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[精品]我眼中的自己作文14篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我眼中的自己作文，歡迎閱讀與收藏。
![[精品]我眼中的自己作文14篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4071_5fbf7ee65e8f5.jpg)
我眼中的自己作文 篇1
大家好！我是一位活潑開(kāi)朗的小女孩，叫龔藝，因為媽媽希望我多才多藝，所以取名龔藝。
我有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，天天梳著(zhù)馬尾辮，頭上還帶著(zhù)一個(gè)發(fā)夾。我的眼睛大大的，亮亮的，眼珠子就像兩顆黑葡萄，炯炯有神。有一個(gè)俏俏的小鼻子。笑起來(lái)時(shí)嘴巴像彎彎的月兒一樣。而且我的聽(tīng)力很好哦！
今天我穿了一件紅色的棉襖，黑色的牛仔褲，黑白相間的運動(dòng)鞋，樣子非�？蓯�(ài)俏皮，像一只歡快的小精靈！
我人緣很好，在學(xué)校里有很多好朋友。我的興趣愛(ài)好也很廣泛，比如彈鋼琴、打羽毛球、玩空竹、溜冰、看書(shū)等。而且我很喜歡看書(shū)，只要看見(jiàn)喜歡的書(shū)，就會(huì )立刻買(mǎi)下它。假如我一旦看著(zhù)書(shū)，就會(huì )忘記周?chē)囊磺�，癡迷的看著(zhù)。我想起了高爾基說(shuō)的一句話(huà)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
我也樂(lè )于助人，有一次，我的好朋友李媛晶沒(méi)帶雙面膠，我就借給她了，還有一次數學(xué)考試，我的同桌沒(méi)帶尺子，所以我也借他了。
我講了一肚子的自己的.優(yōu)點(diǎn)，卻沒(méi)講缺點(diǎn)，其實(shí)我的毛病多著(zhù)呢！比如不喜歡洗澡，洗頭，上課有時(shí)會(huì )講廢話(huà)，讓老師很氣憤，所以老師就會(huì )叫我站起來(lái)。唉！這么多缺點(diǎn)，都要改改了。
在班里，我的學(xué)習成績(jì)雖然不是數一數二的，但是老師和同學(xué)們都喜歡我哦！
我一定好好學(xué)習，天天向上，成為媽媽的乖女兒，老師的好學(xué)生，同學(xué)們的好伙伴！
我眼中的自己作文 篇2
眼中的我是那么渺小，猶如是石堆里的一粒細沙，繁星滿(mǎn)天卻被烏云遮蓋的那顆星星，這是我嗎？為什么我感覺(jué)不到里面熾熱的溫度。
我是一個(gè)愛(ài)管閑事的人，哪怕是一絲絲小事我都要像黃庭堅那樣打破砂鍋問(wèn)到底，別人有一些雞毛蒜皮的小事我也要雞蛋里挑骨頭沒(méi)事找事做，一次朋友的文具盒丟了，雖然里面沒(méi)有什么貴重物品，我立馬化身成柯南幫他找了出來(lái)。
在友情上我是個(gè)失敗者，我多少次想把握就會(huì )不讓我身邊的這些朋友們離我而去，一次次的打擊使我在友誼上否定，我多想和她們在一齊，盡管是陌生人。到頭來(lái)，換來(lái)的卻是一次次的背叛一次次的'失望，我傻了，純潔的友誼到底算什么，那么脆弱不堪。早就該明白的，既然它能把一個(gè)人帶到身邊，肯定也能把兩個(gè)人搞到勢不兩立，嫉惡如仇。
在學(xué)習上，我不是班級里的精英，也不是九段上的佼佼者，我只是一個(gè)平凡的在平凡可是的人，除了對學(xué)習用功還是用功，有時(shí)一次次的成績(jì)卻能夠決定人的一生，班級里一個(gè)“三好生”和一個(gè)“什么都不會(huì )”的傻子，教師同學(xué)都會(huì )選擇三好生，傻子卻只能躲避而遠之，上天對每個(gè)人都是公平的，關(guān)了這扇門(mén)就會(huì )為你打開(kāi)另一扇窗。
在我的眼里，我感悟了自我一生的命運。無(wú)論是在哪方面，我遠遠不比他們差。原先我是井底里的一只青蛙，只能坐井觀(guān)天�？吹降闹皇且粔K狹小的天空。我們錯了，在外界里我們根本就不算什么，只可是是自以為是罷了。
如今，僅有奮發(fā)圖強，走出自我，才能與未來(lái)暢想。跟著(zhù)生活接力棒，眺望未來(lái)！
我眼中的自己作文 篇3
我感覺(jué)我并不像一個(gè)活潑、熱血的少年，更像是一個(gè)學(xué)習能力強的機器人。
首先，我在學(xué)校里成績(jì)很好，很乖，沒(méi)有過(guò)什么大的躁動(dòng)，都在一旁自己安靜地學(xué)習著(zhù)。我到哪里都要抱著(zhù)一本書(shū)，無(wú)聊時(shí)就拿起來(lái)看。
我要上很多興趣班，都是我自己想報的，這使我感到充實(shí)、愉快�？赡苡腥藭�(huì )感覺(jué)興趣班很討厭、很反感，而我卻不一樣。和我一起上課的人，經(jīng)常會(huì )說(shuō)：“哎，怎么有這么多補習班啊�！甭�(tīng)到這些話(huà)，我卻不以為然。每次下課后，我也經(jīng)常聽(tīng)到，“��！終于下課了，真累��！”而我卻精神飽滿(mǎn)，一副輕松、活躍的樣子。
我的學(xué)習能力也很強，體育課上，我們老師教給我們一個(gè)高難度動(dòng)作。一節課讓我們練習，別的同學(xué)忙忙碌碌了一節課，可我一開(kāi)始就學(xué)會(huì )了，所以悠閑了一節課。上其他課時(shí)，老師教的公式，有的在那里死記硬背，而我一下子就理解了，老師教的技巧我也一下就掌握了，我的大腦里裝著(zhù)一臺喜歡學(xué)習的機器嗎？
我最像機器人的是：在學(xué)校，我的'同學(xué)一碰到難的題目，就跑過(guò)來(lái)問(wèn)我，好像我是個(gè)“學(xué)習答題萬(wàn)能機器人”似的，所有的難題都能解決一樣，非常相信我。
也許我就是一個(gè)機器人吧，一個(gè)非常了不起的學(xué)習機器人。我感覺(jué)當個(gè)學(xué)習機器人挺好的，做學(xué)習的強者，我很喜歡。
我眼中的自己作文 篇4
我是一個(gè)喜歡虛擬世界的人，喜歡在書(shū)中游蕩，尋找真實(shí)的自己。這就是我眼中的我。
書(shū)是我忠實(shí)的朋友，在任何時(shí)間，任何地點(diǎn)，我都有這位朋友的陪伴。在書(shū)里，我一路歡唱，一路成長(cháng)。從童年起，各種各樣的帶拼音插圖的童話(huà)書(shū)就成了我的“精神食糧”。年齡稍大，自然就開(kāi)始了“殖民擴張”，什么《十萬(wàn)個(gè)為什么》《格林童話(huà)》《 一千零一夜》等都成了我“征服”的對象。在里面，我可以擺脫現實(shí)，在書(shū)的世界里玩耍。但是父母怕我只顧看書(shū)而影響學(xué)習。于是頒布了幾條“禁令”吃飯時(shí)不準看書(shū)，睡覺(jué)不準看書(shū)······我表面答應，可暗地里還是背著(zhù)他們偷偷地讀著(zhù)，墻角處，樓下花壇里，小樹(shù)座椅下，都留下了我讀書(shū)的痕跡。然而“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”最后還是被父母發(fā)現了。盡管被“照單全收”但是我依然我行我素，直至“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。
之所以能這樣，是因為書(shū)中的世界對我實(shí)在太遺憾了，太妙不可言了。每當我捧著(zhù)書(shū)的時(shí)候，總有走進(jìn)書(shū)里的感覺(jué)，感覺(jué)自己就是“書(shū)蟲(chóng)”，在書(shū)里的字里行間鉆開(kāi)鉆去，沐浴以身香，走進(jìn)了人物心里，融入了書(shū)中。讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》，我好像自己就是簡(jiǎn)愛(ài)，為尋找幸福而興高采烈；讀《西游記》，我又成為了唐僧的徒弟，為一一次化險為夷取得勝利而歡呼躍雀······在書(shū)里就如走在書(shū)里，遠離現實(shí)世界的喧鬧，化身書(shū)中，與人物同喜同悲。在書(shū)里，如同品味一杯濃香的美酒，時(shí)間越長(cháng)久，味道越醇厚。在書(shū)里，我的心靈如秋風(fēng)流水般沉靜，我的'生活似彩色云霞般絢麗，我的人生像天際劃過(guò)的流星一般精彩繽紛······這就是我眼中的自己，喜歡書(shū)里的世界，與里面的人物共赴驚險路程，尋找真實(shí)的自己。
我眼中的自己作文 篇5
要說(shuō)別人眼中的我，那很好說(shuō)，是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的班長(cháng)。然而，讓我說(shuō)說(shuō)我眼中的自己，那我可有點(diǎn)為難了，畢竟一個(gè)班長(cháng)，若是內心有著(zhù)害怕的話(huà)，這是無(wú)法令人信服的。
沒(méi)錯，我眼中的自己是一個(gè)給人強大的感覺(jué)，實(shí)則內心充滿(mǎn)了害怕的人。這樣說(shuō)出來(lái)，真是會(huì )讓許多人都無(wú)法相信吧！從小學(xué)一年級起，我便因為成績(jì)優(yōu)異、性格開(kāi)朗以及膽子大而被老師選為了班長(cháng)，這一當就是七年。在這七年里，我像每一位班上的班長(cháng)一樣，帶領(lǐng)著(zhù)大家為自己的班級爭光，也幫助著(zhù)班級里的每一位同學(xué)，但實(shí)際上，卻只有我自己一個(gè)人知道，我本人并不是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)勇氣的人。我，不過(guò)是內心有著(zhù)害怕，卻還是選擇了勇敢。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，當班長(cháng)需要管理的事情越來(lái)越多，自己的學(xué)業(yè)也越來(lái)越繁忙，這使我內心的那份害怕也逐漸增長(cháng)了。我都在害怕些什么呢？害怕自己會(huì )因為班級事務(wù)而耽誤學(xué)習，害怕自己越當班長(cháng)越不能夠得到自由，也害怕自己如果有一天不當班長(cháng)了之后，會(huì )不再適應當一個(gè)普通的學(xué)生。這些害怕始終都在我的`學(xué)習生活中存在著(zhù)，卻也在一次一次選擇了勇敢之后，帶著(zhù)這些害怕繼續前進(jìn)。
我眼中的自己，并不是別人眼中的那個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的我，我一點(diǎn)也不覺(jué)得自己多有魅力，之所以留給別人那樣人見(jiàn)人愛(ài)的感覺(jué)，我想都是因為我選擇了將自己害怕的那一面隱藏了吧！不過(guò)我想說(shuō)的是，我們每一個(gè)人正是因為有所選擇的展示自己，才收獲了別人對我們那一面的評價(jià)吧！也不是不想展示我脆弱害怕的一面，但一想到那樣也許會(huì )讓班級里的事務(wù)變得不那么容易處理的話(huà)，我還是將我眼中的自己給隱藏起來(lái)吧！隱藏不算是欺騙，反而是一種別樣的支持了。
我眼中的自己作文 篇6
你想知道我眼中的自己是什么樣子嗎？哈哈，我是一只不折不扣的“青蛙”。從一年級起，我就是班長(cháng)。無(wú)論語(yǔ)文還是數學(xué)，每次考試都保持在90分以上，100分也是常有的事。上課時(shí)，老師的問(wèn)題很少能難倒我。我還在很多競賽中獲獎，得到許多榮譽(yù)稱(chēng)號。如一、二年級時(shí)奧數競賽和寫(xiě)話(huà)比賽都得了一等獎；每學(xué)期期末學(xué)校的表彰大會(huì )上，總有我的名字……你是不是覺(jué)得我挺厲害的呢？其實(shí)我自己也這么覺(jué)得。
名列第一久了，我覺(jué)得學(xué)習簡(jiǎn)直小菜一碟，根本不用努力。慢慢的，我開(kāi)始在課上開(kāi)小差，做作業(yè)時(shí)力求快速，背誦中不加思考。在家里，每次媽媽讓我看課外書(shū)或做課外習題時(shí)，我總是不耐煩地說(shuō)：“哎呀，這些都太簡(jiǎn)單了，不用看，不用做啦！”時(shí)間在我自認為了不起中飛逝。如今，我已是三年級學(xué)生。這半學(xué)期來(lái)，我這只井底之蛙的見(jiàn)識淺薄和自以為是都暴露無(wú)遺。
因為我上課不專(zhuān)心，時(shí)常受到老師的'批評，甚至被老師晾到教室外；單元考試冊也不再永保第一了，有時(shí)甚至排到十名以外；特別是這一次期中考給了我當頭一棒。我用50分鐘就把試卷做完了，將卷子折好壓在桌子上，我便一直趴著(zhù)，想著(zhù)中午回去找什么樂(lè )子玩�？荚囈唤Y束，我沒(méi)再看一眼卷子就交給了老師。結果，81分的成績(jì)懲罰了我的粗心大意。
瞧，我這不是井底之蛙，是什么呢？好在我已經(jīng)跳出井口，走在變得更好的路上。
我眼中的自己作文 篇7
我眼中的自己像一個(gè)未解之謎，我似乎認識自己，但又不了解自己。
我不知道我最好的朋友是誰(shuí)，我也不知道我最大的敵人是誰(shuí)。
請叫我問(wèn)號。每當你問(wèn)我是誰(shuí)，我只能回答你，我是人，我叫XX。一次，我媽問(wèn)我：“你覺(jué)得自己是個(gè)什么樣的人？”我想來(lái)想去，卻怎么也想不出答案，因為我不知道自己是個(gè)怎樣的人。在家人面前，我是個(gè)女漢子；在女生面前，我是個(gè)很熱情的人；在男生面前，我又是個(gè)暴力的人。所以我到底是誰(shuí)，我也不清楚。
還記得，一次面試，考官問(wèn)我：“你的性格怎么樣？和同學(xué)玩的好嗎？”我當時(shí)愣住了，說(shuō)：“我和同學(xué)玩的很好，但是也不好。我的性格很開(kāi)朗，但也有控制不住情緒的時(shí)候。我也不知道我自己的性格怎么樣�！�
我很想認識自己，但又不知道該如何了解自己。我的`性格怎么樣，什么對于我來(lái)說(shuō)是高興，什么對于我來(lái)說(shuō)是傷心，我在別人面前的樣子如何，我一概不知。大家都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我卻不知道自己是優(yōu)秀還是有許多缺點(diǎn)的人。我努力地給人好印象，卻不知道怎么才算好印象。我有一面、兩面甚至三面的我，但我究竟是個(gè)怎樣的人，我還是不知道。我就像一道千古難題，我自己不知道怎么解，別人更不會(huì )解。
我十分希望能用我的大腦去敲碎這道題目，讓我去掉這個(gè)煩惱，真正認識我自己。
我眼中的自己作文 篇8
在父母的眼里，我一直是一個(gè)乖巧、懂事的女兒；在老師眼里，我一直是聰明、能干的班長(cháng)；在朋友眼里，我一直是能夠傾聽(tīng)他們訴說(shuō)心聲的知心朋友。在自己的眼里，我卻并不是這樣完美……
我在自己眼里，是沒(méi)有耐心的人，有一點(diǎn)困難就受不了。有一次，家里來(lái)了一個(gè)小孩，媽媽就讓我教她彈琴，我知道我是一個(gè)沒(méi)有耐心的人，但還是硬著(zhù)頭皮去教了。在教的過(guò)程中，我一直耐著(zhù)性子，教了一遍又一遍的五線(xiàn)譜，可她還是學(xué)不會(huì )。終于，我“爆發(fā)”了，對她吼道：“您怎么回事��！怎么就是學(xué)不會(huì )呢？”說(shuō)完，就跑到房間去了，丟下那個(gè)還不知道發(fā)生了什么事的小孩。事后，媽媽也說(shuō)了我一頓�，F在的我，有一點(diǎn)耐心了。
我眼中的自己，是一個(gè)一點(diǎn)數學(xué)直覺(jué)都沒(méi)有的人。曾經(jīng)有一段時(shí)間，我一直在苦練找規律的題，因為我發(fā)現，我對數字一點(diǎn)都不敏感，一組有規律的數字，找了半天也不知道它的規律在哪里。為了這事，媽媽還說(shuō)我“笨得跟頭驢一樣”�？晌乙矝](méi)辦法��！
當然，我也是有好的一面的！
我眼中的自己，是一個(gè)樂(lè )于幫助他人解決困難的人，例如：學(xué)習上的'困難。由于我的成績(jì)也不差，以至于周?chē)耐瑢W(xué)有什么不懂的都來(lái)問(wèn)我。當然，我不是愛(ài)因斯坦，什么都懂。所以，有時(shí)候還要靠大家的共同討論來(lái)解決問(wèn)題。
好了，說(shuō)了這么多，來(lái)總結一下。
我眼中的自己，是一個(gè)沒(méi)有耐心、沒(méi)有數學(xué)直覺(jué)但樂(lè )于助人，善于發(fā)表自己的意見(jiàn)的人。
我眼中的自己作文 篇9
開(kāi)學(xué)初，我們便進(jìn)行了摸底考。當分數公布出來(lái)時(shí)，我果然又不負重望，在班里名列前茅。許多同學(xué)十分羨慕我，喚我為“天才”�？稍谖已壑�，我并不是所謂的“天才”。
我并不高，一雙眼睛小小的，滴溜溜地轉，從中透露著(zhù)幾分“狡詐”。我的臉上一般是面無(wú)表情，然而遇到什么有趣的事，偶爾也會(huì )打破常規，笑得合不攏嘴。我的耳朵并不大，也不算太小�？刹恢獮槭裁�，我的耳朵經(jīng)常像是被關(guān)閉了“開(kāi)關(guān)”似的，對于同學(xué)們說(shuō)的話(huà)，常常要重復五六遍才能聽(tīng)見(jiàn)�？梢坏娇荚嚂r(shí)，報的英語(yǔ)句子，卻能一字不落地傳送到我的耳朵里。
我并不是性格冷漠的.人，只是我不懂得怎樣跟同學(xué)們表達罷了。我并不愛(ài)看漫畫(huà)，而更喜歡那些歷史書(shū)和小說(shuō)。我如癡如醉地閱讀著(zhù)，每次看完一本書(shū)，還覺(jué)得不過(guò)癮，就自己接著(zhù)編寫(xiě)下去。我不喜歡太多的噪音，而更喜歡獨處的寧靜。我也不喜歡上臺發(fā)言，這倒不是因為膽小，而是因為我不習慣突然而至的掌聲、討論聲。我似乎還有點(diǎn)潔癖，一看到不合適的地方，就會(huì )想方設法地去改變它，最后把自己累癱在床上。
對于我的成績(jì)，我說(shuō)不了什么。雖然成績(jì)如轱轆般時(shí)上時(shí)下，但是每次差距都不會(huì )太大，總體上還是穩扎穩打，腳踏實(shí)地的。疾風(fēng)知勁草，只有更難的挑戰，才能成就更好的佳績(jì)。我的四科成績(jì)都很穩，這是令人歡悅的。這樣，不會(huì )好了這科而差了那科。每次，當我的分數不錯時(shí)，我卻在想這題錯了應該嗎？該怎么避免？當班級的第一名，所承受的壓力是別的同學(xué)所不能想象的，可就是這巨大的壓力，促使我不斷地向前、向前、再向前，到達學(xué)習的巔峰。
這就是我，一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀而又平凡的我。人不是生來(lái)就是天才，他的聰明才智，是他自己刻苦學(xué)習所獲得的。希望大家勤奮學(xué)習，取得更好成績(jì)！
我眼中的自己作文 篇10
一個(gè)人在家寫(xiě)完作業(yè)，突然想到一個(gè)問(wèn)題，我是什么樣貌的一個(gè)人呢在別人眼中我是什么樣貌的我不清楚，但在我自我眼中我是這樣的：
覺(jué)得外向并且愛(ài)玩的女生，在化工路小學(xué)五年級一班上課，最喜歡的事是玩電腦和看漫畫(huà)書(shū)，最厭惡的事當然和廣大學(xué)生一樣，那就是--寫(xiě)作業(yè)。玩喜歡玩的電腦游戲有很多，比如奧比島、qq寶貝，萌三國……我也有很多的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)有：和最好的朋友比賽玩電腦游戲我總是玩得比他好。
記得有一次史紀鑫來(lái)我家玩游戲，她說(shuō)要玩大富翁，于是我們就開(kāi)始玩大富翁，剛開(kāi)始時(shí)，她不明白我為什么能買(mǎi)地皮而就是不買(mǎi)，我有點(diǎn)神秘感的告訴她：“有用!”剛說(shuō)完這句話(huà)我就來(lái)到了黃金地皮，系統問(wèn)我要不要買(mǎi)下這塊地皮，我點(diǎn)擊“是”之后史紀鑫才明白之前我為什么不買(mǎi)地皮了，原先是為了留鉆石買(mǎi)這塊地皮呀。之后，我又扔了一次色子，哈哈，一步!能夠建房嘍!之后，我每次到商店，要么買(mǎi)鉆石，要么買(mǎi)升級星，就這樣，慢慢的我就贏(yíng)了。
我最大的缺點(diǎn)就是做什么事太粗心。
有一次學(xué)校小測驗，卷子一發(fā)下來(lái)，我一看試題，心想：這些題太簡(jiǎn)單了，必須能做個(gè)八九不離十。想著(zhù)想著(zhù)我就開(kāi)寫(xiě)了，不一會(huì )兒，我就寫(xiě)完了。教師把試卷改完之后發(fā)了下來(lái)，一看錯題，錯的全是不該錯的呀，唉，錯的`真虧呀!都是粗心惹的禍。下次必須要細心細心再細心。
這就是我眼中的自我，既有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)。你眼中的我是什么樣貌的呢你們喜歡我嗎想和我交朋友嗎
我眼中的自己作文 篇11
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，今年九歲了。
我，扎著(zhù)一個(gè)俏皮的馬尾辮，忽閃著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，白皙的臉上嵌著(zhù)一個(gè)小巧又靈敏的鼻子，還有一張櫻桃似的小嘴，每當我笑起來(lái)的時(shí)候，嘴角還會(huì )露出兩個(gè)可愛(ài)又甜甜的小酒窩呢。我身材勻稱(chēng)，身高一米四左右。
別看我是個(gè)嬌小溫柔的`女孩兒，我可是有著(zhù)男孩子一樣的俠氣呢，如果看到有同學(xué)受欺負了，我會(huì )仗義而勇敢地站出來(lái)幫助她。
我的愛(ài)好非常廣泛，有看書(shū)、彈琴、繪畫(huà)......其中我最喜歡的就是跳舞了，舞蹈不僅鍛煉了我的協(xié)調能力，還能陶冶了情操。每當我做完作業(yè)，都要在家練上好幾遍，時(shí)不時(shí)還要對著(zhù)鏡子臭美一下，自信極了！媽媽見(jiàn)了，有時(shí)會(huì )向我投來(lái)鼓勵的目光，有時(shí)會(huì )豎起大拇指表?yè)P我，我的心里美滋滋的。我暗下決心，一定要加倍努力練習，這樣才能使舞姿更加優(yōu)美。
記得有一次，我去學(xué)拉丁舞，因為跳得可起勁兒了，竟然連回家的時(shí)間也忘記了，媽媽打了好幾個(gè)電話(huà)我都沒(méi)有聽(tīng)到，完全沉浸在舞蹈的世界里。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，看了看表，又看了看我，溫柔地對我說(shuō)：“南南，下課了你怎么還不回家呀？”哦，我恍然大悟，這才反應過(guò)來(lái)，原來(lái)，是我跳得太投入了，忘卻了時(shí)間。我戀戀不舍地離開(kāi)了教室。
這就是我，一個(gè)愛(ài)跳、愛(ài)笑、又愛(ài)臭美的小女孩，你們愿意和我做朋友嗎？
我眼中的自己作文 篇12
我叫堯承祚，年齡9歲，身高1·35米，眉清目秀，身體健壯，皮膚白皙，是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小帥哥。我性格溫和，愛(ài)好廣泛，喜歡閱讀、畫(huà)畫(huà)、下棋和玩電腦。心地善良、幽默風(fēng)趣、樂(lè )于助人是我的優(yōu)點(diǎn)。
我是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。我有自己的書(shū)櫥，里面擺滿(mǎn)了童話(huà)書(shū)、故事書(shū)、笑話(huà)書(shū)和小說(shuō)名著(zhù)。我常常因為看書(shū)忘記睡覺(jué)的時(shí)間，在爸媽的催促下依然舍不得放下手中的書(shū)。新華書(shū)店是我最喜歡去的地方，那里是“書(shū)的世界，知識的.海洋”，有各種各樣有趣的書(shū)可以閱讀。超市圖書(shū)角也是我常去的地方，我都是席地而坐，抱起喜歡的書(shū)，津津有味地品讀，我甚至在家上廁所也要拿上一本書(shū)。
我還是個(gè)“開(kāi)心果”。我喜歡看《故事與笑話(huà)》和《腦筋急轉彎》，為此我擁有許多幽默細胞。在我們班我還是搞笑四人組的組長(cháng)呢，有我在的地方就有笑聲。每次出去旅行，我的幽默常把同行的叔叔阿姨逗笑。
我也是個(gè)樂(lè )于助人的好孩子。同學(xué)的鋼筆沒(méi)墨水了，我二話(huà)不說(shuō)將自己的鋼筆借給他；同學(xué)有不會(huì )做的題，我會(huì )耐心地教他方法。（我的老師400字作文）
我也有許多缺點(diǎn)，粗心、愛(ài)做小動(dòng)作、不愛(ài)運動(dòng)……但粗心是我最大的缺點(diǎn)。記得有一次數學(xué)期末考試，我把最小的四位數看成是最小的三位數，因為粗心扣了1分，考了99分。老師說(shuō)這次題目很難，可我卻在簡(jiǎn)單的題上丟分實(shí)在可惜。我告訴媽媽?zhuān)@次考試“陷阱”很多，同學(xué)掉入陷阱，可我卻在平地上摔了一跤。面對這些“絆腳石”，我要努力清除。
這就是我，大家愿意和我交朋友嗎？
我眼中的自己作文 篇13
每個(gè)人不一定都是十全十美的。有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)，我眼中的自己是個(gè)調皮坐不住的男孩，我在家里的時(shí)候，就是在沙發(fā)上做半秒中也不行。爺爺奶奶、姥姥姥爺、哥哥姐姐、舅舅舅媽等等……除了爸爸媽媽?zhuān)傊谖覀兊拇蠹彝ダ�，除了爸爸媽媽�(zhuān)胰硕颊f(shuō)我是不是有多動(dòng)癥。
我有著(zhù)短短的頭發(fā)，黑黑的眼睛，瘦瘦的身體。別看我又瘦又小，可是拳頭卻很硬，每一次爸爸讓我捶背時(shí)，就會(huì )先說(shuō)捶輕點(diǎn)，因為每次我都會(huì )捶著(zhù)捶著(zhù)，就會(huì )越來(lái)越重，把我爸爸砸的直喊疼。
我有許多缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，就先說(shuō)優(yōu)點(diǎn)吧！大家都說(shuō)我的朗誦很好，還有做數學(xué)題也很快，有時(shí)也幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)。
當然我的缺點(diǎn)有很多，比如我好動(dòng)，很調皮，寫(xiě)字難看，愛(ài)搞惡作劇。
我有時(shí)候愛(ài)幫助人，比如說(shuō)有時(shí)候我同學(xué)忘帶的東西時(shí)我會(huì )很熱情地借給他，有時(shí)候我也會(huì )表現的非常冷漠無(wú)情，比如說(shuō)別人忘帶東西時(shí)我不會(huì )給他借。
有時(shí)候我非常粗心：在一年級的時(shí)候，我語(yǔ)文考了99，數學(xué)卻只考了75，我拿到卷子一看，數學(xué)有一道大題竟然漏做了。唉！都是粗心惹的禍。
我是一個(gè)很調皮的'男孩，有一次，我在衣柜里睡著(zhù)了。媽媽在房間的各個(gè)地方找遍了，也沒(méi)有找到我，在媽媽焦急萬(wàn)分的時(shí)候，突然，只聽(tīng)咣當一聲，媽媽循聲望去，看見(jiàn)我裹著(zhù)自己的衣服躲在衣柜里，要不是我睡著(zhù)了把頭磕在了衣柜上，弄出了響聲。媽媽是無(wú)論如何也想不到我會(huì )躲在衣柜里并且睡著(zhù)了。
這就是我，一個(gè)既有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)的小男孩。
我眼中的自己作文 篇14
一個(gè)人在家寫(xiě)完作業(yè)，突然想到一個(gè)問(wèn)題，我是什么樣子的一個(gè)人呢？在別人眼中我是什么樣子的我不清楚，但在我自己眼中我是這樣的：
覺(jué)得外向并且愛(ài)玩的女生，在化工路小學(xué)五年級一班上課，最喜歡的事是玩電腦和看漫畫(huà)書(shū)，最討厭的事當然和廣大學(xué)生一樣，那就是——寫(xiě)作業(yè)。玩喜歡玩的電腦游戲有很多，比如奧比島、QQ寶貝，萌三國……我也有很多的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)有：和最好的朋友比賽玩電腦游戲我總是玩得比他好。
記得有一次史紀鑫來(lái)我家玩游戲，她說(shuō)要玩大富翁，于是我們就開(kāi)始玩大富翁，剛開(kāi)始時(shí)，她不明白我為什么能買(mǎi)地皮而就是不買(mǎi)，我有點(diǎn)神秘感的告訴她：“有用！”剛說(shuō)完這句話(huà)我就來(lái)到了黃金地皮，系統問(wèn)我要不要買(mǎi)下這塊地皮，我點(diǎn)擊“是”之后史紀鑫才明白之前我為什么不買(mǎi)地皮了，原來(lái)是為了留鉆石買(mǎi)這塊地皮呀。接著(zhù)，我又扔了一次色子，哈哈，一步！可以建房嘍！之后，我每次到商店，要么買(mǎi)鉆石，要么買(mǎi)升級星，就這樣，慢慢的我就贏(yíng)了。
我最大的缺點(diǎn)就是做什么事太粗心。
有一次學(xué)校小測驗，卷子一發(fā)下來(lái)，我一看試題，心想：這些題太簡(jiǎn)單了，一定能做個(gè)八九不離十。想著(zhù)想著(zhù)我就開(kāi)寫(xiě)了，不一會(huì )兒，我就寫(xiě)完了。老師把試卷改完之后發(fā)了下來(lái)，一看錯題，錯的全是不該錯的呀，唉，錯的'真虧呀！都是粗心惹的禍。下次一定要細心細心再細心。
這就是我眼中的自己，既有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)。你眼中的我是什么樣子的呢？你們喜歡我嗎？想和我交朋友嗎？
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