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閃亮的一刻作文(通用6篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的閃亮的一刻作文，歡迎閱讀與收藏。
閃亮的一刻作文 篇1
從前，有一個(gè)理想的世界時(shí)候，在那里即將舉行一個(gè)盛大的舞臺表演，許多動(dòng)物都報了名，之前的一個(gè)月中，它們度過(guò)著(zhù)不同的一個(gè)月。
大象不慌不忙地照顧著(zhù)自己的寶寶，但只是偶爾鍛煉幾下，看，在他的肚囊旁邊挑著(zhù)幾道肉嘟嘟的肥肉，他狠狠地抓起一輛幾噸的青草一口吃到了肚中，呀！青草的草渣都留在大象的嘴巴中，好惡心，到了中午，他便呼呼地大睡，緩緩的時(shí)候，空氣流著(zhù)他那震耳欲聾的鼾聲；落日緩緩下沉，大象便提著(zhù)他那笨重的身體一步一步走到河邊，張開(kāi)他那靈魂的鼻子，伸了伸懶腰，吸了河中大盆水，完后，空氣中又流動(dòng)著(zhù)……
世稱(chēng)“最快的動(dòng)物”——豹子，看，他不知怎么的，自有了名聲，只見(jiàn)他坐在草地上，拿著(zhù)一個(gè)鏡子，另一只手拿著(zhù)梳子慢慢地理著(zhù)自己的毛發(fā)，呀！超愛(ài)美的`，不知怎么的，他的胡須動(dòng)了一下，鼻子好象聞到什么，拼命地向北跑去，原來(lái)，他發(fā)現了一位正在拿食物的狐貍，看見(jiàn)他，飛奔著(zhù)，跑得蠻快的，但豹子追了一會(huì )又不追了，哎，又回到原來(lái)的地方了……
舞臺被白兔小姐布置得美麗而隆重，一個(gè)月很快過(guò)去了，各位動(dòng)物的代表都到齊了。
參加決賽的是：迅猛的豹子，龐大的大象，丑陋而不起眼的鴨子。
豹子表演的是飛磚，但表演了一會(huì )，沒(méi)有耐心就下臺了。
大象表演跳繩。因為他比賽前吃了太多的食物，因體重太重，跳了幾下沒(méi)把跳繩跳好，但把臺下觀(guān)眾給震飛了。
輪到丑陋且不起眼的小鴨子，我們事先播放了丑小鴨在一個(gè)月的片段回放：
“只見(jiàn)丑小鴨提著(zhù)他笨拙的身子左右搖擺，他提著(zhù)一個(gè)比他重幾倍的斧頭，因為它重，他曾手被壓到出血過(guò)，事先幾日，他練習提斧頭，我們覺(jué)得好心酸，他的手碗骨折了，他繼續努力著(zhù)，他的手夾著(zhù)幾個(gè)指甲大的水泡像火燒般痛楚，他通過(guò)他的一日以一日的努力，他終于提起，因為是右手舉斧，右手比左手強壯幾倍，右手也比左手痛多了，他提著(zhù)斧頭，因為他剛學(xué)，不知到木頭上有大刺，他的手指幾乎被刺穿了，他只是擦干淚，又堅強地挺過(guò)來(lái)繼續練�！�
一眨眼的時(shí)間，一個(gè)月已經(jīng)到了，大家為他弄了一把汗，只見(jiàn)他熟練地展示他那嫻熟的動(dòng)作，在舞臺上，他把木頭扔到了閃亮的半空中，輕松地拿起那把笨重的斧頭，砍在那幾米粗的木頭上，三下兩除二就把木頭砍得粉碎，他扭動(dòng)著(zhù)那有著(zhù)疤痕的身子，但優(yōu)美的身形讓人看了還想看，好似柳樹(shù)被風(fēng)輕輕吹拂般溫柔，如星星撫摸月亮般清新；如母親安慰孩子般溫暖。然后，他表演完了，臺下掌聲閃亮地鼓著(zhù)，這一刻，他笑了，流著(zhù)高興但辛酸的淚。
人生中，努力就像砍破那木頭的斧頭一樣，毫無(wú)阻擋，什么困難都可以乘風(fēng)破浪。
閃亮的一刻作文 篇2
這天，老師要求我們：兩個(gè)人一組，組成一個(gè)團隊，做一個(gè)有創(chuàng )新、實(shí)用的小東西出來(lái)。這讓我有些興奮，還有些郁悶，因為一我沒(méi)有合適的小伙伴，二是不知道該做什么，這使我整整一個(gè)下午都沉浸在此中。
看著(zhù)大家很快找好了同伴，我有些著(zhù)急。這時(shí)候，他主動(dòng)邀請我和他一起完成這個(gè)任務(wù)。我很樂(lè )意，因為現在的我實(shí)在沒(méi)有合適的人選了，確定好小伙伴后，我們便開(kāi)始了各自的工作。
我倆的想法是：制作一個(gè)實(shí)用的小飛機，其優(yōu)點(diǎn)是：可以不用花昂貴的錢(qián)去買(mǎi)飛機模型了。這想法受到了老師的肯定，我倆便開(kāi)始了。我的主要任務(wù)是制作一個(gè)合適的機身，而他呢，是為這個(gè)機身制作一個(gè)合適的機翼。我想：他這個(gè)任務(wù)可是不好完成呀！首先，這對稱(chēng)的.機翼就十分困難，其次，還要和這個(gè)機身搭上，比例勻稱(chēng)！豈不是難上加難！我們各自忙活著(zhù)。終于，兩天之后他說(shuō)，他完成了。我十分高興，可是，在興奮之余，我也有點(diǎn)兒擔心他制作的機翼是否合適。
終于，那天驗證了我的想法。
我們準備讓飛機的機身機翼進(jìn)行組合，變成一架真正的小飛機。我倆非常興奮，可是一試才知道，原來(lái)機翼根本就不合適，而且丑陋不堪。為此，我們大吵一架，氣得我倆直“冒煙”。他憤憤離去。
已經(jīng)到了評選的時(shí)候了。我想，難道只用我這個(gè)笨重的機身去參加比賽嗎？，算了，這也是沒(méi)有辦法的，誰(shuí)叫他……我氣憤的掐著(zhù)自己的手。不過(guò)，后來(lái)我想，他任務(wù)沒(méi)有完成這也是情有可原的，誰(shuí)叫這個(gè)任務(wù)就是很難完成的呢，再說(shuō)，本來(lái)兩個(gè)人合作，就應該相互協(xié)調。想到這里我意識到自己冤枉他了，唉！
到了比賽現場(chǎng)，主持人——念著(zhù)名字開(kāi)始上交參賽作品，當念到我倆名字的時(shí)候，我的臉開(kāi)始漲紅：難道只有這個(gè)笨重的機身去參加比賽嗎？這不叫人笑掉大牙！我潛意識地回頭看看，他卻沒(méi)在這，這使我更加難堪，就在上交“產(chǎn)品”之時(shí)，我拿著(zhù)它“它“給主持人，只見(jiàn)主持人在偷偷地笑，他剛要張口，門(mén)卻忽然響了，原來(lái)是他，只見(jiàn)他氣喘吁吁拿著(zhù)一個(gè)袋子打開(kāi)了門(mén)跑了進(jìn)來(lái)，打開(kāi)袋子一看，原來(lái)是一個(gè)精美的機翼——在原有的基礎上又進(jìn)行了精加工！從他眼里的血絲我可以判斷出來(lái)，他肯定熬了一夜！他迅速給這個(gè)笨重的機身上安上了這個(gè)精美的機翼，頓時(shí)，一個(gè)精美的飛機出現在我們眼前。那時(shí)我的心中有種說(shuō)不出來(lái)的滋味！
這時(shí)的主持人也從原來(lái)的那種看不起轉換成了贊嘆，也正因為他的“努力”，我倆在這場(chǎng)比賽上獲得了不錯的成績(jì)。事后，我為我的態(tài)度向他表示了歉意，但他并沒(méi)有很在意。
賽場(chǎng)上獲獎時(shí)的那一刻是閃亮的，但是我覺(jué)得在我兩相互坦誠，真正明白“合作”的內涵時(shí)的那一刻，才更是閃亮的。這種教益會(huì )讓我終身受益。
閃亮的一刻作文 篇3
如果你有毅力，何必為一件事情而煩惱；如果你是埋藏地下的寶藏，又何必為深埋地下而遺憾；如果你是一株艷麗的鮮花，你又何必為開(kāi)不出花而擔憂(yōu)；每個(gè)人都是一株艷麗的鮮花，只是開(kāi)花的季節不同。不必去擔心沒(méi)人會(huì )去欣賞你。每個(gè)人也許都會(huì )擁有最閃亮的一刻。那一刻，可能是堅持不懈的結果。只要你突破重重關(guān)卡，你的光彩會(huì )釋放的更加閃亮。
初一的生活就像一杯白開(kāi)水淡而無(wú)味。帶著(zhù)一絲懵懂，一絲青澀結束了初一的學(xué)習生活。我帶著(zhù)一份對未知世界的好奇跨入了初二的門(mén)檻。雖然學(xué)習沒(méi)有初三那么繁重，緊張。但迎來(lái)了初二的第一次期中考試。緊張的學(xué)習由此拉開(kāi)了帷度�？粗�(zhù)同學(xué)們都在努力學(xué)習。我也不甘落后。抓緊時(shí)間投入到學(xué)習中去。
每晚十點(diǎn)鐘才能去睡覺(jué)。凌晨五點(diǎn)鐘床頭的鬧鐘叫道：“懶豬起床”一遍又一遍的重復。隨著(zhù)時(shí)間的流逝冬天來(lái)臨了。正在暖和的被窩里遲遲不想起床的我。但是又想到：“一年之計在于春，一日之計在于晨�！痹绯空亲x書(shū)的好時(shí)機。是頭腦和記憶力最清晰、最強的時(shí)候。錯了豈不是“寸金難買(mǎi)寸光陰�！辈桓市牡奈覐谋桓C里起身來(lái)讀背重點(diǎn)內容。長(cháng)時(shí)間的熬夜讓我的眼睛酸澀的生疼。上課我必須認真聽(tīng)講。每天在題海中作戰已成了我的必修課。有時(shí)晚上眼皮打架，卻還要在那里硬撐到十點(diǎn)鐘。有時(shí)聽(tīng)課累了，覺(jué)得枯燥無(wú)味�？粗�(zhù)走廊上的歡聲笑語(yǔ)，我竭力不去看，不去想，集中注意力。
天��！看著(zhù)那充滿(mǎn)誘惑的一切。有一位天使一個(gè)惡魔出現在我的耳邊。天使說(shuō)：“加油啊!堅持下去你就會(huì )成功�！睈耗яR上反駁：“你又不是不知道學(xué)習有都么辛苦，還是放棄吧，好好玩一下！”天使聲音據理力爭：“你有實(shí)力，是不會(huì )畏懼困難的�！弊詈筇焓拐鞣宋掖驍×藧耗�。于是我下定決心超越自己，向期中考試前進(jìn)。是金子總會(huì )發(fā)光的。我堅信我也一定有那屬于我的閃亮的一刻！
時(shí)間就這樣從我身邊悄無(wú)聲息的從我身邊溜走。經(jīng)過(guò)半個(gè)星期的刻苦學(xué)習，我走進(jìn)了考場(chǎng)�？粗�(zhù)同學(xué)們臉上輕松，淡定的表情。毫無(wú)一絲苦惱的心情。我畏懼了。突然感覺(jué)我的信心一下子不翼而飛了。我平復了一下慌亂的心情。鼓勵自己一定能行�！蔽沂且诲V金子，一定要綻放出屬于我的光彩！
一個(gè)星期后，成績(jì)出來(lái)了。我看到那份付出后得到的`沉甸甸的收獲。甚至超出了我的意料之外。學(xué)校召開(kāi)了“期中總結表彰大會(huì )”當老師宣布成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)的名字的時(shí)候。我雙手攏握成拳緊緊的握著(zhù)。當老師念到我的名字的時(shí)，我的心情瞬間由緊張變?yōu)檩p松，自豪。上臺領(lǐng)獎時(shí)。那一刻，我百感交集，要是以當時(shí)的興奮的心情去跑20圈的話(huà)。我絕不會(huì )說(shuō)一個(gè)“不”字。無(wú)論在哪里，是金子總會(huì )發(fā)光的。我突破了重重關(guān)卡，綻放出屬于我的“閃亮的一刻�！�
“提升自己的要訣是切勿停留在原地不動(dòng)，而裕達目的。首先，要有不滿(mǎn)足現狀的心理。但是不僅僅是不夠的，你必須決定下一步往何處去。千萬(wàn)不要做個(gè)只會(huì )成天抱怨的懶人�！�
閃亮的一刻作文 篇4
每個(gè)人的心里，都希望自己擁有一個(gè)閃亮的時(shí)刻，不管自己身處何方，都期待自己是最閃亮的那一顆星。
對于我們這些少年學(xué)生來(lái)說(shuō)，最閃亮的那一刻，應該就是當我們在自己辛勤的努力下，取得了好成績(jì)的時(shí)候。我們站在了高高的領(lǐng)獎臺上，當老師們用著(zhù)一種贊許的眼神看著(zhù)你，用雙手遞給你一張通過(guò)你努力得來(lái)的獎狀時(shí)，當同學(xué)用一種敬佩的眼神看著(zhù)你的時(shí)候，這也許就是我們最大的榮幸了。我還曾記得小學(xué)三年級的時(shí)候，在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，我的繪畫(huà)作品《脫貧致富》榮獲了全國“我愛(ài)新農村”少年兒童繪畫(huà)大賽的優(yōu)秀獎。當廣播講到我的名字時(shí)，當我站上領(lǐng)獎臺時(shí)，我的心里既緊張又興奮。當我又看到了校長(cháng)親自來(lái)為我頒獎時(shí)，那一刻，我得血沸騰了。當時(shí)我在想，一向畫(huà)畫(huà)并不出眾的我竟然獲獎了，而且還是全國的獎，這其中絕對離不開(kāi)老師們的悉心指導和辛勤的汗水。為了構思這幅作品，我足足花了三個(gè)星期的時(shí)間來(lái)完成。那時(shí)，我執著(zhù)地認為人生最閃亮的一刻莫過(guò)于付出汗水換來(lái)了碩果的時(shí)候，我永遠都記得那一天，那天，我終身難忘。
對于一個(gè)舞蹈者來(lái)說(shuō)，閃亮的一刻就是站在華麗的舞臺上忘情地舞蹈的時(shí)候。猶如一只從黑夜里飛來(lái)的暗夜精靈，來(lái)凈化人們心靈，當觀(guān)眾被你的舞蹈所震撼，報以你最熱烈的掌聲，這對于舞蹈者來(lái)說(shuō)，此刻無(wú)比閃耀。
對于一個(gè)運動(dòng)健兒來(lái)說(shuō)，閃亮的`一刻就是汗水凝結成耀眼的金牌的時(shí)候。訓練場(chǎng)上重復做著(zhù)枯燥無(wú)味的動(dòng)作，賽場(chǎng)上揮灑著(zhù)苦澀的汗水。比賽結束，他獲得了金牌，當觀(guān)眾的相機對著(zhù)他“咔咔”得照著(zhù)，閃光燈不停地閃爍時(shí)，伴隨自己國家的國歌他終于站上了頒獎臺，他就是全場(chǎng)最閃耀的星星，那更是他人生最閃亮的時(shí)刻。
對于一個(gè)工程師來(lái)說(shuō)，閃亮的一刻就是他辛苦畫(huà)出來(lái)的藍圖，被工人們變成了一個(gè)個(gè)實(shí)實(shí)在在工程的時(shí)候。也許是被人贊賞其風(fēng)格優(yōu)美，也許被人夸獎是設計理念新穎，對于一個(gè)工程師來(lái)說(shuō)，這難道不是一種莫大的鼓勵和安慰嗎？
對于老師來(lái)說(shuō)，閃亮的一刻就是他教育的那些學(xué)生能都好學(xué)上進(jìn)。學(xué)習成績(jì)的提高，思想道德的提升，身體的健康成長(cháng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，這些所有的所有，都會(huì )令老師感到安慰，感到驕傲。其實(shí)呀，在老師的心里，每一個(gè)學(xué)生都是老師天空中的那顆最閃亮的星星。
一張獎狀、一次公開(kāi)的登臺表演，一塊獎牌，一副設計圖，一張通知書(shū)都濃縮了無(wú)數的期望。目標、汗水，只要我們每一個(gè)人都有自己心中的那個(gè)小太陽(yáng)，并不懈地去追求，去創(chuàng )造，就一定會(huì )迎來(lái)自己的那最閃亮的一刻，就一定會(huì )成為群星中最璀璨的一顆明星，永遠地綻放著(zhù)光芒！
閃亮的一刻作文 篇5
我是一只毛毛蟲(chóng)，一只很丑很丑的毛毛蟲(chóng)。
因為我長(cháng)的丑，沒(méi)有人愿意理睬我。如此趴在樹(shù)上曬太陽(yáng)便成了我閑暇時(shí)光里的最?lèi)?ài)，但即使是這樣小小的享受也會(huì )變得那么奢侈�！巴�！哪里來(lái)的丑東西，快走開(kāi)！”
一只蜘蛛叫囂著(zhù)，故作驚恐的眼神，嘴角卻是掩飾不住的譏諷。我抬頭看著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，笑了笑轉身離開(kāi)。
不是沒(méi)有感覺(jué)，聽(tīng)的多了、看的多了、經(jīng)歷的多了，心也早就麻木了，習慣了。
輾輾轉到美麗的花園，陣陣花兒的芬芳撫慰著(zhù)我那麻木了的心靈，一只只漂亮的蝴蝶在花叢中追逐嬉戲。
陽(yáng)光下的薄翼如音符在五線(xiàn)譜上自如的譜寫(xiě)著(zhù)優(yōu)美歡快的時(shí)光，猶如一曲浪漫的華爾茲，每一個(gè)旋轉都散發(fā)出幸福的芳香，每一個(gè)顰每一個(gè)笑都是最完美的定格。
我有些倉促地轉過(guò)身，因為我怕褻讀了這種美。
爺爺曾對我說(shuō)過(guò)，說(shuō)我可以變成蝴蝶。我笑了哭了。好諷刺又好善意的謊言。我繼續望著(zhù)天空發(fā)呆，繼續過(guò)著(zhù)有著(zhù)爺爺呵護的日子。但就在那一天，我心中的保護墻倒了，只記得他最后的笑容—―好美，我仿佛看到了蝴蝶。
沒(méi)有撕心裂肺地哭，沒(méi)有痛不欲生地鬧，安靜如我。而同類(lèi)讓我感到有罪。我默然地對他們搖頭，默默地承受他們的嘲罵，默默地撫摸自己的傷痕。
望著(zhù)月，對星說(shuō)，我用一層又一層的黏絲把自己緊緊裹起來(lái)。只有這樣，安靜才會(huì )屬于我。安靜的趴著(zhù)，安靜地打量著(zhù)僅有的空間······
在這沉寂的安靜中，我的身體發(fā)生了變化，我想起爺爺的話(huà)：“作繭自縛，成蛾成蝶只在你意志的一瞬間�！蔽议_(kāi)始恐慌，我想要逃脫，我不要成蛾，成蝶，我寧愿做一只毛毛蟲(chóng)，重重的撞擊回報的是陣陣酸痛。我再次安靜下來(lái)，開(kāi)始人生的第一次思考。
成蛾？成蝶！我要變成蝴蝶，我不要再受到以前的那種待遇，我不要生活得那么卑微。信心的高潮，伴著(zhù)撕心裂肺的痛，一次又一次的.無(wú)功而返，我垂下頭，想要放棄，成蝶，真是太痛太苦了，我想起爺爺的笑，爺爺的期望，我重燃起斗志。
傷痕累累的身體很痛，我不怕，因為我要成蝶。從前的冷嘲熱諷，我不怕，因為我要成蝶，一次次無(wú)功而返，我不怕，因為我要成蝶。
不知過(guò)了多久，一縷光刺的我好痛，我笑了，是太陽(yáng)，我的最?lèi)?ài)。
不知過(guò)了多久，一縷芬芳飄進(jìn)我的心扉，我哭了，是花園，我的重生。
我揮舞著(zhù)絢麗的彩翅飛向那片天堂。從此，沒(méi)有誰(shuí)知道毛毛蟲(chóng)去了哪里，只知道花園里多了一次五彩斑斕的蝴蝶。
人生亦如此，如果你現在是一只毛毛蟲(chóng)，是因為你還沒(méi)有挖掘自己成蝶的潛質(zhì)，如果將來(lái)你仍是一只毛毛蟲(chóng)，只能說(shuō)你沒(méi)有成蝶的勇氣。
閃亮的一刻作文 篇6
那一刻，是那樣的絢麗，猶如深夜里那一道流星劃過(guò)，光彩奪目。此時(shí)所有的一切都凝聚，時(shí)間定格在這一刻。
“嘟嘟嘟嘟，嘟嘟嘟嘟�！贝丝挑[鐘響起來(lái)了，女兒順手一下把鬧鐘摁了下去。屋里開(kāi)始響起了腳步聲。廚房里父親開(kāi)始忙碌起來(lái)，他在為女兒準備啟程之前在家吃的最后一頓飯。飯做好了，送到了女兒的面前，女兒卻睡在床上遲遲不肯起來(lái)�！岸ｂ忊彙�，電話(huà)響起了，女兒接了電話(huà)就叫父親趕快收拾好行李，出去吃飯。
吃過(guò)早飯，女兒嫌帶著(zhù)父親會(huì )被同學(xué)笑話(huà)，自己坐出租車(chē)先走了，留下父親拿著(zhù)行李去擠公交車(chē)。女兒在車(chē)站玩著(zhù)手機，父親拿著(zhù)大包小包的行李從人群中慢慢的擠過(guò)來(lái)，女兒卻嫌父親走的慢，來(lái)得太晚了。來(lái)到售票窗口前，已經(jīng)排起了長(cháng)長(cháng)的隊伍，女兒焦急的來(lái)回走動(dòng)，埋怨父親早上不叫她起來(lái)，父親此刻沉默了：他早上也是想讓女兒多睡一會(huì )��！父親在長(cháng)隊后面慢慢的等待，女兒急的在行李邊上來(lái)回走動(dòng)，生怕買(mǎi)不到票回不了學(xué)校。漫長(cháng)的等待過(guò)去了，終于輪到父親了，他從口袋里掏出一把皺巴巴的錢(qián)，有五塊的、十塊的、一塊的，還有一大把零錢(qián)，這可都是父親的血汗錢(qián)啊。等到父親買(mǎi)好票從人群中擠出來(lái)，走到女兒面前拿起行李，向長(cháng)途客車(chē)走去。
父親在前面走，手里提滿(mǎn)了行李，女兒在后面玩手機，空著(zhù)手。父親把女兒送上車(chē)，安頓好，吩咐女兒不要亂跑，去給女兒買(mǎi)點(diǎn)吃的。女兒無(wú)奈的嘆著(zhù)氣，別人的父親就是那樣的豪爽，我的父親怎么卻是這樣的婆婆媽媽的��！父親跑回來(lái)時(shí)，手里拿著(zhù)很多好吃的，有女兒喜歡的蘋(píng)果、梨，還有幾瓶飲料，平時(shí)在家的'時(shí)候，父母根本就舍不得買(mǎi)這些好吃的，今天女兒去上學(xué)，要給她買(mǎi)點(diǎn)好吃的，不能虧待了女兒啊。把東西放好，父親又給女兒選好位置，然后開(kāi)始囑咐女兒：“路上餓了就吃點(diǎn)東西，買(mǎi)點(diǎn)好吃的，不要舍不得錢(qián)�！薄霸谲�(chē)上不要亂走動(dòng)，把東西看好�！薄暗搅藢W(xué)校給我們打電話(huà)，你媽不放心你�！薄霸趯W(xué)校里和同學(xué)搞好關(guān)系，要聽(tīng)老師的話(huà)�！薄霸趯W(xué)校多穿的衣服，不要弄感冒了�！薄鞍吷嫌幸黄克蜁炣�(chē)藥，等會(huì )不舒服就吃點(diǎn)�！逼�(chē)發(fā)動(dòng)了，此刻父親好像想起來(lái)了什么，快速的跑下車(chē)，讓女兒等一下。女兒望著(zhù)父親遠去的背影，陷入了沉思。父親滿(mǎn)頭大漢的跑了回來(lái)，手里拿著(zhù)一袋橘子，遞給女兒，說(shuō)：“暈車(chē)的時(shí)候就剝一個(gè)，吃?xún)煽诰褪娣�，你從小就是這樣，一吃就好�！备赣H說(shuō)到這，女兒留下了感動(dòng)的淚水，對著(zhù)車(chē)窗外喊道：“爸爸我愛(ài)你，我不在家你和媽媽要注意身體，我到了會(huì )給你們打電話(huà)的。
此時(shí)，這一刻，凝聚了父親送別女兒時(shí)濃濃的愛(ài)，這一刻是那樣的閃亮，如果時(shí)間能定格，那么這就是永恒的愛(ài)。
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