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關(guān)于孝心的故事
關(guān)于孝心的故事1
吳猛，是晉朝人，八歲時(shí)就懂得孝敬父母。吳猛家里貧窮，家里空蕩蕩的，可謂是家徒四壁。甚至連一個(gè)便宜的蚊帳都買(mǎi)不起。
每當夏天來(lái)臨的時(shí)候，一群群的蚊子咬得他父親，不能入睡。吳猛看著(zhù)不能入睡的'父親，很難過(guò)。于是，每到夏夜，吳猛總是赤身坐在父親床前。蚊子叮他，他也不驅趕。因為他擔心蚊蟲(chóng)離開(kāi)自己后，會(huì )去叮咬父親。
關(guān)于孝心的故事2
王祥，是瑯琊人。他很小的'時(shí)候，自己的母親就去世了。他的父親，又重新結了婚，為他找了一個(gè)繼母。繼母經(jīng)常在他父親面前說(shuō)他的壞話(huà)，甚至多次打罵王祥。漸漸地，父親也不愛(ài)他了，對他很冷漠。
之后，他繼母生了重病。繼母想吃活鯉魚(yú)。那個(gè)時(shí)候呀，正好天寒地凍，他解開(kāi)衣服臥在冰上，想要把冰融化，下河捉魚(yú)。冰慢慢融化融化，他很快地便兩條鯉魚(yú)。繼母吃了鯉魚(yú)后，病很快好了。繼母對他很慚愧。王祥長(cháng)大后，做了大官，又造福了一方百姓。
關(guān)于孝心的故事3
一位13歲的女孩在一個(gè)富裕人家做保姆。一天，主人家吃月餅。主人也給女孩一個(gè)月餅，女孩沒(méi)有同主人一道吃，她到另一個(gè)房間去了，沒(méi)有人注意女孩吃或不吃，在只有女孩一個(gè)人的房間里，一個(gè)香甜的月餅，在女孩陌生的眼里顯的很模糊了。有一個(gè)熟悉的背影愈來(lái)愈清晰：她駝著(zhù)背，淌著(zhù)汗……鋤草、拾糞……在烈日下，在雨中……艱難地支撐起一個(gè)家。她就是小女孩的母親。小女孩的鼻子酸了，淚水模糊了她的眼睛。于是，她用那雙顫抖的小手用舊報紙包了一層又一層，留意翼翼地藏起，小女孩要留著(zhù)讓她的母親嘗嘗��！
日子一天天的過(guò)去了，小女孩最后獲得了回家的機會(huì )，稚嫩的小手鄭重地捧出月餅，從未有過(guò)的喜悅襲遍全身：“媽媽?zhuān)鷩L嘗……”
古人云：“滴水之恩，當涌泉相報�！彼�，心中有孝，才能感悟充滿(mǎn)孝心的世界；心存感激，才能體驗生活帶給我們的一切：孝心--不必須非得是那種驚天地，泣鬼神的'大事，它是一種發(fā)自?xún)刃牡母屑ぶ�。從我出生以�?lái)，每時(shí)每刻都在父母
無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護中，同時(shí)，我也學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)，做有孝心的孩子。
關(guān)于孝心的故事4
很久以前，有一戶(hù)人家，家里有五口人，三代同堂，爺爺奶奶、爸爸媽媽和一個(gè)兒子。爺爺、奶奶七、八十歲了，老了，走不動(dòng)了，爸爸媽媽很厭惡，覺(jué)得是一個(gè)包袱。兩人一商量，決定把爺爺奶奶丟進(jìn)大山里去。一天晚上，他們把爺爺奶奶裝進(jìn)一個(gè)大竹籃里，兩人把他們抬進(jìn)大山。當他們正準備把爺爺奶奶扔下不管時(shí)，他們的兒子在旁邊說(shuō)話(huà)了：“爸爸媽媽?zhuān)銈儼褷敔斈棠虂G在大山里，這個(gè)大籃子就不要丟了�！卑职謰寢尭械胶芷婀�，問(wèn)兒子，為什么要把籃子帶回家。兒子回答：“等你們老的時(shí)候，我也要用這個(gè)大籃子抬你們進(jìn)山，把你們丟進(jìn)大山里�！卑职謰寢屄�(tīng)了，心里慌了，趕緊把爺爺奶奶抬回家，好心侍候，再也不敢不孝敬父母了。
這天，我為什么要講這個(gè)故事？“言傳身教”是中國家庭的優(yōu)秀傳統，其實(shí)，新課改并不是一味求新，更多的繼承了中國教育的優(yōu)秀傳統。
我們明白：在學(xué)校，學(xué)生是老師的鏡子，教師要為學(xué)生師表；在家庭，孩子是父母的鏡子，家長(cháng)要為孩子師表；
設想一下：一對父母，如果事事認真，他們的.孩子肯定事事認真；一對父母，如果事事馬虎，他們的孩子肯定事事馬虎。你遲到，他肯定遲到；你撒謊，他肯定撒謊；你愛(ài)發(fā)脾氣，他肯定愛(ài)發(fā)脾氣；你不認真填反饋表，他肯定不認真寫(xiě)作業(yè)；你這天罵孩子，日后孩子肯定會(huì )罵你。這天你主動(dòng)與孩子握手，明天他肯定會(huì )主動(dòng)與你握手；這天你主動(dòng)與孩子打招呼，明天他肯定會(huì )主動(dòng)與你打招呼。
新課改有兩句話(huà)，說(shuō)得十分好：“字寫(xiě)得不好，不能怪紙筆；孩子沒(méi)教育好，
不能怪孩子”。教育孩子需要言傳身教。
關(guān)于孝心的故事5
在學(xué)習上，從不讓家長(cháng)擔心，自己的事情自己完成，因爸爸和媽媽工作很辛苦，盡量不讓他們操心。晚上會(huì )和他們分享學(xué)校里的快樂(lè )事情，讓他們能夠笑一笑，放下疲憊的身心，好好放松一下。我會(huì )用我自己的方式讓自己的父母感到快樂(lè )，感到幸福。
在生活中，我從未有過(guò)多的要求，不挑吃穿，不亂花零用錢(qián)。記得媽媽有一次把手弄傷了，連端茶倒水都很困難，是我把飯菜端到她面前，吃完后，還幫著(zhù)收拾。只要媽媽有需要，我跑前跑后，都不覺(jué)得累。
我十分喜歡幫媽媽做家務(wù)，幫媽媽分擔一點(diǎn)家務(wù)能夠讓媽媽不那么勞累，媽媽要上班，上班本來(lái)就很累，如果再讓媽媽做一點(diǎn)比較重的活，媽媽必須會(huì )體力透支，倒下來(lái)的。所以，我決定要幫媽媽做一點(diǎn)家務(wù)。
我決定洗碗，這雖然是個(gè)很輕的活，但只要我做了就必須能夠讓媽媽少一點(diǎn)家務(wù)。我來(lái)到廚房，把碗放到洗碗池里，然后踮起腳尖把放在高處的洗碗布拿下來(lái)，開(kāi)始洗碗了，我先把水龍頭打開(kāi)把碗接滿(mǎn)水，用洗碗布擦一下，把水倒掉加上洗潔精，從里到外認真地擦一遍，再用水清洗一遍就完成了。隨后還有兩個(gè)碗要洗，我按照同樣的方法把另外的兩個(gè)碗洗得干干凈凈，媽媽直夸我長(cháng)大了能夠幫媽媽做家務(wù)事了，我真開(kāi)心！
再一次是媽媽生病了，又是腰痛又是肚子痛，我急了差一點(diǎn)哭了，我先幫媽媽捶背，等到媽媽舒服了我才松手，但是媽媽的肚子痛該怎樣辦？想了想媽媽要我帶她去醫院，我說(shuō)好，我扶著(zhù)媽媽走出了家門(mén)，來(lái)到醫院門(mén)口媽媽要我等著(zhù)，我不放心想跟著(zhù)去，但是我總不能不聽(tīng)媽媽的'話(huà)吧，我只好在門(mén)口等著(zhù)。過(guò)了一會(huì )媽媽出來(lái)了，媽媽說(shuō)是腸炎，我很擔心但是不是太嚴重。我和媽媽回了家，因為媽媽不想吃飯我就煮了一鍋的白米稀飯，稀飯好了，我盛了一碗稀飯，輕手輕腳的喂媽媽吃，一碗吃完了，媽媽說(shuō)好了點(diǎn)我我才去睡覺(jué)。
我很喜歡幫媽媽做事，我也很關(guān)心媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ业膼?ài)我永遠還不完，所以我要好好對待媽媽?zhuān)灰獘寢尀槲也傩摹?/p>
尊師也是孝順的一種，尊敬老師就像尊敬自己的父母親一樣，老師講課，我能認認真真地聽(tīng)；布置的作業(yè)，也能認真細致地完成。還用心參加各種班級活動(dòng)，為班級爭光，為老師添彩，做老師的小助手。
中華民族是個(gè)古老的民族，“百善孝為先”，是我們民族優(yōu)良的傳統，我會(huì )把他發(fā)揚光大，從我做起，從此刻做起。
關(guān)于孝心的故事6
不要膽怯，只要你決定
不要認為馬克是一位貪玩的孩子。他與其他孩子不一樣的是：他沉迷于游戲的奧秘，而不沉迷于游戲本身。當馬克把所有的電腦游戲玩轉之后，就覺(jué)得沒(méi)有意思了。這時(shí)候，馬克打算自己編寫(xiě)一個(gè)游戲。
編寫(xiě)游戲需要寫(xiě)編碼，而編碼對于孩子來(lái)說(shuō)，那是一個(gè)非常深奧的課題，況且，還需要美術(shù)、音樂(lè )等方面的技術(shù)支撐。不過(guò)，困難就像是一塊磁鐵，深深地吸引著(zhù)馬克，他從書(shū)店買(mǎi)來(lái)一本寫(xiě)編碼的書(shū)籍，偷偷地看了起來(lái)。
幾天后，他便開(kāi)始了自己的游戲編寫(xiě)。他做的第一款游戲是一部名叫《搖滾樂(lè )團》的視頻游戲。道具是一個(gè)塑料撥浪鼓，場(chǎng)景就在自己家的客廳里。游戲編好后，三個(gè)姐姐都很喜歡，可是，很快，她們就發(fā)現了游戲的漏洞，玩起來(lái)很糟糕。
馬克有些失望，有些膽怯�？吹絻鹤硬桓吲d，艾德明白了其中的原委。在一個(gè)晚飯后，艾德走進(jìn)馬克的房間，坐在馬克的身邊。他用手摸著(zhù)兒子的頭，慈祥地說(shuō)：“不要膽怯，不要害怕困難。只要你決定了，就要不顧一切地往前沖，成功才會(huì )屬于你!”馬克看著(zhù)父親，淚水禁不住從眼角流了出來(lái)。
馬克重整旗鼓，再次開(kāi)始了自己新的征程關(guān)于孝心的名人故事關(guān)于孝心的名人故事。這次，他決定編寫(xiě)一個(gè)可以交流的程序。這是一個(gè)類(lèi)似于現在QQ交流的信息系統。
這個(gè)編碼程序很復雜，馬克一放學(xué)就把自己關(guān)在房間里，不停地敲打著(zhù)自己的鍵盤(pán)，常常因此忘記了吃飯和睡覺(jué)。這次，馬克成功了。他創(chuàng )作的交流平臺，可以把爸爸、媽媽和三個(gè)姐姐的電腦聯(lián)系起來(lái)。
家里的人可以坐在自己的房間里，通過(guò)這個(gè)平臺交流。雖然這個(gè)信息交流平臺的速度非常慢，交流起來(lái)很費力，甚至沒(méi)有直接跑到對方的房間里的速度快，可是，家里的人都感到很神秘，很興奮。大家稱(chēng)這個(gè)信息平臺為“馬克網(wǎng)站”。
馬克在哈佛上大學(xué)的時(shí)候，創(chuàng )建了臉譜社交網(wǎng)站。當時(shí)，專(zhuān)業(yè)人士評估這個(gè)網(wǎng)站價(jià)值20xx萬(wàn)美元。馬克決定退學(xué)創(chuàng )業(yè)。這對于一般家長(cháng)來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是一個(gè)荒唐的決定，也是不可能同意的。
可是，當馬克把自己的想法告訴父親艾德的時(shí)候，艾德毫不猶豫地對兒子說(shuō)：“不要膽怯，只要你決定，你就堅定地往前走!”艾德的話(huà)給了馬克很大的鼓勵，他向學(xué)校遞交了退學(xué)申請，致力于自己的事業(yè)。
不要牽掛，我工作我快樂(lè )
馬克成功了，他所創(chuàng )辦的臉譜社交網(wǎng)站成為全球最大的社交網(wǎng)站，財富急劇膨脹。在臉譜網(wǎng)站第一次董事會(huì )上，董事們一致認為，馬克的父親艾德對于臉譜網(wǎng)站的貢獻是不可磨滅的。
因為，艾德不僅培養了一個(gè)優(yōu)秀的兒子，更重要的是，馬克在創(chuàng )建臉譜的`過(guò)程中，艾德給予了馬克以及臉譜其他創(chuàng )建者莫大的精神支持。于是，董事會(huì )決定給予艾德200萬(wàn)臉譜網(wǎng)站股權。
馬克帶著(zhù)董事會(huì )分給父親的股權，回到了自己的家里�？墒�，當馬克把這筆股權手續交給父親艾德的時(shí)候，艾德并沒(méi)有馬克想象的那么高興。他把那筆股權接過(guò)來(lái)看了看，又還給了馬克。他對馬克說(shuō)：“你不要牽掛我，我有自己的工作，有自己的事業(yè)。你不要因為自己的成功而剝奪我工作的權力，我完全能夠憑借自己的能力養活自己!”
馬克愣住了。世界上哪有這么傻的人，這可是200萬(wàn)股權呀。他對父親艾德說(shuō)：“這是你應該得到的，你完全有資格擁有!”可是，艾德堅決拒絕。最后，還是臉譜董事會(huì )所有成員出動(dòng)，才說(shuō)服艾德勉強收下。目前，這筆股權的價(jià)值已經(jīng)超過(guò)6000萬(wàn)美元。
馬克越來(lái)越紅，財富越來(lái)越多�？墒�，艾德卻依然在紐約布魯克林區做自己的牙科醫生
雖然，他曾經(jīng)在兒子的臉譜網(wǎng)站推銷(xiāo)自己的牙科診所，但是，他從來(lái)不對人提起自己的億萬(wàn)富翁兒子，他的病人也沒(méi)有一個(gè)人知道他就是臉譜CEO馬克的父親。
終于，媒體發(fā)現了艾德，把艾德推到了人們的視線(xiàn)內。當網(wǎng)民們看到真實(shí)的艾德的時(shí)候，說(shuō)什么也不敢相信他就是馬克的父親。因為，一個(gè)身家260億美元的父親，竟然還在靠自己的勞動(dòng)養活自己。面對媒體，艾德微笑著(zhù)說(shuō)：“我工作，我快樂(lè )!”也許，這就是艾德給予億萬(wàn)富翁馬克·扎克伯格最大的精神財富。
關(guān)于孝心的故事7
在舊社會(huì )一個(gè)窮苦人家里，女人剛剛死了丈夫，拉扯著(zhù)三個(gè)年幼的孩子艱難度日。十二歲的大兒子看到一家人餓得奄奄一息，于是作出一個(gè)決定：賣(mài)掉自己，以解燃眉之急。他不顧媽媽的痛哭和阻攔，硬是跑出去把自己賣(mài)給人販子，然后把一塊銀元和一小袋糧食塞給母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)院髢鹤硬辉谀磉吜�，就讓這塊銀元替我盡孝心吧！”說(shuō)完，磕了幾個(gè)響頭，含著(zhù)眼淚跟人販子走了。那一小袋米，救活了全家人，而那塊銀元，被女人用布層層包好，揣在胸口。
不久，為了躲避戰亂，女人帶著(zhù)兩個(gè)孩子加入了逃荒的人流。一天，當他們踉蹌地走在路上時(shí)，忽然槍聲大作，不斷有人慘叫著(zhù)倒下，人群頓時(shí)大亂。隨著(zhù)幾聲槍響，女人也應聲栽倒在地，兩個(gè)孩子撲在她身上哭做一團。不一會(huì )兒，女人漸漸睜開(kāi)了眼，摸摸中彈的胸口，竟然不疼，也沒(méi)有血流出來(lái)。當她疑惑地站起來(lái)的時(shí)候，砰地掉下一個(gè)東西，拾起來(lái)一看，是那塊被她藏在胸前的銀元。只見(jiàn)包裹銀元的'布已經(jīng)焦糊，銀元被子彈打了一個(gè)大坑。女人頓時(shí)淚流滿(mǎn)面，喃喃地說(shuō)：“兒啊，你變成了一塊小小的銀元，還在冥冥中保護著(zhù)媽媽呀！”經(jīng)過(guò)那場(chǎng)劫難后，女人更加珍惜這塊銀元，她總覺(jué)得它就是兒子的化身。她叮囑孩子們，不到萬(wàn)不得已的時(shí)候不能動(dòng)它。一次，女人得了很重的病，孩子們只得把她送到郎中那里。郎中檢查后說(shuō)：“如果不趕快用藥就沒(méi)救了，可藥很貴，你們有錢(qián)嗎？”孩子們咬咬牙，從母親懷中摸出一塊銀元。郎中端詳了一會(huì )兒疑惑地問(wèn)：“上面怎樣有個(gè)坑呢？”孩子們講了它的來(lái)歷。最后說(shuō)：“媽媽說(shuō)，這塊銀元就是哥哥，如果媽媽醒著(zhù)，寧可死也不會(huì )用它買(mǎi)藥的�！崩芍懈锌卣f(shuō)：“還是把你們的哥哥交給你們的母親吧，他的孝心就能夠買(mǎi)這些藥了！”受到感動(dòng)的郎中把藥送給了他們。女人吃了藥果然好轉了，當她得知真
情后，流著(zhù)淚長(cháng)嘆道：
“兒啊，你的孝心感動(dòng)神明，你又救了母親一命呀！”
多少次在最難熬的時(shí)候，女人和孩子們就把那塊銀元捧在手中摸一摸，看一看，就有了力量和期望。就憑著(zhù)這一塊銀元的底氣，一家人度過(guò)了一道又一道難關(guān)。在解放初期的時(shí)候，年老的女人滿(mǎn)懷對兒子的思念，壽終正寢了。那時(shí)，家境仍然十分貧困，實(shí)在沒(méi)錢(qián)安葬。兩個(gè)孩子流著(zhù)淚說(shuō)：“母親，是該動(dòng)用那一塊銀元的時(shí)候了�！比缓髲哪赣H的懷中摸出那塊銀元，買(mǎi)了棺木。他們又跪拜蒼天說(shuō)：“哥哥，你能夠永遠守護在母親身旁了！”就這樣，一個(gè)卑微如草芥的兒子，一個(gè)只換了一塊銀元、一小袋米的兒子，用自己的方式，為母親盡了一輩子的孝。
關(guān)于孝心的故事8
湖南省鳳凰縣是國家級貧困縣，該縣落潮井鄉牛堰村17歲苗族女孩龍花本該和其他山里孩子一樣，坐在教室里讀書(shū)，等將來(lái)走出大山，卻因為要肩負起一個(gè)家，不得不選擇輟學(xué)。
20xx年，龍花的父親因為精神病去世，家里擔子就落在母親吳愛(ài)鳳跟龍花身上，吳愛(ài)鳳成了全家頂梁柱。然而，隨后，吳愛(ài)鳳又突然病倒，經(jīng)過(guò)醫院檢查吳愛(ài)鳳得的是肝硬化腹水晚期，隨時(shí)有生命危險——這個(gè)家的頂梁柱倒了，家里就沒(méi)有了依靠跟經(jīng)濟來(lái)源，生活都成問(wèn)題。正在鳳凰縣城讀高一的龍花，就成了家里唯一一根頂梁柱，她不得不輟學(xué)回來(lái)扛起這個(gè)家，而把讀書(shū)的機會(huì )跟夢(mèng)想全部寄托給弟弟妹妹，弟弟龍軍讀三年級、妹妹龍淑讀五年級。
龍花的家空蕩蕩、四面漏光，家里最值錢(qián)的.就是一臺老式電視機。墻上卻張貼著(zhù)許多龍花在校時(shí)候的獎狀，跟很多山里孩子一樣，龍花從小就立志讀書(shū)，只有讀書(shū)才能讓她走出大山，改變家人命運。龍花的夢(mèng)想就是做一個(gè)主持人，到更大的舞臺，讓更多的人認識，了解她。而這一切她只能埋在心里。
要扛住一個(gè)家，談何容易，更何況對一個(gè)女孩來(lái)說(shuō)。除了煮飯、挑水，全部家務(wù)活，龍花都要一個(gè)人做。別人家的水都是男人們去挑，但龍花卻要自己挑水，一百來(lái)斤的水桶壓在小姑娘的肩膀上，身子骨顯得更加弱小了，幾乎是每次挑水到家，龍花身上所有衣服都被汗水濕透了，上氣不接下氣。每次挑完水，還得急急忙忙做其他的家務(wù)活；別人家的柴火都是男人們去砍，龍花卻要自己上山砍，無(wú)論春夏秋冬，龍花都要背著(zhù)一個(gè)背簍，拿著(zhù)一把鐮刀一個(gè)人上山砍柴都要去，有時(shí)要一天砍一次，最少也要三天砍一次，手工活龍花倒不怕，她怕的就是干力氣活，每擔柴火少說(shuō)也有七八十斤，背太少，家里的柴火又不夠燒，挑太多，自己又挑不動(dòng)，龍花就想出了一個(gè)法子，第一次挑50斤，第二次挑五十幾斤，慢慢往上加，現在龍花已經(jīng)能挑上100來(lái)斤的柴火了；每天龍花還要幫母親吳愛(ài)鳳煎熬草藥，早上、中午、晚上各一次，熬藥成了她必修課。這些草藥有些是龍花上山采，有些是從鄉村醫生那抓來(lái)的。熬草藥非常講究，開(kāi)始龍花也老是把握不到度，不是火候太大就是太小，不能發(fā)揮全部藥性。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間熬藥鍛煉跟摸索，龍花掌握了其中技巧。
其實(shí)龍花心里最擔心的還是母親吳愛(ài)鳳的病，為了治病，龍花把該借的親朋好友都借了，她說(shuō)，你借一次，人家還借你，借兩次、三次人家就不會(huì )借你了。再說(shuō)，你一個(gè)小女孩，什么時(shí)候能還還是個(gè)未知數。其實(shí)借她的親戚壓根就沒(méi)打算三個(gè)小孩能還給他們。但龍花心里都清楚著(zhù)，就是以后三姊妹砸鍋賣(mài)鐵她無(wú)論如何她也要還給人家，借人的錢(qián)怎能不還呢。
醫院方面也因為龍花沒(méi)錢(qián)給母親交住院費，拒絕給吳愛(ài)鳳治病，龍花只能帶著(zhù)病重的母親出院。為給母親治病，當時(shí)龍花就背著(zhù)吳愛(ài)鳳，母女倆走遍大山深處、四處尋求鄉村醫生，在三姊妹最無(wú)助的時(shí)候，好心人出現了。這其中有鄉村醫生龍通興一年365天不離不棄、始終一如的免費治療，有各界社會(huì )愛(ài)心人士的援助，也有鄉親們上門(mén)問(wèn)寒問(wèn)暖，送菜，送米。
龍花告訴我們，過(guò)些天，她打算就近找份鐘點(diǎn)工來(lái)做，勞動(dòng)之余，她就去掙點(diǎn)錢(qián)，一來(lái)給弟弟妹妹湊點(diǎn)生活費用，二來(lái)還能更好的照顧母親，不能總指望鄉親們救助，她要改變這個(gè)家。
龍花說(shuō)，只要有她在，這個(gè)家就在。
盡管已經(jīng)離開(kāi)學(xué)校很久了，但是龍花特別想念學(xué)校，特別想回到原來(lái)的學(xué)校去讀書(shū)，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
關(guān)于孝心的故事9
孝敬父母，尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德。是父母給予了我們生命，并呵護我們成長(cháng)生活，我們要時(shí)刻想著(zhù)回報父母，孝敬父母。孝心是無(wú)價(jià)之寶，它可以彌補一切。父母把我們撫養成人不容易，我們要好好學(xué)習，用成績(jì)來(lái)報答父母，這也是對父母的一片孝心。我相信每個(gè)赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來(lái)日方長(cháng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就，衣錦還鄉的那一天，可以從容盡孝�？上藗兺�，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠無(wú)法報答的恩情，忘了生命本身不堪一擊的脆弱。
“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無(wú)法重現的幸福�！靶ⅰ笔且皇ё愠汕Ч藕薜耐�，“孝”是生命與生命交接的鏈條，一旦斷裂，永無(wú)連接。在我心目中，孝是永恒的。孝敬父母是我們子女應盡的責任。百善孝為先。我認為小孝最簡(jiǎn)單的含義是把自己的愛(ài)獻給他人，做事要為他人著(zhù)想“孝敬父母就是幫父母做一些力所能及的事情。烏鴉有反哺之育，小羊有跪乳之恩。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則故事，有一個(gè)公司招聘工作人員，有幾個(gè)人去參加面試，老板出了這樣的一道試題。
讓他們給自己的.母親洗腳，然后說(shuō)說(shuō)洗腳的感受。一位應聘者的感受是；“母親的腳上已經(jīng)沒(méi)有了光澤，那滿(mǎn)腳的皺紋都似乎因我而有”。老板聽(tīng)后頻頻點(diǎn)頭，他被聘住了。因為他是一個(gè)孝子，他懂得感恩，他知道父母的辛苦都是為了他。他懂得知恩圖報，所以他成功了。孝敬是珍貴的，只要你有一顆知恩圖報、善良的心，那么你一定會(huì )是一個(gè)孝敬父母，懂得感恩的好公民。孝心無(wú)價(jià)，我們要懂得孝敬，擁有一顆知恩圖報的孝心。
關(guān)于孝心的故事10
從小，我就總聽(tīng)大人說(shuō)要孝順�？晌也⒉惶裁词切㈨�。我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)，孝順是晚輩對長(cháng)輩愛(ài)的表達。我好像一下子懂事了，很想做點(diǎn)力所能及的事孝順長(cháng)輩們。
和外公外婆生活在一起時(shí)，每個(gè)周末我們都要下鄉去看太爺爺太奶奶。鄉下沒(méi)有什么好玩的，也沒(méi)有熟悉的小伙伴，幼小的我總是不太情愿去。不管每次我如何軟磨硬泡，外公外婆從不讓步，他們說(shuō)：“要做孝順的孩子，看望長(cháng)輩是必須要做的事！”
一個(gè)周末，我們又來(lái)到鄉下，老遠我就看到太爺爺太奶奶在門(mén)外張望的身影，我仔細看著(zhù)他們，覺(jué)得原本身體很硬朗的太爺爺怎么背有些駝了呢？而太奶奶本來(lái)就瘦小的身體更是單薄得像一陣風(fēng)就能吹倒似的`。我隱隱的覺(jué)得心里揪著(zhù)有點(diǎn)疼。
來(lái)到他們面前，我大聲地問(wèn)他們好，太爺爺摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“這丫頭又長(cháng)高了！”太奶奶臉上帶著(zhù)慈祥的笑看著(zhù)我。我看著(zhù)他們滿(mǎn)是皺紋的臉，很想做點(diǎn)什么讓他們開(kāi)心。
這一天，我并沒(méi)有像往常一樣只顧自己玩，而是在太爺爺太奶奶身邊繞，一會(huì )兒看看太爺爺在干什么，一會(huì )兒去摸摸太奶奶的手。太爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“今天怎么了？看電視不好嗎？”我說(shuō)：“不看了，想陪陪你們”。太爺爺笑得更開(kāi)心了，大聲說(shuō)：“好！幫我撿菜吧！”我趕緊蹲下來(lái)，和太爺爺一起撿菜，他教我如何把根部掐掉，如何把黃葉去掉。我很認真的做著(zhù)。太爺爺問(wèn)：“最近學(xué)習好嗎？”“可好了，都考前幾名呢�！蔽业靡獾卣f(shuō)�！罢娴�！那要爭取考第一呢！”太爺爺滿(mǎn)臉笑容�！拔疫�學(xué)了很多本領(lǐng)呢！跳舞啊，小提琴啊，畫(huà)畫(huà)啊……”我一邊說(shuō)，一邊手舞足蹈�！澳墙o我露兩手唄！”太爺爺拍拍手，豎起眉毛看著(zhù)我，好像很期待�！昂�！”我大聲地唱著(zhù)歌，跳起了舞，比往常在學(xué)校里跳得都賣(mài)力，我想使出渾身的本領(lǐng)讓太爺爺太奶奶笑得更燦爛。
吃完飯，我陪太奶奶在田邊散步，我扶著(zhù)行動(dòng)不便的太奶奶，仔細地看著(zhù)腳下，生怕太奶奶被什么絆倒。一邊還跟太奶奶說(shuō)著(zhù)書(shū)本上看來(lái)的一些小笑話(huà)。太奶奶走得很慢很慢，一雙滿(mǎn)是筋骨的手握著(zhù)我的小手，握得很緊很緊。而我覺(jué)得，第一次，我的心離他們很近很近，而且心里脹脹的，滿(mǎn)滿(mǎn)的充盈著(zhù)對他們的孝心愛(ài)意。
那一天，回城的時(shí)候，我在車(chē)后排回望了很久很久，直到車(chē)子拐了好幾個(gè)彎再也看不到太爺爺太奶奶時(shí)才回頭。心里還有很不舍的感覺(jué)。外婆摟著(zhù)我說(shuō)：“我們的小丫頭長(cháng)大了，是個(gè)孝順的好孩子了！”我捧著(zhù)外婆的臉，狠狠地親了幾口：“外婆，我可不想你變老！”外婆把我摟得更緊了。
現在，我跟媽媽到了上海上學(xué)，不太能經(jīng)�？吹剿麄�，心里很掛念他們。媽媽說(shuō)：“大家最擔心的是你在新的地方能不能適應新生活，你一定要努力，很快的趕上這里的學(xué)習節奏，讓長(cháng)輩們放心，讓他們開(kāi)心，這也是一種孝順哦�！�
每天早晨，你會(huì )聽(tīng)到我清脆的讀書(shū)聲；課間，大家都在談笑風(fēng)生，你會(huì )看到我仍在思考課堂筆記；晚上，我會(huì )認真回顧一天的課程，你會(huì )看到我燈下伏案的身影。我的努力不但是為了自己，還承載著(zhù)對長(cháng)輩的一片孝心，我要用好的成績(jì)來(lái)回報他們，讓他們知道我是個(gè)可以讓他們驕傲的好孩子！
孝順不一定要做多么大的事情，一個(gè)電話(huà)，一次看望，一份禮物都可以表達孝心。重要的是，要時(shí)刻都有不忘長(cháng)輩的孝心，要經(jīng)常創(chuàng )造表達孝心的機會(huì )，要長(cháng)久延續孝順的美德。
關(guān)于孝心的故事11
“孝為仁之本，百善孝為先”。從古至今，大家都念叨著(zhù)“孝”這個(gè)字，孝到底是什么呢？這個(gè)問(wèn)題我一直都在思考，直到我了解到了我們班班長(cháng)鄭聚熒在家里的生活，這個(gè)問(wèn)題才解答出來(lái)了。
鄭聚熒班長(cháng)，班上的同學(xué)都公認她是一位好班干，好班長(cháng)。殊不知，她也是一位好姐姐、好孩子。
有一次，我到她家玩，發(fā)現了她家里打點(diǎn)的好干凈。于是，我問(wèn)她：“聚熒，你媽媽打掃的好干凈！”“不是我媽媽打掃的.，是我打掃的。我媽媽有潔癖，所以，一點(diǎn)灰塵都不許有�！彼f(shuō)。聽(tīng)到這些，我感到非常震驚。因為，平時(shí)在家里，爸爸媽媽一般都不會(huì )要求我做什么家務(wù)活。只需要我認真讀書(shū)，就是對他們最大的回報。
還有一次，鄭聚熒班長(cháng)的妹妹，在跟我比賽跑步。班長(cháng)的妹妹跑的很快，但是班長(cháng)卻說(shuō)：“猴子，別跑。小心等會(huì )咳嗽�！蔽揖土ⅠR停下來(lái)，問(wèn)班長(cháng)“聚熒，你妹妹為什么不可以跑步？”“她有哮喘��！平時(shí)媽媽沒(méi)空，都是由我來(lái)照顧她的�！眲x那，我又再次佩服我們這位老班長(cháng)。不愧是她爸媽的驕傲，妹妹的榜樣��！
這位班長(cháng)是我們的榜樣，我們要向她學(xué)習，當一位家長(cháng)放心，老師放心的優(yōu)秀學(xué)生。
關(guān)于孝心的故事12
“聽(tīng)一聽(tīng)二十四孝，問(wèn)一問(wèn)父母可好……”每當聽(tīng)到這首《孝道歌》，我總會(huì )想起我那可親可敬的媽媽。我的媽媽是一個(gè)普通的教師，她不但愛(ài)我，愛(ài)爸爸，她更愛(ài)公公、婆婆。
媽媽對爺爺奶奶的孝敬簡(jiǎn)直讓我妒嫉。盡管媽媽工作很忙，但她一星期兩次回鄉下探望爺爺奶奶的習慣卻雷打不動(dòng)。每次回家她總帶上大包小包，還似乎挺空閑似的聽(tīng)爺爺奶奶嘮叨家長(cháng)。更讓人羨慕的是，冬天媽媽為爺爺奶奶買(mǎi)又厚又軟帶絨的棉內衣；夏天媽媽又為他們買(mǎi)又輕又薄的真絲短袖……平時(shí)家中只要有什么好的東西，媽媽第一個(gè)想到是給爺爺奶奶送去。每逢過(guò)年過(guò)節或是老人過(guò)生日，媽媽更是給他們買(mǎi)禮物、買(mǎi)補品、送壓歲錢(qián)、送旅游費……爺爺奶奶生病了，媽媽更是忙前忙后，簡(jiǎn)直把我這個(gè)女兒也忘了。
記得有一次，媽媽去了海南，回來(lái)的那天，我和爸爸去汽車(chē)站接她。終于看到那個(gè)熟悉的身影從出口處出現，“呀，那個(gè)媽媽�！蔽壹�(dòng)地沖上去，一頭扎進(jìn)她的懷中，兩只手緊緊摟著(zhù)她的腰不放。母親并沒(méi)有表現出和我一樣的興奮與激動(dòng)，只是笑著(zhù)讓我幫她搬行李。哇！好多海鮮呀，足有五、六斤重。我搶著(zhù)幫媽媽把行李搬進(jìn)汽車(chē)，邊搬邊說(shuō)：“好媽媽?zhuān)易钕矚g吃海鮮了……”回到家，為了能多吃一點(diǎn)媽媽買(mǎi)回的海鮮，我又搶著(zhù)去幫媽媽把行理搬進(jìn)家門(mén)整理好。由于媽媽是凌晨到家的，到家后爸爸媽媽就讓我再回床上再睡一會(huì )兒，可我躺在床上，怎么也睡不著(zhù)，輾轉反側，想到那些形態(tài)可愛(ài)，新鮮美味的海鮮，禁不住直咽口水。終于盼到了天亮，我便起床央求媽媽給我做海鮮吃。一陣香味撲鼻，海鮮煮熟了，可媽媽給我和爸爸各盛了一碗后把剩下的都裝進(jìn)了兩個(gè)大飯盒，說(shuō)是給我的爺爺奶奶、外公外婆送去，她自己則一口也沒(méi)舍得吃。白白付出那么多“辛勤勞動(dòng)”的“小饞貓”——我，只得到了一小碗，心里十分不爽，委屈的淚水在眼眶里直打轉�！皨寢�?zhuān)銥槭裁粗唤o自己留一點(diǎn)點(diǎn)，給爺爺奶奶的卻那么多？”媽媽笑了，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“爺爺奶奶是爸爸的爸爸媽媽?zhuān)麄兪瞧胀ㄞr民，一輩子不知吃了多少苦，好不容易才把你爸爸他們四個(gè)姐弟拉扯成人。他們一輩子也沒(méi)吃過(guò)這些東西，就讓他們嘗嘗吧。再說(shuō)了，他們現在年紀大了，我們應該孝敬他們，孝敬老人是中華美德，我們可要繼承和發(fā)揚呀！”望著(zhù)媽媽清秀而慈祥的臉，聽(tīng)著(zhù)媽媽發(fā)自肺腑的感人話(huà)語(yǔ)，看著(zhù)碗里那讓人垂涎三尺的美味佳肴，我心中羞愧難當，連小碗和筷子也變得那么沉重。我暗暗對自己說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙矔?huì )好好孝敬你的！”我抵住了美味的.誘惑，留下半碗堅持讓媽媽也嘗嘗。
媽媽不但關(guān)心爺爺奶奶的飲食起居，而且對他們的健康也關(guān)心備至。一天夜里，雷電交加，突然一個(gè)霹靂將我從睡夢(mèng)中驚醒，我大聲呼喊媽媽?zhuān)欢闹莒o靜的無(wú)人答應。窗外銀蛇飛舞，我嚇得渾身瑟瑟發(fā)抖，當我打開(kāi)燈時(shí)，發(fā)現臺燈下壓了一張紙條，上面寫(xiě)道：“奶奶的膽囊炎發(fā)了，我和爺爺送她去醫院。乖！一個(gè)人好好睡�！蓖�(zhù)紙條，我的淚水奪眶而出，恐懼、怨恨一骨腦涌上心頭：“爸爸外出學(xué)習，奶奶還有三個(gè)女兒……可我卻只有你一個(gè)媽媽呀！”從此，媽媽更忙了，每天天蒙蒙亮就起床，近半夜才睡，又要上班，又要照顧奶奶。日子一天天過(guò)去，奶奶終于可以出院了，她逢人便夸，幸虧是好“閏女”的精心照顧，她才得以這么快康復出院，可媽媽卻因勞累過(guò)度發(fā)高燒病倒了。原來(lái)媽媽那天送奶奶去醫院淋了雨，再加上連日的操勞，終于支持不住了。望著(zhù)媽媽憔悴的臉龐，我心疼極了，那妒忌、怨恨之心一下消失了，我情不自禁地撲向媽媽?zhuān)榈卣f(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”我滿(mǎn)含熱淚，唱起了《孝道歌》。
人人都說(shuō)母愛(ài)是最偉大的，但我覺(jué)得，我媽媽對公公、婆婆的孝愛(ài)更偉大。我的媽媽雖是一個(gè)普通人，但她做到了不少人難以做到的事——把口頭說(shuō)的“孝愛(ài)”，變成了真正的行動(dòng)。
關(guān)于孝心的故事13
一個(gè)男孩與他的妹妹相依為命。父母早逝，他是她唯一的親人。所以男孩愛(ài)妹妹勝過(guò)愛(ài)自己。
然而，災難再一次降臨在這兩個(gè)不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要輸血，盡管醫院已免去了手術(shù)費，但血庫中缺少能輸給妹妹的血液。
抽血時(shí)，男孩安靜地不發(fā)出一絲聲響，只是向臨床的妹妹微笑。當抽血完畢后，男孩立刻停止了微笑，躺在床上一動(dòng)不動(dòng)，聲音顫抖地問(wèn):“醫生叔叔，我還能活多久？”
醫生被男孩的勇敢震撼了:這個(gè)男孩只有十歲呀！他以為輸血就會(huì )失去生命，當他決定給妹妹輸血的那一瞬間，他必須是下了死亡的決心，這是多么大的勇氣呀！
醫生的手心滲出了汗，他緊握了男孩的手說(shuō):“放心吧，你不會(huì )死的.。輸血不會(huì )丟掉生命�！薄罢娴�？那我還能活多少年？”醫生充滿(mǎn)愛(ài)心地說(shuō):“你能活到100歲，小伙子，你很健康！”男孩高興得又蹦又跳，他在地上轉了幾圈，他確認自己真的沒(méi)事時(shí)，就又挽起了胳膊，昂起頭，鄭重其事地對醫生說(shuō):“那就把我的血抽一半給妹妹吧，我們兩個(gè)每人活50年！”
關(guān)于孝心的故事14
郭沫若的母親由于勞累過(guò)度，母親的身體十分衰弱，她每年初秋，總要暈到一兩回，當時(shí)四川農村稱(chēng)這種病為“暈病”。郭沫若5歲那年，母親的暈病又犯了。她躺在床上，成天呻吟嘔吐，不僅僅飯不能吃，有時(shí)連水都不能喝。郭沫若看在眼里，急在心上，怎樣才能醫好母親的病呢？一天他聽(tīng)大人們說(shuō)，芭蕉花是治這種暈病的良藥。但是芭蕉在四川很不容易開(kāi)花，不好買(mǎi)到。即使有賣(mài)的，價(jià)錢(qián)也個(gè)性貴，一朵芭蕉花竟要花上兩只肥雞的價(jià)錢(qián)。他心里暗想：要是我能找到一朵芭蕉花，治好母親的病，那該多好��！
有一天，郭沫若同比他大4歲的二哥到外面玩耍，來(lái)到福建人的會(huì )館天后宮，那里供的一位叫“天后圣母”的女神。無(wú)意中，郭沫若看見(jiàn)天后宮園內有一簇芭蕉，其中一顆正開(kāi)著(zhù)一朵大黃花，好看極了。
郭沫若驚喜萬(wàn)分，悄悄地對二哥說(shuō)：“二哥，你看，那園里有朵芭蕉花，咱們把它摘下來(lái)給媽媽治病好嗎？”二哥急忙攔住說(shuō)：“不行！那是天后圣母的花，凡人是不能摘的！”“動(dòng)了又怎樣樣！”郭沫若倔強地反問(wèn)。他沒(méi)聽(tīng)二哥的勸阻，拼命地爬上了一米來(lái)高的.圍墻，把芭蕉花摘下來(lái)藏在衣服里，氣喘吁吁地跑回了家。
郭沫若手捧著(zhù)芭蕉花，連蹦帶跳地跑到母親床前。沒(méi)想到，不但沒(méi)得到夸獎，反而挨了父親一頓打。
郭沫若不服，理直氣壯地說(shuō)：“摘芭蕉花給母親治病有什么錯？管它是誰(shuí)的花，只要能治好母親的病就行唄！”郭沫若感到委屈，悲哀地哭了。
之后，郭沫若受反動(dòng)派迫害，流亡日本。他時(shí)常思念年邁的老母，1932年母親病逝時(shí)，他竟無(wú)法回國送葬。他在流亡日本期間寫(xiě)的研究中國古代社會(huì )的一些著(zhù)名論文，用的都是“杜衎”的筆名。他母親姓杜，性格剛直。他所以取名杜衎，是用來(lái)紀念自己的母親。郭沫若50歲那年，曾在文章中深情地回憶說(shuō)：“我母親事實(shí)上是我真正的蒙師�！�
關(guān)于孝心的故事15
東漢時(shí)的.黃香，九歲的時(shí)候，母親去世了，父親體弱多病。黃香便主動(dòng)承擔家務(wù)，辛勤勞作，照顧父親。
夏天，天氣炎熱，晚上屋里還有蚊子，使人難以入睡。為了讓父親休息好，黃香晚上總是先用扇子替父親把席子扇涼，趕走蚊子，才讓父親躺下，使父親能早些入睡。
冬天，屋外寒風(fēng)刺骨，屋內被褥冰冷，黃香怕父親受涼，在睡覺(jué)前，先用自己的體溫為父親把被窩暖然，再讓父親上床睡覺(jué)。
黃香長(cháng)大后，朝廷覺(jué)得他是個(gè)人才，讓他擔任魏郡太守。有一年，魏郡遭受特大水災，百姓苦不堪言。黃香拿出自己的錢(qián)財賑濟災民，百姓沒(méi)有不感動(dòng)的。
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