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一路有你作文

時(shí)間:2024-04-27 21:22:36 好文 我要投稿

一路有你作文[實(shí)用14篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編整理的一路有你作文,希望能夠幫助到大家。

一路有你作文[實(shí)用14篇]

  一路有你作文 篇1

  隨著(zhù)十一月份逐漸進(jìn)入尾聲,感恩節的腳步也越來(lái)越近。

  感恩節,顧名思義,就是表達感謝的節日。因為來(lái)源于國外,所以這個(gè)節日并不被重視?杀M管如此,我們還是應該有一顆會(huì )感恩的心。

  在成長(cháng)的道路上,我們會(huì )碰見(jiàn)許多荊棘,遇到許多坎坷,跌倒和失敗也都是生活中的'家常便飯。在面臨困難和低谷時(shí),無(wú)論是身邊還是遙不可及的舞臺,總會(huì )有一群人陪伴著(zhù)我們。

  這些人可以是家人。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊,支持著(zhù)我們,相信著(zhù)我們,他們是我們依靠的肩膀,是我們溫暖的避風(fēng)港。

  這些人可以是朋友和同學(xué)。我們每天相聚在同一個(gè)屋檐下,一起哭,一起笑,一起瘋,一起鬧。我們做著(zhù)同樣的事,想著(zhù)同樣的夢(mèng)。

  這些人可以是老師。當我們感到困惑時(shí),他們就像一盞盞明燈,為我們照亮指明前方的道路。

  這些人也可以是偶像。當他們在舞臺上發(fā)光發(fā)熱、光芒萬(wàn)丈時(shí),又真正能有幾個(gè)人清楚背后付出的一切?看著(zhù)沒(méi)日沒(méi)夜的流血練習都能咬牙堅持下來(lái)的他們,相比之下,我們生活中那些微不足道的小困難也就不是困難了。

  我們因為緣分聚在一起。

  謝謝你們,陪在我身邊。

  感謝一路有你。

  一路有你作文 篇2

  八月桂花香,伴著(zhù)晨光,我踏進(jìn)了這個(gè)陌生的學(xué)!。更慶幸的是我來(lái)到你的身邊——譚老師,你將陪我開(kāi)起初中的大門(mén),走過(guò)四年的芬芳。

  初次見(jiàn)面

  當我第一次踏進(jìn)六年六班的大門(mén)時(shí),我第一次見(jiàn)到你,一雙銳利而有智慧的眼睛,你正在悉心地引導著(zhù)初一新生到來(lái)。經(jīng)過(guò)接下來(lái)幾天的`學(xué)習,我更加了解了您。您的知識水平強,組織班級的干練,我生活在這個(gè)班級,感到驕傲和自豪。那天,我來(lái)晚了,坐到了最后一排,心里十分憋屈,坐最后一排,看黑板困難,這時(shí)您走了過(guò)來(lái)問(wèn)我:“看不見(jiàn)吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,心里像看見(jiàn)了一縷曙光一樣。

  分班了

  開(kāi)學(xué)兩星期后,我們分班了,分成了兩個(gè)班,七班和八班,我們把原來(lái)教室的桌椅都搬到新教室,當桌椅擺放到第三排時(shí),老師對全體同學(xué)說(shuō):“你們都找座位坐下吧!蔽覔尩搅说谌,老師笑著(zhù)向我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師的意思就是讓我坐到第三排,我明白了老師的用意。這回坐在第三排,看黑板就輕松多了。

  老師,謝謝您,你瘵陪我度過(guò)四年的青春年華,老師,謝謝你,你將對我四年的教誨和引導,老師,謝謝您,您時(shí)刻照顧著(zhù)我。

  一路有你陪伴,你用知識的瓊漿哺育我成長(cháng)。

  世界上任何人的成功都離不開(kāi)老師的引導。老師,我離不開(kāi)你!笥

  一路有你作文 篇3

  當我難過(guò),當我不開(kāi)心時(shí),我會(huì )想到你,想到你可以幫我解決問(wèn)題,想到你可以讓我的心情好過(guò)些。

  放學(xué)了,當我走到公車(chē)站,你總是站在那里等我,從不缺席。有時(shí),我們會(huì )斗斗嘴,但是當我有困難請你幫忙,你從來(lái)沒(méi)有拒絕過(guò),你總是替我加油打氣。你是可愛(ài)的小丑,給我無(wú)數的歡笑;你是堅固的盾牌,替我擋掉麻煩;你是溫暖的微風(fēng),帶走寂寞,帶來(lái)希望。遇到困難,你幫我撐腰;得了冠軍,你為我喝采;心里著(zhù)急,你要我有耐心,你總替我想辦法。

  陽(yáng)光般的.笑容,印在你臉上,我心中荒涼的土地,只要你經(jīng)過(guò),就變得充滿(mǎn)生氣。你聰明伶俐、你充滿(mǎn)活力、你熱情如火,和大家比起來(lái),你毫不遜色,大方是你的特性,深邃大眼睛是你的特征,我們心靈相通。有次,我的科展想不出題目,你給了我一些靈感,那小小的建議,對我來(lái)說(shuō)多么重要,成功幫我渡過(guò)難關(guān)!我們可以互相幫對方化險為夷。

  你在,我快樂(lè );你不在,我心里有種莫名的空虛感。我們分享心事,我們一起搗蛋,一起闖禍。你知道嗎?我想對你說(shuō):你開(kāi)朗的笑容,讓我感到安心,感到快樂(lè )。

  幸好,在小學(xué)一年級時(shí),我們幸運的被分到同一班,讓我不會(huì )孤單,不會(huì )害怕,因為班上有你,所以我快樂(lè ),有你真好!

  一路有你作文 篇4

  一路上我慶幸有你。因為你的陪伴,使我改變了我自己,一路有你,我的生話(huà)變得更有意義……

  那時(shí)的我,從來(lái)不喜歡和人交談,從來(lái)不敢舉手發(fā)言,只是靜靜地坐在教室的一角里,巴不得沒(méi)有人注意我。而你,用你溫暖的大手將我扶起,我慶幸一路上有你……

  記得那一次,要競選班干部,同學(xué)們都躍躍欲試,而我被外面熱鬧的`氣氛吸引著(zhù),但我并沒(méi)有這個(gè)勇氣,竭力地去裝做聚精會(huì )神地看書(shū)。眼看著(zhù)同學(xué)們都上去推選自己,我越來(lái)越?jīng)_動(dòng),一次次地鼓勵,安慰自己,告訴自己沒(méi)事,但終究還是沒(méi)有勇氣走上去。

  而這時(shí),是你。用你那神奇而又慈樣的眼神看著(zhù)我,我的心瞬間溫暖而又開(kāi)心,但還是不敢上去。你,一次次地鼓勵我,我的自信也只因為你而換回了真正的自己。

  我終于在你一次次的期盼中走了上去。但我面對如此多的同學(xué),卻無(wú)話(huà)可說(shuō)。這時(shí),你輕輕地在我耳邊說(shuō)了一句讓我永久無(wú)法忘記的話(huà):“記住,相信你自己的實(shí)力!”也正因為你的那一句話(huà),我的演講投來(lái)了同學(xué)們贊賞的目光。我,頓時(shí)間熱淚盈眶。謝謝你,因為你的陪伴使我改變了自我。因為你的鼓勵,使我信心倍增……

  六年了,你對我從來(lái)沒(méi)有過(guò)嫌棄。謝謝你,這一路上,我最值得慶幸的就是有你,我最最敬愛(ài)的老師。因為有你的陪伴,我的生活變得充實(shí),而有意義……

  一路有你作文 篇5

  面對眼前的這個(gè)世界,我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述自己的心情。

  在某個(gè)夜晚,我睜開(kāi)雙眼,初次與他們見(jiàn)面,那個(gè)時(shí)候,他們用一種充滿(mǎn)愛(ài)的眼神望著(zhù)我,溫柔地沖我笑,我拼命哭喊,似乎在發(fā)泄對周?chē)牟粷M(mǎn),然后我哭累了,便依偎在他們懷中睡去。后來(lái),不知從何時(shí)起,我總算知道了他們的名字——爸爸媽媽。

  他們是給予我生命的人。

  我被送到了一個(gè)叫學(xué)校的地方,遇到了許許多多類(lèi)似父母的人。我清楚地記得他們苦口婆心的教導,手中的粉筆不停地書(shū)寫(xiě)著(zhù)足以影響我一生的文字。他們向我詮釋生命的含義,并且把希望的種子播落在我們的心中,用心澆灌,直至萌芽,然后他們把我托付給陽(yáng)光。我深深地記住了他們的稱(chēng)謂,人們都叫他們“老師”。

  他們是升華我生命的人。

  我走在通往夢(mèng)想的道路上,又結識了很多同行者,他們和我一樣向往遠方的終點(diǎn)。一路上,我和他們相互扶持,一起開(kāi)心地笑過(guò),一起悲傷地哭過(guò),共同編織著(zhù)如夢(mèng)的青春。驀然回首,我身后已留下了一連串閃光的'足跡,永不褪色。而這些人也有一個(gè)別致的名字,我叫他們“朋友”。

  他們是豐富我生命的人。

  還有一群只在記憶中停留過(guò)片刻的人,雖然就那么一瞬間,但我得到了許多啟示。

  他們是延伸我生命的人。

  形形色色的人在我的生命中扮演著(zhù)不同的角色,伴隨著(zhù)成長(cháng)的腳步我越走越遠。夜幕降臨時(shí),他們如同天上的繁星,照亮了我前進(jìn)的道路。

  我心存感激地邁步向前,心中感慨頗多……

  一路有你作文 篇6

  從小在一塊玩泥巴,一塊爬樹(shù)掏鳥(niǎo)窩,我們兩個(gè)幾乎就是形影不離,但是天又不測風(fēng)云,那天我意外高燒,雖然一星期后燒退了,但是卻留下了后遺癥,小腿萎縮,鬼都知道一條腿對一個(gè)人意味著(zhù)什么,而以前玩過(guò)的東西卻沒(méi)有機會(huì )再感受了。

  剛開(kāi)始的時(shí)候我沒(méi)日沒(méi)夜的哭,哭累了就睡會(huì ),那個(gè)時(shí)候感覺(jué)天塌一樣,沒(méi)有任何意義,但是他卻每天來(lái)找我玩,從一開(kāi)始的泥巴,到后來(lái)的畫(huà)畫(huà),我竟然也慢慢走出了陰影,但是讓我擔心的就是上學(xué)了,因為我們那比較落后,需要步行到學(xué)校,但是我該怎么去呢。

  在開(kāi)學(xué)的那天,他來(lái)到了我家,對我說(shuō),走上學(xué)去,我背你,那一刻,我的眼淚嘩嘩直掉,那天,我們兩個(gè)一塊去的學(xué)校,一路上我們相互扶持,累了就坐地上休息會(huì ),遇到了難走的路,他就背上我,一路跌跌撞撞,到了學(xué)校我們也累的.喘不過(guò)氣了。

  那天是我是我度過(guò)的最開(kāi)心的一天,我學(xué)到了知識,更感激的還是他給了我這次的機會(huì ),從那開(kāi)始,我們兩個(gè)成了這條路上的風(fēng)景,從剛開(kāi)始別人的指指點(diǎn)點(diǎn),到現在主動(dòng)幫助我們,我的心境也變得越來(lái)越開(kāi)朗,殘疾并不可怕,我的其他地方還是完整的,我的朋友還在,感謝一路有你。

  一路有你作文 篇7

  人生這條路上有許多的人陪伴你走,親人的陪伴,朋友的陪伴,老師的陪伴……但是朋友是在這條路上陪你走的最久的一個(gè)。他們在你失敗的時(shí)候伸出援手幫助你,他們在你成功的時(shí)候提醒你,讓你不驕傲浮躁。

  黑暗是令人畏懼的,雖然朋友可能并不是那盞指引你前進(jìn)的燈,但他會(huì )陪你走到黑暗的盡頭。當你需要他時(shí)他會(huì )毫不猶豫的'幫助你,當你一番豐順的時(shí)候,他會(huì )在背后默默地祝福你。

  那時(shí)我們還在同一個(gè)教室,讀著(zhù)同一本書(shū),你站起時(shí),我將你椅子移開(kāi),你坐下時(shí)卻是像我預料的那般摔倒,你回頭看了看我,沒(méi)有責罵只是微微一笑。

  那時(shí)我便知道我們是朋友。那是個(gè)領(lǐng)獎的日子,你我同在一組,但領(lǐng)獎只能一人,你看了我一眼,我讀懂了你的眼神:你去吧。那時(shí)我便知道我們會(huì )是最好的朋友。如今的你卻只在回憶。不怨你我,只恨時(shí)間這個(gè)討厭的東西太瘦,而我們的指縫太寬。

  我問(wèn)你為什么,你依舊只是淡淡的一笑。我想你是想說(shuō)人生這條路還長(cháng),我不可能只有你這一個(gè)朋友,我要學(xué)會(huì )與別人相處。

  后來(lái)我懂了,我理解了我有了更多的朋友,現在由他們陪我一起走到黑暗的盡頭。

  一路有你作文 篇8

  花嫵媚,因為有蝴蝶追隨;夜沉醉,因為月色柔美;情珍貴,因為彼此的安慰。

  ——題記

  緣,讓你我相聚在爛漫的九月。份,讓我們即將在熾熱的六月紛飛。太多太多珍貴的回憶,讓我追尋我們一路走過(guò)的印記。

  相聚相識

  你們的身影是多么讓我熟悉啊,頓時(shí),我的心跳似乎快了半拍,興奮的向你跑去。我們的緣分,注定要再續三年,未來(lái)誰(shuí)又說(shuō)的上呢?在這個(gè)初顯陌生的環(huán)境,我有了可以談心的朋友,有了可信任的同學(xué),有令我尊敬的對手。三年之中,仍有你們一路陪我走下去。感謝你我的'朋友。

  慘淡。精彩

  那是多么灰暗的日子啊,學(xué)習可能注定會(huì )有些苦吧。這時(shí)你們闖進(jìn)了我的世界,用一根畫(huà)筆,讓我的世界絢麗繽紛。一段段呆板的教科書(shū)文字,在我們的討論下,變成一個(gè)個(gè)精彩的音符,讓我們獲得學(xué)習的樂(lè )趣。感謝你。我的朋友!

  我捧出記憶的佳釀與你們分享,我拿出會(huì )議的珍果與你們分享,這么多年我們一路走來(lái),盡管朋友之間不言謝,可我依然要對你們說(shuō):朋友,感謝你們,一路有你。

  ——后記

  一路有你作文 篇9

  你是我漂泊夢(mèng)中的每個(gè)故鄉!}記

  無(wú)數個(gè)孤獨的夜晚晚風(fēng)涼涼次進(jìn)心,然后坐在沙發(fā)上聽(tīng)遠方飄來(lái)的嘆息聲,清楚幽涼,聽(tīng)宅訴說(shuō)自己孤身,卻無(wú)人理會(huì ),宅笑得凄慘,笑的絕望。

  點(diǎn)上一根蠟燭,你被光照得飄忽不定,離得進(jìn),卻人那么遠,你是真實(shí)的,觸得到卻始終有著(zhù)距離。你陪著(zhù)我一直聽(tīng)著(zhù)宅不緊不慢的閑言,我只想擁抱你,伸手卻在風(fēng)里。

  人生豈止愛(ài)與恨,你卻毫無(wú)感情,一個(gè)夜晚,又一個(gè)夜晚。

  深夜人靜的時(shí)候,夜空中的'星海一望無(wú)際,不停地望著(zhù)大地,在尋找的宅。

  你陪著(zhù)我仰望星空,靜靜地,靜靜地,一句話(huà)也不說(shuō)。您是否也曾在漫長(cháng)的黑夜中無(wú)助地呼喚,你是否也曾盼望著(zhù)一縷光線(xiàn)照開(kāi),你不再是一個(gè)人?

  街邊的路燈立在那寒冷的冷風(fēng)中,薄弱的光線(xiàn)一閃一閃,我好像看見(jiàn)你站在燈下,不知看到了什么,臉上全是淚。我蹲下來(lái),移開(kāi)視線(xiàn),摸了摸你的頭。

  身邊的一切好像都在緩緩流走,只有你,還是依舊站在原地,微笑地看著(zhù)我。我挪挪身子,你卻便遠了些,燈光下,有些分不清,遠近。

  你是我漂泊夢(mèng)中的每個(gè)故鄉,我累了,你便張開(kāi)雙臂,臂膀里永遠都是那么地溫暖。你只知道一味地對我好,可我卻不知道你會(huì )不會(huì )一路口酸當笑談。

  除了黃土白骨,你一直在。影子,容我這樣叫你,謝謝你一直以來(lái)的守候,你說(shuō)今后的日子你會(huì )一直在,守候到桑榆暮年履蹣跚。

  我不怕雙手像枯木一樣斑駁,也不怕手如朽株面色肌黃。

  因為,一路有你。

  還好,一路有你。

  一路有你作文 篇10

  “一路有你,充滿(mǎn)著(zhù)斗志與無(wú)限動(dòng)力;一路有你,陪伴我度過(guò)匆匆的歲月……”一曲曲小令,陪伴著(zhù)我們:生活的小令、學(xué)習的小令、玩耍的小令、思考的'小令……但小令中依舊有你。

  一路上,我們總是有無(wú)數個(gè)陪伴自己的人,如父親、母親、朋友、同桌、同事、上司、戀人等。但對于我來(lái)說(shuō),在這一路上最重要的就是我的母親。

  母親,是自己第一個(gè)碰到的人(當然是在肚子里的時(shí)候),每個(gè)生物都會(huì )有一個(gè)母親。人的母親是媽媽、小雞的母親是母雞、小牛的母親是老母牛、蟬的母親是大地。

  我愛(ài)我的母親,不是因為她愛(ài)我、我愛(ài)她,而是因為在自己受到驅逐、背叛、失敗的時(shí)候,母親總會(huì )挺身而出!

  我愛(ài)我的母親,不是因為自己是她生的,也不是因為自己身上留著(zhù)她的血,而是因為維護、安慰自己的也是母親!

  我愛(ài)我的母親,不是因為她養了我,也不是因為她幫助了我,更不是因為在這一路上我欠她太多了,而是因為我本身就要以孝為本、尊重她、保護她!

  回想一下,我騎自行車(chē)的時(shí)候,是誰(shuí)幫助了我、為我擦藥?回想一下,我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,是誰(shuí)不忘準備一杯水千萬(wàn)要讓我喝掉?回想一下,思考的時(shí)候,是誰(shuí)安慰我、助我一臂之力。

  在這人生的路上,有了你!我難道還會(huì )如以前一般倔強下去嗎?

  一路有你作文 篇11

  春夏秋冬,朝朝暮暮,時(shí)間的車(chē)輪不知不覺(jué)又轉了一圈,記憶深處的那條小路還好嗎?你還在那兒?jiǎn)?

  記憶深處的那條小路上總有你的存在。春天,你換上了嫩綠的新裝靜靜地等待著(zhù)我。夏天,你開(kāi)出了嫩黃的花兒悄悄地裝點(diǎn)著(zhù)路。不過(guò),我卻從未看過(guò)秋天時(shí)你的.“容顏”!讓我想想秋天時(shí)你這千年古樹(shù)會(huì )是怎樣的“容顏”呢!

  小時(shí)候,一個(gè)人去上學(xué)路上難免寂寞。但是有一天,你來(lái)了,這條路開(kāi)始變得“活潑”起來(lái)!路上摘一片你的葉子,手里把玩著(zhù),不知不覺(jué)間,就到了學(xué)校!下雨的時(shí)候,我愛(ài)躲在你的樹(shù)冠下避雨,雨打樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲響,好似母親輕聲的叮嚀。仔細聽(tīng),“下次要記得帶傘”!對,沒(méi)錯,對我而言,你是一個(gè)像母親,像老師,像朋友一樣的存在?荚伊,我發(fā)脾氣,一下子扯下你的長(cháng)長(cháng)的枝條,一路上到處亂打。第二天,我氣消了,向你道歉。你從不會(huì )生氣,默默地傾聽(tīng)我的苦惱。在葉子上寫(xiě)下給我的建議,一條條脈絡(luò ),試著(zhù)去解決,一切將會(huì )變好。

  你總是這樣。對我而言,你是我生命中無(wú)法替代的一個(gè)角色。即使時(shí)間的車(chē)輪轉動(dòng)了多少回,我也不會(huì )將你忘記,不能將你忘記?墒,你還記得我這個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩嗎?

  一路上有你

  我想你永遠不會(huì )忘記,因為我在你的年輪里看見(jiàn)了我的笑臉。無(wú)論時(shí)間的車(chē)輪轉動(dòng)多少回,年輪中的記憶永遠不會(huì )磨滅。是你的記憶,也是我的記憶,是一路有你的記憶。

  一路有你作文 篇12

  在人生的通天大道上你與一盞閃閃發(fā)亮的路燈,為我導航;又是長(cháng)化為一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺招呼著(zhù)拐杖當作我的指路人……一路上我與你相識,一路上你與我相伴!

  記得第一次與你相識的時(shí)候,是在小學(xué),再一次六一兒童節上,你出現了,你的`第一次出現,我便把你記在了腦海中。

  與你相識不久,我便遇到了一次較大的困難,那一次期中考試失利了,我原本蓄勢待發(fā)的龐大自信心沒(méi)有了,在我心情低落;不愿與人交涉的時(shí)候,我又想起了你,想起了所有關(guān)心過(guò)我,照顧我的人,我在你的影響與自我開(kāi)導的情況下,我振作了,我比以往更加刻苦的學(xué)習。

  然而,第二次我又失利了,那時(shí)的我,覺(jué)得上天太殘忍了,我想哭,我想找一個(gè)溫暖的懷抱,撕心裂肺的哭上一番,可我知道,我不能,我知道,你在關(guān)注我,一路上你我相伴。

  我從你那發(fā)現了,我不能放棄,不能言敗,不能輕易認輸,于是我回顧之前的所學(xué),細心的回想以前的錯誤,找到原因,我的自信心,變得無(wú)比龐大,因為我知道,你在背后一直支持我、鼓勵我,你與我一起在我有困難的時(shí)候,幫助我,所以我相信自己,可以的、

  如果沒(méi)有你,那么我注定失;如果沒(méi)有你,我就不會(huì )擁有這些;感謝你與我,一路相伴。

  你實(shí)際上是一首歌,一首人人皆會(huì )的歌;他給予了跟多人自信如同我一樣,它叫:“感恩的心”;讓自己懷有一顆感恩的心去面對一切未知的困難把,相信自己!

  一路有你作文 篇13

  大千世界變化萬(wàn)般,而真正不變與我一路相伴的也只有你,每天我總是急急忙忙的從你身邊走過(guò),并沒(méi)有注意到你的存在,而你卻時(shí)刻關(guān)注著(zhù)我。

  你總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的飄蕩著(zhù),與風(fēng)嬉戲,與小鳥(niǎo)玩耍,你可曾注意到在你下面的我,我每次仰望天空都能看到你,一路有你相伴讓我不覺(jué)得孤單,讓我知道有你一路與我相伴,更能夠成為我?jiàn)^斗的動(dòng)力和前進(jìn)的.勇氣。是你給了我信心和勇氣。

  雖然你在道路旁并不起眼,也并沒(méi)有人關(guān)注到你,但你依然努力地成長(cháng),挺直脊背,注視著(zhù)從這里經(jīng)過(guò)的我,十幾年如一日你依然站在那里看著(zhù)匆匆經(jīng)過(guò)的我,而我卻忽視了你的存在。一路與我相伴,你從來(lái)都沒(méi)放棄過(guò),一直陪伴我到現在,是你的陪伴讓我不再覺(jué)得是自己一個(gè)人孤零零的。是你讓我學(xué)會(huì )了堅持,永不放棄。

  雖然你在路邊隨隨便便就被人踐踏,但你是那麼的堅強,就算是被食草動(dòng)物吃了,你的種子也會(huì )在這里生長(cháng),每次經(jīng)過(guò)這里都能看到你的存在。雖然我有時(shí)也會(huì )在不經(jīng)意間踐踏在你柔弱的身軀之上,但你依然一路與我相伴,隨時(shí)關(guān)注著(zhù)我。讓我知道了不管前方的路多磨泥濘我都要堅強的走下去,是你讓我學(xué)會(huì )了堅強。

  有一路有你相伴真好,是你給了我信心和勇氣——白云,是你讓我學(xué)會(huì )了堅持——綠樹(shù),是你讓我學(xué)會(huì )了堅強——小草。是你的寬容讓我很自然的忽視了你的存在,一路有你相伴,讓我學(xué)會(huì )了許多到了道理。感謝一路有你的相伴。

  一路有你作文 篇14

  日月如梭,童年轉眼即逝,你我經(jīng)受了時(shí)間的磨礪,早已從天真的孩子變?yōu)榱寺杂谐歉纳倌。在家里我們還是父母心中的小娃娃,可我們心里知道,我們的確長(cháng)大了。

  六年級,一個(gè)模糊而清晰,熟悉而陌生,簡(jiǎn)單而繁雜的字眼;一個(gè)讓人興奮、激動(dòng)、迷茫、傷感的字眼。六年級,意味著(zhù)升,意味著(zhù)別,意味著(zhù)初中的來(lái)臨,意味著(zhù)朋友的分離。正是這三個(gè)字,讓成長(cháng)中形影不離的我們,越隔越遠。

  六年級的作業(yè)太沉重、太繁多,讓你我壓在一座山下,喘不過(guò)氣;六年級的分數太狠心、太狡詐,使你我雖然僅差一分之遙,也會(huì )被分高者唾棄;六年級的人太冷淡、太無(wú)情,將你我互相懷疑,互相算計。以前的輕狂、打鬧,在六年級的逼迫下統統投了降。讓你我在這最后的一段日子里,分道揚鑣。

  又是一次測驗,我趴在桌子上,是絞盡腦汁后的無(wú)盡的疲倦。遠處,幾個(gè)女生聚在一起探討答案,或有嘲笑,或有嘆氣。我厭惡地回過(guò)頭,卻不想撞到了你的目光。

  你尷尬的笑著(zhù),故作輕松地問(wèn):“考的'怎么樣?”我也呆呆地回答:“還行,你呢?”“一樣!

  雖然只有短短的木納的三句話(huà),卻溫暖了你我彼此的心。這三句話(huà)好像把我們又帶回了濕漉漉的以前,所有記憶充斥在了我眼前。

  不知怎么的,我的眼眶紅了。

  我的童年有你,以后,但愿也能一路有你……

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