腳踏實(shí)地作文常用【12篇】

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的腳踏實(shí)地作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　腳踏實(shí)地作文 篇1

　　所謂“腳踏實(shí)地”，我覺(jué)得從表面上看可以指人類(lèi)大多數時(shí)候都是在地面上生活，無(wú)論這個(gè)人多優(yōu)秀，取得過(guò)多大的成績(jì)，目前他還不能否定這一點(diǎn)。而從更深的層次來(lái)說(shuō)，“腳踏實(shí)地”可以指一個(gè)人若要走向成功，其必須要一步一步的走好每一步，為今后的成功打下基礎。

　　“腳踏實(shí)地”在人生中十分重要，它關(guān)乎著(zhù)一個(gè)人最終的成就。舉個(gè)例子：有一位父親想把他賴(lài)以為生的技術(shù)傳給他的三個(gè)兒子，但人與人是不同的，并不是每個(gè)人都能像他一樣掌握好這一技術(shù)，于是，這位父親為他的三個(gè)兒子設置了一個(gè)考驗，他給了三個(gè)兒子一人三畝土地，并給了幾袋種子，規定誰(shuí)的土地上長(cháng)出來(lái)的蔬菜更多，他就教給那個(gè)人他的技術(shù)。三兄弟各自用了不同的方法，老大比較懶，他雇傭了幾個(gè)人，讓那些人盡快幫他種完，而他則什么也不管，他覺(jué)得那些人能幫忙做好；老二是個(gè)老實(shí)人，他一直都是一個(gè)人在種，對種下的`種子細心照料，而他的速度自然沒(méi)有老大快；老三比較聰明，他用了一些機器代替人力，但在細節方面他沒(méi)去多在意，他覺(jué)得有機器在，他不用費精力去照料這些種子，當然。他的速度也最快。來(lái)年，他們的父親來(lái)驗收他們的成果，老大的土地雖然種滿(mǎn)了種子，但后面的一切他都沒(méi)管，以至于長(cháng)出來(lái)的蔬菜寥寥無(wú)幾；老三的蔬菜長(cháng)出來(lái)的雖然比老大多，但很多都不大，葉子也泛黃；只有老二的蔬菜是長(cháng)得最大，也最多，從遠望去是一片綠油油的，于是老二通過(guò)了這場(chǎng)考驗。

　　這個(gè)例子不僅反應了“腳踏實(shí)地”的重要性，還體現了一些其他的錯誤。先從老大說(shuō)起，他找人幫忙這個(gè)決定是不錯的，但他太依靠這些人，試問(wèn)，如果一個(gè)人在人生的道路上只依靠別人的幫助而前進(jìn)，那么這個(gè)人又能走多就呢?而老三雖然很有頭腦，知道用科技來(lái)提高效率，但在通往成功的路上不是用知識便能解決問(wèn)題的，還需要一點(diǎn)一點(diǎn)的付出行動(dòng)，很多事不是想想就可以解決的。然而盡管老二很老實(shí)，效率不算高，但他真真正正做到了“腳踏實(shí)地”，他的每一點(diǎn)付出都得到了回報他用自己一點(diǎn)點(diǎn)的行動(dòng)促就了成功，而且他并沒(méi)有因為其他兄弟的速度比他快而影響自己，專(zhuān)心致志的做他自己的事情，他就如同“龜兔賽跑”中的烏龜一樣，雖然慢，但確是一步一步的努力，毫不松懈的超過(guò)其他人。

　　說(shuō)了這么多，我就是想讓大家知道“腳踏實(shí)地”的重要性，而這其中我還認為重要的，就是在“腳踏實(shí)地”中，要保持一顆勇往直前的心，正所謂“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”。

　　腳踏實(shí)地作文 篇2

　　道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。

　　——題記

　　行，是一個(gè)人的駝鈴叮當，是一份責任的閃耀；行，是千年的榮光，是古今輪轉，是故事傳承的輝煌；行，是千年的絲路；是“一帶一路”的藍圖。

　　從茶馬古道走來(lái)，從江南煙雨走來(lái)，從東方走來(lái)，絲綢之路，走了五千年，五千年的歲月，五千年的滄海桑田，變成使者穩健的腳步，印在黃沙中。從歐洲走來(lái)，從國際走來(lái)，從急管繁弦的都市走來(lái)，“一帶一路”的精彩印在沿線(xiàn)國家國民的笑顏中。

　　我們說(shuō)，在等一個(gè)大國崛起，于是睡獅崛起，雄雞高唱；我們說(shuō)，在等敦煌西域再次展現絲路榮光，于是“一帶一路”高舉和平發(fā)展的旗幟，利益共同體、命運共同體和責任共同體在中歐班列上閃光；我們說(shuō)，我們在“仰望”古代絲路，更期待現代絲路的精彩，于是華夏將悠悠古道加入現代的元素，腳踏實(shí)地，砥礪前行。拂走歷史的黃沙，當今和曾經(jīng)，腳印再次重合。一步又一步，走向中華高歌的未來(lái)。一步又一步，走向絲路美好的明天。

　　為，是一個(gè)民族千百年的.風(fēng)雨飄搖，是一心浴火重生的倔強；為，是立足實(shí)際，重塑輝煌的榮耀；為，是華夏的歷練，是“兩個(gè)一百年”目標的即將實(shí)現。

　　從賣(mài)國求榮走來(lái)，從風(fēng)雨飄搖的近代走來(lái)。鴉片戰爭，八國聯(lián)軍，天朝大夢(mèng)的破碎，刺痛了“天朝大國”，從戰火紛飛走來(lái)，從“九一八”事變走來(lái)，八年抗戰，南京屠殺，被稱(chēng)作“東亞病夫”的華夏傷痕累累，狼狽不堪。但中華魂沒(méi)有讓著(zhù)條巨龍倒下，他抱著(zhù)殘損的身體，心懷著(zhù)對榮耀的希冀，甩掉歷史的泥濘，走向新中國的殿堂。從“三步走”到：“兩個(gè)一百年”，有多少嗤笑，有多少不屑，有多少諷刺中國的不切實(shí)際。但巨龍騰飛，在高空暢游。根據國情制定戰略引領(lǐng)事業(yè)，從溫飽到全面小康。中華崛起，不僅是說(shuō)說(shuō)而已。

　　我們說(shuō)，我們追求更美好的生活，于是我們穩中求進(jìn)，走向整體小康；我們說(shuō)，我們想共治美好中國，于是“五大理念”“”四個(gè)全面：以發(fā)展方式轉變推動(dòng)效益提升，廣大群眾共享效益成果；我們說(shuō)，“兩個(gè)一百年的目標一定會(huì )實(shí)現”，于是我們現在以任何歷史時(shí)期都更有信心、有能力實(shí)現“兩個(gè)一百年”目標。

　　“不馳于空想，不鶩于虛聲�！蔽覀冋�在看著(zhù)，中華璀璨的星空經(jīng)過(guò)歷史的洗滌更加透徹純凈，熠熠生輝�！熬艑又�臺，起于累土�！�，我們正在做著(zhù)，腳踏實(shí)地走過(guò)歷史的血與淚，謹記歷史，更將“行”與“為”真正踐行于未來(lái)，真正使中華閃耀。

　　腳踏實(shí)地作文 篇3

　　邁入初中的大門(mén)，我認識到:我現在是中學(xué)生了，我現在長(cháng)大了!

　　進(jìn)入初中看一看教材，太簡(jiǎn)單了!從此，我對學(xué)習開(kāi)始放松了，變的飄飄然了。由于我認為自己真的長(cháng)大了，我變輕視了一切，這一點(diǎn)，在學(xué)習上體現的極為顯著(zhù)，我甚至不拿學(xué)習當回事----

　　那是升入初中的第一節數學(xué)課，老師講的是正負數的問(wèn)題，我一看自己早就會(huì )了，就背著(zhù)數學(xué)老師寫(xiě)起別的作業(yè)來(lái)。結果第一次小測驗，由于我已經(jīng)會(huì )了，刷刷的做完。成績(jì)發(fā)下來(lái)，意料之中，滿(mǎn)分。而班里只有2個(gè)滿(mǎn)分的，我便沾沾自喜，得意忘形。心想:學(xué)習如此簡(jiǎn)單!

　　從這是開(kāi)始，我在學(xué)習上就飄起來(lái)了:上課一點(diǎn)也不聽(tīng)，總以為很簡(jiǎn)單;那幾天的數學(xué)課就變成了自習課，我愿干什么干什么。等第二次數學(xué)測驗到來(lái)的時(shí)候我硬著(zhù)頭皮做上了，因為我根本沒(méi)聽(tīng)課!考試之后，我就想:當時(shí)我怎么沒(méi)有好好聽(tīng)課?一天之后，成績(jì)發(fā)下來(lái)了，95，全班10名開(kāi)外!

　　我當時(shí)如同吃了當頭一棒，我感覺(jué)我真沒(méi)有臉去見(jiàn)我的父母。那一棒真的是我的'救命稻草，把我給打醒了。如果不是那一次，我現在可能和還處在漂浮狀態(tài)，成績(jì)可能還會(huì )起伏不定，我的成績(jì)有可能一落千丈。

　　從那以后，我便認識到:學(xué)習不是來(lái)享樂(lè )的，它是一個(gè)艱苦的過(guò)程。只有正視學(xué)習，腳踏實(shí)地的學(xué)習，學(xué)習成績(jì)才能提高!

　　我便每天上課認真聽(tīng)講認真做筆記，老師讓干什么堅決按照老師的要求執行。晚上回家還要帶一大堆書(shū)回去復。有時(shí)我看到其他跑校的同學(xué)兩手空空，心里真是羨慕，真想和他們一樣自由自在。但是，我不能那樣做原因很簡(jiǎn)單，如果要提高學(xué)習成績(jì)，就必須下苦功夫，就必須一步一步腳踏實(shí)地的走下去，才能提高成績(jì)。有時(shí)侯，當我想放棄的時(shí)候，我曾多次質(zhì)問(wèn)自己:你是要享受還是要成績(jì)?想到這，我堅定了我的信念:不怕苦，不怕累，腳踏實(shí)地的學(xué)習!回到家之后，我每次都會(huì )學(xué)到11點(diǎn)，每一次都是眼又干又脹，手又酸又痛我一次次的望著(zhù)那可愛(ài)的床，真想好好睡一覺(jué)，但我又一遍遍質(zhì)問(wèn)自己……

　　“一分耕耘，一分收獲”。經(jīng)過(guò)近一個(gè)月努力，數學(xué)在這次月考中考了全年級第8。

　　我很高興因為這是我艱苦奮斗的結果，我明白下一步我要干什么，我時(shí)刻告戒自己在學(xué)習上不要飄起來(lái)我必須一步一個(gè)腳印走下去，踏踏實(shí)實(shí)的走下去。因為我知道，成長(cháng)不需要輕浮，而是需要腳踏實(shí)地!

　　腳踏實(shí)地作文 篇4

　　仰望星空給予我們夢(mèng)想，而腳踏實(shí)地則給予我們實(shí)現夢(mèng)想的可能。

　　--題記

　　就字面上看，仰望星空與腳踏實(shí)地，似乎是一對不可調和的矛盾。誠然，就中的某一瞬間而言，仰望星空的人，往往無(wú)暇顧及腳下的道路;而專(zhuān)注于腳踏實(shí)地的人，又怎有機會(huì )燦爛的星河?但當我們把軸展開(kāi)，從整個(gè)人生旅途的角度再去衡量這兩個(gè)詞的重量，其實(shí)它們不但不是敵人，反而是互相扶持，缺一不可的親密戰友。

　　腳踏實(shí)地的讓我們的夢(mèng)想成為理想并最終得以實(shí)現，因為明天其實(shí)就在腳下。放眼歷史長(cháng)河，能夠有所作為的人們從來(lái)不吝惜自己夢(mèng)想的能力，而真正成就他們的，則是夢(mèng)想后“千里之行始于足下”的務(wù)實(shí)態(tài)度。青年陳勝曾勇敢挑戰封建等級制度，大聲呼喊出“王侯將相寧有種乎”的口號。但在夢(mèng)想背后，若沒(méi)有他為人奴役仍然堅持為農民階級爭取利益的毅力，若沒(méi)有他日復一日自我修養與完善的恒心，或許日后風(fēng)生水起的農民起義將不過(guò)是他夢(mèng)中一個(gè)美麗的場(chǎng)景。青年馬克思立志要為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生，但若沒(méi)有大英圖書(shū)館里那個(gè)日夜手不釋卷的身影，若沒(méi)有幾十年的筆耕不輟，《資本論》的橫空出世，恐怕也只能是一個(gè)永遠的`夢(mèng)想，只得遠觀(guān)。

　　在腳踏實(shí)地前行的過(guò)程中，我們往往會(huì )遇見(jiàn)風(fēng)雨的阻撓。而這時(shí)，看看天空那顆曾經(jīng)給自己信念的星，你會(huì )發(fā)現自己重獲了沖破一切艱難險阻的勇氣和決心。于是我們看到了，經(jīng)歷一切人世折磨的司馬遷最終完成了前無(wú)古人后難有來(lái)者的《史記》;耳聾后的貝多芬反而奏出了自己生命的最強音。這都是因為他們在腳踏實(shí)地的過(guò)程中沒(méi)有忘記再次去仰望星空，去尋找曾經(jīng)讓自己心潮涌動(dòng)的星斗。給予他們力量的，正是夢(mèng)想的光華。

　　作為21世紀建設祖國的中堅力量，我們更應該秉承“仰望星空、腳踏實(shí)地”這八字箴言。首先，我們要敢于夢(mèng)想，要敢于構想祖國的。弱于的局面不是不可的，“加工大國”的尷尬身份不是不可改變的，甚至世界一極霸主的格局也不是不可改變的。這些遠大的理想將為我們指明奮斗的方向，從而使我們的腳踏實(shí)地不再是一種單純的體力輸出，而是一種勇敢的追求。與此同時(shí)，“千里之行始于足下”的勤懇態(tài)度也將在這段旅程上助我們一臂之力，讓我們得以在追尋夢(mèng)想的旅途上走得更遠，走得更順暢。仰望星空與腳踏實(shí)地的完美結合，讓我們自信地說(shuō)：我們能夠成為祖國未來(lái)的主人翁。

　　那么讓我們仰望星空吧，然后在尋到最明亮的那顆星后，懷抱著(zhù)腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度，向著(zhù)它堅定地揚帆啟航。

　　腳踏實(shí)地作文 篇5

　　中國走出了一條具有民族特色的發(fā)展之路，這便是40年改革開(kāi)放加上父輩們不斷探索不斷創(chuàng )新所走出來(lái)的一條偉大的復興之路，在這個(gè)過(guò)程中，我明白了，既要仰望星空也要腳踏實(shí)地的道理。

　　從小的時(shí)候我們便喜歡仰望星空，當時(shí)的我們希望與夢(mèng)想共存，而我們仰望星空的時(shí)候，也迫切的想讓世界更加美好，仰望星空是對未來(lái)的期待，而現在，是更多的為偉大復興之路的轉折點(diǎn)，魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)不滿(mǎn)是向上的，車(chē)輪仰望星空本來(lái)就是對星空的向往，木子號的升空彰顯著(zhù)我國飛速發(fā)展，這也不曾所仰望星空的嗎?港珠澳大橋的建立被西方媒體說(shuō)八大奇跡，這也是應當被仰望的存在，不也是我們所拿下的嗎?中國正在以飛速發(fā)展的姿態(tài)展現在世界之中，你曾經(jīng)的落后變?yōu)楝F在的強大，躋身于世界之林中，一個(gè)沉睡的雄獅正在崛起。

　　仰望星空之時(shí)且不忘腳踏實(shí)地，當港珠澳大橋沒(méi)有建成之時(shí)，我們沒(méi)有技術(shù)，沒(méi)有經(jīng)驗可以借鑒，但我們所仰望的心情又是那么的迷人，魯迅在生命的路里面提到什么是路，就是從沒(méi)有路的地方踐踏出來(lái)的，從只有荊棘的地方開(kāi)辟出來(lái)的，所以我們一個(gè)一個(gè)的難題的功課，一張一張圖紙的設計，一次一次的精密的計算，這樣的腳踏實(shí)地，才有了這座驚人的震驚國內外的大橋，正是這樣一次次的仰望星空，一次次的腳踏實(shí)地，這就是中國的偉大復興之路，心懷星空，腳踏實(shí)地。

　　你們的.理性和熱情是你們航行的靈魂的長(cháng)度和風(fēng)帆紀伯倫是這樣說(shuō)的，中國的偉大復興之路必然要以熱情的狀態(tài)和理性的分析美國的火箭失事，我國的火箭未曾出過(guò)事故，這并不是巧合，而是我國在仰望星空的同時(shí)也在腳踏實(shí)地，我們把一次又一次的頻繁的事情做好，所堆疊出來(lái)的便是一個(gè)個(gè)真正的奇跡。

　　清朝的盲目自大閉關(guān)鎖國不就是失去仰望星空的機會(huì )嗎?如果不思進(jìn)取也可以理解為清朝的滅亡不仰望星空，那就不能明白自己想要什么，不腳踏實(shí)地，只有內心想著(zhù)要做什么，卻實(shí)際上什么也不做，懶惰成蟲(chóng)子一樣也不過(guò)只是壯大聲勢罷了，沒(méi)有一點(diǎn)真實(shí)的作用，也不能實(shí)現自己那么遠大的目標，只有二者兼具才能，扶搖而上者，九萬(wàn)里也，中國的復興之路不能放松，只有長(cháng)久的走，中國的特色主義發(fā)展之路才能真正的走向復興。

　　既要仰望星空，也要腳踏實(shí)地，中國正在以一個(gè)大國的風(fēng)范，引領(lǐng)著(zhù)全世界共同富裕的方向發(fā)展。

　　腳踏實(shí)地作文 篇6

　　14歲一個(gè)憂(yōu)傷的冬夜，我趴在房間臨窗的書(shū)桌上，皎潔的月光如潮水一向漫窗子，帶來(lái)一絲絲寒意，本是唯美的場(chǎng)景但我卻怎么也開(kāi)心不起來(lái)，血淋淋的數字，張開(kāi)血盆大口要將我吞末，24分，與我剛接觸物理時(shí)的目標相差甚遠。

　　剛接觸物理時(shí)，一心只想“牛頓”，可每次老師都對我說(shuō)“牛頓”是下學(xué)期的內容，她讓我腳踏實(shí)地，將基礎打牢，久而久之，我對物理漸漸失去興趣，最后落下一個(gè)“8”分的下場(chǎng)，都怪我自己，沒(méi)有腳踏實(shí)地。

　　一陣北風(fēng)吹過(guò)來(lái)冷嗖嗖的，我一抖擻，不經(jīng)意間瞥見(jiàn)那個(gè)皺巴巴的計劃表，我深吸一口氣：“難道我只能有一個(gè)這樣的物理成績(jì)嗎？明明都是同二起跑線(xiàn)，難道我真的比別人笨嗎？”這個(gè)寒假，我一定要咸魚(yú)翻身，讓他們看看我的真實(shí)力，又一陣寒噤，我從悲傷的情緒中緩過(guò)來(lái)。

　　為此，我付出了很多心血，早晨起來(lái)，從背包中抽出物理書(shū)來(lái)，將課上做好的筆記、公式，大聲地朗讀起來(lái)，并且盡全力記住它。中午吃完飯，我從書(shū)柜中抽出嶄新的物理必刷題，“小題大做”，將詳細的過(guò)程寫(xiě)到了旁邊，即使題目特別難，但我也會(huì )靜下心來(lái)，腳踏實(shí)地的思考出結果。晚上睡覺(jué)時(shí)，我也會(huì )使用電腦搜出一些關(guān)于“牛頓”以及一此小實(shí)驗的視頻來(lái)觀(guān)看，他們這種勤于探索，勇于實(shí)踐的精神讓我嘆為觀(guān)止，說(shuō)來(lái)也奇怪，那些和“牛頓”無(wú)關(guān)的`知識，只要我一點(diǎn)點(diǎn)，學(xué)進(jìn)去，我也逐漸感到了無(wú)限的快樂(lè )。

　　終于等到入學(xué)考，我考了五十八分，雖然并沒(méi)有及格，但我努力了，我也十分的自豪和認同自己。老師也在全班面前表楊了我，說(shuō)我進(jìn)步十分大，但下面的同學(xué)唏噓不停，也許58分的確只是一片襯托在他們身邊的綠葉，但這是我腳踏實(shí)地努力的結果。

　　雖然一次無(wú)法飛躍天際，但“不鳴則己，一鳴驚人”。我始終相信，只要我一步一個(gè)腳印，最終一定會(huì )獲得成功，贏(yíng)得尊重，而且我也在學(xué)習的過(guò)程中感到了快樂(lè )，也收獲成長(cháng)。我知道我的目標并不僅僅只有58分，以后的我會(huì )更加勇敢前行！

　　“生法就像海洋，只有意志堅定的人才能到達彼岸”以后的學(xué)習，我將腳踏實(shí)地，持久以恒，勇于前行。

　　15歲一個(gè)涼爽的夏夜，我依舊趴在那臨窗的桌子前，一輪玲瓏的彎月掛在梢頭，氤氳的月色透過(guò)樹(shù)葉兒，灑在大地時(shí)每一片土地上，我細細地端洋著(zhù)成績(jì)單“82”分，未來(lái)的我也會(huì )更加沉穩，腳踏實(shí)地，去追夢(mèng)！

　　腳踏實(shí)地作文 篇7

　　人生，是一段長(cháng)長(cháng)地旅途，途中有快樂(lè )，有失望，有歡笑，有哭泣，有順利，有坎坷，這就是酸甜苦辣的人生。我們別無(wú)選擇，我們的唯一選擇就是堅持到底。

　　頭頂的云早已失去以往的白皙、無(wú)暇，變得凝重起來(lái)，就像傳說(shuō)中黃河浮橋上的鐵索一樣壓抑得讓人喘不過(guò)氣來(lái)，亦是一樣的青灰色……

　　我不禁想起了兩年前去登泰山時(shí)情景，那時(shí)的我，內心就如同蟬翼般薄，怎經(jīng)得起驚濤駭浪的'沖擊?適逢這樣一次難得的舉家出游之機會(huì )，我怎么會(huì )輕易放棄?殊不知，一陣驚天的巨浪正在我的前方醞釀……

　　到了山腳下，我想：既然爺爺奶奶和堂弟都沒(méi)有提出要坐纜車(chē)，我又怎么好意思呢?……到了半山腰，正值中午，在毫無(wú)阻擋、遮蔽的平臺上，本來(lái)就已經(jīng)夠熱，再加上這壓抑的天氣，使這個(gè)酷暑難耐的夏日更加悶熱。頭頂的云漸漸泛出了深沉的凝重和壓抑的青灰色，這使我直到這時(shí)才意識到我所要面對的困難。

　　沿著(zhù)山路繼續向上，山勢逐漸崎嶇，路也逐漸變得難走。山雨欲來(lái)，檣傾楫摧，濁浪排空……但更險峻的還在后面。當我們慢慢地通過(guò)這段起伏的山路后，泰山十八盤(pán)就像攔路虎一樣把我們較為輕松的山路攔腰斬斷。

　　越向上，水氣也因為這陰沉的天氣而格外濃厚，若不是我們扶著(zhù)小徑一側的山石緩緩復刊，我們恐怕就要迷失方向了。四處陰風(fēng)怒號，若山中虎嘯猿啼，周遭薄暮冥冥，幾近不分東西……

　　只剩最后一程了，南天門(mén)就在我們面前的不遠處，我們也感受到高處空氣的寒冷，手握著(zhù)冰冷的鐵桿，一步步地踩著(zhù)陡峭的石階，慢慢地向上挪步。才走了四分之一還不到，我就感覺(jué)到兩腿像滿(mǎn)滿(mǎn)灌入了鉛一樣沉重，也想到要放棄，但是你不上去，停在半途，又該怎么辦?這真是騎虎難下，而且后面的游人還在不斷地向上攀登，還是繼續向上

　　登頂后，已是黃昏，卻見(jiàn)那在云中躲藏了大半天的太陽(yáng)也露出害羞的臉，夕陽(yáng)在西邊的天際慢慢地滑落，夕暉灑落，陽(yáng)光滿(mǎn)地，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！�

　　風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì )是鷗翔魚(yú)游的天水一色;走出荊棘，前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道;登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色……

　　人只有在人生中嘗試過(guò)了旅途中所有的辛苦，這樣的人生才算是富足。學(xué)會(huì )堅持以后，我不再害怕困難。

　　腳踏實(shí)地作文 篇8

　　還記得上學(xué)期的一節班會(huì )課上，教語(yǔ)文的班主任在黑板上寫(xiě)了八個(gè)大字“志存高遠，腳踏實(shí)地�！崩蠋熣f(shuō)：“一個(gè)人想要取得好成績(jì)，在某個(gè)領(lǐng)域有所作為，就必須從小立志，同時(shí)腳踏實(shí)地、勤勤懇懇地付出，孜孜不倦地探索，這樣才能一步步實(shí)現自己的夢(mèng)想。

　　我深深地記住了老師的教誨，決定要做一個(gè)實(shí)干者而不是空談家，所以，我十分珍惜每一天的時(shí)間，制定周密的計劃，一步步地向夢(mèng)想靠攏。

　　從小，我看了許多的童話(huà)和漫畫(huà)作品，我十分喜歡這些文學(xué)和美術(shù)作品，我想：如果我長(cháng)大后能成為一名文學(xué)家或者漫畫(huà)家就好了，我可以自己創(chuàng )作很多優(yōu)秀的作品，給讀者帶去精神上的糧食。

　　后來(lái)，我發(fā)現成為漫畫(huà)家的難度太大了，因為我無(wú)法從小就接觸繪畫(huà)，專(zhuān)攻繪畫(huà)，所以如果“半路出家”，恐怕很難畫(huà)得很好，既然這個(gè)夢(mèng)想具有空想性，實(shí)現起來(lái)的難度比較大，那我就選擇另外一個(gè)：成為一名作家。

　　我曾和語(yǔ)文老師交流過(guò)，她對我的這個(gè)夢(mèng)想很贊賞也很支持，同時(shí)她給了我一些建議，她說(shuō)：“作家也分很多種，你具體想從事哪個(gè)方面的創(chuàng )作呢？?jì)和�文學(xué)，紀實(shí)文學(xué)，還是哪一個(gè)類(lèi)型的小說(shuō)，你必須找到自己的強項，再好好地規劃，也就是說(shuō)，你要把目標細化，另一方面，你還要加強基本功的訓練，如語(yǔ)文的字詞句的積累，寫(xiě)作技巧的積累，多讀一些名家的作品，豐富自己的想象力和駕馭語(yǔ)言的能力，從多個(gè)方面綜合地提高自己的`文學(xué)素養�！�

　　老師的建議非常中肯，回到家后，我認真地思索：我適合從事哪個(gè)類(lèi)型的文學(xué)創(chuàng )作呢？經(jīng)過(guò)一番通盤(pán)的考慮，我最后選擇了“兒童文學(xué)創(chuàng )作”作為我的奮斗方向。因為我從小看過(guò)許多的兒童文學(xué)作品，有《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》、《一千零一夜》等，除此之外，當代作家的優(yōu)秀作品，如《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》等我也看過(guò)，所以

　　在這方面我是有基礎的，我將利用這個(gè)優(yōu)勢，繼續培養自己在兒童文學(xué)創(chuàng )作上的興趣，閱讀更多的優(yōu)秀作品，并且自己嘗試創(chuàng )作，相信我的夢(mèng)想遲早會(huì )實(shí)現的。

　　我的腦海里常常出現這樣一幅美好的畫(huà)面：我創(chuàng )作的兒童文學(xué)作品出現在書(shū)店的暢銷(xiāo)書(shū)專(zhuān)柜里，我的文字溫暖了兒童的心靈，激發(fā)了他們對知識的求知欲，喚起了成人的童心。我愿為了這個(gè)美好的心愿，付出一點(diǎn)一滴的努力，以恒久的毅力來(lái)催熟理想的果實(shí)。

　　腳踏實(shí)地作文 篇9

　　頂上有一方深邃的星空可以仰望，瑩藍微亮，然而我們只能在經(jīng)過(guò)深思熟慮后低下頭來(lái)，注視腳下，我們踩著(zhù)的，是堅實(shí)的大地�！�—題記

　　蒼鷹銳利的目光直視太陽(yáng)，在千百次的飛翔歷練中追逐太陽(yáng)的光華。

　　云杉筆直的樹(shù)干對準蒼穹，在無(wú)數日夜的默默生長(cháng)中直插云霄。

　　還記得，那段夏秋交替中的`一天，天氣熱的非凡，我和爸媽一起去爬山。這一路上滿(mǎn)是我不甘愿的抱怨：“這大熱的天，不在家好好呆著(zhù)，去爬山，這分明是去自找苦吃�！边@是爸爸說(shuō)：“我這正是想讓你體驗把大熱天運動(dòng)后出汗的滋味�！币慌缘膵寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“我看啊，等她嘗完這滋味，也早就累暈熱暈過(guò)去了吧，哈哈�！边@正中我心的話(huà)我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“好了，已經(jīng)到了，準備下來(lái)迎接挑戰吧！”爸爸滿(mǎn)懷著(zhù)愉悅一臉輕松地說(shuō)道。我心里暗想，哎，瞧他那欣喜的樣子�！鞍ミ�！”這剛下車(chē)就被太陽(yáng)團團包住的我不禁叫了一聲。爸爸看著(zhù)我說(shuō)：別哎呦哎呦的了，向著(zhù)山頂走起吧！”沒(méi)辦法，盡管再不情愿的也只得拖著(zhù)笨重的步伐迎著(zhù)烈日向前走了。到了半山腰左右的時(shí)候，我有氣無(wú)力的跟爸爸說(shuō)：爸，我實(shí)在是不行了，熱死了！說(shuō)完我就坐倒在了地上。這時(shí)候，旁邊走過(guò)一位老爺爺，看上去大概六十多歲的樣子，但精神狀態(tài)倒是極好的�？吹搅宋易�在地上累的那副樣子，笑著(zhù)對我說(shuō)：小姑娘，休息會(huì )就趕緊起來(lái)，繼續向上爬，別連我這個(gè)老頭子可都追不上了啊。哈哈，這山頂上的景色可是美極了�！闭f(shuō)完，我便躍起，似笑非笑的說(shuō)：走唄！

　　功夫不負有心人，這山頂終于是到了，我們站在那一同向遠處看去，老爺爺似有感慨的說(shuō)：“站在這山頂上看著(zhù)遠處固然是好的，可若無(wú)腳踏實(shí)地，又怎能站的上來(lái)。這每一次的攀登又何嘗不是憑著(zhù)一個(gè)個(gè)穩固的腳印積淀而出的�！笔前�，腳踏實(shí)地！我想這座山會(huì )像是我將會(huì )走過(guò)得一條路，崎嶇，高聳，難以攀登�；蛟S下一次這條路出現的時(shí)候半山腰我不會(huì )停下，走的累了，那就放慢步伐。給自己一個(gè)信念，期待看著(zhù)遠處觸動(dòng)心弦的風(fēng)景，期待吮吸高處沁心的氣息，期待能夠伸手觸碰著(zhù)更高的地方，期待著(zhù)期待的一切得到時(shí)心底的愉悅。期待。

　　只有腳踏實(shí)地，才能鋪就自己的路，然后風(fēng)雨兼程，留下一個(gè)穩健的背影。腳踏實(shí)地，走自己的路，登自己的山，達到理想的高度。

　　腳踏實(shí)地作文 篇10

　　星辰，一個(gè)遙遠的字眼，令古人寫(xiě)下“危樓高百尺，手可摘星辰”的篇章;

　　土地，一個(gè)質(zhì)樸的字眼，為中華人民樹(shù)立下淳樸而又堅忍不拔的榜樣。

　　也許這二者毫不相及，一個(gè)是水中月，一個(gè)是鏡中花，飄渺虛無(wú)，令人望而不及。

　　也許這二者相連甚密，一個(gè)是經(jīng)濟基礎，一個(gè)是上層建筑，相互決定，相互依存。

　　它們的關(guān)系，就好比理想與現實(shí)的關(guān)系。我們在價(jià)值論中提到：“理想和現實(shí)是相互聯(lián)系，辯證統一的，一方面理想源于現實(shí)卻高于現實(shí)，另一方面，理想在經(jīng)過(guò)艱苦的奮斗后又會(huì )轉化成為現實(shí)�！�

　　星辰就好比理想，也許它只是在你抬頭遠望時(shí)才能發(fā)覺(jué)，也許它是眾多的天體中一員，也許你永遠都無(wú)法碰觸到。

　　土地就如同現實(shí)，它是如此的真實(shí)，如此的踏實(shí)，也許你整日將它踩在腳下，也許你彎彎腰就能隨意的捧起一大把。

　　也許正是這樣，人們便漸漸地忽略了腳下那柔軟的泥土，而追尋蒼穹中那份微弱的'光芒…這不好么?不，這種意念是好的，這種抬頭向上看的精神是好的;但硬幣有兩面，在好的同時(shí)，也將一些人葬進(jìn)了墳墓，起先，一定都是信心滿(mǎn)滿(mǎn)地出發(fā)，一路上不斷地遭遇風(fēng)暴、荊棘，不斷地碰壁，于是一個(gè)個(gè)都灰頭土臉地回家，從此一蹶不振，從此再也不仰望星空，一輩子漫無(wú)目的的活著(zhù)。

　　我們說(shuō)理想是豐滿(mǎn)的，現實(shí)是骨感的，由于現實(shí)的制約也許理想永遠無(wú)法到達，可是這樣我們就應該放棄了嗎?當然不!

　　史立茲曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想如晨星，我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航行”理想的偉大正在于此，理想的真諦也在于此。

　　理想是我們人生中奮斗的目標，是我們向上的動(dòng)力，而不是終點(diǎn)，我們應注重通往理想的過(guò)程，并不是結果;而這種過(guò)程正是以現實(shí)作為基礎的，離開(kāi)土地，永不能摘到星辰;離開(kāi)現實(shí)，永不能迸發(fā)理想�！澳_踏實(shí)地”，就是要基于現實(shí)，勤勞本份，“仰望星空”，就是要志存高遠，拼搏向上。

　　在這片土地上孕育了理想，在這片土地上我們追尋著(zhù)理想……“仰望星空，腳踏實(shí)地”……

　　腳踏實(shí)地作文 篇11

　　群山連綿，飛鳥(niǎo)絕跡。蕓蕓眾生，就像一幅五彩斑斕的人物畫(huà)卷。林林總總的塵世，有如一塊巨型磁鐵，一極是利益的驅使，一極是真我的回歸。心靈的羅盤(pán)在這是強烈感應，唯有擯棄雜念的吸引，才能實(shí)現真我的價(jià)值。人之一世，殊為不易，何不妨，腳踏實(shí)地，方得始終。

　　村上春村說(shuō)過(guò)：“每個(gè)身上都背著(zhù)一個(gè)十字架�！蔽覀儽疾从诜比A世間，在功名利祿誘惑之時(shí)，這十字架究竟是根植在我們內心的，還是依靠這十字架散發(fā)神圣質(zhì)樸的光芒，并非其內在本質(zhì)呢？人生若是一方小池，必有一泓清泉緩緩流入，呢喃起詩(shī)意的漣漪，吟誦著(zhù)歲月的旋律。大千世界，紛擾凌亂，人們常常會(huì )分不清什么是虛擬，什么是現實(shí)，也越來(lái)越不明確什么才是幸福，或者說(shuō)，什么才是真正幸福的生活。腳踏實(shí)地于此，顯得十分重要。

　　物欲橫流時(shí)，錢(qián)鐘書(shū)洞若觀(guān)火般審視世態(tài)，以悠然平人心之多慮，以本分息天下之爭心，他從不將自己囚禁在功名利祿的枷鎖中。拋卻一切雜念后，他便如一朵清水芙蓉，恬淡自然，去盡雕飾，鉛華洗凈之后，成就了他的超然。季羨林曾說(shuō)過(guò)：“人活一世，就像作一首詩(shī)，你的成功與失敗，都是那片片詩(shī)情，點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意�！碧热暨^(guò)分計較成敗，一首精妙的小詩(shī)也會(huì )面容枯槁，形同死灰，君豈不聞中年的'胡適頗崇拜聲名威望，之后便不再有多少成就，他己慢慢失去真我，有如在自己編織的荒漠里，看似逍遙的活著(zhù)，實(shí)則已遺忘了本心。

　　當今社會(huì )，很多人都在為利益而爭，一切的物質(zhì)和精神需要都建立于金錢(qián)、利益之上。他們不想過(guò)平凡人樸素的生活，他們想要追求更高的生活質(zhì)量，這本無(wú)可厚非。但是在精神層面上，最好能留住一顆平凡的心。即便有富麗堂皇的日子可以享受，也要做最普通的人，不被眼前的幻影所迷惑，這就是我們應當追求的美，學(xué)會(huì )將生活的最高情調，隱沒(méi)于平凡之中。

　　正如李大釗先生曾言：“不馳于空想，不騖于虛聲�！比松�不過(guò)是在奮斗中拼搏，在進(jìn)取中前行�；蛟S，錦衣貂裘是你渴望擁有的財富；或許，金銀財寶是你夢(mèng)寐以求的所有。前世不忘后事之師，古人為我們留下了太多的懷念，也留下了過(guò)多的遺恨。古代大詩(shī)人陶淵明遠離世俗官場(chǎng)，過(guò)起了自己：“結廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧”的隱居生活，體會(huì )“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的人生境界，這也正是他所追求的人生之美，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、樸樸素素、平平凡凡地過(guò)自己的生活，與俗世浮華相隔，盡享自己的悠閑快樂(lè )。

　　勤勤懇懇做事，踏踏實(shí)實(shí)做人�；貧w本真，何嘗不讓我們的心靈之花綻放。腳踏實(shí)地，方得始終。

　　腳踏實(shí)地作文 篇12

　　哲學(xué)家維特根斯坦說(shuō)：“我貼在地面步行，不在云端舞蹈�！痹谏�活中，腳踏實(shí)地，能使自己的路走得更沉穩、更順暢、更堅實(shí)。

　　腳踏實(shí)地就是潛心做事，心態(tài)安然。腳踏實(shí)地能使我們不再好高騖遠，隨意幻想，并鞭策我們認真地做好眼前的事，以沉穩的心態(tài)面對生活，不被浮躁和功利之心驅使。古人云：“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一朝成名天下知�！笔孔邮�年寒窗苦讀，潛心鉆研，穩扎穩打，穩扎穩打，仔細咀嚼儒學(xué)經(jīng)典，終極滿(mǎn)腹經(jīng)綸，一朝成名。試想，假如沒(méi)有腳踏實(shí)地的奮斗，沒(méi)有日復一日的耕耘，整日幻想成名后的功名利祿，哪來(lái)日后的一舉成名呢?腳踏實(shí)地正是對成功的最好詮釋。

　　腳踏實(shí)地，不斷積累，為成功打下基石。所謂厚積薄發(fā)，就是日復一日地不斷積累，總結經(jīng)驗教訓，不急躁，不冒進(jìn)，更不急于求成，向著(zhù)既定的目標一步一個(gè)腳印地前進(jìn);就是要胸懷“掃天下”的大志，從掃“一屋”的小事做起。沒(méi)有腳踏實(shí)地的積累，何以發(fā)揮鴻鵠之志?“不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江河”。千里之途是靠一步一步走出來(lái)的，浩瀚江河是由小溪流匯聚而成，因此，我們要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地走下去，終極到達理想的彼岸。只有腳踏實(shí)地才能實(shí)現厚積，只有厚積才能薄發(fā)，只有薄發(fā)才能使夢(mèng)想變成現實(shí)。

　　腳踏實(shí)地，更是一種平和的人生境界。在這個(gè)布滿(mǎn)競爭和浮躁的社會(huì )，我們往往為追求成功而變得急功近利，腳踏實(shí)地仿佛成為一種奢望。實(shí)在，只要我們換一種平和的心態(tài)，前進(jìn)的路也許會(huì )更加寬廣。我們不妨將渴望成功的動(dòng)機放一放，先執著(zhù)于自己腳下的路，腳踏實(shí)地精益求精地工作，從一次高效率的聽(tīng)課做起，從一次高質(zhì)量的作業(yè)做起，從一次細心的閱讀開(kāi)始，成功也許會(huì )離我們越來(lái)越近�！氨娎飳に�千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，假如沒(méi)有“千百度”地苦苦探尋，何來(lái)“驀然回首”那一刻的興奮與歡喜?所以，腳踏實(shí)地就是一種從容自然的'人生境界。

　　當然，腳踏實(shí)地并不意味安于現狀不思進(jìn)取，更不意味著(zhù)做一天和尚撞一天鐘地應付。它只是夸大將目光先放到腳下，走好眼前的路，先付出自己的努力。腳踏實(shí)地的人要胸懷凌云之志，他們不會(huì )隨意而安，安貧樂(lè )道，他們會(huì )穩扎穩打，銳意進(jìn)取，用扎實(shí)的努力獲得成功的甘甜。

　　腳踏實(shí)地的人定會(huì )踏破賀蘭，定會(huì )在平凡中創(chuàng )造非凡，定會(huì )收獲夢(mèng)想的種子結出的碩果。我要說(shuō)：“貼在地面步行的人，定會(huì )在云端舞蹈!”

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