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關(guān)于詩(shī)歌的簡(jiǎn)短故事
詩(shī)歌是一種抒情言志的文學(xué)體裁。詩(shī)來(lái)源于生活。詩(shī)是生活大海的閃光。把詩(shī)與生活隔開(kāi),就無(wú)法認識詩(shī)的內容本質(zhì)。在古今中外涌現出了許許多多詩(shī)歌。以下是小編為大家整理的關(guān)于詩(shī)歌的簡(jiǎn)短故事,歡迎大家分享。
詩(shī)歌的簡(jiǎn)短故事 1
大清乾隆朝王翰林為母親做壽,請紀曉嵐即席做個(gè)祝壽詞助興。老紀也不推辭,當著(zhù)滿(mǎn)堂賓客脫口而出:“這個(gè)婆娘不是人!崩戏蛉艘宦(tīng)臉色大變,王翰林十分尷尬。
老紀不慌不忙念出了第二句:“九天仙女下凡塵!鳖D時(shí)全場(chǎng)活躍、交口稱(chēng)贊,老夫人也轉怒為喜。老紀之后高聲朗讀第三句:“生個(gè)兒子去做賊!睗M(mǎn)場(chǎng)賓客變成啞巴,歡悅變成難堪。老紀喊出第四句:“偷得仙桃獻母親!贝蠹伊⒖虤g呼起來(lái)。
詩(shī)歌的簡(jiǎn)短故事 2
話(huà)說(shuō)清朝乾隆年間,廣東有兩個(gè)自認為很有才氣的`秀才,一李一宋,他倆結伴旅游,一路觀(guān)山賞景,聯(lián)詩(shī)對句,好不自在。游了半天,又累又渴,見(jiàn)前面樹(shù)蔭下有一位年逾古稀的和尚在納涼,身邊放一葫蘆,便上前討水喝。老和尚打量?jì)扇艘谎壅f(shuō),兩位貴姓有水,但是要對對子,對得上方可飲水。兩秀才欣然同意,并自報李、宋二姓。
老和尚聽(tīng)罷,便將兩人姓氏嵌入聯(lián)說(shuō):李宋二先生,木頭木腳。兩秀才聽(tīng)畢,見(jiàn)對聯(lián)是譏笑自己,對了半天也沒(méi)對上,不僅僅得不到水喝,還討了個(gè)沒(méi)趣,怏怏而去。
詩(shī)歌的簡(jiǎn)短故事 3
迅詩(shī)原句:眼看朋輩成新鬼,怒向刀邊覓小詩(shī)。
改句:忍看朋輩成新鬼,怒向刀叢覓小詩(shī)。
這是魯迅先生為悼念青年革命家寫(xiě)的小詩(shī),作者改“眼”為“忍”,寫(xiě)出了被壓抑的滿(mǎn)腔憤恨;改“邊”為“叢”使嚴酷的.白色恐怖和斗爭環(huán)境在程度上和氣氛上得到了強化。
詩(shī)歌的簡(jiǎn)短故事 4
紀先生很小的時(shí)候,他既聰明又頑皮,常常讓老師啼笑皆非(老師姓施)。
有一天,紀曉嵐帶著(zhù)一只小黃鳥(niǎo)到學(xué)堂去玩,玩得正起勁的時(shí)候,施老師進(jìn)來(lái)了;紀曉嵐立刻把鳥(niǎo)兒藏在墻上松脫的`磚頭后面,石老師也瞧見(jiàn)了,他故意裝做不明白,就上他的課了。但是當施老師吟著(zhù)詩(shī)句走到墻邊時(shí),突然用手把磚頭往后推,可憐的鳥(niǎo)兒就活活的被壓死了,老師還很得意的吟了一句:“細羽佳禽磚后死”
紀曉嵐想了想,說(shuō):“老師,我能不能給您對個(gè)下句”老師還是很得意,說(shuō):“當然能夠!奔o曉嵐說(shuō):“您念的是細羽佳禽,我給您對粗毛野獸,您的磚,我對石,后我對先,死我對生,是:粗毛野獸石先生”
老師聽(tīng)了,明白紀曉嵐是用諧音在罵他,鼻子都氣歪了,但是,他又沒(méi)對錯嘛!
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