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我渴望半命題
我渴望半命題1
那時(shí)，我真想伸出雙手，去扶那位老婆婆……
大年初二，太陽(yáng)沒(méi)有了往日的溫暖，卻有寒風(fēng)呼嘯�？赡且琅f阻擋不了我去外婆家，與一年未見(jiàn)的伙伴玩耍。正當我低著(zhù)頭，微笑著(zhù)看手機，慢慢踱進(jìn)小巷——
一抬眼，我忽然看見(jiàn)一位瘦骨嶙峋的老婆婆，手扶著(zhù)一個(gè)矩形的拐杖，定定地站在自家臺階上。拐杖在她前方，她左手搭在拐杖上，為確保身體站穩，再微微彎腰，右手使勁往前伸，卻怎么也夠不著(zhù)門(mén)。再伸，不行！縮回去，再伸……此時(shí)的我早已放下手機，臉上的微笑也早被這位孤單無(wú)力的老婆婆而變得嚴肅，想伸手去幫助她，卻被一瞬間涌上心頭的想法而阻擋：她那么瘦弱，萬(wàn)一我去扶她出什么事怎么辦？我躊躇著(zhù)，糾結著(zhù)，好一會(huì )兒……
就在我不知所措的時(shí)候，外婆熟悉的聲音把我叫醒：“小杰，快去扶一扶！她進(jìn)不去！”這時(shí)，我心中才有了底氣，沖到她的側面，一手把門(mén)推開(kāi)，另一只手放在她的腋下，嚴肅而赤紅的臉努力擠出微笑，輕聲對婆婆說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”
我跟她一起小心翼翼地跨進(jìn)了第一個(gè)門(mén)，可里面還有一道黑色木門(mén)。這時(shí)，我待婆婆站定，便先沖上前去，再次輕輕推開(kāi)門(mén)，回來(lái)扶著(zhù)老婆婆，一步一步地，小心翼翼地，走了進(jìn)去……好大一個(gè)家��！而瘦弱的婆婆的身形，在諾大一個(gè)家里，顯得格外孤單和可憐。我不禁偷偷為自己剛才的`想法感到羞恥。
終于，當扶著(zhù)婆婆跨進(jìn)了那道黑門(mén)，走下第二個(gè)臺階，我才輕輕地呼了口氣，準備與她道別。老婆婆那時(shí)似乎也緩過(guò)來(lái)了一些，身體里也多了些力量，她依然拄著(zhù)拐杖，但眼睛分明明亮了，盯著(zhù)我，嘴里一直說(shuō)著(zhù)：“謝謝你！謝謝你！…”
我突然發(fā)現原來(lái)她銀白的頭發(fā)下，竟有如此清澈的眼睛，猶如在陽(yáng)光下沐浴過(guò)，那般溫暖——
我微笑著(zhù)與婆婆道別——
走出房門(mén)的那一刻，我多么渴望自己在第一時(shí)間能毫不猶豫地伸出雙手��！每當再次路過(guò)這條小巷，路過(guò)婆婆的家門(mén)，我都想鄭重地對她說(shuō)：“對不起！”
我渴望半命題2
我渴望能像蒲公英那樣，承載著(zhù)自己的夢(mèng)想，在天底下自由地飛翔，飛向遠方。
還記得，那是很久之前。我和我的隊友們一起在綠茵的足球場(chǎng)上，為各自的夢(mèng)想而奮斗時(shí)，我們無(wú)比的開(kāi)心。
我們一起做著(zhù)各種訓練，不停地練習陣形，常規打法。一起分析戰術(shù)，站位。一起為學(xué)校，為班級踢比賽。享受著(zhù)進(jìn)球的喜悅，團隊合作而勝利的歡樂(lè )。這一切雖然有許多艱辛，但也有許多收獲。
而有一次比賽，我的腿因為一次意外而受傷了。之前的那段時(shí)光只能暫時(shí)告一段落……
當我每次路過(guò)足球場(chǎng)時(shí)，我只能看著(zhù)。不能和他們一起訓練了。心中不禁有些傷感……
而當我好不容易，讓腿傷完全康復之后，我的.學(xué)業(yè)卻日益繁重起來(lái)。學(xué)習任務(wù)變得更加艱巨了。雖說(shuō)平時(shí)作業(yè)都能及時(shí)的完成，但是每次申請繼續踢球，都會(huì )遭到父母的反對。所以，那段時(shí)光已經(jīng)成為了歷史。
而我每每路過(guò)足球場(chǎng)，他們叫我一起時(shí)，我只能無(wú)奈的搖搖頭，然后默默的走開(kāi)……而每當隊員們捷報頻傳時(shí)，我也只能自己在獨自的嘆息。無(wú)法與他們一同享受那勝利的喜悅。
我即將畢業(yè)，在小學(xué)生活里，足球占了很大一部分�？粗�(zhù)他們在綠茵場(chǎng)為各自的夢(mèng)想而奮斗時(shí)，我只能哀嘆。
我也渴望能在天底下自由地飛翔。
我渴望半命題3
溫室中的花草安能經(jīng)歷外面的風(fēng)風(fēng)雨雨?
——題記
在家里，我是一個(gè)獨苗苗;在學(xué)校，我是一顆耀眼的明珠。因此，無(wú)論在哪里，長(cháng)輩、同學(xué)，把我捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。我很少聽(tīng)到別人的指責。漸漸成熟的我自認為不能做溫室里的花草，所以，渴望得到指責的種子在我的心靈深處形成，在贊美關(guān)愛(ài)聲中逐漸生根發(fā)芽……
“當——”，一聲清脆的玻璃摔破聲從我的臥室傳出，這聲音，猶如號召鈴，把一家成員全都集中到了我 的臥室。
“別下床，小心扎著(zhù)腳!”爸爸急切的聲音首先進(jìn)入我的耳朵。我的臉紅到了耳根子，輕聲說(shuō)：“我又不是小孩子�！�
媽媽拿來(lái)掃把，二話(huà)不說(shuō)掃起玻璃來(lái)。我急忙說(shuō)：“媽?zhuān)@是我打破的，應該我來(lái)掃�！眿寢屛⑽⑿σ恍�，說(shuō)：“你還小，再加上玻璃會(huì )傷到你的。你是我的心頭肉，你可不能傷�！蔽业拖铝祟^，這水晶球是我在玩時(shí)打破的，連認錯補過(guò)的機會(huì )也不給我。我傷心地想。
這時(shí)，爺爺像一個(gè)犯了錯的孩子似的，走到我身邊，輕聲道：“寶貝啊，是爺爺不對，給你買(mǎi)了個(gè)玻璃的，害得被摔破。下次我給你買(mǎi)一個(gè)更好更堅硬的，別哭，乖�！蔽矣逕o(wú)淚，明明是我的`錯，怎么變爺爺的了?我的頭垂得更低。
奶奶也走過(guò)來(lái)，她一見(jiàn)地上的碎片，樂(lè )了。說(shuō)：“寶貝這球摔得好啊!這一摔，不就摔成了歲歲(碎碎)平安嗎?”
“對對對!”這時(shí)候，其他人也可是附和著(zhù)奶奶說(shuō)：“歲歲平安，平安!”我一楞我犯了錯卻成了好事?我的內心有種隱隱的痛：這明明是我的錯誤，卻沒(méi)有聽(tīng)到指責聲，我的愧疚感逐漸升高，升高……直到現在，還銘記于心。
“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病�！敝肛熞彩巧钗逦镀恐械囊晃�，缺少了這一味，生活也會(huì )黯然無(wú)光。
我渴望得到指責!
我渴望半命題4
童年，它象是一個(gè)個(gè)美麗的童話(huà)故事，飽含了歡笑，淚水，天真。童年的我，是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，總會(huì )有一些奇奇怪怪的幻想，在自己虛擬的世界里做一些遙遠的夢(mèng)。清楚地記得，小時(shí)候的我并不像其它孩子一樣渴望得到娃娃和糖果，我渴望的是會(huì )飛來(lái)一個(gè)安琪兒，揮一揮她手中神奇的魔仗，讓這個(gè)世界立刻沒(méi)有了考試。
考試，似乎是每一個(gè)孩子心頭中最大的煩惱�？既×撕贸煽�(jì)，自然皆大歡喜，可是等待你的，是下一次的超越自己;考得不好，媽媽的批評，老師的失望，爸爸承諾的禮物落空…。這些都是讓我渴望沒(méi)有考試的原因。如果這個(gè)世界沒(méi)有考試，放學(xué)后每個(gè)孩子都會(huì )快快樂(lè )樂(lè )的'回家，回家后手中也沒(méi)有成績(jì)單，可以不用面對爸爸媽媽緊張的神情，可以彈彈我許久未開(kāi)啟的鋼琴，可以拿起筆自由自在的畫(huà)我眼中一切美好的東西，可以不用面對那些討厭的奧數題。
還記得有一次，我因為不想參加第二天的考試，而在晚上睡覺(jué)時(shí)故意不蓋被子，可第二天我并沒(méi)有發(fā)燒，反爾不知怎么媽媽競然洞曉了這一切，我自然在挨了一頓批評后依舊被扔進(jìn)了考場(chǎng)�，F在想起童年發(fā)生的這件事依然忍俊不禁，童年時(shí)希望不想考試的我現在還差一年就要小學(xué)畢業(yè)了，小升初的考試迫在眉睫，不過(guò)，現在想起童年的這一想法，仿佛就發(fā)生在昨天，但不遙不可及�，F在的我雖然再也沒(méi)有過(guò)這種想法了，但又很懷念那個(gè)時(shí)候，是我人生記憶中最寶貴的一段，所有的不切實(shí)際的想法，所有幼稚的話(huà)語(yǔ)，都在我心中珍藏。
我渴望世界沒(méi)有考試，其實(shí)一直這么想，以前，現在，將來(lái)……
我渴望半命題5
人生最美的語(yǔ)言，不是那些甜言蜜語(yǔ)，而是那一束束令人震撼的目光�！}記
“去不去！”媽媽手中緊握著(zhù)棍子呵斥著(zhù)我，叫我去上學(xué)�！安蝗ァ睘槭裁次颐髅靼l(fā)燒了卻硬要我上學(xué)？如一只倔強的小牛，沖出了家門(mén)。 隨著(zhù)金屬的碰撞聲，慢慢的，我遠離了家。此時(shí)，我才發(fā)現 ，外面的世界是如此荒涼。風(fēng)，陰涼地吹著(zhù)，落葉，從樹(shù)上飄到地上。我開(kāi)始討厭這個(gè)世界了，事事都不是一帆風(fēng)順走著(zhù)走著(zhù)，突然發(fā)現腳下有一個(gè)硬塊，我使勁地把它踢到右手邊的墻上，墻上貼著(zhù)一張希望工程的海報，一個(gè)女孩在海報上，她睜大著(zhù)眼睛 ，是一束期盼的.目光。 千言萬(wàn)語(yǔ)都凝聚在這雙大眼上，一雙明亮而澄澈的大眼，仿佛在告訴我：“我渴望讀書(shū) ，我渴望學(xué)習，我渴望美好的生活。而你不同，你擁有我渴望的一切，你應該去珍惜 ” 那一霎間，我明白了：我是如此幸福 ，我可以讀書(shū)，我可以學(xué)習，我有美好的生活，我要熱愛(ài)讀書(shū)，熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)美好的生活，更要熱愛(ài)生命中的一點(diǎn)一滴。 想到這里，我才想起家中的母親：媽媽?zhuān)欢ê軅陌�！于是，我加快了腳步，跑回了家。 我輕輕地推開(kāi)了門(mén)，四處張望了一下，看不到半個(gè)身影。我背上了書(shū)包，給媽媽留下了一張小紙條： “媽?zhuān)疑蠈W(xué)去了�！� 如今，我慢慢發(fā)現了我已經(jīng)長(cháng)大了，不會(huì )再為小事而生氣了。想起，要感謝 當初海報上的女孩給予我那一束期盼的目光。
我渴望半命題6
我渴望得到歡樂(lè )
日出東海落西山，愁也一天，喜也一天，遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦�！}記
童年的時(shí)候，我笑著(zhù)跳著(zhù)，什么都若無(wú)其事�？墒�，長(cháng)大后的我的歡樂(lè )卻在逐漸減少。煩惱如懦弱、膽小如同一個(gè)深淵向我襲來(lái)，我的臉上常常愁眉不展，僅有的一點(diǎn)歡樂(lè )都被剝奪了。我是多么渴望得到歡樂(lè )��！
就在這樣的氣氛中，我度過(guò)了幾年。只是當你出現，我的生命才重新出現了陽(yáng)光。你，潔白的面孔帶著(zhù)一種溫潤，一襲白裙讓我目光迷離！
她是我的一個(gè)朋友。在我經(jīng)歷一次沮喪時(shí)，給予了我莫大的幫助。那是在練習聲樂(lè )的時(shí)候，我的`音準稍稍跑調，老師怒目看著(zhù)我。反復地練習，卻一遍遍地出錯，我的內心忍受著(zhù)巨大的壓力，臺下的同學(xué)們嘲弄不休，我的心靈受到了打擊，那一刻，我只想放棄！
她一臉擔心地看著(zhù)我，她想讓我放松一下。然后她一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，在放學(xué)的路上拉著(zhù)我一起去了游樂(lè )園，刺激、好玩、驚悚，讓我頓時(shí)忘卻了一切不快。講講爆笑笑話(huà)，看看漫畫(huà)，在她的陪伴下，我忘記了那些愁苦，只留下了一段快樂(lè )的記憶。
之后，我每一次面對困難，總是以歡樂(lè )面對。我渴望得到的歡樂(lè )又重新回到我的身上。我記得她說(shuō)的那句話(huà)，“愁也一天，喜也一天，以歡樂(lè )面對，人也舒坦，心也舒坦�！�
一個(gè)朋友給予給你的可能不是物質(zhì)上的幫助，但是她給予你的，可能是你最最渴望得到的精神上的幫助——給你快樂(lè )。
我渴望半命題7
爸爸，您的愛(ài)很沉重，如一條千斤的鏈子壓著(zhù)我前進(jìn)，印象中，您給過(guò)我責罵、給過(guò)我指引、也給過(guò)我身體上的教訓…但您似乎唯獨沒(méi)有給過(guò)我——鼓勵。
我知道您從小對我很?chē)绤�，別人有的我都有，所以，您也從來(lái)不允許我比別人差，但是有一次，您知道嗎?您真的'傷了我的心…
那是一個(gè)炎熱的夏天，鳥(niǎo)兒都噤了聲，我們還在為小升初的考試進(jìn)行著(zhù)反復的模擬考試。因為是坐在窗邊，陽(yáng)光直接通過(guò)窗戶(hù)照在了身上著(zhù)，頭上不停地滴著(zhù)汗，人感覺(jué)好難受，頭好暈，昏昏欲睡。望著(zhù)還剩下近乎一半的試卷，我咬牙提筆地飛速寫(xiě)完了，趴在桌上，身體中最后一絲力氣也仿佛被抽盡，但想起您看見(jiàn)試卷后惱怒的樣子，不禁讓我打了個(gè)哆嗦，于是還是勉強的起來(lái)檢查。后來(lái)，試卷發(fā)下來(lái)了，如我所料才79分，我知道老師應該已經(jīng)把分數又發(fā)到手機上了吧，不知道您此刻是什么表情呢?
回到了家，我還抱著(zhù)一絲僥幸的心理：也許您還沒(méi)有看見(jiàn)分數。于是忑不安的找到您的手機想把那條信息刪除。突然，我的肩被拍了一下，措手不及的把手機丟下了，轉身一望，果然是您�？吹某瞿苌鷼�，我剛想解釋?zhuān)骸鞍�，我…”你便打斷了我的說(shuō)話(huà)：“別說(shuō)了，你這么小就不誠實(shí)，還想偷偷刪掉短信…�！蔽腋杏X(jué)到很委屈，打斷了話(huà)：“還不是你每次都只會(huì )教訓我、罵我，而不是鼓勵我，我會(huì )想刪掉信息嗎?”父親似咬牙切齒地說(shuō)：“犟嘴了啊，今天就要好好教訓你�！闭f(shuō)罷，我就被你狠狠的教訓了一遍，心里也從此跟你有了隔閡。
后來(lái)，媽媽對我說(shuō)：“其實(shí)你爸那天揍完你后，也不好受，晚上還偷偷去看你了了�！蹦且豢�，我挺感動(dòng)的，也知道了爸爸也是愛(ài)我的，那只是一種嚴厲的父愛(ài)吧。
父愛(ài)如冬日里的暖陽(yáng)，溫暖而又安詳!至今，您還沒(méi)給過(guò)我一次鼓勵，我多么希望你能給我一次鼓勵啊，那么，我會(huì )更有信心踏上人生以后的道路!
我渴望半命題8
我渴望沒(méi)有老師的日子，因為沒(méi)有老師，就不用上學(xué)；沒(méi)有老師，就不用寫(xiě)作業(yè)；沒(méi)有老師，在周末就可以痛痛快快的玩；沒(méi)有老師，就……反正是好處無(wú)限��！
沒(méi)到星期五那天，我們就非常高興，因為馬上就要放假了，可以休息兩天��！這一天我們就在期盼著(zhù)度過(guò)著(zhù)，盼著(zhù)，盼著(zhù)……終于放學(xué)了，老師笑呵呵地說(shuō)：“今天，你們表現得還不錯，所以，我給你們少留些作業(yè)�！�
同學(xué)們立即歡呼了起來(lái)，一邊聽(tīng)著(zhù)老師的宣布：“第一項：語(yǔ)典九單元一課，二課。第二項：《水滸傳》讀后感，寫(xiě)在小練筆本上�！�
“好了，這下子應該沒(méi)了吧？”我默默地對自己說(shuō)，可是老師又在急促地補充了：“對了，還有數卷一張和數報一張�！薄斑纞~這……太多了！”我的同桌終于控制不住地大吼道。是啊，我本來(lái)還有周末計劃呢，唉，這下泡湯了。只能在作業(yè)的海洋中淹沒(méi)了……
這就是我們現在的學(xué)生的生活，整天在無(wú)休無(wú)止的作業(yè)堆中翻騰著(zhù)，我的老師們從不想明白孩子的心，周一到周五不停地寫(xiě)也就算了，周末還留了一大堆作業(yè)，更讓人氣憤的是家長(cháng)們通常還要給孩子報這個(gè)班，報那班，我們根本沒(méi)有一點(diǎn)屬于自己的時(shí)間，本應該屬于我們的童年，被大人安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的.，讓我們沒(méi)有片刻的喘息！
我們真的還累呀，沒(méi)有老師是不是會(huì )很好……
教師評語(yǔ)：一個(gè)被繁重課業(yè)負擔壓迫的孩子，發(fā)自于內心中無(wú)奈的呼喊：“希望沒(méi)有老師！”語(yǔ)言雖說(shuō)天真，然而卻道出了現在這樣的教育模式下，孩子以及老師的壓力之重��！那種無(wú)奈又無(wú)奈的心情，躍然紙上，帶給人們以深深的思考！
我渴望半命題9
時(shí)光飛快，轉眼間我家屋前的那棵樹(shù)已經(jīng)長(cháng)成了一棵參天大樹(shù)，看著(zhù)已枝繁葉茂的樣子，我的思緒便久久彌散開(kāi)去……
那時(shí)我才三四歲多，屋前還沒(méi)有這棵大樹(shù)，原先只有一排一排的竹林，那時(shí)我和鄰居家的小朋友一起玩捉迷藏、老鷹捉小雞，木頭人…雖然在現在看只是一個(gè)小小的游戲，可是那時(shí)我們來(lái)卻認為是最最好玩的游戲。
玩捉迷藏時(shí)總是西躲東藏的，不讓找的人給發(fā)現；玩老鷹捉小雞時(shí)，“小雞”們總是躲在“母雞”的身后，不讓“老鷹捉��；玩木頭人時(shí)總是想方設法的，不讓被發(fā)現自己動(dòng)了……
可那些都是過(guò)去的`時(shí)光了，不會(huì )再重新來(lái)過(guò)了，屋前的竹子早已被鏟掉，種上了參天大樹(shù)，我們內心是無(wú)比傷心，無(wú)比悲痛的，因為雖然那棵大樹(shù)很有氣派，可是那些竹子可以讓我們記憶著(zhù)童年的時(shí)，再也看不見(jiàn)那一排排的綠色守護軍了，鏟掉的那天，我們都在嚎啕大哭。
過(guò)去的時(shí)光是多么美好啊，不像現在這樣，天天背著(zhù)書(shū)包上學(xué)，我多想讓時(shí)光倒流到過(guò)去的那段美好的生活��！
我渴望半命題10
放學(xué)了，我飛也似的奔回家，把作業(yè)寫(xiě)完后，我看了一會(huì )兒書(shū)，便準時(shí)地打開(kāi)電視，看起了《火影忍者》，我渴望自由。
正當我津津有味地看時(shí)，媽媽從天而降，一看到我在看電視，臉上由陰轉晴。媽媽唬著(zhù)臉，“啪”的'一聲把電視關(guān)掉，瞪紅了眼說(shuō)：“一回到家就看電視，你就不會(huì )寫(xiě)作業(yè)嗎？”我笑著(zhù)對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)鳂I(yè)我早就寫(xiě)完了，我想休息會(huì )兒�！眿寢尯鸬溃骸皩�(xiě)完了作業(yè)，你就不會(huì )讀讀英語(yǔ)嗎？你知道不知道現在英語(yǔ)有多重要？”我不敢再說(shuō)些什么，悻悻地走進(jìn)房間，拿起“步步高”讀起英語(yǔ)。
過(guò)了一會(huì )兒，堂便在樓下喊：“姐姐，走！打球去！”我一聽(tīng)，來(lái)了精神，打開(kāi)房門(mén)，四處張望，嘻嘻，天助我也，媽媽正在上網(wǎng)！我趁媽媽不注意，偷偷遛了出去，腳踩西瓜皮——遛之大吉啰！沒(méi)想到剛出家門(mén)便遇上了攔路虎，撞上了爸爸，爸爸擰著(zhù)我的耳朵，把我拎回家，生氣地說(shuō)：“都是畢業(yè)班了，你還有心思打籃球！我剛去書(shū)店轉了一圈，看中了幾本對你學(xué)習有幫助的書(shū)，拿去，每天都得寫(xiě)，要是你敢偷懶的話(huà)，哼哼...”我不禁打起了冷顫，接過(guò)書(shū)，感覺(jué)這些書(shū)仿佛有千斤重，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。媽媽又制定了“約法三章”：什么不許看電視，什么不許出去玩...把我牢牢的捆在書(shū)堆里。
看著(zhù)窗外那快活似小鳥(niǎo)的小伙伴們，我不禁想哭，我仿佛是那籠中鳥(niǎo)一般，渴望著(zhù)有一次能飛向藍天...
我渴望半命題11
世界是美好的，生活是美妙的，人們是無(wú)比幸福的!然而我卻是不自由的!
你聽(tīng)，老爸老媽又在高聲吆喝我了：“寫(xiě)作業(yè)去、看書(shū)去……”。我心里雖說(shuō)是一萬(wàn)個(gè)不愿意，可不敢不聽(tīng)他們的命令啊，要是不照著(zhù)他們的話(huà)去做的話(huà)，那緊接著(zhù)來(lái)的就是“暴風(fēng)驟雨”了!于是，在我的心中總有一個(gè)愿望，那就是我希望自己能有片刻的自由時(shí)間，能有自己支配的一點(diǎn)點(diǎn)的`時(shí)間!我渴望著(zhù)自由的那一天……
這天，我像往常一樣無(wú)奈地走在放學(xué)回家的路上，心里還在想著(zhù)回到家又是老樣子，一定還是在爸爸媽媽的監督下寫(xiě)作業(yè)，讀書(shū)，想到這些，我就不愛(ài)往家走，在路上磨磨蹭蹭地往家挪步子。這時(shí)，一位很丑的老奶奶，出現在我的面前，我被嚇得一激靈，正在我還在蒙門(mén)兒的時(shí)候，老奶奶伸出顫巍巍的手，遞給我一個(gè)黑色的小豆豆，并且神秘地說(shuō)：“孩子，吃下去吧，你就會(huì )獲得你想得到的自由!”我開(kāi)始有一些猶豫，這難道是童話(huà)中的那個(gè)要毒死人的老巫婆嗎?我吃下去這個(gè)豆豆，不會(huì )死去吧?可是我還是希望能通過(guò)這個(gè)神奇的小豆豆獲得自由，于是我吞下了這顆黑豆豆!
我輕飄飄地走回了家。這時(shí)老爸老媽正在做飯，門(mén)口堆著(zhù)很多我做夢(mèng)都想得到的玩具，但我卻沒(méi)有敢碰那些玩具。因為我必須要乖乖地回到臥室，等待著(zhù)爸爸媽媽的吆喝。奇怪的是，爸爸媽媽并沒(méi)有像平常一樣命令我去寫(xiě)作業(yè)，媽媽甚至還笑容滿(mǎn)面地來(lái)到我的身邊說(shuō)：“兒子，今天你不用寫(xiě)作業(yè)了，可以做任何你想做的事!”老爸也溫和地說(shuō)：“不用怕，一會(huì )我給你寫(xiě)作業(yè)去!”我心想：這難道是那個(gè)豆豆的神奇魔力嗎?我真的變成了一個(gè)自由人了?我開(kāi)心極了，把書(shū)包向空中一拋，痛快地玩起了新玩具!到了吃飯的時(shí)候，我走到桌邊，看到桌子上擺的全是我喜歡吃的，我一下子吃了很多，肚子被撐得圓鼓鼓的，在我享用這一切的時(shí)候，爸爸媽媽還樂(lè )呵呵地看著(zhù)我，那眼神里透著(zhù)對我的無(wú)比的喜愛(ài)之情，你說(shuō)我的心里那個(gè)甜蜜啊!
飯后，我看了一眼作業(yè)，發(fā)現老爸果真已經(jīng)幫我寫(xiě)完了，一對照答案全對，這可真是太爽的事情了!我沒(méi)事可干就看電視去了�？措娨晻r(shí)，老爸老媽還跑了出去，給我買(mǎi)了很多很多好吃的回來(lái)。于是，我就一邊甜滋滋地吃著(zhù)好吃的，一邊悠閑地看著(zhù)電視……
忽然聽(tīng)到有個(gè)熟悉的聲音正在聲嘶力竭地喊“起床了!快點(diǎn)上學(xué)去!”啊……原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)啊!這時(shí)，媽媽一邊收拾著(zhù)家務(wù)一邊對我說(shuō)：“昨天我又給你買(mǎi)了幾本書(shū)，明天給我讀完，然后寫(xiě)讀后感!”
啊，蒼天啊!我多么渴望自由!
我渴望半命題12
每個(gè)人都會(huì )有自己渴望的事情，我渴望的是時(shí)光倒流。
我在整理房間時(shí)，發(fā)現了一把黃顏色的漁網(wǎng)和幾支藍色的水槍。我坐在丁書(shū)房的座位上想了想：原來(lái)這兩樣東西是我四年級放暑假的時(shí)候，爸爸給我和姐姐在雙溪漂流玩水時(shí)買(mǎi)的。
在我四年級放暑假時(shí)的.一天，妹妹正在上興趣班，爸爸對我和姐說(shuō)：“可可樂(lè )樂(lè )，我看你們倆沒(méi)事干，那我們三個(gè)人就去雙溪玩漂流吧！”來(lái)到了雙溪，我們就開(kāi)始漂流了，那時(shí)，我們就拿著(zhù)這兩種玩具一起玩了起來(lái)：我吸了一梭子，馬上向老爸打了一槍?zhuān)习忠渤掖蛄艘粯專(zhuān)憬阋?jiàn)我被打了一槍?zhuān)柴R上向老爸打了一槍?zhuān)习忠?jiàn)自己吃虧了，也馬上回了姐姐一槍?zhuān)@一槍把姐姐給惹火了，姐姐馬上吸了一梭子，向爸爸打去，我見(jiàn)姐姐快沒(méi)有子彈了，我也就向爸爸打了過(guò)去。
不過(guò)了一會(huì )兒，竹筏就到岸邊了，我們下了竹筏，拿上了東西，就來(lái)到了游玩的區域，看了這一些好玩的，我和姐姐也過(guò)去玩了起來(lái)。
只是渴望時(shí)光能夠倒流，讓我回到小的時(shí)候去。
我渴望半命題13
生活中，我們每一個(gè)人都擁有自己渴望的一件東西，它雖然平凡，但是它卻是我們每一個(gè)人的追求，而我渴望得到的卻是深深的理解，他人的理解，能使我們勇于承認自己的錯誤;理解，能使朋友之間的友誼更加深厚;理解，能讓我們身心健康成長(cháng)。
爸爸的理解
每當吃飯的時(shí)候，有些不好吃的菜總會(huì )被我從碗里挑出來(lái)放在旁邊，最后并沒(méi)有吃下去，當被爸爸發(fā)現后，爸爸并沒(méi)有去理解我，而是大聲呵斥我，不斷責怪我浪費食物�，F在想起來(lái)，真希望爸爸當時(shí)能夠理解我的苦衷，因為每一個(gè)人都會(huì )有自己不喜歡的東西，遇到自己不喜歡吃的東西時(shí)，我想，都會(huì )將食物倒掉，所以我渴望得到爸爸的理解。
兒時(shí)朋友的理解
在上小學(xué)時(shí)，有一次，我拿著(zhù)好朋友的自動(dòng)筆去用，可是一不小心弄壞了，我并沒(méi)有隨時(shí)修好歸還給他，而是在他問(wèn)起時(shí)，我怕朋友埋怨，不自覺(jué)地把責任推給另一個(gè)人，一次小小的逃避讓他們兩個(gè)人的友誼分裂了，我真希望得到她的.理解，勇于承認自己的過(guò)失，不應該把責任推給另一個(gè)人，讓她受到好朋友的責怪，并且讓一個(gè)圓滿(mǎn)的友誼破碎了。
老師的理解
有一次在上課的時(shí)候，并不是我在說(shuō)小話(huà)，而是我后面的人在說(shuō)小話(huà)�？墒�，老師您只是聽(tīng)見(jiàn)后面的人在說(shuō)小話(huà)，就叫我的名，讓我下課后和您去辦公室。當時(shí)我真是顏面掃地。到辦公室后，您不但沒(méi)有問(wèn)清原由，給我申辯的機會(huì )，卻一直在不斷批評無(wú)辜的我上課說(shuō)小話(huà)，我幾次都沒(méi)有插進(jìn)嘴說(shuō)清楚，所以，我就這樣被您無(wú)情的整整批評了十分鐘，時(shí)間雖不長(cháng)，可是卻在我心中烙下了深深的印記。老師，我多么渴望得到您的理解呀。
我渴望得到爸爸，朋友，老師們的理解，得到每一個(gè)人衷心的理解。
我渴望半命題14
每次走過(guò)幼兒園那熟悉的大門(mén)時(shí)，我總會(huì )想幼兒園快樂(lè )的時(shí)光。
在幼兒園的時(shí)光的開(kāi)心的，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，下午如果累了就可以睡午覺(jué)，無(wú)聊了就可以看動(dòng)畫(huà)片，玩玩具，捏橡皮泥……
有一次，幼兒園中竟然要舉辦有意思的義賣(mài)活動(dòng)，開(kāi)始每人有２０枚游戲幣，每６個(gè)人可以開(kāi)一家“店”，我和好朋友們開(kāi)了家蛋糕店，而材料只能由來(lái)幫忙的大人準備了。我們幾個(gè)就約定好，我們６個(gè)人定時(shí)輪換，而第一個(gè)看店的`人是我，我就坐在店鋪旁幫忙收錢(qián)，幫忙打雜……但干了一會(huì )兒小工，工資卻不低，竟有了3５個(gè)幣了！我即驚訝又興奮。不久，我們輪換了，這代表我可以去逛了，逛了許久我發(fā)現了，我們的店的東西可真少啊，因為我看到別的商店中有汽水，面包，沙拉，果凍，小面條……但在不知不覺(jué)之中，我已經(jīng)花掉２０個(gè)幣了，而義賣(mài)也接近了尾聲了，這次義賣(mài)活動(dòng)讓我體會(huì )到了賺錢(qián)的不易。
雖然己經(jīng)過(guò)了很久，但是我還是很渴望讓時(shí)光倒流，讓我重新回到幼兒園。
我渴望半命題15
小船只有經(jīng)過(guò)巨浪的打擊，才能駛向遠方;蠟燭只有經(jīng)過(guò)風(fēng)兒的摧殘，才能更加明亮;玉石只有經(jīng)過(guò)尖刀的雕刻，才能進(jìn)賢輝煌;人只有經(jīng)過(guò)生活的磨練，才能為人生領(lǐng)唱。
與常人不同，我渴望的不是金錢(qián)、名利、悲歡離合，而是渴望生活中那些大大小小的磨練。
遠航的小船如果缺乏巨浪的打擊，盡管載滿(mǎn)希望，卻依舊無(wú)法在波濤洶涌的海水中存活。華麗的蠟燭如果缺乏大風(fēng)的磨練與摧殘，即使浸滿(mǎn)熱血與汗水，卻也無(wú)法在大風(fēng)中照亮自己的輝煌;上好的`玉石，如果缺乏能工巧匠痛苦而神奇的雕琢，即便天縱奇才，千金難求，卻與無(wú)法在亂石中閃爍光芒。
我渴望得到磨練，一如那些渴望得到磨練的古人。
越王勾踐說(shuō)：”我渴望得到磨練�！霸�(jīng)君王英姿不再，滿(mǎn)含無(wú)奈淪為階下奴隸，曾經(jīng)榮華富貴不再，身穿麻衣破布;曾經(jīng)幸福美好不再，妻離子散;曾經(jīng)的山珍海味卻成了素果之餐。他說(shuō)：”我渴望得到磨練，臥薪嘗膽，忍辱負重，用艱苦的生活來(lái)磨練自己的意志。養兵千日，用兵一時(shí)，幾年來(lái)的痛苦的磨練終于沒(méi)有白費，轉瞬間東山再起，一只雄鷹包含磨練，終于展翅高飛!
司馬遷說(shuō)：“我渴望得到磨練!”
身殘志堅。身體上的殘缺并未停止他前進(jìn)的腳步，雜言碎語(yǔ)，嘲笑譏諷，旁人的言語(yǔ)給了他精神上的侮辱。他說(shuō)：“我渴望得到磨練!”生活中帶來(lái)的各種阻力被他置換成了大小的磨練，一股強大的信念從他眼中噴薄而出。數十年為一日的痛苦，將他從一粒平凡的沙粒磨練成了一顆褶褶生輝的珍珠!
我渴望得到磨練，一如那些渴望得到磨練的古人。磨練在一些人看來(lái)是痛苦、無(wú)用的，而在我看來(lái)，卻是一個(gè)華麗的升華過(guò)程。正面為人，轉身為圣人!
我渴望得到磨練，得到成功，一如那些渴望得到成功的千古圣人。
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