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我愛(ài)科學(xué)作文

時(shí)間:2024-03-16 17:22:39 好文 我要投稿

我愛(ài)科學(xué)作文(集合)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的我愛(ài)科學(xué)作文,歡迎大家分享。

我愛(ài)科學(xué)作文(集合)

  我愛(ài)科學(xué)作文 篇1

  天氣格外悶熱的一天,家里發(fā)生了一件奇怪的事,讓我們一起來(lái)看看吧!

  有一天,我正坐在客廳的'沙發(fā)上目不轉睛地看電視。我看得正歡呢,猛地發(fā)現電視機上臟兮兮的,灰塵多得像滿(mǎn)天星星,于是我就想拿毛巾來(lái)擦一擦。

  說(shuō)干就干,我先找來(lái)一塊干凈的毛巾把它弄濕,再飛快地跑向電視機前,這時(shí)媽媽走來(lái)看見(jiàn)我手上拿著(zhù)一塊濕乎乎的毛巾,好奇地問(wèn)我:“你要干嘛?”我興致勃勃地回答:“媽媽?zhuān)娨暀C太臟了,我想幫您擦一擦!眿寢尶吹秸诓シ诺碾娨暪澞,溫和地說(shuō):“孩子,千萬(wàn)不能這樣做!蔽移婀值貑(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁?”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“電視屏幕上有靜電,而毛巾上有水,水是可以導電的,這樣有可能會(huì )被電到!蔽翌D時(shí)恍然大悟,鄭重地說(shuō):“媽媽?zhuān)颐靼琢!庇谑,我先把電視機給關(guān)了,拿了一塊干毛巾小心翼翼地擦起來(lái)。媽媽笑著(zhù)說(shuō):“你真是一個(gè)知錯能改的好孩子!”

  小朋友們,我們身邊的科學(xué)知識真不少,還有許多小秘密等著(zhù)我們去發(fā)現哦!我愛(ài)有趣的科學(xué)王國!

  我愛(ài)科學(xué)作文 篇2

  上課鈴響了,同學(xué)們安靜地坐在實(shí)驗室里,只聽(tīng)見(jiàn)老師大步走來(lái)的腳步聲。不一會(huì )兒,老師走進(jìn)實(shí)驗室,手握個(gè)雞蛋。同學(xué)們的目光集中在哪個(gè)雞蛋上。我便奇異的想:“一個(gè)雞蛋能做什么實(shí)驗?”我正在想著(zhù),老師快不知道講臺邊,把雞蛋舉得高高的,大聲的說(shuō):“我們今天做一個(gè)小實(shí)驗,誰(shuí)能捏碎這個(gè)雞蛋就得到這個(gè)巧克力!苯又(zhù)同學(xué)們興高采烈的舉起了手。

  老師大聲說(shuō):我們班誰(shuí)的力氣大!贝蠹野涯抗廪D向了小張,只見(jiàn)他仰頭挺胸的走向講臺,接著(zhù)小李接過(guò)雞蛋,使勁地捏也捏不碎。老師笑著(zhù)說(shuō):“什么大力士,不過(guò)如此!毙堉缓没伊锪锏鼗亓宋涣D。我使勁地喊著(zhù):“我。老師的目光轉向了我。我使勁地捏,可是怎么也捏不碎,我也很失望的`走了下來(lái)。后來(lái),老師把雞蛋捏不碎的原因吿訴了我,其實(shí)是雞蛋形壯的問(wèn)題,它可以把力量分散到各個(gè)部分。沒(méi)想到雞蛋都有學(xué)問(wèn),真是讓我大開(kāi)眼界。

  江蘇連云港灌南縣鎮中小學(xué)五年級:苗仁杰

  我愛(ài)科學(xué)作文 篇3

  暑假里,媽媽帶我和弟弟們去科技館參觀(guān)。據說(shuō)那里有很多有趣的東西。我很好奇:科技館到底有什么好玩的呢?

  一進(jìn)大門(mén),我們就看到了一個(gè)機器人樂(lè )隊。機器人們有的在吹笛子,有的在彈琴,有的在打鼓……還有一個(gè)樂(lè )隊指揮拿著(zhù)一根小棒在揮舞,樣子很滑稽。機器人怎么會(huì )有這么大的.本領(lǐng)呢?

  在一間大廳里,一架“水琴”吸引了我:它的樣子像一架豎琴,但是琴弦是一條一條的水柱,當手碰到水柱的時(shí)候,就會(huì )發(fā)出悅耳的音符聲。

  還有間奇異的小屋子,叫做“傾斜屋”,屋子里的地板是個(gè)斜坡,四面墻都是鏡子,當人一走進(jìn)去就感到站不穩,頭暈眼花!

  有一個(gè)普通的門(mén)洞,看上去沒(méi)什么神奇之處,可當人們從門(mén)洞穿過(guò)時(shí),就會(huì )傳來(lái)一聲打碎玻璃的巨響,把人嚇一大跳!

  這里還有很多有趣的東西,比如沒(méi)有鼓面卻能敲響的鼓,會(huì )自動(dòng)報體重的“烏龜”,飄在半空中的水龍頭……讓我們玩得都不想走了!媽媽告訴我是科學(xué)讓它們如此有趣,比如機器人樂(lè )隊是由電腦程序控制的,“傾斜屋”是利用空間造成人們的錯覺(jué)。要想了解更多的秘密,就要掌握很多的科學(xué)知識。哦!原來(lái)是這樣,我喜歡科技館,我也愛(ài)科學(xué)!

  我愛(ài)科學(xué)作文 篇4

  暑假的一天,我從冰箱里拿出一聽(tīng)可樂(lè ),突然想到:這可樂(lè )太冰了,別人都喝冰可樂(lè ),我現在做“燙可樂(lè )”,看看味道是怎么樣的。如果好喝的話(huà),我還要請我的老師、同學(xué)們美滋滋的嘗上一口呢!

  于是,我拿出一個(gè)盆子將里面倒滿(mǎn)開(kāi)水,接著(zhù),把可樂(lè )放到盆子中。大概過(guò)了五分鐘,我想:該“熟”了吧!于是,講可樂(lè )從盆子里取出來(lái)。手指剛剛碰到易拉罐口處,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”一聲響。白白的墻壁轉眼變成了紅黃兩色點(diǎn)綴的花墻,漂亮的家居轉眼變成了“滿(mǎn)面汗珠”的“運動(dòng)員”了。而我呢,也被澆成一個(gè)“落湯雞”了。

  我想:糟了糟了,今天晚上又得嘗媽媽的.“笤帚疙瘩燉肉”了。我拿來(lái)毛巾擦,拿來(lái)粉筆往墻上涂?墒,都沒(méi)有用,越擦越臟越涂越黑。這是,媽媽剛好開(kāi)門(mén)回來(lái)了。我膽怯的揪著(zhù)媽媽小聲說(shuō)道:“媽媽?zhuān)曳噶艘粋(gè)錯誤……”開(kāi)始媽媽本來(lái)是滿(mǎn)臉“黑”,可聽(tīng)完我說(shuō)后她不但沒(méi)有責罰我,而且還微笑著(zhù)給我講這其中的奧秘。原來(lái)啊,可樂(lè )罐中有二氧化碳,這種氣體熱脹冷縮,所以,可樂(lè )一遇熱就會(huì )膨脹,熱到極點(diǎn)時(shí)就會(huì )爆炸的。

  我愛(ài)科學(xué)作文 篇5

  今天,我和媽媽一起做了一個(gè)小實(shí)驗這個(gè)小實(shí)驗叫模擬鐘乳石形成。

  我和媽媽把材料準備好了,要準備:燒杯、盤(pán)子、蘇打粉、毛線(xiàn)、回形針、溫水、顏料。準備好了,我和媽媽開(kāi)始做實(shí)驗了。我們先把燒杯里到上溫水,然后把蘇打粉倒進(jìn)燒杯里,然后我們不停地攪拌直到不能溶解為止。這就是我們模擬山洞頂部滴的水了。用盤(pán)子把燒杯隔開(kāi),把毛線(xiàn)的兩頭分別放進(jìn)兩個(gè)燒杯里溫水的底部,然后用回形針將毛線(xiàn)固定在燒杯的杯壁邊。再把顏料到進(jìn)去,就能制作出彩色的鐘乳石了。不一會(huì ),溶液通過(guò)毛線(xiàn)被吸上來(lái)了,在毛線(xiàn)中間形成了水滴,逐漸滴入盤(pán)里,鐘乳石形成的'過(guò)程就模擬出來(lái)了。 這樣繼續下去,隨著(zhù)水分慢慢蒸發(fā)掉,我們就看到了沉積物了。又過(guò)去幾天,我們的鐘乳石越來(lái)越大了。耶!

  我愛(ài)科學(xué)作文 篇6

  我非常喜歡看中央電視臺的“科技博覽”,常常被里面的尖端科學(xué)吸引了。爸爸說(shuō):“這里面許多畫(huà)面都是由計算機編排的”。我想自己有一臺電腦該有多好!

  有一天,我剛從繪畫(huà)班放學(xué)回家,看見(jiàn)爸爸正坐在書(shū)房里玩著(zhù)一個(gè)黑色的匣子,我連忙跑過(guò)去問(wèn)爸爸:“這是什么?”爸爸一邊敲鍵盤(pán),一邊告訴我這是“筆記本電腦”。我聽(tīng)到很奇怪,怎么有這么小的電腦?我站在旁邊也很想學(xué)。爸爸教我用電腦繪畫(huà),教我點(diǎn)擊程序進(jìn)入畫(huà)面,我用鼠標捉住光筆,在電腦上畫(huà)了一個(gè)小房子,還畫(huà)了小鳥(niǎo)、小草,一不小心畫(huà)錯了,我連忙用鼠標點(diǎn)了一下“工具欄”,調出一塊橡皮擦,很快的把畫(huà)錯的擦掉了。經(jīng)過(guò)我和爸爸的共同努力,我們畫(huà)了一張完整的畫(huà),可是上面沒(méi)有顏色,我對爸爸說(shuō):“我的.彩筆也不能上去涂顏色”,爸爸笑了笑,用鼠標打開(kāi)了左邊的顯視窗,爸爸教我點(diǎn)擊顏色,終于我把太陽(yáng)涂成了紅色的,還有藍藍的天空,綠色的小草,開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花兒,樹(shù)上又大又圓的紅蘋(píng)果……啊,多美的一幅畫(huà)呀!

  電腦真神奇啊,我愛(ài)科學(xué)!

  我愛(ài)科學(xué)作文 篇7

  我是一個(gè)普普通通的小學(xué)生,個(gè)子不高不低,扎著(zhù)長(cháng)長(cháng)的辮子,但我非常愛(ài)科學(xué)。

  我愛(ài)看科學(xué)書(shū),有《少年科學(xué)》、《少年科學(xué)畫(huà)報》等等。一看起這些書(shū)我就會(huì )入迷,常常是顧不上吃飯和睡覺(jué)。

  我非常喜歡做一些小實(shí)驗。記得有一次,老師說(shuō):“把扁了的乒乓球放在熱水中,乒乓球就會(huì )鼓起來(lái)!蔽曳浅:闷,回到家以后,就故意把乒乓球弄扁,再把扁了的乒乓球放在熱水里。于是我等啊等啊,等著(zhù)奇跡的發(fā)生。過(guò)了一會(huì ),我拿出乒乓球一看,真神奇,乒乓球果然鼓了起來(lái)。

  我想,這是多么高深的科學(xué)!它需要我不斷的`追求和探索。這次實(shí)驗的成功,大大激發(fā)了我對科學(xué)的興趣。無(wú)窮無(wú)盡的科學(xué)奧秘像磁石一樣吸引著(zhù)我。

  只要我從小愛(ài)科學(xué),學(xué)科學(xué),肯鉆研,長(cháng)大就一定能成為一個(gè)科學(xué)家的。

  我愛(ài)科學(xué)作文 篇8

  我還記得二年級的時(shí)候,我們學(xué)過(guò)一篇課文。課文是愛(ài)迪生的'媽媽忽然生病,那個(gè)時(shí)候還沒(méi)有電燈,沒(méi)法做手術(shù)。愛(ài)迪生拿來(lái)一面大鏡子,鏡子前面放滿(mǎn)了油燈,最后醫生順利的做完了手術(shù)。從此我對科學(xué)充滿(mǎn)了好奇心。暑假里好奇的我做了一個(gè)實(shí)驗,先拿來(lái)倆杯水,一杯清水,一杯鹽水。再拿來(lái)兩個(gè)雞蛋,把雞蛋分別放在兩個(gè)杯子里。我發(fā)現,鹽水里的雞蛋浮起來(lái)了,清水里的雞蛋沉下去了。

  后來(lái),我去翻科學(xué)書(shū)才知道,那是因為鹽放在水里浮力增加,清水浮力小所有雞蛋沉下去了。運用這一科學(xué)定理,科學(xué)家們制造出了潛水艇。船。為我國的社會(huì )發(fā)展起到了重要作用。其實(shí)生活中還要很多我們人類(lèi)沒(méi)有發(fā)現的謎題,但是只要努力觀(guān)察謎題就會(huì )解開(kāi)。長(cháng)大了我也要當一名科學(xué)家。

  我愛(ài)科學(xué)作文 篇9

  小學(xué)的時(shí)候,就開(kāi)始上科學(xué)課了。記得有一次,科學(xué)老師拿來(lái)一個(gè)叫做“顯微鏡”的儀器讓我們做試驗來(lái)觀(guān)察細胞,老師還拿了一個(gè)洋蔥讓我們便于觀(guān)察“顯微鏡”顧名思義就是能夠看到我們肉眼看不到的細微的東西,通過(guò)顯微鏡,我們觀(guān)察到的洋蔥表皮并不像我們肉眼

  看到的那樣,而是有個(gè)一個(gè)的物體組成的`。這種物體叫做“細胞”一看到這個(gè)題目,我就很高興,因為我愛(ài)科學(xué),很愛(ài)實(shí)驗。

  有一次,我突發(fā)奇想,在家做了一個(gè)氣球的實(shí)驗,步驟如下:

  1 將氣球吹大,并用夾子把氣球口封緊;

  2從一根吸管上剪下一小段,并用膠帶把它固定;

  3將一根細繩穿過(guò)吸管,并水平拉直,作為氣球的運動(dòng)軌道,然后氣球 向前運動(dòng)了。

  哈哈,科學(xué)真有意思,我愛(ài)科學(xué)!

  我愛(ài)科學(xué)作文 篇10

  為什么海水是蘭藍的?為什么地球是圓的?為什么下過(guò)雨會(huì )出現彩虹?軍人為什么愛(ài)穿迷彩服?

  最近我看了一本叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我可喜歡里面的類(lèi)容了。告訴了我許多自己不知道的科學(xué)知識,里面有問(wèn)有答。記得又一次我在門(mén)口轉筆,爸爸走過(guò)來(lái)問(wèn)了我一個(gè)特難的問(wèn)題;你站在一個(gè)地方不動(dòng),一天能走多少路?“不動(dòng)怎么可能走路嗎?”不過(guò)我心里又想;不可能,爸爸不會(huì )問(wèn)這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題。于是我跑回房間。拿出那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。查到了這個(gè)問(wèn)題的.答案。8萬(wàn)公里;我驚訝的叫了起來(lái),剛開(kāi)始半信半疑,又看了看下面;原來(lái)是因為地球一直在不停運轉著(zhù)。我自言自語(yǔ)的說(shuō)?墒俏蚁肓艘粫(huì ),不可能啊、地球沒(méi)轉。

  我跑去樓下問(wèn)爸爸。爸爸讓我轉10圈,我只好奴才遵命了,轉完之后,我發(fā)覺(jué)地球一直在轉“地球如果不轉了,我們叫不能生存;”爸爸這樣說(shuō),從此我便愛(ài)上看《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)。

  但以后我更愛(ài)科學(xué),告訴我自己不知道的事,給我許多知識。

  我愛(ài)科學(xué)。

  我愛(ài)科學(xué)作文 篇11

  暑假里,媽媽帶我和弟弟們去科技館參觀(guān)。據說(shuō)那里有很多搞笑的東西。我很好奇:科技館到底有什么好玩的呢?

  一進(jìn)大門(mén),我們就看到了一個(gè)機器人樂(lè )隊。機器人們有的在吹笛子,有的在彈琴,有的在打鼓……還有一個(gè)樂(lè )隊指揮拿著(zhù)一根小棒在揮舞,樣貌很滑稽。機器人怎樣會(huì )有這么大的本領(lǐng)呢?

  在一間大廳里,一架“水琴”吸引了我:它的樣貌像一架豎琴,但是琴弦是一條一條的水柱,當手碰到水柱的時(shí)候,就會(huì )發(fā)出悅耳的音符聲。

  還有間奇異的小屋子,叫做“傾斜屋”,屋子里的地板是個(gè)斜坡,四面墻都是鏡子,當人一走進(jìn)去就感到站不穩,頭暈眼花!

  有一個(gè)普通的門(mén)洞,看上去沒(méi)什么神奇之處,可當人們從門(mén)洞穿過(guò)時(shí),就會(huì )傳來(lái)一聲打碎玻璃的巨響,把人嚇一大跳!

  那里還有很多搞笑的'東西,比如沒(méi)有鼓面卻能敲響的鼓,會(huì )自動(dòng)報體重的“烏龜”,飄在半空中的水龍頭……讓我們玩得都不想走了!媽媽告訴我是科學(xué)讓它們如此搞笑,比如機器人樂(lè )隊是由電腦程序控制的,“傾斜屋”是利用空間造成人們的錯覺(jué)。要想了解更多的秘密,就要掌握很多的科學(xué)知識。哦!原先是這樣,我喜歡科技館,我也愛(ài)科學(xué)!

  我愛(ài)科學(xué)作文 篇12

  在很小的時(shí)候,我的爸爸就給我買(mǎi)了一本關(guān)于科學(xué)的書(shū)它就是《科學(xué)探索百科全書(shū)》,它讓我認識了科學(xué)今天我就來(lái)談一談這本書(shū)。

  這本書(shū)已經(jīng)有1。9億個(gè)小學(xué)生讀過(guò)了,它主要由這五個(gè)部分組成分別是:宇宙航天,生命科學(xué),能源通訊,生活科技,交通兵器組成,我最感興趣的是第一部分宇宙航天就有18個(gè)小故事組成它給我們了解宇宙中主要的物體,以及宇宙中的交通工具,宇航員們的`生活方式等等。

  我想既然能把探測器和火星探測車(chē)發(fā)到火星上去,那么以后就能把人也能帶到火星上去,這件事為什么不能早一點(diǎn)實(shí)現呢?再說(shuō)了,等發(fā)明好火箭和飛船的時(shí)候,假如誰(shuí)也不敢坐上去,那么發(fā)明好火箭也只能當個(gè)擺設,我相信他(她)會(huì )和阿姆斯特朗一樣出名,但是全世界幾乎沒(méi)有什么人來(lái)做這個(gè)實(shí)驗,是因為他(她)們會(huì )很害怕不敢做這給實(shí)驗,如果身體安然無(wú)恙,那么那錢(qián)就算是送給你的,如果自己不幸犧牲了那么就相當于花錢(qián)去買(mǎi)自己的生命了。

  我愛(ài)科學(xué)作文 篇13

  我是個(gè)科學(xué)迷,平時(shí)就喜歡做一些科學(xué)小實(shí)驗。

  這幾天我愛(ài)上了吹肥皂泡泡,別小看了這些泡泡,你知道這里的科學(xué)奧秘嗎?我們一起去瞧瞧吧!我拿起吸管輕輕地一吹,一串串泡泡好似一個(gè)個(gè)彩球滾了出來(lái),肥皂泡的邊上呈粉紅色,中間是金色,亮晶晶的就像個(gè)水晶球。泡泡一會(huì )兒飛上去一會(huì )兒落下來(lái),有的泡泡沒(méi)有成形就破滅了,為什么會(huì )這樣呢?《少兒百科全書(shū)》告訴我們:肥皂泡為什么會(huì )這么多顏色?因為泡泡是由許多小水滴組成的`,每一個(gè)肥皂泡都像一個(gè)個(gè)小小的三棱鏡,能把太陽(yáng)的赤橙黃綠青藍祡七色光折射出來(lái)。肥皂泡吹出去了為什么先上升再下降呢?原來(lái),吹肥皂泡時(shí),把細管豎直地放到溶液里,使得管口蘸上一層溶液膜,拿起來(lái)吹時(shí),肥皂泡里的氣體是我們吹進(jìn)去的我們呼出的氣體,除非在極熱的天氣,總是比空氣熱,也就是比空氣輕,所以泡泡會(huì )上升。

  我們身邊處處都有科學(xué),只要我們善于發(fā)現,肯動(dòng)腦,就會(huì )有所收獲!

  我愛(ài)科學(xué)作文 篇14

  10月4日上午,我參加晚報小記者活動(dòng)——“我愛(ài)科學(xué)”。一聽(tīng)到這個(gè)名字,我想:是不是去發(fā)明東西?于是,帶著(zhù)疑問(wèn),我來(lái)到了卓越教育小牛頓科學(xué)班。

  “同學(xué)們,你們知道人熱時(shí)為什么會(huì )出汗嗎?”一位姓王的老師開(kāi)始給我們上課了,大家你看我我看你,誰(shuí)都說(shuō)不出正確答案,于是王老師告訴我們說(shuō):“那是因為熱的'時(shí)候,汗腺受刺激,分泌油脂,油脂就隨著(zhù)汗排出體外了!苯又(zhù)王老師就開(kāi)始教給我們怎樣制做既能去油脂又不傷皮膚和頭發(fā)的洗發(fā)香波。

  在老師的示范和指導下,我們先往量杯加些水,再加十二醇硫酸鈉,再加一小滴食用香精和一些食用色素,最后加入粘稠劑——氯化銨。攪拌均勻后就大功告成啦!望著(zhù)手中這小瓶散發(fā)著(zhù)陣陣清香的藍色液體,我是又興奮又激動(dòng)!這可是我親手制作出來(lái)的洗發(fā)香波呀!

  通過(guò)這次科學(xué)體驗,我懂得了許多科學(xué)小常識,比如頭皮為什么會(huì )發(fā)癢,人熱了為什么會(huì )出汗,并且還學(xué)會(huì )了怎樣手工制做洗發(fā)香波。朋友們,如果你們需要洗發(fā)香波就來(lái)找我吧!我的廣告語(yǔ)是——速神牌洗發(fā)香波,保證人見(jiàn)人愛(ài)花見(jiàn)花開(kāi)車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎!哦耶!

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