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家長(cháng)會(huì )的作文

時(shí)間:2024-04-28 15:30:33 好文 我要投稿

(集合)家長(cháng)會(huì )的作文

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的家長(cháng)會(huì )的作文,歡迎大家分享。

(集合)家長(cháng)會(huì )的作文

  家長(cháng)會(huì )的作文 篇1

  兒子:

  你好!

  前天傍晚去你們學(xué)校參加了家長(cháng)會(huì ),是在期中考試后召開(kāi)的家長(cháng)會(huì ),也是自你上高一以來(lái),我參加的第一個(gè)家長(cháng)會(huì )。

  期中考試成績(jì)你已經(jīng)和媽媽從網(wǎng)上查找到了,各科在班級和年級的排名也都有,概括起來(lái),可以用這么幾句話(huà):進(jìn)步不小,仍不平衡,難點(diǎn)尤在,需要提升。

  進(jìn)步不。哼@次其中考試,總分排名提前了18位,名單在老師表?yè)P的進(jìn)步較大者之列,這一點(diǎn)很好,值得表?yè)P。

  仍不平衡:九門(mén)課程中,數、理、化的成績(jì)偏低,語(yǔ)文、英語(yǔ)等中等,歷史、地理、生物、政治較好,可見(jiàn)發(fā)展存在不平衡性。

  難點(diǎn)尤在:你的總分由于幾門(mén)副科的成績(jì)較好,被拉了上去,但幾門(mén)主科的成績(jì)不夠理想,仍然是難點(diǎn)所在。

  需要提升:學(xué)習的重要性認識要提升,學(xué)習的自覺(jué)性需要提升,各科的成績(jì)需要提升。

  家長(cháng)會(huì )結束后,我分別與你們班主任及其他幾個(gè)任課老師進(jìn)行了交談,了解你在學(xué)校的表現情況,也想知道你在老師們的眼睛里是個(gè)怎樣的一個(gè)學(xué)生。

  老師認為你是個(gè)很不錯的孩子,首先是一個(gè)有深度的,不是一眼就能看透的孩子,也就是說(shuō)是一個(gè)有味道的,需要老師不斷去進(jìn)行深度挖掘的孩子。其次是一個(gè)很“純”的孩子,比較正,比較純,但不是單純,只“純”卻不“單”。第三是一個(gè)具有多面性的孩子,知識面廣,興趣廣泛,與同學(xué)和老師都能較好地相處。

  老師對你還是了解的,對你的評價(jià)是中肯的,也是比較切合實(shí)際情況的。同時(shí),老師對你也是有信心的。要保持自己的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處,克服和糾正自己的缺點(diǎn)與不足,向其他同學(xué)學(xué)習,多向教師請教。

  對于知識點(diǎn)知道不等于弄懂,弄懂不等于掌握,需要反復的練習和不斷地加深理解才行。幾個(gè)老師都提出,遇到什么不懂的',要勇敢地跑老師辦公室,勇敢地向老師請教。老師們都希望學(xué)生有不懂的地方,能多跑辦公室找老師,主動(dòng)把不懂的地方弄懂,對學(xué)習是大有好處的。老師覺(jué)得你還是不太敢跑老師辦公室,這一點(diǎn)希望你能有所改進(jìn)。

  結合老師的要求,對你提出幾點(diǎn)希望:一是要認真,學(xué)習是一件需要認真的事情,上課認真聽(tīng)講,課后認真完成作業(yè),抓住這兩點(diǎn),比課外再搞什么家教要效果好的多。二是講效率,高中三年的學(xué)習時(shí)間是有限的,要學(xué)的東西很多,要掌握的知識很多,做所有的事都要講求效率,都需要節省和充分利用好寶貴的時(shí)間。一萬(wàn)年太久,只爭朝夕。三是抓特長(cháng),作為一個(gè)藝術(shù)特長(cháng)生,不論以后高考方案調整或不調整,都需要把語(yǔ)、數、英作為重點(diǎn)加以重視,而理、化的成績(jì)也必須保持在平均分以上。

  你們幾個(gè)特長(cháng)生要比其他同學(xué)多花時(shí)間學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,在學(xué)習上花的時(shí)間要比別的同學(xué)多些,每周要擠出兩個(gè)晚上上專(zhuān)業(yè)課,雙休日也要擠出時(shí)間上專(zhuān)業(yè)課。所以,文化課也好,專(zhuān)業(yè)課也好,同樣都要認真對待,要比別人吃更多的苦,你一定要堅持!

  兒子,我知道你想上哪所大學(xué),你有志向考你心中的好大學(xué),這很好,只是目標的實(shí)現要靠平時(shí)的不斷努力。找準了目標,就要堅持不懈地向著(zhù)目標努力,每天前進(jìn)一步,始終堅持,鍥而不舍,就能最終達到勝利的終點(diǎn)。加油!

  預祝:

  心想事成!

  煩人老爸

  20xx年XX月XX日

  家長(cháng)會(huì )的作文 篇2

  昨天,班會(huì )課上,班長(cháng)徐斌斌發(fā)下一大疊通知。我們一翻,有“寫(xiě)給家長(cháng)的一封信”、“期中成績(jì)單報告”。最后一張,通知的竟是家長(cháng)會(huì )!我們吃了一驚,望了望老師,老師正“不懷好意”地笑著(zhù)。

  等徐斌斌發(fā)完了所有的通知,我們只好認命了——明天要開(kāi)家長(cháng)會(huì )!很多同學(xué)都唉聲嘆氣,因為一大堆考不理想的同學(xué),我可是典型的“悲喜交加”,我的語(yǔ)文和數學(xué)都是98分,只有英語(yǔ)考了94分,媽媽看了的話(huà),家里一定會(huì )下一陣暴風(fēng)雨的!

  好一會(huì )兒后,大家才稍微安靜了下來(lái)。班主任秦老師說(shuō):“你們都看了吧?明天是家長(cháng)會(huì ),我一定會(huì )嚴格把關(guān),把你們的平時(shí)的表現和一切都告訴家長(cháng),不含渣子!”老師嚴厲的話(huà)讓許多同學(xué)都忍不住了,最夸張的是同桌慕子琴,她的數學(xué)只考了88分!秦老師又展開(kāi)了皺起的眉頭,自信的望著(zhù)我們幾個(gè)優(yōu)秀的同學(xué):謝豈、徐斌斌、范絨欣和歐斕美,因為我們是全班的“成績(jì)支撐柱”!秦老師說(shuō):“當然我會(huì )告訴你們的家長(cháng)你們的進(jìn)步和優(yōu)點(diǎn)!”許多同學(xué)稍稍舒了口氣。唉,家長(cháng)會(huì )!

  回家后,我把通知給媽媽看,媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):“不就是家長(cháng)會(huì )嗎?媽媽每次都參加呢,以我女兒的成績(jì),我肯定愿意拋下我在公司的所有義務(wù)去參加的!”說(shuō)完,她在通知上堅定的簽了個(gè)民,我很擔心,因為我媽媽是一家設計公司的董事長(cháng),平時(shí)對工作人員要求十分嚴格!而且我這次落后了,我排到了第三名!

  那天晚上,媽媽帶著(zhù)微笑去參加家長(cháng)會(huì )了,我更害怕了,想馬上鉆回家時(shí),秦老師說(shuō):“絨欣,你副班長(cháng)不是負責迎接家長(cháng)嗎?”我抖了抖身,我肯定會(huì )當場(chǎng)被媽媽數落。

  我和徐斌斌、楊聽(tīng)、卓寧一起留下來(lái)了。我非常害怕,心跳的很快。

  終于,家長(cháng)都進(jìn)來(lái)了,我急忙迎接,在人群中,我看見(jiàn)了笑容滿(mǎn)面的媽媽?zhuān)∥掖篌@失色,想馬上找個(gè)洞鉆進(jìn)去!氨蟊,我想上洗手間,幫忙!蔽覜](méi)說(shuō)完就跑去了洗手間。

  可過(guò)了一會(huì )兒,我看見(jiàn)大家都到齊了,只好紅著(zhù)臉回教室。

  秦老師很有耐心,從學(xué)號來(lái)說(shuō)教,我是8號,一點(diǎn)也不幸運!1號是歐斕美,她是考了第一名,她媽媽得意的`甩著(zhù)卷發(fā)跟秦老師講話(huà),她媽媽和其他家長(cháng)一起看老師“偷拍”的視頻,斕美媽媽皺了皺眉頭,因為她看見(jiàn)斕美和靠窗的林懿說(shuō)了話(huà)。2號姜慶,3號羅雯,4號。

  1分鐘、2分鐘、5分鐘,終于到我了!我不敢看媽媽?zhuān)驗榍乩蠋熣f過(guò)去我的成績(jì)單給媽媽。媽媽先是失望,看見(jiàn)我那鮮紅的94分,不滿(mǎn)的望了望我,我心都提到嗓子那兒了?珊髞(lái)看見(jiàn)我數學(xué)和語(yǔ)文優(yōu)秀的98分和第一名,又心花怒放的望著(zhù)我笑了笑,不過(guò)很快變回了原來(lái)平靜的樣子。媽媽很給我面子,沒(méi)有當場(chǎng)訓斥我,我立刻感覺(jué)到我的擔心是多余的。

  后來(lái)老師競選的“表現、紀律、積極、成績(jì)和安全方面”我都是第一名,許多家長(cháng)都贊賞的議論我,一邊望著(zhù)我,讓我心里突然有些得意。家長(cháng)會(huì )在8:30終于結束了。我的心又回到了嗓子那兒,該接受懲罰了。

  可我沒(méi)想到大家都沒(méi)有指責和懲罰我,都在鼓勵我,鼓勵我下回努力,我聽(tīng)了很感動(dòng)。家長(cháng)會(huì ),你好難熬!

  家長(cháng)會(huì )的作文 篇3

  兒子在寄宿制私立小學(xué)上學(xué),平時(shí)吃住都在學(xué)校。周末回家,遞給我一張紙。學(xué)校通知下周五召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),請學(xué)生家長(cháng)務(wù)必參加。

  我有點(diǎn)歉意地對兒子說(shuō):下周五,家長(cháng)會(huì )可能去不了。我說(shuō)的是實(shí)情,如若不是操辦父親三周年祭奠,不會(huì )在家待這么長(cháng)時(shí)間,已經(jīng)七十多歲的母親也體弱多病。兒子耷拉著(zhù)頭,默不作聲地從書(shū)包中掏出書(shū)本,做起了家庭作業(yè)。

  我本想進(jìn)一步解釋說(shuō):媽媽忙著(zhù)上班,我也要在工地干活掙錢(qián)。突然覺(jué)得這句話(huà)似曾相識,是的,父親曾經(jīng)這樣對我講過(guò)。二十年前,在離家騎自行車(chē)得四十分鐘的一所普通高中,我正上高三。

  那應該是我的記憶中,唯一一次家長(cháng)會(huì )。我給父親講了學(xué)校的口頭通知,他詫異地問(wèn)道:是不是在學(xué)校搗亂了?我老老實(shí)實(shí)地回答:沒(méi)有,老師讓每位學(xué)生家長(cháng)都去。父親“哦“了一聲,滿(mǎn)不在乎地說(shuō):沒(méi)出什么事我就不去了,學(xué)校那么遠,還得耽誤大半天工夫。我不僅沒(méi)有沮喪,甚至有些竊喜。起碼我那糟糕的學(xué)習成績(jì),不至于讓父親在大庭廣眾面前難堪。

  全班四十名學(xué)生,只有三位同學(xué)父母如期而至。他們坐在前排正中間,迎著(zhù)我們四十雙青澀的眼睛,些許有點(diǎn)拘束,握慣了鋤頭锨把的手來(lái)回揉搓著(zhù)。不到一節課時(shí)間,三個(gè)人的家長(cháng)會(huì )臨近結束,全班同學(xué)不約而同地起立鼓掌。沒(méi)有父親的家長(cháng)會(huì ),一絲落寞在愈來(lái)愈響的掌聲中,從我的心底淡淡飄起。

  忙完家里的事情,給兒子準備好冬季穿的衣物,妻子匆匆忙忙地趕回西安的單位。工地領(lǐng)班打電話(huà),催促我上班。兒子去學(xué)校前,我塞給他幾塊零花錢(qián),期許能彌補一下自己內心的愧疚。冬日的霧矇矇中,兒子背著(zhù)書(shū)包的柔弱身影,在我的'視野里漸行漸遠。

  兒子去了學(xué)校,我也該收拾一下屋子,回西安的工地上班。整理抽屜,翻出一個(gè)小紙盒。仔細一瞧,竟然是用妻子的面霜包裝盒,制作的儲蓄罐。雖然簡(jiǎn)陋,卻十分精致。側面有一道塞硬幣的小孔,蓋子是透明的塑料殼,可以看見(jiàn)盒子里面零零散散的五角,一元,五元,十元。桌子角落還有一個(gè)彩紙折的小別墅,一層對開(kāi)歐式大門(mén),二層敞著(zhù)大窗戶(hù),頂上留著(zhù)開(kāi)天窗。伸手摸摸,手指沾上薄薄一層灰塵。顯然,這些小玩意有段時(shí)日了,我的目光卻從未在它們上面停留過(guò)。

  坐在床邊,點(diǎn)燃一支香煙,翻看兒子幼時(shí)的相片?澙@的煙霧彌漫我的雙眼,心底悠悠升起一股股悲楚。一直以為,兒子還是個(gè)未懂事的孩子。一包零食,幾塊零花錢(qián),就足以聊慰他的孤寂。腦海浮現起二十年前的落寞,如今我都已成為孩子的父親。

  我沒(méi)有急著(zhù)去工地。周五,早早來(lái)到了學(xué)校。走進(jìn)兒子的五年級二班,孩子們像過(guò)節一樣,把教室布置得五彩斑闌。家長(cháng)們陸陸續續,坐滿(mǎn)教室中間騰出來(lái)的地方。孩子們仰著(zhù)紅撲撲的小臉,認真地朗誦他們寫(xiě)的詩(shī):親愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)覀円呀?jīng)長(cháng)大,我們不再是待哺的小鳥(niǎo)一一爸爸媽媽?zhuān)?jīng);貋(lái)看看我們吧一一

  家長(cháng)會(huì )剛結束,兒子溜到我跟前,興奮地趴在我耳邊說(shuō):爸爸,我很高興你能來(lái),其他同學(xué)都是爺爺奶奶來(lái)的。

  到校門(mén)口,兒子得意地指著(zhù)宣傳欄。我湊前去,里面有兒子的相片。紅色的“學(xué)習標兵”授帶,映得他臉頰飄著(zhù)兩簇紅霞。我掏出手機,拍下那張照片。兒子疑惑地看著(zhù)我,我愛(ài)憐地撫摸著(zhù)他的小腦袋:給你媽媽發(fā)過(guò)去,讓媽媽也分享一下兒子的成長(cháng)。

  家長(cháng)會(huì )的作文 篇4

  20xx年11月15日,我和媽媽一起去開(kāi)家長(cháng)會(huì ),這是我進(jìn)入四年級的第一個(gè)家長(cháng)會(huì ),是一個(gè)難忘的家長(cháng)會(huì )。我一會(huì )兒當老師的小助手,一會(huì )兒出去玩,一會(huì )兒靜靜地站在教室外面聽(tīng)老師和家長(cháng)的發(fā)言,回家后,我和媽媽開(kāi)始談?wù)撨@次家長(cháng)會(huì )的收獲。

  我們班美麗可愛(ài)的小主持人馮藝荷和范可欣閃亮登場(chǎng),宣布家長(cháng)會(huì )開(kāi)始了,并致辭歡迎各位家長(cháng)的到來(lái),接著(zhù)歡迎活潑、開(kāi)朗、有愛(ài)心的英語(yǔ)老師首先發(fā)言。任老師的發(fā)言稿很長(cháng),我記憶深刻的一句話(huà)是:學(xué)好英語(yǔ)并不難,認真記單詞,好好練口語(yǔ),練對話(huà),一百分永遠向你招手。任老師發(fā)言完畢,“嘩啦啦”掌聲一片。

  該數學(xué)老師發(fā)言了,他是一個(gè)認真、負責、有愛(ài)心的老師,王老師從二年級一直帶我們到現在,他對我們班每個(gè)同學(xué)的情況都非常了解,他介紹了班上很多孩子的特點(diǎn),并向家長(cháng)們提出了一些有益的建議。在熱烈的掌聲中王老師彬彬有禮地走下了講臺。

  許錦浩的媽媽發(fā)言非常精彩,她的發(fā)言從家長(cháng)的角度,從自己培養兒子良好的習慣說(shuō)起,好的行為習慣受益終生;練好字很重要;細心非常重要三個(gè)方面來(lái)說(shuō)。我在和媽媽聽(tīng)錄音時(shí),忍不住在想我要養成好習慣;我要寫(xiě)出漂亮的字;我在干每一件事時(shí)都要認真細心。阿姨的.話(huà):“粗心是一種借口,細心是一種品質(zhì)!弊屛矣洃浬羁,阿姨的這句話(huà)“細心是一種品質(zhì),會(huì )做的就要全對!蔽視(huì )當成座右銘,阿姨在熱烈的掌聲中發(fā)言完畢。

  該韋老師發(fā)言了,韋老師幽默、有趣、公正、有愛(ài)心,韋老師和家長(cháng)們談?wù)摰牡谝粋(gè)話(huà)題是:大家把孩子送到學(xué)校希望孩子在學(xué)校獲得什么?知識、能力、還是習慣?有家長(cháng)回答三條都想

  要。韋老師說(shuō):“她要培養我們全班同學(xué)會(huì )讀書(shū)、會(huì )學(xué)習、養成良好的習慣,和家長(cháng)們一起攜起手來(lái)共筑孩子的快樂(lè )童年,陪我們走過(guò)小學(xué)的最后三年!崩蠋煆娜齻(gè)方面談?wù)摿俗屛覀兌冗^(guò)快樂(lè )童年,1:快樂(lè )源于自信;2:養成良好的習慣;3:課內外閱讀理解很重要。最后老師和我們約定每天一起寫(xiě)日記,我已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了,久違了日記,我可是好久都沒(méi)寫(xiě)了。這看似簡(jiǎn)單的幾條,韋老師詳細認真的講了很久很久,最后韋老師說(shuō)她愿意陪著(zhù)我們一起快樂(lè )地學(xué)習寫(xiě)作,陪我們走過(guò)快樂(lè )的童年。韋老師的發(fā)言在熱烈的掌聲中結束了,這一次次的掌聲里,有家長(cháng)們對老師們深深的感激和崇拜之情。

  這次難忘的家長(cháng)會(huì )讓我明白,老師們對我們辛勤的付出和殷切的期望,我要做一個(gè)認真、細心、會(huì )讀書(shū)、會(huì )學(xué)習、有好習慣的孩子,老師們和媽媽讓我快樂(lè )健康地成長(cháng),我要讓他們像花兒一樣開(kāi)心地歡笑。

  我的話(huà):這篇博文是我和媽媽共同完成的,老師要求開(kāi)完家長(cháng)會(huì )之后,家長(cháng)回來(lái)先和我們討論,然后讓我們寫(xiě)作文,雖然開(kāi)家長(cháng)會(huì )我也去了,但我在教室外面玩著(zhù)聽(tīng)著(zhù),記得并不是很全面,多虧我的媽媽從阿姨的發(fā)言開(kāi)始全錄了音,于是回家以后我和媽媽邊聽(tīng)錄音邊整理,寫(xiě)下了這篇博文,大家多提意見(jiàn)。感謝三位老師的辛勤付出,感謝我的媽媽?zhuān)兄x您們讓我可以幸?鞓(lè )地成長(cháng)。

  家長(cháng)會(huì )的作文 篇5

  今天我媽一回來(lái)就把我罵一頓。先說(shuō)陳老師什么什么,有說(shuō)我什么什么。然后說(shuō)我是……;貋(lái)的時(shí)候我正在上網(wǎng),我一頭霧水啊,干嘛一次考試就要這樣。

  非要把我跟別人比啊,我寫(xiě)這篇日志的時(shí)候,我媽還在外面吼。還說(shuō),要讓我上一晚上,直到我看到QQ就想吐。好狠啊,我媽一向說(shuō)得出做得到,真不知道結果會(huì )怎么樣。

  同志們?yōu)槲移矶\,現在還在罵我。什么詞都說(shuō)出來(lái)了。她說(shuō)“這次統考!全年級老師都很重視!你還一天只知道QQ!你真是記得倒!”

  “你把網(wǎng)個(gè)上好了。你就功名成就了!”

  “我看你這樣馬馬虎虎的,以后去當藍領(lǐng)算了!去當下力的!”

  “你莫怕嘻怕嘻的!我今天讓你上一網(wǎng)上!”

  我真不知道,我從上網(wǎng)到現在只不過(guò)一個(gè)小時(shí),一周也沒(méi)有多少時(shí)間。憑什么這么說(shuō),難道就是因為陳老師在家長(cháng)會(huì )上說(shuō)的嗎?我好想知道家長(cháng)會(huì )說(shuō)了什么!鞍袽P4……這些東西給我收起,放好了!吼起來(lái)真叫我害怕,不過(guò)我也沒(méi)想到居然會(huì )這樣,以前都沒(méi)有過(guò)。我知道我現在的情況,但是也…… 唉,真不知道怎么形容我現在的處境,我不知道我冒險寫(xiě)完之后會(huì )咋的?嗚嗚,淚水真是管不住啊,干嘛要流?好羨慕別人的爸媽?zhuān)灰约罕M力了,不管考得怎么樣都……

  “我看給你買(mǎi)了MP4、手機之后。我原以為你能區分它們,沒(méi)想到!”

  哪位知情人士能把家長(cháng)會(huì )的內容給我說(shuō)啊,我明天怎么辦啊。跟我媽在家里擺苦瓜臉嗎?或許我應該去比比風(fēng)浪呵。不過(guò)我被罵得也忒慘了,我都不知道為什么的說(shuō)。我覺(jué)得自己是差不多盡力了的吧,而且我的未來(lái)是我自己的,誰(shuí)也決定不了。我從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)自己要求去重慶讀書(shū),為什么大人們知道我的成績(jì)都說(shuō)“你這個(gè)成績(jì)還想去重慶讀書(shū)!”唉,我是不是真的就是這樣了啊。

  她又說(shuō)“自己去洗碗!日媽又不能干,學(xué)習又不好!自己在家里做家務(wù)!然后自己在家上QQ!求錢(qián)沒(méi)有上QQ!我看你電腦都買(mǎi)不起喲!

  日媽我和你老爸死了,我看你就只有吃低保了!我看你低保都吃不起!”我已經(jīng)哭了也“日媽臉好厚?远疾豢砸宦暎!”雖然我也知道是為我好吧,但是這種好我想我接受不了,也沒(méi)那個(gè)能力接受,我的承受能力也只是有限的,每次當大人罵我的時(shí)候,反駁了是錯,順從也是錯,不說(shuō)話(huà)那是錯上加錯。悲劇啊

  還好罵我的時(shí)候有個(gè)同學(xué)在和我聊天,使我的`怨恨和心思轉移了很多,或許我這樣來(lái)寫(xiě)這次考試有點(diǎn)嚴重了吧,不過(guò),我只是想寫(xiě)出來(lái),發(fā)泄出來(lái),或許心里會(huì )好受點(diǎn)呵。

  我媽也是為了我好吧,但是我實(shí)在是忍受不了也,不過(guò)我要是沒(méi)事那才是奇跡呵,我寫(xiě)完了的時(shí)候恐怕我上網(wǎng)又有些時(shí)間了。我媽在前面不是說(shuō)要讓我今天,明天,后天都上網(wǎng)不讀書(shū)嗎?應該不是真的吧。不過(guò)今天晚上很有可能因為生氣而上一晚上,我也想過(guò)要反抗,比如后天就真的不去上課了,但是想多了卻怎么也做不到。

  現在安靜下來(lái)了,但是心里還是空落落的……

  “你實(shí)在忍受不了我,你自己離開(kāi)我!”。我無(wú)語(yǔ)。

  “你考得去哪個(gè)學(xué)校?哪個(gè)學(xué)校都不要你!”

  本來(lái)想給陳老師說(shuō)的,但是我媽卻不準我發(fā),郁悶得很。糾結……

  家長(cháng)會(huì )的作文 篇6

  家長(cháng)會(huì ),本沒(méi)有什么的,因為這是一件很正常的事情,但這一次的家長(cháng)會(huì ),我卻有諸多感慨,由于在教室中所處位置已居后位,因此我認為這會(huì )讓他們感到很沒(méi)面子,但又有什么辦法呢?要怪就怪我沒(méi)有給他們爭光吧。

  家長(cháng)會(huì )的最后一個(gè)環(huán)節是播放一段每位同學(xué)給家長(cháng)所說(shuō)的一段話(huà)的視頻,由于我不善言辭,因此只有短短的幾句話(huà)罷了,但聽(tīng)到其他同學(xué)所講的時(shí)候,我不禁感到有些慚愧了,讓我覺(jué)得自己并不孝順。是啊,父母不辭辛勞為我付出了那么多,我就沒(méi)有什么想說(shuō)的嗎?我想任何一個(gè)有良知的人都會(huì )有話(huà)對自己的父母說(shuō)吧。但是,從另一個(gè)方面來(lái)講,感謝父母不一定要華麗的詞藻,過(guò)多的言辭,最重要的是要用行動(dòng)來(lái)表示---回家幫助他們做家務(wù),在校認真學(xué)習,用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答他們。在父母的眼里,自己的孩子能夠取得優(yōu)異的成績(jì),他們就會(huì )很高興了!

  是的,父母為我們付出了那么多,我們應該感謝并感恩于他們。父愛(ài)如山,母愛(ài)如水,每個(gè)人都體會(huì )過(guò),我也不例外,有一次生病了,吃了很多藥也仍不見(jiàn)效,在一天晚上又一次犯病了,這不禁令父母有些著(zhù)急了,由于家在農村,因而道路也崎嶇不平,但爸爸還是毅然出了家門(mén)去請人來(lái)為我治療,媽媽則在家照顧我。我不知道爸爸在黑暗中是怎么走過(guò)那段崎嶇不平的山路的。是啊,在偉大的父愛(ài)和母愛(ài)面前,一切困難都顯得無(wú)比渺小了。如今我已是一名高中生了,回家的.次數也少了,但仍會(huì )不是想起父母那不停的嘮叨,雖然有時(shí)覺(jué)得很煩,但是仍然很親切。因此,對于那些能夠經(jīng)常陪伴在父母身邊的孩子,希望你們不要對他們的嘮叨產(chǎn)生厭倦,因為那是他們對我們的愛(ài)的另一種方式;蛟S是因為他們覺(jué)得在生活上不能親自為我們打點(diǎn),從而改用嘮叨這種方式來(lái)表達對我們的愛(ài)吧。

  雖然家在農村,父母也沒(méi)有接受過(guò)多的教育,但他們給我的愛(ài)并不比別人少。他們對我無(wú)微不至,但我為他們做過(guò)什么呢?我經(jīng)常這樣問(wèn)自己。沒(méi)錯,父母是弓,兒女是箭,為了把箭射得更遠些,弓更彎了。父母整天都在外忙碌著(zhù),但又有多少時(shí)候,他們是在為自己著(zhù)想,他們幾乎把他們后半生的所有精力都用在了我們身上。每當父母生病了,也要在我們面前裝作沒(méi)事的樣子,但是我們呢,有點(diǎn)小痛也要大哭大鬧而讓他們擔心;每當有什么好吃的東西,他們也會(huì )留給我們吃,還哄騙我們說(shuō)他們不喜歡。對于父母,我不知道該拿什么去報答了,每次回家看見(jiàn)父母鬢上又多了幾絲白發(fā),都忍不住有些傷感,那是他們?yōu)槲疫^(guò)度操勞而致!

  母愛(ài),猶如波瀾壯闊的大海,一望無(wú)垠的藍天,遼闊的草原,蔥郁的森林.翻滾著(zhù),蔓延著(zhù),生長(cháng)著(zhù),蓬勃著(zhù),像歷史的長(cháng)河奔騰喧涌,永不停息,轟轟烈烈;父愛(ài),如一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛(ài),如一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私,他不求回報;這只是是一種默默無(wú)聞,寓于無(wú)形之中的一種感情,只有用心的人才能體會(huì )。

  是的,沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷豐登;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己。一首老歌《報答》送給我最親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔恕?/p>

  家長(cháng)會(huì )的作文 篇7

  下午班會(huì )課,班主任一臉嚴肅地走上講臺,嚴厲的目光像寒光閃閃的劍在教室里掃來(lái)掃去!氨局苄瞧谖逯形12點(diǎn)學(xué)校要召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),為了保證家長(cháng)到會(huì )的人數達到學(xué)校的要求,我希望同學(xué)們想方設法動(dòng)員家長(cháng)按時(shí)到會(huì ),誰(shuí)的家長(cháng)不參加,誰(shuí)就得寫(xiě)一份說(shuō)明書(shū),并在班上曝光!”班主任把會(huì )議通知書(shū)發(fā)下來(lái),并撂下了狠話(huà)。

  原來(lái)是開(kāi)家長(cháng)會(huì ),我松了一口氣。從小學(xué)到中學(xué),每次開(kāi)家長(cháng)會(huì ),我爸媽都積極參加,從未缺席。更何況,這次期中考試,我考進(jìn)了前十名,進(jìn)步不小,班主任一定會(huì )在會(huì )上表?yè)P我的,這樣一個(gè)揚眉吐氣的場(chǎng)面,他們能不去嗎?想到這,我變得更加坦然了。

  放學(xué)回到家,我哼著(zhù)歡快的小曲,連蹦帶跳地來(lái)到爸爸跟前,手里揚著(zhù)家長(cháng)會(huì )通知書(shū)在他眼前晃來(lái)晃去:“爸爸,開(kāi)家長(cháng)會(huì )噦——”

  爸爸掃了一眼后,若有所思地看著(zhù)我,說(shuō):“這次家長(cháng)會(huì ),我不去!

  “什么?”爸爸的回答完全出乎我的意料,“老師說(shuō)家長(cháng)必須到會(huì )!

  “我有重要的工作要做,脫不了身!卑职譀](méi)有任何妥協(xié)的意思。

  “你不去,我會(huì )被班主任‘興師問(wèn)罪’的!蔽医辜钡卣f(shuō)。

  “你自己想辦法,我可管不了!卑职诌是堅持己見(jiàn),完全無(wú)動(dòng)于衷。

  東邊不亮西邊亮,爸爸不去還有媽媽?zhuān),叫媽媽參加不是一樣嗎?想到這里,我心中的希望之火重燃了。于是我走到媽媽身邊,輕聲問(wèn)道:“媽媽?zhuān)闳⒓蛹议L(cháng)會(huì ),好嗎?”

  媽媽溫和地說(shuō):“農活多得干不完,哪有閑工夫去?”

  “什么?你也不去,我怎么辦!”最后的`希望也破滅了,我感到無(wú)比失望、無(wú)助。爸媽向來(lái)對我呵護有加,這一次竟然變得那么“鐵石心腸”,我傷心的淚水終于忍不住流了下來(lái)。

  晚上,我躺在床上難以入睡,班主任那冰冷的目光像寒刀一樣在我眼前晃來(lái)晃去,那命令式的狠話(huà)時(shí)不時(shí)地在我的耳邊響起……這一夜,我失眠了。

  第二天,我再度央求爸媽?zhuān)骸叭ラ_(kāi)家長(cháng)會(huì )吧,求求你們了!笨蛇是被硬生生地拒絕了。第三天、第四天,我依然纏著(zhù)爸媽不放,可是我的持之以恒并未打動(dòng)爸媽的心。

  時(shí)間過(guò)得真快,星期五來(lái)臨了,我不得不想辦法編些合理的理由以減輕自己的“罪狀”,從而爭取班主任的“寬大處理”。

  吃過(guò)午飯,我便回自己的房間寫(xiě)說(shuō)明書(shū)了。腦海里浮現出班主任批評我的場(chǎng)景,我的心情更加沉重了……

  “別想那么多了,好好睡午覺(jué)吧,媽媽去地里干活了!眿寢屨驹谖业姆块g門(mén)口,輕輕地說(shuō)了一句話(huà)便轉身走了。

  下午,我手里揣著(zhù)那份說(shuō)明書(shū),像一個(gè)做錯事的孩子,戰戰兢兢地走進(jìn)了教室。這時(shí),負責接待家長(cháng)的同學(xué)笑盈盈地說(shuō):“放心吧,你媽媽來(lái)開(kāi)家長(cháng)會(huì )了!薄罢娴?”我半信半疑。見(jiàn)我錯愕,他便把家長(cháng)簽到表在我面前揚了揚?粗(zhù)媽媽清秀的筆跡,我終于醒悟過(guò)來(lái),原來(lái)爸媽早有預謀!

  晚上,全家人圍在一起吃飯時(shí),我質(zhì)問(wèn)爸媽?zhuān)骸澳銈優(yōu)槭裁匆_我?”

  爸爸一聽(tīng)竟然哈哈大笑,說(shuō):“實(shí)話(huà)告訴你吧,關(guān)于家長(cháng)會(huì )主題的文章,我們早就為你構思好了,目的就是給你制造一點(diǎn)困難和挫折,幫助你樹(shù)立戰勝困難和挫折的勇氣,要知道不經(jīng)歷風(fēng)雨,就不會(huì )有精彩的人生!”

  我把過(guò)往的記憶進(jìn)行了過(guò)濾,發(fā)現爸媽那看似不經(jīng)雕琢的一言一行,卻正好匯成了一組令我終生難忘的美麗密碼。

  家長(cháng)會(huì )的作文 篇8

  走在寬闊靜謐的林陰道上,心里忐忑不安。太陽(yáng)公公為什么那么吝惜陽(yáng)光,讓這灰宋蒙的頗色籠翠著(zhù)我?

  就在剛才,我幸到了那份討厭的試卷,卷子上排列的紅叉比對鉤要多一倍。偏偏現在正在開(kāi)家長(cháng)會(huì ),那么,等待我的將是……

  隱隱約約傳來(lái)一陣沉悶的鈴聲,家長(cháng)會(huì )結束了。天空漸漸暗下來(lái),幾朵黑云堆積在空中,幕風(fēng)雨正在醞酸。我邁著(zhù)沉重的腳步走在回家的路上,啼笑皆非地想起上午的事情。

  那陽(yáng)光明媚的上午,是多么讓我留戀呀!當時(shí),我滿(mǎn)心歡喜地等待著(zhù)家長(cháng)會(huì )的到來(lái)。因為從開(kāi)學(xué)以來(lái),我的學(xué)習成績(jì)一直名列前茅,這次家長(cháng)會(huì ),老師肯定表?yè)P我?烧l(shuí)想到老師臨時(shí)安排了一次側驗,于是,這張倒霉的試卷就落到了我的手里。(心理描寫(xiě),擔心回家挨批評。)

  現在,我多么希望再上幾節課呀,我不會(huì )覺(jué)得它冗長(cháng);我多么希望再做一會(huì )兒作業(yè)呀,我不會(huì )嫌它們太沉重?墒,那畢竟只是幻想,我只能硬著(zhù)頭皮走向我家的大鐵門(mén)……

  我在門(mén)前踱來(lái)踱去,猶豫著(zhù),排徊著(zhù),顫抖的手幾次想叩門(mén),卻又停在半空中。最后,我一咬牙,閉上眼輕輕敲了兩下門(mén),額上沁出了幾滴冷汗。

  門(mén)開(kāi)了,露出了媽媽的笑臉。莫非他們還不知道?那真是上帝保佑了!桌上擺滿(mǎn)了香噴噴的飯菜,家里的氣氛暖融融的,分明是在開(kāi)“慶功會(huì )”嘛!“利利呀,快快,特意給你準備的——你最?lèi)?ài)吃的!”媽媽先說(shuō)話(huà)了。

  “來(lái)來(lái),你這學(xué)期成績(jì)不錯,這就算是——表彰!”爸爸夾了一大塊魚(yú)到我碗里。我側有點(diǎn)不知所措了:他們到底是真不知道,還是裝栩涂呢?我試探著(zhù)問(wèn):

  “爸,我的'成績(jì)單上有幾次數學(xué)考試成績(jì)?”

  “啊?四五次吧,你問(wèn)這個(gè)干嘛?”

  “噢,不干嘛!苯裉焐衔缡堑诹慰荚,也就是說(shuō)他們不知道那張倒霉的試卷!啊,感謝老師,老師果然知道我們學(xué)生的“疾苦”。

  “愣著(zhù)干嘛,快吃呀!”媽媽的話(huà)就像春風(fēng)一樣,吹拂在我心上,此刻,連堅冰也會(huì )融化?粗(zhù)媽媽布滿(mǎn)皺紋的臉,那含著(zhù)微笑的雙唇,我躊躇了。難道,就這樣欺騙媽媽?她對我多好啊,關(guān)心我勝過(guò)關(guān)心她自己。我……

  “媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō),話(huà)到嘴邊又咽下;媽媽?zhuān)蚁雽δ,眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花……”心靈深處,回蕩著(zhù)這首歌。終于,我按捺不住,說(shuō)出了真情:

  “媽媽?zhuān)衔缬诌M(jìn)行了一次考試,我……”說(shuō)完了,我如釋重負,但同時(shí)又增加了新的負擔:媽媽會(huì )不會(huì )·一還有爸爸,他對我寄予多大的希望呀,這會(huì )不會(huì )讓他傷心?

  此時(shí)此刻,空氣仿佛凝固了,時(shí)間也好像停止了,我等待著(zhù)……

  幾秒……十幾秒鐘……媽媽終于說(shuō)話(huà)了:

  “孩子,你很勇敢!币唤z微笑浮在媽媽唇邊。

  “失敗乃成功之母,只有能正視失敗和經(jīng)住失敗的人,才是真正的勇士!”爸爸深沉地說(shuō)。

  “爸爸,媽媽——”我激動(dòng)不已,我想說(shuō)很多很多,但我只說(shuō)了一句:“你們相信我吧!”我相信,爸爸和媽媽能夠理解我……

  家長(cháng)會(huì )的作文 篇9

  1月12日,我們舉行了一場(chǎng)非常特別的家長(cháng)會(huì ),可真是讓我難忘!

  大家都知道,傳統的家長(cháng)會(huì ),都是語(yǔ)數英科任老師向家長(cháng)們說(shuō)一些同學(xué)們在校情況及作業(yè)情況?涩F在不一樣了,這個(gè)家長(cháng)會(huì )就是我們的舞臺,我們把自己精心制作的幻燈片展示給家長(cháng)們看。讓家長(cháng)們看到我們的風(fēng)采,明白我們在“E”家園里是多么的好!

  外面下著(zhù)傾盆大雨,吹來(lái)一陣陣刺骨的涼風(fēng)。在這個(gè)寒冷的天氣里,我的心卻是火辣辣的。主持人個(gè)個(gè)精神氣十足的走上講臺,宣布家長(cháng)會(huì )開(kāi)始了。我們相繼看了“E”家園理各個(gè)部門(mén),各個(gè)學(xué)科的匯報總結幻燈片。我在看的時(shí)候,一個(gè)勁地鼓掌,他們制作的幻燈片非常精美,真不知花去了多少時(shí)間,付出了多少心血,才能在家長(cháng)面前呈現出這么好的作品!

  過(guò)了好一會(huì )兒終于迎來(lái)了星期一至星期五的管家匯報。我的心情是既高興又擔心。我高興的是我可以在家長(cháng)會(huì )上一展我們的風(fēng)采?伞墒俏矣謸奈易龅牟缓,家長(cháng)們看來(lái)不太滿(mǎn)意,把我們星期二的管家團隊丟臉了。

  現在星期一管家的劉镕在匯報。我繃緊了臉,雙眼直直的看著(zhù)他們的團隊的匯報,他們說(shuō)的很全面,有對同學(xué)們的表?yè)P鼓勵及希望。家長(cháng)們熱情的鼓掌。真是讓我有了更大的壓力!

  都快緊張死了。

  很快!很快,!到我們啦,我連忙威風(fēng)帶領(lǐng)著(zhù)我的團隊走上講臺。彬彬有禮地向家長(cháng)們、同學(xué)們問(wèn)了個(gè)好,看似沒(méi)什么大不了,其實(shí)我的心早就蹦到嗓子眼哪里去了!我拖動(dòng)著(zhù)鼠標,打開(kāi)了我自己的幻燈片,可能是因為緊張的.原因,我的語(yǔ)速非?。我還不時(shí)抬起頭看看家長(cháng)們的表情。我真的擔心,里仿佛有無(wú)數只小兔在跳。過(guò)了好一會(huì ),一張又一張,終于放完了。我們團隊深深鞠了個(gè)躬,以表示謝謝大家的觀(guān)賞。我慢慢走下臺,我松了一口氣,這提著(zhù)的心終于放下來(lái)了。乖乖坐在那里等待下一個(gè)節目。

  下一個(gè)節目是張弛、姜懿容來(lái)朗誦她們的佳作,我在下面默默為她們加油。在班級里念給同學(xué)聽(tīng)還沒(méi)什么大不了,可是還要當著(zhù)家長(cháng)的面讀出自己的作文。一定會(huì )有太多的緊張。我希望她們看到我這么賣(mài)力的鼓掌,可以放松一點(diǎn)。

  下面就有我們四個(gè)班主任助理來(lái)匯報,我們很有氣勢的站在講臺上,起碼也有80雙眼睛看著(zhù)我們,不有點(diǎn)氣勢怎么行呢?李偉康打開(kāi)他做的幻燈片,開(kāi)始讀里面的內容。我在旁邊呆呆的看著(zhù),向我們這些還沒(méi)有近視的人做幻燈片都有點(diǎn)困難,何況李偉康他都近視了,也能做的那么精美,那么全面。一定付出了雙倍的心血。我雙盯著(zhù)屏幕,眼中全是敬佩之情!

  后面有請我們可愛(ài)的莫老師講話(huà)。其實(shí)在我們的眼中,莫老師不只是一個(gè)老師,還是一個(gè)老頑童、一個(gè)古靈精怪、會(huì )耍很多把戲的一位幽默大師。莫老師的這一番語(yǔ)重心長(cháng)地講話(huà)真是讓我們受益匪淺呢!

  最后我們還唱了“最好的未來(lái)”這首歌。是!我們要好好努力,要變成最好的未來(lái)!加油!

  真是一次難忘的家長(cháng)會(huì )。

  家長(cháng)會(huì )的作文 篇10

  每個(gè)學(xué)期都會(huì )有不同形式的家長(cháng)會(huì ),而在我的記憶中留給我最美回憶的還屬———5月16號與爸爸媽媽一起在本班參加的本學(xué)期家長(cháng)會(huì )。

  星期四的下午,同學(xué)們在蔣老師的安排下都在認真的為家長(cháng)會(huì )做最后的布置。同學(xué)們又是打掃衛生,又是整理桌椅,又是緊張排練,個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè )乎,但嘴角邊都蕩漾著(zhù)甜甜的微笑。時(shí)間在一分一秒的過(guò)去,一想到馬上要為家長(cháng)們獻上一份特別的“禮物”,同學(xué)們的“小心臟”都快速地跳動(dòng)著(zhù),渾身都有使不完的勁。干活的同時(shí)也都翹首期盼著(zhù)爸爸媽媽的到來(lái)。

  時(shí)間總是過(guò)的那么快,雖然外面下著(zhù)大雨,但3點(diǎn)不到家長(cháng)朋友們都已經(jīng)陸續來(lái)到。你瞧我們的周子騰同學(xué)笑臉盈盈,熱情似火的做著(zhù)小“迎賓員”,有序的請家長(cháng)們做著(zhù)簽到工作,并及時(shí)的把一位位家長(cháng)請到教室坐下,那股子認真勁真的沒(méi)話(huà)說(shuō)……

  激動(dòng)人心的家長(cháng)會(huì )終于在同學(xué)們的大合唱中拉開(kāi)了“序幕”。首先由帥氣的王斯林和落落大方的美女王宇晗兩位小主持閃亮登場(chǎng)。他們倆神采奕奕的你一言,我一句,或激情高昂,或委婉動(dòng)聽(tīng)的主持著(zhù)。把整個(gè)家長(cháng)會(huì )也推向一個(gè)又一個(gè)的高潮,而我們班同學(xué)們的才藝展示更是讓我們在座的家長(cháng)朋友們嘖嘖稱(chēng)贊。你瞧,竹笛“小公主”張煦苑笛聲悠悠;王子奕,蔣子涵二胡演奏合二為一;張陳宇的書(shū)法作品蒼勁有力;鄒吉跆拳道柔中帶剛,一個(gè)比一個(gè)精彩。但最吸引我的還屬陳奕菲和蔣櫻的健美操表演了,伴著(zhù)歡快的音樂(lè )節奏她倆跳起了熱情洋溢的健美操,看著(zhù)她們強勁有力的動(dòng)作讓我們感受到了她們不斷攀登的力量,永不放棄的.精神,默契的表演和嫻熟的動(dòng)作讓在座的同學(xué)和家長(cháng)們大飽眼福,同時(shí)也給予了他們熱烈的掌聲。說(shuō)到難忘,當然還有我的殺手锏表演——吉他演奏。猶記得那會(huì )的我從容自信的走上“舞臺”幽默的先和家長(cháng)朋友們互動(dòng)了下,活躍了現場(chǎng)的氣氛,接著(zhù)我有聲有色的跟大家分享起了我陽(yáng)光的經(jīng)驗。最后我還帶給大家一個(gè)Big surprise——邊彈邊唱了一首《簡(jiǎn)單。愛(ài)》,清脆的吉他旋律,嘹亮的歌聲響徹班級每個(gè)角落,同學(xué)和家長(cháng)們都向我投來(lái)了贊許的目光,當時(shí)我的心里那個(gè)美啊,那個(gè)甜!

  在這次家長(cháng)會(huì )上個(gè)別同學(xué)的精彩分享也是閃光點(diǎn)之一。姜芝昕的寫(xiě)作文訣竅分享;費熒的管理班級分享;更有李雪婧自主學(xué)習分享。他們的經(jīng)驗一個(gè)賽過(guò)一個(gè),也讓大家受益匪淺。

  家長(cháng)會(huì )最閃亮的環(huán)節就屬給爸爸媽媽們送信了。三江四海五湖水,淌不完父母對兒女的冷暖情長(cháng);三山四嶺五岳松,抒不盡兒女對父母的孝心敬意。我把裝滿(mǎn)濃濃愛(ài)意的信封恭恭敬敬的給媽媽?zhuān)锩娴淖肿志渚淙俏业恼嫘脑?huà),也是當時(shí)的我眼含熱淚一筆一劃認真寫(xiě)下來(lái)的。因為爸爸媽媽給我的東西實(shí)在太多了,而他們卻不求回報,無(wú)私奉獻。我唯有用最簡(jiǎn)單的書(shū)信來(lái)表達我的謝意。我隱約看見(jiàn),媽媽在看信的同時(shí)眼角里流出了感動(dòng)幸福的淚水。最后我還給媽媽一個(gè)深情的擁抱,同樣的擁抱在我的生活中曾經(jīng)有過(guò)無(wú)數次,但我感覺(jué)這次我的手臂把媽媽抱的更緊更緊了……

  難忘的家長(cháng)會(huì )不僅展示了同學(xué)們的才藝,還分享了學(xué)習心得,更加強了與父母之間的交流,真是一舉三得!難忘的家長(cháng)會(huì ),我將銘記于心!

  家長(cháng)會(huì )的作文 篇11

  初夏的那幾場(chǎng)風(fēng)雨,吹來(lái)了冷酷無(wú)情的期中考試,同時(shí)也吹來(lái)了一次與眾不同的家長(cháng)會(huì )。

  在這次家長(cháng)會(huì )上,有同學(xué)們精心準備的才藝表演,有激情昂揚的大合唱,有鄒吉的跆拳道展示,還有何欣霖的薩克斯獨奏……這些精彩的演出也來(lái)源于他們平時(shí)的刻苦訓練,為了這次家長(cháng)會(huì ),他們放棄了課余時(shí)間,在教室外的書(shū)吧里堅持排練。

  最令我難忘的表演還是要數岳之陽(yáng)的吉他彈唱《簡(jiǎn)單愛(ài)》了,他的聲音是那么的美妙,簡(jiǎn)直就是傳說(shuō)中的天籟,聲音初不甚大,覺(jué)得聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)有種說(shuō)不出來(lái)的妙境:五臟六腑里,像熨斗熨過(guò),無(wú)一處不伏貼;三萬(wàn)六千個(gè)毛孔,像吃了人參果,無(wú)一個(gè)毛孔不暢快。唱了數十句之后,漸漸地越長(cháng)越高,忽然拔了一個(gè)尖兒,像一線(xiàn)鋼絲拋入天際,我不禁暗暗叫絕:那種極高的地方,他都能回環(huán)轉折,幾轉之后,又高一層,接連有三四疊,節節高起。他的聲音如翠鳥(niǎo)彈水,如黃鶯吟鳴,似乎已經(jīng)把我們都給感染了!暖暖的,流進(jìn)心田,許久后才發(fā)現,這美輪美奐的歌聲發(fā)自于他的心里。他唱得是那么的投入,那么的動(dòng)情。直到他唱完那猶如百靈鳥(niǎo)一般動(dòng)聽(tīng)的歌聲還在教室內緩緩地回蕩,讓人贊不絕口!

  聽(tīng)完“音樂(lè )達人”岳之陽(yáng)那美妙的歌喉,再來(lái)看看“健美達人”我和蔣櫻那強勁有力的健美操吧!已經(jīng)參加了數十場(chǎng)比賽的'我們,表演,便成了我們的拿手好戲。就連一點(diǎn)點(diǎn)緊張感都沒(méi)有似的自豪地走了上去,伴隨著(zhù)動(dòng)感十足的音樂(lè ),一個(gè)個(gè)高難度的動(dòng)作有條不紊的誕生了,只聽(tīng)臺下傳來(lái)了一陣陣“哇”的驚訝聲,我們心里便無(wú)比激動(dòng)與自豪。一套操跳完,雖然我們已經(jīng)累得氣喘吁吁了,但聽(tīng)到家長(cháng)朋友們那熱烈的掌聲時(shí),我便把所有訓練時(shí)的痛苦都轉化成了快樂(lè )和興奮!

  在這些精彩的演出中,還有同學(xué)們無(wú)私提供的寶貴經(jīng)驗:有李雪婧教給我們的:學(xué)習要有條理要有方法;有姜芝昕給我們帶來(lái)的:多讀認真讀課外書(shū)勤背好詞好句才能寫(xiě)好作文;有費熒傳授給我們的:做事不能做做這樣做做那樣,要有秩序地做事,寫(xiě)作業(yè)……令我們受益匪淺。

  不一會(huì )兒,家長(cháng)會(huì )就要接近尾聲了,伴隨著(zhù)美妙的音樂(lè ),我們終于來(lái)到了家長(cháng)會(huì )的最后一個(gè)環(huán)節——贈送書(shū)信。不知道你是否仔細觀(guān)察到,接過(guò)我們第一次給他們寫(xiě)的信的爸爸媽媽?zhuān)p手在微微地顫抖;不知道你是否想到,爸爸媽媽十年來(lái)第一次收到我們給他們寫(xiě)的信,當他們看完我們告訴他們的那感人肺腑的話(huà)之后,也許會(huì )觸動(dòng)了他們內心最溫柔的一角,默默地潸然淚下;不知道你是否做到,與看完信后的的爸爸媽媽來(lái)一個(gè)甜蜜的大擁抱,說(shuō)說(shuō)你這十年來(lái)的心里話(huà)……

  也許,我們看著(zhù)爸爸媽媽那熱淚盈眶的大眼睛,便開(kāi)始回想這十年來(lái)和爸爸媽媽在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;也許,我們應該開(kāi)始反思,爸爸媽媽這些年來(lái)一直包容著(zhù)我們的刁蠻和任性,而我們卻始終沒(méi)有把他們放在心上;也許,通過(guò)這一次與眾不同的家長(cháng)會(huì ),我們和爸爸媽媽會(huì )敞開(kāi)心扉,從現在開(kāi)始,一直說(shuō)心里話(huà)!

  讓我們大聲地對你們說(shuō):“我愛(ài)你們!”

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