上課玩象棋檢討

上課玩象棋檢討1

　　尊敬的班主任老師：

　　面對我自習課下棋的行為，我身為一名學(xué)生在自習課下棋啊，說(shuō)明了什么，顯然說(shuō)明我這個(gè)人無(wú)聊啊，眼里根本沒(méi)有紀律觀(guān)念啊，無(wú)視校規班規，更加不注意照顧身邊同學(xué)感受。

　　自習課下棋的行為肯定是幾個(gè)同學(xué)一起下棋的，旁邊同學(xué)要學(xué)習的啊，下棋肯定要發(fā)出聲音的啊，影響其他同學(xué)多不好啊。課堂是公共場(chǎng)所，每個(gè)人的行為都應該受到約束，我這樣自習課下棋就是影響他人、損害他人利益的.行為啊，當然是不對的啊。

　　因此，我檢討，我認錯，下次再也不敢了。在此，我自愿送交我的飛行棋（居家、旅行、聚會(huì )等必備棋具，不過(guò)不適合帶學(xué)校。）并且我愿意做如下改正：

　　第一，今后我一定認真讀書(shū)，嚴格遵守自習課紀律，不做有損紀律的事情。第二，照顧身邊同學(xué)感受，不作出觸犯其他同學(xué)的言行。第三，認真努力提高學(xué)習成績(jì)，爭取做一名優(yōu)秀生。

　　此致！

　　XXX

上課玩象棋檢討2

尊敬的：

　　上課不久，因為無(wú)聊，我跟同學(xué)下起了象棋�？蓻](méi)玩多久，就被班主任發(fā)現了，當時(shí)就懊悔不已，在老師的嚴厲注視下，我更加害怕，幾乎都不敢抬起頭來(lái)，不敢去看老師。就當時(shí)的行為，所以我寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以反省檢討自己的錯誤。

　　寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅為自己的'行為而后悔，同時(shí)還希望得到老師的原諒。對不起您了，老師。我也對不起全班同學(xué)，因為這件事被其它老師或學(xué)校領(lǐng)導看見(jiàn)將會(huì )給我們班摸黑了。我針對不起大家�，F在難過(guò)，后悔，以后我想一定絕不會(huì )再發(fā)生這樣的事情了。即時(shí)看見(jiàn)其它同學(xué)玩象棋，我也一定會(huì )阻止他們玩的。因為這是不光彩得事情。

　　在這里希望老師能諒解我，也希望能看我以后表現的機會(huì )。

　　年月日

上課玩象棋檢討3

　　尊敬的XX：

　　我一直覺(jué)得自己做事情不夠成熟，思考不夠冷靜，對人對物不夠穩重。某某老師告訴我下象棋能練就一個(gè)人的冷靜思考能力，邏輯推導能力，處世穩重等等。所以每天堅持下象棋已經(jīng)成為了我生活不可缺少的一部分，昨天晚上因為作業(yè)做的比較晚，沒(méi)有下象棋，我心里萬(wàn)分遺憾和傷心。

　　今天晚上又有可愛(ài)的美眉約會(huì )，我是萬(wàn)不得已著(zhù)實(shí)并非存心有意非要在您的課堂上下什么鳥(niǎo)棋的。我現在非常的后悔非常的'難過(guò)，因為我知道我的行為不僅猥褻了神圣的課堂

　　紀律，還藐視了老師無(wú)上的威嚴。

　　我恨自己為什么控制不住自己或許還是因為象棋下的太少，我現在很難過(guò)也很矛盾，心里很亂很煩躁，很不是滋味，腦子一團糟神經(jīng)都感覺(jué)有點(diǎn)不能控制，我不知道我會(huì )做出什么事，我不知道我在說(shuō)什么了，我我我?，希望老師能夠理解體諒寬恕安慰我這顆幼小顫抖的心靈??

　　XXX

　　年月日

上課玩象棋檢討4

尊敬的班主任：

　　您好，此番我犯了錯誤，也就是課間下象棋。在我下棋正酣的時(shí)候，您的及時(shí)降臨猶如當頭棒喝，給我了重重沖擊，迫使我改邪歸正，重新做人，做回一個(gè)好學(xué)生。

　　是的，現實(shí)情況就是這樣。我的內心萌發(fā)出了"陽(yáng)光雨露"般滋潤的善良火種，善良的小火苗點(diǎn)燃了，不斷地燃燒，星星之火可以燎原，全靠您的一句批評��！可是我單純感謝您的批評教誨，完全是不夠的。為此，我自告奮勇地向您遞交我的這篇課間下象棋的檢討書(shū)，以取得您的原諒。

　　歷史發(fā)展到現如今的21世紀，課間下象棋的.錯誤行為理所當然不應該提倡。我們知道，下象棋對于學(xué)生來(lái)說(shuō)那是一種娛樂(lè )行為，并且是一種需要耗損較多腦力的娛樂(lè )。我們學(xué)生課間下課休息時(shí)間，就是給我們放松腦力，以便應對下節課學(xué)習的時(shí)候。這時(shí)期如果下象棋，勢必就讓我們的大腦得不到很好的休息。另外一方面，像我這樣的學(xué)生來(lái)學(xué)校讀書(shū)求的是什么啊，求的就是能夠在學(xué)校得到綜合的教育培養。而這下象棋算什么玩意兒，如此這般娛樂(lè )大可以在周末去玩。

　　面對錯誤，我反省是深刻的，認識是徹底的，覺(jué)悟是高高的。至于改正錯誤：我就向您保證，今后再也不課間下象棋了。

　　最后，我懇請您的原諒，我一定好好學(xué)習，不辜負您的殷切期望。

　　此致！

　　年月日

上課玩象棋檢討5

　　尊敬的XX：

　　我一直覺(jué)得自己做事情不夠成熟，思考不夠冷靜，對人對物不夠穩重。某某老師告訴我下象棋能練就一個(gè)人的冷靜思考能力，邏輯推導能力，處世穩重等等。所以每天堅持下象棋已經(jīng)成為了我生活不可缺少的一部分，昨天晚上因為作業(yè)做的.比較晚，沒(méi)有下象棋，我心里萬(wàn)分遺憾和傷心，今天晚上又有可愛(ài)的美眉約會(huì )，我是萬(wàn)不得已著(zhù)實(shí)并非存心有意非要在您的課堂上下什么鳥(niǎo)棋的。

　　我現在非常的后悔非常的難過(guò)，因為我知道我的行為不僅猥褻了神圣的課堂紀律，還藐視了老師無(wú)上的威嚴。我狠自己為什么控制不住自己或許還是因為象棋下的太少，我現在很難過(guò)也很矛盾，心里很亂很煩躁，很不是滋味，腦子一團糟神經(jīng)都感覺(jué)有點(diǎn)不能控制，我不知道我會(huì )做出什么事，我不知道我在說(shuō)什么了，我我我?，希望老師能夠理解體諒寬恕安慰我這顆幼小顫抖的心靈??

　　XXX

上課玩象棋檢討6

尊敬的：

　　我一直覺(jué)得自己做事情不夠成熟，思考不夠冷靜，對人對物不夠穩重。某某老師告訴我下象棋能練就一個(gè)人的冷靜思考能力，邏輯推導能力，處世穩重等等。所以每天堅持下象棋已經(jīng)成為了我生活不可缺少的一部分，昨天晚上因為作業(yè)做的比較晚，沒(méi)有下象棋，我心里萬(wàn)分遺憾和傷心，今天晚上又有可愛(ài)的美眉約會(huì )，我是萬(wàn)不得已著(zhù)實(shí)并非存心有意非要在您的課堂上下什么鳥(niǎo)棋的.。我現在非常的后悔非常的難過(guò)，因為我知道我的行為不僅猥褻了神圣的課堂紀律，還藐視了老師無(wú)上的威嚴。

　　我恨自己為什么控制不住自己或許還是因為象棋下的太少，我現在很難過(guò)也很矛盾，心里很亂很煩躁，很不是滋味，腦子一團糟神經(jīng)都感覺(jué)有點(diǎn)不能控制，我不知道我會(huì )做出什么事，我不知道我在說(shuō)什么了，我我我…，希望老師能夠理解體諒寬恕安慰我這顆幼小顫抖的心靈……

　　年月日

上課玩象棋檢討7

尊敬的：

　　我一直覺(jué)得自己做事情不夠成熟，思考不夠冷靜，對人對物不夠穩重。某某老師告訴我下象棋能練就一個(gè)人的冷靜思考能力，邏輯推導能力，處世穩重等等。所以每天堅持下象棋已經(jīng)成為了我生活不可缺少的一部分，昨天晚上因為作業(yè)做的比較晚，沒(méi)有下象棋，我心里萬(wàn)分遺憾和傷心，今天晚上又有可愛(ài)的美眉約會(huì )，我是萬(wàn)不得已著(zhù)實(shí)并非存心有意非要在您的課堂上下什么鳥(niǎo)棋的。我現在非常的后悔非常的難過(guò)，因為我知道我的.行為不僅猥褻了神圣的課堂紀律，還藐視了老師無(wú)上的威嚴。

　　我恨自己為什么控制不住自己或許還是因為象棋下的太少，我現在很難過(guò)也很矛盾，心里很亂很煩躁，很不是滋味，腦子一團糟神經(jīng)都感覺(jué)有點(diǎn)不能控制，我不知道我會(huì )做出什么事，我不知道我在說(shuō)什么了，我我我…，希望老師能夠理解體諒寬恕安慰我這顆幼小顫抖的心靈……

　　簽名：xx

　　時(shí)間：20xx年xx月xx日

上課玩象棋檢討8

　　尊敬的老師：

　　您好，首先為我今天的上課下棋行為跟您說(shuō)一聲對不起。我已對我的過(guò)錯進(jìn)行了深刻的.反省，現做如下檢討：

　　首先，學(xué)習是一件很?chē)烂C的事情，我們應該認真對待。

　　俗話(huà)說(shuō)，千金難買(mǎi)寸光陰，對于我上課下棋的錯誤行為，我已經(jīng)深知自己的錯誤，在高三這么一個(gè)緊張的時(shí)刻，我們應該珍惜每分每秒的學(xué)習時(shí)間，好好學(xué)習。老師您長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)的告訴我們，時(shí)間緊迫，希望我們個(gè)個(gè)都能成為人中龍鳳。對您熱切關(guān)心的辜負，我感到很慚愧。并決心改過(guò)自新，從今以后努力學(xué)習，為將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )，對祖國的有用之才打下堅實(shí)的基礎。

　　其次，我對待學(xué)習的態(tài)度是不端正的，感謝老師的批評指正。

　　XXX

上課玩象棋檢討9

　　尊敬的老師：

　　今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對上機課玩游戲這種惡劣行為的深?lèi)和唇^及打死也不再上機課玩游戲的決心。

　　早在第一節實(shí)驗課的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，不得在課堂上做和上課無(wú)關(guān)的事情。其時(shí)，老師反復教導言猶在耳邊，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

　　然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。當時(shí)因為我做實(shí)驗的機器出了點(diǎn)問(wèn)題，在等待使用其他同學(xué)的機器，因為實(shí)驗室里氣溫很高，又沒(méi)有空調，導致我當時(shí)心浮氣躁，竟忘記老師當時(shí)的要求，不自覺(jué)的玩起掃雷來(lái)，而正趕上您體貼入微的來(lái)給我們做實(shí)驗指導，我不僅破壞了課堂紀律，還影響了老師為同學(xué)講課的心情，但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！我知道無(wú)論什么理由說(shuō)出來(lái)來(lái)都是不能成立的，因為，這所有的問(wèn)題都只能歸結于我，還未能達到一個(gè)現代大學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人�。�！對于我上課玩游戲的事情，所造成的嚴重后果如下：

　　1、讓老師分心，影響老師上課性情。本應正在做實(shí)驗的我結果卻在那玩游戲，試問(wèn)一個(gè)認真負責的老師怎么生氣呢？怎么會(huì )不為我的這中學(xué)習狀態(tài)感到擔心呢？。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。

　　2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人玩游戲，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。

　　3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。

　　經(jīng)過(guò)深刻檢討，我認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：

　　1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

　　2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，無(wú)論在多么炎熱的天氣我都不會(huì )忘記老師的.教導，這樣也不會(huì )惹老師您生氣，錯誤也不會(huì )發(fā)生了。

　　3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會(huì )把老師您的教導忘記？

　　4、平時(shí)和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結同學(xué)，試想，若我和舍友交流充足，怎會(huì )忘記上課不能玩游戲？若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會(huì )不提醒我在上課的時(shí)候不能玩游戲？若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，上課玩游戲的事還有可能發(fā)生嗎？

　　通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松要求，上課時(shí)渙散的必然結果。經(jīng)過(guò)幾天的反思，我對自己三年的大學(xué)生活進(jìn)行了詳細回憶和分析。記得剛入學(xué)的時(shí)候，我對自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能遵守學(xué)校相關(guān)規章制度。但近年來(lái)，由于大學(xué)生活逐漸走上了軌道，而自己對學(xué)校的一切規章制度也比較熟悉了，尤其是老師對我的關(guān)懷和幫助在使我感到溫暖的同時(shí)，也慢慢開(kāi)始放松了對自己的要求，反而認為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起老師對我的信任，愧對老師的關(guān)心。

　　同時(shí)，在這件事中，我還感到，自己在學(xué)習科學(xué)文化知識的方法上仍就非常欠缺。眾所周知，上課是從老師學(xué)習各種科學(xué)文化知識的的最佳途徑，也是關(guān)于該科目最新科研成果的獲得渠道。就是在這樣重要的場(chǎng)合下，我卻玩起了游戲，這充分說(shuō)明，我從思想上沒(méi)有把上課和老師的話(huà)重視起來(lái)，這也說(shuō)明，我對自己的學(xué)習極度的不負責任，作為班長(cháng)也沒(méi)有把自己的帶頭作用更加做好，更加走上新臺階的思想動(dòng)力。在自己的思想中，

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