紅色經(jīng)典故事.
紅色經(jīng)典故事.1
看了《紅色故事匯》，深受感動(dòng)，因為這些故事就發(fā)生在我們的身邊，是在歌頌革命先烈，是在教育我們后人。省委組織部拍攝《紅色故事匯》，是獻給中國共產(chǎn)黨成立九十周年的最好的禮物，是最有力、最好的行動(dòng)�？赐辍都t色故事匯》，相信包括我在內的廣大黨員干部對于理想信念教育、宗旨意識，對于凝聚廣大人民群眾熱愛(ài)江西、建設江西都具有重要好處。
《紅色故事匯》是江西省黨員教育的精品教材，我們會(huì )進(jìn)一步深入學(xué)習黨的光輝歷史，弘揚江西紅色文化，把愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)江西的熱情轉化為實(shí)際行動(dòng)，推動(dòng)江西經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展。南昌起義，是中國共產(chǎn)黨順應時(shí)代的潮流，一代又一代的共產(chǎn)黨人引領(lǐng)中國人民，用生命、用鮮血，用智慧，用科學(xué)譜寫(xiě)的振興中華的`壯麗史詩(shī)；實(shí)踐證明了偉大的中國共產(chǎn)黨，他們是先鋒的標志，是中國人民的忠實(shí)代表，是引導中國人民前進(jìn)的奪目旗幟。
看完《紅色故事匯》，我深知：革命先烈永垂不朽，他們用血肉和氣魄一座萬(wàn)世矚目的豐碑，英雄們的斗爭精神將永久在后世子孫身上延伸，祖國也將因此繁榮昌盛，奔向完美的未來(lái)！
紅色經(jīng)典故事.2
在暑假里，我讀了《紅色少年的故事》這本書(shū)。書(shū)中有視死如歸的劉胡蘭，大義凜然的劉文學(xué)，勇敢機智的王二小，舍己救人的韓余娟，英雄少年賴(lài)寧……他們?yōu)榱俗鎳奈磥?lái)舍生取義，讓我深感佩服。
在本書(shū)中，我最喜歡的'就是勇敢機智的王二小。王二小的家鄉在解放軍的抗日根據地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”。王二小經(jīng)常一邊到山坡放牛，一邊幫八路軍放哨。有一天，鬼子又來(lái)村里“掃蕩”，可不巧在山口迷路了。鬼子向王二小詢(xún)問(wèn)村子的進(jìn)口，王二小為了替死去的親人和百姓報仇，靈機一動(dòng)，決定把日本鬼子引進(jìn)八路軍的埋伏圈。日本鬼子知道自己上了當，憤怒地拿刀刺進(jìn)了王二小的胸口。就在這個(gè)時(shí)候，八路軍從山上沖下來(lái)消滅了日本鬼子。王二小和日本鬼子同歸于盡了，他為了祖國的誕生獻出了自己寶貴的生命。
王二小用他的生命換來(lái)了老百姓平安的生活。 在書(shū)中，還有許許多多這樣的故事，他們無(wú)不感人肺腑，催人淚下。我們少先隊員應該向那些小英雄們學(xué)習，為祖國的未來(lái)貢獻自己的一份力量。
紅色經(jīng)典故事.3
能在這美好的時(shí)代里如此幸福的生活，我要感謝那些在戰爭年代為我們努力付出的人們，因為他們曾為我們的祖國奉獻了很多，也使我感到了祖國人民的團結，彼此間的相互幫助。
在戰爭時(shí)期，無(wú)數的英雄獻出了生命，而這個(gè)故事你一定沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。
那是一個(gè)天色昏暗的黃昏，幾輛滿(mǎn)載饅頭的卡車(chē)正向怒江西岸開(kāi)去，為了四天戰斗而沒(méi)進(jìn)一口糧的戰士們。不幸中途卡車(chē)出了點(diǎn)不幸—陷入了一個(gè)大坑中，四野里聚來(lái)了許多餓的只剩皮包骨頭的`饑民們，他們發(fā)瘋似的搶起饅頭來(lái)。大胡子少校一狠心，命令士兵們圍住搶饅頭的饑民。這時(shí)大胡子少校望見(jiàn)了車(chē)尾的一個(gè)小姑娘，她餓的雙眼深陷，渾身瘦得嚇人的支撐著(zhù)皮肉，一手抓著(zhù)饅頭，嘴里還叼著(zhù)一個(gè)。大胡子少校滿(mǎn)腦子都是饅頭，一會(huì )是餓著(zhù)肚子與鬼子拼命的戰士，一會(huì )是餓的只剩下一口氣的小女孩。他一下子跪在地上說(shuō)：“鄉親們那，前面怒江戰斗的士兵們已經(jīng)四天沒(méi)進(jìn)一口糧啦，他們餓著(zhù)肚子在和鬼子拼刺刀��！你們！”車(chē)尾的那個(gè)小女孩聽(tīng)了，將還沒(méi)吃進(jìn)的饅頭送到大胡子面前說(shuō)：“叔叔，我不知道這些饅頭是為前線(xiàn)戰士們送的，這個(gè)饅頭我咬了一口，請他們別嫌棄，吃了多打鬼子！”
多么好的孩子，多么感人的紅色故事呀！一個(gè)小女孩，用她有生的最后一口氣，為軍人們省下一口糧。別小看這個(gè)饅頭，可能在我們眼中太微不足道了，這一個(gè)饅頭可以使她活下來(lái)，或許這個(gè)饅頭能維持她的生命，但她卻是在關(guān)鍵時(shí)刻對戰士、對信念、對祖國的一個(gè)選擇，選擇放棄的人，往往是比別人高尚的人。
饅頭這件事雖小，但給予我很大的感觸，社會(huì )上人人都有選擇和放棄的權利，但如果你不會(huì )正確的運用，便會(huì )使他失去了價(jià)值。
在今后的日子里，舍己為人已成為我的目標，人的理想往往很大，但從身邊的小事做起才是最正確的方式！
在紅色的故事里，我被一股暖流嚴嚴的包圍著(zhù)，不曾散去。
紅色經(jīng)典故事.4
楊靖宇：
“東北烈士紀念館是我國第一所革命紀念館,它是伴隨著(zhù)遼沈戰役的隆隆炮聲誕生的�！碧崞鹫骷奈飼r(shí)發(fā)生的故事，東北烈士紀念館、東北抗聯(lián)博物館館長(cháng)劉春杰意味深長(cháng)地說(shuō)，多年來(lái)，在黨和政府及社會(huì )各界的關(guān)懷支持下,經(jīng)過(guò)烈士館幾代人的辛勤努力，調查征集了一批極為珍貴的革命文物和幾百位革命先烈的生平事跡材料，整理編寫(xiě)出140余萬(wàn)字的烈士傳記史料。圍繞這些文物、史料的征集，一件件鮮為人知的感人故事才漸漸浮出水面。
“楊靖宇在哈爾濱做地下工作時(shí)穿的大衫和用過(guò)的褥子，1996年該文物被國家文物局專(zhuān)家鑒定組確認為一級文物�！眲⒋航芙榻B說(shuō)，這兩件遺物是楊靖宇1931—1933年在哈爾濱進(jìn)行抗日活動(dòng)時(shí)穿的大衫、用過(guò)的褥子。收藏這兩件文物的人是滿(mǎn)洲省委宣傳部工作人員姜椿芳的母親(以下稱(chēng)姜母)。1952年，滿(mǎn)洲省委組織部長(cháng)何成湘去姜家，姜母才知道楊靖宇已于1940年壯烈犧牲。姜母十分悲痛，流著(zhù)淚將一直珍藏于家中的楊靖宇的這兩件遺物取出來(lái)，鄭重地交給何成湘，請他把這兩件烈士的遺物轉交給東北烈士紀念館，作為教育后人的歷史見(jiàn)證。
姜母回憶，1933年5月中旬，楊靖宇假扮生意人，回到哈爾濱。在姜家住了一個(gè)來(lái)月，像一家人一樣，有空就幫助姜母做家務(wù)。6月初，楊靖宇要返回南滿(mǎn)，繼續領(lǐng)導南滿(mǎn)地區的武裝抗日斗爭。由于經(jīng)費的問(wèn)題，臨行前，楊靖宇再次把他從當鋪贖出并穿用了近一個(gè)月的大衫和褥子送進(jìn)了當鋪。他將當票交給姜椿芳的母親代為保存，預備再回哈爾濱時(shí)贖出來(lái)繼續使用。但是，此后楊靖宇在南滿(mǎn)率領(lǐng)抗日武裝于槍林彈雨中與日寇進(jìn)行了艱苦卓絕的殊死抗戰，直至1940年犧牲，再沒(méi)回過(guò)哈爾濱。當票贖期快滿(mǎn)時(shí)，姜母悄悄把大衫和褥子贖了出來(lái)。1936年，姜母隨姜椿芳離開(kāi)哈爾濱去了上海，她一直保存著(zhù)這兩件衣物，還一直希望有一天能夠還給楊靖宇。聽(tīng)完這段故事，在場(chǎng)的人無(wú)不悲傷熱淚盈眶……
在東北烈士紀念館院內，停放著(zhù)一輛舊式有軌電車(chē)，它是著(zhù)名抗日女英雄趙一曼領(lǐng)導哈爾濱電車(chē)工人大罷工時(shí)的電車(chē)。電車(chē)上半部為白色，下半部為紅色，車(chē)頭有黑色燈罩，兩側分別有12個(gè)窗戶(hù)和兩扇門(mén)。劉春杰說(shuō)，建館之初在征集大型可移動(dòng)文物過(guò)程中，遇到了很多麻煩，由于當時(shí)展館條件有限，許多大型珍貴文物存放出現了難題。經(jīng)過(guò)多方論證，后來(lái)相關(guān)人員創(chuàng )新性提出了“異地保存，代為保管”的征集新辦法。當時(shí)征集到的哈爾濱市電車(chē)公司這輛趙一曼領(lǐng)導工人大罷工時(shí)的電車(chē)，就是一個(gè)典型的例子。
該電車(chē)無(wú)論講述趙一曼事跡、哈爾濱工運史還是記錄哈爾濱城市交通史等多方面看，都是一件非常珍貴的文物，電車(chē)公司每年都用他對職工及附近中小學(xué)進(jìn)行愛(ài)國主義教育。當時(shí)哈爾濱市電車(chē)公司領(lǐng)導決定將該車(chē)無(wú)償捐獻給東北烈士紀念館，但提出能否繼續保留一段時(shí)間。此時(shí)，東北烈士紀念館也沒(méi)有存放的場(chǎng)地和條件，有人提出“異地保存，代為保管”的想法，即該車(chē)捐獻給東北烈士紀念館，所有權歸東北烈士紀念館，保管方式為哈爾濱市電車(chē)公司暫時(shí)代為保管，負責文物安全、保養等問(wèn)題。該想法得到雙方單位一致認可，并很快舉行了捐獻儀式。后來(lái)原存放電車(chē)的地方被轉讓開(kāi)發(fā)，經(jīng)哈爾濱市電車(chē)公司、東北烈士紀念館、開(kāi)發(fā)商三方協(xié)商，開(kāi)發(fā)商出資由專(zhuān)業(yè)大型物運公司將電車(chē)運至黑龍江省革命博物館廣場(chǎng)，并特制了保護罩將電車(chē)全封閉存放。隨后該文物被定為國家一級文物。此種征集方法，無(wú)疑是大型可移動(dòng)文物征集的一個(gè)創(chuàng )新。后來(lái)，哈爾濱車(chē)輛廠(chǎng)保存的中東鐵路工人罷工時(shí)使用的汽笛，也采用了此方式征集。該汽笛為國家一級文物，現已入館收藏。
劉春杰說(shuō)，東北烈士紀念館的文物征集工作始于1947年7月，在確定館址和準備籌備陳列內容的同時(shí)即已開(kāi)始。迄今，經(jīng)過(guò)數次的大型征集活動(dòng)和發(fā)掘、調撥等方式，已積累了豐富的藏品資源。期間，曾得到周恩來(lái)等老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家的親切關(guān)懷，以及東北解放區黨政軍民各界人士和眾多烈屬的大力支持。館藏的每一件文物背后無(wú)論是文物本身還是收藏文物的人和事，件件感人，均成為紀念歷史教育后人的歷史見(jiàn)證。
一把藤椅的故事：
為什么一把辦公用的藤椅右側會(huì )有一個(gè)大洞?
為什么這把破舊的藤椅卻被評為國家二級文物，成為焦裕祿紀念館的'鎮館之寶?
這個(gè)大洞，正無(wú)聲地訴說(shuō)著(zhù)50多年前撼人心魄的一幕：每當肝疼襲來(lái)時(shí)，焦裕祿就用茶缸靠在藤椅上，緊緊地頂在痛處。日久，藤椅被硬生生頂出一個(gè)大洞。這把藤椅，生動(dòng)詮釋著(zhù)“我將無(wú)我，不負人民”的深刻內涵。
1962年冬天，焦裕祿病軀擔重荷，就任蘭考縣委書(shū)記。他帶領(lǐng)群眾查風(fēng)口、探流沙、找水道、治鹽堿……1963年9月，焦裕祿的肝病已經(jīng)很?chē)乐亓�，他講話(huà)時(shí)經(jīng)常用右手按住肝部�！八絹�(lái)越多的用左手按著(zhù)時(shí)時(shí)作痛的肝部，或者用一根硬東西頂在右邊椅靠上。同志們問(wèn)起來(lái)，他才說(shuō)他對肝痛采取了一種壓迫止痛法�！苯乖５摷o念園講解員謝潔說(shuō)。
在這把藤椅上，焦裕祿寫(xiě)下了生命中最后一篇文章的提綱，題目是：《蘭考人民多奇志，敢教日月?lián)Q新天》。既已出發(fā)，何懼倒下?在蘭考的四百多個(gè)日夜，焦裕祿說(shuō)的最多的一句話(huà)就是：“我是來(lái)工作的，我不是來(lái)休息的�！�
劉型：一雙草鞋的故事
劉型，祖籍湖南醴陵，1906年出生于江西萍鄉，是一位從井岡山走出來(lái)的老紅軍，1970年他曾經(jīng)從返井岡山，他跟接待的同志回憶到：“我從長(cháng)征之前的7、8年的時(shí)間里，我沒(méi)有穿過(guò)鞋、我沒(méi)有用過(guò)蚊帳、我沒(méi)有蓋過(guò)被子，我們穿的都是草鞋、鋪墊、蓋的都是稻草�！�
年輕的同志們覺(jué)得簡(jiǎn)直不可思議，7、8年不穿鞋、不蓋被子!這日子可怎么過(guò)啊!現在地球的氣候都變暖了，當年的井岡山可是更冷了呀!
劉型接著(zhù)說(shuō)：“我們過(guò)的是軍事共產(chǎn)主義生活，從毛委員到伙夫，大家都一樣!”
我們深深體會(huì )到了，在那艱苦卓絕的戰斗年代，紅軍戰士們心懷著(zhù)解放全中國的勞苦大眾的偉大理想，英勇奮斗著(zhù)，而且，他們的幸福指數是最高的了!我們現在的生活與井岡山的斗爭年代簡(jiǎn)直是天壤之別了，但是總有些同志感到：我不幸�；蛘咝腋Ｖ笖挡桓�，我們真應該學(xué)習老紅軍們?yōu)樽鎳�、為人民、為民族而英勇戰斗的情�?
草鞋伴隨劉型走過(guò)了一生。
在長(cháng)征的途中，對于紅軍戰士來(lái)說(shuō)，最重要的是2件事：1個(gè)是糧食、1個(gè)是草鞋。
長(cháng)征中，有的戰友因饑餓，昏倒在路旁，劉型看見(jiàn)，立刻給他喂口糧食，戰友醒過(guò)來(lái)了，劉型把自己的糧食給他分一半。
過(guò)水草地的時(shí)候，戰友李雪三草鞋走爛了，腳也走爛了，草地里面許多水都是有毒的，他很艱難地走著(zhù)，劉型從他身邊走過(guò)，看見(jiàn)他這個(gè)狼狽樣，立刻從懷里掏出一雙草鞋送給他，其實(shí)劉型也沒(méi)有多余的草鞋了。一口糧食、一雙草鞋，戰友情深哪!李雪三走出了草地，解放后他被評為中將，李雪三中將經(jīng)常跟家里人回憶：是劉型部長(cháng)送我的那一雙救命的草鞋，使我完成了長(cháng)征的任務(wù)!
紅色經(jīng)典故事.5
自古以來(lái)紅色便隱含著(zhù)鮮血。那張揚而又赤烈的鮮艷原色，曾帶給我們無(wú)數震撼，它鮮明的顏色訴說(shuō)著(zhù)它的由來(lái)，匯集了多少熱血青年的高漲吶喊聲，熔融了多少奮不顧身的戰斗犧牲，包含了多少希望、期盼與紅色精神。
貫穿歷史過(guò)往的紅色精神，直至今日，仍高舉旗幟，揮舞著(zhù)旗擺，指引方向。
跨越時(shí)空的隧道，穿越時(shí)空之門(mén)，我們回到過(guò)去，在祖國壯麗的河山中，無(wú)處不閃爍著(zhù)革命紅色的光芒，無(wú)處不印記著(zhù)紅色革命的腳印，我們被這紅色所征服，感嘆他們的偉大，感嘆英雄們的紅色精神。
“怕死就不當共產(chǎn)黨員！”一位15歲女孩堅定的聲音回蕩在耳邊，一個(gè)花季少女的年齡，詮釋了堅強的深刻含義。她——劉胡蘭，面對敵人的嚴刑拷問(wèn)，不顧自身安危，無(wú)畏中包含著(zhù)多大的決心與毅力，毛澤東親自為這位少女題詞“生的偉大，死的光榮�！�
“砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有后來(lái)人�！备鞯氐目箶硲馉幦缬旰蟠汗S般崛起了，廣大人民一呼百應，劉胡蘭倒下了，夏明翰撐起了紅色革命的一片天。還有萬(wàn)里長(cháng)征、盧溝橋事變的無(wú)數流血犧牲，“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國！”
前事不忘，后事之師。在二十一世紀的今天，和平是一切外交關(guān)系的基調，雖沒(méi)有紛亂的戰爭，沒(méi)有血流成河的犧牲，卻也有無(wú)數的紅色精神�！肮そ尘瘛笔侵腥A傳統文化歷史長(cháng)河中孕育的新生命，他們的“釘子”精神成為引領(lǐng)當今社會(huì )的旗幟，他們的堅韌、不辭辛勞的奉獻，精益求精的鉆研精神，是每一個(gè)中華兒女應當浸進(jìn)骨子里的東西，每一個(gè)中國人都應是這種精神的承載者、傳播者、踐行者。
“合抱之木，生于毫末；九尺之臺，起于壘土�！敝袊鴫�(mèng)的實(shí)現也是如此，需要一點(diǎn)一滴的積累，去建造中國夢(mèng)的基石。
王峰，火海救人英雄�？v使濃煙埋沒(méi)了整棟樓房，縱使一千多度的高溫，王峰依然在發(fā)現火情之后義無(wú)反顧的三次沖進(jìn)火場(chǎng)救人，在他三次從濃煙滾滾的火海出來(lái)時(shí)，王峰已快被燒成“炭人”，渾身都是黑的，神智已不清醒，從住處到鄰近的路口，都留下了他血染的腳印。因為王峰沒(méi)有猶豫，沒(méi)有退縮，用生命助人從火海中逃生，二十多位鄰居無(wú)一傷亡。小巷中帶血的腳印，刻下你的'無(wú)私，烙下你的無(wú)畏，高貴的靈魂浴火涅盤(pán)，紅色精神在人們心中永生。
支月英，扎根鄉村三十六年的最美教師，1980年，只有十九歲的支月英不顧家人反對遠離家鄉，只身來(lái)到離家兩百多千米，離鄉鎮四十五千米，海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué)，成了一名深山女教師，三十六年來(lái)支月英堅守在偏遠的山村講臺，教育了大山深處的兩代人，她跋涉了很多路，吃了許多苦，但給孩子們的都是甜，堅守才有希望，這是她的信念。三十六年絢爛了兩代人的童年，時(shí)光花白了你的麻花辮，但紅色精神始終堅守在深山。
正是這些無(wú)畏的英雄，撐起了整個(gè)中國夢(mèng)的進(jìn)程，這些舍己為人的優(yōu)秀精神，正如數十年前一場(chǎng)場(chǎng)的紅色革命般洶涌，無(wú)論十年、百年，這些紅色精神依然在我們心中永駐，在我們血液中流淌。
面對未來(lái)，我們應當繼承這些紅色精神，為中國夢(mèng)的實(shí)現盡我們所能，讓紅色精神永遠傳承。
紅色經(jīng)典故事.6
說(shuō)起紅軍，大家都想到萬(wàn)里長(cháng)征。是的，今年暑假我讀了《長(cháng)征的故事》這本書(shū)，里面講了很多紅軍們爬雪山過(guò)草地的艱苦歷程的故事。那些都是我們現在這些“小皇帝”們無(wú)法想象的'。今天，我要講的是這些故事中的一個(gè)。
故事情節是這樣的，長(cháng)征途中，一位女戰士叫王新蘭，才11歲，當時(shí)爬雪山時(shí)，紅軍戰士們實(shí)在是太餓太餓了，又弄不到糧食，整天餓著(zhù)肚子。雪山上又冷，每個(gè)發(fā)一個(gè)辣椒，怕冷時(shí)肚子餓就嚼一口，王新蘭怕辣，沒(méi)帶辣椒。她剛爬到半山腰就冷得瑟瑟發(fā)抖，隊員們一直喊“同志們，千萬(wàn)別坐下，坐下就起不來(lái)了”。王新蘭實(shí)在又冷又餓，但還是堅持著(zhù)終于到了山頂，終于的成功翻越了一座又一座雪山。
看完這個(gè)故事，王新蘭讓我懂得兩個(gè)字，堅持!是啊，她才11歲，應該是在父母的保護下成長(cháng)，可她卻那樣克服困難，戰勝困難，堅持，勇敢。所以，我一定要學(xué)習王新蘭的精神。
紅色經(jīng)典故事.7
各位老師，同學(xué)們，大家好
從1919年5月北京城內爆發(fā)出那覺(jué)醒的吶喊到1949年10月北京城內響徹云霄的 義勇軍進(jìn)行曲 ，從1921年七月嘉興紅船上傳出的拯救中國的聲音到20xx年黨的十七大發(fā)出全面建設小康社會(huì )的號召，從馬列主義在中國大地的延續，毛澤東思想的誕生到科學(xué)發(fā)展觀(guān)的誕生。我們的祖國，我們的中國共產(chǎn)黨用紅色精神讓幸福之花開(kāi)在我們每一個(gè)中國人心中。
五月，神圣的五月，多少年前的那個(gè)時(shí)候，先烈們用他那火熱的身軀解放了全中國。青春不會(huì )再回，年輪不會(huì )再回，歷史不會(huì )再回，但它永遠記在中華民族的功碑上，閃著(zhù)不朽的光輝。
在革命戰爭年代，無(wú)數先輩為了革命的.勝利英勇?tīng)奚�，在紅軍翻越雪山的途中，極度惡劣的自然環(huán)境如同敵人般殘酷的考驗著(zhù)戰士們的意志，寒冷侵襲著(zhù)每一個(gè)人。一位軍需處長(cháng)為了確保行軍正常進(jìn)行，為了長(cháng)征的勝利，盡量為每一位戰士配備棉衣，而自己卻身著(zhù)破舊單薄的軍裝被寒冷奪取了生命，他倚靠在光禿的樹(shù)干上，好像一座雕塑，這座雕塑就是紅軍長(cháng)征中永遠屹立不倒的豐碑，這座豐碑就是紅色精神的豐碑，就是愛(ài)國精神的豐碑;在轟轟烈烈的社會(huì )主義建設道路上，鐵人王進(jìn)喜憑借“我為祖國獻石油的”的愛(ài)國熱情投身建設，在大慶一座座像解放軍戰士一樣聳立的石油鉆井，就是“鐵人精神”豐碑，就是愛(ài)國精神的豐碑。
仰望這座偉大豐碑我感到中華民族正閃耀著(zhù)我們民族特有的堅忍不拔、不畏艱難的偉大精神，而且，也正是這種不屈的民族精神，使古老的中國從落魄中重新崛起，并再次屹立于世界民族之林。
歷史如煙，恍如一部詩(shī)篇巨著(zhù)，以悲壯、以凝重。憶往昔崢嶸歲月稠，在這部宏偉詩(shī)篇中，愛(ài)國主義從來(lái)都是一面鮮艷的紅旗，指引我們奮發(fā)向前!
今天，坐在寬敞明亮教室的我們，沐浴著(zhù)祖國的春風(fēng)，成長(cháng)在幸福小康社會(huì )的我們，仰望著(zhù)我們的五星紅旗，更應該深刻領(lǐng)悟和繼承紅色精神，用我們的實(shí)際行動(dòng)，牢固樹(shù)立愛(ài)國主義的基本價(jià)值觀(guān)，刻苦學(xué)習，掌握豐富的科學(xué)知識，為祖國的社會(huì )主義添磚加瓦，為祖國的現代化建設奉獻青春。
我們在知識的海洋里翱翔，在理想的天空中搏擊，用科學(xué)知識豐滿(mǎn)羽翼、武裝自己。 同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)共同努力，從我做起，從現在做起，響應時(shí)代的號召，弘揚民族精神，挺起我們的民族脊梁，為中華民族的偉大復興而拼搏!
紅色經(jīng)典故事.8
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我逐漸喜愛(ài)上了閱讀紅色故事和革命詩(shī)歌，從這里我了解了近代中國歷經(jīng)磨難的風(fēng)雨滄桑，感受了中國共產(chǎn)黨成長(cháng)壯大的曲折歷程，也明白了中國人民前赴后繼英勇抗爭的熱血豪情。
董存瑞、黃繼光、劉胡蘭、夏明翰，每個(gè)熟悉的名字都讓我們難以忘懷，長(cháng)征、抗戰、解放、改革，每段歷史都給我們留下了感人肺腑的故事。從紅色經(jīng)典中我讀懂了萬(wàn)里長(cháng)征的艱苦卓絕，讀懂了林海雪原的孤膽雄心，感悟了數風(fēng)流人物還看今朝的激情豪邁，也感悟了百萬(wàn)雄師過(guò)大江的大氣磅礴。長(cháng)征路上的嚴峻險阻，八年抗戰的艱難困苦，白色恐怖下的千回百轉，南征北戰的蕩氣回腸，一篇篇感人的故事，一首首雄壯的詩(shī)篇，是鐫刻中華民族自強不息的不朽豐碑，是見(jiàn)證中國人民不屈不撓的歷史畫(huà)卷。
走在新世紀的征途上，我們感慨萬(wàn)千，展望祖國的明天，我們信心滿(mǎn)懷。紅旗飄飄，黨旗獵獵，祖國欣欣向榮，經(jīng)濟蓬勃發(fā)展，人民安居樂(lè )業(yè)，國際地位空前提高，中國人民正滿(mǎn)懷喜悅和希望朝著(zhù)現代化的宏偉目標邁進(jìn)。高山仰首，大海揚波，大地溢滿(mǎn)了新世紀的朝暉。我們不能忘記歷史，更要感謝歷史的選擇……1921年7月，浙江嘉興南湖的一艘紅船上傳出巨人的吶喊，猶如春雷喚醒了沉睡已久的東方雄獅，拔開(kāi)了數百年來(lái)籠罩于千萬(wàn)仁人志士心頭的迷霧，亮出了共產(chǎn)主義的`偉大旗幟，點(diǎn)燃了神州大地上的星星革命之火。從此，炎黃子孫們的理想有了歸依，有了值得托付的導航人——中國共產(chǎn)黨。在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，無(wú)數革命先烈拋頭顱灑熱血，用鮮血和生命換來(lái)了中國革命的勝利。解放后的中國千瘡百孔、百廢待興，共產(chǎn)黨又帶領(lǐng)我們走進(jìn)建設社會(huì )主義的新時(shí)代，幾代中華兒女聚集在鮮紅的旗幟下，揮舞著(zhù)銀鐮披荊斬棘，奮發(fā)進(jìn)取，為鋪就強國之路，用實(shí)踐的巨筆描繪出一幅幅嶄新的畫(huà)卷，一個(gè)充滿(mǎn)生機活力的中國崛起在世界的東方。一百年的光輝歷程，走出了一條亙古不變的真理：中國共產(chǎn)黨是時(shí)代的中流砥柱，是中華民族的脊梁。
亞洲睡獅已經(jīng)雄起，東方巨龍正在騰飛，憶往昔崢嶸歲月，展未來(lái)任重道遠。還是少先隊員的我們是黨的接班人，稚嫩的雙手要勇敢地承擔起歷史重托，我們是跨越世紀的新一代，是21世紀的真正主人。革命的精神不能拋棄，它依然是我們在社會(huì )主義建設中的制勝法寶，我們要把自己的人生目標與祖國、時(shí)代的命運聯(lián)系起來(lái)，樹(shù)立遠大理想，培養良好品德，發(fā)揚創(chuàng )新精神，掌握實(shí)踐能力，勤奮學(xué)習，立志成才，共同譜寫(xiě)新世紀社會(huì )主義事業(yè)建設的嶄新篇章！
謝謝大家！
紅色經(jīng)典故事.9
各位領(lǐng)導、教師、同學(xué)們：
大家好！今日我演講的題目是《紅色蘇區，歡樂(lè )少年》。我們成長(cháng)在贛南這片紅土地上，從小的時(shí)候開(kāi)始，就聽(tīng)到爸爸媽媽講述一些紅色革命的故事。
在爸爸媽媽的感染下，對這片紅土地有了特殊的感情。
我很高興能在這片擁有悠久歷史和燦爛文化的土地上茁壯成長(cháng)。在我成長(cháng)的道路中，蘇區精神將伴隨我克服困難、勇往直前。
很小時(shí)候經(jīng)常偎依在媽媽?xiě)阎�，�?tīng)媽媽講蘇區的故事，有的故事的情節此刻依然在我腦海中若隱若現。比如，從大革命開(kāi)始，贛南地區人們家中年輕力壯、胸懷家國的男子們紛紛出征革命，留下剛結婚的妻子和滿(mǎn)頭白發(fā)的父母留守故土。革命是個(gè)多么艱難的過(guò)程啊，為了國家的獨立，為了民族的解放，為了人民翻身做主人，大批青年拿起槍桿子，不顧妻子的等待和父母的期盼，
堅決的踏上革命之路。參加革命的贛南兒女們英勇不凡，用智謀與反動(dòng)分子進(jìn)行斗爭。
大家聽(tīng)過(guò)《十送紅軍》嗎“一送紅軍下了山，秋風(fēng)細雨纏綿綿�！边@首歌正是當年贛南地區的人民送紅軍出征時(shí)場(chǎng)景的體現。
講到那里，不僅僅讓我想起了那個(gè)動(dòng)蕩的年代，心仿佛跟著(zhù)革命英雄們一齊在戰場(chǎng)上廝殺，在街頭巷尾打游擊。我們上學(xué)放學(xué)路上、或者外出游玩走過(guò)的地方，或許就是當年革命英雄們出征的地方、斗爭的地方。在這樣的紅土地上成長(cháng)，身上肩負著(zhù)使命與職責。我們腳下的路是革命前輩們用生命換來(lái)的，我們必須不能辜負他們革命前輩們的期望！
我曾利用假期參觀(guān)贛州市博物館，博物館的.大型展覽生動(dòng)再現了蘇維埃共和國的光輝歷程和烈士們的豐功偉績(jì)，當我沿著(zhù)“踏著(zhù)烈士們的鮮血前進(jìn)”的道路，一步一步地走進(jìn)先烈遺像時(shí)，愛(ài)國之情油然而生。過(guò)去我們從書(shū)本上、從別人的講述中了解贛南歷史，走進(jìn)博物館后，看著(zhù)真實(shí)的革命遺跡，再次重溫歷史。踏著(zhù)烈士的鮮血前進(jìn)，我有一種激動(dòng)的心境。我們腳下的土地灑滿(mǎn)了革命烈士的鮮血，我們要珍惜此刻的大好時(shí)光，不辜負革命前輩們當年的奮斗與抗爭。
此刻的贛州正飛速發(fā)展，國務(wù)院出臺了《若干意見(jiàn)》后，贛南地區發(fā)展的腳步將會(huì )更快。透過(guò)抒寫(xiě)滄桑的博物館，我仿佛看見(jiàn)過(guò)去的紅色蘇區與此刻的紅色蘇區交相輝映。在烈士的忠骨上，一座世界鎢都正在崛起，臍橙之鄉正在崛起，烈士們的忠骨也露出了欣慰的笑容。
對于我們青少年來(lái)說(shuō)，成長(cháng)在蘇區就意味著(zhù)要秉承一份職責，傳承蘇區精神的步伐需要我們來(lái)延續。此刻的我們，是祖國未來(lái)的花朵，我們要健健康康、快歡樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)，發(fā)揚蘇區的紅色精神，做一個(gè)歡樂(lè )的少年。
讓我們胸懷家國，努力學(xué)習，歡樂(lè )成長(cháng)，為振興贛南蘇區努力奮斗！多謝！
紅色經(jīng)典故事.10
信念不是鐵錘下繚亂紛飛的火花，
而是爐中熊熊燃燒的烈火；
不是夜空中閃瞬即逝的流星，
而是炮火戰爭徹夜不熄的明燈。
信念讓你為了擺脫饑寒交迫的日子，
而奮發(fā)圖強；
俗話(huà)說(shuō)“有志不在年高”，《紅色少年故事》講的就是一些英雄人物，他們不怕?tīng)奚�，不怕逼迫。有視死如歸的劉胡蘭，勇敢機智的王二小，大義凜然的劉文學(xué)，舍已為人的韓余娟，英雄少年賴(lài)寧這些故事無(wú)不感人肺腑，催人淚下。在這本書(shū)中，既有不怕?tīng)奚�，浴血奮斗的英雄，也有同甘共苦、勇于奮斗的.英雄。
歷史就像一條鮮紅的血河，悄無(wú)聲息地在我們身邊蜿蜒流淌。守護著(zhù)先祖榮耀與光輝，銘刻著(zhù)民族的傷痛和災難，也記憶著(zhù)英雄的鮮血和呼喊，他們?yōu)榱诵腋�，為了自由，為了國家的富強付出了生命的慘痛代價(jià)。
今天美好的生活是少年英雄先烈們所得的，是他們英勇奮戰、寧死不屈、寧可犧牲的精神渲染了我！
有一次，我做數學(xué)題，遇到了困難，我很著(zhù)急。拿著(zhù)筆，就是想不出來(lái)。我想：我是不能被困難擊倒的。又想起視死如歸的劉胡蘭，在敵人的逼迫下，永不說(shuō)出黨的秘密，受盡了敵人的萬(wàn)般折磨，最后永生于天堂。最后我解決了這道難題。
我們一定要珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，做一個(gè)積極向上、熱愛(ài)祖國、團結合作的好少年，使我們的祖國更加富強。
這些英雄雖然他們出身不同，經(jīng)歷各異，但有一點(diǎn)是相同的，那就是他們都熱愛(ài)祖國的崇高品質(zhì)和心懷天下的寬廣胸襟。
紅色經(jīng)典故事.11
此文物是幫助過(guò)紅軍的李光云老人捐贈的一塊銀元，二級文物，現收藏于哈達鋪紅軍長(cháng)征紀念館。
那一年，正值麥收季節，李光云生小孩坐月子，一天聽(tīng)村里人說(shuō)，岷縣“把人橋”溝里出來(lái)了一支隊伍，恐怕是“土匪”，那地方離李光云村也就十多公里路程，因此村里人都紛紛去躲避，尤其是年輕的俊俏媳婦、姑娘都躲得遠遠的。李光云由于在月子里，無(wú)法出去躲藏，只好呆在家里聽(tīng)天由命。其丈夫放心不下，守在家里陪伴她。臨近傍晚，外面有人敲門(mén)，丈夫心驚膽顫地開(kāi)了門(mén)，見(jiàn)有好幾個(gè)操著(zhù)外地口音的兵娃子站在門(mén)口，個(gè)個(gè)餓得面黃肌瘦，穿得破爛不堪。其中有一個(gè)說(shuō)：“老鄉，我們路過(guò)這里，天黑走不動(dòng)了，能在你家借宿一晚上嗎？”見(jiàn)這幫人不怎么兇狠，態(tài)度還很和藹，就把他們放進(jìn)了門(mén)。這幫人一進(jìn)我家院子，就東倒西歪地依在檐臺躺下了。見(jiàn)狀，知道他們一定是又累又餓，支撐不住了。李光云丈夫忙從屋里拿來(lái)青稞面饃饃，端來(lái)熱水，讓他們吃，讓他們喝。那些兵娃子點(diǎn)著(zhù)頭連連說(shuō)：“謝謝”。也許他們真是餓極了，一個(gè)個(gè)捧著(zhù)饃就吃了起來(lái)。讓他們進(jìn)屋，他們搖頭說(shuō)：“我們不能再打擾你們了，這里已經(jīng)夠好的了�！币�(jiàn)他們個(gè)個(gè)都那樣的客氣禮貌，李光云丈夫忽然之間想起了什么，急忙抱來(lái)麥草，在檐臺鋪了厚厚的一層，讓他們睡覺(jué)。那天晚上，那些兵娃子就在李光云家舒舒服服放心地睡了一個(gè)好覺(jué)。早上起來(lái)，個(gè)個(gè)都蠻精神的，有的打掃院落，有的幫著(zhù)喂牲口，有的劈柴，有的忙著(zhù)挑水。李光云從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的好兵，心中的疑慮和擔心徹底取消了�？此麄兏静皇侵{言傳說(shuō)的那種人，她急忙從炕上下來(lái)，挽起袖口做起早飯，搟了一張圓圓大大的面，下了一鐵鍋熱湯飯讓他們吃，并對他們說(shuō)：“真沒(méi)見(jiàn)過(guò)你們這么好的兵，你們從哪里來(lái)，做啥的？看見(jiàn)你們，不由想起了我的大兒子，他也就你們其中的這么大，十幾歲，為了躲避抓壯丁跑了，我天天想著(zhù)他，盼著(zhù)他早點(diǎn)回家。今天家里沒(méi)有什么好的招待你們，但這是剛收碾的新麥面，洋芋也是剛從地里挖來(lái)的，你們不要嫌棄，好好吃吧！”那些兵娃子見(jiàn)李光云這么善良熱心，就說(shuō)：“大姐，不瞞你說(shuō)我們是紅軍，爬雪山、過(guò)草地一路長(cháng)征過(guò)來(lái)的，我們是窮人的隊伍，你我都是受苦人，等革命勝利了，我們就會(huì )過(guò)上好日子的！再次謝謝你們夫婦的好心！”那些紅軍娃在我家休整了一天，個(gè)個(gè)像換了人似的精神，眼看快到晌午，他們又要出發(fā)趕路了。有個(gè)當兵的大概是負責人吧，從自己布兜里慢慢地找出一塊銀元，拉著(zhù)李光云的手說(shuō)：“大姐，我們在你家吃了飯、住了宿，打擾了你們實(shí)在對不起，現在我們又要走了，沒(méi)有什么留給你們的，這塊銀元請你收下吧！”李光云再三拒絕，但他們說(shuō)：“這是我們紅軍的紀律，你必須收下�！崩罟庠埔�(jiàn)他們那樣堅決，含淚收下了“這塊銀元”。送走紅軍，李光云雙手撫摸著(zhù)“這塊銀元”嘴里喃喃地說(shuō)：“以后家里日子再緊巴，也不能把它派作用場(chǎng)�！�。也就是那天，李光云把“這塊銀元”小心翼翼地裝進(jìn)了自己的梳妝盒。傳承幾代人，一直保存至今�！斑@塊銀元”它不僅見(jiàn)證了紅軍長(cháng)征的那段艱苦卓絕的歲月，見(jiàn)證了李光云那代人的淳樸民情，更體現和詮釋了紅軍和人民的魚(yú)水之情。
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1、一塊：拼音：yīkuài一塊yīkuài：某一整體的一部分一塊yīkuài：一起，一同引證釋義表數量。用于單個(gè)的塊狀之物。唐皇甫湜《石佛谷》詩(shī)：“澶漫太行北，千里一塊石�！薄毒┍就ㄋ仔≌f(shuō)·碾玉觀(guān)音》：“去府庫里尋出一塊透明的羊脂美玉來(lái)�！薄督鹌棵吩~話(huà)》第一回：“﹝武松﹞直奔過(guò)樹(shù)林子來(lái)，見(jiàn)一塊光撻撻地大青臥牛石�！币黄�，一同�！毒┍就ㄋ仔≌f(shuō)·碾玉觀(guān)音》：“崔寧也被扯去和母親四個(gè)一塊兒做鬼去了�！薄都t樓夢(mèng)》第二八回：“等著(zhù)寶二爺一塊兒走啊�！辈茇度丈健返诙唬骸袄吓笥�，我想起來(lái)了，兩年前，我們同船一塊從歐洲回來(lái)的�！蓖惶幩�。老舍《正紅旗下》八：“多老大的眉眼口鼻全擠到一塊兒，半天沒(méi)有放松�！绷罕蟆都t旗譜》四三：“不一會(huì )工夫，過(guò)路的人們都停下來(lái)，大車(chē)小車(chē)擁擠到一塊�！必泿艈挝�。中國的貨幣正規單位是元角分，可除了分之外，元和角幾乎不會(huì )出現在我們的口語(yǔ)中。由于過(guò)去的大洋是一塊一塊的，一個(gè)就叫一塊錢(qián)，沿用至今。此詞條非法得到自。必應搜索更多文物里的紅色故事88丨一塊銀元
2、故事：故事：在現實(shí)認知觀(guān)的基礎上，對其描寫(xiě)成非常態(tài)性現象。是文學(xué)體裁的一種，側重于事件發(fā)展過(guò)程的描述。強調情節的生動(dòng)性和連貫性，較適于口頭講述。已經(jīng)發(fā)生事�；蛘呦胂蠊适�。故事一般都和原始人類(lèi)的生產(chǎn)生活有密切關(guān)系，他們迫切地希望認識自然，于是便以自身為依據，想象天地萬(wàn)物都像人一樣，有著(zhù)生命和意志。故事：通過(guò)敘述的方式講一個(gè)帶有寓意的事件，或是陳述一件往事。故事圖片某些故事是人類(lèi)對自身歷史的一種記憶行為，人們通過(guò)多種故事形式。記憶和傳播著(zhù)一定社會(huì )的文化傳統和價(jià)值觀(guān)念，引導著(zhù)社會(huì )性格的形成。故事通過(guò)對過(guò)去的事的記憶和講述，描述某個(gè)范圍社會(huì )的文化形態(tài)，也有說(shuō)法認為，故事并不是一種文體，它是通過(guò)敘述的方式講一個(gè)帶有寓意的事件。他對于研究歷史上文化的傳播與分布具有很大作用。語(yǔ)言富于動(dòng)性。故事不需要有過(guò)多的心理活動(dòng)描寫(xiě)、大段的對話(huà)和繁復細膩的景物描寫(xiě)、人物形象的刻畫(huà)，作者不應該在故事中對人物或事件大加評論。作者始終要注意推進(jìn)故事情節的流動(dòng)，進(jìn)展。語(yǔ)。搜狗搜索更多文物里的紅色故事88丨一塊銀元
3、紅色：紅色（Red），是電磁波的可見(jiàn)光譜中低頻末端的顏色，頻率范圍為380~480THz，對應空氣中波長(cháng)大約為780~620nm。紅色是光的三原色和心理四色之一，類(lèi)似于新鮮血液的顏色。紅色代表著(zhù)吉祥、喜慶、熱烈、幸福、奔放、勇氣、斗志、革命、轟轟烈烈、激情澎湃等。絳紅、大紅、朱紅、嫣紅、深紅、水紅、橘紅、杏紅、粉紅、桃紅、玫瑰紅、玫瑰茜紅、茜素深紅、土紅、鐵銹紅、淺珍珠紅、殼黃紅、橙紅、淺粉紅、鮭紅、猩紅、鮮紅、樞機紅、勃艮第酒紅、灰玫紅、杜鵑紅、棗紅、灼紅、緋紅、殷紅、紫紅、寶石紅、暈紅、幽紅、銀紅、洋紅等。紅色，是以通過(guò)能量來(lái)激發(fā)觀(guān)察者視覺(jué)的，電磁波的`可見(jiàn)光譜中低頻末端的顏色，頻率380~480THz（對應空氣中波長(cháng)大約為780~620nm），類(lèi)似于新鮮血液的顏色，普通人是無(wú)法看到頻率低于紅色的電磁波的，而這類(lèi)電磁波一般被稱(chēng)為紅外線(xiàn)（Infrared，infra—意為低于，在下）。紅色可以和綠色（光的三原色之一）合成黃色，可。圖片搜索更多文物里的紅色故事88丨一塊銀元
4、文物：文物是人類(lèi)在社會(huì )活動(dòng)中遺留下來(lái)的具有歷史、藝術(shù)、科學(xué)價(jià)值的遺物和遺跡。它是人類(lèi)寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。文物是指具體的物質(zhì)遺存，它的基本特征是：第一，必須是由人類(lèi)創(chuàng )造的，或者是與人類(lèi)活動(dòng)有關(guān)的；第二，必須是已經(jīng)成為歷史的過(guò)去，不可能再重新創(chuàng )造的。目前，各個(gè)國家對文物的稱(chēng)謂并不一致，其所指涵義和范圍也不盡相同，因而迄今尚未形成一個(gè)對文物共同確認的統一定義。20xx年12月1日，《公共服務(wù)領(lǐng)域英文譯寫(xiě)規范》正式實(shí)施，規定文物標準英文名為CulturalRelic。歷代遺留下來(lái)的具有歷史、藝術(shù)、科學(xué)價(jià)值的東西；指禮樂(lè )制度。指禮樂(lè )制度。古代用文物明貴賤，制等級，故云�！峨絿蛉擞未簣D》局部《左傳·桓公二年》：“夫德，儉而有度，登降有數，文物以紀之，聲明以發(fā)之，以臨百官�！碧贫鸥Α缎写握蚜辍吩�(shī)：“文物多師古，朝廷半老儒�！薄杜f唐書(shū)·褚無(wú)量傳》：“請旁詢(xún)碩儒，俯摭舊典，采曲臺之故事，行圓丘之正儀，使圣朝葉昭曠之涂，天下知文物之盛，豈不幸甚�！�。必應搜索更多文物里的紅色故事88丨一塊銀元
紅色經(jīng)典故事.12
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當您走進(jìn)位于河北隆化縣城的一座烈士陵園，一個(gè)場(chǎng)景立刻會(huì )展現眼前???身著(zhù)軍裝的他，昂首挺胸，左手高擎炸藥包，右手緊握拉開(kāi)的導火索，英勇無(wú)畏，氣壯山河……他就是年僅19歲的，全國著(zhù)名戰斗英雄、模范共產(chǎn)黨員董存瑞。
這天，就讓我們在烈士的銅像下，回到1948年5月25日的戰場(chǎng)…
那天下午，董存瑞所在的六連正對隆化中學(xué)發(fā)起第二次總攻。突然，敵人的機槍像暴雨般橫掃過(guò)來(lái)，把戰士們壓在一條土坡下面，抬不起頭來(lái)。原先，這是隆化中學(xué)東北角橫跨旱河的一座橋上噴出來(lái)的6條火舌。狡猾的敵人，在橋上修了一個(gè)偽裝得十分巧妙的暗堡，攔住了我軍沖鋒的道路。這時(shí)，董存瑞和戰友們紛紛向連長(cháng)請戰，要求把這座橋型暗堡炸掉。但爆破手們都無(wú)功而返。董存瑞看到戰友的傷亡，再次挺身請戰�！澳阋呀�(jīng)幾次完成爆破任務(wù)了……”不容副連長(cháng)說(shuō)完，董存瑞搶著(zhù)說(shuō)：“我是共產(chǎn)黨員，我的任務(wù)不只是炸幾個(gè)碉堡。此刻隆化還沒(méi)有解放，怎樣能算完成任務(wù)呢?”副連長(cháng)和指導員商量了一下，對董存瑞說(shuō)：“好，你去吧，千萬(wàn)要注意隱蔽�！倍嫒鹁o攥拳頭說(shuō)：“放心吧，不完成任務(wù)就不回來(lái)!”
董存瑞挾起炸藥包，彎著(zhù)腰沖了出去。橋型暗堡里，敵人的機槍越打越緊，子彈帶著(zhù)尖利的嘯聲，從他耳邊掠過(guò)。但董存瑞沉著(zhù)機智，仍在忽左忽右地爬著(zhù)。敵人的機槍打緊了，他就伏下不動(dòng)。敵人的機槍稍一停，他就飛似的向前躍進(jìn)幾米。突然，敵人的機槍又集中朝他打過(guò)來(lái)，他的腿受了傷，鮮血直流。但他仍抱著(zhù)炸藥包猛沖到橋下。這橋離地面有一人多高，兩旁是磚石砌的，沒(méi)溝、沒(méi)棱，哪兒也沒(méi)有安放炸藥包的地方。如果把炸藥包放在河床上，又炸不著(zhù)暗堡，河床上又找不到任何東西代替火藥支架。怎樣辦?董存瑞急得直攥拳頭。
這時(shí)，身后響起了嘹亮的沖鋒號聲，總攻的時(shí)間到了。大批的部隊像潮水般地涌了上來(lái)。橋型碉堡上的磚頭一塊塊被推開(kāi)了，子彈像急雨一般向沖鋒部隊射去。董存瑞抬頭看了看橋頂，又看了看身后一個(gè)個(gè)倒下的戰友。不行，務(wù)必立刻把暗堡炸掉，否則有更多的戰友要倒下，也會(huì )影響整個(gè)戰役。想到那里，董存瑞毅然決然地將身子向左一靠，站在橋中央，左手托起炸藥包，緊緊貼住橋型暗堡，右手猛地一拉導火索，巍然挺立，紋絲不動(dòng)，像是一尊雕塑。就聽(tīng)董存瑞高聲喊道：“為了新中國，沖啊!”剎那間，一聲巨響，地動(dòng)山搖。敵人的橋型暗堡被炸得粉碎。
此時(shí)，我的耳邊響起了一個(gè)聲音：“為什么戰旗美如畫(huà)，英雄的鮮血染紅了她。為什么大地春常在，英雄的生命開(kāi)鮮花�！备杪暬厥幵诹陥@的上空，也繚繞在我們每個(gè)人的心中。
連綿千里的'喜瑪拉雅，沉默無(wú)聲，群山靜靜地注視著(zhù)最高的山峰——珠穆朗瑪。在珠峰，那曾經(jīng)千萬(wàn)年的孤獨沉寂，那曾經(jīng)狂嘶的烈烈長(cháng)風(fēng)，變化莫測的險峰淵谷，令人望塵莫及的仙山神湖，凄涼貧瘠的土地，久望而灼眼的皚皚冰雪……安靜的讓人荒蕪。那里的一切，至無(wú)言，去亦不聞!
一回首，一俯仰，歷史將讓我們永遠銘記2008年的5月9日，同樣的西藏，同樣的珠穆朗瑪，一只紅色的隊伍正在前行。珠峰已經(jīng)泯滅了昔日的沉默，它因著(zhù)這支隊伍而蠢蠢欲動(dòng)，難道你也在為這群挑戰者們顫動(dòng)嗎?他們被厚重的登山服遮住了面頰，只露出一雙雙堅定的眼睛，他們只有一個(gè)目的：帶著(zhù)火炬，勇攀頂峰。9時(shí)17分，紅色的祥云燃著(zhù)奧林匹克圣火，出現在世界的頂峰，8844.43米，從第一棒火炬手吉吉到最后的次仁旺姆，人類(lèi)終于實(shí)現了最偉大的攀登，中國終于完成了最光榮的使命。珠峰上架起了紅色巨塔，祥云，火種，五星紅旗，奧運會(huì )徽，倚在白雪與藍天之間，一幅幅醉人心魄的畫(huà)，令人震撼無(wú)聲。
這一刻，只有一個(gè)聲音：中國之聲;這一刻，只有一種表情：熱淚閃爍。無(wú)論峰頂峰下，近處遠方，每一個(gè)中國人都從內心燃起一個(gè)聲響：我愛(ài)中國。為什么登山隊員不畏艱險，登上珠峰?因為他們愛(ài)腳下這片土地。為什么特派記者承受著(zhù)疲憊與高原反應仍然堅持采訪(fǎng)?應為他們愛(ài)腳下這片土地。為什么技術(shù)人員嘔心瀝血，傾盡所能，不辭勞苦?因為他們愛(ài)腳下這片土地。為什么每個(gè)人面對這壯舉都飽含淚水?因為我們愛(ài)著(zhù)土地愛(ài)的深沉。
火炬登珠峰的成功，建立在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)默默奉獻的工作人員的努力上。他們恰似一滴滴水，融入了祖國這片大海，方顯出波瀾壯闊。校園中亦是如此，我們從屬于一個(gè)校園，就是校園中一個(gè)個(gè)不可或缺的分子。我們的校園是一個(gè)紅色的`校園。清晨，走進(jìn)校園，醒目的屏幕游動(dòng)著(zhù)特有的溫馨的紅色字眼，使我們精神飽滿(mǎn)的面對嶄新的一天。辦公樓大廳的紅褐色提醒著(zhù)我們每一個(gè)人，學(xué)習要沉穩，嚴肅，用一種謹嚴的態(tài)度面對各種任務(wù)。體育課上，我們踏入紅色的跑道，盡情揮灑汗水，激起無(wú)限生機活力。閑暇時(shí)間，漫步在校園，廊邊紅色的薔薇花伸出香氣，調劑我們緊張的思維，染透我們的心靈。展現朝氣的紅色�；�，帶有責任感的紅色學(xué)生卡，在園中駢飛的紅色“飛舞”，無(wú)不張顯著(zhù)十九中的無(wú)限活力，校園的紅火，熱情，感染著(zhù)每一個(gè)人。在這紅色的五月，我們的校園愈發(fā)美得難以言狀。
愛(ài)國很大，愛(ài)校是本。我們也許沒(méi)有“捐軀赴國難，視死忽如歸”的義舉，但我們可以努力上進(jìn)，為學(xué)校爭得榮譽(yù);我們也許我沒(méi)有“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的豪情氣概，但我們可以遵守校紀，樹(shù)一份責任在心中;我們也許沒(méi)有“長(cháng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的濟世情懷，但我們可以幫助別人，和同學(xué)在競爭中合作，在合作中進(jìn)步。
校園是我們陽(yáng)光下的夢(mèng)工廠(chǎng)，陰雨天的避風(fēng)塘，是我們搖曳著(zhù)希望與理想的一片凈土�；ㄩ_(kāi)里有我們的崛起，鳥(niǎo)鳴中含著(zhù)我們的失落。這里的一草一木，看著(zhù)我們成長(cháng)，見(jiàn)證我們長(cháng)成。曾經(jīng)，我在這里走過(guò)三個(gè)五月，每一次都看著(zhù)五月盛產(chǎn)的紅色與愛(ài)彌漫了整個(gè)世界。去愛(ài)吧，愛(ài)我們的祖國，愛(ài)我們的校園，讓愛(ài)之歌奏響在這個(gè)紅色的五月。
謝謝大家
紅色經(jīng)典故事.13
革命勝利以后，小梁親手把那個(gè)長(cháng)滿(mǎn)了紅銹的魚(yú)鉤送到了革命烈士紀念館，放在最顯眼的地方，每天都有成千上萬(wàn)的人來(lái)瞻仰這個(gè)魚(yú)鉤。
一天，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺領(lǐng)著(zhù)自己的小孫女來(lái)到革命烈士紀念館參觀(guān)。小孫女一進(jìn)來(lái)就看見(jiàn)了那個(gè)長(cháng)滿(mǎn)紅銹的魚(yú)鉤，指著(zhù)它問(wèn)爺爺：“爺爺，那個(gè)魚(yú)鉤都長(cháng)滿(mǎn)了紅銹，為什么還要放在革命烈士紀念管呢？”爺爺皺了皺眉頭，說(shuō)：“這個(gè)說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)��！那是1935年紅軍長(cháng)征時(shí)期的事。那時(shí)，同志們要走一片遼闊的大草地，許多同志都得了腸胃病，有三個(gè)小戰士實(shí)在跟不上隊伍了，指導員就安排一位人們都喊他‘老班長(cháng)’的炊事班班長(cháng)照顧他們，并交代他一定讓這仨個(gè)小病號走出草地。老班長(cháng)自制了一個(gè)魚(yú)鉤，每天為這三個(gè)病號釣魚(yú)，每天都讓這三個(gè)小戰士吃上新鮮的魚(yú)�！崩蠣敔斃L聲繪色地描述著(zhù)，不知不覺(jué)中吸引來(lái)許許多多的參觀(guān)者�！皯鹗總冏屗瘸�，他卻說(shuō)他吃過(guò)了。一位戰士不相信老班長(cháng)的話(huà)，就一直跟蹤老班長(cháng)。知道有一天，他終于發(fā)現了，老班長(cháng)在嚼著(zhù)草根，手里端著(zhù)搪瓷碗，吃著(zhù)戰士們吃剩下的魚(yú)骨頭……一天一天過(guò)去了，有一次，炊事班長(cháng)很高興，因為已經(jīng)能看到草地邊了，他想慶祝一下，就去釣魚(yú)，哪知去了很長(cháng)時(shí)間也沒(méi)回來(lái)，三個(gè)戰士就去找他，終于塘邊上找到了已昏迷不醒的老班長(cháng)。聽(tīng)到三個(gè)戰士的呼喊，老班長(cháng)漸漸睜開(kāi)了眼睛，對戰士交代說(shuō)：‘你們走出草地時(shí)，見(jiàn)到指導員就對他說(shuō)我沒(méi)有完成黨交給我的任務(wù)，沒(méi)把你們照顧好�！f(shuō)著(zhù)，眼睛又慢慢閉上了，手也垂了下去。其中一位叫小梁的戰士把魚(yú)鉤小心翼翼的包起來(lái)，決定在長(cháng)征結束后親手把它放在革命烈士紀念館去，讓我們的子子孫孫都來(lái)瞻仰它。三個(gè)小戰士艱難的.走出草地，把魚(yú)鉤送到了這里。那個(gè)老班長(cháng)自制的魚(yú)鉤就是這個(gè)長(cháng)滿(mǎn)了紅銹的魚(yú)鉤。從這個(gè)魚(yú)鉤就可以看出老班長(cháng)忠于黨、忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)�！崩蠣敔斦f(shuō)完，已是淚流滿(mǎn)面。
“爺爺，您怎么知道的那么詳細呀？還有，您怎么哭了？”“因為，我就是老班長(cháng)照顧的三個(gè)病號之一��！”
紅色經(jīng)典故事.14
在倫敦那些年，每到圣誕、新年，我都給母親寄卡片和照片，可母親從不回信。家中二姐來(lái)信，也主要是說(shuō)收到了我發(fā)表在國內報紙雜志上的文章稿費，順便簡(jiǎn)單說(shuō)一下家里的事情，從不問(wèn)我的情況，母親也從未請我二姐轉告我她收到照片和卡片后感覺(jué)如何。
一切如同石沉大海。
雖是如此，我還是每年照做這些事，仿佛是一種義務(wù)、一種責任，后來(lái)成為一種習慣。直到母親去世后，我才意識到，這樣做其實(shí)是為了自己，而不是為了母親。
20xx年秋天的一個(gè)下午，我和哥哥姐姐把母親的骨灰安置好后，一起回家整理她的遺物。兩個(gè)哥哥負責整理陽(yáng)臺，我們姐妹4人負責整理母親臥室。我們打開(kāi)母親的3個(gè)木箱。這3個(gè)木箱，從小時(shí)候起，對我們來(lái)說(shuō)就是禁區。多少年來(lái)，母親都會(huì )上鎖。在打開(kāi)的那一瞬，我們幾個(gè)姐妹除了哀傷，還有幾分興奮。箱子打開(kāi)，一股濃濃的樟腦味，里面竟是一些繡花的真絲被面和一些好看的布料，亮亮閃閃，花花綠綠，非常耀眼。
在箱底，有一個(gè)紅色硬殼筆記本。
我拿起來(lái)一看，里面竟夾滿(mǎn)我歷年寄給母親的卡片和照片，一張都不少，整齊地按時(shí)間夾在筆記本里。我抬起頭來(lái)，問(wèn)：“怎么這些卡片和照片，包括信封，媽媽都沒(méi)有扔掉？”
“扔掉？”大姐嘴快，“她哪里舍得扔？她把這個(gè)拿給家里每個(gè)人看，親戚朋友，甚至街坊，哎呀，有時(shí)在路邊遇到一個(gè)她認為看得上眼的陌生人，都會(huì )把它掏出來(lái)給人家講，這是她的六姑娘，在英國讀書(shū)，是個(gè)作家。我曾經(jīng)想要一張，她都不給。我說(shuō)只要一張英國郵票，她也不給，馬上收起來(lái)，甚至藏起來(lái)，生怕我會(huì )偷走�！�
我心里一震，原來(lái)母親如此為我驕傲，如此看重我寄給她的卡片和照片，我眼圈紅了。
大姐對我說(shuō)：“媽媽最疼你了。六妹呀，在媽的眼中，就你一個(gè)人是她的心愛(ài)�！�
“不是這樣的�！逼鸫a在母親去世前，我都沒(méi)有如此感覺(jué)。
二姐說(shuō)：“這還用得著(zhù)說(shuō)嗎？我們都心知肚明�！�
四姐說(shuō)：“所以呢，我們小時(shí)都愛(ài)擠壓你，想隔開(kāi)你和媽媽?zhuān)粙寢屢惭b得不喜歡你�？梢坏鹊侥闳チ藝�，她就裝不了了，無(wú)論吃什么，就會(huì )說(shuō)，可惜六妹不在。真是的！你走之后，做什么，她都念叨你�！�
“可等我回家，她也不表示出來(lái)�！�
“當著(zhù)孩子們的面，手心手背都是肉，媽得一碗水端平，更何況媽在你跟前尤其喜歡與你較真�！�
我的眼淚一個(gè)勁兒地往下掉。從未有這么一個(gè)時(shí)候，來(lái)理理母親與我的感情。也許是母親不在了，姐姐們才說(shuō)實(shí)話(huà)，才第一次像姐姐一樣對待我這個(gè)妹妹。多少年來(lái)，我這個(gè)私生子妹妹，給她們帶來(lái)了無(wú)盡的`羞愧和恥辱，讓她們低著(zhù)頭長(cháng)大。她們內心對我的討厭、埋怨甚至恨，似乎都遠去了，我們從未像這個(gè)下午這么彼此親近。四姐遞了一條毛巾過(guò)來(lái)，我擦干淚水，問(wèn)姐姐們：“我可以要這個(gè)筆記本嗎？”
她們異口同聲說(shuō)：“當然�！�
我把這個(gè)紅色硬殼筆記本收入行李包里。
在回北京的飛機上，我抱著(zhù)這個(gè)筆記本。我真是傻到家，怎么會(huì )認為母親沒(méi)有給過(guò)我什么東西，她用一生的堅強和勇敢，抵抗這個(gè)世界對她的侮辱，給我生命，把我養大，這難道不是母親給我的最好禮物？她不在人世了，還留給我這個(gè)筆記本，這就是她愛(ài)我的一顆心的證明。
今天是感恩節，我拿出紅色筆記本，翻看著(zhù)，然后緊緊地貼在胸口說(shuō)：媽媽?zhuān)x謝你。
紅色經(jīng)典故事.15
“砍頭不要緊，只要主義真”的夏明翰，身經(jīng)百戰，使敵膽寒的張云逸；劫法場(chǎng)搶出來(lái)的將軍劉志堅；出奇制勝”旋風(fēng)”司令韓先楚……這些英雄人物是我國千百萬(wàn)先驅英杰的代表。他們?yōu)榱酥袊�，在敵人面前忍�?zhù)各種酷刑的痛苦也不說(shuō)出半點(diǎn)黨的機密，他們在槍林彈雨的戰場(chǎng)上不惜付出自己的生命。
現在美麗的中國，我們美的生活，就是那些戰友不顧自己的生命，在戰火紛飛的戰場(chǎng)上贏(yíng)回來(lái)的。我們應該懂得學(xué)習和珍惜。
我們現在最重要的事情之一是學(xué)習。在學(xué)習上，難免會(huì )有困難。有些時(shí)候一道題把你難住了，你不能選擇放棄：世上無(wú)難事，只怕有心人。戰場(chǎng)上那是在與生死搏斗，在題目不會(huì )做的時(shí)候，是放棄和堅持在搏斗。有一次，我也被一道題難住了，我問(wèn)了同學(xué)，同學(xué)為我講解了一下，可是腦子還是不開(kāi)竅。我想了又想，一點(diǎn)思路都沒(méi)有我又問(wèn)了同學(xué)，他耐心的重復了一遍，我經(jīng)過(guò)思考終于懂了。以后，在做到這種類(lèi)型的題目我都會(huì )了。人家幫助我，我當然也會(huì )幫助人家。課間的`時(shí)候，有一位同學(xué)要我叫他題目，我非常樂(lè )意。我仔仔細細地教他。在我教他的同時(shí)，就等于我自己又做了一遍，后來(lái)我 還 發(fā)現，我這張卷子的這道題作錯了呢！我真高興，我并沒(méi)有因為課件休息沒(méi)了而感到難過(guò)。
“有失必有得”，戰士們付出了太多代價(jià)，才創(chuàng )建了我們美麗的中國�，F在，在這樣和諧富足的社會(huì )里，我們應該學(xué)好知識，學(xué)好本領(lǐng)，提高自己的綜合素質(zhì)，使自己有更多為社會(huì )進(jìn)步做貢獻的機會(huì )，使我們的國家更加欣欣向榮。
讀了這本書(shū)，我懂得了什么叫勵志，什么叫奉獻。
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