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【優(yōu)選】難忘那的眼神作文14篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的難忘那的眼神作文，希望對大家有所幫助。
難忘那的眼神作文 篇1
“哇……姐姐騙人�！碑數艿苈裨趮寢尩膽牙锊煌５乜藓皶r(shí)，我忽然意識到自己錯了，我傷了弟弟那稚嫩的心，我讓他失望了。我永遠不能忘記他噘起的小嘴，哭的憋紅了的小臉，以及那充滿(mǎn)失望的眼睛。
弟弟今年5歲了，特別粘人，尤其愛(ài)跟我玩，邁著(zhù)小短腿，天天跟在我后面“姐姐、姐姐”地叫著(zhù)，也不覺(jué)的累。有一次，我在教他玩玻璃球，他一開(kāi)始怎么也彈不好，我握住他的小手，告訴他怎么瞄準，怎么彈，不一會(huì )兒他就對這個(gè)游戲入迷了，拍著(zhù)手叫著(zhù)跳著(zhù)玩個(gè)不停。這時(shí)我的好朋友來(lái)找我去看電影。比起玻璃球，當然是電影更吸引我了，我丟下玻璃球就要去。弟弟拽著(zhù)我的腿：“姐姐，你去哪里？陪我玩玻璃球嘛！”我告訴他：“家里的玻璃球太少了，你等著(zhù)，我去幫你買(mǎi)些新的玻璃球，到時(shí)候會(huì )更好玩�！钡艿荛_(kāi)心地說(shuō)：“好哇好哇，你快去吧，要買(mǎi)好多好多啊�！蔽掖饝宦�，跟著(zhù)朋友走了。
不得不說(shuō)，電影真的太好看了�；貋�(lái)的路上，我滿(mǎn)腦子還在想里面的人物情節。還沒(méi)走到家，我就聽(tīng)見(jiàn)了弟弟那熟悉的哭聲。我不安地走回家，看到弟弟在媽媽的懷里不�？摁[著(zhù)�？吹轿一貋�(lái)了，媽媽問(wèn)：“他說(shuō)你去買(mǎi)玻璃球了，等了你半天不見(jiàn)回來(lái)，還拉著(zhù)我去商店找你，找不到你就在那哭，你到底去哪里了？”“我……我看電影了�！蔽倚÷暤卣f(shuō)。弟弟聽(tīng)了哭聲更大了：“哇……姐姐騙人�！蔽蚁肴ケП�，他卻掙扎著(zhù)不讓我抱，我意識到自己錯了。我不該騙他，第一次看到他哭的.傷心，那眼睛里滿(mǎn)含著(zhù)失望和委屈。
弟弟哭過(guò)很快就把這事忘了，如今依然很黏我，我再也不騙他了，答應他的事也一定做到。但是我的心里永遠難以忘記他那失望的眼睛，這也激勵我要做一個(gè)言而有信的人。
難忘那的眼神作文 篇2
外祖母的左眼是睜不開(kāi)的，她說(shuō)被蟲(chóng)子咬過(guò)，眼里像是有濁的蛋清，淚水總是從泛紅的眼角溢出來(lái)，我分辨不清她究竟是不是在哭泣。
菜市場(chǎng)某個(gè)腌臜的角落，從前是她掙些小錢(qián)補貼家用的地方。
她沒(méi)有帶我去過(guò)那里，終于有天我獨自去探了個(gè)究竟。
在某個(gè)地上狼藉地落滿(mǎn)了垃圾，連掃街的都不愿過(guò)去清掃的角落，我看到鋪開(kāi)了一張尼龍紙，上面放著(zhù)幾捆尚還掛著(zhù)水珠的蔬菜，旁邊豎著(zhù)一張裁開(kāi)的紙板，寫(xiě)著(zhù)蔬菜的價(jià)格。紙板后面坐著(zhù)一個(gè)蓬頭垢面的老婦人，正低著(zhù)頭，看著(zhù)自己嵌著(zhù)泥土的指甲，灰蒙蒙的臉上唯有一雙右眼顯得格外清澈。有人走過(guò)她的身旁，因廉價(jià)而駐足，挑揀了片刻還是嫌惡地離去了；有人或許同她認識，從地上抓起一把蔬菜，隨意塞給她幾張小票，說(shuō)了句：“錢(qián)給你了��！”然后飛快地消失不見(jiàn)；還有人將她認作是個(gè)乞丐，扔了些錢(qián)幣在她腳邊。
她左眼微張，卻始終無(wú)光，嘴上不時(shí)地喃喃幾句：“便宜的`，看看啦�！庇已鄣难壑楣锹档卮蛄藗�(gè)轉，隨即也歸于黯淡，發(fā)生了什么，她像是看不見(jiàn)，目光始終停留在斜前方，像是一口枯竭了的老井。
我慢慢地向她走近，那雙眼里模糊地著(zhù)倒影著(zhù)一雙她親手織了鞋面、納了鞋底的棉鞋。剎那間，有涓涓的溪流在她的右眼中緩緩流淌，逐漸匯集成一條河，她干裂的嘴唇開(kāi)始微微翕動(dòng)。左眼用力地閉上了，眼眶開(kāi)始漲紅。
直到那河里清澈地倒影出我稚嫩無(wú)邪的臉龐，水花簡(jiǎn)直要澎涌而出。我沒(méi)有跑開(kāi)，跑到了外祖母跟前，緊緊地挨在她身邊。聞著(zhù)她四周散發(fā)著(zhù)的汗水和垃圾交織在一起的臭味。感受著(zhù)她的眼神輕輕將我裹挾，一如小時(shí)候，她汗流浹背地坐在我身旁，替我搖著(zhù)蒲扇。
很久很久以后，她不再有力氣去菜市場(chǎng)，我不再留在她身旁。她坐在藤椅上，微張著(zhù)左眼，右眼中不再干涸，像春天的井水，溫暖而寂寞。
難忘那的眼神作文 篇3
曾經(jīng)，不管遇見(jiàn)怎樣的眼神我都可以不在乎，甚至瞧不起的眼神也不在乎，但是有一種眼神，讓我感動(dòng)，讓我振作，讓我十分難忘，那就是在我最失望，被挫折打敗的時(shí)候，想要放棄念想的時(shí)候，那一雙飽含慈愛(ài)的眼神!
涼快的夏夜，你還得安坐在教室里晚修，你會(huì )幻想，月亮可以和我們一起玩耍，該多好啊!夏天的風(fēng)輕輕的吹響窗外的樹(shù)梢，吹動(dòng)窗簾好似跳舞一樣，拂動(dòng)衣袖好像做夢(mèng)一般，就在這時(shí)老師進(jìn)教室來(lái)了，帶著(zhù)嚴肅的表情，把我們從夢(mèng)中驚醒了。
期中考試快到來(lái)了，為了迎接期中考試，語(yǔ)文老師連晚修時(shí)間都不放過(guò)。他讓我們依次上黑板默寫(xiě)，一輪接著(zhù)一輪的，還沒(méi)輪到我，但我心里很慌，老師見(jiàn)我發(fā)呆走神，就叫我：“到你了!”我更緊張了，不知道怎么辦才好。唯一的辦法就是靜下心好好回顧，剛剛背過(guò)的古詩(shī)。好不容易戰勝自己寫(xiě)完，我高興的坐回座位。我正高興，老師走過(guò)來(lái)，嚴厲的批評我：“這么簡(jiǎn)單的古詩(shī)默寫(xiě)你都寫(xiě)錯字，考試的時(shí)候怎么辦?”這是我聽(tīng)到的語(yǔ)文老師最嚴厲的一次!我像雪地里的`狍子一樣傻傻的坐著(zhù)，真的無(wú)心學(xué)習了。千金重擔壓在心上，兩腿發(fā)軟，我感覺(jué)自己在一步一步往下滑……
就在這時(shí)，老師用一雙慈愛(ài)的眼睛看著(zhù)我：“你不要因為一點(diǎn)挫折就無(wú)精打采的，這樣怎么考試?怎么復習下去?怎么能像以前一樣認真學(xué)習?你成績(jì)下滑的原因就在這里了，一心二用，最后什么都學(xué)不到，哪里跌倒就從哪里站起來(lái)!”老師的話(huà)一直在我腦海里打轉……
這時(shí)候我才醒悟：不能因為挫折就放棄夢(mèng)想!不要因為一點(diǎn)挫折就不想學(xué)習!不必因為一次失敗胡思亂想!學(xué)習本來(lái)就是充滿(mǎn)樂(lè )趣的事!就是因為那一個(gè)眼神改變了我的學(xué)習態(tài)度。哪里跌倒就從哪里站起來(lái)。難忘老師那慈愛(ài)的眼神!
難忘那的眼神作文 篇4
自打升入初中，父母就把家搬到了學(xué)校附近，那里什么都好，就是樓上的嘈雜的、時(shí)斷時(shí)續的音樂(lè )聲，總在晚上八點(diǎn)左右如約而至，吵得人不安心。
那是一個(gè)煩悶的夜晚，我正心會(huì )神凝的解一道數學(xué)題，忽的，震耳欲聾的音樂(lè )聲響起，打斷了我所有的思路。我不耐煩的在耳朵里塞進(jìn)紙巾，可那音樂(lè )聲仍頑強的鉆進(jìn)耳朵�！罢媸堑�！”我皺緊眉頭說(shuō)，“大晚上開(kāi)什么音樂(lè )啊�！闭f(shuō)罷，就“蹬蹬”的跑上樓，敲響了那扇鐵門(mén)。
鐵門(mén)“吱呀”一聲打開(kāi)了。
一張疲憊的臉出現在我的面前，看著(zhù)我憤怒的神色，滿(mǎn)帶歉意的說(shuō)：“對不起，打擾到你了。不介意的話(huà)來(lái)坐一會(huì )兒吧�！蔽也豢蜌獾倪M(jìn)去，可當我剛跨進(jìn)去，卻看見(jiàn)一面大鏡子，鏡子映著(zhù)一個(gè)女孩兒翩翩起舞的身影，她揮舞雙袖，如燕子般輕盈的舞蹈，臉上布著(zhù)細密的汗珠，眼睛里閃爍著(zhù)堅毅的光芒，我不由得看癡了。
可是，她竟然沒(méi)有雙腿。
我轉過(guò)頭，疑惑的`望著(zhù)身后的女人，她笑笑說(shuō)：“那是我女兒，前幾年出車(chē)禍，雙腿癱瘓了，她喜歡舞蹈，過(guò)一陣兒不是要比賽嗎？她就想參加。還請你多包容一下……”我搖搖手，表示沒(méi)關(guān)系，撂下一句“再見(jiàn)”就沖了出去。
比賽如期而至，女孩的母親要我觀(guān)賽，比賽前，女孩對我說(shuō)：“其實(shí)我還是挺緊張的，畢竟我以前只對著(zhù)鏡子練過(guò)，如今……”她話(huà)里透著(zhù)憂(yōu)慮。我一邊幫她拿著(zhù)拐杖，一邊對她說(shuō)“沒(méi)關(guān)系的，實(shí)在害怕的話(huà)可以閉著(zhù)眼睛�！迸⑿π�，沒(méi)說(shuō)什么。
女孩最終拿到了冠軍。
我站在觀(guān)眾臺上看著(zhù)女孩領(lǐng)獎，腦海中揮不去的，是她堅毅的眼神。
難忘那的眼神作文 篇5
你在史冊中恍若一顆細沙，在滾滾歷史長(cháng)河中毫不起眼，但你那堅毅的眼神，卻使你短短的生平不再平凡，永遠烙印在我的心中。
難忘那堅毅的眼神，那是你對音樂(lè )的追求。你，高漸離，你在那戰火四起的年代，作為一名樂(lè )師，卻在戰國史冊中留下了你的傳奇，不得不令人驚異。遙想當年，你在音樂(lè )上的絕倫造詣，令多少人向往而又癡迷。連號稱(chēng)天下第一樂(lè )師的樂(lè )芳都對你充滿(mǎn)了好奇。他作為天下奇曲《高山流水》的唯一傳人，在與你素未謀面的情況下卻信任地交給你來(lái)延續佳音。得知他的邀請，你欣然起行，面對親友的勸阻，你的眼神中只有對音樂(lè )追求的堅毅。秦王城外，你們無(wú)視秦兵的監視，合奏出一首絕世無(wú)雙的《高山流水》。你們在不羈的`笑聲中分離，但你那對音樂(lè )的堅毅的眼神，卻永遠流傳，令人難忘。
難忘那堅毅的眼神，那是你對友人的送別和鼓勵。你，高漸離，你與荊軻的相遇只是偶然，但自那以后你們就形影不離。一對相見(jiàn)恨晚的友人便在這亂世之中開(kāi)始了你們的友誼。你們一起談天說(shuō)地，荊軻舞劍，你擊筑助興。在燕國太子邀請荊軻刺殺秦王的離別之時(shí)，你們這對知己惺惺分離。餞行當天，你不辭勞苦只為與友人再見(jiàn)一面，“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”，你的筑擊聲越發(fā)激昂，連士兵都為之動(dòng)容，目瞪欲裂。而你，眼神堅毅，滿(mǎn)懷著(zhù)對友人的深情與信任，和一份支持的承諾。
難忘那堅毅的眼神，那是你對知音使命的延續。你，高漸離，你聽(tīng)說(shuō)了荊軻的失敗與慘死，你所在的燕國也被秦所滅，秦王賞識你的樂(lè )技，卻因你與荊軻是舊相識而刺瞎了你堅毅的雙目。其實(shí)，即使如此，你依然可以榮華一生、默默死去。但是你不，荊軻的死讓你的眼神更加堅毅。沒(méi)有武器，你就在你的筑里灌鉛，那是你奏樂(lè )的樂(lè )器，更是你刺殺的武器。當你毅然決然地向秦王投出筑的那一刻，你堅毅的眼神仿佛又出現在我的眼前，令人難忘。
難忘那堅毅的眼神，長(cháng)在我的心里，我的靈魂里。
另辟蹊徑選好“那” 反復渲染寫(xiě)好“那”。
難忘那的眼神作文 篇6
難忘那失落的眼神
感謝您不是超人，卻為我成為了一切。
——題記
您是柴米油鹽間瑣碎的記憶，是無(wú)數次的輾轉回頭……
午后陽(yáng)光正好，空氣中帶有絲絲甜意，風(fēng)輕輕地刮著(zhù)，刮走了夏天的炎熱，留下了溫暖的痕跡。
明天就要開(kāi)學(xué)了，我可能會(huì )遇到很多新的伙伴，新的老師，新的'班長(cháng)……我越想越興奮，恨不得坐上時(shí)光機馬上到達明天。
那天我穿上校服，帶好了防曬用品，母親還在為我準備東西�！翱禳c(diǎn)兒��！”我有些不耐煩的說(shuō)，我知道自己說(shuō)話(huà)挺沒(méi)有輕重的，但在母親的臉上，我沒(méi)看出來(lái)有任何變化，她依舊以笑迎面。
她把準備好的包遞給了我，并說(shuō)：“趕緊走吧，我終于能清靜一下子了�！蔽肄D身走出門(mén)，心里想著(zhù)，我都要走了，就不能說(shuō)點(diǎn)好聽(tīng)的嗎？就在要快關(guān)門(mén)的一瞬間，母親用手支著(zhù)門(mén)，趁著(zhù)我上電梯的功夫說(shuō)道：“防曬霜我給你放在小兜里了，換的衣服還有鞋子都給你放在袋子里了，還有襪子……”“知道了，煩不煩啊�！蔽掖驍嗨f(shuō)：“我都已經(jīng)長(cháng)大了，可以自己照顧自己了�！闭f(shuō)完這句話(huà)也不知怎的，在母親的臉上仿佛是失落，是驚訝，是不知所措！
以前什么事都是母親去做：吃過(guò)的碗筷，換洗的衣服，清洗眼鏡……每次我幫她干活時(shí)，都讓我去學(xué)習。而我每次都不領(lǐng)情，認為是嫌棄我，不愿意讓我干活，現在想想我是多么幸福呀！
電梯來(lái)了，我回過(guò)頭來(lái)看看母親，對她說(shuō)：“等我回來(lái)的時(shí)候，一定還你個(gè)完完整整的我�！�
相信每個(gè)人都是在一瞬間長(cháng)大的，而那一瞬間我知道父母也不是萬(wàn)能的，他們也是頭一次當父母，而我們也是頭一次當孩子，仔細想想，我們做的還是遠遠不夠。
他們也需要關(guān)心，愛(ài)護，呵護，母親那失落的眼神，令我難忘。它讓我知道了，母親對我的愛(ài)是牽掛、是欣慰、是憂(yōu)傷。母親那失落的眼神，是在用她自己的方式化為愛(ài)，飄逸陪伴在我們身邊。
難忘那的眼神作文 篇7
如果說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù)，那么眼神則是心靈的折射。
——題記
“老板娘，給我來(lái)倆饅頭�！�
“老板娘，我的泡粉咋還沒(méi)上來(lái)？”
“老板娘……老板娘……”
這是一家早餐店，別看它裝修簡(jiǎn)陋，店面狹窄，生意卻是做得風(fēng)生水起，好得不行。
來(lái)這吃早點(diǎn)的人很多，或是兩人，或是三人圍著(zhù)吃，有說(shuō)有笑。他們或者米粉，外加雞蛋；或者餛飩，還加上油條或煎餅。有的手里還拿著(zhù)鮮奶。唯獨他，也只有他與這片熱鬧的場(chǎng)景格格不入。他要了兩個(gè)饅頭，喝了一碗米湯，一個(gè)人坐那個(gè)角落里默默地吃。完后，拿起放在桌上的書(shū)本，徑直朝門(mén)外走去。
他是個(gè)可憐的孩子，年輕時(shí)，父母便早早地離了婚。他被判給爸爸。之后，爸爸就常年在外打工，把他扔給爺爺奶奶照顧。
他突然想起什么，又匆匆朝早點(diǎn)店走去。我追上他，問(wèn)：“怎么回事？”
“我忘了付早點(diǎn)錢(qián)�！�
“別去，我敢保證，沒(méi)有誰(shuí)知道你逃單了。再說(shuō)了，你家那么窮，省一元是一元，留著(zhù)買(mǎi)菜吃�！�
性格內向，從來(lái)不發(fā)火的.他，頓時(shí)氣不打一處來(lái)：
“我是窮，窮得連穿一雙球鞋都成了奢望。但我唯獨不缺的是良心，是真誠�！彼p眼透出堅毅的目光。
說(shuō)完，頭也不回地折回到店里�！袄习迥�，這是剛才吃早點(diǎn)的錢(qián)，給您。剛才忘了付錢(qián)，對不起�！彼贸鲆幻队矌牛z頭五角錢(qián)一個(gè)，米湯免費），放在老板娘的手上。
“算了，就一塊錢(qián)，今天早餐費免了，就當我接濟你�！崩习迥锿妻o著(zhù)，把一塊錢(qián)塞在他的袋里�！爸x謝您的好意。我家經(jīng)濟條件是不好，沒(méi)有錢(qián)，但不缺的是骨氣，是誠信�！彼詧猿种�(zhù)把錢(qián)塞在老板娘的手里。
他抬起頭，臉上又一次露出堅定而剛毅的神情。
此時(shí)，老板娘很不好意思地笑了笑，表情十分尷尬。
從此時(shí)，每回遇到什么困難時(shí)，我都能從他的眼神里看到那份堅定，那份剛毅，那份不屈不撓。直至今日，那道堅毅的眼神，仍深深地刻印在我的心里，直至永遠。
難忘那的眼神作文 篇8
眼神就像一個(gè)古怪的小精靈，來(lái)去影無(wú)蹤。但它總是出現在我們身旁，默默地看著(zhù)我們。
生活中的眼神。
生活是多彩繽紛的，就像一個(gè)藏著(zhù)秘密的小壞蛋，等著(zhù)人類(lèi)用智慧去探索。眼神閑的很無(wú)聊，跑到一個(gè)家庭里，跑到家長(cháng)的眼里，結果，那凌厲兇狠的眼神瞪著(zhù)小孩子，哇哇大哭。眼神就覺(jué)得大事不妙，趕緊從家長(cháng)的眼睛里跑出來(lái)。眼神進(jìn)入了農民伯伯的眼睛里，看著(zhù)滿(mǎn)心喜悅的眼神里透露金燦燦的小麥，農民伯伯笑了笑。眼神還是覺(jué)得不滿(mǎn)意，就跑到孩子的眼里，孩子們充滿(mǎn)了充足和快樂(lè )。眼神可真深不可測��！大自然中的眼神。大自然是一位偉大的母親，也是一個(gè)藏著(zhù)許多眼神的`世界。眼神跑到大海里，把大海染成了藍色，大海一不高興，“嘩啦”一聲，又露出惡狠狠地眼神。眼神覺(jué)得很委屈，就跑到天空，看到許多孩子在放風(fēng)箏，眼神在向天空傾訴。天空讓眼神和孩子們一起放風(fēng)箏，孩子們開(kāi)心地笑了。眼神可真淘氣��！
比賽中的眼神。
眼神往往不僅只是看到，還可以鼓勵的。勝利并不是只有經(jīng)過(guò)不懈的努力，還需要各個(gè)方面的因素。運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，運動(dòng)員們一切準備就緒。裁判一聲下令“嘭”運動(dòng)員們開(kāi)始了激烈的賽跑，其中，有一位運動(dòng)員不小心摔倒了。眼神趕緊跑到老師和同學(xué)的眼里，滿(mǎn)滿(mǎn)都是加油和鼓勵堅定。運動(dòng)員看到這么多同學(xué)和老師都在支持他，心中一顫。開(kāi)始快速跑起來(lái)，風(fēng)一樣的速度超過(guò)去了。成為了第一名。眼神可真神奇��！
眼神可真是一個(gè)小精靈呀，它給我們帶來(lái)快樂(lè )和幸福，給我們的生活渲染成了豐富多彩的世界。
難忘那的眼神作文 篇9
“聽(tīng)媽媽的話(huà)，別讓她受傷，想快快長(cháng)大，才能保護她……”，我喜歡在心中反復詠唱這句歌詞，每當這時(shí)，就會(huì )想起母親那慈愛(ài)的眼神。
深夜，在燈下做題，睡意一波波來(lái)襲，我幾乎要支持不住。抬頭，正迎上母親的眼神，她溫柔地慈愛(ài)地看著(zhù)我，有幾分心疼，有幾分期盼。我默默地對自己說(shuō)，不要放棄。坐直了身體，我便又開(kāi)始奮筆疾書(shū)。
臨近期末考試，母親那神情一天比一天堅定，就我這成績(jì)，我都不敢說(shuō)能及格，就對她說(shuō)：“別對我有什么期望�！笨墒�，對上了她那慈愛(ài)的眼神，從她的眼神中發(fā)現，沒(méi)有壓抑的恨鐵不成鋼，沒(méi)有熱切的望女成鳳，有的只是激勵和信任。
上六年級，要離家住校了，她無(wú)端地成為話(huà)匣子�！耙玫膶W(xué)習文具、被子、臉盒之類(lèi)的東西準備好了吧�！薄叭f(wàn)事俱備，只等明天開(kāi)學(xué)，你就放心吧�！薄吧蠈W(xué)校里千萬(wàn)別惹事生非，夜晚要蓋好被子別生病了�！薄叭绻麑W(xué)校組織要出校門(mén)的活動(dòng)，千萬(wàn)要跟緊老師和同學(xué)�！薄坝惺裁词陆o老師說(shuō)，讓老師給我打個(gè)電話(huà)……”聽(tīng)著(zhù)媽媽的`一句句嘮叨，我有點(diǎn)不耐煩了。剛想說(shuō)“你怎么這么哆嗦，我又不是小孩了”，可碰上母親那雙慈愛(ài)的眼神，我輕輕回答了句：“好，我知道了�！币驗樗难凵裰�，包含著(zhù)不舍，包含著(zhù)擔心，包含著(zhù)牽掛。
雖然我不是別人眼中優(yōu)秀的孩子，但母親從沒(méi)責備什么，她的眼神總是一如既往地慈愛(ài)，給我溫暖，給我自信，給我力量，給我勇氣。我知道，她的愛(ài)不附加任何條件，她的愛(ài)沒(méi)有任何摻雜，我是她的孩子，因為愛(ài)，所以愛(ài)，簡(jiǎn)單而純粹。
前行的路上，也許坎坷不平，也許荊棘叢生。母親啊，正是你那雙慈愛(ài)的眼神，讓我能夠帶著(zhù)微笑，勇敢邁向未來(lái)，留給世界的只是背影。母親，難忘你那慈愛(ài)的眼神，母親，謝謝你！
難忘那的眼神作文 篇10
臨近傍晚，天不明不暗，遠處傳來(lái)的犬吠聲，聽(tīng)起來(lái)像低聲嗚咽，在訴說(shuō)一個(gè)說(shuō)不清的痛處;路旁的欄桿靜默著(zhù)。
“小矮子，小矮子�！蹦X中像卡帶電影般斷斷續續地回蕩著(zhù)嘲笑聲。我一人行走著(zhù)夕陽(yáng)拉長(cháng)了孤寂的影子，書(shū)包帶松松垮垮的散著(zhù)，眼角的淚徘徊著(zhù)，無(wú)力的雙腿似乎無(wú)時(shí)不刻就會(huì )散架。我真得受不住了，自卑的感覺(jué)像沙塵暴般以鬼魅的流動(dòng)速度，細微地滲透的包圍我，毫不可憐的把我擊垮，只想著(zhù)一盆冷水能潑醒此刻的我。
我倒坐在小樹(shù)旁，揉捻著(zhù)散落的葉片�！皳�，撲”細小的聲音在耳邊響起，我回過(guò)頭去那是一只麻雀，受傷的麻雀，兩眼的血紅色混著(zhù)昨夜的雨水，交匯著(zhù);綻開(kāi)的'肉，仿佛一朵噩夢(mèng)之花，落在它的身子上，腦袋上，翅膀上，它微微顫動(dòng)著(zhù)，翅膀似有似無(wú)的張開(kāi)站，合攏著(zhù)，像冬夜心頭的軍燈越來(lái)越渺茫。要死去了嗎?一瞬間我與它顫動(dòng)的眼神在空中交匯，堅定而又執著(zhù)的盯緊著(zhù)天空，我竟有些害怕，害怕再次觸碰到它的目光，我瞬間轉回頭去。
我再次與它想望，那雙眼睛里像波瀾的大海，起伏不定，眼里洗不出是堅毅還是頑強，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)一只細小的蟋蟀低低在叫，下沉的夕陽(yáng)跳到山頂的線(xiàn)，噴出滿(mǎn)天紅霞。我瞳孔漸漸放大，我似乎看見(jiàn)了希望，看見(jiàn)了絕望之中的僅轉，看見(jiàn)了堅毅的心。我直視著(zhù)它漸漸也敢再次直視前方的道路，就在那車(chē)水馬龍一片滾動(dòng)喧囂中，我有了無(wú)邊無(wú)際的寬廣，漫天的光景，自四面八方鬼魅般緩緩升起，漸漸聚攏。
土地上生長(cháng)著(zhù)信念，有多少秋天就有多少春天，是象就要長(cháng)牙，是蟬就要振弦，我將重臨這個(gè)世界，我是一道電光線(xiàn)，也是一縷青煙……
生靈身上依附著(zhù)堅毅，我的回憶難忘那堅毅的眼神。
難忘那的眼神作文 篇11
大海因波瀾壯闊而有氣勢，人生因荊棘坎坷而有意義，平靜的湖面鍛煉不出精悍的水手，挫折磨難才能培養出生活的強者。每當遇到難題時(shí)，總有一雙鼓勵的眼睛給我力量。
那是一次數學(xué)小測，只聽(tīng)見(jiàn)筆在紙上“唰唰”地寫(xiě)著(zhù)，我絲毫沒(méi)有緊張，嘴角微微上揚著(zhù)。就在心里有點(diǎn)兒小驕傲的時(shí)候，我被一道難題卡住了。我眉頭緊皺，都能擰成一根繩子了，牙齒緊張地咬著(zhù)嘴唇，頭頂被一片烏云籠罩。這時(shí)我抬起頭看了一下時(shí)間，竟發(fā)現數學(xué)老師正在微笑地看著(zhù)我。他的那雙笑眼很親切，我在他的眼神中讀出了鼓勵，好似在向我說(shuō)“加油！”
于是我把頭低下來(lái)，繼續認真思考。把已知條件在圖中標出，通過(guò)幾個(gè)條件推出了一個(gè)個(gè)結論。通過(guò)一次次的驗證，終于得出了正確的答案。頭頂的烏云終于散去�！岸ｂ忊彙笨荚嚱K于結束了，第一次感覺(jué)鈴聲是如此的.美妙動(dòng)聽(tīng)。
無(wú)論是學(xué)習上還是生活中，鼓勵的眼神都會(huì )給我無(wú)窮的力量。
從小我就是一個(gè)膽小的孩子，還記得那年，媽媽陪我去學(xué)游泳，我不敢獨自下水，每次都要媽媽陪，只要我的雙手不抓住媽媽就沒(méi)有安全感。每次剛要松開(kāi)，我就嚇得哇哇大哭起來(lái)，我嘟著(zhù)小嘴喊了一聲“媽媽——”。媽媽卻笑而不語(yǔ)，他的眼神中滿(mǎn)是期待與鼓勵。
為了不讓媽媽失望，我只好乖乖的跟著(zhù)教練認真學(xué)習。我一點(diǎn)兒點(diǎn)兒地學(xué)會(huì )了動(dòng)作要領(lǐng)，大膽地訓練著(zhù)，雖嗆了一大口水，但我終于學(xué)會(huì )了！我就像一條魚(yú)兒自由自在暢游在游泳池中，這時(shí)我看向媽媽?zhuān)难凵窭餄M(mǎn)是興奮與鼓勵。
永遠難忘那鼓勵的眼神，這眼神給了我力量，伴隨我成長(cháng)，從那鼓勵的眼神中，我也讀懂了家人們對我的愛(ài)與期待。
難忘那的眼神作文 篇12
堅毅，是使人走向成功的必經(jīng)之路；堅毅，是受盡了打擊之后再次站起的信心和勇氣；堅毅，是不服輸的底氣，是努力的象征！
美國，德克薩斯州，一場(chǎng)無(wú)情的大火襲擊了一棟富豪的房子，火勢蔓延的極快。富豪主人早已抱著(zhù)一保險箱的錢(qián)和他的名貴物件跑了，一雙墜入火海的兒女幸虧被母親和保姆救出，燃燒殆盡房里只剩下了一只貓和她的兩只幼崽。
貓媽媽早已憑借敏捷的身手從側窗竄出來(lái)，就在她剛呼吸了一口新鮮空氣，享受劫后余生的快樂(lè )時(shí)，房?jì)热跞醯摹斑鬟鳌甭晜鱽?lái)，那是她的兩個(gè)孩子，兩只剛出生還不具備飛躍和攀爬技能的'小貓。她回頭望去，貓窩即將燃起，兩張小臉被火光映的分外可憐，轉回頭來(lái)，窗外就是一片生天。她猶豫了不到一秒，又沖回了“火屋”，順著(zhù)房梁跑到貓窩前。兩張小臉已經(jīng)熏黑了，看見(jiàn)媽媽眼睛里瞬間有了光亮，“喵喵”聲更大了，她心碎了，對自己剛才的猶豫感到厭惡，她迅速地把一只小貓馱在背上，又叼起另外一只，跳回房梁，開(kāi)始往出走。
房梁被火烤的異常松軟，背上孩子的拉扯讓她有些失衡，加上高溫，簡(jiǎn)直讓她舉步維艱，有幾次險些掉進(jìn)火里。她一步一步的往出挪，身后的房梁已經(jīng)開(kāi)始碎了，正在一點(diǎn)一點(diǎn)的坍塌。她明白，自己已沒(méi)有退路，望著(zhù)近在咫尺又遠在天涯的窗戶(hù)，眼神里充滿(mǎn)了堅毅。那眼神，我一輩子都不會(huì )忘。那眼神，是對生的渴望，是母親對孩子的愛(ài)，堅毅的眼神，沒(méi)有一絲恐懼。
慢慢的，她接近了窗戶(hù)，離窗戶(hù)僅一步之遙，她拼盡全力，把嘴里連同背上的小貓，一起甩了出去。而自己，則因為剛剛的用力過(guò)猛失去平衡一下子墜入了火海。她的眼神，依舊那么清澈，除了欣慰，嘴角似乎還掛了一絲笑意。
一個(gè)為了孩子可以放棄生命的母親，她堅毅的眼神，就是只要能救出孩子寧愿他生我死的決心。
我永遠忘不了那堅毅的眼神，那是全天下的母親對孩子最深沉的愛(ài)！
難忘那的眼神作文 篇13
我暫擱下筆，轉望窗外叆叇，稀落而柔和的日光穿云而下，宛若母親慈祥的眼神。時(shí)光風(fēng)華不了那段不需言語(yǔ)的情誼，愛(ài)漸變成了永恒……
月考早已告一段落，可心頭之陰霾卻不曾揮散。我如同一葉折帆之舟，漫無(wú)目的地在海面上打轉。
依稀記得月考前母親一雙充滿(mǎn)了信任和藹的眼睛�？晌也⒉粌�(yōu)秀，無(wú)奈只拎回一張“滿(mǎn)江紅”的回信，不甘，又無(wú)可奈何�；氐郊抑�，迎上來(lái)的是母親笑意的臉龐，看到灰頭土臉且無(wú)比頹唐的我，母親似覺(jué)悟一般，但不改笑容。
“老師不欣賞你的卷子？”
“考砸了就砸了……”
“沒(méi)關(guān)系�！�
“下次還不是一樣？”
母親俯下身，凝視著(zhù)我，雙目堂亮，直打在我心頭之上：“兒子，你不是很喜歡朱軍的主持嗎？他曾在講演時(shí)提及過(guò)：‘成長(cháng)就是跌倒后爬起的過(guò)程，失敗并不可怕，跌倒了爬起來(lái)，就是經(jīng)驗；爬不起來(lái)，就成了災難了�！瘚寢屜嘈拍��！�
我怔住了，我與母親對視，仿佛在與一汪清水交談。一顆顆石子丟下去，激起我內心的漣漪，如同烈酒，醉了我。
母親又說(shuō)：“媽媽知道你已步入了一個(gè)全新的學(xué)校，那里的老師、同學(xué)們都很出色。而且媽媽也清楚你不會(huì )在蕓蕓眾生中埋汰自己。你的努力會(huì )化成成長(cháng)的火花。到時(shí)候，世界都會(huì )為你讓路�！�
話(huà)畢，母親便起身，將我扶起，給予我一慈愛(ài)的眼神。我卻不記得是什么，只朦朧憶得母親大致的話(huà)，唯一不變的是母親的信任，那雙明目烙印在我心中……
其實(shí)，當我們駕駛著(zhù)小舟駛向大海深處時(shí)，總會(huì )有一處港灣，在起點(diǎn)等待著(zhù)我們，等待著(zhù)給予我們關(guān)愛(ài)與溫暖。在我們的小船頂不住浪與風(fēng)的沖擊與摧殘時(shí)，記得回頭看看。因為這港灣會(huì )以永不疲倦的'姿態(tài)迎接我們的歸來(lái)，給我們以鼓勵，并企盼我們的下次出海。這，便是我們的母親。
難忘那慈愛(ài)的眼神，使我重新振作面對失敗與挑戰；難忘那慈愛(ài)的眼神，驀然回首，才發(fā)現您在等我，沒(méi)離開(kāi)過(guò)；更難忘那無(wú)垠的母愛(ài)，當我逆水行舟，您在我左右，推著(zhù)我走。
難忘那的眼神作文 篇14
窗外，風(fēng)雨交加，電閃雷鳴;窗內，兩雙眼睛一起面對著(zhù)一雙深邃的眼睛。
昨天的課堂上，老師將作業(yè)本發(fā)下來(lái)，放學(xué)后，懶惰至極的我將她已完成的作業(yè)奪了過(guò)來(lái)，準備進(jìn)行全方面的copy，結果就在今天，我就被班主任抓了個(gè)現形。
“說(shuō)吧，是誰(shuí)抄誰(shuí)的?”班主任將寶刀般的`大鐵格尺拿了出來(lái)，這足以使我們靈魂出竅。
在進(jìn)行了激烈的心理斗爭后，氣勢壓城的黑云投擲下一群又一群水低，噼里啪啦地打在窗戶(hù)上�？吹剿o縮著(zhù)身子，一動(dòng)也不敢動(dòng)我有些猶豫了，但為了不在老師心里留下壞印象，我只能接過(guò)場(chǎng)，把責任推向她。
“老師，大題步驟還能一樣?幾率不太大。是否能做出來(lái)，就要看題的難易程度與智商了，我智商比她高，這下便水落石出了吧�！�
聽(tīng)了我的話(huà)她沒(méi)有反駁，老師只好把我放了，走到門(mén)口，我看了她一眼，那雙眼睛里滿(mǎn)是淚水，更有一種委屈。
我走出辦公室，心里提著(zhù)的石頭終于落了地。我抹去頭上的汗，拭去眼角的淚，擦去手上的水。出于好奇，我站在門(mén)口，聽(tīng)著(zhù)。這種安靜不像是沉默，更像是等待。
過(guò)了許久，屋內仍沒(méi)有動(dòng)靜，我再也等不下去了，終于推門(mén)而入，主動(dòng)承認了錯誤。老師對我進(jìn)行了嚴厲但耐心的教育。之后，才放過(guò)我。
走出辦公室，我對她誠懇地說(shuō)了聲：“對不起�！睆牟粫�(huì )生氣的她瞪了我一眼，然后破涕為笑。
風(fēng)止了，雨停了，陽(yáng)光出來(lái)了，老師開(kāi)恩了，我們得救了。但是，感覺(jué)心中落下的石頭，砸腳上了。
她眼中的委屈雖已煙消云散，但我怎么也忘不了，我告訴自己，再也不能那么做了。
嗯，再也不會(huì )。