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【優(yōu)選】就這樣埋下一顆種子作文14篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的就這樣埋下一顆種子作文，歡迎大家分享。
就這樣埋下一顆種子作文 篇1
一顆倔強的種子已在我心中生根、發(fā)芽。
“你到底交不交��？”一陣急促的催促聲在我耳邊傳來(lái)。
“交，交，交！你再等我一會(huì )兒！”我應付地答道，手中奮筆疾書(shū)，字跡潦草的運算過(guò)程就這樣呈現在我的眼前。
“真是的'，慢死了！”又一陣不耐煩的催促聲傳來(lái)。突然，我的卷子被搶走了！“快還給我，我還有最后一點(diǎn)了……”當然，無(wú)論我怎么哀求，也已無(wú)濟于事，他已經(jīng)把卷子交給老師了，留下的只有委屈的我和同學(xué)們異樣的眼光。
同學(xué)們都已經(jīng)走出教室“花天酒地”，就我一個(gè)人坐在座位上，仍然在算那道沒(méi)有解出來(lái)的題�，F在想想，我還是第一次那么倔強。
“你不出去嗎？卷子已經(jīng)交了，即使你現在算出來(lái)了，又有什么用呢？”我沒(méi)有閑工夫回答他的問(wèn)題，只喃喃的應到“哦哦”，依舊拿著(zhù)筆在那里解題，任風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，我也無(wú)心去撥弄，任風(fēng)吹落了一張白紙，我也無(wú)心去堅持。我一遍一遍地推公式，推錯了，從頭再來(lái)一遍。這樣往往復復，不知道持續了幾次。
我用筆在紙上重重地點(diǎn)了一下，是的，我解出來(lái)了，我真的解出來(lái)了！我又回去驗算了一遍，完全正確！我沉浸在激動(dòng)與喜悅中，無(wú)法自拔，那一刻，我覺(jué)得我的倔強不是倔強，而是執著(zhù)。
這件小事，讓一顆名為倔強的種子，深深地埋在了我的心里，讓我在任何時(shí)候不再畏懼，不再退縮。
“我和我驕傲的倔強，站在風(fēng)中大聲地唱，這一次，為自己鼓掌……”你要相信，任何努力都不會(huì )白費，而重重考驗之后，你迎來(lái)的將是勝利的曙光。就這樣一顆倔強的種子埋在了我的心里，激勵我以后像小草一樣倔強，像娜美一樣倔強，即使被壓在萬(wàn)噸巨石和嚴寒雪城下，也不放棄生的希望。
就這樣埋下一顆種子作文 篇2
如今，那顆種子已悄然冒出，嫩芽，伸出枝干緩慢生長(cháng)。
——題記
進(jìn)入秋季，天氣微涼，秋風(fēng)習習，夾裹著(zhù)蕭瑟的秋雨，淅淅瀝瀝地飄灑。這天媽媽興致大發(fā)，在花盆種下一棵不知名的種子，期待它能破土而出，我卻不以為然，在這多雨之季，這顆種子怕是不能存活吧！想著(zhù)想著(zhù)，便將媽媽交于我給的種子澆水的任務(wù)，忘得一干二凈。
幾日之后，不經(jīng)意間的一瞥，感覺(jué)有些許不同。這才發(fā)現那顆被我遺忘的種子，不知何時(shí)竟已破土而出，冒出了嫩芽，孤零零地立在花盆中，幾片葉子蜷縮在一起，猶如一個(gè)營(yíng)養不良的.孩子渴望得到更多的滋養。那抹淡淡的綠色，給這枯黃衰敗的季節增添了一抹生機。
我的眼睛被它占據，心也為之填滿(mǎn)，這抹綠對生命的渴望與頑強的意志著(zhù)實(shí)讓我震驚。就這樣，我在心中埋下了一顆名為執著(zhù)的種子，只等一場(chǎng)細雨便可破土而出。
數日之后，原本只冒出一點(diǎn)嫩芽的葉子在我悉心的照料下愈發(fā)生機盎然，再不是當初瘦小可憐的模樣。但不料天有不測風(fēng)云，放學(xué)回家途中竟遭遇了傾盆大雨，而陽(yáng)臺上的那抹嫩綠，也一定正經(jīng)受著(zhù)暴雨的洗禮。心情越發(fā)焦急，不想，一切都已遲了，陽(yáng)臺上的它在風(fēng)雨的蹂躪下，東搖西晃搖搖欲墜，葉子被沉重的雨壓得喘不過(guò)氣來(lái)，可憐巴巴的樣子一如昨日，我的內心心痛不已，命仿佛有什么堵在心中，找不到發(fā)泄的出口。
就這樣，又過(guò)了幾天，媽媽竟欣喜地告訴我，它又活過(guò)來(lái)了！我跑到陽(yáng)臺，只見(jiàn)他在陽(yáng)光下微微晃動(dòng)，嫩綠的色彩流動(dòng)著(zhù)，一直流到我的心中，剎那間，我的心中仿佛也有什么東西破土而出。
那顆種子是何等弱小，狂風(fēng)暴雨沒(méi)有打敗它，別人的無(wú)視也沒(méi)有擊垮它，它只是執著(zhù)的想要成長(cháng)，面對一切困難便無(wú)所畏懼了！
就這樣埋下一顆種子作文 篇3
秋天的云絲絲縷縷地漂浮著(zhù)，銀杏葉間灑下的陽(yáng)光溫暖和煦。這樣的午后是金色的。
我背著(zhù)書(shū)包，靜靜地走在回家的路上。映入眼簾的`是一排倒下的共享單車(chē)。暗紅地磚上刺眼的明黃車(chē)身像是倒下的士兵，無(wú)力而懈怠。
停下腳步，我定定地看了幾秒，一個(gè)想法從腦海中飄過(guò)又瞬間消散，轉身準備離開(kāi)。
“哦，這是怎么回事兒？”一個(gè)清亮的聲音，使我再次回頭——只見(jiàn)一位姐姐，同樣背著(zhù)厚重的書(shū)包，穿著(zhù)一身干凈利落、紅白相間的校服。她眼中微微詫異，快走幾步來(lái)到那排車(chē)子前，毫不猶豫地放下書(shū)包，彎腰去扶那幾輛車(chē)子。
她回頭看見(jiàn)我正愣愣地看著(zhù)她，笑了笑，對我說(shuō)：“小妹妹，能幫一下忙嗎？”我意識到她是在叫我，趕忙回答道：“呃…嗯，可以…”語(yǔ)言支支吾吾的，可我心里，卻滿(mǎn)是羞愧：我剛才還對著(zhù)這排車(chē)子，假裝視若無(wú)睹……
我低著(zhù)頭快步走過(guò)去，輕輕放下書(shū)包�！斑馈憬�，我從這邊扶，你就從左側來(lái)扶，好嗎？”我尷尬的說(shuō)。
“好��！”那個(gè)姐姐抬頭，笑瞇瞇地應道。陽(yáng)光像羽毛般輕盈地落在她的臉頰上、眉間，顯得那么美好、寧靜。
我再怔，隨后收斂了笑意，不再言語(yǔ)，默默握著(zhù)輪胎、車(chē)座將它們逐個(gè)扶起，只是手指間早已是灰塵滿(mǎn)滿(mǎn)。涼風(fēng)拂過(guò)，輕柔卻又很溫暖。
不一會(huì )，那排自行車(chē)便挺直地站起來(lái)了，像一個(gè)個(gè)高昂著(zhù)頭的士兵，排列整齊。那位姐姐拍了拍衣服，依舊掛著(zhù)笑容：“謝謝啦！”眼中盡是笑意。
她輕輕背起書(shū)包，“再見(jiàn)，小妹妹！”她笑了笑，便邁著(zhù)輕盈的步子離開(kāi)了，肩頭落下一片隨風(fēng)飄舞的銀杏葉。
溫暖總是不期而遇的，而善念是生生不息的。那天，一棵善念的種子在我心中深深地埋下了，相信它現在已經(jīng)生根發(fā)芽了！
就這樣埋下一顆種子作文 篇4
種子的力量，你無(wú)法想象。正如人的潛力，你無(wú)法估計。
你見(jiàn)過(guò)竹筍么？它的尖，嫩的似要滴出水來(lái)。在陽(yáng)光下，如同淡青中帶著(zhù)鮮黃的冰種玉，暈出了好看的色彩。明明是那樣的嬌嫩啊，可你無(wú)法想象，它是怎樣從一粒竹米變成一株小小的竹筍，不屈向上，茁壯成長(cháng)，沖破了堅硬的外殼，頂開(kāi)了頭上的石頭，從硬土里鉆出來(lái)。
我們內心都有一顆種子，它或許嬌弱不堪，但是你用合適的溫度，滋潤的心田，它便會(huì )萌發(fā)生機，沖破封印。它是什么？也許是一個(gè)夢(mèng)想，也許是一種好的品質(zhì)，也許是一種好的習慣。
楊震沒(méi)有接受非勞之財時(shí)，別人問(wèn)他你能給后人留下什么呢？他說(shuō)，他能留下一個(gè)清白的名聲。而這清白的名聲，便是楊震埋下的種子，終會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)，為后人遮陰，讓后人傳承。
這又何不是我們應有的種子呢？正人必先正己，律己才能律人，我們能盡最大的的努力，養成廉潔自律的好習慣，養成明辨榮辱、誠實(shí)守信的好習慣。讓自己的行為習慣變得好，變得彬彬有禮，有寬容。這樣，我們會(huì )影響身邊的人，讓這枚種子，開(kāi)花，結果，再傳承下去。
在校園里，做好自己的職責。不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不高聲喧嘩，我們會(huì )收獲一個(gè)寧靜、純潔、文明守禮的.校園。這是我們播下小小的種子而收獲的結果，你不能忽視一枚種子的力量，更不能忽視一捧種子的力量！
種子是一切生命的開(kāi)始，它承載著(zhù)希望和生機。只要它沒(méi)有腐爛破敗，你就不能放棄它�？倳�(huì )有那么一天，有一個(gè)恰當的人，一個(gè)恰當的時(shí)機，會(huì )讓它迎接陽(yáng)光，脫離消沉。
我們都是這養成校園中的一粒種子，正在生長(cháng)，正在釋放出新的能量，能影響我們身邊的人。我們會(huì )把這新的力量承下去！
種子會(huì )讓這校園綠樹(shù)成蔭，紅花似火，生生不息。
就這樣埋下一顆種子作文 篇5
花草從泥土獲取營(yíng)養，我們在知識中汲取養分。
題記
常聽(tīng)到知識就是力量的話(huà)語(yǔ)，但一直未曾有機會(huì )真切感受，直至去年社區舉辦的那次活動(dòng)。
社區的活動(dòng)也是獨出心裁雞蛋王爭霸賽，其實(shí)就是簡(jiǎn)單的兩人撞雞蛋比賽，不破者勝。聽(tīng)得消息，我便興沖沖地參賽了。
誰(shuí)知，在預賽時(shí)，緊握雞蛋的我與別人一撞，只聽(tīng)砉然一聲，我的雞蛋犧牲了，并且頭破血流。哎，為什么別人的雞蛋好像不會(huì )碎似的？
我將心中的疑問(wèn)告訴了老師，聽(tīng)罷，物理老師露出一種輕松的神態(tài)，并翻開(kāi)物理書(shū)指點(diǎn)我一二：你看，今年我們不是正好學(xué)了壓力壓強嗎？這就可以運用在雞蛋上了。你需要用手包住雞蛋全身，再緊緊握住尖端，不就能減小受力面積從而增大壓強了呢？
哦，原來(lái)是這樣啊，沒(méi)想到小小的雞蛋也有如此大的學(xué)問(wèn)啊，我滿(mǎn)臉欣喜。
我拿著(zhù)一只雞蛋再一次參加比賽，似乎整顆雞蛋都承載著(zhù)我的希望，也擁有我的緊張與擔憂(yōu)。
對方是個(gè)眉清目秀的女孩，或許過(guò)于緊張也有些面紅耳赤。我深吸一口氣，小心翼翼地抬手，緊握尖端，讓雞蛋向前沖刺，啪的.一聲，清脆而響亮哇！太好啦，雞蛋毫發(fā)無(wú)損！嘿！這個(gè)方法還挺管用。
接下來(lái)，我便用此妙計，一路過(guò)關(guān)斬將，最終獲得社區雞蛋王的稱(chēng)號！
果然，知識就是力量，此次活動(dòng)讓我收獲了快樂(lè )，收獲了信心。就這樣，我銘記了物理老師的諄諄教誨，也將一顆種子悄悄地埋在自己的心中。
就這樣埋下一顆種子作文 篇6
斟一壺水，搓一撮茶，捧一本書(shū)，斟酌詞句，異想天開(kāi)，就這樣，埋下了這顆愛(ài)書(shū)香的種子。
書(shū)，似一杯醇酒，讓人心懷沉醉，不能自拔。
自小學(xué)以來(lái)，書(shū)，便似我的玩伴般，與我寸步不離，一但沉入其中，便有一種奇妙的感覺(jué)充溢著(zhù)我的心房。
初入圖書(shū)館，嗅了嗅這片蘊含豐富歷史氣息的地方，來(lái)回張望了一下，不禁走上前去，隨意走到一處，拿起一本書(shū)，草草淡淡端祥一番，捧著(zhù)，讀了起來(lái)，可誰(shuí)知，愈讀愈深，使我沉迷其中，忘記了一切，只是津津樂(lè )道地翻著(zhù)書(shū)頁(yè)，腦海中閃現的一個(gè)又一個(gè)故事情節，也愈演愈真。
漸漸的，一束落日的金光灑向了大地，折射在書(shū)頁(yè)上，映著(zhù)那一個(gè)又一個(gè)苔花般的小字，熠熠生輝，晃了眼，這才抬起頭來(lái)，好似剛從一個(gè)奇幻世界上走出般，迷離地揉了揉眼，舒展舒展身子，遠遠地，瞭望遠處的夕陽(yáng)，紅地挌外艷麗，好似在幫我鼓舞氣勢，四射光茫，我笑了，便是體會(huì )到了這種擁有成就的'快樂(lè )感和自豪感。
一粒愛(ài)書(shū)香的種子，由此種下。
記得有那么一日，我又習慣地取了本書(shū)，倚在書(shū)架旁，享受這個(gè)只屬于我的童話(huà)王國。突然，一簇又一簇腳步聲傳入耳畔，我不耐煩地抬起頭來(lái)，只見(jiàn)，售貨員早已開(kāi)始了打掃，我窘迫極了，拋下書(shū)，倉惶而逃。
“讀一本好書(shū)，就像和高尚的人談話(huà)�！闭绺璧滤f(shuō)的，我是愈加喜愛(ài)這彌漫的書(shū)香了。
就這樣，我在心靈的沃土上，種下了一顆愛(ài)書(shū)的種子。
就這樣埋下一顆種子作文 篇7
羅丹說(shuō)：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！背醮巫x到這句話(huà)時(shí)，我理解不了其中的深意，然而，當我再次讀到它時(shí)，卻覺(jué)得心中那根弦被撥動(dòng)了，就像一顆知識的種子，不知何時(shí)被悄然種下并且逐漸發(fā)芽。
那是小學(xué)三年級時(shí)，一次機緣巧合，我便和書(shū)籍結下了不解之緣。三年級開(kāi)始學(xué)習寫(xiě)作，語(yǔ)文老師讓我們到書(shū)店買(mǎi)一本《小學(xué)生作文選》當參考。
還清楚地記得那個(gè)周末，一個(gè)明亮的早晨，初秋、微涼，路上行人還少。我去了縣城的書(shū)店。到了那里，才算第一次走進(jìn)了“知識的殿堂”：那里書(shū)很多，分門(mén)別類(lèi)給每個(gè)書(shū)架都擺放了一張指示牌，方便人們閱讀、選購。在“少兒讀物”的書(shū)架上，我隨手翻了本兒《名人名言錄》，就看到了羅丹的那句話(huà)。當時(shí)年紀小，不知道什么意思，而且不知道為什么要看書(shū)買(mǎi)書(shū)，只是應付作業(yè)而已。
然后又在書(shū)店隨意翻看了幾本別的書(shū)，印象深的有《安徒生童話(huà)作品集》和《一千零一夜》，所看內容，只是隨著(zhù)自己的喜好瀏覽，不知不覺(jué)間，那顆熱愛(ài)書(shū)籍、追求知識的`心被喚醒了，那顆求知若渴的種子已被深深地埋下。
回憶從前，已經(jīng)五年過(guò)去了，五年之中，我應經(jīng)記不清自己讀了幾本書(shū)，買(mǎi)了幾本書(shū)了。那間小小的臥室內，靠墻的一角，已經(jīng)變成了我的“閱讀天地”：《西游記》、《水滸傳》，《草房子》、《魯迅文集》……堆滿(mǎn)了我的書(shū)架，也堆滿(mǎn)了我的學(xué)習生活。
就這樣，書(shū)籍在我心里埋下了一顆改變我內心世界的種子，讓我發(fā)現了生活的點(diǎn)滴之美。如今，再次朗讀羅丹大師的那句話(huà)，我又有了新的感悟。那個(gè)稚嫩的小孩，如今已悄悄長(cháng)成一個(gè)少年……
就這樣埋下一顆種子作文 篇8
那只是一次簡(jiǎn)短的談話(huà)，但就是那一次，他給我埋下了一顆將心比心的種子。
“爸，我回來(lái)了！”我一進(jìn)門(mén)便喊道。
“你洗洗手，趕緊來(lái)吃飯！”父親一邊接過(guò)我的書(shū)包，一邊說(shuō)道。我看到媽媽為我精心準備的`飯菜，肚子也感覺(jué)到餓了，便趕緊洗手過(guò)來(lái)吃飯。
吃飯間，我與父親談?wù)摿嗽S多有趣的事，但當談到最近我上學(xué)的車(chē)費由原來(lái)的十元變?yōu)槭逶獣r(shí)，一直在旁邊默默吃飯的媽媽插了進(jìn)來(lái)，“我們雖然剛搬了家，但也不比以前遠出來(lái)多少，怎么一下子加了五元！你和司機再商量商量，不行咱們再換輛其他的車(chē)……”頓時(shí)，整個(gè)屋里安靜了下來(lái)，大家都不說(shuō)話(huà)了。我既覺(jué)得五元也不是什么大數目，又覺(jué)得媽媽的話(huà)不無(wú)道理，就這樣左右矛盾，也無(wú)話(huà)可說(shuō)了。
這時(shí)，爸爸第一個(gè)打破這寂靜，“我看算了吧！人家也不容易�！卑职诌叧燥堖厙@了一口氣，“他媳婦去年得了腦血栓，到現在還在家中床上躺著(zhù)，他還有一個(gè)女兒還得上學(xué)，全家上下的開(kāi)支全在他身上扛著(zhù)，天天忙里忙外的也不容易，這五塊錢(qián)就當算幫一下他吧！”
聽(tīng)到父親的這幾句話(huà)，完全改變了我對父親的看法，讓我對父親又多了幾分敬意，想不到平日里高大嚴肅的父親是如此善解人意，懂得體貼他人，我在心中早已為父親的言行點(diǎn)了一個(gè)大大的贊。
父親對我語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道，“做人和做事不可以總想著(zhù)自己，也應該為他人多想想，這樣才可以贏(yíng)得他人的尊重與喝彩�！蔽页�(zhù)父親點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我總以為自己長(cháng)大了，什么都懂了，那聽(tīng)了父親這一席話(huà)，才知道了自己心靈的幼稚無(wú)知。就這樣，父親在我心中埋下了一顆心的種子。
就這樣埋下一顆種子作文 篇9
那天，我就這樣，悄悄地埋下一顆種子。
小學(xué)三年級，第一次忘寫(xiě)作業(yè)，老師卻也偏偏要檢查作業(yè)�？粗�(zhù)同學(xué)們紛紛交上作業(yè)，我一臉茫然地坐在座位上，緊張恐懼交織在一起。
那次作業(yè)只有我沒(méi)交。老師問(wèn)我沒(méi)交的原因，我騙老師說(shuō)自己沒(méi)帶，明天再交。老師沒(méi)再多問(wèn)，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我為自己撒謊而躲避老師懲罰的行為，感到非常高興。這讓我覺(jué)得，撒謊其實(shí)也是一條“錦囊妙計”。就這樣，我悄悄地在心中埋下了一顆種子。
以后，這顆種子慢慢地發(fā)芽，抽枝，長(cháng)葉，開(kāi)花。我撒謊的'技術(shù)也越來(lái)越嫻熟。我與這顆種子越來(lái)越親密，像志同道合的朋友一般結伴同行多年。
直到有一天。我又一次沒(méi)完成作業(yè)，繼續用著(zhù)那條自以為完美的妙計時(shí)，卻被老師戳破了真相。他從我的書(shū)包里翻出了作業(yè)本。翻開(kāi)一看，空空如也。老師一怒之下把我拖到了辦公室，當著(zhù)眾多老師的面批評了我一頓。
我像只落難的倉鼠，縮著(zhù)脖子，拱著(zhù)肩膀，臉上還有著(zhù)淚水的痕跡，在老師的訓斥下，走了出來(lái)，灰溜溜地躲到了座位上。此刻，恐懼如惡魔般占領(lǐng)了我的心，我就像只待宰的羔羊，心中充滿(mǎn)后悔與難過(guò)。窗外，有一顆大樹(shù)，隨風(fēng)舞動(dòng)，像在無(wú)情地嘲笑我，露出一副得意的模樣。
人們總是不覺(jué)間在心里埋下一顆種子，或許只是一個(gè)偶然，這顆種子就會(huì )吸收你身體的能量，然后瘋狂地生長(cháng)。最終，它會(huì )讓你喪失自控力，吞噬你的心，在潛移默化中，它就改變了你。
就這樣，我悄悄地在心中埋下了一顆種子。雖然它在不斷生長(cháng)，但一定會(huì )被我抑制，在將來(lái)，會(huì )被我悄悄地清除。
就這樣埋下一顆種子作文 篇10
第一次遇見(jiàn)你，是在一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )上，拋開(kāi)其它樂(lè )器，只是默默地看著(zhù)你，把你的名字留在心底。
回去就吵著(zhù)，要你來(lái)練習，家里頓時(shí)就炸開(kāi)了鍋，形成各個(gè)戰線(xiàn)，有支持也有反對，老一輩人認為，學(xué)習這玩意是浪費大好的學(xué)習時(shí)間，父母輩則認為，一種愛(ài)好，何嘗不可？于是，在我發(fā)誓好好學(xué)習后，才終于得到了你，一把舊吉他，從此，埋下一顆理想的種子，深深壓在土里。
不時(shí)抱回吉他教程的書(shū)，摞在書(shū)柜上，每天翻來(lái)覆去的看，去練習，從開(kāi)始的僵硬，到靈活；混亂，到清晰，一步步成長(cháng)起來(lái)，從未放棄。
臨上中學(xué)，家人要收走一切，讓我考上好的高中，這時(shí)的戰線(xiàn)倒很統一，從這時(shí)起，這棵種子被人挖出來(lái)，踩上一千只腳，似乎永世不得翻身了。暑假里，我苦苦哀求，才終于又拿到了你，于是每天窩在閣樓上，唱上一整天，家人也無(wú)奈，暑假又不上學(xué)，能干什么呀？一瞬間，再次獲得重生。
初一到初二，吉他再也沒(méi)有斷過(guò)，因為我的好成績(jì)，也因為家長(cháng)們的寬容，但或許只是表面，內心卻是不同意的。
但即便如此，仍未放棄，仍頑強地，生根、發(fā)芽。我相信，總有一天會(huì )開(kāi)花、吐蕊，結出果實(shí)，唯堅持，才能品嘗到果實(shí)的.甜美。
學(xué)校里有演出，到處找音樂(lè )人，我不顧家人的反對，毅然報了名，成了樂(lè )隊內兩個(gè)吉他手之一。
后來(lái)，在學(xué)校舉辦的活動(dòng)上露臉，彈撥出音符，雖是老琴，卻依舊奪人心魄。
多年陪伴，是多么的寶貴，你早已融入我的生活，盡管一路有挫折，但依舊成長(cháng)，且更為茁壯，我知道，那時(shí)埋下的一顆種子，一定會(huì )讓我品嘗到甘甜。
這么多年，一路有你，真好。
就這樣埋下一顆種子作文 篇11
堅持就是勝利。
題記
我們學(xué)校要舉行一場(chǎng)籃球比賽，你來(lái)嗎？一個(gè)月前，他找到我。
但是我已經(jīng)很久沒(méi)有打籃球了。我突然遲疑起來(lái)。
他笑了笑：當然沒(méi)問(wèn)題了，還有我們呢。
當天下午，我們幾個(gè)便去請體育老師指導我們訓練。首先是行進(jìn)運球籃球中最基本的動(dòng)作，這對有著(zhù)籃球基礎的我來(lái)說(shuō)是小菜一碟。但是，老師卻要求我們繞著(zhù)操場(chǎng)跑五圈。一開(kāi)始我也不以為然，五圈就五圈，有什么了不起的，但是很快我就知道這并不是那么容易。
剛開(kāi)始的確很輕松，到了第三圈就出現問(wèn)題了。長(cháng)時(shí)間的運球對手臂來(lái)說(shuō)是極大的負擔，我咬牙堅持著(zhù)，到了第四圈，我感覺(jué)支撐不住了。勉強挨到了第五圈，我癱倒在地上，心中突然有了想要放棄的.想法。
他跑了過(guò)來(lái)，給我遞了瓶水：訓練怎么樣？我坐在地上接過(guò)水，氣喘吁吁：還好，就是太久沒(méi)進(jìn)行這樣的訓練了，有些累。
他似乎看出了我想要放棄的念頭，拋下了訓練，拉我到我們學(xué)校的百草園中，指著(zhù)一處角落給我看。
那里是一堆碎石，其中奇跡般地生長(cháng)著(zhù)幾顆小草。它們受到了春天的呼喚，從石堆中慢慢生長(cháng)，呼應著(zhù)春天。他突然說(shuō)：這幾顆草是我在這幾天中發(fā)現的，一開(kāi)始它們被石塊壓著(zhù)，但是很奇怪吧，昨天我發(fā)現，那幾塊石頭被推走了，而它們卻生長(cháng)了起來(lái)。
我沒(méi)有回應，只是默默看著(zhù)它們，它們是多么嬌小，多么脆弱，它們相比那幾塊石頭是多么弱不禁風(fēng)，但它們依舊努力著(zhù)，抗衡著(zhù)。那我又有什么理由就這樣輕易被打倒呢？
我站了起來(lái)：走吧，我們可要拿下這一場(chǎng)比賽呢。他用微笑回應我，陪我一同走回操場(chǎng)。就在那時(shí)，有一粒種子好像被悄悄埋進(jìn)了我的心中。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的訓練，我們登上了比賽場(chǎng)。經(jīng)過(guò)我們的努力，我們得到了第三名的成績(jì)。
就這樣埋下一顆種子作文 篇12
那一件微不足道的小事，像一顆種子，已經(jīng)深深地根植在我的心田，它努力地生長(cháng)著(zhù)，生長(cháng)著(zhù)。
炎熱的暑假中，我回到老家，和奶奶一起去地里拾棉花。烈日炎炎，我和奶奶坐在田壟上歇了一會(huì )兒。就在這時(shí)，我突然發(fā)現棉花田的南面有一頂草帽在動(dòng)，棉花也在不住地搖動(dòng)，我心異常激動(dòng)，“有賊偷棉花！”我猛跳起來(lái)，大喝一聲，“不要臉的'賊，看我抓住你！”
那頂草帽聽(tīng)見(jiàn)我的喊聲，抬頭一望，嚇得落荒而逃。我飛快地奔去，那賊卻跑得極慢，我仔細一看，嗬，這賊還殘了條腿！我心中大喜，真是天助我也。不要臉的賊，看我抓住你，讓你在村莊“光彩”一把！
就在這時(shí)，身后的奶奶卻喊道：“別追了，回來(lái)！”
我疑惑不解，問(wèn)，“咋不追了？這賊偷咱家的棉花了！”
奶奶長(cháng)嘆一聲，“唉，我知道她是誰(shuí)�！薄澳歉冒�，走，咱們去她家！”我興奮地說(shuō)。奶奶卻有些憂(yōu)愁，“別逼她了，她也不容易�！蔽腋右苫罅�，“她誰(shuí)呀？”奶奶說(shuō)，“她不就是某某他娘嗎？你不認識她？”我搖搖頭
“唉，她是四川地震時(shí)來(lái)的咱們這兒，也就是回的娘家，前幾年丈夫死了，孩子又小，自己腿又不好，只能偷點(diǎn)人家的東西來(lái)照顧家里，咱村里的人都知道，她也不多偷，偷就偷點(diǎn)吧，別太逼迫人家啦……”奶奶語(yǔ)調有些憂(yōu)愁，哦，我想起來(lái)了，她剛來(lái)時(shí)，那嘹亮的四川山歌，引得眾人叫好，可是現在卻從未聽(tīng)到過(guò)，她竟然現在……
我的心中冒出一種說(shuō)不出的滋味兒，有對奶奶善良之心的敬意，有對她的同情，也有羞愧……
這件小事教會(huì )我去寬容待人，善良對人，雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了許久，但它卻如一顆種子，生長(cháng)在我的心田中，盛放出最美的善良之花。
就這樣埋下一顆種子作文 篇13
每一棵樹(shù)，在它們很幼小時(shí)，都是一顆種子，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打長(cháng)成的參天大樹(shù)，每個(gè)人心中也曾埋下過(guò)這樣普通的“種子”，它或許很小，但卻能改變人的一生！
老師會(huì )教育我們，對他人要心懷善意，能拉一把，就拉一把，在我們心中種下了善良的種子；或好好學(xué)習，服務(wù)社會(huì )，保衛國家，種下的是責任的種子；又或是“我相信你們，你們可以×××”，更是在我們心中種下了信任的種子……就這樣，埋下了一顆顆象征著(zhù)美好的種子，在心靈深處萌芽，為它汲取養料，慢慢成長(cháng)。
還記得每次寫(xiě)不完作業(yè)，面臨罰站的感覺(jué)，雖然每次站起來(lái)，程管都會(huì )說(shuō)：“沒(méi)事，我們解決問(wèn)題，沒(méi)寫(xiě)完補上不就行了，快，沒(méi)寫(xiě)完的，站起來(lái)讓我看看！”果然沒(méi)有食言，讓我們補上就好了，因此，我們從來(lái)沒(méi)對程管撒過(guò)謊。
有時(shí)班長(cháng)看班，很亂就是很亂，紀律好就是紀律好，男生也說(shuō)話(huà)算話(huà)，去操場(chǎng)打籃球，一分不多一分不少，按說(shuō)好的來(lái)，佩服的不得了，以后自己也得守時(shí)，說(shuō)話(huà)算話(huà)！男生上廁所，回教室上課回來(lái)的有些晚，不幸的是程管的課，就被罰站門(mén)口了，“快，按小銘哥的`規矩200個(gè)蹲起！”他們就默默站在旁邊做，大喘氣，看著(zhù)很累��！在程管看不下去，讓回座位時(shí)，好像說(shuō)他們集體還差200個(gè)，又堅持做完，那個(gè)大氣凜然��！老師在我們心中種下了負責任，誠實(shí)的種子，讓我們做人就要做的光明磊落，辦事要辦的干凈利索！
總之，在我們心中種下了向往一切美好的種子，只因我們是不斷追求夢(mèng)想的青春少年，心中擁有詩(shī)和遠方！
就這樣埋下一顆種子作文 篇14
漫步在小徑上，月影撒在柔和的湖面上，微風(fēng)吹過(guò)，灑落金光點(diǎn)點(diǎn)，看，是木槿花，是努力開(kāi)放的花朵，它那美麗的身影時(shí)隱時(shí)現，我此時(shí)的思緒也隨風(fēng)飄去……
“嘣”有一根琴弦斷了，我跌坐在地上看著(zhù)那滿(mǎn)地的凌亂，我止不住埋怨：“上天為何如此不公，不給我一點(diǎn)思考的權利，不給我上好的天賦�！毕氲竭@兒，我再也忍不住了，低聲嗚咽。一顆顆豆大的淚珠應聲而下，好像在訴說(shuō)著(zhù)想要放棄 ，但是我的腦中突然閃過(guò)姐姐那充滿(mǎn)希望與鼓勵的眼神，想到木槿花遇到艱難處境卻永不退縮的身姿，我想，我不能輸。
我準備去參加藝術(shù)節，我相信，我一定行。戴上指甲，擦干頭上的汗水與臉上的淚痕，開(kāi)始練習。從此，琴房里每天響徹著(zhù)陣陣琴聲，指法不到位，再來(lái)一遍，琴弦斷裂，再換一根，指甲磨損，再換一副……一遍又一遍，一天又一天，指法越來(lái)越嫻熟，手指已被磨破，鮮紅的血液即將溢出，我強忍住手指上的疼痛，卻止不住對勝利的渴望。
比賽前一晚，我獨自透過(guò)窗戶(hù)看著(zhù)小徑旁的木槿花，再次彈起那屬于我的'琴聲，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，我充滿(mǎn)了對比賽的信心，也非常感謝木槿花，是它讓我明白了堅持的意義。進(jìn)入夢(mèng)鄉，我好似看到姐姐和木槿花站在小徑旁，充滿(mǎn)了對花和我的鼓勵。
又一次來(lái)到木槿花旁，看著(zhù)那美麗優(yōu)雅的身姿，又有誰(shuí)知道它經(jīng)歷了多少風(fēng)雨才造就了今日美麗的它呢？不久，一枚金牌已為我們而共同閃耀。
就這樣，埋下一顆堅持的種子！
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