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寫(xiě)腳踏實(shí)地的作文

時(shí)間:2023-10-18 00:40:44 好文 我要投稿
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寫(xiě)腳踏實(shí)地的作文

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的寫(xiě)腳踏實(shí)地的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

寫(xiě)腳踏實(shí)地的作文

寫(xiě)腳踏實(shí)地的作文1

  小山羊夢(mèng)想成為一名出色的雕刻家。為了實(shí)現夢(mèng)想,他拜遠近聞名的雕刻家老山羊為師學(xué)習雕刻。

  老山羊傳授給小山羊一些基礎知識和技能后,就把他帶到一堆普通石頭跟前說(shuō):“你用這些石頭好好兒地練習一下本領(lǐng)吧!”

  “是,師傅!”小山羊說(shuō)著(zhù),就認真地雕刻起來(lái)。小山羊很快就雕出了幾個(gè)作品。老山羊看了以后,連連點(diǎn)頭說(shuō):“不錯!不錯!只要繼續努力,你一定能成功的!

  這一天,小山羊又在練習雕刻。雕著(zhù)、雕著(zhù),他突然想:我用普通石頭雕出來(lái)的作品不管有多好,都沒(méi)有什么價(jià)值,F在連師傅也夸我雕得好,我為什么不找些珍貴的石頭來(lái)雕呢?這樣的話(huà)既能練習本領(lǐng),又能創(chuàng )造價(jià)值。

  于是,小山羊瞞著(zhù)師傅悄悄地找來(lái)一塊珍貴的玉石雕了起來(lái)。然而,由于缺乏經(jīng)驗,他不僅沒(méi)有雕出精美的.作品來(lái),還把這塊上等的玉石毀壞了。

  看著(zhù)眼前的廢品,小山羊后悔極了。他主動(dòng)向師傅承認了錯誤,然后靜下心來(lái)好好兒地在普通石頭上練習起本領(lǐng)來(lái)。經(jīng)過(guò)不懈地努力,小山羊,終于實(shí)現了自己的夢(mèng)想。

  感悟

  學(xué)習不是一蹴而就的事,需要一步一個(gè)腳印積累。只要你腳踏實(shí)地認真去做,成功的花朵終有一天會(huì )綻放。

寫(xiě)腳踏實(shí)地的作文2

  這簡(jiǎn)短的校訓,是此行之前我對南師附中的主要印象。南師附中的成績(jì)優(yōu)異,我是早有耳聞的。所以,在我腦海中的它,是一個(gè)莊嚴而肅穆的,宛若學(xué)習圣殿一般的存在?蛇@帶著(zhù)幾分敬畏的構想,在踏入校園的那一瞬間,便不復存在了。

  一群身著(zhù)校服的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們,熱情地為我們分發(fā)校園社團活動(dòng)節的宣傳冊。廖廖一眼望去,色彩繽紛、造型各異的社徽,將這一方小小的卡片裝點(diǎn)得活力四射。距離演出開(kāi)始還有不到半小時(shí)。左側搭建的大舞臺上,校園樂(lè )隊的架子鼓和貝斯吉他正在熱火朝天地試著(zhù)音;報告廳柔黃華貴的燈光下,身著(zhù)禮服,手捧薩克斯和中提琴的校樂(lè )隊從后臺匆匆登臺;校園林蔭道的兩側,一個(gè)個(gè)社團的展位,正如雨后春筍般,接二連三布置起來(lái)……好一個(gè)精彩紛呈的南師附中!

  經(jīng)過(guò)焦急的等待,校園文化藝術(shù)節終于拉開(kāi)了序幕。人潮川流不息,有身著(zhù)南師附中、南外校服的,有穿著(zhù)各式cosplay服裝的,有身披表演衣裙的……在這個(gè)屬于所有勇于展現自我的青少年的`舞臺上,有南外舞蹈隊小姐姐們的熱舞,有南師附中校園樂(lè )團的演奏,也有充分調動(dòng)觀(guān)眾積極性的抽獎星星卡……此刻,我才真正感受到了“會(huì )玩的孩子才會(huì )學(xué)”這一說(shuō)法的真正意義:這些勇于、樂(lè )于并且善于展示自己的他們,在學(xué)習上和生活中,也許會(huì )贏(yíng)得更多人的掌聲。也有誰(shuí)又能想到,在這樣一個(gè)看似玩世不恭的校園內,有著(zhù)怎樣豐富的文化底蘊。

  在兩位志愿者學(xué)姐的帶領(lǐng)下,我們在氤氳書(shū)香中,瀏覽了古色古香的圖書(shū)室;在拂面水霧中,走過(guò)了接天連葉的未名湖。也初次了解到:袁隆平、巴金也曾是這所校園的學(xué)生……從小有名氣的校園雜志《微光》,到面不改色地解剖青蛙、龍蝦的生物解剖社,無(wú)一不讓我們一行心生敬意。

  在這次看似玩樂(lè )的活動(dòng)中,我知道了學(xué)習不能“兩耳不聞窗外事一心只讀圣賢書(shū)”。走出校園的那一刻,我對自己說(shuō):“希望下一次再來(lái)到這里時(shí),我是作為高一的新生!毖鐾强,我和其中一顆,有個(gè)約定。

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