一樣的精彩作文【必備13篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的一樣的精彩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　一樣的精彩作文 篇1

　　日出日落，潮漲潮退，我們的每一天就如同機械上的發(fā)條一般，繃緊著(zhù)重復地旋轉。也許有太多的人習慣甚至麻木了這樣單調、平庸的生活，如被馴化的野獸一般默默地選擇了接受，在蕓蕓眾生中虛度一出碌碌無(wú)為的光陰;抑或是有些人，他們的人生自出生起就如已被編定好了的計算機程序，在既定的道路上高速行走，追隨著(zhù)那個(gè)清晰可見(jiàn)卻實(shí)在無(wú)意義的終點(diǎn)。

　　太多的人成了“同化”的產(chǎn)物，殊不知，跳出這條條框框的束縛，我們用一生的時(shí)間可以將“人”這一字演繹出自己的`風(fēng)格，或立體，或彩色……因為每個(gè)人都有不同的人生，每個(gè)人本應在不同的人生歷程中創(chuàng )造出不一樣的精彩。

　　不一樣的精彩，是從內心生發(fā)的。史鐵生曾在病魔前一度徘徊、掙扎過(guò)。但內心、思想上的冷靜與理性終究戰勝了病魔。他戲稱(chēng)自己“生病是主業(yè)，寫(xiě)作是副業(yè)”，他在思索、探求中明晰了人生的意義，在寫(xiě)作這個(gè)“副業(yè)”上創(chuàng )造出了令人驚嘆的成就。他那字字句句樸素、真切的語(yǔ)言，是內心多少次的斟酌所得，讓人感受到一種對困境的淡然與坦然。也正是這樣的態(tài)度，讓他在病后的日子創(chuàng )造出了不一樣的精彩。同樣是殘疾人，“中國夢(mèng)想秀”的冠軍張偉也許與我們更近些�！耙�么早點(diǎn)死去，要么精彩地活著(zhù)”，他那精神的力量只是這區區一句話(huà)。精彩地活著(zhù)，他努力地追求著(zhù)，他堅定地恪守著(zhù)，他也真正做到了。不必再去評判那鋼琴聲多么美妙——盡管它真得很動(dòng)聽(tīng);不必再去憐憫痛惜他那不幸的疾病——盡管它有多么殘酷：當你看到?jīng)]有雙臂的他將腳趾架在鋼琴鍵盤(pán)上時(shí)，你的心中便不由地升起一股油然而生的敬意和感動(dòng)——足夠了，僅僅只是內心生發(fā)的信仰，支撐著(zhù)他創(chuàng )造出了不一樣的精彩。

　　不一樣的精彩，是用行動(dòng)去創(chuàng )造的。當蟻族還群聚在大城市的小角落時(shí)，“85”后的青年王躍點(diǎn)亮了人們的眼睛。他在激烈的競爭中脫穎而出，成了俄羅斯“火星模擬計劃”中唯一入選的中國人。他作為一名志愿者，在500天的火星模擬環(huán)境中生活、工作，實(shí)施著(zhù)一項項探索未知的計劃。出艙后的他感嘆道：“這確實(shí)是一次精彩的經(jīng)歷，能從諸多申請者中獲得這樣的機會(huì )，我倍感珍貴�！碑斄w慕的眼光紛紛向他投去時(shí)，我們不得不感嘆，不一樣的精彩，是用行動(dòng)去創(chuàng )造的;擁有不一樣的精彩，人生方顯意義。

　　每個(gè)人都有不同的人生。是的，別讓那統一機械的軌跡圈住自己前行的腳步，一路向北的遠方來(lái)得太直接、太平庸。何不嘗試跳一圈華爾茲，讓自己人生的歷程記錄下不一樣的精彩!

　　一樣的精彩作文 篇2

　　大家好��！我要告訴大家，你可以脆弱，但不能不勇敢。在這一生里，有多少數不盡的疼痛，你可以選擇忍讓?zhuān)�也可以放聲大哭，讓悲傷不要再靠近自己。但是你要知道，要快�?lè )，是需要自己去找的，每一次的跌倒，是需要，用自己的雙手支撐著(zhù)自己，勇敢的站起來(lái)。不勇敢你什么都不可以，勇敢，是一個(gè)人必須要拿出的力量。有一只公雞，它和它的同伴們，都住在農場(chǎng)。大家每天都過(guò)著(zhù)。等待死亡到來(lái)，勇敢的它，它卻不是這樣。它在尋找機會(huì )逃走，其余的同伴，都是一種填不飽肚子，就情愿呆在這。還不如農場(chǎng)呢!在農場(chǎng)可以喂飽，外面世界我們根本就不了解。就這樣一只接著(zhù)一只……終于奇跡是公雞走出了農場(chǎng)，它向著(zhù)心中自己的那片海洋，一路向前。它一路的堅持一路的勇敢，它找到了屬于自己海洋。問(wèn)問(wèn)自己的內心，是否能做到勇敢，告訴自己，別舍不得勇敢你可以很勇敢，人不可以不勇敢��！一陣蟬鳴聲連綿不絕，夏姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了。她不知疲憊地將自己的熾熱與大地分享，只是今晚的月色格外清冽。

　　一陣清風(fēng)拂過(guò)，舒適的涼意流淌于四肢百骸，我來(lái)到了花園。清涼的月光灑在千枝百態(tài)的花上，讓人應接不暇。這時(shí)高貴搶眼的艷麗牡丹映入眼簾。那牡丹開(kāi)得極為張揚，仿佛那貴妃在風(fēng)中搖拽，精彩無(wú)比。頓時(shí)花香四溢，透過(guò)牡丹我仿佛看到了絕代風(fēng)華的陸小曼。陸小曼是近代女畫(huà)家，江蘇武進(jìn)人，她擅長(cháng)繪畫(huà)，精通英文和法文，才貌雙全，即使在21世紀的今天，陸小曼只要一登場(chǎng)，仍然讓無(wú)數才女黯然失色。她的'一生如牡丹般張揚艷麗，讓世人為之折腰，她的一生精彩似牡丹。

　　賞花許久，忽然嗅到一股幽香，我循著(zhù)花香來(lái)到了蓮池�？粗�(zhù)滿(mǎn)池潔白無(wú)瑕的蓮花，我不覺(jué)訝然一驚，那蓮花潔白如玉的花瓣飽含著(zhù)晶瑩的露珠，美得那么素雅，那么寧靜。難怪李太白要吟唱“清水出芙蓉，天然去雕飾�！笨粗�(zhù)幽靜的荷花，讓我情不自禁地想起了民國時(shí)期蓮一般的女子林徽因。她的一生如蓮花般內斂沉靜，隱匿于一方蓮池，卻依舊精彩。

　　我的思緒因兩種截然不同的花愈飄愈遠。蕓蕓眾生中，有的人活得似牡丹之絢爛，有的人活得似蓮花之素雅，可卻一樣的精彩。也許，真正的精彩是沒(méi)有限制的，關(guān)鍵在于自己的內心。你若活在閃耀的舞臺上，電視熒屏上，那便是牡丹般的精彩人生；你若活在簡(jiǎn)潔的小平房中，擁擠的人群里，那便是蓮花般的精彩人生。

　　高一:陳嘉慧

　　一樣的精彩作文 篇3

　　大運的彩虹懸掛在深圳蔚藍的天空中。

　　淡淡的花香、綠葉的清新，還有一些泥土的氣息在深圳這片土地上醞釀這。河水靜靜的，靜靜的，它緩慢的流著(zhù)，流到每一個(gè)村莊，流到每一個(gè)小鎮，把深圳沖洗得干干凈凈，像母親為嬰兒洗澡一樣，田野上朵朵的野菊花蕩漾在風(fēng)中，隨之搖擺著(zhù)。公路邊上站滿(mǎn)了“衛兵”，他們不斷吸吮著(zhù)汽車(chē)的尾氣，排放出清新的空氣。

　　這一刻，老師站在講臺上，手高高地舉向大屏幕，他們一絲不茍地教我們知識，教室里充滿(mǎn)了書(shū)香的味道�？吹酱巴�，我回憶起老師曾領(lǐng)著(zhù)我們去植樹(shù)，他們化身成了農民，拿起了沉重的鏟子，向土里挖去，他們冰冷的手幾乎使不出勁來(lái)，但是他們堅持地種下了我們第一棵樹(shù)，那時(shí)的樹(shù)似乎比天還高。許久，我們離開(kāi)了，在這肥沃的.土地上，留下了老師的汗水，留下了我們共同的足跡，留下了我們歡快的笑聲。

　　大運因老師而精彩！

　　這一刻，工人拿起了大剪刀，為矮樹(shù)們剪頭發(fā)。隨后，他們站在很高很高的地方，打造著(zhù)新的建筑。他們像在懸崖的邊緣上，每時(shí)每刻都可能有生命危險，灰塵也不斷向他們撲來(lái)，可他們依舊分秒必爭地工作，那充滿(mǎn)毅力的身軀停留在了最高處。他們美化了深圳，同時(shí)也美化了他們自己。

　　大運因工人而精彩！

　　這一刻，冷冽的清風(fēng)從我們頭上悄然吹過(guò)，那一瞬間，白云散開(kāi)了，太陽(yáng)的光芒像銀針一樣刺進(jìn)了我的眼睛，我們沐浴在陽(yáng)光里，聞著(zhù)干熱的空氣，臉上的汗水打在了衣肩上。我們揮起了筆，畫(huà)起了百米長(cháng)卷，那一種盼望大運的心情凝聚在了筆尖上，心中不同的色彩增添在了畫(huà)卷上，每一個(gè)角度都留有我們對大運會(huì )的一份熱愛(ài)。在酷暑的燒烤下，我們不曾放下任何一支筆，只是保持著(zhù)微笑。我們是天空遨游的雛鳥(niǎo)，明天將飛的很高很高；我們是含苞待放的小花，明天將姹紫嫣紅；我們是稚嫩的幼苗，明天將朝氣蓬勃。

　　大運因我們而精彩！

　　明天的深圳依然優(yōu)美，在每一個(gè)角落里，又出現了同樣的身影，他們彼此呼吸著(zhù)共同的空氣、微笑地面對大運，他們臉上的笑像綻放的鮮花，像日出的曙光。

　　大運的音樂(lè )逐漸響起，一個(gè)個(gè)音符黏在了我的心底……

　　從這里開(kāi)始，不一樣的精彩，不同的笑聲。

　　一樣的精彩作文 篇4

　　太陽(yáng)發(fā)出無(wú)數光芒溫暖整個(gè)星系，這是它的精彩;海洋吸納百川，孕育萬(wàn)千生命，這是它的精彩;珠峰經(jīng)滄桑巨變而巋然不動(dòng)，這是它的精彩。然而當小鷹第一次振翅飛上藍天，當種子終于發(fā)芽鉆出土壤，當臘梅在寒冬開(kāi)出第一朵黃色小花，這同樣也是一種精彩，一種不一樣的精彩。

　　莊子，這位古代先賢，優(yōu)秀的哲人，畢生追求自然樸素的生活。當君王派人請他入仕為官時(shí)，他反問(wèn)道：“有一只千年龜被供奉在王室宗堂之上，另一只則在污泥中搖著(zhù)尾巴自在生活，哪一只更幸福?”官員回答：“當然是后者�！庇谑乔f子微微一笑，說(shuō)：“我還是在污泥中悠閑地搖著(zhù)尾巴吧!”

　　作為學(xué)者，莊子卻有著(zhù)不同于常人的價(jià)值取向，他并不把入仕為官、功成名就作為自己的追求。也正是因為如此，他度過(guò)了悠閑快樂(lè )的一生，并將自己的名字連同老莊思想流傳至千秋萬(wàn)代，譜寫(xiě)了別樣的精彩。

　　瑪麗·居里，這是一個(gè)傳奇性的女性人物的名字。她將全部的生命投入科學(xué)事業(yè)，在丈夫去世后仍不放棄研究。她曾兩次獲得諾貝爾獎，卻始終保持著(zhù)極為簡(jiǎn)樸的生活理念。在寒冷的夜晚結束研究后，她常在單薄的被子中瑟瑟發(fā)抖，有時(shí)甚至將椅子搬來(lái)壓在身上，好像那重量會(huì )變成溫度似的。她不逐名利，在發(fā)現鐳后毅然放棄了申請專(zhuān)利，放棄屬于她的巨額財富。她最終因射線(xiàn)對健康的嚴重損傷而患上重病，但她告訴我們，她是幸福的。

　　對待工作，居里夫人并不將它作為一種謀生手段，一種負擔，而是將其作為一種追求，一種植入心田的信仰。因此，盡管為科學(xué)事業(yè)奮斗終生而沒(méi)有享受過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)富足的生活，她依然不帶任何遺憾地離開(kāi)。她的微笑，向我們述說(shuō)著(zhù)不一樣的精彩。

　　每個(gè)人有著(zhù)不同的人生，無(wú)論怎樣的人生都可以創(chuàng )造精彩。但常有人不明白這個(gè)道理，硬將“精彩”單一化，目的化，這同時(shí)，也將自己的幸�？鞓�(lè )一起埋葬。

　　李白是我國當之無(wú)愧的`“詩(shī)圣”，但他一生，時(shí)時(shí)郁郁不得志，以至于借酒澆愁，自甘墮落。這是因為，他將自己的報復死死定在了“政治家”上，殊不知他的才能在于詩(shī)詞，而與政治毫不相干。倘若他能意識到這點(diǎn)，或許會(huì )創(chuàng )造更多的精彩。

　　我們不需仰慕別人的人生，更不要隨波逐流，因為每個(gè)人，都有適合自己的人生，屬于自己的追求，每個(gè)人，都創(chuàng )造不一樣的精彩。

　　一樣的精彩作文 篇5

　　“良辰美景奈何天，賞心樂(lè )事誰(shuí)家院？”收音機里傳來(lái)婉轉的曲調，我頓時(shí)如觸電般嫌棄地按下開(kāi)關(guān)，音樂(lè )戛然而止。

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，戲曲文化似乎慢慢地淡出了我們的視線(xiàn)。年輕人只專(zhuān)注于流行音樂(lè )之中，對于戲曲，幾乎毫不在意，毫不關(guān)心。而我，也是如此。戲劇帶給我的印象，除了枯燥無(wú)趣，便再也沒(méi)有其他的了。

　　春季的某一天，家底下突然搭起了個(gè)戲臺子。對于這樣的事情，我向來(lái)沒(méi)有任何興趣。春天帶著(zhù)自己特有的生趣與活力，使得花朵競相開(kāi)放，百鳥(niǎo)齊鳴。正是這樣的好時(shí)節，樓下的戲臺有了動(dòng)作�！版㈡�，你可知……”吊著(zhù)嗓開(kāi)唱的聲音傳入我的耳朵，再配上二胡琵琶的拉奏，似乎熱鬧得不得了。按捺不住強烈的好奇心，我決定下樓看看。一走到戲臺前，我便有些意外。完全陌生的戲臺，花花綠綠的油彩，各式各樣的角色，統統融合在一起，匯聚成戲劇別樣的舞臺。臺上的人穿著(zhù)寬大的戲袍，花腔唱著(zhù)，臺下的人專(zhuān)心看著(zhù)，聽(tīng)得津津有味。其實(shí)戲劇也不比流行歌曲差嘛！我抬頭看了看臺上的戲曲演員，心里暗暗想著(zhù)。

　　這時(shí)，二胡、琵琶和管簫的聲音一齊響起來(lái)，搭配著(zhù)歌唱的聲音，也別有一番風(fēng)味�！靶∨笥�，看來(lái)是第一次聽(tīng)到這種戲劇吧？”旁邊的老爺爺笑瞇瞇的望向我，問(wèn)道。我從戲曲聲中回過(guò)神來(lái)，忙不迭地點(diǎn)頭�！皯蚯�啊，是我們中華文化的精粹呢！剛才唱的`南音，可有很長(cháng)歷史了……”老爺爺邊看臺上的表演，邊給我說(shuō)著(zhù)戲曲的故事。

　　在悠悠的曲調之中，我仿佛看到了晚唐時(shí)，火紅的刺桐花開(kāi)滿(mǎn)了泉州城，看到了王氏兩兄弟用閩南語(yǔ)唱出對故鄉的思念，看到了很多，很多�！敖憬�，什么是戲曲��？”不遠處一個(gè)小妹妹好奇的問(wèn)我。聽(tīng)到這樣的問(wèn)話(huà)，我一時(shí)有些痛心，張了張嘴，卻好像有什么東西堵在喉嚨里，說(shuō)不出口。想了好久，我才回答她：“戲曲是我們心里最深的感情啊�！毙∶妹眠�有些不理解，又追問(wèn)道：“可是我一點(diǎn)也不喜歡它！太無(wú)聊了！”我無(wú)奈地笑笑：“不，它很精彩，等你慢慢長(cháng)大了，就會(huì )發(fā)現它不一樣的精彩了！”小妹妹似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，蹦蹦跳跳地離開(kāi)了。而我站在原地，若有所思。

　　“良辰美景奈何天，賞心樂(lè )事誰(shuí)家院？”我再次按下開(kāi)關(guān)，又是唱腔起。

　　一樣的精彩作文 篇6

　　人人都盼望能有精彩的人生。那么，什么是精彩?有人說(shuō)，精彩就是超越，就是出類(lèi)拔萃，就是技壓群雄。然而我認為，精彩首先是個(gè)性的充分展示，而不是對他人之精彩的重復和抄襲。

　　長(cháng)期以來(lái)，我們有太多的禁忌，也有太多的規范。我們有“克己復禮”“殺身成仁”的古訓，有“鞠躬盡瘁，死而后已”的典范，有“非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿言，非禮勿動(dòng)”的戒律;我們有“四書(shū)五經(jīng)”，有八股文，我們有清一色的'藍布中山裝，我們有全國上下一句話(huà)的過(guò)去……我們的模式太多太多。

　　先人創(chuàng )造了許多條條框框，在條條框框中生活。那些條條框框，固然是引導民族走向的岸，但也是壓迫生命的山，是人們付出了鮮血和生命的山。焦仲卿自?huà)鞏|南枝，陸游也只能“一懷愁緒，幾年離索，錯，錯，錯”，就連以普度眾生為業(yè)的老法海也做出了棒打鴛鴦的事來(lái)。千人一面，千部一腔，千篇一律，我們的生命是何等的蒼白啊!

　　春風(fēng)吹過(guò)，神州大地上，生命開(kāi)始展露出自己的本色。有人把迷你裙穿到街上，有人奏起了搖滾樂(lè )，有人堂堂正正地以模特為職業(yè)，有人公開(kāi)樹(shù)起了單身主義的旗幟，有人開(kāi)始宅居，于是有了“宅男”“宅女”……人們開(kāi)始按自己的想法生活，再也不用看別人的臉色�；畛鲎约�，活出個(gè)性，成了許多人的追求。一個(gè)個(gè)不一樣的精彩組成了一個(gè)五彩繽紛的世界。

　　馬克思批評普魯士政府：“你們并不要求玫瑰花和紫羅蘭散發(fā)出同樣的芳香，但你們?yōu)槭裁磪s要求世界上最豐富的東西——精神只能有一種存在形式呢?”個(gè)性是生命的標志，沒(méi)有個(gè)性，你會(huì )是別人眼中的白開(kāi)水;沒(méi)有個(gè)性，你也難以摘取皇冠上的明珠;沒(méi)有個(gè)性，你只能活在別人的影子里，然后慢慢死去。弘揚你的個(gè)性，也許你會(huì )發(fā)現，你其實(shí)極有魅力;張揚你的個(gè)性，也許你會(huì )看到，你正是輝煌的成功者。

　　風(fēng)，從水上掠過(guò)，留下粼粼波紋;陽(yáng)光，從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖;歲月，從樹(shù)林中走過(guò)，留下圈圈年輪。朋友，我們從時(shí)代的大舞臺上走過(guò)，又該留下點(diǎn)什么呢?我們是否應當留下青春的驕傲和尋夢(mèng)的足跡?是否應當留下真我的風(fēng)采與個(gè)性的張揚?是否應當留下誤會(huì )的演繹和星光的燦爛?

　　生命因個(gè)性而存在，世界因個(gè)性而多彩，我們拒絕重復，拒絕抄襲，我們要在多彩的世界里創(chuàng )造不一樣的精彩。

　　一樣的精彩作文 篇7

　　別人擁有的，你不必羨慕，只要努力，你也會(huì )擁有；自己擁有的，你不必炫耀，因為別人也在奮斗，也會(huì )擁有�！�——————題記

　　淡藍色天空點(diǎn)綴上幾朵云彩，初春的草不是那么的嬌翠欲滴，卻爭著(zhù)往外鉆，盡管沒(méi)有人為它們的這種堅強鼓掌喝彩，因為它們?yōu)樽约憾�活�?/p>

　　多一點(diǎn)快樂(lè )，少一點(diǎn)煩惱，不論富或窮，地位高或低，知識淺或深。每天開(kāi)心笑，累了就睡覺(jué)，醒了就微笑，生活就是這么簡(jiǎn)單。盡管我知道我只是這個(gè)世界上微不足道的一小小小部分，得不到過(guò)多的關(guān)注，得不到誰(shuí)或誰(shuí)的過(guò)去傾愛(ài)，或許常被忽視，或許常被冷落，也或許會(huì )常常得到各種各樣的評價(jià)或議論，但是，我生活的很快樂(lè )，自認為自己的人生很精彩，或許，我就像那草一樣，雖然微不足道，但依然精彩綻放。

　　記得聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)賣(mài)瓷碗的老人挑著(zhù)扁擔在路上走著(zhù)，突然一個(gè)瓷碗掉到地上摔碎了，但是老人頭也不回地繼續向前走。路人看到覺(jué)得很奇怪，便問(wèn)：“為什么你的碗摔碎了你卻不看一下呢？”老人答到：“我再怎么回頭看，碗還是碎的。對呀，過(guò)去的事情就應該放下，未來(lái)的生活才會(huì )沒(méi)有負擔。如果總把自己的失敗掛在嘴邊，那你永遠也成功不了，因為這種經(jīng)歷會(huì )一次次的刺激你，導致最終，自己也對自己失去了信心。

　　世上有很多人都為別人而活著(zhù)，在乎著(zhù)別人的想法，結果一生過(guò)去，沒(méi)有任何印記，就湮沒(méi)在塵世間了。而又有些人，他們總能找到辦法讓自己活得精彩，總能找到辦法讓自己快樂(lè )，也總能找到辦法讓自己超越那些整天碌碌無(wú)為的人們，他們不是沒(méi)有聽(tīng)從別人的'評價(jià)，只是他們知道自己是為自己而活。

　　人生中的每一次綻放都是一次禮花的盛宴，沒(méi)有配角，自己就是主角，盡管結果或許不盡人意，但是很滿(mǎn)足，因為綻放過(guò)，因為精彩過(guò)，起碼在將來(lái)的將來(lái)，我還保留有一份很美好的回憶。

　　相同，我同樣也嘗試的綻放過(guò)，但可能是因為自己的綻放沒(méi)有人認可，從而感到郁悶過(guò)。但最后，我釋然了，因為我的綻放只為自己，只為在這一段過(guò)程中無(wú)怨無(wú)悔的經(jīng)歷過(guò)。

　　我寧愿像草一樣生活，草一樣的綻放，沒(méi)有過(guò)多評價(jià)，但依舊精彩，而同時(shí)我也明白，我現在所做的每一份努力，都關(guān)系著(zhù)最終的綻放結果，我只希望，自己能最終為自己的這一切打上一個(gè)滿(mǎn)分~

　　一樣的精彩作文 篇8

　　放慢腳步，你就會(huì )發(fā)現不一樣的精彩。

　　——題記

　　真美！

　　搖下車(chē)窗，望著(zhù)眼前這一座巍峨的山峰——筆架山，我由衷地發(fā)出了贊嘆，也默默地在心中下了決心——我一定要征服它，爬上頂峰，欣賞最精彩的景色！

　　挽起袖口，背上背包，我已經(jīng)迫不及待了，爸爸笑著(zhù)叫我放輕松，可我哪還管這些？索性一溜煙便跑在最前面。

　　“嘿哈！嘿哈！”我在步流星地向山頂進(jìn)發(fā)，可體力終究是不支了，我氣喘吁吁地靠在峰旁的一塊大巖石上，稍作休息。這時(shí)，爸爸與媽媽笑吟吟地不緊不慢地趕了上來(lái)。

　　“怎么？我們的‘先鋒’這么快就不行啦？”爸爸笑吟吟地說(shuō)道�！爸皇巧宰餍菹⒘T了，我的目標——嘿嘿！”我向山頂的方向望去。

　　“喏！”爸爸遞過(guò)他的手機，我明其意地接過(guò)——“哇！”我看著(zhù)手機上一張張精彩美麗的圖片，又不由得發(fā)出驚嘆�！斑@是哪兒？”我問(wèn)道，爸爸笑而不語(yǔ)，望向了我們來(lái)時(shí)的'路。這……不會(huì )吧？我的心中充滿(mǎn)疑惑，而也在這時(shí)，我才發(fā)現周?chē)�的景象是那么美麗——悠悠的石道，兩旁種著(zhù)我叫不出名字的花草樹(shù)木，悠靜的古亭，依偎著(zhù)一顆古老的槐樹(shù)，一切，是那么的美麗！我有些不知所措了。爸爸又扶著(zhù)我的肩說(shuō)道：“放輕松，走吧，這一路上可精彩了呢！”我不再反抗，不緊不慢地跟在父母后頭。

　　一路上，我望著(zhù)身邊應接不暇的美景，有幾分陶醉了，高大的樹(shù)木整齊地排放，散發(fā)著(zhù)芬香的花兒錯落其間，還有那我叫不出名的野果，咬一口，說(shuō)不出的滋味一直淌到心里，耳旁不時(shí)傳來(lái)山中泉水潺潺流動(dòng)的聲音，拘捧起一口水，甘甜一流流到心中……一直，是那么精彩。

　　“我們到了！”爸爸一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我環(huán)顧四周美景，心中卻還留戀著(zhù)一路上的精彩�！爸�道了吧！”爸爸笑著(zhù)摸著(zhù)我的頭，又略有嚴肅地說(shuō)道：

　　“放慢腳步，沿途的美景又何嘗不是一種精彩？學(xué)習，亦是如此呢……爸爸又意味深長(cháng)地看了我一眼。

　　我恍然大悟，又若有所思地自語(yǔ)：“沿途，別樣的精彩，放慢腳步……”

　　“想通了？”

　　“嗯”我輕輕應了一聲，回味無(wú)窮。

　　一樣的精彩作文 篇9

　　每個(gè)人都有不一樣的生活，每個(gè)人都有著(zhù)不一樣的性格，每個(gè)人都有不一樣的精彩。而我的精彩在阿婆的小鎮，在阿婆的桑葚里。

　　我依稀記起阿婆小鎮的那個(gè)夏天。小溪在潺潺流動(dòng)，天空一碧如洗，陽(yáng)光席卷大地，那高大茂密的桑樹(shù)淺甜的桑葚子予我整個(gè)世界的清涼……

　　“阿婆，桑樹(shù)上的桑葚什么時(shí)候成熟��？我好想吃！”我倚著(zhù)阿婆的臂下，頭頂上吱吱作響的風(fēng)扇傳來(lái)股股清風(fēng)，阿婆寬大的碎花上衣偶爾撲打在我的臉上。阿婆沒(méi)有回答我的話(huà)，而是問(wèn)我：“你熱嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　阿婆隨后拉著(zhù)我的手，拿著(zhù)兩張小木凳，從小木屋出來(lái)，去樓下的桑樹(shù)下。站在桑樹(shù)的影子下，感覺(jué)全身的燥熱全被吸干，涼風(fēng)時(shí)不時(shí)的吹來(lái)，外面的太陽(yáng)也變得柔和了不少�！鞍⑵�，您唱歌給我聽(tīng)好不好？”阿婆沒(méi)有回答我的話(huà)，手上扇著(zhù)蒲扇——像是在打著(zhù)節拍，不一會(huì )兒，阿婆溫和又帶著(zhù)點(diǎn)樸素的聲音響起：“太陽(yáng)升，東方紅，東邊出了個(gè)毛澤東……”我聽(tīng)著(zhù)阿婆的歌聲，隨后也跟著(zhù)唱起來(lái)。我們的歌聲飄動(dòng)，飄動(dòng)……

　　阿婆唱得有點(diǎn)累了，停了下來(lái)，問(wèn)我：“想不想要吃桑葚，阿婆給你摘�！蔽铱┛┑匦ζ饋�(lái)，大叫道：“好呀，好呀！”阿婆慢悠悠地拿來(lái)梯子，登上去，腋下還夾著(zhù)一個(gè)白瓷碗，不一會(huì )兒，滿(mǎn)滿(mǎn)一碗的桑葚。我迫不及待地去看那紫紅色的桑葚。它由一粒粒的.“小點(diǎn)點(diǎn)”組合在一起像極了縮小版的葡萄�！斑@桑葚要先摘掉綠色的部位，然后把它放進(jìn)嘴里，不要讓它的汁染紅你的嘴巴�！卑⑵胚呎f(shuō)邊示范著(zhù)�？晌疫�是看見(jiàn)她的手指染紅了。我也拿起桑葚嘗了起來(lái)。

　　美好的時(shí)光總是希望被定格。

　　十歲那年被父母接去城里生活，臨行前，阿婆特別拿了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋的桑葚給我吃，隨后，城市的生活冥冥開(kāi)始了，車(chē)水馬龍，炫麗的霓紅燈，人潮中的人似乎都在忙碌著(zhù)。我也不知不覺(jué)懷念起阿婆，懷念起那里精彩的一切。

　　而我現在在空調房里，阿婆的電話(huà)時(shí)不時(shí)響起：“孫女啊，阿婆給你摘了好多好多的桑葚，我要來(lái)看你啦�！�

　　閉上眼，依稀看見(jiàn)那么碧藍的天空，踩著(zhù)桑樹(shù)淺短的影子，及那涼爽甜美的桑葚滲滿(mǎn)全身。

　　和阿婆在一起的日子，和阿婆在一起的那個(gè)夏天，都是我不一樣的精彩。

　　一樣的精彩作文 篇10

　　武術(shù)，作為中國的傳統國粹之一，我有幸與它結識了一年。

　　七月烈日炎炎，但我們——一群懷著(zhù)夢(mèng)想的孩子。放棄家中涼爽的空調，直奔學(xué)校，在這里揮灑屬于我們的青春汗水。

　　每天，都能準時(shí)地看到我們的身影，那汗水，似乎揮手一抓，就能一大把。而每次，總能看見(jiàn)一個(gè)強壯的背影，“妖怪，吃我一棒�！庇肋h像悟空一樣，學(xué)習著(zhù)怎樣打棍。

　　起初，我是這個(gè)團隊里的拖后腿的人。記憶力差，套路打了一遍又一遍，總還會(huì )忘。老師也總是損我，我又總是回損他，其實(shí)我心里清楚地知道自己的水平。就只是一個(gè)五花棍，我學(xué)了很久很久，總是會(huì )被卡住，總是無(wú)數次地不客氣地打到自己，然后總是“哇”地一聲后默默地重新練習。

　　終于，我們熬過(guò)了四天，來(lái)到廣州市第二中學(xué)，參加省里的`比賽。我們大部隊來(lái)到這，還結識了許多新朋友，一群在我們眼里無(wú)所不能的兄弟姐妹，他們來(lái)自東莞市隊，一群?jiǎn)渭兛蓯?ài)帥氣的小伙伴，我們白天一起訓練，晚上一起打牌。有需要的東西相互借，好融洽的關(guān)系。

　　就在來(lái)到廣州的第一天，我見(jiàn)證了我自己的蛻變，都說(shuō)量足夠了，就會(huì )有質(zhì)的突變。以前的五花棍不會(huì )打到自己了，就連單手五花也充滿(mǎn)了力量，老師看了都瞠目結舌。以至于連我都不敢相信。

　　于是，在比賽的那天，我神清氣爽地穿上表演服，胸有成竹地走上比賽臺。開(kāi)始展示我的棍術(shù)，雖然其中有卡隔，但是總算還是完整地展示我的套路，我也挺開(kāi)心的啦，獲得了一個(gè)第六名。其實(shí)重在參與，人生第一次走上這么大的舞臺，鍛煉的不僅僅是套路，更是考驗一個(gè)人的心理素質(zhì)，我覺(jué)得我表現不錯，盡管有一點(diǎn)小緊張，但是被我克服，我上場(chǎng)前很擔心我會(huì )忘套路，事實(shí)證明我是錯的，盡管與從小就是習武之人相比，我當然只算是鳳毛麟角。

　　這一路來(lái)，也讓我結識了一個(gè)個(gè)好老師，新的武術(shù)老師——查老師，武藝高超，還曾經(jīng)上過(guò)春晚，有著(zhù)一顆孩子般的童心，與我們鬧，與我們打成一片，在課堂上嚴格，讓大家都退避三舍；課下，他教我們防身術(shù)，講講武術(shù)的精華。就因為遇見(jiàn)了他，原本決定比完賽就棄武重文的心又重新燃燒了起來(lái)。

　　還有一位好老師，也給了我很大的幫助，是他告訴我，不要輕易地否定自己，別人說(shuō)你不行，你就偏要證明給他們看，別人說(shuō)我不適合學(xué)棍，精彩的展示向他們肯定了自己。

　　這個(gè)暑假，我擁有了不一樣的回憶，不一樣的精彩。

　　一樣的精彩作文 篇11

　　每個(gè)人的人生截然不同，有的一帆風(fēng)順，燦爛得如陽(yáng)光下金黃的麥粒，我們稱(chēng)之為豐收的精彩;有的卻被命運女神所遺忘，散落在泥濘的土地，卻不知不覺(jué)發(fā)出芽來(lái)，我們稱(chēng)之為新生的精彩�；蛏匣蛳�，或盡如人意或飽受挫折，無(wú)論怎樣的人生卻都可活出不一樣的精彩。

　　史鐵生于最怒放的年歲忽地殘廢了雙腿，羅斯福在事業(yè)的上升期因疾病而不能行走。當你正盡情享受窗外的陽(yáng)光時(shí)，上帝卻毫不留情地關(guān)上了窗子。黑暗向你襲來(lái)，無(wú)助與彷徨彌散在四周，孤獨與渺小充斥著(zhù)你的內心。但即使是這樣的環(huán)境也依舊能孕育出歡樂(lè )。孤獨與冷清讓史鐵生的思想更為澄清，讓他能夠憑借自己的文章感動(dòng)一代代的'人;渺小與卑微并不能使羅斯福意志消沉，卻造就了其謹慎深思的性格。那些只能用陰暗來(lái)形容的命運也同樣能創(chuàng )造出奇跡，艱難險阻，崎嶇坎坷的人生同樣可以活出精彩。

　　與他們相比，我們的人生顯得平坦而幸福，當我們感嘆自己的好運與人生時(shí)，又有幾個(gè)人想過(guò)自己的人生為何沒(méi)有他們那般絢爛精彩。

　　每個(gè)人都有不同的人生，不同的人生歷程需要我們用雙手去創(chuàng )造不一樣的精彩。精彩不是憑空降臨，慵懶短見(jiàn)虛偽無(wú)法產(chǎn)生精彩，很少有人注意到羅斯福為彌補雙腿殘廢所付出的努力，也很少有人能體會(huì )史鐵生那在生與死的邊緣，痛苦與絕望的掙扎中孕育的笑之花。卻須知堅持、辛勤與謙虛才能帶來(lái)精彩，不一樣的精彩要用雙手辛勤的去培養。只要無(wú)悔的付出，奮斗過(guò)，用雙手耕耘過(guò)，那么或許因為機緣巧合不同，卻都活出了屬于他們的最大精彩。只要憑借自己的雙手，像諸葛孔明般運籌帷幄，決勝千里，匡扶漢室之將傾是一種精彩;功成名就，兼濟天下是一種精彩;甚至無(wú)悔地選擇平凡，在冬日的午后細細品味人生苦茶，也是一種精彩。

　　不一樣的精彩，有自己創(chuàng )造。從這里開(kāi)始，年少的我們，用青春與汗水揮灑激情，用辛勤的雙手耕耘土地，無(wú)論遇到的是陰雨綿綿，或是晴空萬(wàn)里，是否失意過(guò)，懊喪過(guò)，是否在要接近陽(yáng)光時(shí)被現實(shí)打落。什么樣的人生都不能也不應阻擋你接近夢(mèng)想，每一個(gè)人不同的人生都可以創(chuàng )造不一樣的精彩!

　　一樣的精彩作文 篇12

　　在操場(chǎng)上或許見(jiàn)過(guò)有幾位扎著(zhù)馬尾的女孩在打籃球，那其中肯定也有我。

　　體活課一做好操，我便飛向籃球場(chǎng)與男生爭起了地盤(pán)。我們幾位女生成為全操場(chǎng)的焦點(diǎn)，有時(shí)幾句閑言碎語(yǔ)便流入了我們的耳朵，但我們卻沒(méi)有在意，繼續在籃球場(chǎng)上馳騁。想起進(jìn)籃球隊還是一年半前了，雖然已經(jīng)代表學(xué)校參加了一次賽，頗有成就感，但是心中的酸甜苦辣只有我們自己知道。

　　每次訓練時(shí)間都會(huì )比較長(cháng)，男生的體力比我們好而我們才打了四十分鐘就感覺(jué)體力快耗盡了只能下場(chǎng)休息。無(wú)奈我只能通過(guò)跑步來(lái)提高我的`耐力，跟上老師的節奏來(lái)訓練。我們會(huì )輪流拿著(zhù)比一般重的籃球來(lái)練習，這樣平常那種籃球就會(huì )感覺(jué)得心應手，但球會(huì )一直從我手里飛出去抓不住它。我感到無(wú)奈卻又沒(méi)有辦法。我們練習的是技能，所以我們會(huì )重復訓練。運球快速繞籃球場(chǎng)可以幫助我們在比賽時(shí)加快速度不被緊張的氣氛所感染，還有就是上籃這非常關(guān)鍵因為如果不就球就還要補籃而補籃又是非常費時(shí)間的所以我們都盡量能投一個(gè)進(jìn)一個(gè)。三步上籃分為高手上籃和低手上籃，我們是高手上籃，就是在球出手的瞬間，手腕高于肩部；而低手上籃則是指球出手的瞬間，手腕低于肩部以下。三步上籃的動(dòng)作要領(lǐng)可用"一大、二小、三跳"六個(gè)字進(jìn)行概括。以右手單手高手投籃為例，右腳跨出一大步的同時(shí)接球，接著(zhù)左腳跨出一小步并用力蹬地起跳，；然后右腿屈膝上抬，同時(shí)舉球到頭右側上方，騰空后，當身體接近最高點(diǎn)時(shí)，右臂向前上方伸出，手腕前屈，食中指用力撥球，通過(guò)指端將球投出。與此同時(shí)，兩腳同時(shí)落地，"三步上籃"動(dòng)作完成。

　　比賽當天，我們每個(gè)人都躍躍欲試，希望拿出自己最好的表現。哨聲一響，我便像往常一樣運球出發(fā)了，有四個(gè)標志物。第一個(gè)動(dòng)作是換手，第二個(gè)動(dòng)作是后轉身，第三個(gè)動(dòng)作是背后運球，最后一個(gè)動(dòng)作是胯下運球。成功繞過(guò)四個(gè)標志物我便開(kāi)始上籃了，手一抬球竟然沒(méi)進(jìn)，趕快運球到籃框下，再投終于進(jìn)了。拿著(zhù)球立馬向另一個(gè)場(chǎng)地跑去投籃很順利的進(jìn)了。比賽雖然僅僅持續了一分鐘，但卻包含了我們多少個(gè)星期的訓練，這就是“臺上一分鐘，臺下十年功�！�

　　體活課后回到教室，幾位女生湊在一起竊竊私語(yǔ)，不過(guò)我還是聽(tīng)到了，"一個(gè)女生像個(gè)男生一樣弄得汗流浹背太不雅觀(guān)了�！蔽乙膊灰詾槿�，讓他們說(shuō)去吧，打籃球是我的愛(ài)好，干嘛在意是男是女呢？

　　籃球，女生，不一樣精彩！

　　一樣的精彩作文 篇13

　　夏日，一位媽媽帶著(zhù)姐妹倆到公園玩。姐妹倆對“桃花與榴花哪個(gè)更漂亮”的問(wèn)題爭執不下。媽媽告訴她們：“一樹(shù)開(kāi)兩花的奇觀(guān)，不也是一樣精彩嗎？”

　　是啊，其實(shí)無(wú)論桃花、榴花，抑或是一樹(shù)開(kāi)兩花都有著(zhù)各自的精彩。桃花有其火紅艷麗，榴花亦有其潔白純美，一樹(shù)開(kāi)兩花更有其奇特之美。

　　“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”是春的生機；“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”是夏的奔放；“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”是秋的情意；“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”是冬的潔白。春夏秋冬，各有各的精彩。人生也當如此，各有春秋，各領(lǐng)風(fēng)騷。李白有其“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的高風(fēng)亮節，于是有了“詩(shī)仙”的精彩；蘇軾有其“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的樂(lè )觀(guān)豁達，于是有了蘇大文豪的精彩；毛澤東有其“揮斥方遒，指點(diǎn)江山”的.雄才偉略，于是有了新中國的精彩。無(wú)論誰(shuí)，都有著(zhù)自己獨特的外貌、品性，有著(zhù)自己的前進(jìn)方向，人人都有其精彩。

　　人人都有其精彩的人生，不必羨慕他人，你只需要走好自己的每一步，創(chuàng )造自己的精彩。也許你沒(méi)有李太白高風(fēng)亮節的精彩，也許你沒(méi)有蘇軾豁達樂(lè )觀(guān)的精彩，也許你更沒(méi)有毛主席雄才偉略的精彩�？墒�，你有著(zhù)一顆為高考而奮斗的心，你有著(zhù)一顆甘于寂寞的心，你有著(zhù)一顆堅定不移的追夢(mèng)的心，你就可以有高考中取得理想成績(jì)的精彩，你就可以有美好未來(lái)的精彩。別人的精彩始終是別人的，我們羨慕不來(lái)，我們也做不到。再者，盲目復制不屬于自己的精彩的行為只會(huì )導致愚蠢的結果，正如東施對西施的效仿一樣。對于別人的精彩，我們淡然面對，因為我們也有著(zhù)我們的精彩，不必羨慕他人，不必嫉妒他人，更不必怨天尤人。

　　實(shí)現人生的精彩，需要有一顆堅定的心和不屈不撓的行動(dòng)。李白也說(shuō)：“天生我材必有用�！笔堑�，憑借著(zhù)這樣的信念李白才磨成了“詩(shī)”這根針。實(shí)現人生精彩需要自信。相信自己的能力，相信自己可以創(chuàng )造自己的精彩。實(shí)現人生精彩也要有堅定的信念。倘若李白不堅守自己的前進(jìn)道路，又怎可能成詩(shī)仙之美名？倘若李白不堅持寫(xiě)詩(shī)，又怎可成功？

　　實(shí)現人生精彩，行動(dòng)吧！

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