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有那樣一抹色彩作文

時(shí)間:2024-04-18 18:44:37 好文 我要投稿

(實(shí)用)有那樣一抹色彩作文

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的有那樣一抹色彩作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(實(shí)用)有那樣一抹色彩作文

  有那樣一抹色彩作文 篇1

  不知曾幾何時(shí),我的生活兩點(diǎn)一線(xiàn),終日在家、校之間來(lái)回。每日重復往日的路,單調的如同舊日的黑白照片,毫無(wú)生氣。在一個(gè)上午,有一種顏色照亮了我的生活。

  那時(shí)正值夏至,我喝著(zhù)奶茶,等著(zhù)下一班車(chē)。爸媽早已為我安排了一整個(gè)暑假的課程,我又奔波在家校之間。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去,但車(chē)遲遲不到,眼看還有十幾分鐘就遲到了,燥熱的天氣炙烤著(zhù)我的心。雖然我不喜歡上課,但是又不能無(wú)故曠課,于是,我開(kāi)始著(zhù)急起來(lái)。

  但車(chē)似乎成心和我作對,遲遲不來(lái)!熬瓦@樣吧!”我原來(lái)著(zhù)急的心情漸漸平定下來(lái),甚至有一絲絲的竊喜,我的內心涌起一個(gè)大膽的'想法,干脆不去上課了!此時(shí)我的奶茶已經(jīng)見(jiàn)底了,只剩下幾塊冰慢悠悠地曬著(zhù)日光浴。不遠處就有個(gè)垃圾桶,我熱得已經(jīng)厭倦了走路,于是就地瞄準,像解放軍戰士扔手榴彈似的將奶茶杯往之扔了過(guò)去。那杯子在燥熱的空氣中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn),接著(zhù)落在了垃圾桶邊。四處看時(shí),有好幾個(gè)人盯著(zhù)我看,想必是在鄙視我的公民素質(zhì)。這讓我一下子就漲紅了臉,仿佛一塊在爐中燒得正旺的煤炭。我正打算走上去撿起那個(gè)瓶子,但不知道從哪走來(lái)一個(gè)清潔工,一下子把瓶子掃走了。他穿著(zhù)一件橙色的工作服,歲月雪白了他的黑發(fā),衰老了他的身體。他彎下腰,撿走了那個(gè)杯子,走到垃圾桶邊,將它扔進(jìn)了垃圾桶。

  在這炎熱的夏天,那清潔工依舊一絲不茍地工作著(zhù),那怕汗流浹背,那怕燥熱不耐,但我卻因為遲來(lái)的車(chē)想逃避學(xué)習,想到這兒,我站起身,向清潔工鞠了個(gè)躬,說(shuō)一聲“謝謝”,接著(zhù)便向他招招手,向補習班跑去。上課時(shí),每當我要分神了,我的眼前總是浮現出那個(gè)清潔工的背影——彎著(zhù)腰撿杯子身著(zhù)橙色工作服的背影。

  有那樣一抹色彩,即使它不那么賞心悅目,但它一直激勵著(zhù)我,任何時(shí)候一定要嚴格要求自己。

  有那樣一抹色彩作文 篇2

  每個(gè)人的生命中都有著(zhù)不一樣的色彩,有的人是一首詩(shī),一件物,一縷陽(yáng)光或是一段記憶。而我的生命中有那樣一抹色彩,它無(wú)處不在,無(wú)處不棲,它與我如影隨形,從不分離,它像是另一個(gè)自己,它讓我駐足流連,它讓我堅強勇敢,它讓我勇往向前。

  每個(gè)人都有希望,它讓我無(wú)所畏懼。它像是人生道路上的一盞明燈,照亮了前方的艱難險阻和幸福繁華。它也曾用前方的艱難阻止我前進(jìn)的腳步,它也曾用前方的榮華富貴誘惑我進(jìn)入歧途。但我知道這些都是它給予我的考驗。只有通過(guò)這些考驗,我才能繼續向前。

  十四歲的我們正處于人生的花季雨季中,在這個(gè)如夢(mèng)般的年齡里,我們朝氣蓬勃,我們斗志昂揚。帶著(zhù)夢(mèng)想,帶著(zhù)時(shí)代賦予我們的使命,在校園這塊知識的沃土上耕耘、播種。在這個(gè)如歌般的歲月里,我們高呼:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!蹦贻p的我們給枯燥無(wú)味的初中生活添上了一抹充滿(mǎn)活力與生機的色彩。

  青春是最寶貴的,青春若是逝去了,那就是一去不復返了。青春,是一束柔和的陽(yáng)光,沖破黑暗和枷鎖,帶著(zhù)春光無(wú)限。

  十四歲,花季般的年齡,總是那么的讓人憧憬。十四歲的我們,更是在憧憬著(zhù),憧憬著(zhù)擁抱那青春。十四歲的我們已逐漸長(cháng)大,不知不覺(jué)中多了份成熟的氣質(zhì),少了份沖動(dòng)的行為,心中的責任感也越來(lái)越強;镜奈覀,請伸出你的手,擁抱青春吧。

  花季的我們,放聲歌唱,為父母之恩而唱,為老師之恩而唱。漫漫求學(xué)路,是誰(shuí)陪伴著(zhù)我們,經(jīng)歷了多少個(gè)春夏秋冬,始終不離不棄?是父母,是老師!

  花季的我們,彎下腰來(lái),為社會(huì )的公益服務(wù);镜'我們,拿起筆來(lái),為祖國強盛而奮斗。身處新時(shí)代的我們,學(xué)習當仁不讓是我們重要的職責。我們要學(xué)會(huì )用知識來(lái)武裝自己,“知識就是力量”,知識就是我們向時(shí)代進(jìn)軍的力量,奮斗也是我們唯一的選擇。

  這一抹色彩,點(diǎn)綴了明媚的自然;這一抹色彩,裝飾了美好的生活;這一抹色彩,凝聚了溫馨的記憶。這一抹色彩使我的人生更加美麗,更加豐富。這一抹色彩使我的生活變得更加快樂(lè ),更加明亮。這一抹色彩讓我駐足張望,流連忘返。這一抹色彩使我受益匪淺。

  有那樣一抹色彩,照亮整片天空!

  有那樣一抹色彩作文 篇3

  任時(shí)光荏苒,歲月流轉,我都忘不了寒冬之中默默堅守,孜孜以備的那抹色彩。

  小時(shí)候……

  院里有兩棵樹(shù),盤(pán)曲嶙峋的枝干十分相似,我誤以為它們都一樣。

  春暖花開(kāi),草長(cháng)鶯飛。這其中的一棵樹(shù)上綻放了桃色的笑臉,一朵朵微笑的小花,裝點(diǎn)著(zhù)曾嶙峋的枝頭。我開(kāi)心極了。

  “那是桃花?偹闶情_(kāi)了呀!睜敔斦f(shuō)。

  正當我與桃花結伴玩耍時(shí),我看到了另一棵樹(shù),那樹(shù)上寂靜無(wú)聲,絲毫沒(méi)有春意盎然的氣息。它靜立一隅,或許在沉思,或許在悲嘆。

  “爺爺,它不開(kāi)花嗎?”我問(wèn)。

  “孩子,等著(zhù)吧!

  “等”!暗取。 “等”—— 日日在等待中度過(guò)。

  我日日翹首以盼。桃花謝了,葉兒綠了,麥子熟了,燕兒走了……我添了一件又一件衣裳,每天清晨醒來(lái)便去看那光禿的枝丫,我在腦海中構想著(zhù)有那么一天能發(fā)現那么一點(diǎn)點(diǎn)小芽。日日夜夜的等待,朝朝暮暮的'期盼,我依舊天天醒來(lái),依舊等待。

  天越來(lái)越冷,冬天了。我疑惑:它還會(huì )開(kāi)花嗎?爺爺告訴我:繼續等。

  于是我懷著(zhù)那顆執著(zhù)的心,待到了下雪。雪下了,光禿的深棕色樹(shù)干被白雪覆蓋。第二天清晨,我依舊去看那棵樹(shù)。

  開(kāi)花了!開(kāi)花了!開(kāi)花了!

  那一抹色彩,在深棕色枝頭渲染;那一抹色彩,在冰天雪地中怒放;那一抹色彩,在我的血液中流淌;那一抹色彩,在我的心中狂舞。

  它是那樣得耀眼,閃爍在一片雪白中。輕盈小巧的花瓣飛舞著(zhù),一朵朵花兒簇擁著(zhù),相互推擠著(zhù),爭芳斗艷,猩紅色的花蕊微微顫動(dòng),那么可愛(ài),那么俊美。整棵樹(shù)在冬日里如驚鴻一般熱忱地舞動(dòng),將自己的色彩,芳香,雅致展現得淋漓盡致……

  我渾身都震悚起來(lái),被這一抹奇麗的色彩震懾,我轉身,發(fā)現爺爺正站在那,微笑著(zhù)看著(zhù)我。

  “是梅花,總算是等到了。你做得很好!

  “嗯!”

  “雪落時(shí),梅自開(kāi)!睜敔斦f(shuō)。

  那時(shí),我只是覺(jué)得興奮,時(shí)至今日才明白爺爺話(huà)中的深意:不知是梅花按捺了四季苦,作為觀(guān)賞者,我們應該學(xué)會(huì )等待。那是年幼無(wú)知的我竟做到了。如今我不得不驚異那話(huà)從沒(méi)有文化的爺爺口中說(shuō)出。

  經(jīng)得四季寂苦,換得一身綺麗。

  有那樣一抹色彩,即使天寒地凍,終會(huì )迎雪開(kāi)放。

  有那樣一抹色彩作文 篇4

  有那樣一抹色彩,是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高傲;有那樣一抹色彩,是“有情芍藥含春淚,無(wú)力薔薇臥曉枝”的嬌美;但我卻獨愛(ài)那抹淡紫,獨愛(ài)那堅韌的紫荊。

  也許是還沉浸在月考的優(yōu)異中吧,突如其來(lái)的周練很快就將我的信心打入了谷底。秋風(fēng)蕭瑟,帶走了失望的淚水,卻無(wú)法帶走失利的惆悵。

  直到一個(gè)雨后的陰天,空氣濕漉漉的,似乎被一層薄薄的霧霾籠罩著(zhù)。我有些迷茫,漫無(wú)目的地走在小院中。周?chē)囊磺兴坪醵际チ嗽械纳,灰暗而空洞。突然,一抹淡紫映入了我的眼簾?/p>

  信步尋去,原來(lái)是一叢紫荊!颯颯的秋風(fēng)中,它們的莖葉挨挨擠擠,開(kāi)得正爛漫。只有莖葉已沒(méi)有了春天的那般碧綠,淺淺的綠意中泛著(zhù)一絲憔悴的黃。我不禁苦笑:紫荊啊紫荊,經(jīng)歷了一年三季的`花開(kāi)花落,你恐怕也與我一樣,將在秋日的凄冷中獨自傷感吧!花兒在風(fēng)中搖著(zhù)頭,更顯出一種凋零之感。

  時(shí)隔多日,那抹淡紫已漸漸地被我埋在了記憶的塵埃中。再遇時(shí),已是在一個(gè)夕陽(yáng)西下的傍晚。風(fēng)兒將柔弱的花瓣吹落,悄悄地飄落,如“零落成泥碾作塵”般悄悄地凋零。

  突然,我將目光投到了一株紫荊上。它雖也同其他紫荊一般,有著(zhù)纖細的莖脈,但小小的葉片卻顯出一絲新綠——好嫩,好新鮮。撥開(kāi)密密層層的莖葉,我頓時(shí)驚呆了:這株紫荊,竟是從堅硬的石縫中長(cháng)出來(lái)的!

  雖無(wú)文竹拔節的頑強,也無(wú)出水芙蓉的凈美,但我卻驚嘆它的堅韌。近觀(guān),絲綢般光滑柔軟的花瓣、纖嫩柔弱的花莖,都顯出一種別樣的堅韌。是啊,秋風(fēng)中紫荊依舊堅韌,我不也只是一次小小的挫折。風(fēng)雨過(guò)后,久違的彩虹一定會(huì )更加絢麗輝煌吧!想到這兒,紫荊的堅韌深深地刻在了我的心上。

  有那樣一抹色彩,淡紫的身軀柔中帶剛;有那樣一株紫荊,嬌美卻不乏堅韌。

  有那樣一抹色彩作文 篇5

  微風(fēng)輕拂,房前的燈籠隨之擺動(dòng),飛揚的流蘇成了一抹色彩,紅紙黑字的對聯(lián),門(mén)檻前的香煙給這樸素的老屋添置了幾抹色艷麗。

  “爺爺,奶奶,我們回來(lái)了,” 才剛剛踏進(jìn)生滿(mǎn)青苔的院子,一陣臘肉的熏煙和辣椒的香味刺激我的嗅覺(jué),精氣神都被香氣勾出來(lái)了。

  “回來(lái)了,快進(jìn)來(lái),奶奶給你做了你最?lèi)?ài)吃的臘肉!澳棠虧M(mǎn)面春風(fēng)地走出來(lái),笑意盈盈,手里還抓了幾顆我最?lèi)?ài)吃的糖。

  “孫女乖,先甜甜嘴,好吃的還在后頭呢”。我屁顛屁顛跟在奶奶身后,仿佛她是一個(gè)魔法師,可以變出一切好吃的東西。

  清風(fēng)徐來(lái),不知誰(shuí)家放了鞭炮,那鮮紅的殘衣隨風(fēng)飄來(lái),奶奶那根根銀絲也伴著(zhù)這鮮紅的碎片一起一伏。那滿(mǎn)頭的'蒼桑刺疼了我的雙眼,它像一根根無(wú)形的銀針一樣,扎在了我的心,奶奶老了……

  當我滿(mǎn)懷傷感時(shí),奶奶忽然牽起我的手,指著(zhù)那一片布滿(mǎn)枯葉的土地說(shuō):”那是你爺爺給你種的,都是你愛(ài)吃的土豆!蔽译S之望去,那是一抹昏黃,表面上看不到一抹生機,而土地下,卻是那爺爺對孫女滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)呀!

  進(jìn)入炊屋,臘肉掛在炊煙上,一抹暗紅直入眼簾,一排排臘肉排列得整整齊齊的,被煙熏過(guò)后,黑里透紅,有的還在滴著(zhù)油,散發(fā)出誘人的香味,灶臺還在燒著(zhù)火,一抹艷紅跳動(dòng)著(zhù),“啪“,忽暗忽明,那石頭早已被燒得烏黑。

  奶奶踮起腳,費力地從屋頂上勾了一塊臘肉下來(lái),笑嘻嘻地拿出菜刀,給我切臘肉吃,“快把水煮上,臘肉蒸一會(huì )吃起來(lái)才香,還要把飯煮上!”我又屁顛屁顛去幫忙干活了。沒(méi)一會(huì )兒,臘肉冒著(zhù)白花花的水蒸氣,一抹鮮紅被奶奶端出來(lái),蒸過(guò)的臘肉,顏色更加鮮艷,香味更加濃郁,微微泛黃的油在白瓷盤(pán)中泛著(zhù)光,臘肉在中間安靜地躺著(zhù),我的味蕾被勾起,垂涎三尺,迫不及待地伸手抓一快放入嘴里,“燙“,隨之臘肉的香,辣,麻和各種味道在舌尖蕩過(guò),交織在一起又有了無(wú)法言表的美味,還有,一股暖流,從口流入心中。

  “好吃吧?都是按你的喜好做的!澳棠探o我盛了碗米飯放在我面前。

  抬頭望去,一抹鮮紅,呈在眼前。

  有那樣一抹色彩,是愛(ài)與心混合而成。

  有那樣一抹色彩作文 篇6

  五歲時(shí),一個(gè)小女孩正依偎在她太婆的懷里,準備進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉。太婆在給她講著(zhù)她小時(shí)候的故事:“記得你剛出生那會(huì )兒,我帶著(zhù)紅色的羊毛手套,抱著(zhù)你,你睜著(zhù)那紫葡萄似的眼睛,一直盯著(zhù)我這手套,好像對它情有獨鐘似的……”

  七歲。

  有一天,女孩跟著(zhù)媽媽去探望太婆。那時(shí)正值冬天。媽媽溫柔地撫摸著(zhù)小女孩的頭,說(shuō):“太婆生病了,需要休息,你待會(huì )可不要太淘氣哦!”女孩懂事的點(diǎn)了點(diǎn)頭,想到太婆,她又想起了那雙紅色的羊毛手套。

  去到太婆家,女孩見(jiàn)到太婆躺在床上休息。想起媽媽的話(huà),她躡手躡腳地走過(guò)去,輕輕地幫太婆把被子蓋好。太婆醒了,見(jiàn)到女孩來(lái)了,擠出一絲微笑,把手從被子里伸出來(lái),摸了摸女孩的頭,說(shuō):“我的`寶貝又長(cháng)高了呢!”女孩清楚地看見(jiàn),太婆受傷那雙從她沒(méi)出生前戴到現在的那雙紅色羊毛手套,破了幾個(gè)不大不小的洞。聽(tīng)媽媽說(shuō),羊毛手套很貴,但那時(shí)小小的女孩決定把自己的零花錢(qián)攢起來(lái),給太婆買(mǎi)一雙更漂亮、更暖和的紅色羊毛手套。

  九歲。

  女孩沒(méi)有忘記給太婆買(mǎi)羊毛手套這件事,因為她終于攢夠了能賣(mài)一雙漂亮的、暖和的紅色羊毛手套的錢(qián)。于是,女孩懇請媽媽帶著(zhù)她,去專(zhuān)賣(mài)店給太婆買(mǎi)了一雙漂亮的、暖和的紅色羊毛手套。女孩選了一個(gè)精致的禮品盒包裝好,準備在太婆九十歲生日那天,當做生日禮物送給她親愛(ài)的太婆。

  離太婆的生日不遠了,女孩很興奮,天天拿著(zhù)那雙紅色羊毛手套,想著(zhù)太婆收到禮物時(shí)那高興的樣子?墒怯幸惶,傳來(lái)了一個(gè)噩耗:太婆因病去世了!女孩聽(tīng)到這個(gè)消息后,愣了好一會(huì )兒,想到太婆那慈祥的面孔,以及手中還沒(méi)送出去的禮物,緊握著(zhù)那雙溫暖的紅色羊毛手套。坐在床邊,泣不成聲……

  考場(chǎng)上,一個(gè)女孩在寫(xiě)著(zhù)她與太婆和紅色羊毛手套的故事,淚水打濕了試卷。心中充滿(mǎn)了懷念與思念。

  有那樣一抹色彩,是紅色的,融入到了那雙溫暖的羊毛手套里。里面包含著(zhù)太婆對女孩的愛(ài),和女孩對太婆深深的思念。

  有那樣一抹色彩,女孩永遠忘不了。

  有那樣一抹色彩作文 篇7

  我還記得那一抹色彩,仲春時(shí)節,新茶上市的時(shí)候。

  我又來(lái)到了陽(yáng)澄湖畔的江南小鎮,一幅古色古香,恬謐迷人的畫(huà)卷展現在眼前。踏著(zhù)浸潤著(zhù)油菜花香的石板小路,許久才發(fā)現已忘記置身于樹(shù)林間的哪個(gè)角落,正所謂“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,輾轉之中竟瞥見(jiàn)一塊褪了色的幌子——一家茶肆。

  茶館向來(lái)是清靜之地,沒(méi)有都市大廈的.燈紅酒綠,沒(méi)有刺人鼻目的化裝氣味,更沒(méi)有市儈的嘈雜,有的只是靜雅。

  缺棱少角的桌椅上,排放著(zhù)早已被撫摸得發(fā)亮的陶瓷茶具,鏤雕的窗外,偶爾會(huì )有烏篷船撐過(guò),門(mén)口的老人搖著(zhù)蒲扇,燒著(zhù)底部已經(jīng)發(fā)黑的煤爐,也不時(shí)端送茶水。

  手捧清茶,耳邊傳來(lái)的是無(wú)比親切的吳儂軟語(yǔ)。外面似乎下著(zhù)雨,但仍有烏篷船撐桿而過(guò),伴著(zhù)的還有軟糯的江南和雨滴一同在水中漾了開(kāi)來(lái)。

  茶葉在水中慢慢沉落,緩緩舒展。輕輕捧起茶盞緩緩地呷了一口,一股無(wú)法形容的清香從舌尖滑至胸膛,再到身體的每一寸肌膚,仿佛伴白居易“綠芽十片火前春”,如同蘇東坡“從來(lái)佳若似佳人”,又像隨歐陽(yáng)修“所好未衰惟飲茶”,我不禁感嘆那小小綠色的魅力,竟使萬(wàn)千文豪如此喜愛(ài)。思緒不禁飄回了從前。

  爺爺愛(ài)茶,記憶中殘留的只剩他一人坐在樹(shù)下,哼著(zhù)小調,手邊放著(zhù)一杯碧螺春。那時(shí)的我總愛(ài)纏著(zhù)他讓我嘗嘗杯中茶,每次爺爺都拗不過(guò)我,只好把那茶杯遞給我,以為是什么瓊漿玉露,便大飲一口,入嘴才覺(jué)苦至心脾。

  如今,只有碧螺春那一抹碧綠仍然在杯里漂浮,捧茶的老人已去,樹(shù)下的藤椅早已無(wú)蹤。

  雨似乎停了,手中的茶盞中湯澄碧綠,香郁如蘭。望著(zhù)那淺淺浮在水上的茶葉。我想:人生也同這茶葉一樣,只有經(jīng)過(guò)煎熬,才能磨礪自己,舒展開(kāi)來(lái),綻放自己的那一抹色彩——碧綠。

  如今,我仍記得那一抹色彩,那茶盞中漂漂沉沉的,并非茶葉,而是在滾滾紅塵中偶爾停歇的一顆心。

  有那樣一抹色彩作文 篇8

  心中的那一抹綠風(fēng)干澀干澀的,夾雜著(zhù)刺骨的冰冷,天地間一片昏黃,消失了綠的眼睛,丟失了夢(mèng)的蠢動(dòng),到處都是死一般的寂靜和蕭條。昔日那顆參天大樹(shù),終于在時(shí)光荏苒的消磨下,慢慢枯死了。風(fēng)干了它的軀體,也帶走了我心中對那一抹綠色的眷戀。隨之而來(lái)的是滿(mǎn)心的、冬一般的沉悶。

  于是我便日日盼望著(zhù)春的來(lái)臨,心中便一遍遍默念著(zhù)雪萊那句讓我們心中充滿(mǎn)沖動(dòng)和希冀的`話(huà)語(yǔ)——“冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?”只有這時(shí),我那顆干癟的心房才會(huì )熱血涌動(dòng),心頭才會(huì )涌現出那份顫巍巍的憧憬。

  我渴望著(zhù)打破這灰色的寂冬的禁錮,想在心頭撩起一簇簇熱切的希望。于是,我便日日尋覓期盼,期盼著(zhù)春的來(lái)臨。哪怕是一抹的綠色,足以讓我慰藉,讓我癡狂?上业男囊苍缫驯荒谴T大的枯樹(shù)帶走了,它不會(huì )再有枯樹(shù)逢春的奇跡了。我的心也不會(huì )再有這種沖動(dòng)與熱望了。想起這些心都有些冰冷、徹骨般的!

  在挨過(guò)許多時(shí)日之后,一個(gè)黃昏的午后,我又來(lái)到日日思念的枯樹(shù)荒林中,想從此地尋覓到一點(diǎn)點(diǎn)的思念。雖說(shuō)此時(shí)風(fēng)已不再那樣刺骨,太陽(yáng)也明媚了許多,但我卻依然沒(méi)有看到一絲春的信息,沒(méi)有聽(tīng)到一絲春的召喚。也許是上帝的恩賜,眷顧我這個(gè)失魂的人吧,就在我近乎絕望的時(shí)刻,我看到了,就在那顆枯木樁的根部,雜草叢中,我發(fā)現了一抹綠的色彩,也許是渴盼早已被現實(shí)給消磨光了吧,總以為那是世人們用他們的綠色垃圾給我們制造假象而已。腳步卻早已被心頭那份期待驅使而至。慢慢蹲下身來(lái),小心翼翼地撥開(kāi)枯草,奇跡就這樣誕生了。展現在我面前的是一顆嫩芽。心中是喜悅、激動(dòng)、興奮?我一點(diǎn)也說(shuō)不出,也不知此時(shí)的感覺(jué)和心境。就這樣,我呆呆蹲在那兒,不敢動(dòng),連呼吸都是那樣的小心翼翼,唯恐一使勁,一不留神,它便從我眼前消融。我不眨眼地看著(zhù)、看著(zhù),讓它再多一些融入我眼里、心里。讓我慢慢消融它給我帶來(lái)的那份悸動(dòng)。許久、許久。

  我慢慢給它覆上了許多雜草,我絕不想讓這料峭的寒風(fēng)再把它傷害了、帶走了,我要好好珍藏它。

  終于,冬拂袖而去了,被春仍進(jìn)了溝壑里。心也如這翩翩而至的歸雁。終于,如潮的春便紛至沓來(lái)了,熱烈地、急切地充斥著(zhù)我的心田,真的,“冬天來(lái)了,春天不再遙遠”。

  有那樣一抹色彩作文 篇9

  說(shuō)起色彩,音樂(lè )家會(huì )想到黑白鍵,想到音符跳動(dòng)后腦中的一幅幅畫(huà)面;舞蹈家會(huì )想起繁華之城的夜景,想到閃爍的霓虹;而浮現出我心底的卻是一個(gè)破舊不堪的綠色小汽車(chē)。

  雖然那輛小汽車(chē)十分破舊,但它可是大有來(lái)頭。我只隱隱約約地記著(zhù),五六年以前,我迷上了遙控小汽車(chē),哭著(zhù),嚷著(zhù),不吃飯,不睡覺(jué)。然而爸媽不吃我這一套,我爸兩腳把我踢到靜無(wú)一人的房間里,吼兩聲;我媽好像沒(méi)了耳朵,任憑我哭鬧著(zhù)在她跟前轉。姥姥來(lái)了,她蹲下來(lái),用粗糙的手抹了我的淚,撫摸著(zhù)我的頭,勸我別哭,便要帶我到集市上去。

  爸爸媽媽跟了上去問(wèn),“媽?zhuān)愀墒裁囱?”姥姥?jiǎn)單的說(shuō)一句,“給我最疼愛(ài)的外甥買(mǎi)玩具呀!眿寢尡愫屠牙殉称饋(lái),“媽?zhuān)阒滥峭婢咝∑?chē)有多貴嗎!”姥姥說(shuō),“管它多貴呢,只要鑫鑫喜歡,我就給他買(mǎi)!眿寢屪罱K犟不過(guò)姥姥,埋怨著(zhù)去廚房了。

  到了玩具店里,我看中了一輛嶄新的綠色小汽車(chē)。它的四個(gè)輪子,每一只都有彈力,如同一個(gè)個(gè)彈簧。車(chē)身是嫩綠色的,如同回春的大地,仿佛招得來(lái)所有的目光。窗戶(hù)上貼滿(mǎn)了小動(dòng)物貼畫(huà),司機是一只可愛(ài)的黃色小老虎,副駕駛是一只呆萌的灰色小老鼠,他望著(zhù)窗外,好像發(fā)現了新世界似的,臉上充滿(mǎn)了期望和驚喜。這輛車(chē)的后面,拉著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)的小動(dòng)物,他們就像第一次出門(mén)郊游似的,都把頭地朝向窗外,心中充滿(mǎn)了快樂(lè )。

  我對它一見(jiàn)鐘情,便和姥姥說(shuō),“姥姥,我想要這個(gè)小汽車(chē)!”姥姥聽(tīng)我這么一說(shuō),便對我說(shuō),“好好好,只要你喜歡,姥姥就買(mǎi)給你!彼榱锪锏靥统霭X(qián)的舊手絹,一層層打開(kāi)。我便擁有了童年里第一輛遙控小汽車(chē)。

  時(shí)光飛逝,日月如梭。幾年后,我長(cháng)大了,再不會(huì )為玩具哭鬧了?衫牙押臀矣绖e了。她給我買(mǎi)的.那輛小汽車(chē)我依然還留著(zhù),我不想丟棄它,雖然它早已老舊,但它依然承載著(zhù)我對姥姥的思念。小汽車(chē)的那一抹嫩綠,就像姥姥依然撫摸著(zhù)我的頭一樣溫暖。

  那一抹綠色深深的烙印在我的心里,每當我看見(jiàn)它,就會(huì )去推它一下。我又看見(jiàn)了那抹綠色,仿佛又看見(jiàn)了姥姥進(jìn)了門(mén)兒,在我身前抹了我的淚,撫摸著(zhù)我的頭。

  有那樣一抹色彩作文 篇10

  初次見(jiàn)到它的時(shí)候,我竟愣住了,世上有那么多種色彩,粉的、白的、藍的……它卻是這樣的色彩:大紅色的'。那樣的名貴、嬌艷,好似一碰,就會(huì )掉下來(lái)一般,起初見(jiàn)它,我有些反感。

  它在花中,算是富貴之一,但是我卻不大看好它,記得早些時(shí)候,在讀《愛(ài)蓮說(shuō)》時(shí),牡丹花是一大反派,雖然我明知它非常嬌艷,但還是將它放在院子中央,讓它接受風(fēng)吹雨打,旁邊沒(méi)有任何的遮擋,那一抹刺眼的大紅色,一枝獨秀,經(jīng)常令我煩躁。

  夏日的氣候說(shuō)變就變,本來(lái)就悶熱,再加上快要下雨,我的內心好似被壓著(zhù),難受極了,就下就下,不一會(huì )兒,就下起了傾盆大雨。雷公應該是發(fā)怒了,轟轟直響,那豆大的雨珠,打在身上,生疼生疼的,站在窗前,我正大口大口地呼吸著(zhù)稀薄的空氣,四處環(huán)顧,正好瞟見(jiàn)了那一抹色彩。牡丹被打得七零八落,吃力地彎下腰,地上、草叢里落了一圈的紅色,像滴的血。而牡丹像脫殼一般,小了許多。我瞧著(zhù)它,心想看這模樣,怕是活不過(guò)今天了吧,就算是花中之王,生得這樣漂亮,估算也難逃這一死。說(shuō)著(zhù),嘆了口氣,便不再去看它。

  之后便是緊張的學(xué)習,哪時(shí)還顧得上它,心里都覺(jué)得它早已落塵土之中了,估計連根都腐爛了吧。

  那一次偶然放學(xué)回家,轉頭突然看見(jiàn)了那一抹色彩,它沒(méi)死,正活得好好的,雖說(shuō)比之前小了一圈,卻依然挺立著(zhù),不卑不亢,不浮不躁,如鳳凰涅槃一般地重生了,我驚訝,那時(shí),那樣對這抹色彩還有花的品種產(chǎn)生了歧視,其實(shí),牡丹的這種不浮躁、不松懈,我有時(shí)卻連它都不如。

  其實(shí)牡丹有何錯,它生來(lái)就是牡丹,它不是菊花、竹子、蘭花、臘梅,沒(méi)有文人墨客,用眾多的筆墨去描繪它,它就是它,它要活出屬于它的風(fēng)格,那樣的色彩又怎樣,世上有多少花像它那樣高貴、美麗,大紅色又有多少花與它一般。

  如今,當我心煩意亂時(shí),就有那樣一抹色彩映在我的腦海中,讓我繼續不浮不躁地投入學(xué)習之中。

  有那樣一抹色彩作文 篇11

  許久不曾見(jiàn)過(guò)那一抹白,那一抹刻在我內心深處的純白……

  時(shí)光大度而寬容,足夠使一個(gè)小生命,編織出屬于它自己的一個(gè)夢(mèng)。多年前的夜晚,奶奶摟著(zhù)我站在窗前,觀(guān)賞著(zhù)細絲般的春雨綿綿下墜的情景。雨水沖刷著(zhù)土地,殊不知,一朵不知名的花兒在墻角悄然綻放。它的身邊,沒(méi)有與它一起開(kāi)放的花兒,唯有一方凈土。

  第二天黃昏,雨停了,奶奶領(lǐng)我從屋中出來(lái),眼角的余光偶然裝入那一抹白,從此,便再也無(wú)法將它從我的記憶中抹去。我轉過(guò)頭,遠距離貪婪的望著(zhù)這朵花兒。奶奶循著(zhù)我的目光望去,嘴角露出了意味深長(cháng)的笑。

  她抓緊我的手來(lái)到那朵花面前,對我說(shuō):"你知道嗎,人類(lèi)一切的美,都源于花朵。她們是詩(shī)和畫(huà),是音樂(lè )和舞蹈,是藝術(shù)中的藝術(shù)。是真性情和真熱愛(ài)。"

  可是,除了方才那一眼驚艷以外,當我仔細看的時(shí)候,并不認為它像奶奶說(shuō)的那樣有靈性;▋旱母蚰嗤恋乃绍浂@得不是很牢固,但仍然倔強的'在風(fēng)中挺立著(zhù)。那一抹白,當然也隨著(zhù)風(fēng)的節奏而微微在我眼前晃動(dòng)。

  奶奶看出了我眼中的不屑,又繼續說(shuō):"看到她身上安之若素云淡風(fēng)輕的氣質(zhì)了嗎?這是人不曾擁有的,人一刻不停的奔走在路上,一路的風(fēng)景來(lái)不及細看。到最后,往往忘了為何出發(fā),又忘了要去向何方,只是慣性的朝前奔著(zhù),奔著(zhù),停不下來(lái),停不下來(lái)了,又何來(lái)這種安之若素感?"

  我再次仔細端詳:淡白的花瓣并沒(méi)有前一日雨水的無(wú)情沖刷而變得萎靡不振,它們微微向上翹著(zhù),如一件充滿(mǎn)褶皺的白色連衣裙;ǘ涔掳恋恼驹谀嗤辽,仿佛是全世界的花中最卓爾不群的那一朵。盡管我并沒(méi)有全部明白奶奶的話(huà),但我仿佛也感覺(jué)出了這份氣質(zhì);蛟S,是那一抹白使我產(chǎn)生的錯覺(jué)吧,又或許,它又真實(shí)存在。

  曲高和寡,臨水照花,它輸掉了本該更好的生存環(huán)境,卻守住了我的心。

  有那樣一抹色彩作文 篇12

  有那樣一抹色彩,照亮了我的天空;有那樣一抹色彩,觸動(dòng)了我的心弦;有那樣一抹色彩,烙在了我的心田。

  相信大家都看過(guò)小品《扶不扶》吧,在洋溢著(zhù)青春氣息的體育場(chǎng)上,我就親眼目睹這樣一件事。我正在體育場(chǎng)上,和小伙伴們一起熱火朝天地打著(zhù)籃球,對面一個(gè)小女孩就成了我們的小粉絲,在旁邊連聲叫好?赡芤驗楸荣愡^(guò)于激烈,還是太過(guò)激動(dòng),小女孩一不小心,踩到了一塊石頭上,摔倒了,而且腿還碰出了血,趴在地上抽噎著(zhù)哭了起來(lái)。

  聽(tīng)到小女孩的哭聲,突然,身旁變得一下子靜下來(lái),幾個(gè)小伙伴互相看了看,誰(shuí)也沒(méi)吱聲,大概是怕被家長(cháng)誤會(huì )吧,或是怕再惹上麻煩,過(guò)了許久,遲遲沒(méi)有人出來(lái)扶她!靶∶妹,你怎么了?”就在這時(shí),一位大姐姐走過(guò)來(lái),迅速地走到小女孩的面前,站住、彎下腰,邊拍打小女孩身上的灰塵,邊為她擦去臉上的'眼淚!鞍パ,怎么流血了!”慌忙中,大姐姐匆忙從自己的包里抽出一塊手帕,蹲下身子,為小女孩仔細地包扎起來(lái);蛟S是受到了感染,我們幾個(gè)人也圍攏過(guò)來(lái),給大姐姐幫忙。我雙手抬著(zhù)小姑娘受傷的腿部,大姐姐低著(zhù)頭,小心翼翼地擁手帕纏受傷的腿部。手帕有些短,固定不牢,大姐姐急了,把系在頭上的皮筋扯下,麻利地將手帕扎緊。其他幾個(gè)人上來(lái)幫著(zhù)把小姑娘扶了起來(lái),大姐姐又給她的家長(cháng)打了電話(huà)。忙完這一切,大姐姐才直起身子,伸伸腰。我看到,她白凈的臉上滲出了細密的汗珠。

  不一會(huì )兒,小女孩的媽媽風(fēng)風(fēng)火火地跑過(guò)來(lái)?吹叫∨](méi)有危險了,對大姐姐連聲道謝,并問(wèn)大姐姐的名字,要好好感謝她。大姐姐笑了笑,說(shuō)“沒(méi)啥事,我正好路過(guò),舉手之勞!闭f(shuō)完,她抽身走了,只留下一個(gè)長(cháng)長(cháng)的背影。我們幾個(gè)人再次互相瞅了瞅對方,一時(shí)間,深深低下了頭。

  時(shí)光如水,往事云煙般消散在眼前,而那天發(fā)生的一幕,卻深深印在了我記憶深處,成為生命中最耀眼的那一抹色彩。

  有那樣一抹色彩作文 篇13

  有那樣一抹色彩曾點(diǎn)綴我美好的童年。

  書(shū),是我記事起就在我身邊的。那時(shí)候,我可以在爸爸媽媽讀《格林童話(huà)》的聲音中入睡;等到上幼兒園,我會(huì )要求老師講《安徒生童話(huà)》給我聽(tīng);小學(xué)發(fā)教材,我往往先看語(yǔ)文書(shū)中的故事;周末里,我會(huì )泡在書(shū)店一個(gè)下午不回家……我為白雪公主的美好結局而快樂(lè );我會(huì )去嘲笑那個(gè)愛(ài)穿新衣的皇帝;我為賣(mài)火柴的小女孩的死去悲傷,為母狼王紫葡萄的成功而欣喜……從童話(huà)到小說(shuō)再到名著(zhù),圖書(shū)在我心中搭建了一個(gè)美好的天地。

  雖然我已經(jīng)不再童年了,但我仍然喜歡那些書(shū)。

  曾經(jīng)有一年喜歡玩,總成績(jì)還看得過(guò)去,但是英語(yǔ)差得厲害。老師說(shuō)教我不聽(tīng),家長(cháng)教誨我不管,終于有一天,我打破了他們的底線(xiàn),爸爸?涫?望,媽媽?浞吲?,于是我被罰跪了兩個(gè)小時(shí),這真的是我到目前為止受過(guò)的最嚴厲的懲罰。下午他們出去玩了,只留我一人在家中。我受不了發(fā)呆的無(wú)趣,就抄起一本《全世界請原諒我》閱讀。那是一篇怎樣的故事!小說(shuō)的主人公原本成績(jì)優(yōu)異,卻在高考前經(jīng)不起好友的誘惑溜進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng)從而一發(fā)不可收拾,而她的母親正好外地出差。高考在即,卻只有姨媽和他父親的遺像注視著(zhù),陪伴著(zhù)他,于是變本加厲……我讀不下去了,我幾乎可以想到主人公的`命運與結局。

  我為這本書(shū)的主人公感到遺憾,但又猛然想到自己不就像他一樣嗎?盡管母親走前再三囑咐他要專(zhuān)注學(xué)習,盡管家人再三叮囑我要好好學(xué)習,可他沉迷于網(wǎng)絡(luò )中無(wú)法自拔,可我因貪玩無(wú)心學(xué)習。難道我要到最后來(lái)后悔嗎?不,不行!我的人生絕不能這樣!

  后來(lái)我改正了我的錯誤,努力學(xué)習,終于考上了這所我做夢(mèng)都想考上的中學(xué)?晌沂冀K不敢讀完這本書(shū),我一直害怕那個(gè)結局,或許那個(gè)結局其實(shí)很美滿(mǎn),但如果其實(shí)是很悲慘呢?我不愿那本改變了我的書(shū)有一個(gè)悲慘的結局。就只好帶著(zhù)它,去讀別的好書(shū)。

  人有變化,事有變化,物有變化,可書(shū)未變。

  有那樣一抹色彩叫“書(shū)”,它曾點(diǎn)綴我美好的童年,如今它正裝扮著(zhù)我美麗的青春。

  有那樣一抹色彩作文 篇14

  你送我的那一株海棠紅,開(kāi)成我青春歲月里最靚麗的色彩。

  初三開(kāi)學(xué)的第一課,是考試,在一張張試卷那白色的海洋里沉浮,所有同學(xué)像瞬間嗆了一口咸澀的苦水,一身的茫然加委屈。這時(shí),你端來(lái)幾盆植物,悄悄放上窗臺。

  從此,那幾盆花木——蘭花、水仙和一小株淡紅的海棠,成為我們班編外的同學(xué),成為不說(shuō)話(huà)的心理輔導老師!阍谖覀兊难矍,栽下一個(gè)春天。

  和風(fēng)輕繞著(zhù)嫩綠的枝葉,沙沙的聲音仿佛是輕步到來(lái)的時(shí)間在說(shuō)話(huà)?諝獗蝗~片染成綠色,陽(yáng)光把那些綠向深處暈染。緊張的學(xué)習中,我會(huì )不自覺(jué)地抬起頭,望一眼窗臺,蒼翠的清風(fēng)下,海棠那一抹淡淡的紅,好像一個(gè)溫馨的問(wèn)候。每天能吃飽、睡足、學(xué)有所得再看見(jiàn)那株海棠,也就是幸福吧。

  花團錦簇的季節悄然到來(lái),萬(wàn)物向世界展開(kāi)了雙臂,綻開(kāi)了笑顏。海棠花也開(kāi)了;ㄖ晷,卻開(kāi)得熱烈;顏色淡,卻溢著(zhù)美好。

  你慢慢走過(guò)來(lái),看著(zhù)我陶醉的臉龐,帶著(zhù)微笑悄悄離去。多像那一株海棠,從你接手我們班,你的'微笑就一直散發(fā)著(zhù)淡淡的芬芳,讓我們每一根緊繃的神經(jīng),嗅到那從靈魂深處飄來(lái)的動(dòng)人氣息。

  不覺(jué)一年匆匆。

  時(shí)間總是在蹺蹺板的中間,讓我們和它時(shí)起時(shí)落。

  離別季,離愁化作雨滴打在教室空無(wú)一物的窗臺上,似乎撕裂著(zhù)日漸枯萎的植物。我悄悄地寫(xiě)了一封信,放到你辦公室的一株植物旁,海棠的綻放是無(wú)香的,離別也一樣。

  臨別前,每位同學(xué)都收到了一盆植物,那么蔥蘢。我知道,這又是你的一句叮嚀,你希望我們每個(gè)人都像一盆植物一樣,永遠郁郁蔥蔥。

  我是何其幸運,分到了那株海棠。捧著(zhù)它一步一步走出校門(mén),在校門(mén)口,轉身的一瞬間,突然發(fā)現那盆海棠竟開(kāi)出了紅色的花。我愣住了,幸福像一團火苗一樣漫延開(kāi)來(lái),照亮了我的心房。

  “愛(ài)惜芳心莫輕吐”,海棠無(wú)香,卻把它樸實(shí)的期冀和祝福,淡淡地滲透進(jìn)你的心,成為你一生的回味,一生的營(yíng)養。

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