳愣伎纪炅�，玩兒會(huì )兒吧！”我招呼著(zhù)她，她卻說(shuō)：“爭取能讓所有同學(xué)都考完！”我陷入了沉思……她不僅以身作則，引領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們，還盡自己所能幫助同學(xué)們，這才是一個(gè)體委的模樣��！想到這里，我趕忙放下排球，招呼著(zhù)班里其他同學(xué)抓緊練習，并隨著(zhù)她的樣子，或肯定做得好的，或示范教還需要提高的。一節課過(guò)去了，我和我的榜樣助力同學(xué)們完成了考試。
她，是我的榜樣，是她，用這一樁樁小事，告訴了我盡職盡責。
我身邊的榜樣作文 篇14
榜樣不一定是大人物，也可以是我們的的親人朋友，在我的身邊就一位榜樣，她的認真影響著(zhù)我。
她向來(lái)以極好的口才和獨特的想法而出眾。每逢上臺展示，她的表現總能博得臺下陣陣掌聲。對此我羨慕不已。心理課的課前分享是很好的展示機會(huì )，我和她都踴躍地報了名。這一次分享的主題是“選擇”。
我因自己沒(méi)有任何思路，跟她抱怨：“真后悔報名。都不知道說(shuō)什么�！�
“怎么會(huì )沒(méi)什么可說(shuō)？”她卻若有所思，“你為什么選擇報名？這本身就是個(gè)很好的問(wèn)題啊�！�
我恍然大悟：“是啊，這個(gè)問(wèn)題不就和我這一次的分享相關(guān)嗎？”
她繼續勸告我：“只要努力就不會(huì )是無(wú)用功，總會(huì )有收獲的�！�
我自以為做了個(gè)PPT就萬(wàn)事大吉了。直到她展示的那天，看到她做的PPT，我才理解了什么是一絲不茍——精挑細選的圖片，思路清晰的.文字，無(wú)不吸引著(zhù)臺下的聽(tīng)眾們，原來(lái)一個(gè)完美的PPT可以起到如此大的作用，我似乎明白了她所說(shuō)的“努力總會(huì )有收獲”。
她在臺上神采奕奕，眼中放出光彩。同學(xué)們被她的狀態(tài)感染了，全神貫注地開(kāi)始了她的分享。從有趣的實(shí)事，再到個(gè)人對“選擇”的深刻理解，都講得一清二楚。她在臺上有理有據的說(shuō)著(zhù)，字字清晰，語(yǔ)調忽上揚，忽下降，再加上豐富的肢體動(dòng)作，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，我也沉浸其中。下課后，我找她請教，她拿出有一些褶皺的演講稿：“我把演講的內容寫(xiě)成稿子，之后在上面做好標記……”她輕描淡寫(xiě)地向我傳授著(zhù)經(jīng)驗，我頓感羞愧，原來(lái)臺上的一切都是臺下努力付出而來(lái)的。
幸好我的分享被安排在后面，我暗下決心，以她為榜樣，認真準備著(zhù)。認真做PPT，反復修改演講稿，有空還向她征詢(xún)意見(jiàn)……終于迎來(lái)了分享，雖然還遠不及她的精彩，但同學(xué)們的掌聲和老師的鼓勵足以證明了我的進(jìn)步。
榜樣的力量是無(wú)窮的，它能影響甚至改變一個(gè)人。我為身邊有這樣一個(gè)努力、認真的榜樣而感到幸運，我向榜樣靠近，成為更好的自己。
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