那一刻我的世界春暖花開(kāi)作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的那一刻我的世界春暖花開(kāi)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
那一刻我的世界春暖花開(kāi)作文 篇1
記得在我很小的時(shí)候，家的附近沒(méi)有同齡的孩子，只有我一個(gè)人，所以我沒(méi)有朋友，沒(méi)有伙伴，孤單單的一個(gè)人。內心就是一間小黑屋，閉著(zhù)門(mén)窗，從不打開(kāi)，也不許他人觸碰。而我便卷縮在那里，與外界隔絕。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，太陽(yáng)露著(zhù)笑臉，一朵朵云從湛藍的天空飄過(guò)。我穿上衣服，拿著(zhù)我的小盒子出發(fā)了。因為不與人交往，所以總喜歡抓一些小蟲(chóng)子放在盒子里，只有與它們玩耍，我才好玩膽怯。和往常一樣我坐在樹(shù)下，抓了兩三只瓢蟲(chóng)，將他們放在盒子里，用一根細小的.木棍撥弄著(zhù)它們，不一會(huì )，它們就被我弄得氣喘吁吁人仰馬翻，可它們不會(huì )說(shuō)話(huà)，玩著(zhù)，玩著(zhù)我就覺(jué)得沒(méi)意思了。我蹲下了身子，在一片樹(shù)蔭下安靜的思考，我應該玩什么？一陣陣風(fēng)從我的臉上拂過(guò)，忽然一聲聲歡笑鉆入我的耳朵，像打碎一塊玻璃，打亂了我的思緒。我尋著(zhù)聲音抬起頭，發(fā)現一群與我年紀相仿的孩子在不遠處玩耍，我感到宅異，這里怎么會(huì )有孩子？后來(lái)很久我才知道，并不是附近沒(méi)有孩子，是我的膽怯封閉了我那時(shí)的心。
我不自覺(jué)地向那片孩子走去，但我不敢靠近，只能坐在旁邊的一個(gè)石桌上�？此麄兺嬷�(zhù)游戲，你追我趕、你說(shuō)我笑，顯得那么融洽，而我只能在這里看著(zhù)，心里一陣不覺(jué)的難受。這時(shí)有一個(gè)小女孩看到了我，然后她的目光對上了我，我有些慌亂，以為打擾了他們，轉過(guò)臉看向別處。等我把臉轉過(guò)來(lái)，他們早已停下游戲，圍在一起討論什么。忽然那個(gè)小女孩沖了過(guò)來(lái)，對我笑著(zhù)說(shuō)：要跟我們一起玩嗎？看你好像只有一個(gè)人，很孤單吧？我愣住了，我呆住了，我的內心就這樣被看破，我應該生氣的對吧？不，不，我為何沒(méi)有生氣。我感覺(jué)我的心有一部分在融化，是那道鎖住我內心門(mén)窗的鎖！在我的恍惚中，大家都圍了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：一起玩耍吧！我的內心就這樣被徹底的打開(kāi)了，那個(gè)在小黑屋中緊閉雙眼的我，被這耀眼的光芒照耀。睜開(kāi)了雙眼，我驚奇的發(fā)現，此刻，我的周?chē)紳M(mǎn)陽(yáng)光，我終于感受到了，那份來(lái)自同伴的的溫暖！
那一刻我的世界春暖花開(kāi)！
那一刻我的世界春暖花開(kāi)作文 篇2
當第一縷陽(yáng)光揮灑在樹(shù)葉上時(shí)，你肯定會(huì )看到我的笑容的一定比它更燦爛，因為我向往這里的一切：這一片屬于自然的一切。
在我快樂(lè )的童年里，每當爺爺奶奶找不到我時(shí)，他們總會(huì )到田野里、大樹(shù)上、小池邊找我，因為我是一個(gè)野生的孩子，總會(huì )探索著(zhù)一些奇怪的事例
記得有一次爺爺看我不在家，首先找到了池塘發(fā)現了我，看見(jiàn)我正在為了一朵荷花而奮斗著(zhù)，一只小腳站在池塘邊上，另一只腳向上翹，努力的去摘那朵荷花，正當爺爺要來(lái)幫我時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)嘭的一聲，我掉進(jìn)水里了，爺爺臉色大變，連忙把我救上來(lái)，那時(shí)的我卻在爺爺的懷里摘下了那一朵向往之花，雖然落入水中，但我臉上卻笑得比花燦爛陽(yáng)光灑在臉上暖洋洋的。
但是從那以后，因為要上學(xué)，所以必須要離開(kāi)那些小圣地進(jìn)入充滿(mǎn)競爭的城市中。
在城市里的幾天，我見(jiàn)到了許多的高科技，比如：電視機、電腦等，而對于幼小的我來(lái)說(shuō)，這些只是一件件的裝飾，黑黑屏幕中充滿(mǎn)了無(wú)味的深淵，再也沒(méi)有花、草、動(dòng)物與我相伴了，坐在椅子上留下得只有回憶，那種飯來(lái)張口的形勢使我很不適應，調皮活的我被鎖在了大人的身邊，看著(zhù)大人們使用高科技：不同的畫(huà)面展現，比鄉下戲劇好看得多，那些舒服的驕車(chē)比起鄉下的小三輪推車(chē)快得多，穩得多，而且那些平大道不會(huì )有割破腳的可能性，夜晚高樓燈光閃比那鄉下的柴油燈好看得多，我覺(jué)得城市的一切一切大部分都比鄉下好，條件優(yōu)越
但是這里并不是我的天堂，終于我離開(kāi)了城市。
再一次走入鄉下，我便直奔我的葡萄園，看一看我精心照顧的葡萄種子是否發(fā)芽，當我走進(jìn)我的圣地時(shí)，浮在眼前的是：葡萄發(fā)芽了，柔嫩的綠葉里充滿(mǎn)了希望，眼前的一切，只能用一個(gè)字形容綠好像綠色的墨水打翻了一樣，一切充滿(mǎn)了綠的生機，池中的.荷花又勾起了上次掉水的美麗故事，此時(shí)，我的世界春暖花開(kāi)，一切伙伴都等我加入，去看一看那些動(dòng)物的表演，去看一看那些植物的美嬌，去看一看生命的勃發(fā)，我的春暖花開(kāi)，開(kāi)得是我能再一次回歸我的樂(lè )園；開(kāi)得是大自然的一切都是那么美好；開(kāi)的是生命的勃發(fā)和希望
再美的電腦畫(huà)面也比不過(guò)大自然多彩的世界，再舒適的車(chē)也比不過(guò)小推車(chē)巔帶來(lái)的艱苦，再平坦的大道也比不過(guò)沃土孕育出的希望，再閃爍的燈光也比不過(guò)自然星空的神秘因為科技離不開(kāi)自然，人們離不開(kāi)可貴的精神。
當第二縷陽(yáng)光揮灑在綠葉上時(shí)，是否也照醒了你？自然創(chuàng )造了一切。
那一刻我的世界春暖花開(kāi)作文 篇3
人的一生漫無(wú)邊際，會(huì )有少許的過(guò)錯和悔恨出現，伴隨著(zhù)每一次過(guò)錯，心中總會(huì )隱隱被刺痛，被糾結，促使我反省、領(lǐng)悟，再反省、再領(lǐng)悟，而后繼續前進(jìn)。
以前的我就像一只魚(yú)，一條自由自在的魚(yú)，而因特網(wǎng)這張大網(wǎng)將我束縛住，我沉睡其中，很難擋住這張大網(wǎng)的誘惑。
初涉網(wǎng)絡(luò )是在同學(xué)的慫恿下，漸漸的，我開(kāi)始向往這個(gè)只屬于自己的虛幻世界，漫步在其中，感覺(jué)自己就是這個(gè)世界的主宰。誰(shuí)說(shuō)“廢柴不能當英雄？”誰(shuí)說(shuō)“普通人不能成就一番大業(yè)？”誰(shuí)說(shuō)“歷史只能這樣前行？”在網(wǎng)絡(luò )這個(gè)唯我獨尊，浴血殺戮的世界中，沒(méi)有什么不可能的。從此，我便踏上了主宰之路，我主沉浮的'的望著(zhù)之路。
在追求虛幻世界的同時(shí)，在現實(shí)世界的我失去了不少東西。成績(jì)飛速下降，與同學(xué)的關(guān)系越來(lái)越嚴峻，對于老師、家長(cháng)的勸說(shuō)，我都不以為然。每天，“這個(gè)英雄怎么玩？”“這局怎么打才能贏(yíng)？”已經(jīng)充斥了我整個(gè)大腦。
但這虛幻的路途也并不是一帆風(fēng)順的，看著(zhù)基地的第n次爆炸，我的心里也終于有了一絲感觸：虛幻世界終究不是現實(shí)世界，人是活在現實(shí)之中的，追求過(guò)多的虛幻之物又有什么用呢？抱著(zhù)這樣的想法，我心中對現實(shí)世界的冰凍開(kāi)始融化了。
當我再一次坐在電腦桌前時(shí)，我的 QQ頭像上“滴滴”地響了，“是誰(shuí)會(huì )在這種時(shí)候跟我聊天呢？”喔，原來(lái)是他，我最好的朋友。
“最近怎么樣？”他問(wèn)。
這些日子激烈的思想斗爭，內心的彷徨失落，使得我無(wú)心和長(cháng)談，只是簡(jiǎn)單應付他幾句。
可是他卻沒(méi)有結束談話(huà)的意思，從我現在的學(xué)習狀態(tài)，聊到我曾經(jīng)的輝煌；從我的孤獨彷徨，聊到家長(cháng)朋友對我的期待；從我的學(xué)習聊到我的生活。最后結束，他給我回了一個(gè)笑臉，并對我說(shuō)：“我相信，你行的�！�
我忽然覺(jué)得一股暖意沁入我的靈魂深處，心靈的堅冰在點(diǎn)滴的融化，須臾間我仿佛聽(tīng)到了冰山傾塌的聲音，振聾發(fā)聵……，心窗徐徐開(kāi)啟，泥土的馨香伴隨著(zhù)斑駁細碎的陽(yáng)光，我如冬眠的幼蛇舒展了僵硬的身軀，欣賞到了小草吐綠、花朵迎春，嗅到了大千世界的激情和活力，那一刻，我的世界春暖花開(kāi)。
那一刻我的世界春暖花開(kāi)作文 篇4
凜冽的北風(fēng)呼嘯著(zhù)，吼聲震得玻璃直發(fā)顫。我一個(gè)人蜷縮在角落，牙齒凍得“自相殘殺”,發(fā)出“咯咯”聲�？粗�(zhù)同學(xué)們在外面玩得那么高興，我只有羨慕的份。
這個(gè)星期來(lái)的時(shí)候都是大晴天，今天早上就變得這樣寒冷。來(lái)學(xué)校時(shí)，爺爺就對我說(shuō)：“這星期把大棉襖帶去學(xué)校，因為可能要下雪�！蔽蚁耄合卵�？這么好的天氣，怎么可能會(huì )下雪呢？我才不要穿那么厚，那么肥胖的大棉襖呢！于是，我趁爺爺不注意時(shí)，把大棉襖藏在被子下，穿上我的漂亮衣服偷偷溜去學(xué)校了�，F在，我才知道，什么叫做“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”。我現在真是悔死了，悔得腸子都青。這回我肯定要被凍成冰棍了�？粗�(zhù)外面那些給自己孩子送衣服的家長(cháng)陸陸續續地走來(lái)，站在窗邊尋找自己孩子的身影，我也努力地搜尋著(zhù)�？晌襾�(lái)回看了幾遍，也沒(méi)有看到一個(gè)我熟悉的面孔。唉，不會(huì )有人給我送衣服來(lái)了。誰(shuí)讓我不聽(tīng)爺爺的話(huà)呢？
“叮鈴鈴······”上課鈴響了，我也不再奢望什么了。將注意力全部集中在這堂課上。我目不轉睛地盯著(zhù)音標，嘴里不停地讀著(zhù)單詞，手在胳膊上來(lái)加摩挲著(zhù)，希望撫平突起的雞皮疙瘩。這時(shí)，一個(gè)身影闖入了我的視野中，心想：又是哪個(gè)疼愛(ài)自己孩子的家長(cháng)來(lái)了。窗外的雪好大�？粗�(zhù)看著(zhù)，怎么覺(jué)得這身影好熟悉。難道是爺爺來(lái)了嗎？不可能！爺爺的身體不好，上次騎摩托車(chē)帶我回家，因為路滑，狠狠的摔了一跤。那一幕我至今難忘。我不敢再想下去。這時(shí)，我看到同學(xué)們投來(lái)暗示的眼神，說(shuō)我的家長(cháng)給我送衣服來(lái)了。我既激動(dòng)，又害怕，因為現在外面正下著(zhù)大雪，而且從家到學(xué)校路程又那么遠，雪后的小路更是泥濘不堪。忽然一個(gè)讓我期待已久的面孔撞入了我的眼簾，那，那不就是我的爺爺嗎？是的，真的是爺爺！我連忙舉手向老師請假出去。
來(lái)到教室外，看到爺爺頭上身上全落滿(mǎn)了雪，活脫脫的一個(gè)大“雪人”了。他的嘴唇凍得烏青，我的.眼眶一下子模糊了.�！盃敔�，這么遠的路，這么冷的天，你是怎么來(lái)的？”“我走來(lái)的呀。這么難走的路，我可不敢騎摩托車(chē)了！你怎么不聽(tīng)我的話(huà)呢，這回吃著(zhù)苦頭了吧�！睜敔斝π�。他一邊跺著(zhù)腳，一邊呵著(zhù)氣，兩手不停的揉搓著(zhù)�！翱�，快把棉襖穿上！”“爺爺，都怪我沒(méi)有聽(tīng)您的話(huà)，讓您受凍了。您快回去吧�！薄拔覜](méi)事，你快進(jìn)去吧！外面冷！我走了�！薄盃敔�，您慢點(diǎn)！”“我知道，快進(jìn)去�！�
北風(fēng)還在呼呼地刮著(zhù)。坐在教室里，我只覺(jué)得一股暖流涌上心頭。是這厚厚的棉襖，還是······我只知道我的世界此刻溫暖如春！
那一刻我的世界春暖花開(kāi)作文 篇5
流水潺潺，琴聲悠悠，弦音繞耳。在湖邊，伯牙輕聲彈琴，時(shí)而如高山，時(shí)而如流水，美妙動(dòng)聽(tīng)。子期在旁，側耳傾聽(tīng)，似乎融入這歌聲中，高山流水。巍巍高山，疏條交映，青翠欲滴，直聳云天；潺潺流水，清澈見(jiàn)底，明凈可見(jiàn)，緩緩流動(dòng)。音符在空中跳動(dòng)，飛舞。那心靈之音，是赤誠的交流，是感人肺腑的故事。
鐘俞之交，驚天地，泣鬼神。他，俞伯牙，靖國大夫，一代琴仙；他，鐘子期，楚國樵夫，一介平民。本不該有絲毫交往的兩個(gè)人，卻因一個(gè)善彈，一個(gè)善聽(tīng)，讓一曲高山流水消除高貴與貧賤的隔閡，心意相連，成為千里知音，共賞音樂(lè )，并約定十年之后，再次在這里重逢。在這十年中，伯牙已成朝廷命官，而鐘子期則繼續在山中砍柴。十年時(shí)間甚箭，當俞伯牙又來(lái)到這個(gè)熟悉的地方時(shí)，青山綠水，但只有他一人在風(fēng)中孤獨的等待。他后在得知，鐘子期早已病逝，留下的，只有一堆黃土和一塊冰冷的墓碑。河水浸沒(méi)，高山不語(yǔ)，兩個(gè)知己已生死相別，從此永無(wú)相見(jiàn)之日。伯牙胸腔內充滿(mǎn)了絕望，悲傷。他只得走到子期墓前，架起琴，彈起高山流水來(lái)。素白的手指，悠遠的音符，輕盈而悠長(cháng)。琴聲傳播，山林之間，誒愁幽怨，無(wú)比悲傷。高山不再巍峨，流水不再清澈......俞伯牙滿(mǎn)臉愁容，風(fēng)吹散了他兩鬢的白發(fā)，淚水順著(zhù)他的臉頰流下。他沖向墳墓，將琴舉在空中，砸下去，毫不猶豫。從此，他不再彈琴，從此，琴仙消逝。那一刻，我才懂得什么是真誠，什么是千載難逢一知己，我被這顆赤城的心所打動(dòng)，那一刻，我的.世界春暖花開(kāi)。
我傷心的痛不欲絕。
鐘俞之交，感人肺腑，今人之事，痛不欲絕。從古至今，面對鐘俞之交，今人不會(huì )有絲絲慚愧？今人的雙眼，已被利益所蒙；今人的內心，已被塵世羈絆。那又何談?wù)嬲\？何談肺腑？又何談?dòng)颜x？
聽(tīng)，那弦音，甚是悲涼，那是伯牙失去子期之痛，那也是伯牙看待今人之事之痛。
伯牙坐在江邊，江風(fēng)吹來(lái)，子期在旁，靜靜聆聽(tīng)。琴聲如滔滔江水奔涌而來(lái)，這曲激昂澎湃，那曲意味深長(cháng)。這曲婉轉動(dòng)聽(tīng)，那曲清遠悠揚。一曲高山流水，飄在空中，時(shí)光，仿佛又回到了從前，誒怨，迷惘和無(wú)助，久久纏繞于山間。那一刻，我的世界春暖花開(kāi)，那一刻，我才真正意識到：原來(lái)這個(gè)世界存在那一份真誠。
那一刻我的世界春暖花開(kāi)作文 篇6
盛夏的白天很長(cháng)，吃完晚飯，太陽(yáng)還凌駕于山峰之上，地面繼續散發(fā)著(zhù)熱氣，聒噪的蟬鳴從扭曲的空氣中傳來(lái)。偶爾一兩片蒼綠的葉子飄下來(lái)，也許是不堪忍受炙熱的太陽(yáng)，想到樹(shù)蔭里去休息吧。
我背著(zhù)吉他，漫步在林蔭小道上。
下午的吉他課結束了，老師檢查了練習的曲子，又布置了一首新曲子讓我們完成。我習慣在這片小樹(shù)林里練吉他，這里遠離喧囂，沒(méi)有人會(huì )注意這片小樹(shù)林、這個(gè)人和這把吉他，除了歌唱的蟬。
打開(kāi)曲譜，我彈出了第一個(gè)音符。那蟬似乎被突然出現的競爭對手嚇到了，瞬間停止了“小夜曲”的演奏�！皢辍病�，我的弦又按錯了，樂(lè )譜展現的是不和諧的音樂(lè )。就像美妙的華爾茲被演奏的人彈錯了音，跳舞的人突然亂了節拍一樣，聽(tīng)著(zhù)讓人十分不舒服。
那一刻，萬(wàn)籟俱寂。
練習中的差錯很正常，我并沒(méi)有太多的在意，于是重新看向譜子，從頭再來(lái)。但出人意料的是，我再一次在這里出了差錯，刺耳的弦音又響了起來(lái)。這時(shí)，一片翠綠欲滴的葉子從樹(shù)上落下來(lái)，輕輕地落在我身邊的長(cháng)凳上，似乎在旁邊安慰我又似在鼓勵我，希望我走出這困境。
但我的嘗試在繼續，失敗也在繼續，信心開(kāi)始慢慢減弱。那一片片落葉，在我身邊溫馨地、柔柔地飄著(zhù)，洋洋灑灑地鋪滿(mǎn)一地，表示對我的支持，讓我沒(méi)有放棄的理由。蟬似乎也看出了我的窘態(tài)，重新唱起了那高亢的高音，好像在故意激發(fā)我與它飚音的信心。同時(shí)，樹(shù)林里其他昆蟲(chóng)聲好像都在齊唱，美妙的.聲音有如天籟，好像都在鼓勵我。
于是我重新振作，努力讓自己靜下心來(lái)，我沒(méi)有急于彈奏，而是先仔細地聆聽(tīng)大自然的聲音：風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的沙沙聲，遠處鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫聲，昆蟲(chóng)或輕或重、或高或低的演奏聲。慢慢地，我也跟著(zhù)節奏彈起我的曲譜，閉上眼睛，和著(zhù)樹(shù)林的音樂(lè )聲，跟隨我的心聲，終于將這一首樂(lè )曲完美地演繹出來(lái)了。
當最后一個(gè)音符落下時(shí)，我收獲了巨大的愉悅感，同時(shí)，我的心中也釋然了：曲子其實(shí)也沒(méi)有想象中的那么難，只是需要你能靜下心來(lái)，不懼失敗而用心專(zhuān)注，就會(huì )最終成功。學(xué)音樂(lè )如此，萬(wàn)事不皆如此嗎？
那一刻，我的世界春暖花開(kāi)。
那一刻我的世界春暖花開(kāi)作文 篇7
暮色沉沉，天空被細雨打濕。車(chē)站旁的快餐店，透著(zhù)暖拘色燈光。店內客人三三兩兩，玻璃櫥窗上凝結著(zhù)一層薄薄的水霧，聚集成滴。我坐在桌邊，埋頭吃飯。
“吱呀”一聲，刮進(jìn)一陣冷風(fēng)。我一抬頭，玻璃門(mén)被打開(kāi)了。一個(gè)老頭收好傘，在門(mén)口地毯處反復蹭著(zhù)腳上的泥水。老頭六七十歲，戴頂布帽，黑色的襖褂被洗成了灰藍。幾個(gè)大布包壓著(zhù)他僂倚的背，空蕩蕩的褲管里支出兩根干瘦的腿桿，一雙黑腳套在塑料涼鞋里。
老頭進(jìn)門(mén)，并不直奔柜臺，而是找了個(gè)沒(méi)人的角落，默默地坐下�；蛟S是來(lái)避雨的，我這樣想著(zhù)，便不再理睬。這時(shí)耳邊傳來(lái)一陣低低絮語(yǔ)，我淡淡地斜瞥了一眼。不知幾時(shí)，老頭竟站在了我身邊。他花白的頭發(fā)胡子，胡亂地糊了一臉；臉上像黃土高原一樣，溝壑縱橫。嘴巴一開(kāi)一合，念念有詞。倒霉！我心里閃過(guò)一些惡念——又碰上乞丐了。我收回目光，轉過(guò)頭，扔下一句硬邦邦的話(huà)：“我一分錢(qián)也沒(méi)有�！�
我遇到的乞丐實(shí)在太多了，可到后來(lái)，發(fā)現他們大多都是假的`，騙人騙得真真切切。記得曾有個(gè)面容慈祥的老奶奶拉住我，稱(chēng)自己的車(chē)票錢(qián)被扒手偷走了，求我給她幾塊錢(qián)幫我回家。我慷慨解囊。不料，接連幾天我都碰到了那個(gè)老奶奶，還是那個(gè)打扮，還是那個(gè)理由……
拉回思緒，卻見(jiàn)老頭正和服務(wù)員說(shuō)著(zhù)什么。他弓著(zhù)腰，不斷地點(diǎn)著(zhù)頭，一臉的笑容，臉上溝壑更深�！安皇遣唤o，只是你不能在這吃……”老頭賣(mài)力點(diǎn)頭賠笑。這時(shí)我前面的一位女孩起身離開(kāi)，玻璃門(mén)剛合上，老頭竟然端起女孩的剩飯，狼吞虎咽起來(lái)。靜靜地看著(zhù)眼前的這一幕，我覺(jué)得臉越來(lái)越熱。飯吃到嘴里，像是摻了沙，咯得牙疼。
曾聽(tīng)人說(shuō)，乞丐是社會(huì )的毒瘤。前有東莞丐幫惡行揭秘，后有三里屯賣(mài)花老人事件。乞丐這個(gè)特殊群體，早讓我們失去了信任和同情。冷眼相對，也漸漸成了習慣�？粗�(zhù)老人扒拉著(zhù)快餐盒里最后幾粒米飯，我感慨萬(wàn)分。乞丐是瘤，可也是長(cháng)在城市上的肉��！
包里還有一個(gè)面包，我鼓起勇氣，扯扯老人的衣袖�！盃敔�，給您！”說(shuō)完，老人微微抬起頭來(lái)，緩緩地伸出他那滄桑的手接過(guò)面包。我頓時(shí)感覺(jué)鼻子一酸，飛快地把面包塞進(jìn)了他懷里�！爸ㄑ健币宦�，我推開(kāi)門(mén)，逃跑似的離開(kāi)了餐廳。此時(shí)此刻的雨好像來(lái)得更加猛烈了，周?chē)男腥硕紳u漸歸家，而我，卻因對老人的愧怍而丟失了方向。這是背后又傳來(lái)低低的絮語(yǔ)，腦海中我仿佛看到老人嘴巴一開(kāi)一合，儼然一尊佛，那一刻，我的世界春暖花開(kāi)……
那一刻我的世界春暖花開(kāi)作文 篇8
你干嘛啊老跟我對著(zhù)干。誰(shuí)跟你對著(zhù)干了！別自作多情了！你們別吵了。就是，都退一步啊。都是很好的朋友誰(shuí)跟她是好朋友��！別鬧了，琳子，你給我出來(lái)！被霞子拽了出去，就這樣，吵架告一段落。
看到了吧，我們吵架了，呵呵，吵得很厲害呢。為什么呀？不是很好的朋友嗎？蝦嫚揉了揉眉頭，無(wú)奈的說(shuō)。很好的朋友？你從哪里能看出我們是很好的朋友？我裝作沒(méi)事地聳了聳肩，你居然還覺(jué)得我們是很好的朋友？！難道不是嗎？我攤手：不知道。
下午的陽(yáng)光很暖和，可是卻照不暖我冰涼的心。
沉默了很久，蝦嫚突然開(kāi)口說(shuō)是不是很難受？你認為最好朋友那樣對你？你都知道了？恩。其實(shí)我都弄得清清楚楚了。不知道為什么我的眼淚止不住刷的`就下來(lái)了我就是覺(jué)得憋屈，我什么事都讓著(zhù)她，不跟她計較，到最后還是我的不是！我不知道我到底是哪里做得不對！我蝦嫚嘆了一口氣：你應該知道，學(xué)校里面，有很多虛偽的人，每天戴著(zhù)虛偽的面具說(shuō)著(zhù)拍了拍我的肩膀別難受了，不值得，你這人就是過(guò)于善良。我像是賭氣，狠狠地用袖子抹了把眼淚我才不善良呢！蝦嫚輕輕地抱住我，安慰似地拍了拍我的后背：好了，回去吧。一切都會(huì )過(guò)去的。我靜靜地趴在她的肩膀上：希望如此吧。
向后一轉，正準備回教室的我，瞄看到了打乒乓球的。頓時(shí)就撒歡了：好想打，好想打！可是我沒(méi)有拿球拍哦，就只能看了�？戳艘粫�(huì )，只見(jiàn)董銳拿著(zhù)婷的球拍遞給我：喏，于文婷讓我給你的。我正糾結著(zhù)要不要拿，這時(shí)蝦嫚打了我下，對董銳說(shuō)：不要了。好像應了董銳的心思，她看起來(lái)一點(diǎn)也不留戀后轉身就走，仿佛她來(lái)送球拍是對她不公平的，委屈她了�？粗�(zhù)董銳走，心里說(shuō)不上是什么滋味。有一種異樣的感覺(jué)：我們都是驢的脾氣，我們明明都放不下對方，卻還都不愿意道歉。
啪一張紙拍了在我的桌子上，順那上面的那只手向上看，我看到了董銳那張有些不耐煩的臉，她說(shuō)于文婷她給你的，喏。
我好奇的伸開(kāi)那張有點(diǎn)皺皺巴巴的紙，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)字：我們還是好朋友，對吧？就這一句話(huà)，我們知道，我們這算是和好了，我看向旁邊笑意正濃的蝦嫚，仿佛弄懂了什么，指著(zhù)她半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)。她像是憋不住了，突然哈哈大笑，并示意我向后看，我回頭一看，婷正開(kāi)心地向我招手，我看著(zhù)這兩個(gè)真心對我好的人，一股暖流流遍全身：那一刻，我的世界春暖花開(kāi)。
那一刻我的世界春暖花開(kāi)作文 篇9
正是寒冷的入冬幾節，我將自己穿的肥肥胖胖的，早已做好了入冬的準備，可是感冒還是防不勝防的找到了我...
已經(jīng)感冒了好幾天卻不想吃藥的我強撐了幾天后終于撐不住倒下了，那天晚自習，本以為感冒快要好了，誰(shuí)知后來(lái)不但沒(méi)有好轉，反而更加嚴重了，頭越來(lái)越疼，結果趴在桌子上怕了一整節晚自習。下課后同桌關(guān)切的問(wèn)我:“你還好嗎，感冒了還沒(méi)好？”我點(diǎn)了點(diǎn)沉重的腦袋，說(shuō)我的腦袋不知道為什么突然好痛，于是同桌趕緊摸了摸我的腦袋，“呀！怎么這么燙，你發(fā)燒啦！”我趕緊叫她小聲點(diǎn)，可是還是被不遠處的他聽(tīng)到了，他是我弟，在學(xué)校認的，他對我很好，所以非常不想讓他替我擔心，其實(shí)如果可以的話(huà)我并不想只做他姐姐...
他走了過(guò)來(lái)，聲音溫和的問(wèn)道:“你發(fā)燒了？”“沒(méi)有��！”“嗯！”兩個(gè)聲音同時(shí)發(fā)出，有這么個(gè)同桌我也是一萬(wàn)個(gè)醉了，他無(wú)語(yǔ)的搖搖頭，將“冰冷”的手在我的額頭上貼了一下，“還說(shuō)沒(méi)發(fā)燒，在我面前還逞強？”他的語(yǔ)氣帶著(zhù)寫(xiě)訓斥，我像只犯了錯的小貓一樣可憐的.望著(zhù)他，“多喝點(diǎn)溫開(kāi)水�！闭f(shuō)我他便走開(kāi)了，我以為他回座位了，可是...
“吶！”他對著(zhù)趴在桌子上的我叫了一聲，我一抬頭，只看見(jiàn)他微笑著(zhù)端了一杯泡好的感冒靈給我，另一只手還拿著(zhù)一顆棒棒糖，“知道你不喜歡喝藥，可是不喝藥怎么會(huì )好呢，剛好我這有一顆棒棒糖，給你吧�！彪m然是他的一片好心，可我還是不太想喝，于是想支開(kāi)他，等下偷偷把藥倒掉�！澳莻�(gè)，藥還燙，你先回去吧，我待會(huì )再喝�！彼唛_(kāi)了，回到了自己的座位。
在我就打算將藥倒掉時(shí)，發(fā)現還是于心不忍，就把它再放了一會(huì )，“藥不燙了，快喝吧�！睙o(wú)奈下，我只好乖乖的將藥喝的一滴不剩，喝完趕緊將糖放進(jìn)了嘴里，“喝完啦，現在總可以了吧�！庇谑悄汩_(kāi)始埋頭寫(xiě)作業(yè)了，我繼續在休息，因為我的作業(yè)也被他包了。
就在他給我遞藥的那一刻，我的世界春暖花開(kāi)。一杯普通的不能再普通的感冒靈，讓我的心底溫暖無(wú)比，老弟，謝謝你出現在我的生命里...
那一刻我的世界春暖花開(kāi)作文 篇10
生活中是否有一瞬間，是否溫暖了你的世界，讓你感到整個(gè)世界都春暖花開(kāi)呢？在我眼中，得到老師的鼓勵與肯定的那一刻，就讓我的世界充滿(mǎn)了溫暖。
進(jìn)入了八年級，負擔越來(lái)越重，我們學(xué)習的科目又增加了一門(mén)--物理。剛開(kāi)始學(xué)習物理，我覺(jué)得很新鮮，自己以為很簡(jiǎn)單，便沒(méi)把物理這門(mén)科目放在心上。久而久之，我就有點(diǎn)跟不上老師的節奏。上課時(shí)有的問(wèn)題沒(méi)弄懂，也沒(méi)去請教老師，不會(huì )的知識點(diǎn)越來(lái)越多，作業(yè)也做的一塌糊涂。我對學(xué)好物理似乎沒(méi)有了信心。
一次物理課上，老師讓我們自由讀記知識點(diǎn)，隨后就是同學(xué)們在記知識點(diǎn)，我本打算隨便讀讀算了，但聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，我也被這氛圍感染了，自己也在努力的記著(zhù)每一個(gè)知識點(diǎn)。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時(shí)間飛快的過(guò)去了，老師站在講臺上，問(wèn)：“同學(xué)們都記好了嗎？”“記好了！”同學(xué)們異口同聲的答道�！昂�，那下面我來(lái)抽幾個(gè)問(wèn)題找同學(xué)答一下，看背的情況如何�！崩蠋熌贸雒麊�，上下掃視了一番。我咬著(zhù)唇，眉頭緊鎖，心里不停的回想著(zhù)知識點(diǎn)，不知道是什么時(shí)候開(kāi)始，手心里冒著(zhù)冷汗。教室里寂靜無(wú)聲。
老師點(diǎn)了幾位同學(xué)進(jìn)行提問(wèn)。啊，還沒(méi)點(diǎn)我，太好了。我的心逐漸放松，眉頭舒展開(kāi)來(lái)。接著(zhù)，老師又點(diǎn)了一位同學(xué)，那位同學(xué)答得不熟練，老師看了看四周，視線(xiàn)停在了我這，“張海雯，什么是熔化？”我迅速站了起來(lái)，大腦飛速運轉，心里似乎懷里揣著(zhù)十五只兔子——七上八下�！班拧刍俏矬w從固態(tài)變成液態(tài)”“升華呢？”咦？升華是什么來(lái)著(zhù)？剛剛記的滾瓜爛熟的知識點(diǎn)，怎么現在我腦海里只有亂蹦的一個(gè)一個(gè)的詞呢？我快速回想，過(guò)了一會(huì )兒，才回答道：“嗯……物體從固態(tài)變成氣態(tài)”“液化？”“物體從氣態(tài)變成液態(tài)”……
“很好，就是要像這樣�！崩蠋煂ξ业幕卮鹚坪鹾軡M(mǎn)意，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。同學(xué)們的目光都投向了我這兒，為我的.回答鼓起了熱烈的掌聲。我的臉上頓時(shí)紅彤彤的，一股暖流沖上心頭。這一瞬間，我得到了老師的鼓勵與肯定，以前學(xué)習物理的困擾似乎被打破，對學(xué)好物理有了十足的信心，頭上的烏云逐漸消散，鳥(niǎo)兒在空中歡叫，花兒在陽(yáng)光下盛開(kāi)，我發(fā)自?xún)刃牡男α恕?/p>
那一刻，我的世界春暖花開(kāi)。在徐徐吹來(lái)的清風(fēng)中，我沐浴著(zhù)陽(yáng)光，努力走向前方。
那一刻我的世界春暖花開(kāi)作文 篇11
來(lái)到車(chē)水馬龍的大街上，我感到十分無(wú)力，學(xué)校就在前面了，雙腿卻似乎粘上了膠水緊貼這大地，怎么也踏不出一步來(lái)，不得不承認，自己已經(jīng)離開(kāi)了當初那個(gè)美好的學(xué)校，美好的同學(xué)，眼眶有些濕潤，來(lái)到這所新的學(xué)校，有的只是無(wú)盡的陌生與沉默。
“你是xx?”一個(gè)面色溫和的老師對我說(shuō)道。我輕聲嗯了一下。
”歡迎來(lái)到這個(gè)新的班級�！翱吹嚼蠋煚N爛的笑容，我卻怎么也開(kāi)心不起來(lái)，我永遠都不屬于這里，又怎么能融入這個(gè)班級呢，我永遠都只屬于過(guò)去的那個(gè)學(xué)校，他們才是我一輩子的好朋友，我就是這么的固執。
半年后，由于一次意外，我的小腿骨折了，于是，我就在家里開(kāi)始休息了。
躺在床上，我很想念那些一起相處的同學(xué)們，都已經(jīng)這么久沒(méi)有聯(lián)系過(guò)了，不知道他們到底如何了，一種冷意油然而生。
“咚咚咚!”突然響起了敲門(mén)聲，誰(shuí)這個(gè)時(shí)候還會(huì )來(lái)自己的家呢，我疑惑的去開(kāi)了門(mén)，“啊，班長(cháng)?”
“xxx，你的腿還好嗎?”班長(cháng)熱心問(wèn)道。
“還好吧�！�
不介意我進(jìn)來(lái)吧?”
“你這個(gè)時(shí)候怎么會(huì )來(lái)?”我很疑惑。
“大家都擔心你，你剛轉來(lái)沒(méi)多久，又要在家休息，成績(jì)肯定會(huì )掉下去的，所以我們是來(lái)給你輔導的啦!”班長(cháng)很自然道。
“班長(cháng)、、、”不知道該說(shuō)什么，我低下了頭，剛才自己還在慶幸不用見(jiàn)到他們而開(kāi)心呢，沒(méi)想到，他們這么這么關(guān)心自己�！斑M(jìn)來(lái)吧!”
“xxx，諾，這是我的筆記本，寫(xiě)的應該還算清楚吧，你要好好看!”看到班長(cháng)一本正經(jīng)的樣子，我心中溢出了一種叫感動(dòng)的情緒，“謝謝�！�
“謝什么，都是同學(xué)啊!好了你坐下來(lái)，我來(lái)跟你講今天我們講了什么......”
班長(cháng)就這么滔滔不絕的`跟我講著(zhù)課上的知識，還跟我講了很多課堂上的笑，我笑的真的很開(kāi)心。
第二天，“學(xué)習委員，你，你怎么來(lái)了?”
“我來(lái)了不行嗎，昨天班長(cháng)講的不錯吧，今天我來(lái)給你講!”
我的鼻子一酸，原來(lái)，原來(lái)，大家都很關(guān)心我，仿佛，內心深處的那片冰塊世界似乎也已春暖花開(kāi)。
還有的你自己想吧，我想不動(dòng)咯......哈哈哈哈哈
那一刻我的世界春暖花開(kāi)作文 篇12
冬，寒風(fēng)肆意的拍打在道旁的枯枝上，拍打在路邊的窗子上，似乎在宣示著(zhù)它對這個(gè)季節的絕對統治。
風(fēng)凜冽的刮過(guò)我早已凍得通紅的臉，在我耳邊聲嘶力竭的嚎叫著(zhù)，呼嘯著(zhù)，抽打在我和父親的身上。一、二、三……望著(zhù)身旁一輛輛車(chē)疾馳而過(guò)，我沮喪的發(fā)現，竟沒(méi)有一輛是去我們家的.方向，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，身邊一起等車(chē)的人越來(lái)越少，最后，只剩下我和父親孤零零的站在路牌旁。
“該死的車(chē)怎么還不來(lái)�！蔽也幻庠谛睦锉г沟�。一陣冷風(fēng)吹過(guò)，我感覺(jué)身體忽然一涼，不由的打了個(gè)噴嚏。
“是不是凍著(zhù)了，兒子？”父親望向我，問(wèn)道，眉宇間露出一抹關(guān)切。
“沒(méi)事�！蔽业恼f(shuō)道。但還沒(méi)等我說(shuō)完，緊接著(zhù)打了個(gè)噴嚏。
“哎，這孩子，怎么這么犟，來(lái)，把這個(gè)穿上�！闭f(shuō)著(zhù)，他便脫下外套，趕緊披在了我的身上。
“可是，你穿什么？別和我說(shuō)你不冷�！蔽椅⑽櫭�。望向父親。
“爸真不冷！快，穿上，要不然我生氣了�！备赣H的話(huà)似乎有著(zhù)無(wú)上威嚴。無(wú)奈，我只好穿上。穿上帶著(zhù)父親體溫的外套，我忽然感覺(jué)到，這個(gè)冬天似乎沒(méi)那么冷了，心里不由得涌上一股暖流。
其實(shí)和尋常的父子一樣，我和父親的關(guān)系也不是很好，甚至有時(shí)幾個(gè)星期也說(shuō)不上一句話(huà)。在我的印象中，他總是那么忙，很少會(huì )抽時(shí)間來(lái)關(guān)心我，偶爾說(shuō)上一兩句話(huà)，也只是敷衍，“父愛(ài)”這個(gè)詞對我來(lái)說(shuō)越發(fā)的陌生。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，但還是沒(méi)有半點(diǎn)車(chē)的影子，父親依舊挺立在我身前，為我擋著(zhù)寒風(fēng)的侵襲，刺骨的寒風(fēng)刮向父親并不高大的身軀，打透了他單薄的衣衫。忽然，他的身體猛地一顫，然后，他似乎察覺(jué)到了我的目光，回頭沖我尷尬的笑了笑，然后，繼續為我遮擋寒風(fēng)。
我的鼻子不禁一酸�！鞍�，這衣服你還是穿上吧�！闭f(shuō)著(zhù)，我便要脫下外套。
“不用，爸不……”還沒(méi)說(shuō)完，父親便劇烈的咳嗽起來(lái)，那聲音聽(tīng)的我揪心的疼……
那一刻，心中一朵不知名的花朵，在父愛(ài)陽(yáng)光的溫暖下，悄然開(kāi)放……
終于，我品嘗到了父愛(ài)的味道，淡淡的，暖暖的，溶于心間，沉于心府……
那一刻我的世界春暖花開(kāi)作文 篇13
胡楊，生長(cháng)在沙漠中！生下來(lái)一千年不死，死后一千年不倒，倒了一千年不朽�！}記
“同學(xué)們坐好，成績(jì)發(fā)下來(lái)了，這次我們班成績(jì)下滑較大，同學(xué)們一定要多努力，現在我把成績(jì)公布一下�！薄靶偅赫Z(yǔ)文87分；數學(xué)112分；英語(yǔ)38分；政治63分……。小華：語(yǔ)文85分……”一聽(tīng)到成績(jì)，我的頭嗡的一聲大了，怎么可能！我的成績(jì)怎么可能這么低！政治和英語(yǔ)竟然不及格，尤其是英語(yǔ)，竟還不到滿(mǎn)分的三分之一。
放學(xué)了，我慢慢的走在街上，看著(zhù)路邊一株株隨風(fēng)搖曳的楊柳，再無(wú)往日的歡快，似乎變成了一條條鞭子，狠狠地抽打著(zhù)我的內心。走到家門(mén)前，門(mén)口上那個(gè)大大的“�！弊炙坪跻彩チ送盏拇认�，仿佛一臉鄙視地質(zhì)問(wèn)：“我呆在你家，為你的家人提供福氣，你卻不知道努力，成績(jì)這么差，真是愧對我的福佑呀！”
嘆了口氣，我漫不經(jīng)心地打開(kāi)門(mén)，把書(shū)包往地上一扔，一個(gè)四肢朝天滾到了床上。媽媽走進(jìn)來(lái)，一臉笑意映入眼簾：“怎么了，垂頭喪氣的，有人欠你錢(qián)不還還是怎么著(zhù)了？”“你應該早知道我沒(méi)考好了吧！竟用這種方式嘲笑我！”我心里發(fā)出無(wú)聲的抗議�！安痪褪菦](méi)考好嗎！有什么大不了的，過(guò)來(lái)看看這個(gè)！”媽媽把我拉到電腦前，開(kāi)了機，打開(kāi)一幅照片，指著(zhù)問(wèn)道：“這棵樹(shù)美嗎？”照片上，夕陽(yáng)西下，一縷殘陽(yáng)照耀在一棵蒼蒼老樹(shù)上，顯得神圣無(wú)比！一時(shí)間，我有些呆了。媽媽看我不吱聲，繼續說(shuō)道：“這是胡楊樹(shù)，生長(cháng)在沙漠中，被稱(chēng)為‘英雄樹(shù)’，生下來(lái)一千年不死，死后一千年不倒，倒了一千年不朽。沙漠里沙塵暴肆虐，如果遭受你這點(diǎn)困難就放棄，別說(shuō)一千年不倒，一千年不朽，能活一百年都是天大的福氣了！”看著(zhù)那一縷殘陽(yáng)籠罩下的胡楊樹(shù)，恍惚間，自己仿佛來(lái)到了那顆胡楊樹(shù)的底下，和它站在一起，感受沙塵的凜冽和夕陽(yáng)的安撫……不知何時(shí)，待我回過(guò)神來(lái)，媽媽早已出了房間。
那一刻，不知是被媽媽的話(huà)感動(dòng)，還是被胡楊樹(shù)所震驚，內心倏地涌出一股力量。這力量，舒緩而溫暖，蓬勃而有力，充盈了我的`胸膛。是啊，胡楊樹(shù)能生下來(lái)一千年不死，死后一千年不倒，倒了一千年不朽，這是何等強大的意志！我怎么能因為一次小小的失敗就垂頭喪氣呢？媽媽?zhuān)x謝你，在您讓我看胡楊樹(shù)的照片的那一刻，我的世界春暖花開(kāi)。
三個(gè)月后，我用自己的努力再次登上了月考的“學(xué)霸榜”，接過(guò)老師手中的喜報，我心潮起伏，久久難以平靜。謝謝你，親愛(ài)的胡楊樹(shù)，認識你的那一刻，我的世界春暖花開(kāi)。
那一刻我的世界春暖花開(kāi)作文 篇14
在我困難的時(shí)候有一個(gè)人幫助了我；那一刻，我的世界春暖花開(kāi)。
有一天，天氣很熱，太陽(yáng)熱辣辣地照著(zhù)大地。學(xué)校布置我們班勞動(dòng)，把學(xué)校外的小路的野草鏟光，把臭水溝挖通�？墒抢蠋焺倓偵系恼n有一題我不會(huì )做，在那里冥思苦想。小麗見(jiàn)我還待在教室就馬上跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小巧你怎么還在教室呢？”我皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“這一題我絞盡腦汁地去想答案，但是就是想不出來(lái)�！毙←惸梦业淖鳂I(yè)本看了一遍題目說(shuō)：“這一題要按照法則去做，你記得老師上課講的求單位“1”怎么做嗎？”我笑著(zhù)說(shuō)：“我知道。求單位“1”是用除法做�！毙←愋χ�(zhù)說(shuō)：“那就把數據套上去不就行了嗎？”我說(shuō)：“謝謝你——小麗�！蹦且豢�，我充滿(mǎn)了感激。小麗焦急地拉著(zhù)我的手，一邊跑一邊說(shuō)：“快點(diǎn)，等一下就被老師罰了�！�
我們到了，老師盯著(zhù)我們說(shuō)：“你們兩個(gè)勞動(dòng)遲到，今天的任務(wù)由你們兩個(gè)完成，其他的同學(xué)統統回教室看書(shū)，如果你們想幫忙的話(huà)就留下來(lái)�！蔽疫B忙跟老師說(shuō)：“老師，不關(guān)小麗的事，我有一題作業(yè)不曉得做，然后小麗過(guò)來(lái)教我的，所以我愿意自己一個(gè)人完成�！崩蠋熣f(shuō)：“好，給你這個(gè)機會(huì )，你自己一個(gè)人完成�！崩蠋熣f(shuō)完怒氣沖沖地走了。
同學(xué)們就待在樹(shù)底下，因為她們不想上去看書(shū)。小麗說(shuō)：“小巧我們兩個(gè)人完成，我也有責任�！蔽腋袆�(dòng)地哭了；那一刻，我的世界春暖花開(kāi)。小麗見(jiàn)我哭了，著(zhù)急地用紙巾把我臉上的眼淚擦掉，并問(wèn)我：“怎么了，別哭�！蔽艺f(shuō)：“小麗我感動(dòng)地哭了�！毙←愓f(shuō)：“好了，我們去勞動(dòng)，等一下完成不了任務(wù)了�！薄班��！蔽覀兡弥�(zhù)鏟子熱火朝天地干著(zhù)活。沒(méi)過(guò)多久，我們那圓圓的`臉已被太陽(yáng)曬得通紅，大顆大顆的汗珠從我們額頭上滾下來(lái)�？晌覀兯坪醪灰�(jiàn)，還在奮力地揮動(dòng)鋤頭，把陰溝里的爛泥一下一下地勾出來(lái)。突然，我們把鋤頭往旁邊一扔，各看對方一眼后，我們就把白白的小手伸進(jìn)陰溝里，掏出黑糊糊的一團爛泥，扔掉再掏……其他同學(xué)看見(jiàn)我們這樣做，都驚呆了以及感動(dòng)了，所以同學(xué)們也把自己那雙白白的小手伸進(jìn)陰溝里�？吹竭@一幕，我又感動(dòng)地哭了起來(lái)；那一刻，我的世界春暖花開(kāi)。
那一刻，讓我的世界春暖花開(kāi)的是那一位既勤勞又不怕累不怕苦的我的同學(xué)一一小麗！
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