這里也有樂(lè )趣作文（實(shí)用14篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的這里也有樂(lè )趣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這里也有樂(lè )趣作文 篇1
在人生的旅途中，常常會(huì )遇到不順人意的事。挫折使我們變得更加堅韌，勇毅。
我們從小就像溫室里的花朵，被呵護著(zhù)長(cháng)大，容不得一點(diǎn)委屈。父母的囑咐，老師的叮嚀伴隨著(zhù)我們成長(cháng)。
原本我以為，挑東西只要是貴的就是好的。所以盡管父母說(shuō)那個(gè)物品不合適，可當時(shí)我卻依然固執的向父母索要那個(gè)物品。在我的`再三“折磨”下，父母還是給我買(mǎi)了。
后來(lái)，我才意識到當時(shí)的我有多傻，仗著(zhù)父母對自己的溺愛(ài)為所欲為。意識到錯誤的我，企圖補救，開(kāi)始嘗試幫助父母分擔家務(wù)，做一些力所能及的事情。
片段一：那天，媽媽對我說(shuō)她要出去買(mǎi)點(diǎn)菜和日用品，叫我在家乖乖的。我一聽(tīng)到就馬上回答：“我也要去”。她遲疑了一下就同意了。就這樣我們踏上了外出旅程。記得那天媽媽買(mǎi)了很多東西，媽媽提不過(guò)來(lái)，我提出要幫媽媽提，媽媽說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我自己來(lái)就好�？晌乙蝗缂韧拖驄寢屗饕掷锏臇|西，她同意了。我說(shuō)“我提這些吧”，她說(shuō)“你可以嗎？”我說(shuō)“當然”。在回家的路上我們有說(shuō)有笑的，這種感覺(jué)是從未有過(guò)的。
片段二：有天，父母都不在家，留下了在玩電腦的我，有點(diǎn)渴了的我打算去找點(diǎn)水果吃�？吹郊依飲寢寔�(lái)不及做完的家務(wù)，頓時(shí)有了興趣，腦袋一轉，要不給家里來(lái)個(gè)大改造吧。說(shuō)干就干，就這樣我忙活起來(lái)了，不知忙活了多久，爸媽回來(lái)了看到滿(mǎn)頭大汗的我忙來(lái)忙去的，他們笑了，那個(gè)笑與眾不同，充滿(mǎn)了對我的肯定，是我見(jiàn)過(guò)最美的笑。
從一個(gè)調皮，搗蛋，任性的我，轉變?yōu)橐粋�(gè)為父母分擔，在分擔過(guò)程中成長(cháng)的我。
在幫助別人的時(shí)候，我看到了樂(lè )趣。時(shí)間的流逝，讓我更懂得了珍惜。
這里也有樂(lè )趣作文 篇2
這條路還是一如既往，是我每天的必經(jīng)之路。每天抬頭，望見(jiàn)的是鋼筋水泥筑成的高樓，人來(lái)人往，擦肩而過(guò)。然而，一次偶遇，發(fā)現這里也有樂(lè )趣。
那段時(shí)間，學(xué)習上有很大的漏洞，如黑洞一般吞噬我的分數，導致我的成績(jì)一落千丈。那天早晨，如往常一般，背著(zhù)一樣的書(shū)包，走過(guò)一樣的紅綠燈，路過(guò)一樣的商鋪，一切都是如此的`單調、乏味。
邁著(zhù)沉重的步伐，我走上了天橋，心中想著(zhù)如何應對下周的考試。
那天早晨，行人如往常一般，走著(zhù)走著(zhù)，我看見(jiàn)了一對老夫婦，他們身著(zhù)暖和的外套，穿著(zhù)棉褲棉鞋，他們有說(shuō)有笑，似在討論什么。我走過(guò)他們，豎起耳朵聽(tīng)他們在說(shuō)什么，同時(shí)朝他們的方向望去。
眼前的景象十分壯觀(guān)，黃燦燦的一片。那是一片風(fēng)鈴木的海洋，樹(shù)已經(jīng)開(kāi)了花，雖不高大，但成群的鈴木卻很耀眼。這種花只有在初春之時(shí)才會(huì )開(kāi)，不知不覺(jué)，春天的腳步悄然而至。偶有風(fēng)吹過(guò)，成片的風(fēng)鈴木隨風(fēng)舞動(dòng)，在陽(yáng)光下閃動(dòng)著(zhù)金色的翅膀，花落下，悄無(wú)聲息。
我將目光轉向那對老夫婦，老爺爺拿著(zhù)iPad對老奶奶說(shuō)：“你站在那里，我幫你拍張照�！崩夏棠桃兄�(zhù)欄桿，背后是那片風(fēng)鈴木。拍完，奶奶靠到爺爺身邊，對照片指指點(diǎn)點(diǎn)，兩人有說(shuō)有笑，其樂(lè )融融。我笑了笑，離開(kāi)了。
漫步在路上，心情好了許多，我回去后，將這事記錄下來(lái)，下定決心，好好學(xué)習，不辜負，不放棄。
每一個(gè)生命都有殘缺，不必做太多比較，每一種生命都有樂(lè )趣，不必做完全統一，物競天擇，未必適者生存，寬心接受享受美好過(guò)程！
這里也有樂(lè )趣作文 篇3
對我來(lái)說(shuō)，只有游樂(lè )園這樣的地方才能玩得開(kāi)心，但現在我已經(jīng)完全打破了這一點(diǎn)。我不再認為唯一好玩的地方是游樂(lè )園，我也不認為唯一能讓我開(kāi)心的是玩耍。
去年去了一個(gè)景點(diǎn)，那里有山有水，真是風(fēng)水寶地。在那里建一個(gè)自然景點(diǎn)是再好不過(guò)了。沿途的路離不開(kāi)開(kāi)水和山，我們也是登山隊員，但是山路比較平坦，海拔也不是很高。當時(shí)覺(jué)得沒(méi)什么意思，就是風(fēng)景！但是當你去了那里，你就知道生活的樂(lè )趣不僅僅是玩耍，還有欣賞風(fēng)景。旁邊的瀑布噴涌而下，我不禁想起“三千尺”，這時(shí)我才明白李白為什么要這樣寫(xiě)。樹(shù)有不同的形狀，有些像一條躺在樹(shù)干上的龍，有些像一對老夫妻，有些像一只狼。然而，走在他們身上并不覺(jué)得無(wú)聊�？柿丝梢院攘鬟^(guò)的水。這些都是山泉。它們是純天然的，沒(méi)有經(jīng)過(guò)加工，味道還是甜的；累了可以坐在小溪邊的大石頭上休息一會(huì )再往前走；無(wú)聊的'話(huà)可以坐在小溪邊和朋友打一場(chǎng)水仗，只要不怕濕就行。然而，有些石頭上覆蓋著(zhù)苔蘚，很容易滑入水中。所以，在你坐下之前，你應該搓搓樹(shù)葉的背面。不知道為什么，只知道向大人學(xué)習，現在才知道真相。我自己想出來(lái)的，也不知道對不對，在這里過(guò)得很開(kāi)心。
大自然的景色是上帝給人類(lèi)最好的禮物。在這旖旎美麗的風(fēng)景中，你也有能力快樂(lè )地流連忘返。哪里都有樂(lè )趣，哪里都有樂(lè )趣。
這里也有樂(lè )趣作文 篇4
“今天帶你去外婆家�！眿寢屨f(shuō)。
“我不要！”我聲嘶力竭地反抗道。外婆家在農村，沒(méi)什么好玩兒的，所以，每次去了看電視，便是我最好的消遣。但是，最后爭不過(guò)媽媽?zhuān)覀冞�是踏上了回外婆家的路程。
一到外婆家，先給外婆打了個(gè)招呼，之后便徑直走到房間里，抱著(zhù)遙控器胡亂調頻道。
“孩子啊�！蓖馄泡p聲呼喚我。
“怎么了？”我雖然有些不耐煩，但還是滿(mǎn)臉堆笑的回應。
“這么好的天氣，在屋子里干什么？”外婆總是樂(lè )呵呵地給我說(shuō)話(huà)。
“外面全是蚊子，不想出去�！蔽液翢o(wú)樂(lè )趣地說(shuō)。
這時(shí)，外婆給我抹上花露水，說(shuō)道：“走，我帶你去田里�！蔽腋谕馄派砗�，緩緩地邁著(zhù)步子，菜田依然是一望無(wú)垠。
菜田里有很多蟲(chóng)子，嚇得我從田地這頭跑到那頭，在跑的途中，我看到了許多花花草草，菜田里還有紅色的`西紅柿、綠色的黃瓜、紫色的茄子等一些蔬菜，這些五顏六色的新鮮蔬菜，讓我不由得駐足觀(guān)望。
直到今天，我才發(fā)現外婆家有這么多樂(lè )趣，經(jīng)歷了這些，我才知道生活中的樂(lè )趣就在我們身邊，只不過(guò)我們沒(méi)有發(fā)現而已。
這里也有樂(lè )趣作文 篇5
淡藍的天幕，遼闊無(wú)垠。我在山頂，仰望著(zhù)這片我們曾看過(guò)無(wú)數次的天空，山風(fēng)從發(fā)間拂過(guò)，涼涼的——這里有屬于我的樂(lè )趣。
南山，是小鎮附近的一座山，青色的山體，彰示著(zhù)它的寧靜、質(zhì)樸。喜歡南山，是因為它的僻靜，山上的草木自由茂密地生長(cháng)，蜿蜒的山路向上攀騰，一路無(wú)聲，唯花草鳥(niǎo)鳴作伴。
總是在陰郁的陰天，獨自前往南山。曲徑通幽，寂靜的山路，沒(méi)有了陽(yáng)光的溫暖，變得別樣了。風(fēng)帶著(zhù)它的自由，跑過(guò)我的身邊，笑著(zhù)說(shuō)：“像我一樣放縱吧！”于是，我和風(fēng)一起在山間嬉鬧，盡情地揮灑快樂(lè )。山上的小花，小草，是我的好朋友，它們或低垂似在沉思，或高昂似在鼓舞。很多的時(shí)候，相對于復雜的人，它們更顯真情，更溫柔地為我好！
在山上大吼大叫，也是一種樂(lè )趣。飛奔在山間，風(fēng)的呼嘯在耳膜里鼓振，由于重力和慣性的原因，身體也跑得越來(lái)越快，是件既危險又刺激的事。大吼著(zhù)，把一切不好的.、不明白的，統統拋掉，能像野孩子一樣囂張，肆無(wú)忌憚，我展現著(zhù)我不能暴露的一面。因為這在那些正經(jīng)的人眼中，是有失教養的，通常他們會(huì )說(shuō)：“嗨，發(fā)什么神經(jīng)！”所以，我大叫著(zhù)，在內心里偷著(zhù)樂(lè )，真是別提多逍遙自在了。
最喜歡山上的小動(dòng)物了。同學(xué)說(shuō)，他曾在山上看到過(guò)松鼠，這可羨慕死我了。想著(zhù)，一個(gè)叫小松的松鼠，它抱著(zhù)一個(gè)松果，那靈動(dòng)的眼睛小心地瞪著(zhù)你，多么憨態(tài)可掬！
南山，是我的樂(lè )園，我的凈土。比起外界的嘈雜，這里有屬于我一個(gè)人的樂(lè )趣。
這里也有樂(lè )趣作文 篇6
小時(shí)候，我最討厭離家不遠的一條小徑，那是因為那兒夜晚又漆黑又幽靜，使我心生害怕。因此，我從沒(méi)從那條小徑走過(guò)。然而，那次我卻徹底地改變了對它的看法。原來(lái)，那里也有樂(lè )趣。
暑假里的一天早晨，我早早地就起床了，迎著(zhù)蒙蒙細雨，離開(kāi)家散步，邊走邊欣賞著(zhù)路邊的美景。不知不覺(jué)，我踏上了那條小徑。于是，我頓時(shí)心生害怕，之后，看這里并沒(méi)有什么可怕之處，便大可放心了。不過(guò)，小徑里的景色還真別有洞天。
單說(shuō)那青石板吧，一塊接著(zhù)一塊，平鋪于松軟的泥土之上。它的顏色，綠得鮮艷，綠得耀眼。那青石板一直向遠處延伸，綠色的線(xiàn)條更像是綠色的河流在流動(dòng)，流向遠方，在遠處交匯于一點(diǎn)……
“嘀嗒，嘀嗒……”聽(tīng)，雨滴兒撞在青石板上，發(fā)出好聽(tīng)的聲音，我驚喜萬(wàn)分，伴隨著(zhù)嘀嗒聲哼唱了幾句。而在這里，我每每都能尋到屬于我自己的東西�；蚴且欢錈o(wú)名的小花，或是一滴晶瑩的露珠，或是一片綠的`縮影……我都覺(jué)得這是小徑送給我的幸福，使我無(wú)以名狀的驚喜。
這時(shí)，我忍不住跳進(jìn)了小水坑中，水花濺起了我一身，頓時(shí)，我身上涼颼颼的。于是，我跳得更歡了。我像個(gè)頑皮的孩子左一腳右一腳地踩來(lái)踩去，我開(kāi)懷大笑，沒(méi)錯，笑得正是我自己呢！
我干脆拋開(kāi)了傘，接受著(zhù)上天的洗禮。
我打算爬上樹(shù)去，一睹小徑的風(fēng)光。終于，我千挑萬(wàn)選，終于選中了一棵最茁壯的。但——人算不如天算，我東拉西扯，甚至把自己的褲子都磨破了。還是沒(méi)辦法�！昂�！敢惹本姑娘，要你好看！”我使勁兒地搖它，真是“偷雞不成蝕把米”！樹(shù)上的雨水掉落下來(lái)，砸落到了我的頭上、臉上和肩上。我俯身望著(zhù)水中的自己，看到自己狼狽的樣子，我竟捧腹大笑。想不到，這里也有樂(lè )趣。
這里也有樂(lè )趣作文 篇7
大家都認為游戲中、打鬧中樂(lè )趣頗多，殊不知一本小小的書(shū)也可以帶來(lái)許多歡樂(lè )。不信嗎？看我一一介紹來(lái)。
故事書(shū)之最——《狼圖騰》，其書(shū)講述的是在青藏高原上的故事，藏族人民敬狼，從不燒殺那些“神靈之狼”，但分配在那里的青年們可就不這么想了，他們端了一個(gè)狼窩，準備把小狼們都殺死，突然，青年陳陳冒出一個(gè)念頭：他要養狼！這可把藏族居民嚇了一跳，但陳陳不顧反對，硬是把小狼一天天養大，小狼起初還挺乖，跟母狗一起生活，但后來(lái)，狼的本性暴露了出來(lái)，小狼惹了不少事端。陳陳只好把小狼用鐵鏈拴住。但后來(lái)，有一次狼群襲擊村子，四面八方的狼叫喚配了小狼的本性，它也開(kāi)始學(xué)著(zhù)叫，但狼群聽(tīng)不懂它說(shuō)的話(huà)，只好放棄認領(lǐng)它。小狼之后越來(lái)越兇猛，它只想回到草原中，和狼群一起生活，終于，在一次搬遷中，小狼被鐵鏈拉的氣絕身亡。
科幻書(shū)之最——《海底兩萬(wàn)里》故事講述的是在一次海難中，阿龍納斯教授和他的兩名跟隨者偶然發(fā)現他們人類(lèi)世界中所說(shuō)的“大海怪”“大鯨魚(yú)”是一艘高科技潛水艇！他們在這潛艇中度過(guò)了許久，也經(jīng)歷了很多神奇的事情，如海底探險等，最后，他們九死一生逃回了祖國。
懸疑書(shū)之最——《福爾摩斯》，這其中有許許多多令人驚疑的.故事，到故事結尾揭示答案的時(shí)候才會(huì )覺(jué)得此書(shū)是多么奇妙！答案明明就在眼前，卻怎么也找不到。
還有許許多多的書(shū)，比如文學(xué)書(shū)之最——《冰心散文集》；古裝書(shū)之最——《甄嬛傳》；武俠書(shū)之最——《射雕英雄傳》等等。
瞧，這么多好看的書(shū)，難道書(shū)中沒(méi)有樂(lè )趣嗎？書(shū)中也有樂(lè )趣，而暢游書(shū)海是我最大的樂(lè )趣！
這里也有樂(lè )趣作文 篇8
學(xué)校，也許在學(xué)生的世界里，是那樣的無(wú)趣與枯燥。每天“早出晚歸”，還有大量的“工作”，疲憊的身體時(shí)時(shí)在抗議。而我卻認為，這里也有樂(lè )趣。
剛進(jìn)入初中的幾天，我們是比較緊張的。第一節是語(yǔ)文課，“老師是什么樣子的呢？”懷著(zhù)期待的心情，我們坐在自己的座位上等待著(zhù)新老師�！班忄忄狻甭曇綦S著(zhù)走廊上腳步聲響起�！靶吕蠋焷�(lái)了�！蓖瑢W(xué)們拿出語(yǔ)文書(shū)，擺在桌上，安靜端正地坐著(zhù)。一位年輕漂亮的女老師走了進(jìn)來(lái)�！巴瑢W(xué)們好，我是你們的語(yǔ)文老師�！闭f(shuō)著(zhù)，她在黑板上寫(xiě)下了她的'名字——李榮。然后就給我們上課了。下課后，同學(xué)們議論紛紛：“這個(gè)老師好棒�！薄袄蠋熀軠厝�，很好�！钡�。從此以后，語(yǔ)文老師就成了我們的朋友加導師。
記得學(xué)第五課《陳太丘與友期》時(shí)，里面有一句“非人哉”深受同學(xué)們“喜愛(ài)”，于是以后的語(yǔ)文課課前讀書(shū)時(shí)，同學(xué)們就讀這篇文言文。當讀到“非人哉”時(shí)，同學(xué)們振奮不已，提高嗓門(mén)。引得其他去上課的老師都張望一眼。
老師上的語(yǔ)文課更是我們放松的天堂。你瞧，幾個(gè)搗蛋分子一會(huì )插一句話(huà)，一會(huì )又“咯咯”笑……老師也不生氣，只是有意無(wú)意讓他們扮演一下文章的角色。這下好了，他們裝模作樣，讀語(yǔ)句時(shí)土話(huà)都出來(lái)了，同學(xué)們哈哈大笑，老師也笑了起來(lái)�！岸ｂ忊彙币还澯淇斓恼Z(yǔ)文課就在笑聲中結束了。
現在臨近期末考試，語(yǔ)文課后，同學(xué)們戀戀不舍的放下書(shū)，重又開(kāi)始了考前的奮斗。路很長(cháng)，書(shū)相伴……
其實(shí)，學(xué)校并非無(wú)趣，只是你并未仔細的去尋覓、珍藏那一份生動(dòng)、一份感動(dòng)、一份樂(lè )趣……那一節節難忘的語(yǔ)文課，那淡淡的油墨書(shū)香，那陣陣縈繞在耳畔的歡笑聲。我知道：這里，也有樂(lè )趣！
這里也有樂(lè )趣作文 篇9
在爺爺家的屋后，有一處小山坡，那里沒(méi)有“方才鮮美，落英繽紛”，我童年的樂(lè )趣都存留在那里。
那是一處荒無(wú)人煙的偏靜之地，這更滿(mǎn)足了我幼時(shí)旺盛的好奇心。它的周?chē)瞧婆f的矮墻，有幾處甚至倒了下來(lái)，如今看來(lái)，那真是“環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日”啊。我手腳并用地爬上去，頗有豁然開(kāi)朗之感。山坡上草地平整，零零星星的不知名的野花伏在草叢里，涼爽的風(fēng)穿過(guò)樹(shù)林撲面而來(lái)，我暢快地呼吸著(zhù)，像終于擺脫束縛重獲自由的鳥(niǎo)兒。我多么想成為真正的鳥(niǎo)兒，可以在一棵最蓬勃美麗的樹(shù)上筑巢，然后無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活在這里。
自那日之后，我把伙伴們一同請了進(jìn)來(lái)，那里成了我們的秘密基地。我們在哪里歡笑嬉鬧擁抱大樹(shù)，擁抱青草，擁抱微風(fēng)，擁抱藍天，擁抱自然。那是一個(gè)天然的游樂(lè )場(chǎng)，即使沒(méi)有摩天輪，沒(méi)有旋轉木馬，沒(méi)有云霄飛車(chē)。在我的記憶里，它有的是淳樸，是自然，是寧靜。
我和伙伴們肩并肩地靠在一起，面向不遠處的池塘，風(fēng)乍起，波光粼粼。我猶記得，那池水是真正綠色的，是不加雕飾沒(méi)有污染的顏色。我們靜靜地坐著(zhù)，沒(méi)有“寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃”之感，反而是心中滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅與溫暖，火紅的夕陽(yáng)映在一張張稚嫩的臉上，是對未來(lái)的憧憬與期待。我們期待著(zhù)長(cháng)大，期待能見(jiàn)到更廣闊的天地。
然而現在，我再回到那處山坡的機會(huì )并不多，再去時(shí)確實(shí)有幾分凄涼蕭瑟，沒(méi)了舊時(shí)那些奔跑的身影。我想連這樹(shù)林山坡都該感到了幾分寂寞。穿過(guò)林間的'風(fēng)再一次吹到我的臉上，我仿佛憶起了童年的味道。這荒廢的山坡曾是我們最喜愛(ài)的地方，即使時(shí)光不在，它依然承載了太多樂(lè )趣額的回憶。
那時(shí)的我們，走到哪里都帶著(zhù)歡笑，故地重游卻心情還是不同。我依然明白，心中有樂(lè )趣，何處不是桃花源？
這里也有樂(lè )趣作文 篇10
雨后的小院，是那樣的安靜。雨水帶走了汽車(chē)在馬路上疾馳的喧嘩，帶來(lái)了泥土的芬芳和鳥(niǎo)兒的歡歌。
放下手中攥著(zhù)的筆，在小院中獨自漫步。循著(zhù)鳥(niǎo)鳴聲，走進(jìn)一條無(wú)人問(wèn)津的小巷——調皮的孩童打破了圍墻，開(kāi)辟出一條通往草地的小徑。
一片碧綠的草地，掛滿(mǎn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的水滴，在陽(yáng)光的照射下，折射出銀白的光芒，仿佛是從天空灑下一串晶瑩的珍珠。被雨水打濕的`小草在陽(yáng)光的輕撫下生機勃勃，似乎想要用綠色填滿(mǎn)這個(gè)世界——僅僅是綠色嗎？這里獨特的綠，夾帶著(zhù)一種令人心曠神怡的芬芳。
順著(zhù)綠草掩住的石板路緩緩走近眼前那茂密的大樹(shù)。一棵高大的梧桐樹(shù)。陽(yáng)光毫不拘束地灑在樹(shù)葉上，穿過(guò)樹(shù)葉間細小的間隙，在地面上映出大樹(shù)宏偉的輪廓。
每一片樹(shù)葉都在努力完成著(zhù)自己的使命，樹(shù)葉上也不時(shí)會(huì )有前來(lái)覓食的小蟲(chóng)。他們用細小的口器沒(méi)完沒(méi)了的啃食著(zhù)嫩嫩的綠葉。沾滿(mǎn)雨水的蛛網(wǎng)就像點(diǎn)綴水晶的吊燈，而這精雕細琢的設計師正在努力地修補他獨一無(wú)二的作品——這些微小的生命以他們獨有的方式運行著(zhù)，共同維持大樹(shù)的運轉。
鳥(niǎo)兒也不甘被無(wú)視，抖擻著(zhù)翅膀飛來(lái)飛去，唱著(zhù)悅耳的歡歌，有時(shí)又調皮地叼走樹(shù)葉上的小蟲(chóng)。
沐浴著(zhù)陽(yáng)光，我沉浸在這一片生機勃勃之中。
有人愛(ài)讀書(shū)，渴望一種心靈的慰藉；有人愛(ài)欣賞悅耳的音樂(lè )，期盼與內心的共鳴；而我卻愛(ài)上了這一片草地，愛(ài)上那泥土的芬芳，愛(ài)上那萬(wàn)物共生的生機。
這里也有樂(lè )趣！
這里也有樂(lè )趣作文 篇11
由于爺爺的堅持，我被迫離開(kāi)被窩，跟著(zhù)他去聽(tīng)所謂的“高雅藝術(shù)”即老戲班子唱戲。
原來(lái)，家鄉來(lái)了個(gè)曲藝演唱團，我對這些演出沒(méi)有興趣，故不甚在意，可我爺爺卻上心了，他們剛一搭好臺子，便興沖沖地要我跟他們走。我雖心上不愿，但盛情難卻，只好將就跟著(zhù)他走。
到了劇場(chǎng)，我才發(fā)現人跡清肅，來(lái)看的人并不多，像我一樣的年輕人就更少了。我現在甚至已經(jīng)打算好虛度一天呢。但在我意料之外的是，他們給我的驚喜太多了。
開(kāi)場(chǎng)便給我打了一劑強心針，一出京劇《智取威虎山》，令我激昂澎湃，我對此次看戲也多了份安慰。接下來(lái)越劇的《梁山伯與祝英臺》讓人不禁潸然淚下，我仿佛已經(jīng)看到了現實(shí)的祝英臺哭倒在梁山伯的墓旁，化繭成蝶，與梁山伯比翼雙飛。一個(gè)相聲節目，演員們張口就來(lái)的太平歌詞又讓我聯(lián)想到了大唐盛世……
演出結束了，我仍默默坐在座位上，感到喧囂已久的心受到了來(lái)自中華傳統文化的洗禮。過(guò)了一會(huì )兒，我看到演唱團團長(cháng)徑直走了過(guò)來(lái)，原來(lái)他是爺爺的.朋友呀！但舊友相聚，并沒(méi)有消散他臉上的憂(yōu)愁，我從他的話(huà)中聽(tīng)出了失落。他說(shuō)：“今天來(lái)的人太少了�！蔽覐乃难凵裰�，讀出他對傳統藝術(shù)的堅守，也讀出了對傳統藝術(shù)傳承的擔憂(yōu)與無(wú)奈。
這次觀(guān)賞演出在我心中埋下了心結，我開(kāi)始關(guān)注中國曲藝藝術(shù)，也開(kāi)始學(xué)會(huì )欣賞戲曲文化。
這里也有樂(lè )趣，這里也有另外一個(gè)天地。
這里也有樂(lè )趣作文 篇12
春節已經(jīng)過(guò)去了一大半了，在這枯燥無(wú)味的生活里，讓本來(lái)敏感的我對周?chē)囊磺凶兊脻u漸麻木。每天平淡如水，吃喝拉撒照常，作業(yè)復習讀背！躺在“石頭”般堅硬的席夢(mèng)思上，渾渾噩噩的我睜開(kāi)了惺忪的雙眼，掙扎了數久之后，才艱難的脫離了“地球表面”，邁著(zhù)灌鉛的步伐，“這是人類(lèi)的一小步，卻是我的一大步！”
咬著(zhù)牙踱步來(lái)到淋浴間，手中的牙刷伴隨著(zhù)牙膏的完美搭配秀出了華麗的“迪斯科”。我看著(zhù)鏡子中的“我“，面色泛白，疲倦從腳心鉆到肉皮里，骨髓里。剎那間，我的肢體，我的'骨骼都軟綿綿，輕飄飄的了，這是不是叫”失重“呢？
開(kāi)心超人似乎回家過(guò)年了，只剩下苦心超人守護我的心房！心如玄鐵的我唯有寄情于窗外的那株水仙，在光禿禿的枝干的映襯下空靈的猶如銀絲紗裙，惹人垂涎！
枉我七尺男兒，竟在這株白嫩的水仙之下泛出幾絲母愛(ài)，讓他活下來(lái)成了我當下的唯一樂(lè )趣！每天按時(shí)幫它”淋浴“只要太陽(yáng)一出來(lái)，準把它伺候好。為此，沒(méi)少受爸媽挨揍啊
果真，蒼天不負有心人��！時(shí)間過(guò)去沒(méi)多久，這株水仙被我料理的郁郁蔥蔥，芳香撲鼻。而在它的枝頭上繁出了幾顆潔白的“鉆石”，這一情況不禁讓我欣喜若狂啊。
我會(huì )將我的樂(lè )趣進(jìn)行到底的！
這里也有樂(lè )趣作文 篇13
“啊——”一聲慘叫，我的眼睛受傷了，爸爸急匆匆地帶我去診所，到了診所大夫說(shuō)必須住院治療。一聽(tīng)到住院，我心想：慘了，早聽(tīng)說(shuō)住院非常無(wú)聊，沒(méi)病也會(huì )呆出病來(lái)。
我在醫院住了兩天，感覺(jué)特別無(wú)聊，簡(jiǎn)直快要瘋了。
又過(guò)了幾天，來(lái)了一個(gè)胖胖的護士。
她很活潑，每天像小孩子一樣又是唱又是跳，給病房增添了幾分生機。記得有兩次，我剛剛睡醒時(shí)，竟然看到眼前有一個(gè)鬼臉，把我嚇一跳，原來(lái)是她故意來(lái)逗我。同病房的人看到我那副又像哭又像笑的表情，立刻哄堂大笑。
自從胖護士來(lái)了，我的話(huà)也多了，每天和鄰床的`小朋友聊天，聊一些有關(guān)于學(xué)習的事情，有時(shí)也會(huì )看同房的下棋，有時(shí)會(huì )打打鬧鬧的，有時(shí)還會(huì )搞一些惡作劇，把沉悶的病房變成了“歡樂(lè )的天堂”。我們這層樓每天都蕩漾著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，別的樓層的人經(jīng)過(guò)我們這，還以為我們在舉辦聯(lián)歡會(huì )呢。
可是時(shí)間飛逝，兩個(gè)星期過(guò)去了，我要出院了，心里還真有些戀戀不舍，因為這里給我留下歡樂(lè )的記憶，我感覺(jué)這里就像一個(gè)有趣的樂(lè )園。
這里也有樂(lè )趣作文 篇14
在人生的旅途中，我們經(jīng)常會(huì )遇到不如意的事情。挫折讓我們更頑強，更勇敢。
我們像溫室里的花一樣長(cháng)大，我們被照顧，我們不能容忍任何委屈。父母的教導和老師的勸誡伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)。
本來(lái)我覺(jué)得只要貴的就挑好的。所以雖然我爸媽說(shuō)這個(gè)項目不合適，我還是固執的找我爸媽要。在我反復“折磨”之后，我爸媽給我買(mǎi)的。
后來(lái)我才知道我當時(shí)有多傻，利用父母對我的`溺愛(ài)，想干什么就干什么。意識到自己的錯誤，我努力補救，開(kāi)始努力幫助父母分擔家務(wù)，做一些力所能及的事情。
片段一：那天我媽跟我說(shuō)她要出去買(mǎi)點(diǎn)吃的和日用品，叫我在家乖一點(diǎn)。我一聽(tīng)，就回答：“我也去�！�。她猶豫了一下，同意了。就這樣，我們踏上了外出的旅程。我記得那天我媽買(mǎi)了很多東西，但是都提不起來(lái)了。我主動(dòng)提出幫我媽媽撫養他們。我媽說(shuō)沒(méi)事。我自己來(lái)。但和往常一樣，我問(wèn)媽媽我有什么，她同意了。我說(shuō)：“我提一下�！彼f(shuō)：“你能嗎？”我說(shuō)“當然”�；丶业穆飞�，我們談笑風(fēng)生。這種感覺(jué)從來(lái)沒(méi)有過(guò)。
片段二：有一天，父母不在家，留下我玩電腦。我有點(diǎn)渴，打算找點(diǎn)水果吃�？吹綃寢寷](méi)時(shí)間在家里完成家務(wù)，我立刻產(chǎn)生了興趣，我轉過(guò)頭，想在家里做個(gè)大的裝修。剛開(kāi)始，所以就忙起來(lái)了。不知道忙了多久。爸媽回來(lái)看到我忙著(zhù)出汗。他們笑了。那笑容與眾不同，對我充滿(mǎn)了肯定。這是我見(jiàn)過(guò)的最美麗的微笑。
從一個(gè)調皮搗蛋任性的自己，變成了一個(gè)和父母分享的人，在分享的過(guò)程中成長(cháng)。
當我幫助別人時(shí)，我看到了樂(lè )趣。久而久之，我懂得珍惜。
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