溫馨教室評比細則

溫馨教室評比細則1

　　一、活動(dòng)主題：

　　“營(yíng)建溫馨教室、共建和諧校園”

　　二、評比要求：

　　1、環(huán)境衛生方面：教室內黑板保持清潔；教室內教具等用品要求擺放有序、整潔；桌凳擺放整齊，桌面無(wú)雜亂現象；講臺清潔，課程表、作息表等各種表格張貼規范、美觀(guān)大方；教室內外墻壁、門(mén)窗干凈，無(wú)垃圾、灰塵；教室內的地板無(wú)污漬，清潔工具擺放整齊；教室外走廊及窗戶(hù)清潔、無(wú)雜物。

　　2、設計、布置方面：教室的.設計、布置要簡(jiǎn)潔、大方，拒絕寫(xiě)不規范字。力爭達到“雅致、溫馨、和諧”的總體要求。室內有清新高雅、催人奮進(jìn)的橫幅題詞或字畫(huà)警句格言。盡可能具有教育意義。盡可能保持墻面的整潔，減少墻面受損的程度。

　　3、文明、環(huán)保方面：具有精神文明、環(huán)保等方面布置內容。

　　4、文化宣傳方面：各班可以設計獨具特色的一些宣傳窗口，如“衛生角”、“評比欄”、“繪畫(huà)展”等，其內容要新穎，要使其真正成為一個(gè)勵志與交流的平臺。

　　三、評比辦法：

　　各年級班主任互評（初一→預備→初三→初二→初一）。大唐校區初三年級評出第一、二、三等獎各一個(gè)班級，預備、初二評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名，初一評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。

溫馨教室評比細則2

　　一、指導思想

　　為了美化學(xué)習環(huán)境，營(yíng)造班級文化氛圍，創(chuàng )設優(yōu)雅的育人環(huán)境，展現學(xué)生多元、活潑的精神面貌，培養學(xué)生的集體凝聚力、動(dòng)手和審美能力，使班級管理工作規范化、制度化，促進(jìn)良好班集體的形成。經(jīng)研究決定開(kāi)展學(xué)校班級布置評比活動(dòng)。

　　二、評比時(shí)間

　　20xx年3月3日下午放學(xué)后

　　三、評比要求

　　1、體現以學(xué)生為主體的設計理念。

　　2、教室布置既富有實(shí)用性，又具有班級個(gè)性特點(diǎn)。

　　3、各個(gè)板塊基本能精心設置。

　　四、評比內容及標準

　　1、統一要求：

　�。�1）墻的美化——墻上張貼物（如貼課表、作息時(shí)間表等內容）有序整齊，墻上無(wú)腳印、球印等，要讓每個(gè)班級的墻成為會(huì )說(shuō)話(huà)的文化宣傳窗口。（10分）

　�。�2）班級文化要有特色——可以根據本班實(shí)際情況設制有特色的.衛生角、讀書(shū)角、學(xué)習園地、綠化角及文化長(cháng)廊等。（20分）

　�。�3）課桌椅、勞動(dòng)工具整齊擺放，統一放置；垃圾及時(shí)清理，燈管無(wú)積塵等。（10分）

　�。�4）講臺布置：干凈整潔，黑板擦、粉筆等擺放整齊。（10分）

　�。�5）教室要求經(jīng)常保持清潔、通風(fēng)、窗明幾凈、空氣清新，學(xué)習用品擺放有序。（10分）

　　2、非統一要求：

　�。�1）各班可根據實(shí)際情況充分利用后方墻面出一些有意義的墻報。（10分）

　�。�2）有條件的班級可結合教室結構設置生物綠化角，適當擺放花卉、盆景等。（10分）

　�。�3）各班可設計學(xué)生作品展示板，能及時(shí)展示學(xué)生的收獲，主題明確。（10分）

　　3、總體印象分：（10分）

溫馨教室評比細則3

　　一、評比目的

　　建設學(xué)校文明辦公室是加強學(xué)校文明建設的一項舉措，是環(huán)境育人的一個(gè)重要方面。良好的辦公環(huán)境對陶冶教師的情操、提高工作的效率將起到積極的作用。因此，研究決定在全校開(kāi)展爭創(chuàng )“文明辦公室”活動(dòng)�，F將我�！拔拿鬓k公室評比辦法”公布如下，希望各辦公室對照要求，認真實(shí)施，積極爭創(chuàng )。

　　二、參加對象

　　各年級辦公室和各行政處室

　　三、獎勵項目

　　1、《盧家巷實(shí)驗學(xué)校獎勵性績(jì)效工資實(shí)施辦法》中規定的“文明辦公獎”。

　　2、校園文化建設活動(dòng)獎。

　　四、獎勵辦法

　　設一、二、三等獎?dòng)枰圆煌�獎勵�?/p>

　　五、評比方式

　　1、考核總分：100分。

　　2、評比次數：每月隨機檢查1次。

　　3、校長(cháng)室、工會(huì )、校辦組織評比。

　　4、期末累計總評比次數的得分，評出“文明辦公室”等級。

　　五、評比細則(見(jiàn)附表)

　　附表：

　　盧家巷實(shí)驗學(xué)校文明辦公室評比標準

　　項目

　　具體細則制度方面規范、合理張貼或懸掛相應的規章制度：

　　值日制度及值日輪流表、樓梯口教師值班表等。（10分）

　　紀律方面

　　1．遵章守紀，關(guān)心同事，團結互助，助人為樂(lè )，認真辦公。樹(shù)立個(gè)人和集體的`良好形象。（10分）

　　2．工作時(shí)間不玩電腦、手機游戲，不炒股，不網(wǎng)上購物，不聊天，不高聲談笑，不播放音響、非教學(xué)視頻和做其他影響教學(xué)工作的活動(dòng)。（10分）

　　3．嚴格遵守學(xué)校作息制度，按時(shí)上下班，按時(shí)上崗，不遲到、不早退，中途離校辦理相關(guān)手續。（10分）

　　4．不隨便串崗串室。穿著(zhù)樸素大方，不穿拖鞋，不穿吊帶裙。不吃零食。不抽煙。（10分）

　　衛生方面

　　1 .定期大掃除，桌面、地面、櫥柜潔凈無(wú)污漬、無(wú)灰塵、無(wú)垃圾。桌面、櫥柜無(wú)點(diǎn)心等食物。墻角無(wú)蛛網(wǎng)。清潔工具擺放整齊。有適當綠化。（10分）

　　2．室內設施布局合理，大宗物品擺放整齊，辦公桌上物品擺放有序。（10分）

　　其他方面

　　1．愛(ài)護公物，節約用水、用電。離開(kāi)辦公室關(guān)好電燈、電扇、空調。因使用不當而損壞公物的，主動(dòng)報告總務(wù)處，予以修理或賠償。（10分）

　　2.注意安全，離開(kāi)辦公室關(guān)鎖好門(mén)窗，不把現金和貴重物品放在辦公室。（10分）

　　3．熱情接待來(lái)訪(fǎng)家長(cháng)，做好學(xué)校與家庭的橋梁作用。（10分）

　　合計得分

溫馨教室評比細則4

　　一、衛生方面(90分，每條10分)

　　(1)地面：無(wú)果皮紙屑瓜子殼等雜物、無(wú)積水泥漿、無(wú)灰塵、無(wú)痰跡、無(wú)口香糖污漬、無(wú)衛生死角，保持地面干凈、整潔、明亮。

　　(2)墻壁：無(wú)腳印、無(wú)污染、無(wú)灰塵、無(wú)粘貼、無(wú)亂涂亂畫(huà)、天花板上無(wú)蜘蛛網(wǎng)，包括門(mén)外墻壁。燈管明亮無(wú)灰塵。

　　(3)門(mén)窗：無(wú)灰塵、玻璃明凈完好，無(wú)亂貼亂畫(huà)，門(mén)上無(wú)腳印等痕跡。窗簾懸掛整齊且清潔。

　　(4)黑板：無(wú)亂涂亂畫(huà)、無(wú)粉筆道、干凈明亮、黑板下方槽內無(wú)粉末。

　　(5)講臺：無(wú)雜物、無(wú)粉筆頭、無(wú)灰塵，粉筆放入固定的盒子內，講臺上放臺布，臺上和臺下面的物品擺放有序、整齊美觀(guān)。

　　(6)課桌：桌面桌腿干凈，桌面物品擺放整齊，無(wú)亂寫(xiě)亂畫(huà)。桌凳擺放整齊，橫、豎成一條線(xiàn)。

　　(7)飲水機：飲水機機身干凈整潔無(wú)灰塵，槽內無(wú)積水，下面放臺布。飲水機附近整潔干凈。

　　(8)工具：灑掃工具等物品干凈且擺放整齊。拖把擺放成一條線(xiàn)。

　　(9)垃圾桶：教室內走道上至少擺放四個(gè)用于放垃圾的垃圾桶，每條走道上放兩個(gè)，前后各一個(gè)，且垃圾桶上要套上垃圾袋。

　　二、文化布置方面(10分)

　　(1)公告欄內要有課程表、作息時(shí)間表、衛生值日表和學(xué)校要求張貼的`規章制度等。

　　(2)文化布置的思想內容要求主題突出，積極向上，能體現良好的班級學(xué)習氛圍和班級特色，且布局合理、美觀(guān)大方，給人和諧、溫馨的感覺(jué)。

【溫馨教室評比細則】相關(guān)文章：

初中美術(shù)教室評比細則-細則03-06

初中美術(shù)教室評比細則07-17

班級評比細則03-18

寢室評比細則10-30

文明寢室評比細則03-07

（精選）先進(jìn)班級評比細則03-08

文明班級評比細則03-10

文明班級評比細則【精選】03-10

衛生檢查評比細則03-15

文明班評比細則03-17