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新生入園須知
新生入園須知1
重視孩子入園適應期的
對于孩子入園適應期的問(wèn)題，家長(cháng)反應也是各異。有家長(cháng)認為，孩子上幼兒園哭幾天是會(huì )好的；有家長(cháng)看見(jiàn)孩子每天乖乖地去了就不以為然了。那些哭鬧家長(cháng)的反應就截然不同了，心事重重，又是心疼又不知所措。其實(shí)，孩子來(lái)到一個(gè)新環(huán)境都會(huì )有一個(gè)適應期，只是每個(gè)孩子的表現不同罷了。因此，作為家長(cháng)，無(wú)論孩子怎樣的表現，您都必須重視孩子入園適應期的教育，通過(guò)家園配合，幫助孩子順利地度過(guò)這個(gè)階段。要知道，孩子能否適應新環(huán)境，是否真正適應新環(huán)境了，對孩子的心理影響，對孩子日后的發(fā)展影響是很大的。
家長(cháng)是幼兒的第一任老師
曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)電視節目，有一位家長(cháng)在介紹自己的時(shí)說(shuō)：“家長(cháng)要教育好一個(gè)孩子，必須從孩子出生后認認真真做17年演員”，當然這個(gè)演員是打引號的，所有要求孩子做到的你自己首先應該做到。所以我們常說(shuō)，家長(cháng)要跟隨孩子一起成長(cháng)，道理就在于此。我一直在思考這樣一個(gè)問(wèn)題：孩子，我們究竟應該教給他們一些什么？我們許多家長(cháng)花費了很多的精力、財力教孩子學(xué)這學(xué)那，可是最容易、最應該學(xué)的卻沒(méi)有學(xué)好，那就是最基本的做人的道理卻沒(méi)有學(xué)會(huì )，可悲嗎？現在犯罪越來(lái)越多的是高智商犯罪，怎么會(huì )的？心智發(fā)展不平衡，心理不，價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)不正確造成的，家長(cháng)之友《給新入園家長(cháng)的建議》。我做了23年教師，常常會(huì )感嘆，現在純真、善良、厚道的孩子越來(lái)越少，而精明、功利、刻薄的越來(lái)越多，這個(gè)問(wèn)題要引起我們的重視，因為我們都只有一個(gè)寶貝�，F在的家長(cháng)對老師要求很高，對孩子要求很高，惟獨對自己沒(méi)有要求。在這里我還想強調一點(diǎn)，父母要承擔起教育孩子的主要責任，很多家長(cháng)不愿意、或者說(shuō)很害怕、或者說(shuō)沒(méi)有能力來(lái)承擔教育孩子的責任。越來(lái)越多的家長(cháng)希望把孩子寄宿，希望由祖輩來(lái)承擔這個(gè)責任�，F在祖輩來(lái)承擔這份責任的越來(lái)越多心理學(xué)實(shí)驗證明：父母帶的孩子強于祖輩帶的孩子；父親帶的孩子強于母親帶的孩子、離異家庭的孩子強于家庭不和睦的孩子。還有就是教育的理智性問(wèn)題：包辦、對待批評與表?yè)P、客觀(guān)地認識自己的孩子。我們有許多家長(cháng)比孩子還要孩子，經(jīng)受不了一點(diǎn)點(diǎn)事；希望家長(cháng)積極理解教師的教育行為。
幼兒園的一日活動(dòng)均為課程
幼兒園一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節都是幼兒學(xué)習的內容，這種課程的設定是根據3—6歲幼兒的年齡特點(diǎn)而定的。今天想和家長(cháng)溝通：3—6歲的孩子到底學(xué)什么是最重要的？這個(gè)年齡階段最要培養的是什么？對一切事物的興趣，習慣的培養，良好的性格（逐步從自我為中心中走出來(lái)、自信、樂(lè )觀(guān)，初步形成積極向上的生活態(tài)度）。知識上的要求是追求知識的廣度而不是深度。我們許多家長(cháng)認為“上課”是學(xué)習，那你對學(xué)習的理解太狹窄了，上課或許更多的是知識的學(xué)習，生活活動(dòng)所獲得的行為、生活、衛生等習慣上學(xué)習。不同的學(xué)習形式、學(xué)習內容保證了幼兒的全面發(fā)展，身心和諧、心智平衡地發(fā)展。不要為了滿(mǎn)足家長(cháng)的心理，一味地追求知識的堆積，忽視孩子其他的發(fā)展。
教師是學(xué)校的第一環(huán)境
幼兒園教師真的很辛苦，承擔著(zhù)教與養的雙重責任，要把每個(gè)孩子教好，保證每個(gè)孩子在原有基礎上最大限度的提高，教師真的很辛苦。我們幼兒園的教師更加辛苦，都承擔專(zhuān)業(yè)輔導工作，因為我們的老師更了解孩子、教的方法更符合幼兒的年齡特點(diǎn)；說(shuō)到教師的辛苦，3月底將開(kāi)設家校網(wǎng)；除了工作之外教師要進(jìn)修；家庭（上有老下有�。�。我很希望家長(cháng)理解教師、愛(ài)護教師。由于孩子小，他們自我保護的意識與能力都是比較差的.，因此教師在工作中所要承受的壓力也更大。讓我們共同努力，使教師這個(gè)環(huán)境的作用發(fā)揮到及至。
家園合力，建立良好的合作關(guān)系。
努力建立良好的師生關(guān)系，這中間也包括老師與家長(cháng)的關(guān)系，這種關(guān)系會(huì )直接、間接地影響到我們的教育質(zhì)量。教育質(zhì)量要提高，那么有非常重要的前提，那就是老師與家長(cháng)之間能夠坦誠地交流，能夠讓老師客觀(guān)、全面、真實(shí)地分析每一個(gè)孩子，那是需要一個(gè)很好的大環(huán)境的。首先，孩子對老師的喜歡程度將會(huì )直接影響他們的學(xué)習狀態(tài)和學(xué)習結果。孩子因為小，他們是非常容易受到他人的影響，容易受心理暗示的作用。許多孩子的厭學(xué)就是從不喜歡、反感老師開(kāi)始的。所以，我是非常希望家長(cháng)為了您的孩子更好地學(xué)習，一定要在孩子面前樹(shù)立老師的正面形象，我曾經(jīng)看到這樣一則報道，教育現在的獨生子女需要“六個(gè)舍得”，其中就有“舍得讓孩子吃虧”“舍得讓孩子受苦”“舍得讓孩子受教育”等�？傊�，要舍得讓孩子自己成長(cháng)。很多事情在家里可以，可是在集體中就不行了。教師的愛(ài)與母愛(ài)最大的區別是：教師的愛(ài)是理智的、博大的，是具有教育成分的。目前有家長(cháng)不理解、不配合。老師們著(zhù)急呀，因為由于家長(cháng)的不配合，這些孩子在集體中特別隨便，各個(gè)方面的能力發(fā)展也受到了影響，所以我要強調建立良好的師生關(guān)系，這種關(guān)系對幼兒、家長(cháng)、教師都是有益無(wú)害，一舉幾得的事，我們何樂(lè )而不為呢？而且這種關(guān)系還能大大地保護老師的工作積極性，當然最受益的是孩子。因為促進(jìn)每個(gè)孩子原有基礎上最大限度的提高，這個(gè)目標是要靠老師去做的。是要靠老師憑著(zhù)自己的良心-責任心去做的。
新生入園須知2
尊敬的家長(cháng)朋友：
您好！示范幼兒園歡迎您的到來(lái)，感謝您對我們的信任與支持。這份資料是向您介紹孩子入園的一些注意事項，希望您能仔細閱讀，并與幼兒園密切合作，幫助幼兒順利度過(guò)入園關(guān)。
一、入園準備
幼兒初次入園，因環(huán)境人員的變化，會(huì )產(chǎn)生懼怕心理或種種不適，這都是正常的，請家長(cháng)不要慌張，以免影響幼兒情緒。入園之前，最重要的是做好入園的精神準備和物質(zhì)準備。
1.告訴孩子，幼兒園有許多小朋友，是和小朋友一起快樂(lè )游戲的地方。
2.由于初次過(guò)集體生活，孩子會(huì )感到緊張疲憊甚至不安，請家長(cháng)準時(shí)接送孩子。
3.幼兒入園前，家長(cháng)應根據幼兒的特點(diǎn)幫助幼兒做好心理準備，不要嚇唬孩子，使孩子產(chǎn)生懼怕心理。
4.生活要有規律性，早睡早起，保證孩子每天能以飽滿(mǎn)愉快的心情入園。
5.提前向老師如實(shí)介紹孩子的日常生活習慣、健康狀況、性格特點(diǎn)，需要幫助的可以與老師商量解決。
6.入園前請逐步幫助孩子養成獨立做事的習慣，學(xué)習簡(jiǎn)單的生活技能。
7.入園時(shí)孩子會(huì )因為分離焦慮的不安心理而哭鬧不止，希望家長(cháng)信任老師，能夠堅持送孩子上幼兒園。離開(kāi)時(shí)和孩子要說(shuō)再見(jiàn)，并溫柔而堅定地告訴他，您會(huì )準時(shí)接他回家，然后堅定地離開(kāi)。只有恰當對待孩子入園后的不適應，才能盡快解決孩子分離焦慮的問(wèn)題。
8.入園后，應經(jīng)常利用接送孩子的機會(huì )及電話(huà)聯(lián)系等方式了解孩子在園生活、游戲、交往等方面的進(jìn)步和不足，及時(shí)表?yè)P孩子的進(jìn)步，配合教師有針對性地進(jìn)行教育。
9.孩子入園應穿著(zhù)簡(jiǎn)便、舒適、便于活動(dòng)、便于穿脫的衣服，不穿帶有危險隱患的衣物。年齡較小的幼兒，請為孩子準備一套衣褲，寫(xiě)上孩子的名字交到本班教師處，以備更換。請家長(cháng)在孩子的用品上寫(xiě)上孩子的名字。
10.如果您的孩子和別的孩子發(fā)生沖突，或者身體受到傷害，請理智對待。
11.為了給孩子養成良好的飲食習慣，請不要給孩子帶零食來(lái)幼兒園，否則會(huì )影響孩子的.正常飲食，對身體不利。
二、接送制度
1.為保證孩子安全，家長(cháng)接送孩子時(shí)必須跟老師打招呼、說(shuō)再見(jiàn)。
2.如委托別人接孩子，被委托人，應年滿(mǎn)十八歲以上，并提前打電話(huà)告之本班教師。
3.孩子在園時(shí)間里請盡量少來(lái)看望，以免影響該孩子與其他幼兒的情緒。
三、請假制度
1.一般情況，不要養成幼兒無(wú)故缺席、遲到的習慣。
2.幼兒如遇到生病或其它原因不能來(lái)園，應主動(dòng)與教師聯(lián)系告知具體情況，并積極與本班老師取得聯(lián)系，及時(shí)了解幼兒園安排的活動(dòng).
四、衛生、健康、安全管理事項
1.幼兒入園前需到婦幼保健站進(jìn)行入園體檢，合格后方可入園就讀。
2.幼兒如有過(guò)敏史、抽搐史及其它病史需來(lái)園講清，告知園里，作好記錄，如隱瞞病史，造成不良后果，責任自負。
3.如幼兒入園前發(fā)現身體不適，（如在家中已經(jīng)發(fā)熱、嘔吐、絞痛以及醫院治療需服藥）均應在晨檢時(shí)與本班老師詳細說(shuō)明幼兒病情、服藥要求。在藥盒上寫(xiě)明孩子的姓名、服藥時(shí)間、服藥劑量，交給老師，老師會(huì )按時(shí)給孩子喂藥。
4.如發(fā)生下列情況，均不能入園：幼兒發(fā)熱在38度以上、縫針、骨折未愈、哮喘發(fā)作期等。
5.凡患傳染病的幼兒，一律按縣疾控控制中心規定進(jìn)行隔離，期滿(mǎn)后由醫院證明方可入園，這個(gè)規定是為了您的孩子快速康復并保護其它的健康幼兒。
6.家長(cháng)發(fā)現幼兒得了傳染�。〖�、腮腺炎、肝炎、紅眼病、手足口、水痘等�。⿷⒓磶Ш⒆泳驮\并及時(shí)與幼兒園園聯(lián)系，便于做好全園的防控工作。
五、安全管理注意事項
1.幼兒不宜佩戴各種發(fā)夾及其它飾品。
2.幼兒入園前家長(cháng)應注意查看幼兒口袋，如發(fā)現有危險物品（如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物等）應立即取出，并及時(shí)對孩子進(jìn)行正面教育。
3.協(xié)助老師對幼兒進(jìn)行安全教育，養成良好習慣，不要將小顆粒等放入口中鼻腔、耳朵內。
4.協(xié)助老師教育幼兒戶(hù)外集體活動(dòng)時(shí)不要單獨活動(dòng)或隨意離開(kāi)集體和老師。
六、家長(cháng)行為規范：
1.遵守幼兒園各項制度，按時(shí)接送幼兒，培養幼兒良好習慣。
2.家園一致、言行一致。尊重教師，主動(dòng)與教師合作；尊重幼兒、滿(mǎn)足幼兒的合理需要。
3.配合幼兒園的教育，提供必要的支持。
4.出入幼兒園儀表整潔，服飾整齊，文明禮貌，言談舉止為幼兒做表率。
5.愛(ài)護園內設施，保持室內外環(huán)境衛生，不吸煙，不大聲喧嘩。
6.理智地對待幼兒之間發(fā)生的矛盾、糾紛，不隨意訓斥幼兒，以確保幼兒身心健康。
愿幼兒園的生活給孩子帶來(lái)歡樂(lè )，愿我們的服務(wù)使您滿(mǎn)意。
新生入園須知3
親愛(ài)的家長(cháng)：首先歡迎您的孩子進(jìn)入本園學(xué)習，感謝您對我們的信任與支持。下面向您介紹孩子入園的一些注意事項，并與我園密切合作，共同培養出優(yōu)秀的孩子。
1、養成幼兒良好的生活習慣。讓孩子在家也能自理生活，如刷牙、洗臉、進(jìn)食、入廁、收拾玩具等。
2、為培養孩子良好的學(xué)習態(tài)度及專(zhuān)注能力，請事先培養幼兒規律的起居及良好的`生活習慣，晚間不宜超過(guò)九點(diǎn)入睡。
3、孩子入園應穿著(zhù)簡(jiǎn)便、舒適、便于活動(dòng)，便于穿脫，不穿帶有危險隱患的衣物。年齡較小的幼兒，請為孩子準備一套衣褲，寫(xiě)上孩子的名字交到本班教師處，以備更換。
4、為安全起見(jiàn)，請家長(cháng)不要讓孩子攜帶貴重物品、危險物品入園。幼兒來(lái)園前家長(cháng)應注意查看幼兒的口袋，如發(fā)現有危險物品（如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、彈子、碎玻璃等危險品）應立即取出，并及時(shí)對孩子進(jìn)行教育。
5、如果幼兒需要吃藥，請在藥包上寫(xiě)明藥量、服藥時(shí)間、次數，簽上孩子姓名，交給教師，我們不會(huì )給幼兒喂服沒(méi)有簽名的藥物。幼兒如對某種食物、藥物過(guò)敏，請事先告知教師。
新生入園須知4
親愛(ài)的家長(cháng)們：
你們好！
當您的孩子長(cháng)大，應當接受幼兒教育。為使孩子能更好適應幼兒園生活，并能受到良好的早期教育，請各位家長(cháng)仔細閱讀下面內容，作好各項入園準備。愿幼兒園的生活給孩子帶來(lái)歡樂(lè )，愿我們的服務(wù)使您滿(mǎn)意。
一、開(kāi)學(xué)準備：
幼兒初次來(lái)園，因環(huán)境、人員的變化，會(huì )產(chǎn)生恐怕心理或種種不適應，這是正常的，家長(cháng)也不必慌張，以免影響幼兒情緒。開(kāi)學(xué)之前，最重要的是要做好入園的精神準備與物質(zhì)準備。
1、告訴您的孩子幼兒園有許多小朋友，是和小朋友一起高高興興做游戲的地方。
2、由于初次的`集體生活，孩子會(huì )感到緊張和疲勞，甚至不安，請家長(cháng)準時(shí)接孩子。
3、幼兒來(lái)園前，家長(cháng)應根據幼兒的特點(diǎn)幫助幼兒作好心理準備，不要嚇唬孩子，使孩子先產(chǎn)生恐懼心理。
4、生活要開(kāi)始有規律性，早睡早起，保證孩子每天能夠以愉快的心情來(lái)園。
5、提前和老師介紹您的孩子的日常生活習慣，有需要幫助的可以與老師商量解決。
6、來(lái)園之前，請幫助孩子養成獨立做事的習慣，學(xué)習簡(jiǎn)單的生活技能。
7、初入園時(shí)孩子會(huì )因分離焦慮的不安心理，哭鬧不止，希望家長(cháng)信任老師，能夠堅持送孩子上幼兒園。
二、接送幼兒規定：
1、請家長(cháng)按照規定時(shí)間持接送卡準時(shí)接送幼兒。
2、為保護幼兒安全，接送幼兒原則上應由直系親屬接送，如有特殊情況，請別人代替接孩子，必須嚴格按幼兒園規定，家長(cháng)有委托電話(huà)。
3、接送幼兒的私家車(chē)輛停在不影響交通的地方，禁止停在園所門(mén)口
三、請假規定：
1、一般情況，不要養成幼兒無(wú)故缺席、遲到的習慣，注意接送時(shí)間為：早晨7：30—8：00。下午：4：10
2、幼兒如遇到生病或其它原因不能來(lái)園，應主動(dòng)與教師聯(lián)系告知具體情況，并積極與本班老師取得聯(lián)系，及時(shí)了解幼兒園安排的活動(dòng)。
四、衛生、健康、安全管理事項
1、幼兒入園前需到醫院進(jìn)行全面體檢，合格后方可辦理入園手續。
2、凡離園兩個(gè)月以上的幼兒，幼兒回園前需做體檢，合格后繼續收托。
3、如幼兒直系親屬患有肝炎等傳染病時(shí)，應向園內領(lǐng)導匯報，并暫緩入園，經(jīng)檢查確無(wú)感染，方可入園。
4、入園時(shí)務(wù)必將幼兒接種育苗卡送至園醫務(wù)室。
5、幼兒如有過(guò)敏史、抽史及其他病史需與醫生講清，作好記錄；如隱瞞病史，造成不良后果，責任自負。
6、發(fā)現疾病及時(shí)治療，痊愈后經(jīng)保健醫生允許方可入園。
7、如幼兒來(lái)園前發(fā)現身體不適，（如在家中已經(jīng)發(fā)熱、嘔吐、絞痛，服過(guò)藥，以及經(jīng)醫院治療須服用藥）均應在晨檢時(shí)與本班老師詳細介紹情況，說(shuō)明幼兒的病情，服藥情況和服藥要求。
8、幼兒入園時(shí)發(fā)現身體不舒服時(shí)，應根據保健醫要求，或由家長(cháng)帶往醫院治療，或留園觀(guān)察。留園觀(guān)察時(shí)，家長(cháng)應主動(dòng)打電話(huà)與園方取得聯(lián)系，及時(shí)了解孩子的身體狀況。
9、如發(fā)生下列情況，均不能入園：幼兒發(fā)熱在37度以上、縫針、骨折未愈、哮喘發(fā)作期，均不能入園。
10、凡患傳染病的幼兒，一律按市防疫站兒保所規定進(jìn)行隔離，期滿(mǎn)后由醫院證明方可入園。
11、家長(cháng)在發(fā)現孩子得了傳染�。ㄈ缇�、腮腺炎、肝炎、濕疹、紅眼病等病情）應立即與本園聯(lián)系，便于作好全園的預防隔離工作。
12、為保證孩子健康，請不要自帶食物來(lái)園，以免造成食物中毒。
五、安全管理注意事項：
安全管理是確保幼兒健康的重要環(huán)節，也是幼兒人生安全的重要保證，請家長(cháng)配合本園作好以下工作：
1、幼兒來(lái)園時(shí)應穿便于運動(dòng)與走路的鞋子，不能穿拖鞋或者套鞋。
2、女孩子頭上不宜佩帶各種發(fā)卡。
3、幼兒來(lái)園前家長(cháng)應注意查看幼兒的口袋，如發(fā)現有危險物品（如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物等）應立即取出，并及時(shí)對孩子進(jìn)行教育。
4、協(xié)助教師對幼兒進(jìn)行安全教育，養成良好習慣，不要將小顆粒物等放入口中、鼻腔、耳朵內。
5、協(xié)助教師教育幼兒戶(hù)外集體活動(dòng)時(shí)不要單獨活動(dòng)，離開(kāi)集體和老師。
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