二年級看圖寫(xiě)話(huà)（通用32篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的二年級看圖寫(xiě)話(huà)，歡迎大家分享。
二年級看圖寫(xiě)話(huà) 1
一天，小兔子想到河對岸去玩。河上有一座獨朩橋，小兔子就準備過(guò)橋。過(guò)橋的時(shí)候，小兔子看到迎面有一位山羊爺爺也要過(guò)橋，小兔子說(shuō)：“山羊爺爺，您先過(guò)吧�！鄙窖驙敔斁拖冗^(guò)橋了。
到了河對岸，山羊爺爺說(shuō)：“你真是一個(gè)懂禮貌的好孩子�！毙⊥米勇�(tīng)了很高興，它高興地過(guò)獨朩橋去對岸玩了。
二年級看圖寫(xiě)話(huà) 2
有一天，山羊伯伯和小兔要過(guò)橋。小兔想到那邊去采蘑菇。山羊伯伯想到這邊來(lái)買(mǎi)東西。它們兩個(gè)同時(shí)上了橋，小兔子說(shuō)：“山羊伯伯，您先過(guò)吧！”
山羊伯伯說(shuō)：“你真是一個(gè)懂事的小孩�！鄙窖虿^(guò)了橋，小兔子才過(guò)橋去采磨菇了。
二年級看圖寫(xiě)話(huà) 3
春天陽(yáng)光明媚，小熊高高興興地在散步。走啊走，小熊在被砍掉的樹(shù)旁邊看到了一只受傷的鳥(niǎo)。小熊就拿了兩片葉子給它包扎，并且讓它在木樁上養病。小熊還每天都給它送吃的和喝的，讓它能夠快點(diǎn)好起來(lái)，這樣就可以做游戲了。
不知不覺(jué)夏天來(lái)到了，小鳥(niǎo)的.翅膀好得差不多了。小熊非常高興，對小鳥(niǎo)說(shuō)：“太好了，你的傷快好啦！我們可以一起玩耍了�！边^(guò)了幾天，小鳥(niǎo)可以走動(dòng)，還可以飛翔了。小熊和小鳥(niǎo)玩得很開(kāi)心。
秋天來(lái)了，小鳥(niǎo)不得不去找媽媽?zhuān)⌒芎苌岵坏盟�，但是它希望小鳥(niǎo)更開(kāi)心，就依依不舍地對小鳥(niǎo)說(shuō)：“再見(jiàn)，希望我以后還是可以跟你一起玩�！�
二年級看圖寫(xiě)話(huà) 4
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，小兔子準備去山上采蘑菇。
小兔子一邊走一邊開(kāi)心地唱著(zhù)歌，到了山頂，它又高興地拿著(zhù)籃子去山上采蘑菇。它采著(zhù)采著(zhù)，突然，天空電閃雷鳴，下起了大雨，小白兔驚訝的說(shuō)：“六月的天，娃娃的臉，雨說(shuō)下就下�！毙“淄冒l(fā)現一個(gè)大蘑菇，并急忙的'跑到了一個(gè)大蘑菇的下面躲雨。于是小兔子便把這個(gè)大蘑菇摘了下來(lái)，撐著(zhù)這把蘑菇傘回家了。
在回家的路上遇見(jiàn)了小松鼠，小松鼠說(shuō)：“小白兔你的蘑菇真像一把大雨傘，能不能讓我也擋一擋呢？”小白兔說(shuō)：“好的！”然后它們又開(kāi)心的聊著(zhù)天回家了，他們又遇見(jiàn)了小蝴蝶，小蝴蝶精疲力盡了，說(shuō)：“能讓我擋擋雨嗎？”我們異口同聲地說(shuō)：“好的！”最后我把小松鼠送回了家，便說(shuō)：“再見(jiàn)！”然后又把小蝴蝶送回了家。
最后小白兔回到了自己的家，把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你真是一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子！”便吻了一下小白兔。
二年級看圖寫(xiě)話(huà) 5
一天，一只小白兔想過(guò)獨朩橋到河對岸森林里去玩。這時(shí)，她看見(jiàn)山羊伯伯已走上了獨朩橋想過(guò)來(lái)，小白兔說(shuō)：“山羊伯伯。您先過(guò)�！鄙窖虿吲d地說(shuō)：“謝謝你，小白兔�！鄙窖虿哌^(guò)了朩橋。然后，小白兔蹦蹦跳跳過(guò)橋去玩了。
二年級看圖寫(xiě)話(huà) 6
一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，公園里春暖花開(kāi)，百花爭艷。小熊樂(lè )樂(lè )帶著(zhù)圍巾，踏著(zhù)歡快的步伐在公園里玩耍。走著(zhù)走著(zhù)，樂(lè )樂(lè )看見(jiàn)前面樹(shù)樁上躺著(zhù)一只受傷的小鳥(niǎo)。他急忙跑過(guò)去問(wèn)：“小鳥(niǎo)你怎么受傷的.？”小鳥(niǎo)傷心地說(shuō)：“我飛著(zhù)飛著(zhù)一不小心撞斷了翅膀，小熊你能幫我嗎？”樂(lè )樂(lè )點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好的�！本突丶夷昧思啿�，給小鳥(niǎo)包扎好了傷口還給他帶來(lái)的食物。
轉眼夏天到了，小鳥(niǎo)的傷一天天好起來(lái)，可還是不能飛，樂(lè )樂(lè )還像以前一樣照顧她。
樹(shù)葉黃了，果實(shí)豐收了，秋天來(lái)到了，小鳥(niǎo)的傷好了，可是還飛不高飛不遠。小鳥(niǎo)還要休養，他們在公園里一邊玩一邊練習。
樹(shù)葉掉了，冬天來(lái)了，小鳥(niǎo)的傷好了。樂(lè )樂(lè )哭著(zhù)對小鳥(niǎo)說(shuō)：“我要冬眠了�！毙▲B(niǎo)傷心地說(shuō)：“我也要飛到南方過(guò)冬了�！彼麄円酪啦簧岬胤珠_(kāi)了。
二年級看圖寫(xiě)話(huà) 7
春天來(lái)了，柳樹(shù)發(fā)芽了，冰層融化了，小溪里的水歡快地流淌著(zhù)。小兔要過(guò)獨朩橋到河對岸去小熊家里做客，剛要過(guò)橋，山羊伯伯彎著(zhù)腰，拄著(zhù)拐杖從橋那邊走過(guò)來(lái)了。小兔連忙給山羊伯伯讓路，讓山羊伯伯先過(guò)。它說(shuō)：“山羊伯伯，請您先過(guò)橋吧！”山羊伯伯笑著(zhù)說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子！”等山羊伯伯過(guò)了橋，小兔才過(guò)的橋。
二年級看圖寫(xiě)話(huà) 8
春天到了，萬(wàn)物復蘇。我和爸爸媽媽來(lái)到郊外種樹(shù)。郊外風(fēng)景秀麗，空氣清新。成群的鳥(niǎo)兒在唱歌，藍藍的天空中一群燕子飛來(lái)飛去，小草綠油油的.�；▋郝奖橐�，萬(wàn)紫千紅。我提桶，媽媽扛鋤頭，爸爸拎樹(shù)苗。
我們來(lái)到路邊。首先，我用鏟子挖好坑，然后，我們在坑里放上小樹(shù)苗，接著(zhù)，爸爸往坑里填土，我用力氣把土踩實(shí)，最后，媽媽給樹(shù)苗澆上水。忙完這一些，心里美滋滋的!
二年級看圖寫(xiě)話(huà) 9
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的.早晨，鴨媽媽帶著(zhù)小鴨子們去游泳。
道路兩旁的小花小草，顏色非常鮮艷。小鴨子們一路歡聲笑語(yǔ)地來(lái)到了小河邊。
鴨媽媽說(shuō)：“今天真是個(gè)游泳的好天氣，你們去游泳吧！”
幾只小鴨聽(tīng)媽媽說(shuō)完，就興沖沖地去游泳了。但還有一只小鴨卻緊緊抱著(zhù)媽媽不肯放手。它對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也粫?huì )游泳！”
媽媽說(shuō)：“你不會(huì )游泳沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)，媽媽教你�！�
小鴨子聽(tīng)了就和媽媽一起下水了。在媽媽耐心地教導下，它很快就學(xué)會(huì )了游泳。你瞧，這會(huì )兒小鴨子還試著(zhù)學(xué)潛水呢！不一會(huì )兒，它就和哥哥姐姐們一樣，在水里追逐嬉戲了。
鴨媽媽看了非常開(kāi)心，高興地笑了！
二年級看圖寫(xiě)話(huà) 10
星期日下午，我興高采烈地到外婆家去玩。半路上，天空突然烏云密布，下起了傾盆大雨。多虧媽媽讓我帶了傘，不然要淋成落湯雞了。
這時(shí)，我發(fā)現不遠處有位帶著(zhù)老花鏡的爺爺，一手拄著(zhù)拐杖，一手提著(zhù)包，艱難地在雨中走著(zhù)。我飛快地跑過(guò)去，把傘撐在爺爺的`頭上，問(wèn)道：“爺爺，這么大的雨，您上哪兒去呀？” “今天出門(mén)忘帶傘了，我要去老年大學(xué)�！睜敔斶呎f(shuō)邊繼續往前走。聽(tīng)了爺爺的話(huà)，我心想：爺爺這么大年紀，頭發(fā)都白了，還要去上學(xué)？老年大學(xué)是什么樣的地方？
爺爺仿佛看穿了我的心思，笑呵呵地說(shuō)：“老年大學(xué)是供老年人繼續業(yè)余學(xué)習的單位，設有書(shū)畫(huà)、攝影、聲樂(lè )、烹飪、舞蹈等培訓項目�；畹嚼�，學(xué)到老，有好多老人都在那兒學(xué)習呢！”我恍然大悟，對爺爺說(shuō)：“我送您去上學(xué)�！蔽液蜖敔敁沃�(zhù)一把傘，走過(guò)一個(gè)個(gè)水坑，一直把爺爺送進(jìn)老年大學(xué)。今天爺爺說(shuō)的話(huà)深深地印在了我的心里，學(xué)無(wú)止境，我也要做一個(gè)好學(xué)的人。
二年級看圖寫(xiě)話(huà) 11
在一個(gè)晴朗的日子里，小鴨子在草坪上玩耍，草地周?chē)幸粭l清清的小河和一棵高大的榕樹(shù)。
小鴨子邊走邊賞風(fēng)景，一不留神掉進(jìn)了河邊的'一個(gè)坑里，它爬呀爬，怎么也爬不上來(lái)，于是大聲喊：“救命��！救命��！”
小鳥(niǎo)們聽(tīng)見(jiàn)了小鴨子的喊聲，嘰嘰喳喳地叫了起來(lái)：“不好了，小鴨子掉進(jìn)坑里了！”叫聲引來(lái)了森林里的小動(dòng)物，它們中有頑皮的猴子、聰明的小熊和龐大的大象。
猴子安慰說(shuō)：“小鴨子，別著(zhù)急，我用樹(shù)枝把你拉上來(lái)�！敝灰�(jiàn)小猴找來(lái)一根木棍，倒掛在樹(shù)上，把木棍伸到坑里，想讓小鴨抓住木棍爬上來(lái)�？墒悄竟魈塘�，小鴨夠不到。
大象粗聲說(shuō)：“用我的長(cháng)鼻子試試！”但它失望地發(fā)現它的長(cháng)鼻子稍微短了一點(diǎn)點(diǎn)，也沒(méi)能把小鴨子救上來(lái)。
站在一旁的小熊說(shuō)“我有一個(gè)好辦法！”它飛奔地回到家，拿了個(gè)水桶，跑到河邊拎了一桶水過(guò)來(lái)，倒在坑里，大象看見(jiàn)了，也用鼻子吸水來(lái)幫助小熊�？永锏乃疂u漸漲高了。小鴨子慢慢地浮了上來(lái)。
“小鴨子得救了！小鴨子得救了！”小動(dòng)物們歡呼起來(lái)。
二年級看圖寫(xiě)話(huà) 12
一天，陽(yáng)光明媚，小貓亮亮到湖邊釣魚(yú)。
來(lái)到湖邊，樹(shù)木綠陰蔭蔭的，像一把把大傘，五顏六色的`小花，小草綠油油的……景色非常美。亮亮找了塊地方坐下來(lái)，開(kāi)始釣了。正當他專(zhuān)心致志釣魚(yú)時(shí)，突然，一只蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，亮亮見(jiàn)了，放下魚(yú)竿，準備去捉蝴蝶，媽媽看見(jiàn)了，破口大罵：“你不是說(shuō)釣魚(yú)的嗎？怎么去捉蝴蝶了，給你滾回家去做作業(yè)�！绷亮敛缓靡馑嫉貞┣蟮溃骸皨寢�?zhuān)傧嘈盼乙淮�，求求你了�！眿寢尨饝�。亮亮慚愧地低下了頭，重新釣魚(yú)。
最后，亮亮釣到了一條大魚(yú)，開(kāi)心地拎著(zhù)回家了。
二年級看圖寫(xiě)話(huà) 13
下課了，小朋友們紛紛走出教室，在走廊里玩耍。突然，軍軍從人群里爬上了樓梯，大聲的`對樓梯下面的小朋友喊道：“你們誰(shuí)敢跳樓梯？”樓梯下面的小朋友都說(shuō)不敢。于是軍軍對自己豎起了大拇指，神氣地說(shuō)：“我最勇敢，我敢跳下去！”說(shuō)完就準備往下跳。就在這時(shí)，小紅從教室里沖了出來(lái)，對軍軍說(shuō)：“軍軍，危險，不能跳！”可是已經(jīng)晚了，軍軍沒(méi)有聽(tīng)小紅的勸告，還是從樓上跳了下來(lái)。悲劇發(fā)生了，軍軍摔斷了腿，躺在地上連連打滾，一會(huì )兒叫疼，一會(huì )兒叫“哎呦”。同學(xué)們趕緊圍上來(lái)，一邊安慰，一邊將他送往醫務(wù)室。
軍軍后悔地說(shuō)：“你們不要像我這樣貪玩，一定要注意安全�！�
二年級看圖寫(xiě)話(huà) 14
在一個(gè)百花齊放的春天，小熊出來(lái)玩，他來(lái)到了樹(shù)林快樂(lè )地玩耍。玩著(zhù)玩著(zhù)，小熊看天色不早了，就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
到了夏天，小熊又來(lái)玩耍了。他看見(jiàn)被砍過(guò)的樹(shù)樁上有一只小鳥(niǎo)生病了。于是他找來(lái)果子會(huì )給小鳥(niǎo)吃，又找來(lái)樹(shù)葉被子小心翼翼地給小鳥(niǎo)蓋上。小熊就這樣每天照顧小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)慢慢地好了起來(lái)。
到了秋天，小鳥(niǎo)的.病已經(jīng)完全康復了。她對小熊說(shuō)：“要去南方過(guò)冬了，謝謝你每天照顧我。我會(huì )想你的，再見(jiàn)啦！”小熊說(shuō)：“不用謝，我們是好朋友。我也會(huì )想你的，希望你明年春天再來(lái)�！�
二年級看圖寫(xiě)話(huà) 15
星期天，我坐公交車(chē)去公園玩。
上了車(chē)，我本來(lái)是坐著(zhù)的.，可看到上來(lái)一位抱著(zhù)孩子的阿姨，這時(shí)已經(jīng)沒(méi)有空座了。我連忙站起身，微笑著(zhù)說(shuō)：“阿姨，您請坐吧！”阿姨笑著(zhù)說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子！”
車(chē)上的人都對我投來(lái)贊賞的目光，我開(kāi)心地笑了。
二年級看圖寫(xiě)話(huà) 16
兒子放學(xué)后開(kāi)開(kāi)心心地往家跑，剛到家門(mén)口就看到滾滾濃煙從窗口冒了出來(lái)。
兒子大喊著(zhù)“救火呀！”飛快地跑去打了一桶水，對準窗口用力地潑了進(jìn)去，濃煙立即變少了。
這時(shí)，爸爸渾身水淋淋地從窗口探出身來(lái)，手里拿著(zhù)被水浸濕的煙斗，說(shuō)“兒子，這是誰(shuí)干的`？”孩子不好意思的說(shuō)：“爸爸，我看你以后還是別抽煙了，不僅有害身體健康，還容易引發(fā)火災�！�
爸爸若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
二年級看圖寫(xiě)話(huà) 17
陽(yáng)光明媚的早上，東東坐著(zhù)公交車(chē)高高興興的去上學(xué)。公交車(chē)快速的開(kāi)著(zhù)，到了一個(gè)站臺，一位年輕的叔叔背著(zhù)一個(gè)很重的.大包上了車(chē)。東東看見(jiàn)沒(méi)有空座，于是站起來(lái)說(shuō)：“叔叔，你坐我的座位吧�！笔迨鍝u搖手說(shuō)：“你自己坐吧�！�
東東靈機一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法，東東趴在叔叔的耳邊悄悄地說(shuō)：“我坐在你的腿上，你坐在我的位子上�！笔迨逭f(shuō)：“你的辦法真好�！避�(chē)上的叔叔阿姨都表?yè)P東東，東東聽(tīng)了心里非常開(kāi)心。
原來(lái)樂(lè )于助人也是一件開(kāi)心的事情。
二年級看圖寫(xiě)話(huà) 18
星期六上午，陽(yáng)光明媚，空氣新鮮，真是個(gè)露營(yíng)的好日子，小白兔美美、小刺猬花花、小象壯壯，還有小長(cháng)頸鹿聰聰約好一起去露營(yíng)。
四個(gè)小動(dòng)物都準備好了自己的物品，就出發(fā)去露營(yíng)了。它們走啊走啊，突然，一條川流不息的小河擋住了它們的去路，怎么辦呢？小白兔想到了一個(gè)好辦法，對大家說(shuō)：“我覺(jué)得讓聰聰先過(guò)河吧！”小白兔又在聰聰的`耳邊說(shuō)了些什么，聰聰立刻跳了過(guò)去。小白兔轉過(guò)身來(lái)讓壯壯把鼻子搭在聰聰頭前。壯壯和聰聰用鼻子和頭，搭成了一座彎彎的橋。美美和花花走上了橋過(guò)了河。
四個(gè)小動(dòng)物過(guò)了河，走到了山上。開(kāi)始露營(yíng)了。
露營(yíng)的事情到此為止，接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么呢？我也不知道。
二年級看圖寫(xiě)話(huà) 19
一天晚上夜靜悄悄的，一只小老鼠想偷吃奶酪，它就先來(lái)到廚房，沒(méi)有它想吃的奶酪，它就來(lái)到了客廳東張西望的看沒(méi)有什么東西，然后它就爬到桌子上，它找啊找找啊找，還是沒(méi)有它想吃的奶酪。
它回去的時(shí)候，不小心打開(kāi)了電腦，電腦里突然出現了一只大花貓，小老鼠嚇得，屁滾尿流它撒腿就跑，小老鼠說(shuō)為什么客廳里有一只大大的`大灰貓？害我撒腿就跑都沒(méi)吃到，我想吃的奶酪，如果大灰貓不出現，我都有可能找到了。
后來(lái)這只小老鼠跑回洞里好久也沒(méi)出來(lái)偷吃過(guò)東西了。
二年級看圖寫(xiě)話(huà) 20
星期六的下午，小明背上了他的`小書(shū)包，正要去上興趣班呢！
小明馬上就要遲到了，他急忙跑到車(chē)站。還好小明跑得快，要不然車(chē)子就走了。
小明上車(chē)后，看見(jiàn)一位叔叔進(jìn)來(lái)了。
那位叔叔身上背著(zhù)個(gè)袋子很沉很沉，他的汗都從臉上流了下來(lái)。
小明看那叔叔很累，就站了起來(lái)，對叔叔說(shuō)：“叔叔，你坐吧！”叔叔連忙搖搖手說(shuō)：“不用，不用，你坐，你坐�！�
這時(shí)，小明想到了一個(gè)好辦法，悄悄地對叔叔說(shuō)：“叔叔，你先坐上去，然后你再把我抱到你的腿上�！笔迨逭f(shuō)：“好吧�！�
后面的爺爺看到了，夸贊了小明。
二年級看圖寫(xiě)話(huà) 21
一天，小明在圖書(shū)館看書(shū)，他看見(jiàn)圖書(shū)館人山人海，人們有的在看書(shū)，有的在借書(shū)。小明想拿一本自己喜歡的書(shū)，可是他左翻右翻，書(shū)架上一半的書(shū)都沒(méi)有讓小明滿(mǎn)意，就把書(shū)隨手扔到了桌子上，沒(méi)有放回原位。
這時(shí)，一位叔叔走來(lái)說(shuō)：“小朋友，我們在圖書(shū)館里，要文明，你看那位小妹妹做的多好，她是你的榜樣�！敝e就改的小明聽(tīng)了叔叔的`話(huà)，將書(shū)籍擺得整整齊齊的。
二年級看圖寫(xiě)話(huà) 22
春天來(lái)了，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復蘇，明明他們到山上種樹(shù)。
山坡上的'景色可美了！小草長(cháng)得綠油油的，兩只小白兔在草地上蹦蹦跳跳吃青草。白云在天空中飄來(lái)飄去，好像在玩捉迷藏。小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，還有兩只落在草地上捉蟲(chóng)吃。
開(kāi)始種樹(shù)了。小立先挖了一個(gè)洞，明明小心翼翼地把小樹(shù)苗放進(jìn)去，用手扶住。小立把洞填上土，小紅去打水，給小樹(shù)苗澆水。他們三個(gè)人干得滿(mǎn)頭大汗，但是看到碧綠的小樹(shù)苗，他們露出了滿(mǎn)意的笑容。
二年級看圖寫(xiě)話(huà) 23
一天，小兔和小刺猬一起去山后的'果園去采果子。
可是去果園路上有一條小河，這條河很深，而且河上沒(méi)有橋，小兔急的團團轉，哭哭啼啼地說(shuō)：“這可怎么辦呢？我們過(guò)不了河了！”小刺猬安慰著(zhù)小兔說(shuō)：“不用著(zhù)急，我們一定有辦法�！本驮谶@時(shí)，小兔的哭聲引來(lái)了大象，大象問(wèn)清楚原因后，高興地說(shuō)：”小兔子，你不要哭了，我有辦法幫你�！坝谑�，大象把河對岸的長(cháng)頸鹿喊了過(guò)來(lái)。它們相互合作，搭出一座橋，讓小兔和小刺猬順利地過(guò)河了。
二年級看圖寫(xiě)話(huà) 24
這天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。
小刺猬賽拉，和小白兔萌萌去看望奶奶了。
路上有一條清清的小溪，小白兔問(wèn)小刺猬賽拉，我們要怎么過(guò)去呢？如果，我們直接下水，那會(huì )被水沖走的.！小刺猬靈機一動(dòng)說(shuō)：我們可以求救呀！于是，他們去找大象，和長(cháng)頸鹿幫忙。
大象用長(cháng)長(cháng)的鼻子，和長(cháng)頸鹿的頭連在一起，搭成了一座小橋！小白兔萌萌，和小刺猬賽拉，就可以一起走在橋上了，小刺猬扭過(guò)頭來(lái)，讓小白兔萌萌快點(diǎn)兒走，小白兔萌萌加快了速度，它們開(kāi)開(kāi)心心的唱起了粉刷匠，然后，它們依依不舍的告別了大象，和長(cháng)頸鹿。
接著(zhù)，它們蹦蹦跳跳地到奶奶家去了。
二年級看圖寫(xiě)話(huà) 25
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小剛坐在去度假的.公共汽車(chē)上。
上車(chē)以后，車(chē)上只剩了一個(gè)座位，他心想：我可太幸運了，還有一個(gè)座位可以坐。
公共汽車(chē)到站后，上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他慢悠悠地走著(zhù)，可是車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位了。這個(gè)時(shí)候，小明看到了，站起來(lái)說(shuō)：“老爺爺，您來(lái)坐我這里�！睜敔斝Σ[瞇地說(shuō)：“謝謝你啊，好孩子�！毙偪吹搅诵南耄何乙惨龊檬聝罕豢洫�。
下一站上來(lái)了一位肚子圓鼓鼓的胖阿姨，小剛站起來(lái)說(shuō)：“阿姨，您懷孕了，您坐我這里吧！”胖阿姨說(shuō)：“我沒(méi)有懷孕，我只是有一點(diǎn)胖�！毙偡浅擂蔚男α诵�，默默地坐下了。
后來(lái)小剛把這件事告訴了一起去度假的朋友，朋友們都說(shuō)他是樂(lè )于助人的好孩子。
高尚美德就在點(diǎn)滴中。
二年級看圖寫(xiě)話(huà) 26
這天早上，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。小兔安安，刺猬果果還有長(cháng)頸鹿月月，這對好朋友約好一起去小象壯壯家玩。
壯壯家對面隔著(zhù)一條小河，這條小河又長(cháng)又寬，只有腿長(cháng)的'月月，能蹦能跳的安安才能過(guò)這條河。果果心里想：“那我怎么辦呢？”
想來(lái)想去，大家總算想出了一個(gè)辦法，那就是長(cháng)脖子月月和長(cháng)鼻子壯壯用鼻子和脖子搭成一座橋，果果就可以過(guò)去了。
于是，果果踩著(zhù)軟綿綿的橋走過(guò)去了，壯壯把小伙伴接進(jìn)屋里，玩了起來(lái)。
天氣依然那樣晴朗，陽(yáng)光還是那么明媚，小伙伴們的心情卻更好了。
二年級看圖寫(xiě)話(huà) 27
春天來(lái)了！春天來(lái)了！蘭蘭、明明和剛剛一起去公園植樹(shù)。明明先挖了一個(gè)樹(shù)坑，蘭蘭小心翼翼把小樹(shù)苗放到樹(shù)坑里，然后明明填土，最后剛剛提著(zhù)水桶給小樹(shù)苗澆著(zhù)水。終于栽完了小樹(shù)，他們開(kāi)心地笑了。
小燕飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“小樹(shù)小樹(shù)快快長(cháng)，長(cháng)成大樹(shù)好給我們休息和乘涼�！毙�(shù)好像聽(tīng)懂了似的，隨著(zhù)微風(fēng)，笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們也要學(xué)習蘭蘭、明明和剛剛，植樹(shù)造林，人人有責。
二年級看圖寫(xiě)話(huà) 28
在一個(gè)烈日炎炎的夏天，幾只小螞蟻口干舌燥，正在尋找解渴的東西。這時(shí)，它們發(fā)現了一塊紅艷艷的大西瓜，高興得一蹦三尺高。
于是，它們開(kāi)始搬西瓜，一只螞蟻蹬著(zhù)腳，用盡力氣使勁一推，可那西瓜一動(dòng)不動(dòng)。兩只螞蟻一起搬，一只用屁股頂，另一只蹬著(zhù)腿使勁推，可腿都軟了，西瓜還是不肯動(dòng)。它們又叫來(lái)兩只一起搬，它們有的齜著(zhù)牙，用腳踹西瓜，有的用頭頂西瓜，有的用手推西瓜，嗨喲——可西瓜還是紋絲不動(dòng)。噗——四只螞蟻癱倒在地上，沒(méi)力氣再搬了。
于是一只螞蟻跑去找其它螞蟻來(lái)幫忙，大家聽(tīng)到這個(gè)消息，傾巢而出去搬西瓜。它們干得熱火朝天！瓜瓤上，螞蟻們有的緊握鏟子，往瓜瓤里一插，用腳一踩，使勁一挑，挖出了一大塊西瓜，臉上露出了得意的笑容。有的蹲下身子，張開(kāi)雙臂抱住大塊西瓜，慢慢地站了起來(lái)，移動(dòng)西瓜。有的拉著(zhù)吊籃的繩子，小心翼翼地往下放。還有的`舉著(zhù)鐵鎬，用力一鑿，就刨出了一大塊西瓜。地上的螞蟻也不甘示弱，抬的抬，背的背，接的接，還有幾只螞蟻站在西瓜堆上，給大家唱歌加油……終于，螞蟻們把西瓜都運進(jìn)了家。呀！太多了，家里都裝滿(mǎn)了。
這真是“蟻心齊，西瓜移”呀！我們只要團結合作，就會(huì )有收獲。
二年級看圖寫(xiě)話(huà) 29
周六的.上午的圖書(shū)館，人山人海，圖書(shū)館里又整潔、又安靜，小明想找一本自己最喜歡的書(shū)，可是他怎么也找不到，于是他就拿一本書(shū)翻幾頁(yè)放到桌子上，沒(méi)有把書(shū)放回原位，這時(shí)管理員走過(guò)來(lái)對小明說(shuō)：“小朋友你不可以這樣，這樣非常不文明，會(huì )影響到其他人看書(shū)，你看看這位小妹妹多懂事，小妹妹能做到，你也要向她學(xué)習�！�
小明聽(tīng)了管理員的話(huà)對管理員說(shuō)：“對不起，我不應該這樣，以后我不會(huì )隨便把書(shū)放到桌子上�！惫芾韱T說(shuō)：“你真是一個(gè)知錯就改的孩子�！毙∶髀�(tīng)完后，開(kāi)心地笑了。
二年級看圖寫(xiě)話(huà) 30
星期天的上午圖書(shū)館里人山人海，他們有的在看書(shū)，有的在買(mǎi)書(shū)，還有的在選書(shū)。小明想拿一本自己喜歡的`書(shū)。
于是他就左看看，右翻翻，不一會(huì )桌子上的書(shū)被他看了一大半，也沒(méi)有把書(shū)放回原處，這時(shí)爸爸走來(lái)說(shuō)：“小明你要愛(ài)護書(shū)籍。你不能把書(shū)都堆在桌子上。這樣很不文明。你看人家小妹妹都做的這么好，你是不是也應該把書(shū)放回原來(lái)的位子呀？小明想了想說(shuō)："好的爸爸我現在馬上就把這些書(shū)籍放回原來(lái)的位子�！辈灰粫�(huì )小明就把這些書(shū)放回了原來(lái)的位子。爸爸說(shuō)：“你真棒小明，知錯就改就是好孩子�！蔽覀円院罂赐陼�(shū)也要把書(shū)放回原位。
二年級看圖寫(xiě)話(huà) 31
春天來(lái)了，今天是3月12日植樹(shù)節。我和小明還有小紅一起出去植樹(shù)。我們來(lái)到公園，看到很多很多的人在植樹(shù)，我們選了一個(gè)草坪就開(kāi)始植樹(shù)了。
小明拿著(zhù)鏟子在地上挖了個(gè)坑，小紅再小心地把小樹(shù)苗放在坑里。我們以為好了，突然我想起了一件事情，小樹(shù)也要喝水的呀！我立馬拿起水桶澆小樹(shù)苗。小樹(shù)苗植好了，我們開(kāi)開(kāi)心心、蹦蹦跳跳回家了。
二年級看圖寫(xiě)話(huà) 32
一天早上，天空萬(wàn)里無(wú)云，碧空如洗。小猴覺(jué)得自己很美很漂亮，就想出去炫耀一下。
小猴子看見(jiàn)了啄木鳥(niǎo)阿姨，就跑了過(guò)去，小猴對啄木鳥(niǎo)阿姨說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)阿姨您看我美不美麗？我覺(jué)得你嘴巴太長(cháng)不是很好看�！弊哪绝B(niǎo)阿姨說(shuō)：“你先去找別人吧，我正忙著(zhù)幫大樹(shù)治病�！�
然后，小猴又看見(jiàn)大象，小猴又對大象說(shuō)：“你的鼻子那么長(cháng)，你看我多漂亮�！贝笙笳f(shuō)：“我正在工作呢！你去找別人吧！”
小猴又去了田野問(wèn)牛伯伯，小猴對牛伯伯說(shuō)：“為什么我去找大象和啄木鳥(niǎo)阿姨他們都不理我呢？”牛伯伯說(shuō)：“那是因為漂亮不重要，只有幫助別人才是真正的美！”
小猴終于知道了，只有助人為樂(lè )才是最美的'。
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