留住那份純真

留住那份純真1

　　余夏的林子里，葉還未落下，只是輕輕的掛在長(cháng)巧的枝椏上，享受著(zhù)夕陽(yáng)的余暉。我靜靜地坐在青石板上，在清風(fēng)的撫動(dòng)下，微微帶些羞澀，等待她的來(lái)臨。

　　她叫雪然，很好聽(tīng)的名字，就像她的性格一樣，純潔而坦然，我兒時(shí)的玩伴。在記憶的長(cháng)河里，我所結識的人不多，但打撈起來(lái)的，卻總是些美好的回憶。

　　記得兒時(shí)的我們，像田邊的稻草人，經(jīng)常孤獨地守在一塊，；像那天邊的云彩，在有風(fēng)的時(shí)候你追我趕。那時(shí)候的她，和我住在同一個(gè)村里，偌大的村莊，就我倆是同齡人，所以我們總在一起嬉戲，一起瘋鬧。

　　還記得她有一副天使嗓子，每當她唱歌的時(shí)候，我總拿著(zhù)自己心愛(ài)的玩具槍?zhuān)�在一邊玩�?zhù)，也一邊聽(tīng)著(zhù)。調皮的我喜歡用槍指著(zhù)她，然后命令她倒下，可她總不依。我急了：“你咋還不倒下啊”“為什么要倒下��？”“我打中你了，你就得倒下”“地上多臟啊，要不我給你唱首歌吧”“好啊好啊”一向愛(ài)哭鬧的我，竟會(huì )坐下來(lái)，靜靜聆聽(tīng)她的歌聲，像清脆的鳥(niǎo)鳴，和煦的春風(fēng)，蕩漾著(zhù)純潔的.童真

　　想到這里，臉頰不自然蕩起一陣笑意，一顆純真的心涌現了出來(lái)。綠葉背后，風(fēng)兒帶起一陣風(fēng)鈴，也帶來(lái)一串腳步。她，來(lái)了。一襲雪白的連衣裙，帶著(zhù)古樸又純潔的氣息，悄然飄至我的眼前。

　　“你來(lái)啦”我有些口齒不清了，很顯然，她的臉也紅了。再也沒(méi)有了當初的童言無(wú)忌，再也沒(méi)有了當初的坦然面對，更多了一份莊重，甚至是陌生。

　　是啊，我們都長(cháng)大了，都跨入了青春的門(mén)檻，仿佛我們都已理解男女之間那種微妙的情感，而刻意去回避它，排斥它。即使我們生活在同一村莊，在放學(xué)的路上偶然遇見(jiàn)，就像久別重逢的熟人一樣，卻欲言又止。因為我們害怕同學(xué)異樣的目光，嘲笑的眼神，甚至被認為過(guò)早地進(jìn)入了成年人的行列。友誼淡了，淡的像水一樣無(wú)味。

　　終于，拋開(kāi)世俗的偏見(jiàn)，我鼓足勇氣，約她來(lái)到這片林子，希望能夠留住那份純真，留住那段美好的時(shí)光，留住我們已逝去的童年

　　“我們還是朋友嗎”“當然”“你還會(huì )牽我的手嗎”“會(huì )的”從那一刻起，我明白，那份純真，已被我們握在手中。

留住那份純真2

　　我們正一步一個(gè)腳印地向前行進(jìn)，驀然回首，那最初的腳印，即將被泥沙掩埋……

　　又到了蒲公英盛開(kāi)的季節，自蒲公英叢中，那追著(zhù)蝴蝶 ，時(shí)不時(shí)彎下腰摘起一朵蒲公英玩兒的身影不見(jiàn)了，替換它的，是永遠捧著(zhù)書(shū)，仰望天空的空洞的眼神。

　　又到了梧桐樹(shù)枝繁葉茂的季節，在梧桐樹(shù)的濃蔭下，圍著(zhù)樹(shù)干轉圈兒捉迷藏的'身影不見(jiàn)了，替換它的是一邊搖著(zhù)小扇，一邊發(fā)呆的空空軀殼。

　　又到了銀杏樹(shù)葉變成金黃色的季節，在由金黃色主宰的天地中，那撿著(zhù)樹(shù)葉兒，聆聽(tīng)腳踩在干枯樹(shù)葉上發(fā)出的音符的身影不見(jiàn)了，替換它的，是看著(zhù)樹(shù)葉下落卻毫無(wú)辦法的植物人。

　　又到了雪花漫天飛舞的季節，在粉妝玉砌的王國中，常躺在雪地上印全像的身影不見(jiàn)了，替換它的是在潔白雪地的映襯下顯得格外刺眼的腳印，是深一腳淺一腳的黑色腳印。

　　我似乎喪失了這人間寶貴的財產(chǎn)—純真，喪失了純真，就好像靈魂別抽去了一大半。我無(wú)法想象，在若干年后，徹徹底底沒(méi)有了純真，沒(méi)有了想象力的自己是什么樣的，我只知道，那將只是一個(gè)空殼!曾經(jīng)的我，在無(wú)數半真半假的故事中成長(cháng)，在一則則美麗的謊言中接受了許許多多原本為我所抗拒的東西。那樣的過(guò)程，艱難而美好。

　　我多想在那個(gè)過(guò)程停滯不前��！

　　但童年雖然美好，可終究是要告別的，我們現在唯一能做的，就是盡力留住那已快流逝的純真……

留住那份純真3

　　我們總有一天會(huì )長(cháng)大成人，就像從青澀的毛毛蟲(chóng)蛻變成色彩斑斕的蝴蝶，是人生自然之道。當我們遠離了那份純真，丟失了年輕的歲月，一切都會(huì )變得勾心斗角，當那時(shí)我們必須走向獨立的道路。

　　當我們蹣跚學(xué)步的.時(shí)候，總有大人親切的照顧，說(shuō)話(huà)不論禁忌不論惡意，挨罵總離我們天涯海角；我們可以和朋友們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍，朋友從來(lái)不論高低貴賤，純真得就像一個(gè)大家族。

　　當我們青春萌動(dòng)的時(shí)候，心里出現了貧富之分，會(huì )壓抑排擠其他不起眼的人物了，脾氣變得臭屁了，挨罵自然而然就離我們近在咫尺了；但那份純真依然還存留在我們心房，只是不易外露罷了。

　　當我們長(cháng)大成人的時(shí)候，一切思想品德都不一樣了，有些事情不能說(shuō)也說(shuō)不出，只得悄悄地保留；雖然我們在學(xué)習上見(jiàn)多識廣，但那份純真正在銷(xiāo)聲匿跡。

　　整個(gè)過(guò)程就像一顆純潔無(wú)暇的鉆石，被水滴石穿后一點(diǎn)一滴地磨損，而那顆鉆石變形了，雖然表面上還是晶瑩剔透，但形狀再也不是完整的了。

　　我們能夠發(fā)現，以前的一切都是多么美好，做什么都不用顧忌人們的想法，大人會(huì )把我們細細地捧在手心里當奇珍異寶認真地呵護。

　　我們能夠發(fā)現，以前的伙伴是多么的純潔，有什么說(shuō)什么，不像現在想到什么還要在腦子里過(guò)濾一般再開(kāi)口，處處都是規矩、拘束、等待。

　　我們能夠發(fā)現，以前腦子里知識是多么的稀少，但我們不知道知識的珍貴，然而科技發(fā)達的時(shí)代的我們儲存了豐厚的知識，人變得淵博了，純真卻失去了……

　　上帝為你打開(kāi)一扇門(mén)就要關(guān)閉一扇窗。人生不可能處處完美，失去了才懂得珍惜。對我們來(lái)說(shuō)純真似乎鞭長(cháng)莫及，但我們一定要努力保護這像水一般、像鹽一般、像眼睛般珍貴的純真。

留住那份純真4

　　“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到”，渾然不覺(jué)之中，那間“茅檐低小，溪上青青草”的風(fēng)景旖旎的校舍，以見(jiàn)證了六載的花開(kāi)花落。歲月無(wú)言，年華似水，六年前在幼兒園與小朋友們揮手告別，那時(shí)的我對于“分別”一詞還是一無(wú)所知，應對潸然淚下的教師，我也只懂得呆若木雞地站在那里，不知所措地傻笑。而如今，應對朝夕相處六年的教師與同學(xué)，分別竟顯得如此催人淚下、如此舉步維艱�！爱吘刮骱�六月中”，對于天各一方的友誼，我又怎能“桃花依舊笑春風(fēng)”？回想逝去的十二載悠悠歲月，有太多記憶值得我們去珍藏，有太多眷戀值得我們去回味。在這落英繽紛的時(shí)節，讓我們都能留住那份純真。

　　六年前，當我們忐忑不安地踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，第一眼望見(jiàn)的便是笑語(yǔ)盈盈的教師。她的一言一行，她的一舉一動(dòng)，顯然與我心里那個(gè)道貌岸然、不擇手段的“偽君子”形象判若兩人。是她將我們引入知識的殿堂，是她不厭其煩地與我們促膝長(cháng)談，為我們指點(diǎn)迷津。以前我總認為將自我打扮的油頭粉面、“蛾兒雪柳黃金縷”的教師必須不是一個(gè)真正得益于我們的教師。此刻看來(lái)，我還是挺有遠見(jiàn)卓識的！“淡妝濃抹總相宜”的教師是一道純真的風(fēng)景，喻之以理、苦心孤詣的教師是一份純真的回憶。六年來(lái)我心目中另外一個(gè)舉重若輕的主角便是天真爛漫的`同學(xué)。但我覺(jué)得，同學(xué)與朋友顯然是大相徑庭的。朋友給予我“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”的自由與歡樂(lè )，而同學(xué)給予我的是“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君”的血濃于水、肝膽相照。我從他們身上看到了離別的酸楚與不舍，看到了歲月的壯麗與厚重。那一段“柔情似水，佳期如夢(mèng)”的同窗歲月是一道純真的風(fēng)景，那些與我共度朝夕的同學(xué)是一份純真的回憶……

　　成長(cháng)的歲月中，有太多純真的記憶讓我們永生難忘，值得我們埋藏于心底。讓我們留住那份純真，任歲月流逝，都阻隔不了屬于我們的那一份“永結無(wú)情游，相期邈云漢”的瑰麗的記憶。

留住那份純真5

　　成長(cháng)，是一種悲哀，當你意識到一顆鉆石比一顆玻璃貴重的時(shí)候，你就已經(jīng)很可悲的長(cháng)大了。

　　一則新聞報道：一名男子搶劫一家銀行，還槍殺一名保安。當我聽(tīng)到這這消息的時(shí)候，我思緒萬(wàn)千。當今社會(huì )，交通事故、殺人事故……每時(shí)每刻都上演著(zhù)，一條有一條的生命受到脅迫，而一切的一切都是因為被利益熏心的人，他們?yōu)榱速嵰环皱X(qián)，就不顧一切代價(jià)的付出，哪怕是一條人命！

　　大人與小孩的最大區別恐怕就在于此吧。學(xué)會(huì )用金錢(qián)去衡量事物的那一天，內心圣潔的純真就沒(méi)有了;學(xué)會(huì )用利益來(lái)權衡人際關(guān)系的那一天，無(wú)邪的稚趣也不復存在。純真和稚趣都沒(méi)有了的時(shí)候，一個(gè)人就可怕的長(cháng)大了。

　　童年，是一個(gè)人最美的夢(mèng)境。而長(cháng)大是人生對這個(gè)夢(mèng)境最冷酷的摧毀。

　　記得小時(shí)候，總是喜歡和伙伴們在家門(mén)口的花園里疲于奔命，卻自得其樂(lè );不停的重復同一種游戲，卻絲毫不覺(jué)得乏味與單調。我們有最真摯的伙伴和最美后的生活。笑聲鑄成了我們的夢(mèng)境，快樂(lè )凝成了我們的心靈。春的委婉，夏的張揚，秋的`肅穆，冬的深沉，在我們眼中都一樣�？侦`的童心將它們身上的世俗的氣息都剔去了，只留下單純的本質(zhì)。我們也不會(huì )在秋風(fēng)中聽(tīng)出蕭瑟，從黃昏里看到凄涼;我們只會(huì )在秋風(fēng)中看到田間的收獲，在黃昏里呼吸明天的太陽(yáng)。有人嘲笑童年的單純和幼稚，卻又不得不在人生這本百科全書(shū)最生動(dòng)、最豐富的一卷的扉頁(yè)上寫(xiě)下兩個(gè)字：童年。

　　曾經(jīng)……我們每一個(gè)人都擁有可貴的純真，但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，那份純真慢慢淡化……“我不想，我不想，不想長(cháng)大，長(cháng)大后，世界就沒(méi)童話(huà)，我不想，我不想，不想長(cháng)大我寧愿，永遠都，笨又傻的歌一遍又一遍的播放著(zhù)。

留住那份純真6

　　敞開(kāi)記憶的心門(mén)，沿著(zhù)童年的足跡，尋找幼時(shí)的那份純真，才發(fā)現它離我們越來(lái)越遠。在我們走向成熟的道路上，肩上身負的使命越來(lái)越重，童年時(shí)單純有趣的生活已經(jīng)漸漸遠去！

　　多想留住那份純真，留住那時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。那天真無(wú)邪的笑聲早已深深地印在腦海里，成為舊時(shí)的記憶。

　　上初中以來(lái)，盡管作業(yè)還不是很，多，可是學(xué)校那緊張的'學(xué)習氛圍已將我緊緊包圍其中，我們不得不沉浸在書(shū)的海洋，大口的吮吸知識的甘露。這樣，小時(shí)候的那份單純舒適生活消失殆盡，只剩下現在的枯燥無(wú)味。

　　令我們最開(kāi)心的莫過(guò)于午餐時(shí)間，在那時(shí)可以和好友坐在飯桌前一起回憶兒時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，霎時(shí)間，仿佛那些美好時(shí)光都浮現在我們眼前。我們一起傾訴那份純真，一起看窗外含苞待放的雛菊！

　　失去了那份純真，陪伴我們的只有枯燥無(wú)味的學(xué)習，還有那無(wú)限的遐想以及回憶�；貞浤菚r(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑聲，回憶那時(shí)我們歡樂(lè )純真的嬉戲！多想回到從前，回到童年時(shí)光，抑或保留那份純真。

　　小時(shí)候，想象是我們小孩子的法寶。一年級的日記上，盡管沒(méi)有妙詞佳句，卻處處洋溢著(zhù)我們的真情。天真爛漫的我們將自己想象成一朵潔白無(wú)暇的云，在天空飄呀飄；我們將自己變成一只歡呼雀躍的小鳥(niǎo)，在枝頭唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌；我們將自己想象成動(dòng)畫(huà)片里的奧特曼，為人類(lèi)的正義而戰……小時(shí)候，想象可真豐富，以為自己就是小超人，無(wú)人能及�？墒�，現在呢？

　　那時(shí)的純真多么令人懷念，如果時(shí)光可以倒流，真希望自己永遠停留在那一頁(yè)，保留住那份純真，那份天真無(wú)邪的微笑。

留住那份純真7

　　小時(shí)候，每當有同學(xué)被老師點(diǎn)名起來(lái)回答問(wèn)題的時(shí)候，其余同學(xué)的心也會(huì )被一起牽動(dòng)著(zhù)。答對了，大家都會(huì )感到高興；答錯了，大家都會(huì )感到惋惜。如果有同學(xué)支支吾吾不知道說(shuō)什么，那邊上的同學(xué)一定會(huì )想盡辦法寄予提示。真是幫助他人，快樂(lè )自己。而現在不同了�！靶�張，你起來(lái)回答�！毙�張因為開(kāi)了小差“嗯.....啊..... ”紅著(zhù)臉，半天也想不出答案來(lái)。大家都知道正確答案是“9個(gè)”，但偏有些人故意說(shuō)錯誤的答案�！拔�，是10個(gè)”小張仿佛抓住了救命稻草，連忙跟著(zhù)說(shuō)：“10個(gè)”“哈哈哈哈”“他好傻”“就是”幾乎每個(gè)人都在笑。有的是因為戲弄他人成功而笑，有的是因為別人出丑而笑，還有的是因為大家都在笑，所以也跟著(zhù)隨波逐流而笑.....在這刺耳的笑聲中，我們失去了以往助人為樂(lè )，團結友善的那份純真。

　　小時(shí)候，伙伴間發(fā)生點(diǎn)意外，不小心弄傷了別人。一句真誠的“對不起”就可以換來(lái)“沒(méi)關(guān)系，我們可是好朋友�！倍�現在不同了，打籃球時(shí)的一次碰撞，沒(méi)有歉意，只有不絕于耳的謾罵。右邊的同學(xué)不小心踩了左邊同學(xué)的腳，左邊同學(xué)就藏了右邊同學(xué)的試卷。你說(shuō)我一句壞話(huà)，我就傳你十句謠言。大家的心胸開(kāi)始變得狹窄，像一扇窗，原本寬敞明亮的玻璃，現在變得灰暗無(wú)光。在這樣狹隘的心胸中，我們是去了寬容仁愛(ài)的那份純真。

　　課堂上，坐在后排的兩個(gè)女生正在埋首玩著(zhù)手機，一個(gè)女生遮遮掩掩，不是翻書(shū)，假裝正在聚精會(huì )神地聽(tīng)講著(zhù)，生怕被老師發(fā)現。另一個(gè)女生則低頭玩著(zhù)手機，頭抬也不抬，絲毫沒(méi)有將老師放在眼里�！吧险n的時(shí)候不要做與課堂無(wú)關(guān)的事！”老師后，她們一個(gè)慌慌張張地將手機收了起來(lái)。另一個(gè)則是換了只手撐著(zhù)腦袋，繼續玩。老師嚴肅地走到了她身邊，全班同學(xué)的目光集中在她身上，一股沉重的'氣氛彌漫在了教室之中，誰(shuí)也沒(méi)敢說(shuō)話(huà)。這個(gè)女生依然無(wú)動(dòng)于衷，好像此事與她無(wú)關(guān)。老師顯然是生氣了，拿過(guò)了她的手機，大步走上了講臺。那女生“噌”的一下站起來(lái)，跟在老師后面，大聲嚷道：“你憑什么拿我手機！把手機還給我！你有什么權利收我手機！”......

　　以前，我們尊重老師，敬愛(ài)老師。而現在，在課堂上玩手機，頂撞老師，在貼吧上罵老師，罵學(xué)校的事情時(shí)有發(fā)生。我們失去了以往尊師重教的那份純真，也許從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)“天地君親師”是什么。

　　在逐漸成長(cháng)的過(guò)程中，在世俗的熏染下，我們漸漸失去了原本的那份純真。留住那份純真吧，那是我們最美好的東西。

留住那份純真8

　　“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到”，渾然不覺(jué)之中，那間“茅檐低小，溪上青青草”的風(fēng)景旖旎的校舍，以見(jiàn)證了六載的花開(kāi)花落，留住那份純真。歲月無(wú)言，年華似水，六年前在幼兒園與小朋友們揮手告別，那時(shí)的我對于“分別”一詞還是一無(wú)所知，面對潸然淚下的老師，我也只懂得呆若木雞地站在那里，不知所措地傻笑。而如今，面對朝夕相處六年的老師與同學(xué)，分別竟顯得如此催人淚下、如此舉步維艱�！爱吘刮骱�六月中”，對于天各一方的友誼，我又怎能“桃花依舊笑春風(fēng)”？回想逝去的十二載悠悠歲月，有太多記憶值得我們去珍藏，有太多眷戀值得我們去回味。在這落英繽紛的時(shí)節，讓我們都能留住那份純真。

　　六年前，當我們忐忑不安地踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，第一眼望見(jiàn)的便是笑語(yǔ)盈盈的老師。她的一言一行，她的一舉一動(dòng)，顯然與我心里那個(gè)道貌岸然、不擇手段的“偽君子”形象判若兩人。是她將我們引入知識的殿堂，是她不厭其煩地與我們促膝長(cháng)談，為我們指點(diǎn)迷津。以前我總認為將自己打扮的油頭粉面、“蛾兒雪柳黃金縷”的'老師一定不是一個(gè)真正得益于我們的老師�，F在看來(lái)，我還是挺有遠見(jiàn)卓識的！“淡妝濃抹總相宜”的老師是一道純真的風(fēng)景，喻之以理、苦心孤詣的老師是一份純真的回憶。六年來(lái)我心目中另外一個(gè)舉重若輕的角色便是天真爛漫的同學(xué)。但我覺(jué)得，同學(xué)與朋友顯然是大相徑庭的。朋友給予我“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”的自由與歡樂(lè )，而同學(xué)給予我的是“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君”的血濃于水、肝膽相照。我從他們身上看到了離別的酸楚與不舍，看到了歲月的壯麗與厚重。那一段“柔情似水，佳期如夢(mèng)”的同窗歲月是一道純真的風(fēng)景，那些與我共度朝夕的同學(xué)是一份純真的回憶……

　　成長(cháng)的歲月中，有太多純真的記憶讓我們永生難忘，值得我們埋藏于心底。讓我們留住那份純真，任歲月流逝，都阻隔不了屬于我們的那一份“永結無(wú)情游，相期邈云漢”的瑰麗的記憶。

留住那份純真9

　　又是一年梅雨季，回到房間，心中的煩悶怎樣也清不掉，眼光四散，瞅到了一件物品，忽地想起那一年，也是這樣的的梅雨季。

　　“獎杯是我的�！薄笆俏业��！痹谝淮螌W(xué)校組織的比賽中我和一個(gè)好朋友同時(shí)得了第一名，組委會(huì )卻把獎杯給了我，把輛精致無(wú)比的汽車(chē)模型給了他，對于10歲的我們來(lái)說(shuō)汽車(chē)模型固然好，但我們還是喜歡拿到獎杯被表?yè)P的喜悅。于是我們吵起架來(lái)，一天下來(lái)，我們沒(méi)有再理過(guò)對方。

　　雖然我這么做有點(diǎn)自私，但這本來(lái)就是我的嘛，我自我安慰道。當天午時(shí)第二節課后，天一下暗了，我心里涌現一種不祥的預感。果不其然，在我掃地時(shí)門(mén)外就已刮起狂風(fēng)，落葉亂飛。掃完地后，豆大的雨珠擊打著(zhù)地面，頓時(shí)，煙塵滾滾�！斑凇彪姽ぐ芽傞l拉掉，原本明亮的世界只剩些許魚(yú)肚白。抱著(zhù)獎杯的我無(wú)助地站在門(mén)口，爸媽都已外出，老姐還在學(xué)校。完了，今日回去不知要多晚。這時(shí)，那個(gè)好朋友有意無(wú)意走過(guò)我班門(mén)口，我充滿(mǎn)期待與激動(dòng)的目光與他的目光碰撞了，他的目光出現了絲絲猶豫與掙扎，最終他撐著(zhù)傘過(guò)來(lái)了，我說(shuō)了聲“多謝”便進(jìn)入傘里。

　　暴風(fēng)雨來(lái)得快去得也快，雨弱下來(lái)，絲絲陽(yáng)光艱難地透過(guò)濃墨射在大地。我們極有默契地慢慢走著(zhù)，一齊低著(zhù)頭，我握著(zhù)獎杯的雙手不知什么時(shí)候竟然滲出汗珠，臉上，有幾滴淚的水珠滴落杯中，經(jīng)過(guò)獎杯光滑的內壁，微微側頭我清楚地捕捉到他神情似乎略帶后悔。緩緩的，他的頭也逐漸傾斜，剎那間復雜的兩道目光交織在一齊，產(chǎn)生微妙的變化。要不要做呢，我沒(méi)有會(huì )怎樣呢。一翻內心掙扎后，我下了決定。到了他家門(mén)口，我把獎杯塞進(jìn)他懷里，幾乎同時(shí)，他重重的.拍了一下我的書(shū)包，沒(méi)來(lái)得及想，我就兩步并作三步，快速跑上樓�！班亍蔽抑刂氐仃P(guān)上了門(mén)，喘了幾口氣，倚在門(mén)上慢慢坐下。雙手把書(shū)包慢慢放下。嗯，水壺袋里被塞了什么？摸出來(lái)一看，不知什么時(shí)候，他的汽車(chē)模型已在我這：大概是他拍我書(shū)包時(shí)放入的吧！我握住了那模型車(chē)，咽了口唾沫，干澀的眼有了濕潤的感覺(jué)。

　　不久后，他們全家便飛往美國，但此刻我們還堅持著(zhù)聯(lián)系。

　　回過(guò)神來(lái)，窗外，雨后碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，友誼，讓我們能夠化解一切困難，使我們能更加歡樂(lè )的成長(cháng)，只要我們永遠的珍惜這份感情，不再自私，保留那份簡(jiǎn)單，我們就能夠留住那份純真。擦拭了下汽車(chē)模型，我感激它留住了我們童年的那份純真的友誼。

留住那份純真10

　　“將軍，奴家只是一個(gè)弱女子，將軍你千萬(wàn)要聽(tīng)公臺先生的話(huà)，切不可連累三軍呀”！她說(shuō)�！澳阆刃菹�，我不會(huì )丟下你的”。將軍把這位生病的女子抱在懷里，同時(shí)卻又用自我的一世英名在歷史的長(cháng)河中給后人留下多少感嘆、對少遺憾……

　　這女子便是那個(gè)亂世之中的絕色佳人———貂蟬，而將軍就是“轅門(mén)射戟，只箭平劉袁；陳留跨馬，單身戰三英”的呂布呂奉先，誰(shuí)曾想：如此英雄之人卻為了一女子落得那般下場(chǎng)。

　　別人說(shuō)你胸無(wú)大志，甚至背信棄義；還有人說(shuō)你貪圖徐州小利，忘玄德之恩于千里之外，而占領(lǐng)了他的城池；萬(wàn)夫不當，鑄就了你縱橫沙場(chǎng)，天下無(wú)一人匹敵，連關(guān)云長(cháng)也說(shuō)你是位英雄�？赏瑯�、你對貂蟬的.眷戀終究使你兵敗城下……

　　我無(wú)法否定你的英勇，也無(wú)法否定對你的遺憾，只是、令我感嘆的是你對貂蟬的那一份純真的感情。

　　從此，日月當空下的悠悠歲月中少了一位立千秋霸業(yè)將軍的身影，卻多了一段傳奇不朽的真情，孰不知你呂布“成在貂蟬，敗在貂蟬”，當時(shí)玄德對你敗軍來(lái)投之際，立于徐州城上曰：“布雖無(wú)義，卻因貂蟬下了國賊董卓，也不失為大快人心”，正因如此，玄德親自出城相迎；之后只因貂蟬染了風(fēng)寒，你無(wú)心及于三軍，不聽(tīng)陳宮之言，延誤戰機，成千古遺憾…人未盡其才，可是你不后悔，或許那時(shí)那個(gè)年代上天的安排吧！

　　當你與貂蟬生死離別的時(shí)候，我透過(guò)歷史的阻隔，穿過(guò)悠悠歲月，看見(jiàn)你眼中那不舍的淚水，也正是那真情的淚水，改變了貂蟬的命運，讓她與你一齊共赴九泉。你多想、不要城池，不要加官進(jìn)爵，不要功成名就，只想與貂蟬長(cháng)相廝守。遺憾的是曹操就是曹操，你無(wú)法選擇。

　　多少人在為你感到遺憾時(shí)有敬佩你留下的那純真的感情；沒(méi)有被世人看到，卻被后人看到。

　　我站在月下，望著(zhù)星空、透過(guò)云層、聽(tīng)到赤兔馬的叫聲撕破蒼穹。秋風(fēng)襲來(lái)，那是多悲涼而又美麗的純真。

留住那份純真11

　　當我們褪去童顏，青春賦予我們新的面孔時(shí)，那份純真是否還在心底蕩漾？

　　小時(shí)候，總喜歡和媽媽在院子里乘涼、看星星，旁邊的葡萄架子啊，和星星成啦好朋友，星光點(diǎn)點(diǎn)，透過(guò)架子灑下來(lái)，我想，我發(fā)現了一條小小的銀河！我仰著(zhù)頭，依偎在媽媽的肩上，總是會(huì )傻傻的問(wèn)一些無(wú)厘頭的問(wèn)題：“媽媽?zhuān)�你說(shuō)天上的神仙就躲在星星的后面啊，我還想和他們交個(gè)朋友，真希望有一

　　天我能長(cháng)出一雙翅膀，然后帶著(zhù)媽媽去星星上和他們一起玩…媽媽只是笑了笑說(shuō)：“傻孩子�！薄安�，我才不傻咧，老師說(shuō)每個(gè)人都是聰明的孩子！”我撅著(zhù)小嘴說(shuō)道。我們之間的話(huà)語(yǔ)，就像天上的繁星般數也數不清。

　　小學(xué)的時(shí)候，我還是常和媽媽一起在葡萄架下聊天。一次，我一本正經(jīng)的'問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)瑸槭裁吹厍蛏系墓�轉和自傳我們感受不到呢？”媽媽只是靜靜地聽(tīng)著(zhù)我問(wèn)的問(wèn)題。我轉過(guò)頭又補了一句：“我從書(shū)上看到說(shuō)有UFO，你說(shuō)到底有沒(méi)有？”媽媽又平靜地說(shuō)：“書(shū)上的不一定是真的，也不一定是假的的�！薄翱墒侨思叶寂牧苏掌�了�！眿寢尶次�，想說(shuō)什么又沒(méi)說(shuō)，繼續聽(tīng)我的問(wèn)題。

　　中學(xué)了，我和媽媽也經(jīng)常在葡萄架下乘涼，只是時(shí)間少了一半，而且葡萄樹(shù)也換了一個(gè)新面孔，它結出了好多果子，但是星光卻在也透不進(jìn)來(lái)了�！皨�?zhuān)�我看到�?shū)些事情真是莫名其妙�！比缓缶烷_(kāi)始長(cháng)篇大論地發(fā)表著(zhù)自己的觀(guān)點(diǎn)，說(shuō)完了，感到特痛快，就搖著(zhù)蒲扇，哼著(zhù)流行小曲，媽媽笑著(zhù)聽(tīng)，時(shí)而沉默

　　，時(shí)而…不久，我就撐不住了，托著(zhù)疲憊的身子有氣無(wú)力地說(shuō)：“媽?zhuān)�我先去睡了啊，熬不住啦！”媽媽總是笑笑：“快去吧，對啦，你作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)啊，功課可別落下啊，明天還要早起嘞，早睡早起�！薄皩�(xiě)完了，寫(xiě)完了，真是嘮叨�！�

　　也許我們累了，厭倦了，心中的純真一點(diǎn)點(diǎn)褪卻了…

　　想留住那份純真，但這只是奢望罷了…

留住那份純真12

　　每個(gè)人的童年都應當是單純而簡(jiǎn)便的，沒(méi)有成年人辛苦工作的壓力，也沒(méi)有面臨社會(huì )的種種挑戰�？傊�我們的童年應當是人生中最純真的時(shí)期。

　　可是在此刻這個(gè)新陳代謝過(guò)于旺盛的社會(huì )上，總是有一個(gè)個(gè)過(guò)早離開(kāi)童真的孩子。在“中國達人秀”的舞臺上，有一次來(lái)了一個(gè)年幼的小孩。她扎著(zhù)可愛(ài)的小辮子，穿著(zhù)漂亮的花裙子。評委們開(kāi)心地和她聊了很久，可誰(shuí)也不明白，小女孩所唱的，竟是當下流行的歌曲《忐忑》。沒(méi)有等她唱完，三位評委都搖著(zhù)頭一臉惋惜地按下了淘汰鍵。

　　我想，如果那個(gè)小女孩唱的是貼合她年齡的童謠，他很有可能會(huì )被留下來(lái)，可她偏偏選擇了不是她應當選擇的`歌曲。再比如，出此刻另一個(gè)娛樂(lè )節目的舞臺上的，是一個(gè)年齡低于10歲的幾個(gè)小女孩組成的舞蹈團。她們一個(gè)個(gè)都穿著(zhù)露臍的緊身衣，跳著(zhù)性感成熟的舞蹈，回答主持人的問(wèn)題也顯得十分干練。本屬于她們的單純羞澀到哪兒去了呢？

　　當然，造成此刻這樣兒童過(guò)早登上舞臺的現象也有成年人很大部分的職責。有些家長(cháng)為了讓兒女提高知名度，強行讓他們遠離純真，進(jìn)入了社會(huì )這個(gè)圈子。還有許多節目組，為了賺取觀(guān)眾的眼球，設計出讓兒童一顯身手的系列節目。于是不少家長(cháng)便想方設法讓自我的兒女贏(yíng)得比賽，送他們學(xué)唱歌跳舞再參賽。這樣一折騰，不僅僅家長(cháng)累，孩子也付出很多精力，萬(wàn)一沒(méi)有成功，那對孩子的心靈必須是不小的創(chuàng )傷。

　　在如今的影視界、歌舞界等地，總會(huì )出現不適合兒童去聽(tīng)去看的歌和電影，但他們總會(huì )進(jìn)入兒童純潔的世界。比如那首《忐忑》，它僅是供人娛樂(lè )的消遣歌曲，卻從一個(gè)孩子的口中唱出，她還覺(jué)得這首歌十分趣味，可見(jiàn)有些家長(cháng)為孩子做的指導和教育如何了。成年人啊，請還孩子們一片凈土吧。

　　經(jīng)過(guò)發(fā)達的網(wǎng)絡(luò )，青少年足不出戶(hù)就可了解全世界發(fā)生的事，接觸一切新鮮事物。但網(wǎng)絡(luò )帶來(lái)的就是讓青少年遠離自然，遠離天真，取而代之的是過(guò)于成熟和老練。所以我們青少年應當多接觸自然，回歸純真，不要過(guò)早成人化，讓我們的青春時(shí)光變得單純、活潑、簡(jiǎn)便。

留住那份純真13

　　總覺(jué)得“純真”這個(gè)詞已離我們遠去了。

　　下到幾歲的孩子，上到七旬的老人，除了襁褓中的嬰兒，什么人還值得我們以“純真”來(lái)修飾？不知什么時(shí)候，純真已經(jīng)被演化成“很傻很天真”的代名詞；不知什么時(shí)候，僅有“純真的容顏”沒(méi)有了“純真的心靈”……我的感覺(jué)的確很微妙，在同一天內，見(jiàn)識了“純真容顏”的行為，也見(jiàn)識了“純真心靈”的行動(dòng)。

　　純真的容顏

　　孩子往往是防范的誤區，但僅看相貌又怎樣明白是好是壞？

　　周末的商場(chǎng)無(wú)疑人山人海，周末的'繁華街道的人流更是川流不息。鎖定某繁華街道中段，發(fā)現目標。

　　目標今日是一個(gè)小孩，衣著(zhù)樸素，頭發(fā)凌亂，長(cháng)相可愛(ài)，目光有神。

　　我站在街對面的某店門(mén)前，正在觀(guān)察目標。

　　不久，一名年輕女子走來(lái)，驚呼：“好可愛(ài)的孩子！”遂拿出錢(qián)包翻找零錢(qián)。目標眼中一閃精光，迅速搶過(guò)錢(qián)包抱住鼠躥，眨眼便消失在人流中。

　　呆愣。

　　教訓：有純真的容顏并不必須有純真的心靈。

　　純真的心靈

　　歷經(jīng)街道“純真”，心涼了一大截。小孩子不是應當呆在幼兒園或學(xué)校里嗎！怎樣會(huì )……我早該看出來(lái)他不只乞討！

　　午時(shí)，抱著(zhù)涼涼的心被老爸打發(fā)去郵局寄信。隊伍很長(cháng)，各色各形的人都有。排在我前面的是一位中年人，一看他的打扮，我立刻提高警惕——一頂普通的棒球帽，一雙厚重的登山鞋，一件復古的夾克衫。誰(shuí)沒(méi)事穿成這樣，八成是無(wú)業(yè)游民！

　　隊伍漸漸移動(dòng)，到他了。他與服務(wù)臺里的叔叔熟絡(luò )的打招呼，又從皮夾里摸出四五百元遞上：“呦，老吳，又來(lái)捐錢(qián)了！”——難道他不是壞人？“基本上每月都打照面，你也真行！”——看來(lái)我誤會(huì )了，真人不露相��！

　　教訓：純真的心靈并不必須有純真的容顏。

　　還在躊躇什么——趕緊行動(dòng)，留住你心中的那份純真！

留住那份純真14

　　“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！边@句流傳千古的名句一向在我耳邊回蕩。小時(shí)候，心中總是充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的感想，心里裝滿(mǎn)的是純真與歡樂(lè )。而此刻，這一切屬于我的東西，正在慢慢地被偷走了……

　　在課堂上，心總是煩燥不安的，桌椅好像是沒(méi)有穩定，一向晃動(dòng)著(zhù)，厭惡的小鳥(niǎo)一向在嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，似乎在嘲笑著(zhù)我�；仡^想想小時(shí)候的我，心便寬松了許多。

　　思緒隨著(zhù)記憶，飄飛到了小時(shí)候……

　　我還只是一個(gè)天真的什么都不明白的小孩，沒(méi)有學(xué)習，沒(méi)有憂(yōu)愁。想玩就玩，想睡就睡，無(wú)拘無(wú)束的在自然的懷抱里瘋跑。早晨，與那一輪暖日打著(zhù)招呼；黃昏，與夕陽(yáng)的孩子們玩耍，頑皮的我常常拿走她的珍珠與絲帶，碰在手上，然后又笑嘻嘻地丟在大海里。

　　我有一份善良

　　媽媽經(jīng)常向我的荷包里放上一兩元錢(qián)，在什么緊急就能夠派上用場(chǎng)了。而我走在路上，看著(zhù)那些可憐的殘疾人向我求助著(zhù)什么，吝嗇的我竟想都沒(méi)想，就豪爽的把身上所有的積蓄都給了他們。自我僅有吞一吞口水，看著(zhù)香噴噴的燒餅，又流回去。

　　這是為什么呢？大概我有一份善良吧。

　　我有許多“問(wèn)號”

　　一個(gè)個(gè)迷茫的問(wèn)號一向在我的腦海里上躥下跳的。對于這個(gè)神奇的世界我一向有許許多多的問(wèn)題。為什么世界上會(huì )有水？為什么會(huì )有人類(lèi)出現？為什么小鴨子的羽毛是黃色的……帶著(zhù)這一連串的問(wèn)題，興沖沖的跑去問(wèn)著(zhù)爸爸媽媽。有時(shí)候它們會(huì )耐心地告訴我答案，但時(shí)間長(cháng)了，他們便煩起來(lái)了，便說(shuō)：“這些奧秘你能夠自我去探索呀！”所以我常常趴在地上，跟著(zhù)小螞蟻一齊“搬家”；雨過(guò)天晴之后，捉一只小蜘蛛，學(xué)著(zhù)它“織網(wǎng)”……我總是幼稚的帶著(zhù)一個(gè)個(gè)問(wèn)號去探尋著(zhù)它們，應為我相信總有一天，這些問(wèn)號必須都會(huì )變成感嘆號的。

　　我有一絲“倔強”

　　“哇哇哇”失敗后的我仍像嬰兒樣啼哭著(zhù)�！拔覟槭裁纯偸鞘�敗，不行，我必須要站起來(lái)，我不相信我的本事那么差。加油，你必須過(guò)的去的'�！泵看问�敗后我總是這樣的安撫著(zhù)自我，鼓勵這自我。只要努力沒(méi)什么做不到的。我害怕打雷聲，要不哭鬧著(zhù)，要不躲在媽媽的懷里。但我的“倔強”促使著(zhù)我挑戰打雷聲。久而久之，聽(tīng)習慣了，讓我不再害怕打雷聲。在一次打雷聲中，我哈哈大笑，原先雷聲也可是如此。我有一絲“倔強”在心頭。

　　此刻，學(xué)習負擔越來(lái)越重，踏入社會(huì )的“心思”越來(lái)越多。包含著(zhù)善良，問(wèn)號和倔強的純真，已慢慢的在我心頭消逝。學(xué)習與生活得煩惱正吞噬這我都純真。此刻，我必須要留住屬于我的那份純真。

留住那份純真15

　　如今的我們，虛偽、貪婪、自私，我們失去了兒時(shí)的純真，我們只在乎著(zhù)自己的利益，把他人置之度外。我們之間增添了一堵無(wú)形的城墻，我們彼此變得好陌生。我們時(shí)時(shí)刻刻都在想著(zhù)怎樣去對付別人，打敗別人。我們只有競爭，那份純真早已被那風(fēng)兒吹走，吹得無(wú)影無(wú)蹤，我們就如戰場(chǎng)上的敵人，冷漠、無(wú)情、針?shù)h相對，。仿佛把別人比下去才是自己的使命，現在我們有福我享，有難你當，誰(shuí)還會(huì )估計誰(shuí)？

　　我與我的朋友小怡從小就是好朋友，兒時(shí)，我們兩個(gè)感情最深，勝似親姐妹。我們兒時(shí)最要好了，整天形影不離，無(wú)論到哪，無(wú)論做什么，你看到的都會(huì )是兩個(gè)人，家長(cháng)們說(shuō)我們都黏糊的快成一個(gè)人了。我們感覺(jué)我們會(huì )是這個(gè)世上最快樂(lè )、最幸福的小伙伴。

　　記得八歲那年，我和小怡一起去商店買(mǎi)雪糕，在回來(lái)的路上，我們碰到了鄰居家的小胖，他突然出現在我們面前，要搶小怡的雪糕，氣的小怡大哭。小怡一哭，我不高興了，便沖向小胖，別看我又矮又小，可我力氣大，我使勁一推，他倒在了地上，我立馬騎在他身上左一拳，右一拳，不一會(huì )竟把他打哭了。我嚇得拉起小怡就往家跑，我們躲在屋子里不敢出來(lái)。果然不出我所料，小胖的媽媽真的帶著(zhù)他找上門(mén)來(lái)了，看到那個(gè)鼻青臉腫的手下敗將，我不禁想笑。母親把我們叫了出來(lái)，很?chē)绤柕腵詢(xún)問(wèn)我們怎么回事，我說(shuō)我打了他，把他打哭了。母親一聽(tīng)頓時(shí)怒氣從天，給小胖的媽又是低頭又是哈腰的，看到母親這樣，我忍不住了，氣沖沖的走到小胖媽面前大吼道：“我們憑什么給你道歉啊，是你家兒子先搶小怡的雪糕，我才打他的，誰(shuí)知他那么不經(jīng)打！”母親看我還敢犟嘴，揚起手就要打，小怡馬上跑過(guò)來(lái)替我害了一巴掌，我當時(shí)就蒙了，小怡含著(zhù)淚說(shuō)：“姨，小胖不是她打的，是我打的�！蔽伊⒓捶瘩g：“胡說(shuō)，明明就是我打的！”她又立即接過(guò)來(lái)說(shuō)：“不是、不是，是我打的��！”小胖媽說(shuō)：“哎呀，算了吧，你們小不懂事，我就不計較了，咱們還是鄰居呢，只是以后可別在這么胡鬧了�！�

　　小胖媽走后，母親看著(zhù)我們這兩個(gè)不省心的孩子無(wú)奈的搖了搖頭，我們去在竊笑。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們也長(cháng)大了，也懂事了。然而我與小怡的友誼也隨著(zhù)時(shí)間的流逝而去了。我們之間變得很陌生了，甚至見(jiàn)了面也不說(shuō)話(huà)，她不再和我要好了。我很傷心，讓我意想不到的是她還挑撥我和我同學(xué)之間的關(guān)系，是我的朋友一個(gè)個(gè)離我而去。我終于忍不住當面去問(wèn)她了，而她的回答讓我的心幾乎要碎了，她說(shuō)“她討厭我，她不愿意我有這么多朋友，弄得沒(méi)有一個(gè)人和她玩兒了，老師也是偏向我而不喜歡她”我哭著(zhù)對她說(shuō)：“不是的，不是你所想的那樣的，我們擁有的都一樣多，我不比你多。你還記得兒時(shí)的快樂(lè )嗎？我們一起闖禍，一起承擔，我們每天都形影不離的在一起玩耍，你還記得我門(mén)打小胖的那次嗎？你還替我挨了一巴掌呢！”誰(shuí)知她無(wú)趣的說(shuō)：“兒時(shí)得我們都太傻了，沒(méi)有腦筋，現在我們都長(cháng)大了，都懂得一些道理了，你就不要再生活在那無(wú)知、可笑的童年中了，現在我們各走各的路，我們只會(huì )成為戰場(chǎng)的敵人！”

　　我哭了，哭得很傷心，我童年的純真真的不存在了嗎？一個(gè)人的純真真的可以被時(shí)間消磨掉嗎？不，我不相信，我不想，永遠都不想失去那份純真，我一定要用我的心去捍衛那份純真，我一定會(huì )留住這份純真，我相信，一個(gè)人的純真是任何東西都磨滅不掉的，留住那份純真吧！v

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