給巴金爺爺的信錦集【15篇】

給巴金爺爺的信1

敬愛(ài)的巴金爺爺：

　　您好！

　　我是和平路和平小學(xué)六(9)班，的張一凡同學(xué)

　　在學(xué)習了《給家鄉孩子的一封信》之后,我深受感動(dòng),因為您的手不聽(tīng)使喚,寫(xiě)字吃力 ，有時(shí)候一支鉛筆在你的手里有千斤重但是,為了不使家鄉的孩子失望,您還是提起了筆，寫(xiě)下了這封信。還不只這個(gè)，文章里的每個(gè)字，每句話(huà)都是那么得真摯感人。我似乎看到了您那慈祥的臉龐，溫和的雙眼，感受到您那顆善良、溫暖的心靈，體會(huì )到了你對家鄉的孩子真誠的關(guān)懷,親切的勉勵,讓生命美好的情感……里面的內容深深地印在我們的心中。

　　您的愛(ài)國愛(ài)民，您的樂(lè )于奉獻，您的珍惜時(shí)間，您的“給我的生活其中的`社會(huì )添上了一點(diǎn)光彩’’您真是一個(gè)謙虛的人不驕傲不自豪只是老老實(shí)實(shí)，平平凡凡的走過(guò)了這一生。您教會(huì )了我們生命的意義不在于享受而在于奉獻。

　　我們一定也要向你學(xué)習。珍惜時(shí)間 無(wú)私奉獻的精神。

張一凡

　　20xx年11月15日

給巴金爺爺的信2

親愛(ài)的巴金爺爺：

　　巴金爺爺，您好！

　　我讀了您的《給家鄉孩子的一封信》后我知道了人的價(jià)值在于奉獻不在于享受；在于不斷釋放自己的能量；在于不斷貢獻自己的精力，為社會(huì )造福。也要珍惜自己的.一分一秒，不能虛度光陰。您總是說(shuō)希望自己的生命可以開(kāi)花結果，為社會(huì )填上一點(diǎn)光彩，我覺(jué)得您已經(jīng)做到了。您撰寫(xiě)的《家》、《春》、《秋》、《霧》、《雨》、《電》、《萌芽》等優(yōu)秀作品，都為我們帶來(lái)了很多知識，讓我們了解了很多道理，這些不就是為社會(huì )做出了貢獻嗎？您卻說(shuō)今天回顧過(guò)去，說(shuō)不上成功，也談不上失敗，我只是老老實(shí)實(shí)、平平凡凡地走過(guò)了這一生。這又讓我體會(huì )到您的謙遜。巴金爺爺，您讓我受益匪淺，我要把您做為學(xué)習的榜樣！

　　李璟怡

　　20xx年11月15日

給巴金爺爺的信3

親愛(ài)的巴金爺爺：

　　您好!

　　知道您不可能給我回信。哦!您都不再可能提起筆坐在桌前了，您都不再可能對那些您愛(ài)和愛(ài)您的孩子和藹地微笑了。但是我依然還是提起了筆，希望天堂也有郵局吧!

　　巴金爺爺，您還記得您曾經(jīng)寫(xiě)給家鄉孩子的信嗎?它被寫(xiě)入了我們的語(yǔ)文書(shū)了。我忘不了那篇文章，雖然我并不是您家鄉的孩子，但是我從那封信中讀出了您對全中國乃至全世界孩子的一份無(wú)限的關(guān)愛(ài)。我第一次讀到那封信時(shí)是一個(gè)晚自習，老師布置我們預習這篇文章。當我捧起書(shū)讀起那篇文章時(shí)，萬(wàn)分的驚喜與千分的詫異在那一刻一起涌上了心頭。您的文字十分質(zhì)樸。信中說(shuō)：因為您身體不好您身體不好所以不能給所有的孩子寫(xiě)一封信而感到抱歉。您還說(shuō)因為您老了，有病所以寫(xiě)字的手不聽(tīng)使喚，可您依然堅持寫(xiě)完它。讀到這里我震驚了，您是一個(gè)長(cháng)輩，一個(gè)家喻戶(hù)曉的大作家，因為您不能滿(mǎn)足每一個(gè)孩子的希望而向大家道歉。我震驚，因為您有重病在身，您完全可以委婉地拒絕再寫(xiě)下去，我想孩子們一定不會(huì )怪您的�？赡鷽](méi)有，您忍著(zhù)病痛堅持著(zhù)寫(xiě)完這封信。我想您是不想讓孩子們失望吧!在此，我深深地敬佩您。感謝您沒(méi)有把一個(gè)個(gè)美麗的愿望化為沮喪。后來(lái)，我讀到了一些您的諄諄教誨，您用樸素、認真的話(huà)語(yǔ)告訴我們了一些能在以后我們迷茫時(shí)能為我們指路的明燈，這讓我深有感觸，在您的信中，我感覺(jué)我們與您是平等的�！爸x謝您!”

　　每當我看著(zhù)這封信，我知道上面的沒(méi)一個(gè)字都是您用心寫(xiě)出來(lái)的，字里行間透出您對我、對我們，對大家濃濃的愛(ài)意。難以想象呀!您在寫(xiě)這封信時(shí)的情景;也許因為身體不如從前了，握著(zhù)筆的手不停地顫抖，不知從何寫(xiě)起;也許好不容易下定了決心如此這般寫(xiě)時(shí)，筆尖剛一觸到紙張就茫然了;也許佳人千方百計地奉勸您不要再寫(xiě)時(shí)，執著(zhù)的'您又提起了筆……太多太多的也許，可都依然說(shuō)不完道不盡我內心的話(huà)語(yǔ)呀!

　　每當我一捧起這封信就仿佛穿越了歷史的長(cháng)河與您促膝談心，傾聽(tīng)著(zhù)您的諄諄教誨。啊!我看到了您和藹的臉龐，我看到了您充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的雙眸，我看到了您慈祥的笑臉……生與死的界限消失了，過(guò)去與未來(lái)的間隔消失了，您在我面前就如同一位長(cháng)輩對著(zhù)晚輩一樣親切!

　　您是一位世紀老人，乘著(zhù)史與詩(shī)的文學(xué)宏舟行駛在歷史與人心交織的渺渺長(cháng)河之中，這不是贊美，而是敬畏!

　　祝：與文學(xué)永存!

　　敬仰您的學(xué)生

給巴金爺爺的信4

　　敬愛(ài)的巴金爺爺：

　　您好！

　　我是無(wú)錫市東北塘實(shí)驗小學(xué)的一名六年級學(xué)生，讀了您給家鄉孩子的信后，我感觸頗多。其中，感受最多的還是您對家鄉孩子們真誠的關(guān)懷和親切的勉勵，告訴了他們要讓生命開(kāi)花。家鄉孩子們給您寄來(lái)了信，您為了不讓孩子們失望，帶病寫(xiě)了一封回信，您對他們的關(guān)心和愛(ài)護，不是虛情假意的客套話(huà)，而是您真心的愛(ài)家鄉的孩子們。

　　“我思索，我追求，我終于明白生命的意義在于奉獻而不在于享受�！边@句話(huà)，既是您對人生的態(tài)度，又是您一生恪守的信條。您也正是怎樣做的，您一生創(chuàng )作大量的文學(xué)作品，為社會(huì )提供了無(wú)限的精神食糧，實(shí)現了自己的.人生價(jià)值。

　　您的信，讓我知道了許多。俗話(huà)說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！弊x了您的信，我也開(kāi)始珍惜時(shí)間了，不再浪費那構成生命的材料�，F在，我一有空余時(shí)間，便捧著(zhù)一本書(shū)，津津有味地“啃食”，漸漸地，讀書(shū)便成了我的家常便飯。當然，我也獲得了許多益處，既增長(cháng)了知識，積累了許多好詞佳句，有開(kāi)闊了眼界，看到了萬(wàn)千的世界。于是，我的學(xué)習成績(jì)、作文水平有增長(cháng)了許多，在班級里名列前茅，但我不會(huì )驕傲，因為我也要像您一樣，做一個(gè)低調的人，像你一樣，讓自己的生命開(kāi)花！

　　祝您身體健康！

　　 雙木小林

給巴金爺爺的信5

親愛(ài)的巴金爺爺：

　　謝謝您的回信。您帶病寫(xiě)下的信，那飽含溫情的文字，就像是您親自教導我一般。我知道，您的回信不僅表達了對我們的關(guān)愛(ài)，還滲透了您對我們的期望。您一直在人生的路上為我們指引著(zhù)方向，在迷途的暗處中作一處指標。

　　您希望我們用多余的精力，多出的時(shí)間來(lái)關(guān)愛(ài)別人，幫助別人。我一定會(huì )做到。在當今的社會(huì )中，有一些人是一心為自己，甚至為了達到自己的目的.而背地里干損人利己的事情。這是極為不道德的。他們到頭來(lái)一定還是什么都不會(huì )得到。您讓我明白，每個(gè)人都應用自己的果實(shí)來(lái)回報社會(huì )，而不是生于社會(huì )再像蛀蟲(chóng)一般，吞噬社會(huì )。在人的一生中，奉獻是最令人自豪的，在奉獻中，我們會(huì )得到無(wú)窮的快樂(lè )，這是一種截然不同的快樂(lè )。施比得更有福，只有我們每個(gè)人用自己辛勤的汗水為世界澆灌出一片綠蔭，未來(lái)才會(huì )是更美好的，而不是爾虞我詐的世界。

　　謝謝您，為我在人生的道路上指引了道路。

　　一名小學(xué)生：王圣杰

　　xx月xx日

給巴金爺爺的信6

親愛(ài)的巴金爺爺：

　　巴金爺爺，您好！我讀了您的《給家鄉孩子的'一封信》后我知道了人的價(jià)值在于奉獻不在于享受；在于不斷釋放自己的能量；在于不斷貢獻自己的精力，為社會(huì )造福。也要珍惜自己的一分一秒，不能虛度光陰。

　　您總是說(shuō)希望自己的生命可以開(kāi)花結果，為社會(huì )填上一點(diǎn)光彩，我覺(jué)得您已經(jīng)做到了。您撰寫(xiě)的《家》、《春》、《秋》、《霧》、《雨》、《電》、《萌芽》等優(yōu)秀作品，都為我們帶來(lái)了很多知識，讓我們了解了很多道理，這些不就是為社會(huì )做出了貢獻嗎？您卻說(shuō)今天回顧過(guò)去，說(shuō)不上成功，也談不上失敗，我只是老老實(shí)實(shí)、平平凡凡地走過(guò)了這一生。這又讓我體會(huì )到您的謙遜。

　　巴金爺爺，您讓我受益匪淺，我要把您做為學(xué)習的榜樣！

李x怡

　　20xx年11月15日

給巴金爺爺的信7

敬愛(ài)的巴金爺爺；

　　您好！

　　謝謝您帶病給我們寫(xiě)信，在您的信中，我深深體會(huì )到您對家鄉孩子真誠的關(guān)懷和親切的勉勵。雖然您不能來(lái)看我們，但是您讓這封包含許多人生哲理的信來(lái)與我們見(jiàn)面。從這封信里，您讓我們明白了許多做人的真諦，也讓我們了解到生命的意義在于奉獻而不在于享受。

　　巴金爺爺，我知道您是一位著(zhù)名的文學(xué)作家，您的`每分每秒都在寫(xiě)作，寫(xiě)了許多作品----{憩圓}、{家}、{春}、{秋}等千萬(wàn)字的文學(xué)作品，但是您還謙遜地說(shuō)；您虛度了人生有限的光陰。這些也讓我明白了另外一個(gè)道理-----珍惜時(shí)間。

　　巴金爺爺，您的諄諄教導，我已銘刻在心。從今天起，從現在起，我一定要更加努力學(xué)習，讓我的生命開(kāi)花結果。

　　祝

　　身體健康，福壽萬(wàn)年！

此致

敬禮！

項x婷

　　20xx年2月19日

給巴金爺爺的信8

尊敬的巴金爺爺：

　　您好！今天，我讀了您給家鄉孩子的一封信，雖然我們未曾謀面，但從您的信中我仿佛看見(jiàn)了您的身影。從中，我知道了您是一個(gè)多么討人喜歡的人，好人。如果不是這樣，又怎么會(huì )有這么多的孩子喜歡您，給你捎去一片片溫暖——信！巴金爺爺是一個(gè)普通的人，這正是您說(shuō)的。從“老老實(shí)實(shí)”、“平平凡凡”中可以看出，巴金爺爺您太謙虛了，但這卻更顯得您有才華，讓我越加的佩服您！您靜靜地坐在院子里，寫(xiě)著(zhù)回信，可以看出您很孤獨。

　　但不是，因為有這么多的孩子給您寫(xiě)信，給您送去陽(yáng)光般的愛(ài)。我仿佛看見(jiàn)了您的心中那枯枝已經(jīng)抽出了新芽。您想用筆來(lái)寫(xiě)出心聲，可手卻不聽(tīng)使喚，無(wú)法寫(xiě)回信。但是，您又想到了可愛(ài)的孩子們，您不想讓他們失望，艱難的拿起了筆，一點(diǎn)一點(diǎn)的寫(xiě)完。您能寫(xiě)出這么美的文字，是因為寫(xiě)作的源泉來(lái)自于心中的愛(ài)，您的心中充滿(mǎn)了感情，充滿(mǎn)了愛(ài)，才能寫(xiě)出一篇又一篇優(yōu)美的文章。您把一生總結的精華無(wú)私的奉獻給我們：“生命的意義在于奉獻而不在于享受”，巴金爺爺，您不也正是這樣的嗎？您把這么多年來(lái)總結的`經(jīng)歷告訴了我們，不就是想讓我們的生命開(kāi)花嗎？這種無(wú)私的奉獻，難道不值得我們去學(xué)習嗎？巴金爺爺，您是一個(gè)充滿(mǎn)智慧的人才，您把自己總結起來(lái)的體驗告訴了我們，目的是不讓我們浪費時(shí)間。您為了讓我們記得更牢，并沒(méi)有直接告訴我們，而是一步步的引導我們認識到時(shí)間的寶貴！

　　最后，祝您在天堂生活的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮！

　　此致

敬禮!

　　姓名：

　　日期： 年 月 日

給巴金爺爺的信9

敬愛(ài)的巴金爺爺：

　　您好！

　　您是一位安詳的老人。您那一頭白發(fā)和滿(mǎn)臉的皺紋向我們訴說(shuō)著(zhù)您所經(jīng)歷的滄桑和坎坷；您那一雙眼睛了充滿(mǎn)了感情和智慧！巴金爺爺，您一個(gè)人靜靜地坐在院子里，像一個(gè)孤獨的老人�？墒聦�(shí)并非如此。您是一個(gè)討人喜歡的老人。您寫(xiě)下了很多作品，如一場(chǎng)春雨，滋潤著(zhù)我們的心靈。孩子們也從四面八方寫(xiě)了一封又一封的信給您。為您送去如春日般的溫暖。每讀完一封信，我仿佛看見(jiàn)您心中的“枯枝”慢慢抽出了“新芽”。您不想讓孩子們失望，終于拿起了筆，寫(xiě)下了一封回信。巴金爺爺，您總是說(shuō)自己是一個(gè)普通的人，并沒(méi)有什么才華，只是充滿(mǎn)了感情，用作品來(lái)表達感情。您是多么地謙虛！您的一番話(huà)，又一次提醒了我。使我明白：寫(xiě)作的源泉來(lái)自于心中那一份愛(ài)。只有愛(ài)，才能感動(dòng)讀者。撥動(dòng)他們的心弦！巴金爺爺，您把一生總結的精華無(wú)私地奉獻給我們：生命的意義在于奉獻而不在于享受！您有一個(gè)美好的希望，希望我們能夠綻放出最美麗的花朵。巴金爺爺，其實(shí)，您的生命早已開(kāi)會(huì )。您凝聚了畢生的激情與智慧，寫(xiě)下了千萬(wàn)字作品，為后人留下了不朽的著(zhù)作。您關(guān)心孩子，奉獻社會(huì )，被評為“感動(dòng)中國”的'人物之一。巴金爺爺，您的信充滿(mǎn)了哲理，使我明白了受益終生的道理：為別人開(kāi)花的心是善良的心；能為別人生活絢麗而付出的人是偉大的人！祝您在天堂生活地無(wú)憂(yōu)無(wú)慮！

　　xx

　　xx年xx月xx日

給巴金爺爺的信10

巴金爺爺：

　　您好!

　　您的文章記錄了人和自然和諧共處的最美麗的瞬間，教育了數代人。

　　可是現在的鳥(niǎo)的天堂可以說(shuō)是大不如前了。您的文章既可以說(shuō)是幫了它，又可以說(shuō)是害了它。

　　自從您寫(xiě)的鳥(niǎo)的天堂面世以后，那成了游覽勝地，去那里的人可是一年比一年多，不僅帶旺了所在地，還帶旺了周邊城市和旅游業(yè)，甚至連景區附近的小賣(mài)部都帶旺了。

　　但您文章中“我們把手一拍，便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)”這做法可是被一些人誤解、濫用了，凡看見(jiàn)鳥(niǎo)的都猛拍手，嚇的鳥(niǎo)兒們都搬走了，不怕驚嚇的就因為水變臟而頻頻死亡，奄奄一息。再加上小部分游客不講衛生，搞到鳥(niǎo)的天堂變成了鳥(niǎo)的地獄。就算到了鳥(niǎo)兒出沒(méi)的.高峰期也沒(méi)看見(jiàn)幾只鳥(niǎo)。

　　那年暑假，我慕名前往鳥(niǎo)的天堂看到的只有一棵大樹(shù)，和一條渾濁的河，從進(jìn)去到臨走時(shí)才看見(jiàn)不過(guò)幾十只鳥(niǎo)�？梢砸�(jiàn)得鳥(niǎo)的天堂現在是“窮山惡水”了。

　　祝：

　　不在樹(shù)上的小鳥(niǎo)都飛去陪您，從此你們快樂(lè )的生活在一起。

　　智力高超的小朋友

　　2006/2/6

給巴金爺爺的信11

尊敬的巴金爺爺

　　您好！

　　在收到您那令人震撼的一封信后，我決定也給您回一封信。您在信中說(shuō)：“我愿意再活一次，讓我的生命開(kāi)花結果�！弊x了您的這句話(huà)，我深有感觸。

　　作為一名小學(xué)生，我認為我們讀的'書(shū)真的是太少了，讀了您的信，大家都自覺(jué)地增加了閱讀量，家庭作業(yè)的正確率真也大大提高了。

　　在您的渲染下，我們珍惜著(zhù)每分每秒，讓自己的生命開(kāi)花結果。我們聽(tīng)從您的話(huà)，該學(xué)習時(shí)認真學(xué)習，該玩耍時(shí)就玩耍，爭做學(xué)習的主人。

　　一位詩(shī)人贊美您：大作大家，淡泊寧靜。您的一生或許就是這樣，默默奉獻自己，卻不求回報。您的言行舉止正像一輪明亮的太陽(yáng)，到了傍晚，默默奉獻最后一束陽(yáng)光，讓人們欣賞那美麗的朝霞。

　　在工作崗位上，您一絲不茍；在生活中，您和藹可親……

　　時(shí)光如水，巴金是金，真心真愛(ài)，深意深情。大智大悟，舉重若輕。大作大家，淡泊寧靜。

　　此致

敬禮！

xxxx：

時(shí)間：

給巴金爺爺的信12

親愛(ài)的巴金爺爺：

　　你好！

　　您給我們寫(xiě)的回信我們收到了，非常感謝您在身體很不適的情況下還給我們寫(xiě)信。對了，近來(lái)您身體好嗎？要多注意休息呀！不要太累！

　　您的回信飽含哲理，我看了很受啟發(fā)。您說(shuō)：“我愿意再活一次，重新學(xué)習，重新工作，讓我的生命開(kāi)花結果�！蹦敲催@個(gè)開(kāi)花結果是不是就是指為他人奉獻愛(ài)，為社會(huì )增添光彩？您說(shuō)人活著(zhù)不是為了白吃干飯，而是要為我們生活其中的社會(huì )增添光彩。其實(shí)，我們生活在這個(gè)世界上就要為這個(gè)世界出力。每個(gè)人心中如果都有愛(ài)，有同情心，有精力，有時(shí)間，那么我們的生命才會(huì )真正開(kāi)花，真正結果。為別人花費他們，才有意義。一心為自己，一生為自己的人永遠什么也得不到。生命的意義到底是什么？是奉獻還是享受？高爾基說(shuō)過(guò)，給予是快樂(lè )的，也對，沒(méi)有為別人奉獻過(guò)，哪來(lái)的享受快樂(lè )？

　　由此，我想到了我自己，在2008年的汶川大地震中，有數以萬(wàn)計的人們喪失了自己寶貴的性命，或者失去了自己的.親人，還有的人失去了美好的家園，他們那一個(gè)個(gè)凄慘的身影，讓世界上的許多人自發(fā)為他們捐款，我們學(xué)校也是這其中的一員。捐款那天，我捐出了一張50元錢(qián)，不管捐的多少，其實(shí)只要你奉獻過(guò)了，就是好的，不過(guò)這還遠遠不夠，我們要在今后的生活當中更加努力，為此，我定出了一份計劃表

　　在學(xué)校里————看見(jiàn)有同學(xué)摔倒，主動(dòng)扶起他

　　在家里—————看見(jiàn)爸爸媽媽有事可能會(huì )需要我時(shí)，主動(dòng)幫忙

　　在社會(huì )上————主動(dòng)幫助盲人過(guò)馬路，公交車(chē)上勤讓座，有地方需要捐款時(shí)主動(dòng)捐款......

　　最后，愿您身體健康，萬(wàn)事如意！

　　xxx

　　xxxx年xx月xx日

給巴金爺爺的信13

巴金爺爺：

　　您好!

　　謝謝您能夠在病痛之中回信給我們。巴金爺爺，您知道嗎?大家收到您親筆回的信后非常的興奮、激動(dòng)，大家歡呼雀躍，好像在向全校同學(xué)炫耀。

　　巴金爺爺，您在信中說(shuō)，希望我們能好好愛(ài)惜時(shí)間，長(cháng)大了，為祖國的富強貢獻一份自己的光和熱。為此，我們召開(kāi)了一次“時(shí)間與理想”的班會(huì )，同學(xué)們各抒己見(jiàn)。巴金爺爺您的“粉絲”王曉明同學(xué)對大家說(shuō)，他的理想是做一名醫生，穿著(zhù)白大褂，走進(jìn)手術(shù)室，鎮定地為自己最尊敬的作家您做手術(shù)，手術(shù)成功了!王曉明推著(zhù)您在小花園里散步，您倆都笑了，笑得很甜很甜。他還說(shuō)，為了實(shí)現自己的目標，在學(xué)校要抓緊時(shí)間提高效率，回家去看自己喜歡的課外書(shū)，拓展

　　您好!

　　您寫(xiě)的那封信讓我非常感動(dòng)，那封信讓我明白了生命的意義在于奉獻而不在于享受，讓我懂得了我們人活著(zhù)就是讓別人得到“我愿意再活一次，重新學(xué)習，重新工作，讓我的生命開(kāi)花結果�！蔽蚁�，您的.這一生已經(jīng)非常輝煌了，可您卻想再活一次，為人民多做一點(diǎn)事。而且您還說(shuō)：“今天回顧過(guò)去，說(shuō)不上失敗，也談不到成功，我是老老實(shí)實(shí)、平平凡凡地走過(guò)了這一生，您讓我非常敬佩。

　　一個(gè)人活著(zhù)就是為了一個(gè)我們生活的社會(huì )添一點(diǎn)光彩，為別人多做點(diǎn)事，不能自私自利，只有時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)別人，自己的生命才可以開(kāi)花。

　　我一定要好好學(xué)習，回報社會(huì )。學(xué)習上，我要積極思考，抓住身邊的一分一秒，來(lái)學(xué)習。生活中，我不能總是怨天尤人，要自己努力，比別人多付出些汗水，也就會(huì )比別人多收獲些成功。

　　我真誠地祝福您，巴金爺爺。您讓我明白了許多，祝您在天堂快樂(lè )!

給巴金爺爺的信14

尊敬的巴金爺爺：

　　謝謝您給我們寫(xiě)信。從信中我得知您病了，連提筆寫(xiě)字都十分困難。您現在好些了嗎?我相信您的病一定會(huì )好的，您要堅持住，千忘不要放棄啊!

　　巴金爺爺您在信中說(shuō)：“人活著(zhù)不是為了白吃干飯，我們活著(zhù)就是要給我們的生活其中的社會(huì )添上一點(diǎn)光彩�！边@句話(huà)讓我豁然開(kāi)朗：人活在世界上要為社會(huì )做出貢獻，從現在起我一定會(huì )好好學(xué)習，我也會(huì )幫助身邊有困難的人，為班級做出貢獻，長(cháng)大后為祖國做出貢獻。我會(huì )把這句話(huà)永遠銘記在心，把這句話(huà)作為我人生的準則。

　　我們班的學(xué)生十分團結，上課也很認真。我們學(xué)習的教室寬敞美麗，走進(jìn)教室就像走進(jìn)了一個(gè)學(xué)習樂(lè )園。教室的西北是“快樂(lè )讀書(shū)吧”，那兒有各種各樣的書(shū)，每天中午，同學(xué)們都有秩序地排隊借書(shū)，增長(cháng)我們的知識，提高我們的作文水平。教室西面的墻上，“書(shū)法天地”里貼著(zhù)同學(xué)們認真寫(xiě)的毛筆字，您知道嗎?我們班每學(xué)期都是書(shū)法擂臺賽冠軍哦。南面墻上，是我們自己制作的精美書(shū)簽，反面還有我們的讀書(shū)感悟呢。背墻上則是我們的“凡人名言”，這些都是我們的座右銘，知道我們努力讀書(shū)，踏實(shí)做人的。東面墻上，黑板的一角，高高地掛著(zhù)“流動(dòng)紅旗”，這可是我們班級的光榮啊。怎么樣?我們班級是否是一個(gè)名副其實(shí)的`文明班級呀?

　　在您的信中寫(xiě)的：“過(guò)去我浪費太多的光陰，現在我快走到路的盡頭，剩下的日子不多了�！边@讓我想到了齊白石說(shuō)的：“不教一日閑過(guò)”。我一定會(huì )珍惜眼前的一分一秒。我也會(huì )記住高爾基說(shuō)的話(huà)：“給永遠比拿愉快!”您放心!

　　祝巴金爺爺早日康復。

　　敬佩您的孩子：xxx

　　20xx年11月28日

給巴金爺爺的信15

敬愛(ài)的巴金爺爺：

　　您好！

　　您是一位安詳的老人。您那一頭白發(fā)和滿(mǎn)臉的皺紋向我們訴說(shuō)著(zhù)您所經(jīng)歷的滄桑和坎坷；您那一雙眼睛了充滿(mǎn)了感情和智慧！

　　巴金爺爺，您一個(gè)人靜靜地坐在院子里，像一個(gè)孤獨的老人�？墒聦�(shí)并非如此。您是一個(gè)討人喜歡的老人。您寫(xiě)下了很多作品，如一場(chǎng)春雨，滋潤著(zhù)我們的心靈。孩子們也從四面八方寫(xiě)了一封又一封的信給您。為您送去如春日般的溫暖。每讀完一封信，我仿佛看見(jiàn)您心中的.“枯枝”慢慢抽出了“新芽”。您不想讓孩子們失望，終于拿起了筆，寫(xiě)下了一封回信。

　　巴金爺爺，您總是說(shuō)自己是一個(gè)普通的人，并沒(méi)有什么才華，只是充滿(mǎn)了感情，用作品來(lái)表達感情。您是多么地謙虛！您的一番話(huà)，又一次提醒了我。使我明白：寫(xiě)作的源泉來(lái)自于心中那一份愛(ài)。只有愛(ài)，才能感動(dòng)讀者。撥動(dòng)他們的心弦！

　　巴金爺爺，您把一生總結的精華無(wú)私地奉獻給我們：生命的意義在于奉獻而不在于享受！您有一個(gè)美好的希望，希望我們能夠綻放出最美麗的花朵。巴金爺爺，其實(shí)，您的生命早已開(kāi)會(huì )。您凝聚了畢生的激情與智慧，寫(xiě)下了千萬(wàn)字作品，為后人留下了不朽的著(zhù)作。您關(guān)心孩子，奉獻社會(huì )，被評為“感動(dòng)中國”的人物之一。

　　巴金爺爺，您的信充滿(mǎn)了哲理，使我明白了受益終生的道理：為別人開(kāi)花的心是善良的心；能為別人生活絢麗而付出的人是偉大的人！

　　祝您在天堂生活地無(wú)憂(yōu)無(wú)慮！

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　　20xx年XX月XX日

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