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《童年》閱讀心得體會(huì )(優(yōu)選)22篇
我們得到了一些心得體會(huì )以后，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編收集整理的《童年》閱讀心得體會(huì )（優(yōu)選），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《童年》閱讀心得體會(huì ) 1
童年就像童話(huà)，美好而又那么豐富多彩。童年是彩色的，是美好的，那么你知道童年是什么味道嗎？沒(méi)錯，童年是果香味的。
《果香味的童年》封面上一個(gè)穿著(zhù)白色襯衫和黑色短褲的小男孩，腳踩著(zhù)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的蔚藍的海水，雙手輕扶手工小帆船，屈膝彎腰目視前方，仿佛在說(shuō)：出發(fā)嘍！白色的小帆船帶著(zhù)孩子從生活的彼案出發(fā)了，我的心也一起出發(fā)了！
雖然書(shū)封面非常吸引人，但是當你認真讀過(guò)書(shū)中內容后，你會(huì )發(fā)現內容比封面有趣得多。書(shū)中將孩子們的童年生活寫(xiě)的快樂(lè )美好，讓人抬頭看向天空，都覺(jué)得云朵就是天空的翅膀。
在書(shū)中所有文章中，最讓我入迷的就是《外婆，外婆，你在哪里？》，這篇感人而又美好的文章，作者寫(xiě)盡了外婆生前對她的愛(ài)，也寫(xiě)盡了自己外婆離世后的悲痛，而自己也在這場(chǎng)夢(mèng)中不愿醒來(lái)。當我將整篇文章讀完后，一滴淚水在我不知不覺(jué)中掉在了書(shū)桌上。
我低下頭看著(zhù)那一滴淚水，不禁想起了我那善良而慈祥的姥爺，還記得去年暑假在姥爺家院子里玩的情景。院子很大，種著(zhù)許多植物，還有很多蔬菜。他們香氣撲鼻，時(shí)不時(shí)引來(lái)幾只蝴蝶或蜜蜂。我回頭一望，總能看到在躺椅上休息的姥爺，玩兒累了，我就去拿個(gè)小凳子坐在姥爺旁邊找姥爺聊天，我問(wèn)：“姥爺，你會(huì )不會(huì )永遠陪著(zhù)我？”“會(huì )的，姥爺會(huì )一直在，一直在�！蓖�(zhù)明亮的天空，我露出了幸福的`笑容。
有朵盛開(kāi)的云，緩緩滑過(guò)山頂，隨風(fēng)飄向天邊，那時(shí)的我，還不明白，有些告別就是最后一面。就在去年秋天，我的姥爺永遠離開(kāi)了我。想到這里，我的眼淚控制不住的往下掉。
不得不說(shuō)，這真是一本適合我們孩子閱讀的書(shū)。
《童年》閱讀心得體會(huì ) 2
童年是每個(gè)人最寶貴的回憶。童年如煙火綻放；童年如快樂(lè )的音符；童年如一幅美麗的畫(huà)卷，可當我看完《童年》這本書(shū)時(shí)，令我產(chǎn)生了一絲愿望：長(cháng)大。
《童年》講述的是俄國小孩子阿廖沙從三歲到十歲這一時(shí)期的故事。當時(shí)阿廖沙在父親去世后寄住在外婆家，他被外婆疼愛(ài)呵護，同時(shí)也看到了兩位舅舅為爭奪家產(chǎn)而打架，他從小見(jiàn)到的事情，一直印在了心里。
回過(guò)頭來(lái)，才發(fā)現，原來(lái)我的生活是如此幸福，沒(méi)有煩惱，自由自在。被爸媽疼愛(ài)，被老人呵護�？晌覀儏s身在福中不知福。阿廖沙那么小就失去了父親，母親也沒(méi)有管他，他只有外婆。我們真的比他幸福多了。
我們從小就依賴(lài)父母，依賴(lài)他們，而我們什么也不做。是《童年》它讓我知道，當時(shí)社會(huì )的腐敗，當時(shí)人心的'丑態(tài)。我們要像阿廖沙一樣，堅強，勇敢，畢竟總有一天，我們將面對長(cháng)大。
所以，我們作為21世紀的少年，我們要努力學(xué)習，為國家做出貢獻，做一個(gè)有用的人。我們要刻苦學(xué)習，畢竟阿廖沙的命運比我們還要可憐，我們的困難，就更加得微不足道了。他可以堅強，我們有什么理由不可以？他可以?shī)^發(fā)向上，我們有什么不可以？
從現在開(kāi)始，我們要珍惜現在，把握每分每秒。努力學(xué)習，展望未來(lái)，靠自己的雙手去努力，靠自己的努力，去實(shí)現自己的夢(mèng)想與愿望。因為，我不想在依賴(lài)父母了。
每個(gè)人都有不同的童年，并且每個(gè)人都只有一次童年，珍惜自己的童年用童年的夢(mèng)想去譜寫(xiě)人生美麗的篇章，去實(shí)現愿望發(fā)現自己的價(jià)值。
《童年》閱讀心得體會(huì ) 3
我特別喜歡《童年》這本書(shū)，我仔細看過(guò)好幾遍。每個(gè)人長(cháng)大后都會(huì )經(jīng)歷童年，這本書(shū)是對前蘇聯(lián)偉大的無(wú)產(chǎn)階級作家高爾基的回憶。
這本書(shū)講述了年輕的高爾基在父親死后跟隨母親來(lái)到祖父家的故事。高爾基在爺爺家經(jīng)常被打被罵，所以很討厭爺爺家。我爺爺暴戾易怒，我兩個(gè)叔叔大吵大鬧要分開(kāi)。
母親的離開(kāi)讓高爾基感到無(wú)助，只有善良善良的奶奶才能給他帶來(lái)溫暖和一些快樂(lè )。后來(lái)兩個(gè)叔叔終于分開(kāi)了，一切似乎又平靜了。這寧靜的一天，沒(méi)過(guò)多久，媽媽突然回來(lái)了。沒(méi)過(guò)多久，我媽又和另一個(gè)男人結婚了，然后離開(kāi)高爾基，又離開(kāi)了我爺爺家。
我爺爺突然破產(chǎn)，繼父因為賭博輸掉了所有財產(chǎn)，和媽媽一起搬了回來(lái)。當時(shí)外公因為破產(chǎn)變得很摳門(mén)，也和外婆分開(kāi)了。小高爾基像球一樣在他媽媽、奶奶和爺爺的房子周?chē)谋奶?/p>
后來(lái)我奶奶病了但是沒(méi)錢(qián)治病，我繼父在她媽媽剛生完弟弟就走了。他們沒(méi)有辦法再去找爺爺了，因為爺爺小氣，弟弟營(yíng)養不良死了，然后媽媽生病死了。少年高爾基也被祖父要求“闖天下”。
在這本書(shū)里，雖然高爾基遭受了折磨和痛苦，但他的心里仍然有愛(ài)和溫暖。除了爺爺奶奶，書(shū)中還有很多人對高爾基影響很大。像聰明伶俐的徒弟Tsz Gang，被打死在十字架下，曾經(jīng)是祖父的好朋友，右眼失明后被祖父趕走的格利高里大師，熱愛(ài)科學(xué)的房客，“好東西”，這些人對他的內心產(chǎn)生了潛移默化的`影響。
讀了這本書(shū)，我了解了沙皇統治下俄羅斯窮人的悲慘命運。我明白了，無(wú)論遇到什么困難，我都應該善良和感恩。
我很高興我生活在這樣一個(gè)偉大的時(shí)代，我們的國家繁榮，我的家溫暖。我會(huì )努力學(xué)習，珍惜現在的幸福生活。
《童年》閱讀心得體會(huì ) 4
前天無(wú)意中看到了我曾讀過(guò)的《童年》。
記得第一次碰到這本書(shū)的時(shí)候，那是六年級放假的時(shí)候，我死死纏住不放，媽媽才給我買(mǎi)的到現在買(mǎi)回來(lái)，我一共才看沒(méi)過(guò)10頁(yè)，現在看到了，反正也就看一下吧！
一直看到今天，我終于看完了這本，真的非常讓我感動(dòng)！里面講述了高爾基童年事的悲慘經(jīng)歷，從小失去父親的阿廖沙在母親與外祖母的陪伴下度過(guò)了童年的一段凄涼故事。這本書(shū)的語(yǔ)句非常美，讓人看了有種進(jìn)入小說(shuō)角色的感覺(jué)，其中除了慈愛(ài)的.外祖母之外，還有一個(gè)人與她正好是一個(gè)天堂一個(gè)地獄，外組父為人陰險狡詐，而外祖母為人寬厚老實(shí)，和藹可親。
《童年》讓我懂得了些道理。
高爾基從小母親去世，跟著(zhù)繼父。在惡劣的環(huán)境下他受盡了父親的折磨，哥哥姐姐的辱罵，陷進(jìn)了家產(chǎn)爭奪的困擾中，他的生活被兇惡殘暴嘲笑他的人驅使，唯獨奶奶是他黑暗中的光明，高爾基的奶奶是一個(gè)具有親和力的奶奶。讓我懂得了要珍惜身邊幫助過(guò)我們的人！珍惜現在來(lái)之不易的幸福生活！其實(shí)每個(gè)人都有他自己的精彩生活，也許這就是《童年》的意義。
《童年》閱讀心得體會(huì ) 5
童年，這個(gè)美好的詞讓我想起了自己美好無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，但高爾基的童年和我們的截然不同�？赐曜詡黧w小說(shuō)《童年》，內心久久不能平靜。
高爾基的童年是在一個(gè)充滿(mǎn)仇恨的家庭里度過(guò)的，這個(gè)家庭籠罩在普通公民的習慣之中。四歲喪父，來(lái)到祖父家，那是一個(gè)陰暗的`家庭：兩個(gè)叔叔為錢(qián)而戰，而祖父是個(gè)貪得無(wú)厭、自私虛偽的人，經(jīng)常打他。在這個(gè)黑暗的世界里，光依然存在。
正如作者所說(shuō)：“她沒(méi)來(lái)的時(shí)候，我躲在一個(gè)黑暗的角落里，她的到來(lái)讓我感到光明�！鄙屏�、慷慨的祖母是光明的使者。同樣，他雖然愛(ài)偷東西，卻是為科學(xué)獻出生命的善良的“好東西”。一個(gè)性格鮮明的人物，在作者筆下是那么的生動(dòng)傳神；它向我們展示了在這樣一個(gè)黑暗的世界里，作者選擇了——獨立的人生。
這不禁讓我想起了一個(gè)小公主和一個(gè)小王子的生活，他們都是穿著(zhù)衣服生活的。在家里，我們被父母照顧，被爺爺奶奶疼愛(ài)。在學(xué)校里，有老師的親切教導，有朋友的真誠關(guān)懷。每天活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，衣食無(wú)憂(yōu)，可以和高爾基的童年相比，簡(jiǎn)直是天堂，也是地獄；一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光，一個(gè)充滿(mǎn)黑暗。
我們生活在一個(gè)和諧美好的國度，那里沒(méi)有鞭笞，沒(méi)有毆打，讓我們的童年快樂(lè )。然而，我們不知道如何珍惜這樣美好的生活，我們總是認為這是理所當然的，這是顯而易見(jiàn)的，并不奇怪。但是看完小說(shuō)《童年》，真的體會(huì )到了童年的快樂(lè )，看到了自己的不足，學(xué)會(huì )了成長(cháng)的啟蒙。
《童年》閱讀心得體會(huì ) 6
每個(gè)人都有自己的童年，而高爾基的童年給我留下了深刻的記憶。
《童年》是高爾基三部自傳體小說(shuō)的第一部，講述了阿廖沙的成長(cháng)故事，記敘了主人公成長(cháng)、生活的歷程，以一個(gè)孩子的獨特視角來(lái)審視整個(gè)社會(huì )及人生，描寫(xiě)那令人窒息的、充滿(mǎn)可怕景象的.狹小天地。
看完書(shū)，一個(gè)從苦難中長(cháng)大的孩子浮現在我眼前。外祖父視財如命，主人公因為犯錯而經(jīng)常被痛打；兩個(gè)舅舅為了分家而爭吵，經(jīng)常打架，這一切給阿廖留下了心靈的陰影。
對比阿廖沙，我們的童年要好多了，有爸媽疼，不用為了生存而去努力，而是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。而阿廖沙呢，只有冷落和欺辱。但是他堅強地活了下去，不屈服地生存了下去，最后成為一代大文豪。
從小嬌生慣養的我們，將來(lái)會(huì )有出息么？看完后，我有了這么一個(gè)問(wèn)題。我們就像圈養的動(dòng)物，爪子磨平了，意志也被“太陽(yáng)”烤軟，哪里還懂得拼搏？我們還能獨自生存在這鋼筋水泥澆筑的森林里嗎？肯定是不能的，只會(huì )成為街頭的乞丐罷了。而阿廖沙呢，他獨自一人踏上社會(huì )，但卻熬過(guò)來(lái)了，因為他有拼搏的精神，有堅強的信仰。
現在，我們是不是應該放棄依賴(lài)，嘗試自己獨立呢？我們是不是應該放棄軟弱，向困難說(shuō)一個(gè)“不”呢？我們是不是應該放棄他人給的一切，去嘗試開(kāi)拓出自己的一片天呢？同學(xué)們，讓我們一起成為一個(gè)獨立堅強的人吧。
時(shí)代在進(jìn)步，我們不可以退步，美好的生活必須有所付出，才會(huì )長(cháng)久，有所爭取，才會(huì )得到。
《童年》閱讀心得體會(huì ) 7
童年是一個(gè)人一生中最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幸福時(shí)光，所有人都會(huì )有一個(gè)幸福的童年。這是我在讀《童年》之前的想法，但是當我讀完這本書(shū)后，這種想法改變了。
《童年》的主人公阿廖沙（作者高爾基的乳名）是一個(gè)在三歲就失去父親的可憐孩子，因為父親的逝世，他被外祖母帶到了外祖父家中，在這個(gè)家庭中充滿(mǎn)了險惡。外祖父暴躁、易怒、貪婪。兩個(gè)舅舅自私，惡毒，為了家中家產(chǎn)大打出手，不顧親情。只有外祖母對他很好，給他講故事，唱優(yōu)美的歌�？梢哉f(shuō)外祖母是阿廖沙在未來(lái)愛(ài)上讀書(shū)的重要因素。后來(lái)因為母親的去世，廖沙僅在11歲就走了社會(huì )，離開(kāi)了他最?lèi)?ài)的外祖母。
從《童年》這本書(shū)中，我們能看到當時(shí)俄國舊社會(huì )的殘忍可怕，在剝削階級對人民進(jìn)行剝削時(shí)，人性的罪惡也在此時(shí)暴露無(wú)遺。
讀過(guò)這本書(shū)后，我的內心觸動(dòng)很大。在我的童年中，有父母的關(guān)愛(ài)，姐妹的照顧；在我上學(xué)以后，有親切的老師，友善的同學(xué)，從來(lái)沒(méi)有看到舊社會(huì )殘酷的`我是一個(gè)在糖水里泡大的人兒。但我卻仍不滿(mǎn)意，對生活的美好看不見(jiàn)，只能看到同學(xué)的缺點(diǎn)，做家務(wù)時(shí)的勞累，和一切不好的生活。在我和高爾基比較以后，我才發(fā)現我真的不應該這么做，高爾基在暗無(wú)天日的舊社會(huì )里尋找光明，我出生于高爾基追求的光明中，卻不懂珍惜，挑三揀四。以后的我一定要珍惜這來(lái)之不易的生活。因為如今的生活，是由千萬(wàn)的像高爾基這樣追求光明的偉大前人努力創(chuàng )造的。我們，一定要珍惜。
書(shū)，是人進(jìn)步的階梯，多讀名著(zhù)可以提高自己的素質(zhì)，也可以讓自己明白許多道理，我不就是這樣嗎？同學(xué)們，讓我們一起讀書(shū)吧，讓我們一起遨游在書(shū)的海洋中吧！
《童年》閱讀心得體會(huì ) 8
我讀了這本書(shū)，我覺(jué)得高爾基的童年是悲慘，阿廖沙沒(méi)有父親的關(guān)愛(ài)，在他6歲的時(shí)候父親離開(kāi)了他，即使這樣他自己很堅強。
《童年》一書(shū)講了高爾基的父親死后，高爾基與他的外祖母和母親來(lái)到外祖父家里。在外祖父家里。高爾基收到了外祖母的.疼愛(ài)，親眼目睹了兩個(gè)舅舅為爭奪家產(chǎn)而吵鬧及在日常生活中表現出的自私與貪婪。后來(lái)，伴隨著(zhù)母親的去世，高爾基走向人間。
我覺(jué)得，高爾基的家庭像一個(gè)小社會(huì )，充滿(mǎn)了善與惡。高爾基的童年不是像我們一樣歡樂(lè )的童年。而是充滿(mǎn)悲傷與痛苦的童年。高爾基在這樣痛苦的童年中能夠成長(cháng)為一位大文豪，是十分不容易的。但，正是由于高爾基童年痛苦的生活激發(fā)了他寫(xiě)作的靈感，才使他聞名世界�！锻辍纷屛抑懒酥挥薪�(jīng)歷磨難才能獲得成功。
在現實(shí)生活中，有些人的生活和高爾基一樣，歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，但他們最終獲得了成功。音樂(lè )家貝多芬遭受病痛，雙目失聰，這對一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)幾乎是滅頂之災，然而，正是這樣的磨難讓貝多芬不甘向命運低頭，創(chuàng )作了向命運挑戰的《命運交響曲》。德國音樂(lè )家海頓，從小生活困苦，正是在這逆境的生活中，海頓勤奮努力，成為一代“交響樂(lè )之父”。他們的成功都是源自于苦難的經(jīng)歷。都是不甘向命運屈服的結果。
我相信，你們要是讀了這一本書(shū)，可定也會(huì )像我這樣喜歡吧！
《童年》閱讀心得體會(huì ) 9
最近，我讀了高爾基的著(zhù)作《童年》，書(shū)中形象地描繪了主人翁阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的.童年。這令我深深地體會(huì )到了當時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來(lái)，實(shí)在是太悲慘了！
我們多幸福啊，被父母寵著(zhù)。每日坐在寬敞明亮的教室中，聽(tīng)著(zhù)老師講課；回家有大魚(yú)大肉等著(zhù)你品嘗；你想要什么，就給你什么；如果有人欺負你，大人會(huì )毫不猶豫地狠狠地教訓那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢？高爾基很少有安寧的日子，幾乎每日有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白，那些人做這一類(lèi)損人不利己的事情干嗎呢？這些毫無(wú)意義的事情值得他們去做嗎？
所以，我們更要珍惜如今美滿(mǎn)、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習，千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學(xué)習，那就太對不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎來(lái)的是充滿(mǎn)活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會(huì )離我們遠去，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對童年最美好的印象吧！
《童年》閱讀心得體會(huì ) 10
童年對我來(lái)說(shuō)是美好的，充滿(mǎn)了無(wú)限的樂(lè )趣。每當記憶之門(mén)打開(kāi)，一幕接一幕跳出來(lái)，我總是忍不住笑出聲來(lái)。不是每個(gè)人都有美好的童年，但每個(gè)人的童年都是難忘的。
高爾基的童年是悲慘而痛苦的。正是這些艱難的經(jīng)歷磨練了他超越常人的毅力，最終成為一名偉大的作家和受人尊敬的人。他的自傳體小說(shuō)《童年》反映了當時(shí)俄羅斯小市民的庸俗和自私，揭露了沙皇專(zhuān)制的黑暗和邪惡。
小說(shuō)主人公阿萊莎是一個(gè)心地善良、工作努力的孩子。三歲那年，他失去了父親，但母親帶他去了祖父家，祖父開(kāi)了一家染坊。他脾氣暴躁，貪婪自私。他經(jīng)常毒打自己的奶奶和孩子，有一次把阿麗莎打得不省人事，生了一場(chǎng)大病。他以愛(ài)錢(qián)為生，暗中接受棋子，甚至鼓勵工人從市場(chǎng)上偷竊。
阿麗莎的兩個(gè)叔叔自私陰險，總是因為爭奪家產(chǎn)而爭吵不休，以至于被毆打折磨致死。
阿麗莎在令人窒息和痛苦的環(huán)境中艱難地生活著(zhù)。母親再婚讓他孤獨孤僻，對生活失去信心。
生活中總會(huì )有光明，給阿麗莎陽(yáng)光的人是她的奶奶。奶奶是一個(gè)善良、樂(lè )觀(guān)、有愛(ài)心的老人。她的無(wú)私的愛(ài)豐富了阿麗莎的心。阿麗莎，在奶奶的愛(ài)熏陶下，改變了自己的愛(ài)恨，敢于愛(ài)恨。生活的'苦難并沒(méi)有讓阿麗莎退縮。他相信所有的苦難最終都會(huì )過(guò)去，會(huì )有一個(gè)光明的未來(lái)。
我們生活在一個(gè)物質(zhì)豐富的時(shí)代，大部分都是獨生子女，享受著(zhù)祖祖輩輩不斷的愛(ài)，過(guò)著(zhù)伸手拿食物張口的舒適生活。我們終將長(cháng)大，而這份寵溺會(huì )讓我們像溫室里的花朵，無(wú)法經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮。
《童年》給了我很深的啟示，人生不會(huì )一帆風(fēng)順，磨練出來(lái)的人生會(huì )讓人變得堅強、勇敢、自信。在成長(cháng)的道路上，我會(huì )帶著(zhù)這些美好的話(huà)語(yǔ)，用斗篷劃破荊棘，像海燕一樣在風(fēng)暴中飛翔，永不放棄。
《童年》閱讀心得體會(huì ) 11
童年是一只紙鳶，在天空中放飛，無(wú)拘無(wú)束、自由自在；童年是一首歡快的樂(lè )曲，洋洋盈耳、余音繚繞；童年是一串絢麗多彩的泡泡，如夢(mèng)如幻、漸行漸遠……在作者張繼樓的筆下，童年是一幅幅淡逸勁爽、栩栩如生的水墨畫(huà)。
這篇文章有三首小詩(shī)，描寫(xiě)了孩童嬉戲的三個(gè)場(chǎng)景：溪邊、江上、林中。讀著(zhù)讀著(zhù)，畫(huà)面便躍然于紙上：岸邊的漁童垂釣著(zhù)紋絲不動(dòng)，生怕將魚(yú)兒驚走了，就連停留在釣竿上的紅蜻蜓也分不了他的心。忽然，水鏡支離破碎，紅魚(yú)躍上岸，溪邊漾起漁童喜悅和滿(mǎn)足的笑聲：江里一群孩子戲著(zhù)水，你潑我濺，好不開(kāi)心。不知又是誰(shuí)跳下水去，濺起一圈漣漪和雪沫，放肆著(zhù)他的頑皮和促狹：剛下過(guò)雨的松林天高氣爽，朵朵打著(zhù)小傘似的野菇懶洋洋的沐浴著(zhù)陽(yáng)光，采蘑菇的孩子們看到驚呼起來(lái)，將蘑菇一個(gè)個(gè)放進(jìn)他們的籃子里……多有樂(lè )趣，令人神往。
這童年的一幅幅畫(huà)仿佛活了一般，就在眼前，就在昨天。不禁讓我回憶起自己小時(shí)候的一幕幕：幾個(gè)小伙伴穿著(zhù)不同造型的.古裝戲服，有的配著(zhù)仙劍、有的拿著(zhù)古扇，我穿著(zhù)紫霞仙子的紅袍，搖著(zhù)紫金鈴鐺，游走在花海之中，上演著(zhù)一部武俠��；在一間寬敞的房間中，坐落著(zhù)一個(gè)樂(lè )高搭建的城市：愛(ài)莎的魔法冰雪城堡、霍格沃茲城堡、草莓蛋糕咖啡店、泳池歡樂(lè )派對、開(kāi)心樂(lè )園、坦克機甲……我們就在這樣的城市生活，這里就是我們的天堂：就在樓下那一小塊空地，有幾棵小樹(shù)和一張石凳，我和朋友們卻可以在那里玩上一整天：過(guò)家家、踢毽子、爬格子……直至天黑都不愿離去。
童年不是一段年紀，而是許久值得回憶的美好，就算曾經(jīng)有哭泣，也會(huì )輕輕飄過(guò)，不留痕跡。只是童年漸漸揮手離去，少年迎面而來(lái)……我留戀著(zhù)童年不肯放手，卻也憧憬著(zhù)未知的少年……
讀完文章，我不禁掩卷而思：如果人生是一幅連載的卷軸，單純自然的水墨畫(huà)是童年的開(kāi)篇，不知道作者對以后的少年、青年、中年……會(huì )是怎樣的描繪呢？是簡(jiǎn)潔嚴謹的素描、是細膩神動(dòng)的工筆、還是豐富可塑的油畫(huà)？在作者的筆下又會(huì )是怎樣的光景？除了歡快、幸福，也會(huì )有苦澀、辛酸、難過(guò)、不如意吧。而我們閱讀的過(guò)程，就是學(xué)習，成長(cháng)的過(guò)程。人生是美好的，有過(guò)歡樂(lè )，也要思患于未然。不戀過(guò)去，不畏將來(lái)。
《童年》閱讀心得體會(huì ) 12
今天我讀了一本書(shū)，名字叫《童年》，它的作者是著(zhù)名的作家高爾基，這本書(shū)是是寫(xiě)了高爾基的童年。
我們的童年是美好的，是快樂(lè )的，想要什么有就會(huì )有，但高爾基的`童年并不是那么快樂(lè )的，而是悲慘，凄苦的。在這本書(shū)中，主人公阿廖沙的父親在他的童年去世了，而且死的很悲慘，這給阿廖沙幼小的心靈造成了很大的傷害。失去了家庭的支柱，只的與母親和外祖母相依為命，后來(lái)跟隨外祖母來(lái)到外祖父的家里。
但在這，阿廖沙并沒(méi)有過(guò)上好日子，他在這里看到許多丑是，舅父們?yōu)闋庁敭a(chǎn)而互相反目為仇，愚弄弱者，毒打兒童……。但他卻受到外祖母的同情，外祖母經(jīng)常給阿廖沙講許多好聽(tīng)的故事，阿廖沙受到外祖母所講述的故事的熏陶，健康的成長(cháng)，不像他的舅父們一樣。
阿廖沙從小就喜歡讀書(shū)，他渴望讀書(shū)、拼命讀書(shū)的精神使人感動(dòng)，但他也為這吃了不少的苦頭，經(jīng)常為受到的屈辱、欺凌而落淚。但他始終沒(méi)有放棄，依然堅持讀書(shū)。與貧窮的勞動(dòng)人民接觸，深入社會(huì )，如饑似渴地從書(shū)籍中吸取知識養料使他真正成長(cháng)起來(lái)，并最終成為一位文學(xué)大師。
從這本書(shū)中我覺(jué)得高爾基小時(shí)侯對小市民惡習的痛恨，對自由的追求，對美好人生的強烈向往，才會(huì )使他成為了偉大的文學(xué)家。
我們現在的人生是多么美好，和高爾基簡(jiǎn)直是天差地別，所以我們要珍惜現在美好的人生。我覺(jué)得我們擁有一個(gè)比高爾基幸福的童年，我們一定也會(huì )有比高爾基更美好的未來(lái)，讓我們一起好好學(xué)習吧！
《童年》閱讀心得體會(huì ) 13
冰心的書(shū)如同富有詩(shī)意的畫(huà)，帶人走入童話(huà)般的世界。
這本書(shū)中有許多感人的故事，冰心用她自己的語(yǔ)言把這些故事講述地繪聲繪色。其中我最喜歡的一個(gè)故事則是：親親格日勒。
放羊的孩子巴特爾夢(mèng)想有一匹神馬，而一匹金黃色的馬從他眼前狂奔而去，巴特爾多么希望擁有那匹馬，可看到獵人們要把它賣(mài)了，于是用八只羊換回了那匹馬。
巴特爾和自己騎的那匹小黑馬跟格日勒（那匹馬）玩的很開(kāi)心，后來(lái)，他父親的風(fēng)濕病發(fā)作了，要到雪山上采雪蓮才可以醫治父親的病。早上，他悄悄起床，騎著(zhù)格日勒到了雪山下，找到雪蓮后。他們下山了，到地面時(shí)，格日勒卻把巴特爾甩到十幾米外，雪峰瞬間就崩塌了，疾駛而來(lái)，淹沒(méi)了格日勒。他沒(méi)能挖出格日勒，它為了巴特爾獻出了自己的`生命，從此，巴特爾變成了一個(gè)剛強而憂(yōu)郁的孩子，只有在夢(mèng)中，才可以見(jiàn)到自己的格日勒。
一匹馬竟然為了救自己的主人不惜代替他被死神接走。馬可以為了別人而奉獻，而在現實(shí)生活中，有些人卻做不到，見(jiàn)死不救，反而落井下石。還應該向格日勒學(xué)習，巴特爾也有值得我們仿效的地方。他十分愛(ài)父親，當得知自己父親生病時(shí)，不惜一切代價(jià)為父親治病。
這本書(shū)中還有許多感人肺腑的故事，我還沒(méi)有仔細介紹，大家可以自己去找來(lái)讀。
《童年》閱讀心得體會(huì ) 14
有的人的童年幸福甜美；有的人的童年自由自在；有的人的童年悲慘坎坷。俄國作家高爾基的童年就是坎坷悲慘的。他用寫(xiě)自傳體三部曲的方式寫(xiě)出了他的童年生活。
《童年》主要記敘了高爾基的父親死了之后，被母親帶到外祖父家里生活，在外祖父家里的生活可謂極其難受。父子、兄弟之間勾心斗角，為了自身的利益、個(gè)人利益爾虞我詐，以至于小茨岡在他們的.手中悲慘的度過(guò)了那短暫的十幾的年，小茨岡沒(méi)有雙親，是被外祖母撿回來(lái)的，他被眾人當作奴隸一樣使喚。在一件事件中，為了證明自己的存在，他就搬一塊很重的十字架，沒(méi)考慮自己的能力被壓死了。在這家里，只有外祖母照顧高爾基，外祖母就像一盞啟明星照亮著(zhù)他的心，是他在這樣一個(gè)腐敗的時(shí)代里堅強活下去的動(dòng)力。
和高爾基的童年相比，我們的童年就好多了，既不缺衣，也不少食�？芍^是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在。被大人們圍著(zhù)團團轉，視為掌上明珠，沒(méi)有一絲痛苦可言，竟然沒(méi)有一絲珍惜，反而變本加厲，處處為難父母。說(shuō)起來(lái)就羞愧，或許，只有飽受艱難險阻才能成長(cháng)吧！作為生活在二十一世紀的我，我應該好好珍惜現在幸福的生活，好好的學(xué)習，努力的奮斗，開(kāi)鑿更美好的未來(lái)！
《童年》閱讀心得體會(huì ) 15
每個(gè)人都有自己的童年，而高爾基的童年給我留下了深刻的印象。
《童年》是高爾基三部自傳體小說(shuō)的第一部，講述了阿廖沙的成長(cháng)故事，記敘了主人公成長(cháng)、生活的歷程，以一個(gè)孩子的獨特視角來(lái)審視整個(gè)社會(huì )及人生，描寫(xiě)那令人窒息的、充滿(mǎn)可怕景象的狹小天地。
看完書(shū)，一個(gè)從苦難中長(cháng)大的'孩子浮現在我眼前。外祖父視財如命，主人公因為犯錯而經(jīng)常被痛打；兩個(gè)舅舅為了分家而爭吵，經(jīng)常打架，這一切給阿廖留下了心靈的陰影。
對比阿廖沙，我們的童年要好多了，有爸媽疼，不用為了生存而去努力，而是擁有衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活。而阿廖沙呢，只有冷落和欺辱。但是他堅強地活了下去，不屈不撓地生存了下去，最后成為一代大文豪。
阿廖沙，他獨自一人踏上社會(huì )，歷經(jīng)生活的艱辛但卻熬過(guò)來(lái)了，因為他有拼搏的精神，有堅強的信仰。
時(shí)代在進(jìn)步，我們也要與時(shí)俱進(jìn)，享受時(shí)代賦予的美好生活時(shí)也必須付出自己的努力，只有這樣，生活呈現的美好才會(huì )長(cháng)長(cháng)久久！
《童年》閱讀心得體會(huì ) 16
我讀過(guò)不少描寫(xiě)大海的豪邁詩(shī)篇；也讀過(guò)不少描寫(xiě)山巒的文章；還讀過(guò)不少使人潸然淚下的事情散文。但當我捧起高爾基的自傳體小說(shuō)——《童年》時(shí)，我立刻就被它深深的吸引住了。
它雖然沒(méi)有化麗的詞語(yǔ)修飾，卻有著(zhù)樸素感人的故事情節；它雖然沒(méi)有天馬行空一般的想象，卻記述了一件件平凡的生活事件；它雖然沒(méi)有太注重語(yǔ)、句、段、篇之間的連貫性，卻很好的體現出了他童年生活經(jīng)歷的滄桑與感人的故事情節。
在“母親”高大的'身軀下，埋藏著(zhù)無(wú)盡的傷心與悲痛；在“外祖父”冷酷的表情下，更多的是對子女的關(guān)心與憤怒；在“外祖母”大大的眼睛里，埋藏著(zhù)對“外祖父”的不解于對神的信賴(lài)；在“小岡茨”高瘦的身軀下，埋藏著(zhù)對兩個(gè)“叔叔”得憤怒；在“我”童年時(shí)幼小的心靈里，充斥著(zhù)對生活的憧憬，對學(xué)習的熱情……與高爾基的童年相比，我們那已失去的童年是否顯得更美好，更幸福？——沒(méi)有父母的責備，只有他們對我們的“百依百順”；沒(méi)有生活貧困的窘?jīng)r，只有“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的幸福；沒(méi)有讀不起書(shū)的貧困，只有一座座高聳的學(xué)校擺立在我們面前；沒(méi)有……
想到這里，我們是否要好好的歌頌那段美好的時(shí)光？讓我們用雙手譜寫(xiě)一曲歌，來(lái)歌頌童年的時(shí)光吧！
《童年》閱讀心得體會(huì ) 17
暑假期間，我讀了前蘇聯(lián)作家高爾基寫(xiě)的《童年》。故事中的阿廖沙是高爾基本人。高爾基用阿廖沙（高爾基的昵稱(chēng)）這個(gè)名字來(lái)講述他悲慘的童年。
阿廖沙從小就很善良，但在他三歲的時(shí)候，他的父親和他剛出生的弟弟就去世了，他和母親和祖母一起去了祖父家。但爺爺脾氣暴躁，愛(ài)錢(qián)如命，兩個(gè)叔叔也像個(gè)魔鬼，只有和藹可親的'奶奶讓他在這種環(huán)境下有一絲安慰。阿廖沙有很多朋友：樂(lè )觀(guān)淳樸的小茨岡，正直的老工人高里戈里，致力于科學(xué)知識分子的“好事”……
小說(shuō)中主人公阿廖沙悲觀(guān)的童年是淚流滿(mǎn)面的，他的祖父更是心狠手辣。
我喜歡我的祖母，因為她簡(jiǎn)單善良，每天都給阿廖沙講神奇的童話(huà)故事，教他不要像兩個(gè)叔叔那樣粗魯和貪婪。她對孩子們也很好，盡管有一次，一個(gè)叔叔傷害了她，她還是在祖父面前幫助叔叔逃跑。
與阿廖沙相比，我們的生活是多么美好��！坐在寬敞明亮的教室里，每天都有各種各樣的菜。每天，父母都來(lái)接我們，給你他們想要的�！�
讀完《童年》這本書(shū)后，我們應該珍惜今天的幸福，幸福，不要在幸福中不知道幸福。
《童年》閱讀心得體會(huì ) 18
讀完了《童年》這本書(shū)，讓我感觸頗深，心情很久不能平靜。
高爾基出生在一個(gè)世間混亂的時(shí)代。他才剛剛幾歲，就見(jiàn)過(guò)了許多世面，但他依然過(guò)的很快活。高爾基一直跟隨外祖母生活，可高爾基的外祖父經(jīng)常搬家，讓高爾基很不習慣，這樣卻讓高爾基接觸了許多不同的朋友；有對他好的；也有跟他經(jīng)常打架的等等。這些不同的朋友給高爾基留下了深深的`印象，讓他一生記憶猶新。
這本書(shū)描寫(xiě)最有趣、最可恨的人就是高爾基的舅舅——雅可夫，他是一個(gè)非常冷漠又不近人情的逆子。有一次，高爾基的舅舅雅可夫喝醉了酒，就跑到了高爾基的外祖母家大發(fā)酒瘋，不僅把外祖母家的玻璃全打碎了，而且還把高爾基外祖母的手臂也打斷了，高爾基舅舅如此傷天害理，讓高爾基觸目驚心，給他的童年烙下了深深的陰影。
高爾基的童年雖然沒(méi)有過(guò)上現在這樣的好生活，但他還是艱苦的度過(guò)了，并且成為著(zhù)名的作家，給后人創(chuàng )造了許多寶貴的財富�，F如今經(jīng)濟這么發(fā)達，生活條件如此優(yōu)越，我一定要好好珍惜，奮發(fā)圖強，做一個(gè)對社會(huì )有用的人！
《童年》閱讀心得體會(huì ) 19
我最近在讀一本書(shū)了，這本書(shū)的名字叫《童年》�！锻辍分饕菍�(xiě)：阿廖沙三歲時(shí)父親去世了，母親從小就不在阿里克謝的身邊，后來(lái)是外祖母來(lái)照顧阿廖沙。不久，他便上學(xué)了，他有兩個(gè)表哥，都叫薩莎，米哈伊爾舅舅的薩莎跟他一起去上學(xué)，薩莎才上了幾天課，就逃學(xué)了。后來(lái)，母親又結婚了，但是因為繼父賭博，他們家很快破產(chǎn)了，阿廖沙念完三年級之后，母親去世了，阿廖沙從此沒(méi)有再讀書(shū)。外祖父成為了乞丐，并且瘋了，他也從此成了一個(gè)流浪兒……
我看到一半時(shí)，已經(jīng)是淚流滿(mǎn)面了。我看到阿廖沙早年喪父的地方，就會(huì )唉聲嘆氣，那時(shí)候的`生活可真讓人覺(jué)得悲慘��！我勉強繼續看下去，我越看越傷心，終于，我看完了。我看到阿廖沙學(xué)習那么好，卻因為窮買(mǎi)不起書(shū)時(shí)，學(xué)校因而要開(kāi)除他，幸虧主教將他留下來(lái)了。阿廖沙的雙親死后，阿廖沙只好自己養活自己和外祖母，你想想，他只不過(guò)是一個(gè)十幾歲的少年呀，要靠撿垃圾生存，還要照顧外祖母。我們現在過(guò)這么好的日子，有吃有喝有穿，怎能不好好珍惜呢！
這本書(shū)讓我知道了，只有多讀書(shū)，才能養活自己。文中的主角阿廖沙的悲慘生活讓我感到可悲，但阿廖沙照顧奶奶的心又使我感動(dòng)。
《童年》閱讀心得體會(huì ) 20
讀了前蘇聯(lián)偉大的作家高爾基寫(xiě)的《童年》后，我認識了很多朋友，從他們中間我也學(xué)到了許多知識。
這本書(shū)的主人公阿遼沙·彼什科夫在小說(shuō)中出現的時(shí)候，他的父親因病去世，那時(shí)他只有三歲，我也不知道他父親怎么了，而我卻替他傷痛。他還那么小，父親就去世，這對我們誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是心靈的創(chuàng )傷��！
阿遼沙的外祖母聰明善良，可是阿遼沙的外祖父卻非常暴躁，經(jīng)常打人，所以，我希望阿遼沙的.外祖父可以溫和一點(diǎn)。
阿遼沙的外祖父曾經(jīng)因為阿遼沙在表哥的慫恿下把節日用的白桌布染成了黑色而不顧外祖母的阻攔把阿遼沙毒打一頓。我覺(jué)得他的外祖父太狠了。真想揍他一頓，也讓他嘗嘗被打是什么滋味。
阿遼沙編了一首歌，他做什么事都那么有天分，卻生活在那么一個(gè)家庭里，真是委屈孩子了啦。
茨岡是阿遼沙要好的朋友，茨岡曾告訴阿遼沙怎樣外祖父打他才不會(huì )很疼。茨岡真好，阿遼沙能有這樣一個(gè)好朋友，我為他感到驕傲。
我們還要向阿遼沙外祖母那樣疼愛(ài)人，不要像外祖父那樣暴躁。
《童年》閱讀心得體會(huì ) 21
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)童年，有幸福，有悲傷，就像英雄阿廖沙一樣。
高爾基的童年是在一個(gè)充滿(mǎn)殘酷和仇恨的家庭里度過(guò)的：四歲時(shí)失去了父親，跟隨悲傷的母親和善良的祖母到專(zhuān)橫而瀕臨破產(chǎn)的小染坊主祖父家，但經(jīng)常被暴力的祖父毆打。但是善良的外祖母處處保護著(zhù)他。年輕的他過(guò)早地體會(huì )到了世界的痛苦和丑陋，小小的`心靈因此受到了很多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護和支持高爾基。故事生動(dòng)地展現了一種殘酷、野蠻、無(wú)知、骯臟的令人窒息的生活。我們深刻認識到沙皇的專(zhuān)制制度和丑陋，認識到人們在黑暗中的奴隸和麻木，以及年輕一代反抗黑暗、奴役、追求自由和光明的痛苦過(guò)程。
記得還有那個(gè)夏令營(yíng)。在綠色學(xué)校，導師讓我們自己洗衣服。洗衣服很簡(jiǎn)單，但很難做到。我們應該先擦肥皂，然后在這里，在那里，然后……。洗完之后，衣服還是不好看，臟的地方還是臟的，所以爸爸批評我太依賴(lài)了，缺乏獨立生活和思考的能力。
讀完《童年》這本書(shū)后，不僅讓我珍惜這美好的童年，也讓我懂得了如何做人和做事。
《童年》閱讀心得體會(huì ) 22
寒假里，我讀了高爾基寫(xiě)的“童年”深有感觸。
高爾基的童年十分可怕，沒(méi)多久就死了父親，之后就住在外公外婆家，兩個(gè)舅舅又因為他的到來(lái)鬧著(zhù)分家，也經(jīng)常挨外公的打，他覺(jué)得只有外婆能在生活中帶給他幸福，一些與他交往的朋友也能帶給他歡樂(lè )，最后他的母親也離開(kāi)了這個(gè)世間。
童年一般是美好的.，而高爾基的童年就像一段如長(cháng)龍般的噩夢(mèng)，他的故事中經(jīng)歷的很多事情我都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，我的童年和他比較起來(lái)，我太幸福，我應該珍惜，應該知足。
我根本比不上高爾基，高爾基在這樣的環(huán)境里都能成為大作家，更別說(shuō)我這種環(huán)境了，回憶過(guò)去，我覺(jué)得很不知足。有一次雙休日，我向外婆請求：“我想玩會(huì )兒電腦�！薄笆昼��！薄鞍�，怎么這么少，二十分鐘�！蔽艺f(shuō)�！安恍�，眼鏡會(huì )壞掉的”“求你了�！蔽矣终f(shuō)，“就二十分鐘�！蓖馄弄q豫了一會(huì )兒，同意了。每次回憶起這件事，我感覺(jué)到非常的慚愧，太不知足了。
讀了《童年》我感覺(jué)到做人應該要知足，要順境更加懂得努力，珍惜當下。
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