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我和我的伙伴作文(熱門(mén))
在學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的我和我的伙伴作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我和我的伙伴作文 篇1
春天來(lái)了,小草發(fā)芽,柳村又抽出嫩綠手枝條,小燕子從南方飛回來(lái)了……看見(jiàn)這番景色,我想同學(xué)們會(huì )不約而同的說(shuō)“走我們春活去”我約了兩個(gè)伙伴一起去春游,我們相約在我家集合,帶了點(diǎn)零錢(qián),買(mǎi)了三個(gè)風(fēng)箏去金鳳廣場(chǎng)上放。
路邊的小草頑強地鉆出土地,花兒也穿上春姑娘送給它們的漂亮衣服,在風(fēng)中翩翩起舞。護城河平靜的像一面鏡子岸邊,樹(shù)木穿上了綠色的衣服,小鳥(niǎo)站在枝頭唱著(zhù)歡快的歌……我們來(lái)到廣場(chǎng)上,這里有很多人在放風(fēng)箏,我們三人也加入了進(jìn)來(lái),三只風(fēng)箏飛上了天,一會(huì )兒聚在一起,一會(huì )兒散開(kāi),好像三只小鳥(niǎo)在玩耍,到了中午下起了小雨,細細的雨,落到大樹(shù)上,落到小花正落到湖水里,也落到我的身上……雨中有一股清凊的.泥草味,好清香!
大自然真是一幅美麗的畫(huà)巻我們愛(ài)這美麗的春天。
我和我的伙伴作文 篇2
今天早上吃過(guò)早飯之后,我透過(guò)窗戶(hù)向下看,看見(jiàn)了我的小伙伴們在下邊玩,我也想下去玩可是我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)呢。我懷著(zhù)忐忑的心情去問(wèn)媽媽我可不可以下去玩,媽媽?zhuān)骸白鳂I(yè)寫(xiě)了嗎?沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)不能出去玩!蔽掖诡^喪氣的回到了房間,我腦袋里忽然想出了一個(gè)想法我可以偷偷的出去,我趁媽媽不注意的時(shí)候偷偷地溜了出去。
我和我的小伙伴們在一塊玩了好多游戲,我非常開(kāi)心。我們雖然不是在同一個(gè)班級,但是我們有同一個(gè)班級一樣的友誼。我們在一起玩了很久很久把時(shí)間給忘了,到了吃中午飯的`時(shí)候。媽媽來(lái)到樓下把我叫了上去說(shuō):“問(wèn)我為什么出去玩,卻不在家寫(xiě)作業(yè)?”我什么也沒(méi)有說(shuō)。吃過(guò)午飯以后我就去寫(xiě)作業(yè)了,寫(xiě)完以后我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屛易鳂I(yè)寫(xiě)完了,我可不可以出去玩!眿寢屨f(shuō):“可以,早點(diǎn)回來(lái)!蔽腋吲d地跑了下去,和我的小伙伴在一塊打鬧,嘻嘻哈哈的在一塊說(shuō)笑,把時(shí)間都忘了。
我和我的伙伴作文 篇3
我的小伙伴是李卓逸。他有一雙水靈靈的會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛,小小的鼻梁上架著(zhù)一個(gè)圓圓的眼鏡,顯得很有學(xué)問(wèn)的樣子。他的`頭發(fā)烏黑發(fā)亮,每根頭發(fā)都精神抖擻地直立著(zhù),整個(gè)人看上去既陽(yáng)光又帥氣。他的愛(ài)好很廣泛,有畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、跑步、踢足球等。他寫(xiě)的字認真又工整,是我們班的“小小書(shū)法家”呢!
我和我的小伙伴們李卓逸是形影不離的好朋友。我們每天一起上學(xué),一起回家,做完功課后帶著(zhù)弟弟們一起玩。有一次,我們玩捉迷藏的游戲,怎么也找不不到他。我們就使用計策誘騙他出來(lái),大聲地說(shuō):“李卓逸,你趕快出來(lái)吧!我們已經(jīng)看到你了!笨墒,就這樣,“狡猾”的李卓逸還是沒(méi)有出來(lái),真沉得住氣!我們只好認輸了,說(shuō):“李卓逸你出來(lái)吧!我們認輸了!”李卓逸這時(shí)才得意洋洋地跑了出來(lái),我們都夸他聰明又機靈。
怎么樣?我的小伙伴很棒吧?你們喜歡他嗎?
我和我的伙伴作文 篇4
下午,媽媽開(kāi)車(chē)帶我和姥姥去少華山游玩。一同去的還有晨佳、萍萍阿姨,還有小伙伴臭臭、吳東瑞。沿著(zhù)東去的高速公路一個(gè)小時(shí)左右我們就到了位于華縣的少華山,今晚我們要在森林公園賓館住一晚嘍!幾個(gè)小伙伴歡呼跳躍一刻也不安寧,很是興奮。
豐富的晚飯后,我們沿著(zhù)山林邊的小溪邊漫步,這里沒(méi)有都市的喧鬧,傍晚的.少華山很是寧靜。聽(tīng)著(zhù)河谷里溪水奔騰的響聲,高高的夜空綴滿(mǎn)了明亮的星星。望著(zhù)滿(mǎn)山蒼翠,灰白色的懸崖陡壁,坐在森林賓館前藤椅上,我問(wèn)了媽媽許多問(wèn)題。媽媽告訴遠古是這里是一片汪洋大海,海嘯、地震以后海水退去,海底里的深谷、珊瑚暗礁巖石,大自然幾千年鬼斧神工變遷,成就了今天大山的美景。,!好神奇!山里的氣候很是涼爽,被子有點(diǎn)有點(diǎn)潮潮的,但是很安靜,今夜我一定會(huì )睡得很香很香。
我和我的伙伴作文 篇5
上海旅游節的活動(dòng)可真多啊,今天是南京路花車(chē)大巡游,我和星光的小伙伴們相約在南京路世紀廣場(chǎng)一起看花車(chē)。
來(lái)南京路看花車(chē)的人真是人山人海、人流如潮!我緊緊地抓著(zhù)爸爸媽媽的手,生怕被人群沖散。晚上八點(diǎn)整花車(chē)巡游正式開(kāi)始,一輛輛花車(chē)在南京路上行駛真是美不勝收。這些花車(chē)被彩燈裝扮得五彩繽紛,真是太漂亮了,花車(chē)上還有很多迷人的姐姐向我們招手呢!我最喜歡的花車(chē)是走進(jìn)非洲和海底世界,因為花車(chē)上有很多我們小孩子喜歡的動(dòng)物,有獅子、斑馬、猴子、海豚、海星、熱帶魚(yú),這些動(dòng)物都做得很逼真,經(jīng)過(guò)彩燈的裝飾就更討人喜愛(ài)了!
今天晚上,我不僅看到了美麗的'花車(chē),還和小伙伴們相聚玩耍,真是開(kāi)心!這真是一個(gè)令人愉快的夜晚。
我和我的伙伴作文 篇6
說(shuō)來(lái)奇怪,別的小伙伴都是同齡人,可我的小伙伴卻是比我大一歲的五年級的大哥哥,他在五(7)班,叫章震國。他有著(zhù)一張不怎么好看的臉,他的.眼睛大大的,嘴巴小小的,做起事來(lái)也很認真,我非常喜歡他的性格,所以我才和他做朋友的
有一次,他背著(zhù)書(shū)包和我一起到家教學(xué)習,我們到了家教中心,正準備寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,他遞給我一本笑話(huà)書(shū)說(shuō)送我了,我就對他說(shuō)“謝謝啊”,
過(guò)了一天,他過(guò)來(lái)找我要書(shū)說(shuō):“昨天那本書(shū)看完了嗎?看完了就還我!
我一臉的疑問(wèn):“你不是把書(shū)送我了嗎?”
“我才沒(méi)有說(shuō)要把書(shū)送給你呢!”他堅決否定了我的話(huà)。
“你就有!”我生氣的說(shuō),“你自己說(shuō)的還說(shuō)不是,我不跟你玩了”。
過(guò)了一個(gè)星期后他跟我說(shuō)“對不起,上次我的書(shū)就送給你了,我們還能做好朋友嗎?“
“當然,我們還是好朋友!蔽倚χ(zhù)說(shuō)。
最后我們終于和好了,并成了好朋友。
我和我的伙伴作文 篇7
星期六的早上媽媽把我帶到二公司廣場(chǎng)和一組的小朋友們一起見(jiàn)面,我們互相介紹,互相認識對方。
我們見(jiàn)了面很高興,媽媽組織我們做游戲,我帶了一個(gè)排球,我和我的小伙伴們一起打排球,還有別的小朋友在玩跳跳桿,彭家輝和小朋友們在玩溜溜球滑旱冰,我們玩的很開(kāi)心,彭家輝的爸爸帶著(zhù)我們做游戲,負責我們的.安全,我們一起玩編花籃,編呀編,趴的一下,我們全都摔倒了,我在廣場(chǎng)上你追我我追你,真有意思,媽媽和其她的家長(cháng)一起帶著(zhù)我們玩丟手絹,我們還唱歌,誰(shuí)要是輸了我們還要講故事,趙藝林唱歌可好聽(tīng)了,我們大家都喜歡她,我們幾個(gè)男生還一跳小蘋(píng)果,明靖偉跳的可帥了,扭起屁股可好看了,我喜歡這次的活動(dòng),我也喜歡和我的小伙伴們一起玩,由其是和媽媽一起做游戲,這次的活動(dòng)我很開(kāi)心。
我和我的伙伴作文 篇8
小朋友們,你們認識“冰墩墩”嗎?
他就是北京冬奧會(huì )的吉祥物,是以熊貓為原型進(jìn)行設計創(chuàng )作的。冰,象征純潔、堅強,是冬奧會(huì )的特點(diǎn)!岸斩铡,意喻敦厚、健康、活潑、可愛(ài),契合熊貓的整體形象,象征著(zhù)冬奧會(huì )運動(dòng)員強壯的身體,堅韌的意志和鼓舞人心的奧林匹克精神。
看著(zhù)墩墩可愛(ài)的形象,就感覺(jué)他仿佛來(lái)到了我的.身邊,帶著(zhù)我一起滑冰。我們穿上溜冰鞋,冰墩墩就像自由自在的小燕子,而我卻東倒西歪站也站不穩,腳也不聽(tīng)我的使喚,一次又一次地摔跤。冰墩墩鼓勵我說(shuō):“不要放棄,摔倒了沒(méi)關(guān)系,我來(lái)教你!比缓,冰墩墩耐心地告訴我:腳要V字型走,滑的時(shí)候要重心向前,這樣好掌握身體的平衡!甭(tīng)了墩墩的話(huà),我不斷地嘗試,終于,我成功地學(xué)會(huì )了滑冰。
通過(guò)這件事,讓我明白了做什么事都要有堅韌的意志和勇于挑戰,不服輸的精神。
你們喜歡冰墩墩嗎?他可是我最出色的伙伴。
我和我的伙伴作文 篇9
上學(xué)第二節課下課時(shí),我和我的小伙伴們一起去玩,突然有一個(gè)高年級的大哥哥撞倒了我,我非常生氣?墒撬驳沽宋覅s不道歉也沒(méi)有扶我起來(lái),我說(shuō)他以大欺小,他居然又把我給推倒了,然后他就跑了。
這次我的腿碰到了地上非常疼,我的小伙伴們幫忙幫我揉了揉腿,把我扶起來(lái)又問(wèn)我疼不疼。盡管那個(gè)高年級的大哥哥推倒了我,但是我的小伙伴們還非常關(guān)心我。我收獲到了我的小伙伴們的.關(guān)心,以后再碰見(jiàn)這種高年級的這樣做,哼!我一定不會(huì )放過(guò)他們。
我和我的伙伴作文 篇10
我有一個(gè)非常要好的小伙伴,她的名字叫陳超楠。她就住在我家樓上。我們是一對形影不離的好朋友。
春天,碧綠碧綠的草地上盛開(kāi)著(zhù)五顏六色的花朵。我和我的小伙伴在公園里捉迷藏、蕩秋千……玩得可開(kāi)心啦!
夏天,綠樹(shù)成蔭。我和我的小伙伴來(lái)到公園的樹(shù)蔭下乘涼,吃棒冰……到了晚上,我們又一起去公園的一腳溜冰,好開(kāi)心!
秋天,落葉飛舞,好像一只只金黃的`蝴蝶在風(fēng)中跳舞。我和我的小伙伴在公園里采些樹(shù)葉,吧樹(shù)葉拼成了一只只美麗的孔雀、小鴨……可有趣啦!
冬天,雪花飛舞,我和我的小伙伴在寒冷的冬天堆雪人,打雪仗……實(shí)在太開(kāi)心啦!
我有這樣的小伙伴真讓我感覺(jué)快樂(lè )得不得了,幸福得不得了。
我和我的伙伴作文 篇11
每個(gè)人都有小伙伴,但不同的朋友都會(huì )有不同的特點(diǎn);性格。我有一個(gè)小伙伴,她的.性格開(kāi)朗,為人熱情大方。
她的名字叫王賀靚,名字很好聽(tīng),她長(cháng)得胖乎乎的,濃眉大眼,戴著(zhù)一副小眼鏡。豎著(zhù)一個(gè)小辮,還有一個(gè)能說(shuō)話(huà)道的小嘴。
有一次放學(xué)時(shí),她對我說(shuō):劉璇,明天中午12點(diǎn)30咱去廣場(chǎng)玩好嗎?我答應了;氐郊依,媽媽說(shuō)明天咱去公園,我高興的蹦了起來(lái)。早把王賀靚說(shuō)的話(huà)忘得一干二凈了。
第二天,中午馬上就要到了,我們正在吃中午飯。呀!忘了和她的約定了,可我特別想去公園,可我答應了她啊不能反悔的,我放棄了去公園,決定遵守我和她的約定。
誠信讓我擁有快樂(lè ),擁有朋友。
我和我的伙伴作文 篇12
這個(gè)星期,是我們學(xué)校的科技周。而今天有著(zhù)豐富多彩的科技活動(dòng)。
我參加了紙牌“搭塔”這項活動(dòng)。我和伙伴溫芳必需在40分鐘內用撲克牌(54張)搭建一座“高塔”,一開(kāi)始,我們就拿撲克牌折成三解形,中間放一個(gè)空格間搭成了一座塔,不一會(huì )兒就倒了。我們搭了兩三次還是一樣。經(jīng)過(guò)我們的經(jīng)驗,我們將底層固定好,再一層一層向上搭,我們將所有紙牌用光了,我便去找老師,可是一陣強風(fēng)突然刮了過(guò)來(lái),我們塔又倒了。
經(jīng)過(guò)幾次的努力,得出“塔為什么倒”的.經(jīng)驗,我們成功搭好了一座高42厘米的塔。雖然,稍稍有些不足,但我們總結出了經(jīng)驗。如果下次還有比賽,我們一定會(huì )更上一層樓的。
我和我的伙伴作文 篇13
我的小伙伴叫閆信宇——小名叫小宇。你們看到我們一起的合照就知道了他比我大。他一笑的.時(shí)候還有小酒窩呢。
有一次,星期天我和我媽媽?zhuān)∮詈退麐寢屛覀円黄鹑バ鹿珗@玩。我們先去劃船,開(kāi)始我們不知道怎么劃。船在水上老是原地打轉,后來(lái)我們找到了竅門(mén),慢慢的劃到了岸邊。
媽媽還帶著(zhù)我們欣賞了司馬光砸缸的石像。這個(gè)故事講述的是:司馬光和他的小伙伴們一起玩捉迷藏,一個(gè)小伙伴爬到一口大缸上面不小心掉進(jìn)了缸里,里面全是水,小伙伴們都嚇壞了,大喊救命!就在這時(shí),司馬光搬起一塊大石頭把缸砸破了,那個(gè)小伙伴得救了。
我們還去看了鑿壁借光和濫竽充數等石像,我也知道了匡衡和南郭先生。
我和小宇在公園里開(kāi)心的打鬧、嬉戲,不知不覺(jué)到吃中午飯的時(shí)間了,我們相約下次再玩,然后我們就高高興興的各自回家回家了。
有這樣的一個(gè)朋友真好!可以一起寫(xiě)作業(yè),一起游玩,一起做很多很多事。
我和我的伙伴作文 篇14
說(shuō)來(lái)奇怪,別的小伙伴都是同齡人,可我的小伙伴卻是比我大一歲的五年級的大哥哥,他在五(7)班,叫章震國。他有著(zhù)一張不怎么好看的臉,他的眼睛大大的,嘴巴小小的,做起事來(lái)也很認真,我非常喜歡他的性格,所以我才和他做朋友的 。
有一次,他背著(zhù)書(shū)包和我一起到家教學(xué)習,我們到了家教中心,正準備寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,他遞給我一本笑話(huà)書(shū)說(shuō)送我了,我就對他說(shuō)“謝謝啊”, 過(guò)了一天,他過(guò)來(lái)找我要書(shū)說(shuō):“昨天那本書(shū)看完了嗎?看完了就還我! 我一臉的.疑問(wèn):“你不是把書(shū)送我了嗎?” “我才沒(méi)有說(shuō)要把書(shū)送給你呢!”他堅決否定了我的話(huà)。 “你就有!”我生氣的說(shuō),“你自己說(shuō)的還說(shuō)不是,我不跟你玩了”。 過(guò)了一個(gè)星期后他跟我說(shuō)“對不起,上次我的書(shū)就送給你了,我們還能做好朋友嗎?“ “當然,我們還是好朋友!蔽倚χ(zhù)說(shuō)。
最后我們終于和好了,并成了好朋友。
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