我喜歡的歌作文(常用13篇)

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的我喜歡的歌作文，歡迎大家分享。

　　我喜歡的歌作文 篇1

　　“素胚勾勒出青花筆鋒濃轉淡，瓶身描繪的牡丹依如你初裝……”優(yōu)美的歌詞旋律讓我如醉如癡。

　　我仿佛置身于這種癡醉里。天的顏色漸漸暗下來(lái)，卻又像漸漸明亮起來(lái)，仿佛在等待遲遲不來(lái)的春雨。遠處不知從何處升起一縷青煙，我覺(jué)得自己好像隔著(zhù)千萬(wàn)里的江水。青、白、藍色相間匯成的青花瓷，瓶底印著(zhù)似乎比漢朝更早的隸印，為青花瓷添上了輕松飄逸的感覺(jué)。

　　天色依然清著(zhù)，煙雨還是沒(méi)有一絲來(lái)的.跡象，月亮像是從水中被打撈起來(lái)，一天似乎有了結局。青花瓷被永久地保存了下來(lái)，連她都覺(jué)得自己非常美麗。

　　窗外的芭蕉葉與春雨媲美，門(mén)上的銅環(huán)與雨中植物媲美，當我停留在江南景色之時(shí)卻注意到了青花瓷。山水畫(huà)中的青花瓷若隱若現，直到和那墨色融為一體。

　　青花瓷是那樣注重自己的美貌，她微笑著(zhù)，恨不得讓所有人都知道他有多美！

　　在我難過(guò)時(shí)、開(kāi)心時(shí)、沮喪時(shí)腦子里就會(huì )浮現出美麗的青花瓷，我一聽(tīng)到她心情就很舒暢。

　　我喜歡《青花瓷》這首歌，因為我喜歡與傳世的她一起自顧自美麗！

　　我喜歡的歌作文 篇2

　　“一個(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗，一次一次想穿梭舊時(shí)光�！泵慨斅�(tīng)到這首歌曲時(shí)，我都會(huì )跟著(zhù)那歡快的音樂(lè )節奏，不由自主地哼哼起來(lái)。

　　這首歌曲的名字叫《大夢(mèng)想家》，歌詞朗朗上口，只要打開(kāi)電視音樂(lè )頻道，就會(huì )出現三個(gè)陽(yáng)光少年又蹦又跳地唱這首歌的畫(huà)面。也是在一個(gè)周末，我偶爾打開(kāi)電視看到的，從此以后，我便深深地喜歡上了這首歌。只要有時(shí)間，我就會(huì )唱個(gè)不停，上學(xué)的路上唱，放學(xué)的路上唱，連做作業(yè)、上廁所的`時(shí)候都在唱。

　　記得有一次，上課時(shí)，老師正在講課，我卻坐在下面偷偷地抄寫(xiě)這首歌的歌詞，抄著(zhù)抄著(zhù)，竟然哼出聲來(lái)。教室里突然很安靜，全班同學(xué)都轉過(guò)臉看我，老師抬起頭大聲地叫道：“魏江濤，給我站起來(lái)，現在老師講到哪兒了？”我站起來(lái)，支支吾吾一句話(huà)也回答不出。老師又說(shuō)：”你把剛才寫(xiě)的東西讀一讀�！蔽翌D時(shí)滿(mǎn)臉通紅，不敢說(shuō)話(huà)。然后，老師又讓我的同桌把我抄的歌詞交了上去，老師一看語(yǔ)氣一下子緩和了許多：“歌詞還挺鼓舞人心的，可以業(yè)余時(shí)間唱一唱，但不能上課時(shí)唱……”

　　“一個(gè)一個(gè)夢(mèng)寫(xiě)在日記上，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近諾貝爾獎�！蔽蚁矚g這首歌，因為這首歌給了我信心和力量。

　　我喜歡的歌作文 篇3

　　市面上有很多種音樂(lè )，像是古典音樂(lè )、搖滾樂(lè )……等等，有些音樂(lè )令人感到很快樂(lè )，有些則令人感到悲傷，還有些令人感到很神秘，每一種音樂(lè )都有自己獨特的風(fēng)格，并且帶給們不同的感受。

　　其中我喜歡的一首歌就是太陽(yáng)劇場(chǎng)里“一閃一閃亮晶晶”的片尾曲，這首歌當中有三句歌詞是我認為特別具有意義的。一句就是“天地萬(wàn)物都有存在這世界上的`意義”，這句歌詞在說(shuō)，不管是誰(shuí)，都有自己的長(cháng)處和優(yōu)點(diǎn)，不要低估自己的能力；第二句就是“沒(méi)有一個(gè)人有放棄的權利”，這句話(huà)是在說(shuō)任何人都不能放棄自己的夢(mèng)想何希望；最后一句就是“我會(huì )牽著(zhù)你的手，但是路只要自己走”，這句話(huà)就好像是父母在對子女說(shuō)的話(huà)，在人生的道路上，父母會(huì )教導我們指引我們，但是人生的夢(mèng)想要靠自己的力量完成。

　　其實(shí)我們全家人全都喜歡這一首歌，輕輕柔柔的旋律，以及充滿(mǎn)人生意境的歌詞，很容易瑯瑯上口。每當這首歌在播放時(shí)，我都會(huì )想起身旁鼓勵我、教導我的師長(cháng)們，想起他們的用心良苦，我暗自的期待著(zhù)有一天老師和父母能以我為傲。

　　我喜歡的歌作文 篇4

　　記得一次上音樂(lè )課時(shí)，音樂(lè )老師叫我們打開(kāi)音樂(lè )書(shū)的第一課，老師說(shuō)：“過(guò)年你們大家都長(cháng)大一歲了，我希望你們在新學(xué)期里，各方面學(xué)習比以前更好！”老師又說(shuō)：“我把《哦，十分鐘》這首歌送給大家，當作新年的禮物�！币魳�(lè )老師笑容可掬地、甜蜜歡快地唱著(zhù)《哦，十分鐘》。不一會(huì )兒，老師唱完了，我看了看第一課，那是用輕快和活潑的語(yǔ)氣來(lái)唱這首歌的。老師說(shuō)：“老師唱曲，你們大家把詞帶到里面去�！崩蠋熼_(kāi)始唱了，我們也一起唱。唱了兩遍，我就會(huì )了。

　　那首歌真好聽(tīng)。我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)漸漸地喜歡上了這首歌。我喜歡唱：“聽(tīng)那叮鈴鈴地下課鈴聲送來(lái)十分鐘，來(lái)吧，來(lái)吧，來(lái)吧，大家都來(lái)輕松輕松。讓我們那疲勞的眼睛看一看藍天，讓……”我最喜歡唱這里了。

　　這首歌很有禮貌。里面有“哦，你好，你好，十分鐘。哦，歡迎，歡迎，十分鐘�！边@首歌真是好呀，它還寫(xiě)出了我們的`心里話(huà)。它好像知道我們上課一定很累的，它里面寫(xiě)著(zhù)：“來(lái)吧，來(lái)吧，來(lái)吧，大家都來(lái)活動(dòng)活動(dòng)。讓我們那握筆手指摸一摸皮球，讓……”從這首歌里我體會(huì )到了下課十分鐘居然還可以做那么多有趣的事��！

　　我真喜歡這一首歌。

　　我喜歡的歌作文 篇5

　　我最喜歡的一首歌就是《媽媽的吻》歌詞里有這樣幾句話(huà)“過(guò)去的時(shí)光難忘懷，難忘懷，媽媽曾給我多少吻，多少吻，吻干我那臉上的淚花，溫暖我那幼小的心。媽媽的吻甜蜜的吻，叫我思念到如今……”我那親愛(ài)的媽媽?zhuān)�您是多么關(guān)心我，愛(ài)護我。

　　在我傷心的時(shí)候，您安慰我；我快樂(lè )時(shí)，您跟我一起笑。還記得，在20xx年的暑假，我自己下樓騎自行車(chē)，在騎車(chē)的過(guò)程中我摔倒了，劃破了衣服，摔傷了腿，在我摔倒的.時(shí)候我在想：回到家，您是嚴厲地罵我一頓，還是慈祥地告訴我下次小心點(diǎn)。我想了好久，才下定決心回家。我一只手扶著(zhù)樓梯把手上樓，另一只手把著(zhù)車(chē)，因為家住在二樓，所以我忍了一會(huì )疼痛很快地到了家，我一進(jìn)屋，您就問(wèn)我怎么了，我把事情的起因和經(jīng)過(guò)都告訴了您之后，您就讓我坐在沙發(fā)上。我本以為媽媽會(huì )罵我，可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，您拿起外傷藥為我擦傷口，還讓我下次小心點(diǎn)。我被您的話(huà)感動(dòng)了。

　　我愛(ài)媽媽?zhuān)�古�?huà)說(shuō)得好“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！眱号�永遠報答不完父母的恩情。

　　我喜歡的歌作文 篇6

　　如果有人問(wèn)我：“你喜歡的歌是不是劉德華唱的，還是周杰掄唱的？”我會(huì )回答；“NO！NO！NO！我喜歡的歌是超人迪伽奧特曼主題曲毛華峰唱的一一《奇跡再現》。

　　可能有人會(huì )說(shuō)我幼稚，我也覺(jué)得自己很幼稚，那有什么辦法呢？我就喜歡這首歌。

　　三歲時(shí)，我第一次看迪伽奧特曼時(shí)，就覺(jué)得這首歌是天籟之音。

　　從此以后，我每次看迪伽奧特曼時(shí)都會(huì )跟著(zhù)電視一起唱，有時(shí)興奮起來(lái)還會(huì )邊唱邊做迪伽出招打怪獸的.動(dòng)作。

　　現在長(cháng)大了，不會(huì )再在爸，媽或其他人面前跟著(zhù)電視唱，也不會(huì )邊唱邊做迪伽出招打怪獸的動(dòng)作。不過(guò)我在心里還是會(huì )跟著(zhù)電視唱，還是會(huì )邊唱邊做迪伽出招打怪獸的動(dòng)作。

　　如果有人問(wèn)我：”你為什么這么喜歡這首歌？“

　　我會(huì )回答他：”因為我想保護童年，抓住童年，不給它跑�！�

　　我愛(ài)這首歌就像愛(ài)自己的生命一樣，如果忘記了這首歌，我就會(huì )食不下咽，寢不安席。我不敢忘記它，不敢拋棄它。如果這首歌的節奏或歌詞記不起，就算只有一個(gè)字，我不管我在干什么總要的事，馬上放下它，去拿MP4聽(tīng)個(gè)明白。

　　我喜歡這首經(jīng)典而幼稚的歌。

　　我喜歡的歌作文 篇7

　　“生命就像一條大河，時(shí)而寧靜時(shí)而瘋狂；現實(shí)就像一把枷鎖，把我捆住無(wú)法掙脫；這謎一樣的生活鋒利如刀，一次次將我重傷；我知道我要的那種幸福，就在那片更高的天空；我要飛得更高，飛得更高，，狂風(fēng)一樣舞蹈掙脫懷抱；我要飛得更高，飛得更高；翅膀卷起風(fēng)暴心生呼嘯；飛得更高……”

　　這是我喜歡的歌《飛得更高》中的一段歌詞。

　　我的夢(mèng)想是當一名飛行員。每當我看到藍天上飛機飛過(guò)時(shí)，我就想起了《飛得更高》這首歌。每當聽(tīng)到《飛得更高》這首歌，就想起了我的夢(mèng)想！

　　歌詞寫(xiě)到生命就像一條大河很有道理，就像你做完一件事就不能后悔了，人生就象大河一直滾滾不停地向前流淌�，F實(shí)就像一把枷鎖，把我捆住無(wú)法掙脫。枷鎖就象我在成長(cháng)過(guò)程遇到的一個(gè)個(gè)難題，解決這些難題，就象打開(kāi)了一把把枷鎖一樣。

　　在我當上飛行員之前還有很長(cháng)的'時(shí)間，在這條“大河”上我會(huì )遇到重重困難、重重挑戰。要想解決困難渡過(guò)難關(guān)實(shí)現夢(mèng)想，就要堅持不斷的努力學(xué)習文化知識。只有得到知識這把鑰匙，才能用這把鑰匙去打開(kāi)困難這把枷鎖。只有這樣我才能走的更遠，飛得更高，離我的夢(mèng)想更近！

　　我喜歡的搖滾歌曲《飛得更高》，一直激勵著(zhù)我，向我的夢(mèng)想邁進(jìn)！

　　我喜歡的歌作文 篇8

　　“北京歡迎你，為你開(kāi)天辟地……”你應該知道這首歌吧!沒(méi)錯，它就是《北京歡迎你》———我最喜歡的歌。

　　你一定問(wèn)我為什么喜歡這首歌吧!因為它旋律優(yōu)美、明快，還表達了我們中國歡迎四海來(lái)賓，對外國友人的祝福。

　　我特別喜歡這首歌，當我打開(kāi)電視時(shí)，只要電視播放這首歌，我就會(huì )一起唱;我家電腦里也有這首歌，當我不高興時(shí)，只要聽(tīng)了這首歌，我就會(huì )變得開(kāi)心、快樂(lè )。

　　這首歌中，我最喜歡的一句“在黃土地刷新成績(jì)”。我想，這句歌詞激勵著(zhù)我國的`運動(dòng)員，讓他們一個(gè)又一個(gè)得到冠軍。每一枚獎牌都來(lái)之不易，大家知道奧運冠軍“劉璇”嗎?她為了能在2008年體操項目中為中國爭得一枚金牌，她每天都在刻苦的訓練，手上起了老繭，于是就叫爸爸買(mǎi)刀片刮繭，一次，爸爸買(mǎi)刀片時(shí)售貨員問(wèn)：“買(mǎi)這么多刀片干嗎?”“給女兒刮繭”爸爸心疼地說(shuō)，售貨員知道后把刀片送給了劉璇的爸爸。經(jīng)過(guò)沒(méi)日沒(méi)夜的練習，劉璇終于得到了金牌。奧運冠軍們在臺上幾分鐘，可他們在下面練了多少年啊!“冰凍三尺，非一日之寒”啊!

　　我喜歡這首歌，喜歡它優(yōu)美的律，更喜歡它賦于我的勇氣、熱情和信心。我也希望、歡迎更多外國友人，來(lái)一睹中國的風(fēng)采!

　　我喜歡的歌作文 篇9

　　我們大家總會(huì )有一些不愉快和苦惱，要怎樣才能把它們“趕走”呢？對了，就是唱歌！只要不開(kāi)心時(shí)，唱一唱自己喜歡的歌，不愉快就會(huì )立刻灰飛煙滅。我也不例外，比如最近我喜歡的歌就是《同一首歌》。因為它是我熟悉的歌，我在黑管課時(shí)學(xué)習這首歌，而且為了排練，在家里很刻苦。功夫不負有心人，最終我會(huì )非常熟練地吹出來(lái)了！所以對它印象深刻。

　　大家一定有疑問(wèn)，我為什么喜歡這首歌？那是因為它的歌詞像一首詩(shī)歌，很優(yōu)美——“鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò)，大地知道你心中的每一個(gè)角落”每當哼唱起這一首歌那悠揚的旋律，就像雨點(diǎn)灑落在心上，又像微風(fēng)吹拂過(guò)我臉龐。昨天媽媽把我惹生氣了，我氣呼呼地關(guān)上房門(mén)，在房里靜靜聽(tīng)完了同一首歌，心情頓時(shí)由“陰雨轉成了晴天”！

　　前天，爸爸媽媽都不在，我一個(gè)人在房里唱著(zhù)歌。我一手拿手機，一手緊貼褲子，兩腳并攏，筆直地站著(zhù)。既像一個(gè)英勇的軍人，又像一個(gè)威武不屈的將軍。

　　告訴大家，我本是個(gè)不愛(ài)唱歌的'人，連這時(shí)都是，可我心靈深處仿佛被這音樂(lè )“控制”了，忍不住哼了起來(lái)，又過(guò)了一會(huì )，竟唱了起來(lái)，連我對自己都感到不可思議！

　　歌，就是這么有魔力，能凈化人心中的苦惱，讓人感到愉快！

　　我喜歡的歌作文 篇10

　　來(lái)自翻過(guò)五千年的浪��！還是待重建的城墻，所有歷史褪色的黃，其實(shí)夕陽(yáng)仍在我身上，來(lái)自流過(guò)五千年的汗……這是著(zhù)名歌唱家謝霆鋒唱的，他唱出了中國人的'心，唱出了中國人的志氣，唱出了中國人的成就。

　　2008年3月，西部發(fā)生了大地震，它無(wú)情的將中國人定位了，使人民的靈魂消失，單并不是這么簡(jiǎn)單，而是中國大半個(gè)西北不都受到嚴重的考驗，這要不是書(shū)樹(shù)木被破壞得如此嚴重，從而導致大氣層被破壞，才導致了百年難得一見(jiàn)的大雪災。

　　五千年不腐的中國人民你們是最勇敢的，但壞境更重要。

　　1998年長(cháng)江發(fā)生了百年難得一見(jiàn)的大洪災，雖然這是外界因素的影響，它的后果是長(cháng)江兩岸的人民幾乎無(wú)一幸免，如果不是環(huán)境遭到破壞，樹(shù)木遭到大砍伐，大堤怎么會(huì )崩呢？人民怎么會(huì )這樣死傷無(wú)數呢？這不是永腐不朽的中國人民的杰作嗎？

　　人們��！保護環(huán)境吧！

　　來(lái)自翻過(guò)五千年的浪��！還是待重建的城墻，所有歷史褪色的黃，其實(shí)夕陽(yáng)仍在我身上，來(lái)自流過(guò)五千年的汗……

　　我喜歡的歌作文 篇11

　　我非常喜歡“當我走過(guò)老師窗前”這首歌。每當我聽(tīng)到這首歌，就會(huì )想起我們班主任段老師。段老師溫柔起來(lái)是那么的和藹，發(fā)起火來(lái)又是那么的嚴厲。我喜歡段老師，又怕段老師。

　　記得有一次，上語(yǔ)文課段老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“請問(wèn)牧童這首詩(shī)主要講的.什么意思？”我站起來(lái)回答，可能是因為太緊張，有一些小的細節答錯了。當時(shí)我生 怕段老師會(huì )批評我�？啥卫蠋熚⑿Φ叵蛭易邅�(lái)，說(shuō)：“錯了不要緊，要會(huì )去改正�！庇谑嵌卫蠋熂毿牡亟o我講解，直到我完全懂了詩(shī)意，并且能自如地把詩(shī)意說(shuō)出 來(lái)。讓我有了如同歌詞中所說(shuō)地“一陣陣暖流在我心中激蕩�！�

　　還有一次，在學(xué)校，我生病了，被段老師知道了，連忙放下手中的事給媽媽打電話(huà)，通知媽媽過(guò)來(lái)接我，老師為我忙前忙后讓我感受到老師真好！

　　每當我唱起這首歌時(shí)，就想起段老師對我的關(guān)心和付出，我一定會(huì )努力不讓段老師失望！

　　我喜歡的歌作文 篇12

　　每當我聽(tīng)到這首歌，我的眼中就充滿(mǎn)了淚水，這首歌就是我最喜歡的歌《天亮了》。

　　這首歌的歌詞很感人，可是又有誰(shuí)知到他背后的故事呢？那是一個(gè)秋天的早上，有一位爸爸媽媽帶著(zhù)他們才兩歲的兒子去貴州麻嶺風(fēng)景區座纜車(chē)。纜車(chē)正好好的運行著(zhù)，突然墜毀了。就在纜車(chē)落地的一瞬間，父母用雙手托起了自己的兒子。兒子得救了，他的父母卻失去了生命。說(shuō)到這里，我的淚水又一次流了下來(lái)。

　　有一次，我在網(wǎng)上查資料，不知不覺(jué)的.，我竟然把《天亮了》給打開(kāi)了。于是，我靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)。我哼唱了起來(lái)，“我看到爸爸媽媽就這么走遠，留下我在這陌生的人世間······”在電腦上，我一次又一次聽(tīng)韓紅的《天亮了》，一次又一次被這首歌深深地感動(dòng)。那個(gè)幸存下來(lái)的小男孩，那件事讓他眼睜睜的看著(zhù)自己的爸爸媽媽死去，這是多么令人心酸的事��！

　　當爸爸媽媽用雙手將兒子托起時(shí)，他們創(chuàng )造了生命的奇跡，這是愛(ài)的力量��！

　　這首歌深深地打動(dòng)了我，我沒(méi)想到愛(ài)的力量有這么大。我們要像歌詞中所說(shuō)的，天亮了，嶄新的一天來(lái)了，我們要過(guò)好每一天，做一個(gè)快樂(lè )的小孩。

　　我喜歡的歌作文 篇13

　　“我要一步一步往上爬，只待陽(yáng)光靜靜看著(zhù)它的臉。小小的天，有大大的夢(mèng)想，總有一天，我要屬于我的天�！边@是周杰倫《蝸�！防锏母柙~。這是我最喜歡的一首歌。這首歌總在激勵我不斷的努力，不斷的進(jìn)步。

　　蝸牛背著(zhù)自己重重的殼，一步一步往上爬，它期待看到燦爛的'陽(yáng)光，它期待看到屬于自己的那片天空。小小的蝸牛，爬的那么的慢，可是都有這樣的決心與志氣，作為青春活力的中學(xué)生，我們是不是更應該努力拼搏呢？每當我遇到挫折或困難時(shí)，我總是靜靜的坐在書(shū)桌前，用心聽(tīng)這首《蝸�！�，這首歌為我帶來(lái)了無(wú)盡的力量，總是在不斷的激勵我，不斷的推著(zhù)我向前走。我也要向歌中唱的蝸牛那樣，盡管裹著(zhù)重重的殼，也在努力前進(jìn)�！叭物L(fēng)吹干流過(guò)的淚和汗，歷經(jīng)的傷都不覺(jué)得痛“，小小的蝸牛，都可以如此倔強堅強，更何況我們呢？

　　《蝸�！窌r(shí)刻在激勵著(zhù)我，讓我不斷的前行，不斷的進(jìn)步。我堅信，未來(lái)的一天，我也會(huì )有屬于自己的天。

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