- 我們都是追夢(mèng)人作文300字 推薦度：
- 我們都是追夢(mèng)人作文600字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（必備）追夢(mèng)的作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的追夢(mèng)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
追夢(mèng)的作文 篇1
暮去朝來(lái)，又是一年追夢(mèng)季。人生是一場(chǎng)跋涉，只有前行，沒(méi)有退卻�；蛟S走著(zhù)走著(zhù)，會(huì )發(fā)現很多事情沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單，但支持腳步不停歇的是那盞指路明燈——夢(mèng)想！
夢(mèng)想是什么模樣？或許絢爛多彩，如夢(mèng)如幻；又或者黑白灰相間，白霧籠罩，迷茫但卻仍有輕微的光亮，讓人眼前浮現希望。人生又宛如一場(chǎng)博弈，拋開(kāi)蕓蕓眾生，獨自踏著(zhù)一帆船，在不大不小的清河里肆意暢游，卻因為經(jīng)常找不到順流而下的路，只能試探著(zhù)向邊際劃去。夢(mèng)在哪里？夢(mèng)在我心里，看似是在試探，看似是在碰壁，但我始終朝著(zhù)一個(gè)方向劃去，即使有激流洶涌穿過(guò)，即使迎面而來(lái)的巨浪打濕我的風(fēng)帆和衣裳，即使逆風(fēng)威脅著(zhù)讓船偏離航向！
廣闊天地，夢(mèng)想就在腳下。不要做積極廢人，不要有口無(wú)行，有道是：“幸福是奮斗出來(lái)的�！蔽覀兊膲�(mèng)想怎會(huì )憑空實(shí)現？只有拼搏，只有努力，堅定自己的志向，堅守自己的`初心。
近年來(lái)，千百人重新鋪展稿紙，千百支筆重新抖落塵埃，準備書(shū)寫(xiě)同一個(gè)主題，這是我們泱泱中華傲人的戰績(jì)！夢(mèng)想，是個(gè)動(dòng)詞，山高路險的湘西苗寨，曾忍饑挨餓的人們成功脫貧，一片空白的再生醫學(xué)領(lǐng)域，學(xué)成歸來(lái)的創(chuàng )業(yè)者白手起家；夢(mèng)想，也是個(gè)名詞，是說(shuō)出“你退后讓我來(lái)”的排雷戰士杜富國，是守島衛國32年的夫婦王繼才、王仕花，更是一生踐行信仰的“紅色理論家”鄭德榮。鳳凰涅盤(pán)，巨龍騰飛，這是正在追夢(mèng)的中國！
我們呢？我們的成就又是什么，不要只做虛懷夢(mèng)想的人，許下空頭支票，沒(méi)有了前進(jìn)的腳步，只會(huì )大大咧咧地白日發(fā)夢(mèng)，夢(mèng)醒了，卻是鏡花水月，一碰就碎，竹籃打水一場(chǎng)空。不想讓夢(mèng)想破滅，就要夯實(shí)它，就要想著(zhù)你付出過(guò)的努力，你贏(yíng)來(lái)的收獲，就要用汗水讓它成型！把自己活出最好的模樣，那是追夢(mèng)少年對自己最大的期待。面對失敗，你淡定的向前走，面對困境，你依然不屈，無(wú)懼風(fēng)雨雪霜，不怕山高水長(cháng)，這便是最好的模樣。執著(zhù)于追夢(mèng)，頑強于拼搏，努力于未來(lái)，這是我們，是正在追夢(mèng)的少年！
“向前跑，迎著(zhù)冷眼和嘲笑，生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能感到；繼續跑，帶著(zhù)赤子的驕傲，生命的閃耀不堅持到底怎能看到……”當年，有一首歌，《追夢(mèng)赤子心》不知唱出了多少追夢(mèng)人的心聲。此刻，夢(mèng)想和心愿在心頭蕩漾，不論前方有多少阻攔，但詩(shī)和遠方的美好期待，永遠盈在心懷，只相信，越努力，越幸運！
追夢(mèng)的作文 篇2
春天因為有了鮮花的點(diǎn)綴而光彩奪目;夜晚因為有了繁星的裝扮而深邃迷人;人生因為有了夢(mèng)想的映襯而充滿(mǎn)希望。
--------題記
還記得小學(xué)時(shí)的我們嗎？那是的我們似乎有些許無(wú)知，些許可笑。剛剛步入人生的第一個(gè)征程，我們還不懂什么叫夢(mèng)想。這就好比一場(chǎng)長(cháng)跑比賽，而我們則是剛剛站到了起跑線(xiàn)上，整裝待發(fā)。
六年的小學(xué)生涯，有過(guò)無(wú)數歡笑，有過(guò)無(wú)數鼓掌聲，有過(guò)無(wú)數失望，有過(guò)無(wú)數眼淚。而種種這些交織在一起，它們叫做：成長(cháng)。
經(jīng)歷了太多成功與失敗，我們終于來(lái)到了人生第二個(gè)征程：升入初中。
進(jìn)入了初中的我們似乎還有那么一些稚嫩，一絲青澀。而最重要的是，我們開(kāi)始擁有了自己心中的夢(mèng)想，在無(wú)數掌聲與鮮花中，嘲笑與諷刺中我們做著(zhù)自己的夢(mèng)。
回憶起自己的初一，雖已有了那么一絲成年人的氣息，卻依舊稚氣未脫像個(gè)孩子。我們那時(shí)的夢(mèng)想總是那么美好。有人說(shuō)我們那是天馬行空；有人說(shuō)我們那是異想天開(kāi)；也有人說(shuō)我們那時(shí)白日做夢(mèng)。但是我們從不動(dòng)搖。無(wú)論別人怎么說(shuō)，怎么看，我們都是一群奔跑在追夢(mèng)的路上的`少年，我們走著(zhù)自己的路，做著(zhù)自己的夢(mèng)，一天天的向成功邁進(jìn)。
時(shí)光荏苒，又一個(gè)春秋過(guò)去了，我們步入了初中生活的第二個(gè)旅程。我成為了一名初二的學(xué)生。此時(shí)，我們有了一絲小小的驕傲，我們可以像大哥哥，大姐姐一樣地面對七年級的學(xué)弟學(xué)妹。我們也許層嘲笑過(guò)他們初來(lái)乍到的不知所措，卻忘記了自己過(guò)去的窘迫。這時(shí)的我們，正如長(cháng)跑比賽中局勢過(guò)半稍稍領(lǐng)先的參賽選手。
初二的我們已不再年少輕狂，初二的我們開(kāi)始進(jìn)入了一個(gè)新的空間，它叫做：書(shū)山題海。 可曾記得試卷滿(mǎn)天飛的情景？那時(shí)的我們心中怎的開(kāi)始有了一絲慌張？即使走上畢業(yè)征程的我們怎么突然有些手足無(wú)措？看起來(lái)，我們真的成長(cháng)了。
買(mǎi)著(zhù)愉快卻又有些沉重的步伐，我們真的踏上了這條畢業(yè)的征程。我們成了校園中最強大的群體；畢業(yè)生。
九年級的生活已不再像過(guò)去那樣輕松愉悅，每天我們似乎都在與時(shí)光賽跑，卻總覺(jué)得時(shí)間遠遠不夠。報考志愿，體育加試，理化試驗，鞏固練習，所有的項目猶如潮水般涌來(lái)，而我們卻只能面對。因為，這條追夢(mèng)的路不能停止。
每天數不清的試題，我們都在為初中的左后一次沖刺而埋頭苦干；操場(chǎng)上大汗淋漓的臉龐，我們都在為自己的夢(mèng)想挑戰自我，哪怕有多苦，有多難，我們都要咬緊牙關(guān)，對自己說(shuō)：我們的目標只有一個(gè)，那就是考上縣高！
追夢(mèng)的作文 篇3
我們是一群追夢(mèng)的孩子。我們稚嫩的臉上，洋溢著(zhù)不屈與神氣；我們小小的手心里，握緊了信念與堅持。我們的小心房里，住進(jìn)了夢(mèng)想。你看，我們努力地追夢(mèng)，樂(lè )此不�！�
音樂(lè )一直是我們Wind-Bells樂(lè )團成立以來(lái)的追求。我們四個(gè)小女生為了它跌跌撞撞，探尋它的方向。今年暑假，我們終于開(kāi)始準備樂(lè )團的第一張專(zhuān)輯，小小的夢(mèng)想開(kāi)始發(fā)光發(fā)亮……
制作專(zhuān)輯的任務(wù)是很苦的。每天在烈日炎炎的上午，早早地開(kāi)始練歌。我們費盡千辛萬(wàn)苦把歌詞與樂(lè )譜復印出來(lái)。再一遍遍地練習，改編低臺聲與三合聲，努力唱出自己心中的感情與對音樂(lè )的無(wú)限熱愛(ài)。常常從早晨八點(diǎn)，一直練到中午十二點(diǎn)。十多天下來(lái)，手很酸，腰很痛。但是我們沒(méi)有說(shuō)累！我們反而愈加的快樂(lè )，體驗音樂(lè )的'魅力，感受著(zhù)現實(shí)夢(mèng)想的過(guò)程中的苦與樂(lè )。有句歌詞唱得好：“一把歌聲的槍?zhuān)職庖焉咸�！”是的，我們的聲音里有勇氣，我們快�?lè )地追尋。
專(zhuān)輯的寫(xiě)真與封面封底碟面恐怕是最麻煩的了。我們每天頂著(zhù)驕陽(yáng)，跋山涉水，尋找優(yōu)美的拍攝景點(diǎn)，一次拍不好就拍兩次，兩次拍好，就來(lái)三次，直到拍好為止。我們曾為了封面設計中需要的樹(shù)林，不辭辛苦爬了一上午的山，走了好幾公里路程。汗水刺痛了我們的眼，腿的酸痛愈加難忍，道路前的荊棘猙獰著(zhù)嘲笑我們。但我們沒(méi)有退縮，我們微微一笑，打起精神，邁著(zhù)堅定的步伐繼續前進(jìn)。我們是快樂(lè )的，我們是堅強的，因為我們心里的夢(mèng)想賜予了我們力量，讓我們貪婪地享受著(zhù)追夢(mèng)的酸甜苦辣。
一切準備好后，我們帶著(zhù)希望與夢(mèng)想來(lái)到了錄音棚。十多天的努力與甜苦，終于有了結果。兩天內，我們握緊了麥克風(fēng)，為自己的小夢(mèng)想畫(huà)上了一個(gè)階段性的句號。我們成功了！我們終于完成了第一步！所有的苦已不復存在，只有心底無(wú)盡的甜沁入心脾，漸漸蔓延開(kāi)來(lái)……
四本碟，四雙手，四個(gè)希望，四個(gè)夢(mèng)想。
四首歌，四個(gè)音，四種感情，四份喜悅。
我們看著(zhù)漸漸上升的排名，激動(dòng)，心奮，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述。那種喜悅，那種樂(lè )趣，刻骨銘心，永生難忘，也許我們的夢(mèng)很難實(shí)現，但是我們喜歡，喜歡追夢(mèng)的樂(lè )趣，喜歡成功的喜悅，前方的路不論多么險阻，我們也會(huì )走下去！
“大聲地歌唱，夢(mèng)想已全副武裝�！�
追夢(mèng)的作文 篇4
天邊那抹淺云，微飄，暈著(zhù)些許紅，似你明媚的笑靨，輕輕地，靜靜地，綻放在空中，花般清純。又記起，你追夢(mèng)的堅定。
那天，暮靄濃重。隔著(zhù)一座山的距離，依舊能感受到城里的紛繁喧鬧，燈紅酒綠。我們背靠著(zhù)背，坐在半山坡上，望著(zhù)近處絲縷炊煙，安靜而冰冷。許久�！爸烂�?也許——我注定走不出這里，我注定什么也追不到了，會(huì )在這人煙寂寥的地方過(guò)一輩子�！蹦愕穆曇粼谶@空曠的山谷間回蕩，暗啞而落寞。不禁地，握住你的手略緊了緊，我真的不知該如何安慰你。
一絲光亮劃破天際。我終于看清你的神色，無(wú)奈而絕望。眼角微閃的隱隱光亮，刺痛了我�！坝谖叶�，山的那頭依然是山。理想?只是個(gè)夢(mèng)而已……”這自嘲的.語(yǔ)氣逼著(zhù)我的淚，終于在此刻決堤�！笆菈�(mèng)嗎?若真的是夢(mèng)，你也該繼續努力去追，而不是在這里消沉頹廢，夢(mèng)想是需要追求的，而不需要悲嘆，我們應該做追夢(mèng)的少年!你明白嗎?”我的語(yǔ)氣有些強硬，因為我真的不想看你這么墮落下去。
驀地，你抬起頭，略微一怔，繼而便又是沉默。遠處的光亮噬這迷蒙，漸漸地，一片湛藍出現在我們頭頂。
“追夢(mèng)?……”你的目光凝滯在那山頂，眸子里雖略顯迷茫，卻也盈了些許色澤，像是希冀，像是頓悟。
夕陽(yáng)染紅云朵，鋪在天邊。霧氣已散盡，暖意柔和地包裹了我們。光暈映在你面頰上，像是初綻的太陽(yáng)花，泛著(zhù)暖人的橙黃。
“我懂了，遇到再大的失敗，我們都不應該放棄追逐夢(mèng)想�！蹦憔o握我的手，笑得花般粲然。
夕陽(yáng)下，兩個(gè)少女，踩著(zhù)暮色，朝著(zhù)有陽(yáng)光的方向追逐，奔跑……
從那以后的每一個(gè)晨曦，每一個(gè)夜晚，你和我在那個(gè)舞蹈練功房里開(kāi)始了追夢(mèng)之旅。腳尖踮起，旋轉出一段曼妙;雙臂輕舒，擁抱住一片輕盈;身形側轉，搖曳出一個(gè)傳奇……在《梁�！返膬�(yōu)美旋律聲中，我們仿佛幻化成了兩只飛舞的蝶，展翅，追夢(mèng)，為了那心中最美的蝴蝶泉……
如今，云煙稍淺，散在風(fēng)里。我的耳畔似乎又回響起我們的笑聲，肆意放縱，卻又傻里傻氣。你我不會(huì )忘記，你我拭去舞鞋上的塵土，踩著(zhù)輕盈的舞步，從鄉間跳到城里，從山里跳到山外……那輕盈的舞姿，是你我努力追夢(mèng)的見(jiàn)證。
再回眸，天際云煙無(wú)蹤無(wú)影，但是你我追夢(mèng)的情景，卻清晰如昨。暮色里，我們追逐著(zhù)夢(mèng)想，繼續奔跑……
追夢(mèng)的作文 篇5
蝸牛想做一番驚天動(dòng)地的事業(yè)，但又顧慮這個(gè)擔心那個(gè)，最終什么也沒(méi)有做，在草叢中靜待死亡的到來(lái)。倘若蝸牛能夠排除一切顧慮，專(zhuān)心致志于自己的目標，一步一步向著(zhù)夢(mèng)想靠近，或許它就可以遇到好心者的幫助，亦或許它能找到某條意外的捷徑。每件事都會(huì )有許許多多種可能，也會(huì )有許許多多的希望。假如我們一件也沒(méi)遇上，那么即使倒在追夢(mèng)的路上，也可謂是無(wú)悔無(wú)憾了。
因此，我們不能像蝸牛那樣畏首畏尾地放棄了夢(mèng)想，我們要用執著(zhù)的追夢(mèng)，為人生增添別樣的色彩。
當然，一個(gè)夢(mèng)想在確立之前，理智的我們大抵會(huì )像那只蝸牛一樣，先估摸一下自己的實(shí)力，可能覺(jué)得自己并不優(yōu)秀，實(shí)力并不足以支撐起心中的夢(mèng)想�？赡軙�(huì )有很多人諄諄告誡你要現實(shí)一點(diǎn)�？墒钦l(shuí)知道呢？馬云說(shuō)：“夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一成功了呢？”湖南女孩黃揚，從小患上了徐動(dòng)型腦癱，醫生斷言她活不過(guò)三歲，但她還是倔強地長(cháng)成了一個(gè)大姑娘。四肢不能行動(dòng)，在常人看來(lái)必將是個(gè)夢(mèng)斷求學(xué)路的茍活者，可她愣是頑強學(xué)習，并用鼻尖寫(xiě)出了一篇又一篇的小說(shuō)！這你能想象嗎？你還能想象失去雙手的劉偉如何用腳圓了彈琴夢(mèng)嗎？從小失聰失明的海倫·凱勒也能成為作家教育家嗎？……他們都用實(shí)際行動(dòng)向我們證明，世上沒(méi)有多少事是不可能的，只要抱定宗旨，不離不棄，夢(mèng)想之花終將為我們綻放。
貿然中斷追夢(mèng)的進(jìn)程，我們的人生將會(huì )留下極大的遺憾。沒(méi)有人能夠準確預知未來(lái)，也沒(méi)有人可以一手決定我們未來(lái)的'樣子，但如果我們因為設想的困難而作繭自縛，絕望地放棄追夢(mèng)，那我們的未來(lái)一定是可以預見(jiàn)的糟糕。
王安石在《游褒禪山記》中寫(xiě)道：“盡吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣，其孰能譏之乎？”假如人生真的如歌中所唱的“三分天注定，七分靠打拼”，我們也一定要用十分的努力去贏(yíng)得這七分，即使上天手中那三分未能賦予我們，我們也可以無(wú)愧于自己的生命。未經(jīng)戰斗就向生活舉起白旗，那是懦夫的行徑。
人生最遺憾的事是什么？李開(kāi)復認為：“莫過(guò)于輕易放棄了不該放棄的東西�！钡瑫r(shí)又說(shuō)：“或是固執地堅持了不該堅持的東西�！彼嬖V我們既要執著(zhù)追夢(mèng)，也要合理造夢(mèng)。因此，在這行文的最后，我還必須補充問(wèn)一句：“你真的慎重確定了你的夢(mèng)想了嗎？確定了，那就追吧！”
追夢(mèng)的作文 篇6
一陣寒冷而又清爽的秋風(fēng)，讓我們走進(jìn)了一個(gè)新的學(xué)期，又是一個(gè)新的開(kāi)始，我們滿(mǎn)懷著(zhù)夢(mèng)想與情，向著(zhù)頂峰登去。
人生路途上，當你絕望的時(shí)候，最需要的是別人的幫助；當你孤單的時(shí)候，最需要的是朋友的安慰，當你自卑怯懦時(shí)，最需要的是別人的關(guān)懷與鼓勵。
不知不覺(jué)，我的記憶回到了小學(xué)……
小學(xué)時(shí)，我的語(yǔ)文老師姓柯，也是班主任。課堂上那悉心教學(xué)、嚴謹周正的身影屬于她；而平日里那溫柔細心的身姿卻才是她最真實(shí)的一面。我仍記得我第一次參加演講比賽前，老師在我演講稿上一字一句批注時(shí)的認真，還有指導我如何淋漓盡至地抒發(fā)情感時(shí)的投入。所以才有了那一天校園里回蕩不息的掌聲，與眾人傾注在我身上的贊賞目光。
那天，老師在快下課時(shí)宣布：學(xué)校將舉辦一場(chǎng)演講比賽。那時(shí)的我本想舉手，可周?chē)目諝鈪s像被害怕驅散，緊張的心情將我牢牢抓住。我的手在抬到一半時(shí)，便硬生生地被恐懼壓制住。但這一舉動(dòng)沒(méi)有逃過(guò)柯老師那一雙慧眼，她微笑著(zhù)，那笑容里有讓我鎮定的力量：“好，就你了！”
于是，在老師同學(xué)的幫助下，我為比賽開(kāi)始進(jìn)行周密有序的準備�？吕蠋煏r(shí)不時(shí)就會(huì )給我一些指導，寧愿晚些回家，也要幫我修改演講稿。那一天終于到了，我害怕而激動(dòng)，攥著(zhù)演講稿的手有些輕微顫抖�？吕蠋煴銇�(lái)安慰我，以她溫和的聲音，就像是要漸漸撫平我心里雜亂的漣漪。終于，我聽(tīng)見(jiàn)主持人以標準的發(fā)音將我的名字清晰念出，于是我盡力讓自己以平穩端正的步伐走上臺，可是心卻仿佛要從喉嚨眼里蹦出來(lái)，雙腿也有些發(fā)顫，嘴巴也似乎不受控制。當我張嘴時(shí)，一字一詞就那么流利地從我舌尖跳出，讓我自己都不覺(jué)驚訝無(wú)比。我抑住心中的.緊張與欣喜，將情感發(fā)揮到極致。眼看就快要勝利收尾的時(shí)候，詞卻突然從我腦海里“飛”走了，那一剎那，在臺下千百人凝聚的目光里，我的血液似乎要凝固�？伤查g我又突然想起了老師曾對我說(shuō)：“不要慌張，學(xué)會(huì )隨機應變，一旦忘詞就趕快與后面的句子臨時(shí)調換一下，或者去掉。否則你的演講就難以得到評委老師的青睞�！庇谑�，我便試著(zhù)對文章進(jìn)行調整，卻是意想不到的成功。僅在幾秒后，我流暢地完成了我的演講，伴隨我剛落的話(huà)音而來(lái)的，是臺下一片熱烈的掌聲。
而今秋風(fēng)又起，秋草離離�；緭u落，大雁南歸。曾經(jīng)的掌聲也漸漸淡去，老師的身影也漸行漸遠。而在這缺少鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節里，我卻從未覺(jué)得蕭瑟冷清。因為每當我回憶起柯老師，便覺(jué)得春陽(yáng)滿(mǎn)身。原來(lái)，老師的言語(yǔ)里藏著(zhù)小小的黃鸝，字里行間，都是悠揚的詩(shī)意。
追夢(mèng)的作文 篇7
我一直不清楚我到底有過(guò)什么夢(mèng)想，是科學(xué)家，作家抑或軍人？遙遠的未來(lái)使我無(wú)法拿定主意。
但是突然有一天，我開(kāi)始追屬于我的夢(mèng)……
夕陽(yáng)拉長(cháng)了投射在地上的影子，一個(gè)不合時(shí)宜的影子，遠遠的落在同伴之后，大口喘著(zhù)氣。
我永遠追不上同伴的歡笑。
抓人游戲開(kāi)始的很普通，一群孩子很快開(kāi)始了追逐�！皝�(lái)！來(lái)追呀！”逃跑的.同伴們像一支支離弦的箭，四處竄逃，可我無(wú)論如何也追不上他們中的任何一個(gè)，甚至抓不到他們的影子。
我拼命地邁動(dòng)著(zhù)雙腿，試圖彌補略顯差勁的奔跑速度，但這些只能增加我的疲勞與同伴們的挑逗。我不再理會(huì )他們的嬉笑，埋著(zhù)頭自顧自地向前沖。漸漸地，同伴們看我的眼神變得奇怪了起來(lái)，也停止了快活的嬉鬧�！皶和�，暫停！”為首的一個(gè)同學(xué)揮揮手。我急忙剎車(chē)，向前沖了幾步才停了下來(lái)。
“怎么了？不玩了嗎？”我一頭霧水地向四周張望，以至于沒(méi)有顧及被風(fēng)卷起，濕淋淋地貼在眼皮上的頭發(fā)。
同伴們開(kāi)始竊竊私語(yǔ)�！八咀凡簧习��！币粋�(gè)女孩對同伴抱怨，“看我們輕松的，就跟遛……”她沒(méi)有繼續說(shuō)下去，但是圍起來(lái)的同伴也了解了她的意思。
“就是啊，她還特沒(méi)趣，看她跑的時(shí)候一聲不吭，像在奧運會(huì )上為國爭光一樣！”人群中爆發(fā)出一陣笑聲，我也跟著(zhù)干笑了幾聲，但是嘴巴里像是塞了黃連般略有幾分苦味。
我拎起了放在不遠處的書(shū)包：“我先回家了�！蓖閭兊囊馑家呀�(jīng)很明顯，與其等著(zhù)最后通牒，不如有點(diǎn)眼色。
夕陽(yáng)之下，又一次充滿(mǎn)了孩子們的歡笑，我望著(zhù)他們，肩上背著(zhù)的書(shū)包莫名感到了幾分沉重。
夕陽(yáng)越來(lái)越低，越來(lái)越沉，似一顆燦金色的明珠嵌在了我的心里。
一直以來(lái)我都搖擺不定。我有什么夢(mèng)想？是飛行員，教師，抑或是醫生？對于這些遙遠的未來(lái)，我難以清晰地考慮。但是在那一瞬間，我突然滋生出了一個(gè)微小的，也許只能稱(chēng)得上目標的夢(mèng)想。
我想要追上他們，哪怕追逐的過(guò)程需要很久。
又是一個(gè)清晨，東方的天際躍起一輪紅日，我眺望著(zhù)遠方，突然向它跑去，仿佛要追上它似的。
我追，我在路邊奔跑，太陽(yáng)永遠在我前方，我很清晰地知道這一點(diǎn)。但我想追上它，正如那個(gè)令人發(fā)笑卻又難以追逐的夢(mèng)想。
我追……
追夢(mèng)的作文 篇8
青春吹動(dòng)了長(cháng)發(fā)，紅日牽引著(zhù)夢(mèng)想。
常常想起小時(shí)候稚嫩的摸樣，整只手掌握住一支現在用兩個(gè)手指就能掌控的木頭鉛筆，在外婆家的雪白的墻上肆意的亂涂鴉，有時(shí)候母親會(huì )責怪我我便匍匐在水泥地上開(kāi)始畫(huà)，大人們都拿我沒(méi)轍了。那時(shí)候我就喜歡上了拿著(zhù)畫(huà)筆的感覺(jué)。
大一點(diǎn)的時(shí)候，母親就幫我報了畫(huà)畫(huà)班，都是一群小孩子，在偌大的教室里跟隨著(zhù)老師的節奏一筆一筆的畫(huà)，可我就是不那么聽(tīng)話(huà)喜歡自由發(fā)揮。但，幸運的是老師很喜歡我也會(huì )向我母親說(shuō)我的'情況——調皮的同時(shí)也證明了我是個(gè)有天賦的孩子。
我接觸了所有類(lèi)型的美術(shù)，兒童畫(huà)、刮蠟畫(huà)、油畫(huà)、水彩、水粉、國畫(huà)、素描、速寫(xiě)、寫(xiě)生……從幼兒園到小學(xué)到中學(xué)到現在，不敢說(shuō)我對畫(huà)筆從不離手，但我對繪畫(huà)的情意從未減少。我愛(ài)繪畫(huà)，我愛(ài)握著(zhù)畫(huà)筆跟著(zhù)自己的感覺(jué)在白紙上涂涂改改�？粗�(zhù)繪畫(huà)老師在學(xué)生之間穿梭來(lái)去，指導著(zhù)不足之處，自己畫(huà)起來(lái)?yè)]灑自如，不拘一束。這樣多有成就感！那時(shí)候起，我就想著(zhù)，以后我也要努力，努力達到和老師那樣的水準甚至更好。有時(shí)候我便幻想著(zhù)，以后能開(kāi)一個(gè)自己的畫(huà)廊，不求名聲鵲起，只求有人光顧，有人贊許，讓自己覺(jué)得有點(diǎn)成就�；蛘�，自己設計未來(lái)的家，住在自己親手創(chuàng )造親手拼起的小窩里會(huì )很溫馨吧。然而這一切美好未來(lái)的前提，都是現在要努力學(xué)習不斷攻克生命中的一簇簇荊棘。
我知道，追夢(mèng)的路上，總有那么多不如意。
但，我不怕！
這樣健全的我，不需要擔心自己不能做到什么。想到先前中國達人秀的冠軍劉偉，10歲時(shí)因觸電而失去雙臂，他放棄了高考，選擇了鋼琴。但當他報名參加音樂(lè )學(xué)校后，卻遭到校長(cháng)的侮辱，校長(cháng)歧視他說(shuō)他會(huì )影響校容，也許碰到我一定會(huì )氣餒放棄，但劉偉不一樣。他卻對校長(cháng)說(shuō)：“謝謝你能這么歧視我，遲早有一天我會(huì )讓你看，我沒(méi)有手也能彈鋼琴！”這樣的堅強這樣的志氣這樣的毅力成就了冠軍的他。沒(méi)有手，他用雙腳生活自理，用雙腳彈奏出了一曲曲美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。我不能與他感同身受，但我能深刻的感受到劉偉的強悍的心，當他獲得冠軍的那一刻，勝利是屬于他的，神圣的光環(huán)是屬于他的，全世界的掌聲也是屬于他的！有了這樣的楷模，我還要畏懼些什么！
夢(mèng)想實(shí)現尚遠，我在南極憧憬我的北極星，若干年后，定會(huì )讓我的夢(mèng)想在天空中閃爍�？坦倾懶闹�(zhù)努力和苦心，在我的追夢(mèng)路上。
追夢(mèng)的作文 篇9
我的夢(mèng)，56個(gè)民族的夢(mèng)，13億個(gè)中國人的夢(mèng)，緊緊相連，串成一條蕩漾我心，遨游世界的中國夢(mèng)。
——題記
十五六歲的我們，已褪去稚嫩的童裝，迎來(lái)五彩繽紛的青春。
青春的我們，許下一千零一個(gè)愿望；青春的我們，相信希望，相信明天，相信夢(mèng)想終會(huì )實(shí)現；青春的我們，甘愿為夢(mèng)想付出時(shí)間，付出金錢(qián)，付出心血；青春的我們，勇敢追夢(mèng)！
夕陽(yáng)西下，大地沐浴在余暉的彩霞中。我獨自一人蜷縮在墻角，低聲啜泣著(zhù)。望著(zhù)躍入窗口于地上歡快跳躍的點(diǎn)點(diǎn)金光，在腦海中暗自描繪著(zhù)如仙境般的落日美景，卻始終沒(méi)有勇氣昂首笑對夕陽(yáng)，只因明白：夕陽(yáng)雖美，終會(huì )被黑暗所吞噬……看！在書(shū)店中沉醉于漫畫(huà)書(shū)而久久不愿離去的小女孩兒；看！在陽(yáng)光沐浴下聚精會(huì )神描繪“美少女”的女孩；看！在課間與同學(xué)們高談?wù)撻熉?huà)之精妙的少女。她，就是我！
我從小就對繪畫(huà)一往情深乃至癡迷，夢(mèng)想著(zhù)成為一位舉世矚目的畫(huà)家。但在學(xué)校，家庭，學(xué)習的重重壓力下，我不得不停止了“追夢(mèng)”的步伐。
但，我卻從未放下過(guò)手中絢爛的畫(huà)筆：在日記本上，少不了調皮搞笑的表情；在書(shū)本上，少不了妖嬈動(dòng)人的“美少女”；在畫(huà)畫(huà)本上，更是少不了一則則令人啼笑皆非的漫畫(huà)……
直到11歲那年，在我的軟磨硬泡下，無(wú)奈的父母總算答應了，將我送到一小有名氣的畫(huà)室學(xué)習。自此，我日日夜夜盼著(zhù)周末。在語(yǔ)文課上，你可以看到，一個(gè)女孩兒撐著(zhù)下巴，反復琢磨著(zhù)畫(huà)畫(huà)老師所言技巧；在數學(xué)課上，你可以發(fā)現一個(gè)女孩正在筆記本上涂涂畫(huà)畫(huà)，構造出一個(gè)又一個(gè)可愛(ài)的人兒；在英語(yǔ)課上，女孩更是變本加厲，直接掏出漫畫(huà)書(shū)光明正大地欣賞漫畫(huà)家的心血……
“美好”的'日子總是過(guò)得那樣的快，當女孩因學(xué)習成績(jì)過(guò)差而被父母停止學(xué)畫(huà)時(shí)，瘋了般沖入臥室。剎時(shí)，哭喊聲，鼻涕聲，喃喃聲充滿(mǎn)了臥室……當夕陽(yáng)慈愛(ài)地照耀在女孩身上時(shí)，女孩不由低頭沉思起來(lái)：我追夢(mèng)，但我不能以犧牲原則為代價(jià)，我要做到雙贏(yíng)……
幾月后，女孩又背上了畫(huà)板。但在語(yǔ)文課上那抹發(fā)呆的身影不見(jiàn)了，取而代之的是積極思考，踴躍發(fā)言的女孩；在數學(xué)課上，筆記本上的涂涂畫(huà)畫(huà)不見(jiàn)了，取而代之的是一個(gè)個(gè)完整的概念，公式……
追夢(mèng)的作文 篇10
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有的大有的小，一生一世為了達成夢(mèng)想而努力著(zhù)，但是人生最重要的不僅僅享受美夢(mèng)成真的快樂(lè )，而是欣賞沿途美麗的風(fēng)景。因為在追夢(mèng)的過(guò)程中，有成功的喜悅，也有跌倒時(shí)的沮喪，但是只要有夢(mèng)在，我就會(huì )勇敢的向前行！
夢(mèng)想伴隨著(zhù)我們家人一路向前行。我爸爸的夢(mèng)想是：完成“七加二”�！捌呒佣本褪堑巧蟻喼拮罡叻�、南美洲最高峰、北美洲最高峰、非洲最高峰、歐洲最高峰、南極洲最高峰和大洋洲最高峰，并登上南、北極點(diǎn)。直到現在，他還在為他的'夢(mèng)想努力著(zhù)。他已經(jīng)完成了其中兩項——歐洲最高峰和大洋洲最高峰。他為了訓練體力，一直在努力練習馬拉松，他一次次挑戰著(zhù)他的極限，從5公里，10公里，20公里，30公里，如今他已經(jīng)可以完成一個(gè)完整的馬拉松了，42。195公里！他為了減輕體重，原本吃飯“無(wú)肉不歡的他”現在已經(jīng)蛻變成了一個(gè)“草食動(dòng)物”，他那堅強的意志力不僅讓我敬佩，他周?chē)耐露紝λQ大拇指。他一直在為他的夢(mèng)想不懈的努力著(zhù)！我媽媽的夢(mèng)想是：“讓中國的天更藍，水更清，讓人們能夠幸福的生活”，媽媽知道離這一目標任重而道遠，但是她不會(huì )放棄。她原來(lái)是一位電力工作者，但是她發(fā)現發(fā)電煤燃燒的過(guò)程中產(chǎn)生大量煙氣污染，使天空變得灰蒙蒙的，于是她立志治理大氣污染。她不僅到歐洲還到美國去學(xué)習了先進(jìn)的環(huán)保技術(shù)，回國后建立了一個(gè)自己的環(huán)保公司，她一直在為環(huán)境治理而努力著(zhù)。
我，也有夢(mèng)想。我的夢(mèng)想雖然不大，但是也不簡(jiǎn)單。我希望能考上一所好的重點(diǎn)高中，并考上適合我的大學(xué)，這樣我就可以有更廣闊的空間，可以擁有更大的夢(mèng)想。在追夢(mèng)的路上，我知道書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。但是不管有多苦，我相信只要與夢(mèng)同行，書(shū)本相伴，再加上父母的鼓勵，同學(xué)們的笑容，我一定會(huì )坦坦蕩蕩的向前走，前方也許是海水，也許是火焰，但是只要我付出了、努力了，我就不會(huì )后悔。
初中的三年盡管不那么簡(jiǎn)單，前方的路必然荊棘坎坷，但是我相信在無(wú)限荊棘的前頭，一定是陽(yáng)光明媚的大路，是幸福和夢(mèng)想的彼岸。
我的夢(mèng)想，一個(gè)真實(shí)且能夠追求的夢(mèng)，讓我不再彷徨與徘徊，堅定地踩出人生的陽(yáng)光大道。我確信我走了許多路，醒來(lái)后不在床上，而在追夢(mèng)的路上……
追夢(mèng)的作文 篇11
幾次乘車(chē)從校門(mén)口路過(guò)，曾經(jīng)的六年變成了一道不可駐足的風(fēng)景，看著(zhù)校園獨有的花花綠綠的窗戶(hù)，心中涌起了一股說(shuō)不清道不明的情愫。
不禁瞟到曾經(jīng)留滿(mǎn)足跡的陽(yáng)臺，又想起了幾個(gè)同學(xué)打鬧的日子，那段時(shí)光，雖然沒(méi)有什么大事發(fā)生，卻也如飛花柳絮一般，飄在時(shí)光的隧道里。也不知為什么，如今想來(lái)，當年那些同學(xué)之間的小矯情，竟也變得如此溫馨�，F在，幾個(gè)要好的朋友雖也時(shí)常見(jiàn)得著(zhù)，但卻在沒(méi)有了當時(shí)的那種敞開(kāi)心扉和灑脫，只會(huì )有一輛句蒼白的問(wèn)好來(lái)證明相知的年華。
六年級下學(xué)期，總是喊累，雖然上課不聽(tīng)講，下課不復習，卻總是不想顯現出自己很輕松�？飚厴I(yè)考時(shí)，才真正心慌起來(lái)，看著(zhù)身邊的一個(gè)個(gè)“浪蕩游子”變得孜孜不倦起來(lái)，才猛然一頭扎進(jìn)書(shū)堆里。當然，就算時(shí)間再緊，女生們也總會(huì )有時(shí)間聊聊家常，扯扯閑話(huà)，編編八卦，下課鈴一響，便都會(huì )成雙成對的牽著(zhù)手，勾肩搭背地涌出教室，陽(yáng)臺上，亭子里，衛生間的窗戶(hù)上，無(wú)意看不見(jiàn)她們的身影。
記得有次體育考試吧，大家都約好似的，七八個(gè)女生同時(shí)擠進(jìn)了衛生間，集體逃課，只知道我那時(shí)問(wèn)了她們一句話(huà)，“為什么我們一干猥瑣的事都會(huì )躲進(jìn)衛生間？”她們嬉笑了一陣子，異口同聲地給了我一個(gè)詞：安全感。我終于明白了，原來(lái)衛生間是世界上最有安全感的地方，至少在學(xué)校里是這樣的。
那時(shí)最害怕的一句話(huà)就是“老師有請，”，只覺(jué)的老師辦公室是世界上最邪惡的'地方，一進(jìn)去便覺(jué)得陰風(fēng)陣陣，有著(zhù)一種壓抑的感覺(jué)，反正只要不拉上一個(gè)墊背的，是死活也不敢去的，就怕自己昏厥在里面了，沒(méi)有人來(lái)幫叫救護車(chē)。當然，如此可怕的地方，也不缺少可怕的傳聞，這六年里，我們不知瞎編了多少離奇扯淡的故事。
還有一個(gè)月，那時(shí)在海源校區，葉老大每天早上都要來(lái)“查房一次”，催著(zhù)我們去晨練，我們也就心照不宣的陪著(zhù)他玩起了貓捉老鼠的游戲，每天派一個(gè)“苦役’去教室門(mén)口蹲著(zhù)，把書(shū)包放在一旁；教室里則關(guān)燈、拉窗簾，該躲窗簾背后的全都躲著(zhù)去，該躲桌子底下的人也躲著(zhù)去，創(chuàng )造出一種沒(méi)人的假象，所以教室的窗簾后清晨總會(huì )有一兩個(gè)“鬼影”在晃來(lái)晃去。
六年說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，說(shuō)短也短，總之已經(jīng)離我遠去了，多么想重新回到那個(gè)載滿(mǎn)夢(mèng)的樂(lè )園，那時(shí)雖苦，雖累，但至少我們一起努力過(guò)，奮斗過(guò)，追逐過(guò)，我們帶著(zhù)我們無(wú)處安放的青春，一起經(jīng)歷過(guò)很多外人無(wú)法理解的快樂(lè )，我們是一個(gè)永恒的傳說(shuō)。
追夢(mèng)的作文 篇12
這次的假期生活就如同一杯咖啡，先品一口，滿(mǎn)嘴的苦澀味；可過(guò)后，輕輕一抿，回味卻是甘甜的。
我從小便學(xué)習舞蹈，它對我而言不僅是愛(ài)好，還是我的夢(mèng)想。隨著(zhù)年齡增長(cháng)，學(xué)習負擔越來(lái)越重，練習舞蹈的時(shí)間也逐漸縮短，而這次假期，我將面臨的是舞蹈十一級的專(zhuān)業(yè)藝術(shù)考級，辛苦學(xué)習一年，只為這一天。
因為練習的時(shí)間少，我和別人的基本功差距越來(lái)越大。一支舞蹈，最令人欣賞的就是基本功，就因為這樣，我也被同伴們嘲笑過(guò)、譏諷過(guò)，可是實(shí)力就放在這里，你不得不承認。
于是，我下定決心努力練習
早晨六點(diǎn)起床，來(lái)到舞蹈室，天空一片沉默，風(fēng)劃過(guò)樹(shù)葉，依稀還聽(tīng)得見(jiàn)呼呼的'聲音，樹(shù)葉婉如一個(gè)個(gè)會(huì )說(shuō)話(huà)的精靈。站立鏡前，望著(zhù)鏡子里的自己，狼狽不堪。那又如何，我相信我每一次拼命的努力都會(huì )有好消息，走過(guò)的每一步路都會(huì )算數
手輕輕搭在把桿上，腳一次次擦過(guò)地面，腿一次比一次抬得高，汗一次又一次流下、順著(zhù)發(fā)尖往下滴，組合一組又一組的重復練習，熟悉的音樂(lè )一次又一次的響起當下腰時(shí)，會(huì )感覺(jué)到整個(gè)世界都倒了過(guò)來(lái)，腰說(shuō)不出的疼，頭說(shuō)不出的暈，此時(shí)腦袋已經(jīng)充血，臉漲得通紅；當劈腿時(shí)，一陣又一陣反復鉆心的疼痛；當進(jìn)行這一系列的動(dòng)作時(shí)，只能咬牙不讓眼淚流下，告訴自己堅持再堅持，加油再加油！
整個(gè)假期里，一半的日子都是這樣進(jìn)行的，做文化課作業(yè)和練習舞蹈基本功，不斷地循環(huán)著(zhù)。
我并不知道自己為什么要堅持，當時(shí)只是在想：下腰時(shí)，手能夠碰地；下叉時(shí)，跨能夠落地；平轉時(shí)，動(dòng)作能一系列進(jìn)行；踢腿時(shí)，腿能夠超過(guò)腦袋
我并不覺(jué)得這一切是沒(méi)有意義的，也許這個(gè)過(guò)程很艱辛，但到了最后拿到證書(shū)時(shí)，看到證書(shū)的右下方印著(zhù)一個(gè)紅色的印章，上面寫(xiě)著(zhù)“北京舞蹈藝術(shù)學(xué)院宣”，瞬間覺(jué)得這一切是值得的，我要為自己當時(shí)沒(méi)有放棄而感到驕傲，為現在的自己感到慶幸。
這是一個(gè)特殊的假期，可謂”先苦后甜”，看到那一雙雙被磨損的舞蹈鞋，一件件汗珠浸泡過(guò)的體操服，覺(jué)得它們是如此的耀眼，因為它們承載著(zhù)我青春的夢(mèng)想。
晨起，日出東方，沖破黎明，打破黑暗，矗立窗前，心中的目標越來(lái)越清晰，信念越來(lái)越堅定，我為自己的青春加油、吶喊！
這是一次追夢(mèng)的假期。
追夢(mèng)的作文 篇13
夢(mèng)想的路上沒(méi)有一帆風(fēng)順，夢(mèng)想的成功就貴在那份堅持�！}記
我想，當我問(wèn)到“你的夢(mèng)想是什么？”大家給我的回答都不盡相同，有人想當把知識的種子撒向人間的老師，有人想當為人民服務(wù)的警察，有人想當不斷探索、勇于實(shí)踐的科學(xué)家……即使大家的夢(mèng)想各種各樣，但我相信，每個(gè)夢(mèng)想都有一個(gè)共同點(diǎn)：夢(mèng)的成功需要努力堅持。
記得我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)美國女孩從小就有一個(gè)夢(mèng)想：成為一名出色的滑雪運動(dòng)員�？墒�，噩運無(wú)情地降落在她的身上，她不幸患上了骨癌，被迫鋸掉了右腳。在逆境中，她沒(méi)有放棄，并一直告訴自己：輕言放棄，就是失敗，我要對自己的生命負責。于是，信念使她堅持了下來(lái)，她并沒(méi)有被病魔打倒，而是以自己頑強的斗志和無(wú)比的勇氣創(chuàng )下了多項世界紀錄，其中包括獲得1988年冬奧會(huì )的冠軍，還在美國歷屆滑雪競標賽中共贏(yíng)取29枚金牌。后來(lái)，她還成為攀登險峰的高手。她就是美國運動(dòng)史上極具傳奇色彩的著(zhù)名滑雪運動(dòng)員——戴安娜·高登。
聽(tīng)了這個(gè)故事，許多人都會(huì )為之深深感動(dòng)，并體會(huì )到其中蘊含的深刻哲理：在追夢(mèng)的路上，挫折與失敗是避免不了的，有人會(huì )被它打倒，而有人卻永不低頭，頑強地與命運抗爭，勝利，往往屬于那些堅持不懈的人，其實(shí)困難并不可怕，可怕的是我們自己的心，心總是會(huì )在危難時(shí)露出膽怯的一面，退縮，恐懼，其實(shí)只要頂著(zhù)風(fēng)雪迎頭而上，一切都會(huì )迎刃而解，當困難來(lái)臨時(shí)，不要疑慮，不要半途而廢，堅持下去，成功的大門(mén)只會(huì )為那些執著(zhù)追求夢(mèng)想的人打開(kāi)，而彩虹也只有經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨后才會(huì )出現，人生也只有經(jīng)歷過(guò)磨難才會(huì )完整、深刻。在追夢(mèng)的路上，擁有一顆勇敢的心比什么也重要，不要做溫室里的花朵，經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨打，要做一棵堅韌不拔的`白楊樹(shù)，不畏風(fēng)沙，頑強生長(cháng)，努力向上，執著(zhù)的追求著(zhù)心中那一個(gè)愿望，即使在貧瘠的土地上希望也不會(huì )泯滅。朋友，請相信我，在你遇到困難與挫折時(shí)，堅持夢(mèng)想別放手，那么，再大的困難也會(huì )被克服，有的人總會(huì )怨天尤人，抱怨命運的不公，其實(shí)，命運對每個(gè)人都是公平的，每個(gè)人都會(huì )遭遇低谷，關(guān)鍵在于你能否不灰心，繼續往上攀登，只要你做到了，勝利就屬于你，夢(mèng)想的種子就會(huì )萌發(fā)，你便是命運的主宰者，而那些喪失信心，沉淪低谷的人便再也見(jiàn)不到成功的光明。
如果你想實(shí)現自己的夢(mèng)想，就不要放手，哪怕只有一根稻草也要緊緊抓住，堅持會(huì )創(chuàng )造奇跡！英國詩(shī)人雪萊曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？
【追夢(mèng)的作文】相關(guān)文章：
追夢(mèng)的作文07-31
追夢(mèng)11-27
筑夢(mèng)追夢(mèng)圓夢(mèng)作文10-08
有夢(mèng).追夢(mèng).圓夢(mèng)作文09-22
追夢(mèng)之路作文07-28
流浪追夢(mèng)作文07-30
追夢(mèng)史作文07-22
追夢(mèng)蒼穹作文07-26
追夢(mèng)的孩子作文07-25
追夢(mèng)彩虹作文07-17