小組考核細則（精選2篇）

小組考核細則1

　　一、組長(cháng)的職責

　　1、每個(gè)小組設正、副兩名組長(cháng)，正組長(cháng)負責學(xué)習，副組長(cháng)負責管理紀律和衛生等其他事項。

　　2、正組長(cháng)要督促小組學(xué)生一起完成學(xué)習任務(wù)，給小組學(xué)生分配具體的學(xué)習任務(wù)并幫助學(xué)生確定知識的展示的方式，負責本組的上課紀律，評價(jià)本小組學(xué)生的上課表現，周末匯總報給學(xué)習班委。

　　3、副組長(cháng)要明確小組每天的工作任務(wù)，帶領(lǐng)和督促組員完成衛生打掃等任務(wù)，監督組員執行學(xué)生一日常規，制止違反紀律的行為發(fā)生。

　　二、小組考核辦法

　　以小組為單位進(jìn)行捆綁考核�？己朔秩�大塊：文化學(xué)習、文明守紀、完成任務(wù)。采用積分制，每周一評。

　　“文化學(xué)習”包括學(xué)習行為表現(課堂表現、作業(yè)完成情況、課堂紀律等)和考試成績(jì)兩部分，“文明守紀”指平時(shí)遵守學(xué)校各項規章制度的情況，“完成任務(wù)”指完成值日、衛生打掃等任務(wù)的情況。

　　三、學(xué)習行為表現考評細則

　　一節課一考評，一天一統計。用積分統計自己負責的`5位同學(xué)一天參與小組合作學(xué)習及展示的成績(jì)，排名次�？荚u共分五項：

　�、僬n堂發(fā)言：發(fā)言一次加1分，得到老師的特殊表?yè)P再加1分;回答錯誤不加分。

　�、谡n堂展示：展示一次加1分，有解題方法的總結或得到老師的特殊表?yè)P再加1分;展示錯誤不加分。

　�、劢M內討論：積極參與組內討論的，一節課1分;不積極、不參與該項為0。

　�、芡瓿扇蝿�(wù)：對老師或組長(cháng)分配的學(xué)習任務(wù)(課堂練習、課外作業(yè)、假期作業(yè)等)，不能及時(shí)完成的扣1分，情況嚴重的扣2分。

　�、葸`紀：在小組學(xué)習過(guò)程中，討論和問(wèn)題無(wú)關(guān)的、注意力不夠集中、紀律差的每次扣除1分，老師點(diǎn)名批評的每次扣除2分，一節課結束后由組長(cháng)記錄。

　　三、考試成績(jì)

　　在各種考試中，小組一人均分與班級人均分的差值直接記入小組總積分。此項積分由老師統計。

　　四、文明守紀考評標準

　　1、在班級有違反紀律行為的每次扣1分。

　　2、違反紀律被學(xué)校通報(含學(xué)生會(huì )公布)的每次扣2分。

　　此項積分由紀檢委員統計，每周末報給班長(cháng)或副班長(cháng)。

　　五、完成任務(wù)考評標準

　　1、衛生打掃及時(shí)、干凈，保潔做得好，受到老師表?yè)P的，相關(guān)責任人每人加1分。

　　2、衛生打掃不及時(shí)，保潔不好的，扣相關(guān)責任人每人1分;被學(xué)�？鄯值�，扣相關(guān)責任人每人2分。

　　此項積分由衛生委員統計，每周末報給班長(cháng)或副班長(cháng)。

小組考核細則2

　　為規范班級學(xué)生學(xué)習行為、日常行為等，以小組為評價(jià)單位，通過(guò)小組成員互相學(xué)習監督，展開(kāi)合作，發(fā)揮群體的積極功能，提高個(gè)體的學(xué)習動(dòng)力和能力，實(shí)現他律與自律相結合，達到完成的教學(xué)任務(wù)的目的。

　　此小組合作學(xué)習評價(jià)方案以小組為單位記分，個(gè)人表現同小組成績(jì)掛鉤，每小組基礎分為100分。具體如下：

　　一、課堂學(xué)習

　　1、早課快速進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，最快進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)的每個(gè)小組加1分。值周小組負責評選記錄。

　　2、課前按任課老師要求，預習學(xué)案任務(wù)完成和學(xué)案整理情況，按人次加減分，1分/人。

　　3、小組合作學(xué)習過(guò)程中，成員積極參與，會(huì )的同學(xué)積極幫助其他同學(xué)并相互幫助，取長(cháng)補短，共同學(xué)習，有團隊合作意識。小組同學(xué)之間互相尊重，能傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)。小組展示前達到全組全會(huì )，回答無(wú)誤�；卮鹜陠�(wèn)題不管對錯要說(shuō)：“X組X號回答完畢”，上黑板展示先在最上面寫(xiě)下“X組X號+姓名”。

　　4、課上根據表現加減分，正確回答老師問(wèn)題的，按組內號數或答題情況相應加分。

　　5、各科課代表根據課上老師的得分評價(jià)將得分寫(xiě)到《課堂量化評價(jià)表》中，并詳細記錄下當堂課中各小組詳細得分情況。學(xué)習委員每天將各小組當天成績(jì)統計匯總，然后記錄到一周小組課堂得分表中。

　　二、作業(yè)

　　1、以小組為單位收交作業(yè)，每一成員都擔任組內學(xué)科小代表，明確分工，按要求及時(shí)收交作業(yè)，凡交上的作業(yè)先檢查完成情況，不做或未完退回，做好統計交于課代表。

　　2、課代表每天做好詳細記錄，并及時(shí)反映給任課老師。按時(shí)收齊的小組，加5分，每少一人小組扣1分，寫(xiě)不完交的'扣2分/人。一星期一匯總。周末匯總給學(xué)習委員。

　　3、若任課老師有詳細規定的，按任課老師規定執行。

　　三、測試

　　期中、平時(shí)各科正式測試、期末考試成績(jì)，前10名同學(xué)給相應小組加10分/人。小組平均成績(jì)按排名高低加10、8、6、4、2、1分。成績(jì)進(jìn)步班內5名以上給小組加2分/人。

　　四、紀律

　　遵守班規規定中的八項要求，無(wú)論是課間、課上、午休等都按“靜”的標準要求自己，若出現違反班規現象，按人次給小組扣1分/人。

　　五、衛生

　　1、平時(shí)衛生注意保持，小組范圍內小組負責，有垃圾紙屑按數量給相應小組扣1分/個(gè)。

　　2、每節課前擦凈黑板，不耽誤上課老師上課，耽誤者扣1分/次。

　　3、不做值日，不倒垃圾，按人次扣分，1分/人次。

　　以上由衛生委員注意觀(guān)察，做好統計。

　　六、其他

　　好人好事、參加文體活動(dòng)等，加1分/人次。特殊情況酌情加分。

　　七、獎評

　　1、每周末將上述各項小組成績(jì)累加匯總，按成績(jì)評出一個(gè)明星小組，頒發(fā)獎狀并在展板上公布。

　　2、每2周評出各組明星組員：學(xué)習之星、進(jìn)步之星、紀律之星各1人，組內不重復，在展板上公布表?yè)P。

　　3、每周小組成績(jì)相加，學(xué)期末評出冠軍、亞軍小組。頒發(fā)獎狀，并給予一定物質(zhì)獎勵。

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