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小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)作文（通用30篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)作文 1
一年一度的才藝比賽快要開(kāi)始了，小動(dòng)物們都在練習自己的本領(lǐng)。小鹿正在跑步，它的臉上全是像珍珠一樣的汗水，它像脫韁的野馬，地上的塵土飛了起來(lái)，小熊正拿著(zhù)金黃色的小號，只見(jiàn)它鼓起腮幫，腮幫大的.像氣球，然后它吹出了美妙的音樂(lè )，小兔坐在硬邦邦的木頭椅子上，它拿起了書(shū)本在上面寫(xiě)文章。小猴子在樹(shù)上開(kāi)心的玩耍。
小兔在寫(xiě)一篇文章的時(shí)候，小猴看見(jiàn)了，它很羨慕，所以小猴和它一起寫(xiě)文章�？墒切『锊幌裥⊥媚敲簇炞�，小猴一打哈欠，它很怕累，小猴寫(xiě)的不好，它走了，不再學(xué)了。
小猴又像小熊學(xué)習，小熊吹的可好聽(tīng)了，小猴一開(kāi)始學(xué)得很認真，可是漸漸的開(kāi)始不好好學(xué)了，小猴趴在地上，用手撐著(zhù)頭，左手拿著(zhù)小號，一只腿旋著(zhù)球，玩了起來(lái)。
比賽開(kāi)始了，最后裁判宣布小兔得了諾貝爾文學(xué)獎，小熊得了音樂(lè )獎，小鹿得了全世界最牛獎。小猴什么也沒(méi)有，它后悔極了。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)作文 2
陽(yáng)光明媚的一天，小兔，小熊，小鹿和小猴選了一個(gè)完美的地點(diǎn)練習技能。小鹿在練習跑步，小兔在寫(xiě)作，小熊在吹小號，小猴子在玩。小猴沒(méi)有技能。小猴看小兔寫(xiě)的文章非常好，想拜他為師。
小猴去問(wèn)小兔：“小兔，你可以教我寫(xiě)作嗎？”小兔說(shuō)：“當然可以了�！毙『镆婚_(kāi)始覺(jué)得蠻有趣的，但慢慢他覺(jué)得不有趣了。寫(xiě)寫(xiě)都開(kāi)始打哈欠了，嘴張的.大大的，像要把小兔吃了一樣。小兔問(wèn)小猴：“你為什么不寫(xiě)呢？”小兔很疑惑。小猴說(shuō)：“太無(wú)聊了，再見(jiàn)�！�
小猴走著(zhù)走著(zhù)，聽(tīng)見(jiàn)了小號聲。原來(lái)是小熊在吹小號。小猴覺(jué)得比寫(xiě)作更有意思，就去問(wèn)小熊：“你可以教我吹小號嗎？”小熊說(shuō)：“可以�！毙『飫倢W(xué)會(huì )，就不想學(xué)了。一手托著(zhù)頭，一手拿著(zhù)小號。腿頂著(zhù)球玩。小熊問(wèn)小猴：“你不學(xué)了嗎？”小猴說(shuō)：“不學(xué)了�！�
過(guò)了一段時(shí)間，小兔成了博士，小熊成了音樂(lè )家，小鹿成了跑步健將，小猴什么都不是。他后悔極了。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)作文 3
星期天的早晨，小兔、小熊和小鹿一起在森林旁邊學(xué)本領(lǐng)，小兔想成為博士，小熊想成為音樂(lè )家，小鹿想成為長(cháng)跑健將，小猴看到了就和他們一起學(xué)本領(lǐng)。
小猴先和小兔學(xué)本領(lǐng)，他和小兔來(lái)到山坡上寫(xiě)作文，可是小猴寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就打了一個(gè)哈欠，還伸了個(gè)懶腰。小猴醒來(lái)以后看到小兔已經(jīng)寫(xiě)成一本書(shū)了，小猴就走了，走的'時(shí)候小兔問(wèn)他說(shuō)：“你為什么不學(xué)了？”小猴說(shuō)：“無(wú)聊，又煩�！闭f(shuō)完小猴就跟小熊學(xué)本領(lǐng)了。
小猴和小熊一起到山坡上學(xué)銅號�？墒�，小猴不知道從哪里找來(lái)的球，就在那里玩了起來(lái)，他一手拿著(zhù)銅號，一手撐著(zhù)腦袋，左腳還一直轉著(zhù)球。
結果，小兔成為了博士，小熊成了音樂(lè )家，小鹿成為了長(cháng)跑健將還得了一個(gè)獎杯，小猴卻什么也沒(méi)得到。小猴想：早知道就好好學(xué)本領(lǐng)了。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)作文 4
森林大賽下個(gè)星期就要舉辦了，小動(dòng)物們都在做準備，唯獨小猴在樹(shù)枝上玩。
小猴看見(jiàn)小兔在練寫(xiě)作，小熊在練吹銅號，小鹿在練長(cháng)跑。而他卻什么也沒(méi)做，所以準備向小兔學(xué)習寫(xiě)作。
跟小兔學(xué)習的第一天，小猴心里覺(jué)得很枯燥。心想：寫(xiě)作需要大量的.時(shí)間。還不如把這些時(shí)間放在玩上。小猴想到這，然后伸了一個(gè)懶腰。
他又想到：寫(xiě)作還不如銅號簡(jiǎn)單，所以他又跟小熊學(xué)起了吹銅號。學(xué)到一半的時(shí)候，小猴覺(jué)得很無(wú)趣。就側著(zhù)身子躺在地上，一手托著(zhù)頭，一手拿著(zhù)銅號，一只腳舉起，把球放在了腳尖上旋轉著(zhù)。
最后森林大賽開(kāi)始了，小兔得到了博士帽。小熊得到了“音樂(lè )家”的稱(chēng)號，小鹿被稱(chēng)為“運動(dòng)健將”，而小猴卻垂頭喪氣，一無(wú)所得。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)作文 5
一天早晨，森林里有個(gè)消息，叫“本領(lǐng)賽”。小兔在練字，學(xué)習。小熊在吹小號，小鹿在練習跑步，小猴子看見(jiàn)了也要學(xué)本領(lǐng)。
小猴子問(wèn)小兔子說(shuō)：“小兔子，你可以教我學(xué)習嗎？”小兔子笑瞇瞇的說(shuō)：“可以呀�！毙⊥米咏o小猴子兩張紙，要它跟它自己一起練�？尚『镒右粫�(huì )兒東張西望，一會(huì )兒又伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠。小兔子對小猴子說(shuō)：“我已經(jīng)寫(xiě)完一本了，你呢？”小猴子驚訝的說(shuō)：“什么？一本……”但是小猴子想著(zhù)：學(xué)習太難了我還是讓小熊教學(xué)小號吧。
小猴子說(shuō)：“小熊，你可以教我吹小號嗎？”小熊說(shuō)：“當然可以�！钡撬�是不好好學(xué)，它一會(huì )兒看看天，一會(huì )兒一手托著(zhù)頭，一手拿著(zhù)小號，側著(zhù)躺著(zhù)，一只腳豎了起來(lái)，上面還有一個(gè)球。小熊提醒它說(shuō)：“不要不專(zhuān)心�！毙『镒诱f(shuō)：“小熊，我已經(jīng)學(xué)會(huì )啦�！薄昂冒伞毙⌒苷f(shuō)。
最后，小兔子成了博士，小熊成了音樂(lè )家，小鹿成了跑步冠軍，小猴子卻一個(gè)本領(lǐng)也不會(huì )，小猴垂頭喪氣，傷心極了。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)作文 6
太陽(yáng)閃閃發(fā)光的一天，小猴子心想：過(guò)幾天就是才藝大賽了，我應該去學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)。于是，他開(kāi)始了求學(xué)之路。
他看見(jiàn)了戴眼鏡的'兔子先生，小猴子說(shuō)：“兔子先生，你教我看書(shū)，可以嗎？”兔子先生扶了扶眼鏡說(shuō)：“可以�！蓖米酉壬行『镒幽蒙媳咀雍凸P做筆記，可是小猴子記了一會(huì )兒，就頭暈腦脹，放棄了。
小猴子又看見(jiàn)了小熊在吹喇叭，覺(jué)得很好聽(tīng)，就跟著(zhù)小熊學(xué)吹笛子，可是小猴子吹得不好聽(tīng)，小猴子就把喇叭扔掉了。
路上，小猴子又看見(jiàn)了小鹿跑得很快，小猴子就跟著(zhù)小鹿一起跑步，小猴子才跑完一圈，就累得氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗。小猴子也放棄了。
等到才藝大賽那天，小猴子上臺了，可是他什么也不會(huì )，臺下的觀(guān)眾都嘲笑小猴子。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)作文 7
中午小兔、小熊、小鹿還有小猴，他們吃過(guò)午飯就來(lái)到森林里來(lái)排練。準備迎接一年一度的技術(shù)大比拼。
第二天清早，小兔坐在草地上練習寫(xiě)字，這時(shí)小猴走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)小兔，就對小兔說(shuō)：“小兔，我拜你為師，你能教教我嗎？”小兔聽(tīng)了，很樂(lè )意教小猴�？墒切『飳�(xiě)完兩個(gè)字，伸了一個(gè)懶腰，打了一個(gè)哈欠，好像剛睡醒。就對小兔說(shuō)：“我會(huì )了�！本团苋ネ媪�。
小猴走著(zhù)走著(zhù)聽(tīng)見(jiàn)了小熊吹小號的.聲音，小猴就急忙跑過(guò)去對小熊說(shuō)：“小熊你吹的真好聽(tīng)，你能教教我嗎？”小熊得意地答應了。小熊要吹了，就發(fā)現小猴去玩球了。小猴一手扶著(zhù)腮，一手拿著(zhù)小號，還有一只腿正轉著(zhù)球呢！
比賽時(shí)間到了，開(kāi)始評獎了，小兔成為了書(shū)法家，小熊是吹小號的高手，小鹿是比賽的冠軍。而小猴什么也不會(huì )，心想：早知道我好好練，不貪玩，就能得冠軍了。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)作文 8
一年一度的才藝比賽又到了，小兔目不轉睛的'寫(xiě)著(zhù)文章，小熊開(kāi)心的吹著(zhù)歡樂(lè )的音樂(lè )，小鹿跑步跑得猶如一根離弦的箭一樣，而小猴在樹(shù)上用尾巴蕩著(zhù)秋千呢。
小猴聽(tīng)說(shuō)小兔的文章寫(xiě)得很好，就向小兔學(xué)一學(xué)。小猴找到了小兔向它學(xué)了起來(lái)，可是小猴學(xué)習不認真，一會(huì )兒打個(gè)哈欠。停一會(huì )兒伸伸懶腰，小兔很認真，根本一點(diǎn)沒(méi)有頭的小猴。小猴心想：學(xué)作文太累了，就走了。
小猴又聽(tīng)說(shuō)學(xué)小號不費勁，小猴又去找小熊學(xué)吹小號了。小熊鼓起腮幫子，吹著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，小猴找來(lái)了一把小號，可小猴還是不認真，趴在地上一手撐著(zhù)腮幫子，一手拿著(zhù)小號，腳上頂著(zhù)一個(gè)籃球，非常不認真。
才藝比賽開(kāi)始了，小兔當上了作家，小熊當上了音樂(lè )老師，而小鹿當上的體育健將。小猴什么也沒(méi)有當上，它蹲在地上愁眉苦臉的在那兒！
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)作文 9
森林才藝表演的前幾個(gè)星期，小兔，小鹿，小熊都在練習自己的才藝。小兔在專(zhuān)注的寫(xiě)著(zhù)作文，小熊在認真的吹著(zhù)小號，小鹿正專(zhuān)心致志的火速跑著(zhù)步，只有小猴在一旁用藍色的長(cháng)褲掛著(zhù)樹(shù)枝，在蕩秋千。
森林里，誰(shuí)都說(shuō)小兔寫(xiě)話(huà)寫(xiě)的好，小猴子心里想：小兔子寫(xiě)話(huà)寫(xiě)的好，我寫(xiě)話(huà)也很好，如果我跟它學(xué)，一學(xué)一定比它寫(xiě)得好。于是，小猴便和小兔學(xué)起了寫(xiě)話(huà)，寫(xiě)了一會(huì )兒后就不耐煩了，它閉著(zhù)眼睛，張大嘴巴，然手抬高，伸了個(gè)懶腰。
小猴嫌寫(xiě)話(huà)煩，決定找小熊學(xué)習小號，小熊吹的小號可厲害了，全森林的小動(dòng)物們都知道這件事兒。于是小熊就教小猴學(xué)小號，小號學(xué)了一會(huì )，小熊又覺(jué)得煩了，然后用左手托著(zhù)腦袋，右腳旋轉的.足球，開(kāi)心的玩起了足球。
才藝節已經(jīng)到了，小熊，小兔，小鹿都獲得了勝利。小兔子成為了一名文學(xué)家，小熊成為了音樂(lè )家，小鹿成為了一名運動(dòng)健將，還得到了獎杯，只有小猴什么也沒(méi)有成為。小猴難過(guò)極了，心想：如果我之前那認真學(xué)習其中的謀一樣，那我也可能成為文學(xué)家和音樂(lè )家。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)作文 10
最近，動(dòng)物園里要舉行才藝大賽，小猴沒(méi)有才藝，就想去跟其他小動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)。
小猴先去找小兔學(xué)看書(shū)。小猴帶著(zhù)筆記本和鉛筆，它把小兔說(shuō)的話(huà)都記了下來(lái)，可是小猴覺(jué)得沒(méi)意思，就把鉛筆和本子給扔了。
小猴聽(tīng)說(shuō)小熊吹笛子很好聽(tīng)，就去找小熊學(xué)吹笛子�？墒菦](méi)學(xué)幾天，小猴覺(jué)得太難了，小猴心想：我吹起來(lái)太難聽(tīng)了，如果去比賽，我肯定得不了一等獎！小猴放棄了。
小猴又去找小鹿學(xué)跑步�？墒切『镉X(jué)得小鹿跑得太快了，追都追不上，而且特別累，還不如回家睡覺(jué)。于是小猴就回家呼呼大睡了。
過(guò)了幾天，才藝比賽開(kāi)始了，每個(gè)小動(dòng)物都表演了一個(gè)才藝，只有小猴什么才藝也沒(méi)有，小猴非常后悔地低下了頭，最后小鹿，小兔子，小熊都得獎了。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)作文 11
一年一度的才藝比賽快開(kāi)始了，在比賽的`前幾天，小動(dòng)物們都在學(xué)自己的才藝。小兔在森林里寫(xiě)作文，小熊在森林里練習吹小號，小鹿在森林里跑步，只有小猴在樹(shù)上尾巴掛在樹(shù)上，晃來(lái)晃去，在蕩秋千。
小兔正坐在地上認認真真的寫(xiě)作文，小猴看見(jiàn)了就回家拿了兩張紙和一支鉛筆也坐在地上寫(xiě)作文，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒小猴雙手伸起，嘴巴張得大大的，打起哈來(lái)，嘴巴張得就像一只老虎。
小猴又看見(jiàn)了小熊在練習小號，就練了起來(lái)，可沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，小猴我不想學(xué)了，就玩起了球來(lái)，它一手撐著(zhù)下巴，一手拿著(zhù)小號。腿還轉著(zhù)球。
過(guò)了幾天，比賽結束了，小兔頭上戴著(zhù)博士帽，變成了有名的文學(xué)家，小熊小號吹的特別好，變成了音樂(lè )家，小鹿變成了運動(dòng)健將�？尚『飬s什么本領(lǐng)都沒(méi)有學(xué)到。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)作文 12
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里。小猴在樹(shù)枝上玩耍的時(shí)候，聽(tīng)到了森林里正在舉行“誰(shuí)的本領(lǐng)大”的比賽。小猴就向森林里走去。當他走到了的時(shí)候，發(fā)現小兔正坐在木樁上，拿著(zhù)筆在本子上寫(xiě)字。小熊正在吹小號。小鹿正在跑。
小猴先向小兔請教，小兔很爽快的答應了。小兔拿了一本厚厚的本子和一支鉛筆，一邊寫(xiě)一邊讀。小猴卻只拿了兩張紙和一支鉛筆來(lái)。他經(jīng)常打哈欠，很不認真。小猴寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)想：學(xué)習真辛苦還不如不學(xué)呢！想著(zhù)想著(zhù)，小猴就開(kāi)始玩了。小兔多次勸他要努力學(xué)習，可小猴就不聽(tīng)勸告。最后小兔沒(méi)辦法就說(shuō)：“你走吧�！薄白呔妥邌h！”小猴從地上爬起來(lái)打了撣身上的塵土就走了。
小猴又向小熊請教，小熊很愿意，就收他為徒。小熊一邊吹小號，一邊給小猴做示范。小猴卻一手撐著(zhù)頭，一手拿著(zhù)小號，還有一只腳在玩球。小熊受不了了，對小猴說(shuō)：“你不配做我的徒弟，你走吧！”小猴從地上爬起來(lái)就走了。
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的.日子了。小猴來(lái)到森林里一看，很驚訝。小白兔成了博士。小熊成了音樂(lè )家，正手舞足蹈地跳著(zhù)舞。小鹿成了運動(dòng)冠軍開(kāi)心的跳了起來(lái)。小猴感到很后悔，想：我當初不該不好好學(xué)習的。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)作文 13
才藝比賽開(kāi)始了，小動(dòng)物們都跑出來(lái)練自己的才藝。
小兔拿出筆和紙來(lái)寫(xiě)作文，它寫(xiě)道：陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)在笑……小猴子跑來(lái)了，它說(shuō)小兔的'作文寫(xiě)的真好，我也要寫(xiě)作文。于是小兔就教小猴如何寫(xiě)作文，還沒(méi)寫(xiě)多少，小猴就要厭倦了，說(shuō)寫(xiě)作文太無(wú)聊了，我不想學(xué)了。
小猴又聽(tīng)到一陣歌聲，一看原來(lái)是小熊在吹小號，它又說(shuō)：“好好聽(tīng)啊，我要學(xué)習吹小號！”他拿了一把小號，學(xué)著(zhù)小熊的樣子吹了起來(lái)。還沒(méi)去多長(cháng)時(shí)間，它就躺下了，還一只手撐著(zhù)頭，一只腳豎起來(lái)，腳尖上頂著(zhù)球，一幅不在意的樣子。小熊說(shuō)：“要學(xué)，好好學(xué)，不要三心二意。小猴說(shuō)：“不我不學(xué)了，吹的太費力氣了！”
最后，小兔成為了一名小博士，小熊成為了一名音樂(lè )家，小鹿成為了一名運動(dòng)健將。瞧，它手里還拿著(zhù)獎杯呢，可是小猴羞愧的蹲在前面，心里想：唉，我下次再也不會(huì )三心二意了。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)作文 14
一天早晨，住在森林里的小兔，小熊，小鹿和小猴在鍛煉自己的`本領(lǐng)。小兔想當一名博士，就天天坐在森林里讀書(shū)。小熊想當一名音樂(lè )家，就整天在森林里練習小號。小鹿就天天在森林里跑步。只有小猴什么也不干，就天天在森林里玩。
小猴看見(jiàn)小兔寫(xiě)的作文很好，就走過(guò)去說(shuō)：“小兔，我能跟你一起寫(xiě)作文嗎？”小兔答應了。不過(guò)小猴不一會(huì )兒就扔掉筆和紙，一邊打哈欠一邊伸懶腰，心想：寫(xiě)作文太累了，我還是玩去吧。想著(zhù)就跑走了。小兔發(fā)現小猴走了就喊小猴：“你怎么走啦？”小猴回答道：“我不寫(xiě)啦，拜拜�！�
小猴又發(fā)現小熊吹小號吹的很好，就說(shuō)：“小熊，我能跟你一起吹小號嗎？”小熊答應了，就拿了一把小號給小猴�？墒切『锎盗艘粫�(huì )兒就不吹了，他找來(lái)一個(gè)球，一手托著(zhù)下巴，一手拿著(zhù)小號側躺在地上，腳還轉著(zhù)球。
結果小兔成了博士，小熊成了音樂(lè )家，小鹿成了長(cháng)跑健將，只有小猴什么都不是。他心想：如果我聽(tīng)他們的話(huà)就好了�？墒沁@時(shí)候已經(jīng)來(lái)不及了。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)作文 15
在一片茂密的'森林里，正在舉行一個(gè)活動(dòng)，名叫“誰(shuí)的本領(lǐng)高”，小動(dòng)物們都在準備。小兔在學(xué)習，它一手拿著(zhù)書(shū)，一手拿著(zhù)筆正在寫(xiě)字呢。小熊雙手拿著(zhù)小號，正在練習。小鹿正在跑步，鍛煉身體。只有小猴沒(méi)有準備，你看，他正在樹(shù)枝上玩耍呢。
小猴問(wèn)小兔：“你能教教我嗎？”小兔回答說(shuō)：“好呀�！闭f(shuō)著(zhù)小猴和小兔下來(lái)，開(kāi)始閱讀，讀著(zhù)讀著(zhù)，小猴一邊打哈欠一邊伸懶腰，還說(shuō)：“讀書(shū)可真煩，還不如去玩呢�！毙⊥脛裥『镎f(shuō)：“你現在趕緊趁小時(shí)候讀書(shū)，不然長(cháng)大了你會(huì )后悔的�！毙『锊宦�(tīng)勸。
于是小猴又去和小熊學(xué)吹小號，小猴對小熊說(shuō)：“我能和你學(xué)吹小號嗎？”小熊說(shuō)：“好呀�！庇谑�，小熊給小猴一把小號�？墒切『锎盗艘粫�(huì )兒就待不住了，他一手撐著(zhù)頭，一手把小號按在地上側躺著(zhù)，腳頂著(zhù)一個(gè)球在轉呢。
到了比才藝的那一天，小兔，小熊，小鹿都實(shí)現了他們的理想，只有小猴沒(méi)有任何才藝。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)作文 16
森林學(xué)校開(kāi)學(xué)了，黑熊校長(cháng)舉行了本領(lǐng)大賽，想看看孩子們暑假學(xué)了什么本領(lǐng)。消息一發(fā)出去，大家都在練習自己的本領(lǐng)。
星期天，畫(huà)畫(huà)最好的小兔在碧綠的.草地上練習畫(huà)畫(huà)，小熊在旁邊練習吹小號。小猴跑來(lái)說(shuō)：“小兔你來(lái)教我畫(huà)畫(huà)吧！”小兔說(shuō)：“好呀，好呀！我們明天就一起在這學(xué)吧！”第二天，小兔在認真地教小猴畫(huà)畫(huà)，小猴伸了個(gè)懶腰打著(zhù)哈欠，把本子一扔說(shuō)：“小兔，學(xué)畫(huà)畫(huà)一點(diǎn)都不好玩，我以后都不要再學(xué)了�！�
小猴又去找小熊吹小號，可是它吹著(zhù)吹著(zhù)，吹著(zhù)正起勁，不知道從哪冒出來(lái)了一個(gè)足球，小猴子看到了，就說(shuō)：“我不學(xué)了，我要踢球了去了�！毙⌒軗现�(zhù)頭一臉懵地說(shuō)：“你的小號還沒(méi)學(xué)全呢�！毙『镅b作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，踢著(zhù)球走了。
最后，本領(lǐng)大賽開(kāi)始了，小兔和小熊都拿到獎杯了，可是小猴子一個(gè)都沒(méi)拿到，它垂頭喪氣地摸著(zhù)頭說(shuō)：“以后我再也不這樣了，一定要認真學(xué)習�！�
這個(gè)故事告訴我們不管做什么事，一定不要三心二意。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)作文 17
放假的早上，小猴、小熊和小兔一起來(lái)到公園里。公園的樹(shù)又高又大，葉子長(cháng)得很茂盛，草地碧綠碧綠的，開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的花朵。
小兔它們都在展現自己的本領(lǐng)，只有小猴把開(kāi)學(xué)后要比賽的事情給忘了，它一直在玩。當它看到別的小動(dòng)物都在學(xué)習，才想起來(lái)了比賽。它走到小兔面前，說(shuō)：“小兔，你能教我寫(xiě)字嗎？你寫(xiě)的字可真是太漂亮了！”小兔一聽(tīng)開(kāi)心地說(shuō)：“好呀！”小兔把小猴帶到了一個(gè)安靜的空地上，小兔一筆一畫(huà)地教小猴寫(xiě)字，可是小猴學(xué)了沒(méi)一會(huì )兒，就打起了哈欠。它手往天上舉，嘴張的大大的。小兔看見(jiàn)了說(shuō)：“你這就堅持不住了？”小猴說(shuō)：“你這點(diǎn)本事我都學(xué)會(huì )了�！�
說(shuō)完小猴又去找小熊吹笛子，它說(shuō)：“小熊你吹的笛子真了聽(tīng)，你能教教我嗎？”小熊一聽(tīng)心里樂(lè )開(kāi)了花，連忙說(shuō)：“好呀，好呀！”小熊就仔仔細細地開(kāi)始教小猴吹笛。小猴一開(kāi)始很認真，后來(lái)不知道是誰(shuí)的.足球滾到它的腳邊，它就趕緊跑去踢球了。站在后面的小熊用手撓了撓頭，皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“不是說(shuō)要好好學(xué)吹笛子的嗎？怎么去踢球了？”最后小猴什么也沒(méi)有學(xué)到。
演出的時(shí)間到了，小猴沒(méi)學(xué)到本領(lǐng)，所以沒(méi)有比賽。小兔和小熊一個(gè)寫(xiě)字一個(gè)吹笛子，贏(yíng)得了好成績(jì)，小猴用手捂著(zhù)臉，灰溜溜地回家去了。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)作文 18
春天到了，森林里要開(kāi)辦一場(chǎng)才藝比拼，看看小動(dòng)物們在冬天都學(xué)了什么本領(lǐng)。小猴子信心滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)：“我這么聰明，一定能得獎�！�
比拼開(kāi)始了，他看見(jiàn)小白兔在專(zhuān)心寫(xiě)作文，他也坐在旁邊有模有樣的.寫(xiě)起來(lái)。突然，有吹喇叭的聲音傳了進(jìn)來(lái)，小猴子跑出去一看，原來(lái)是小公雞在操場(chǎng)上吹喇叭。于是，他也去吹喇叭。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，小山羊跑了過(guò)去，小猴子想：跑步多好玩，比寫(xiě)作文和吹喇叭輕松多了。于是，他又跟小山羊去跑步了。
到了領(lǐng)獎的時(shí)候，小白兔、小公雞和小山羊得到了獎牌，小猴子卻沒(méi)有得到。它的心情很糟糕，小猴子說(shuō)：“下次做事情我一定不能三心二意了�！�
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)作文 19
森林王國的才藝大賽快要開(kāi)始了，小猴皮皮心想：我要學(xué)一門(mén)本領(lǐng)去參加大賽，可是學(xué)什么好呢？對了，小兔小小一直都是我們班的`寫(xiě)作小能手，不如我去找他學(xué)寫(xiě)作文吧！于是，小猴皮皮找到小兔小小，對他說(shuō)：“才藝大賽快開(kāi)始了，我想向你學(xué)習怎么寫(xiě)好作文？”小兔小小說(shuō)：“可以呀！”可是小猴皮皮只寫(xiě)了幾句話(huà)就寫(xiě)不下去了，他對小兔小小說(shuō)：“沒(méi)想到寫(xiě)作文這么難呀，我還是去學(xué)別的吧！”然后他就離開(kāi)了。
小猴皮皮走著(zhù)走著(zhù)，聽(tīng)到了一陣動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，他順著(zhù)樂(lè )曲傳來(lái)的方向走過(guò)去，在音樂(lè )教室找到了正在吹小號的孔雀毛毛。對他說(shuō)：“你吹的樂(lè )曲太好聽(tīng)了，你能教教我嗎？”孔雀毛毛說(shuō)：“好呀，那我們現在就開(kāi)始吧！”可是小猴皮皮吹得口干舌燥，卻還是吹不出曲調，他覺(jué)得小號怎么那么難學(xué)？他又放棄了。
小猴皮皮走到操場(chǎng)上，看見(jiàn)小鹿比比在跑步，他想：跑步應該很容易學(xué)會(huì )。于是，他追上去說(shuō)：“小鹿比比，你能教我跑步嗎？”小鹿比比說(shuō)：“可以呀！”可是，小猴皮皮還沒(méi)跑完兩圈，就累得上氣不接下氣，一屁股坐在了地上。他對小鹿比比說(shuō)：“跑步實(shí)在太累了，我不學(xué)了�！�
就這樣，小猴皮皮什么也沒(méi)學(xué)會(huì )。很快就迎來(lái)了才藝大賽的日子，小兔小小得了第一名，孔雀毛毛得了第二名，小鹿比比得了第三名，小猴皮皮難過(guò)極了，心想：我一定要克服困難，堅持下去，學(xué)好一門(mén)本領(lǐng)，等下次比賽的時(shí)候得個(gè)好名次。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)作文 20
動(dòng)物王國要舉行一年一度的才藝大賽，動(dòng)物們都在家里準備著(zhù)，只有小猴還在外面玩耍。
臨近比賽，小猴還想找小兔啊，當小猴來(lái)到小兔家，他看見(jiàn)小兔在寫(xiě)作。小猴問(wèn)：“你在寫(xiě)什么呀？”小兔說(shuō)：“我在寫(xiě)作業(yè)以后當個(gè)大作家�！庇谑俏揖透⊥脤W(xué)習了寫(xiě)作，可是他絞盡腦汁也寫(xiě)不出半個(gè)字，他心想怎么這么難，我不學(xué)了。
小猴剛走出去就看見(jiàn)小雞在吹喇叭，他走進(jìn)小雞的家問(wèn)：“小雞，我可以和你一起去吹喇叭嗎？”小雞說(shuō)好呀。就這樣，小猴和小雞學(xué)起了幾分鐘又不想學(xué)了，小猴說(shuō)我不吹了，吹的`我腮幫子痛，小猴又放棄了。
小猴又看見(jiàn)小鹿在跑步，心想還是跑步比較簡(jiǎn)單點(diǎn)，我還是跑步吧，小猴跑了幾天，腰酸背痛就放棄了。
才藝大賽那天小兔、小雞、小鹿都得到了金燦燦的獎牌，小猴子后悔莫及，心想我以后再也不半途了。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)作文 21
森林里一年一度的比本領(lǐng)大賽又要開(kāi)幕了。這一年，小猴盡顧著(zhù)玩，什么本領(lǐng)都沒(méi)有學(xué)到，于是，他決定出門(mén)拜師學(xué)本領(lǐng)。
小猴來(lái)到小兔家，看到小兔認真地在朗誦，就對小兔說(shuō)：“你教我朗誦吧？”小兔點(diǎn)點(diǎn)頭，耐心地教小猴朗誦的技巧，小猴聽(tīng)了一會(huì )兒，不耐煩地說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單，有什么好學(xué)的！”說(shuō)完就跑出去了。
小猴又來(lái)到小百靈家，小百靈正在院子里吹小號，聽(tīng)到美妙的`小號聲，他心想：我肯定也能吹出這么動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。于是，他跟著(zhù)小百靈學(xué)起了吹小號。沒(méi)過(guò)多久，他又不想學(xué)了，抱怨道：“吹來(lái)吹去就這么幾句，太沒(méi)意思了！”說(shuō)著(zhù)就扔下小號走了。
后來(lái)，小猴向小羊學(xué)跑步，小羊輕輕松松地跑過(guò)了一座又一座的山頭，小猴卻沒(méi)跑幾步就氣喘吁吁了，他喘著(zhù)粗氣說(shuō)：“太累了，我不學(xué)了�！�
最后，三心二意的小猴一樣本領(lǐng)都沒(méi)學(xué)到，只能眼巴巴地看著(zhù)小兔、小百靈和小羊上臺領(lǐng)獎，他后悔極了，心想：來(lái)年，我一定要好好學(xué)本領(lǐng)！
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)作文 22
一年一度的才藝大賽到了，小猴子皮皮沒(méi)本領(lǐng)，它說(shuō)：“我們猴子家世世代代都很聰明，一學(xué)就會(huì )，肯定就能得冠軍，冠軍非我莫屬�！�
小猴子皮皮就去找它的鄰居小兔學(xué)寫(xiě)作文，皮皮剛開(kāi)始專(zhuān)心致志地聽(tīng)，過(guò)了一會(huì )兒皮皮就心不在焉了，它說(shuō)：“寫(xiě)作文太無(wú)聊了，我不學(xué)了�！边@樣皮皮就放棄了寫(xiě)作文。
小猴子皮皮剛剛出去，就聽(tīng)到了一聲悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲飄過(guò)，皮皮就跟著(zhù)歌聲走到了喜鵲那里，皮皮心想：“當個(gè)音樂(lè )家也行，當個(gè)音樂(lè )家還可以吹出天籟之音，別人就會(huì )給我鼓掌那有多好啊!”皮皮對喜鵲說(shuō)：“我要拜你為師行嗎?”喜鵲答應了皮皮，”喜鵲說(shuō)：“學(xué)唱歌要從基本功開(kāi)始學(xué)，”皮皮說(shuō)：“小菜一碟，看我的'吧!”皮皮一直吹一直吹，鄰居聽(tīng)了，簡(jiǎn)直是魔音入耳，鄰居說(shuō)：“別在吹了，別在吹了，太吵了，”皮皮一聽(tīng)又放棄了。
小猴子皮皮到了操場(chǎng)上，突然一陣狂風(fēng)跑了過(guò)去，一看原來(lái)是長(cháng)跑冠軍小鹿在跑步啊!皮皮心想：“跑步不需要寫(xiě)也不需要想，肯定很簡(jiǎn)單，”皮皮就跟著(zhù)小鹿一起跑，皮皮跑了一會(huì )兒就上氣不接下氣，兩腿發(fā)軟，氣喘呼呼得說(shuō)：“跑步太累了，不學(xué)了，”皮皮又放棄了。
一年一度的才藝比賽開(kāi)始了，小動(dòng)物們都各顯神通，它們全都得了獎，皮皮眼巴巴的看著(zhù)小兔，喜鵲，小鹿拿著(zhù)獎杯回家了，皮皮很后悔自己不努力。
這個(gè)故事告訴我們，做事要一心一意，不能三心二意，這樣永遠學(xué)不到本領(lǐng)。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)作文 23
有一天，小猴子看見(jiàn)小兔子寫(xiě)得字很好，就讓她教自己寫(xiě)字。
到了學(xué)寫(xiě)字的時(shí)間，小兔子坐下了，它拿起筆開(kāi)始教小猴子。教著(zhù)教著(zhù)，小猴子感覺(jué)太難了，就扔下筆和本子，想偷懶。小兔子以為小猴已經(jīng)把字得很好了，結果一看，小猴字寫(xiě)得實(shí)在太難看了。小猴子看的不想學(xué)了就離開(kāi)了。
小猴子又跑去和小熊學(xué)吹小號。吹著(zhù)吹著(zhù)小猴子還是感覺(jué)太難了，它說(shuō)：“吹小號太難了呀�！毙⌒苈�(tīng)到它的話(huà)著(zhù)很難過(guò)，忽然有一個(gè)足球跑了過(guò)來(lái)，小猴子就跑去踢球了。小熊有點(diǎn)不開(kāi)心，用手撓了撓頭，很無(wú)奈。
最后一天，小兔子和小熊都有獎品。小兔子的獎品是一頂博士帽子，小熊的.獎品是一把小號和獎杯。小猴子看到它們的獎品，后悔地低下頭。
這個(gè)故事告訴我們，做事不要像小猴子一樣三心二意，這樣我們什么也學(xué)不到。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)作文 24
森林里要舉行一年一度的才藝大賽。動(dòng)物們都在爭分奪秒地準備才藝。
可是小猴什么也不會(huì )，它決定向班里的小兔學(xué)習寫(xiě)作。小兔正專(zhuān)心致志地看作文書(shū)，它對小兔說(shuō)：“小兔我想向你學(xué)寫(xiě)作�！毙⊥谜f(shuō)：“可以呀！不過(guò)要長(cháng)期積累，不停地練習�！边^(guò)了一段時(shí)間，小猴覺(jué)得寫(xiě)作文太難了。
忽然，一陣動(dòng)聽(tīng)的嗩吶聲傳來(lái)，它想：我還是去吹嗩吶吧！小猴把書(shū)往地上一扔，跑出去學(xué)嗩吶了。它對百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“我想跟你學(xué)嗩吶！”百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“可以呀，你先吹一下�！毙『锬闷饐顓染痛�，一吹吹得很難聽(tīng)呀，它想：這比寫(xiě)作文更難��！突然，小羊像一陣風(fēng)突然跑了過(guò)來(lái)，小猴心想：我還是去學(xué)跑步吧！于是，小猴扔下嗩吶去跑步了，小猴使出吃奶的.力氣去追小羊。它對小羊說(shuō)：“我想跟你學(xué)跑步！”小羊說(shuō)：“可以��！”小猴跟小羊一起跑步，沒(méi)跑幾步小猴就一屁股坐在了地上不跑了。
才藝大賽開(kāi)始了，小兔、百靈鳥(niǎo)、小羊都得了獎牌�？墒�，小猴什么也沒(méi)有得到，小猴站在旁邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“以后，我學(xué)藝再也不半途而廢了�！�
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)作文 25
有一個(gè)三心二意的小猴子住在一個(gè)神奇的國家。大家猜一猜，這是什么國家？哈哈哈……猜不到吧！這是一個(gè)動(dòng)物王國。
風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云的一天，小猴子出來(lái)散步，他看見(jiàn)了一只可愛(ài)的'小兔子正在寫(xiě)作業(yè)。小猴子看了說(shuō)：“小白兔在寫(xiě)作業(yè)，我也要寫(xiě)作業(yè)�！碑斔刈邥r(shí)，由看見(jiàn)小熊在吹喇叭。他又說(shuō)：“小熊在吹喇叭，我也要學(xué)吹喇叭�！钡诙�，小猴子出去散步，發(fā)現了小鹿在跑步，他又一次說(shuō)：“小鹿跑得真快��！我也要學(xué)跑步�！�
幾周后，國王進(jìn)行了一場(chǎng)特長(cháng)大賽。小白兔、小熊和小鹿他們每人都拿了一塊獎牌。
��！小猴子傷心欲絕。從此以后他做事再也沒(méi)有三心二意。最后，我還是想告訴大家不光是小猴子做事應該要認真，大家以后無(wú)論干什么也要認真��！
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)作文 26
從前，在一座大森林里，住著(zhù)一只小猴子，他看見(jiàn)別的小動(dòng)物各有各的本領(lǐng)，很是羨慕，便決定去學(xué)藝，好讓大家對他也刮目相看。
該學(xué)些什么呢？小猴子想，對了！兔大叔寫(xiě)的`字可是無(wú)人能比得好呢！對！我就向兔大叔學(xué)寫(xiě)字！
小猴子來(lái)到兔大叔家，嬉皮笑臉地對兔大叔說(shuō)：“兔大叔，我是一只想學(xué)寫(xiě)字的小猴子，您可是寫(xiě)字高手，您要是稱(chēng)第二，就沒(méi)人敢稱(chēng)第一……您愿意收下我這個(gè)小徒弟嗎？”
兔大叔聽(tīng)了，心里甜甜的，便爽快地答應了。他手把手地教起了小猴子，可才教他一個(gè)字，小猴子就手舞足蹈地喊道：“我學(xué)會(huì )寫(xiě)字了！”然后，便頭也不回地跑走了。
還要學(xué)些什么呢？小猴子又想，有了！百靈鳥(niǎo)姐姐吹喇叭可是很好聽(tīng)呢！行！我就向百靈鳥(niǎo)姐姐學(xué)吹喇叭！
小猴子來(lái)到百靈鳥(niǎo)家，甜言蜜語(yǔ)地說(shuō)道：“百靈鳥(niǎo)姐姐，我想跟你學(xué)吹喇叭，可以嗎？”百靈鳥(niǎo)答應了�？刹沤趟祹讉�(gè)音符，小猴子就眉飛色舞地說(shuō)：“我學(xué)會(huì )吹喇叭了！”說(shuō)完便走了。
后來(lái)，小猴子又向小鹿姑姑學(xué)跑步，可才跑一圈，小猴子就大聲叫道：“我學(xué)會(huì )跑步了！”說(shuō)完又走了。
森林里舉行才藝大賽了，兔大叔、百靈鳥(niǎo)、小鹿，還有小猴子都參加了比賽。小猴子自以為胸有成竹，結果其他動(dòng)物都拿了獎牌，只有小猴子什么獎牌也沒(méi)拿到。
同學(xué)們，我們可不能像故事中的小猴子一樣，一會(huì )兒學(xué)這個(gè)，一會(huì )兒又學(xué)那個(gè)，學(xué)什么還都不認真，最終一事無(wú)成。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)作文 27
一年一度的才藝大賽快開(kāi)始了，小猴什么才藝也不會(huì )，于是準備去學(xué)才藝參加比寒。
這天小猴經(jīng)過(guò)小兔家，看見(jiàn)小兔在認真地讀書(shū)，小猴興沖沖地走過(guò)去說(shuō)：“小兔你能教我讀書(shū)嗎？”小兔說(shuō)：“可以啊�！毙『镒x著(zhù)讀著(zhù)突然它聽(tīng)到一陣喇叭聲。小猴心想學(xué)讀書(shū)太沒(méi)意思了。小猴丟下書(shū)本就去和小公雞學(xué)吹喇了，吹著(zhù)吹著(zhù)，小猴看見(jiàn)小鹿在跑步，小猴心想：我還是學(xué)跑步吧！它丟下喇叭去學(xué)跑步了。它跑著(zhù)跑著(zhù)累得滿(mǎn)頭大汗，心想：學(xué)跑步太辛苦了，還是不學(xué)跑步了吧！才藝大賽開(kāi)始了，小兔、小公雞和小鹿都得獎了，小猴什么獎也沒(méi)有得到，它傷心地哭了起來(lái)。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)作文 28
有一天，小兔子和小猴子在學(xué)校里面寫(xiě)作文，小猴子拿著(zhù)筆不知道該怎么寫(xiě)，小兔子就對小猴說(shuō)：“小猴子你需要幫忙嗎？”小猴說(shuō)：“謝謝你，小白兔我不需要幫忙�！�
一眨眼時(shí)間，小猴子聽(tīng)到教師外面小鴨子在練習唱歌，小猴子立刻坐不住了，跑去跟鴨子一起唱歌。沒(méi)唱一會(huì )兒小猴子又被跑步聲吸引了，它又跟小山羊一起跑步去了。
最后小兔子、小鴨子、小羊都靠自己的努力獲得了獎牌，只有小猴子垂頭喪氣地站在那里。做一件事情不專(zhuān)心，導致什么事情都做不成功。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)作文 29
動(dòng)物王國特長(cháng)大賽快要到了，小猴想學(xué)一種本領(lǐng)去參加比賽。
小猴來(lái)到小兔家，看見(jiàn)小兔在練習寫(xiě)作。小猴說(shuō)：“小兔，小兔，我可以向你學(xué)寫(xiě)作嗎？”小兔高興地說(shuō)：“可以呀�！笨墒�，小猴寫(xiě)了老半天，都沒(méi)寫(xiě)出幾個(gè)字。小猴泄氣了，說(shuō)：“我還是不學(xué)了，寫(xiě)作太無(wú)聊了�！�
第二天，小兔來(lái)到小熊家，他看見(jiàn)小熊在吹喇叭，吹得可好聽(tīng)了。于是，小兔說(shuō)：“小熊，小熊，我能向你學(xué)吹喇叭嗎？”小熊高興地說(shuō)：“可以呀�！毙『锎盗撕芫�，還是很難聽(tīng)。小猴泄氣了，說(shuō)：“我還是不學(xué)了，吹喇叭太難了�！�
第三天，小兔看見(jiàn)小鹿在跑步，跑得很快。小猴想：跑步最簡(jiǎn)單，我還是學(xué)跑步吧。于是，它對小鹿說(shuō)：“小鹿，小鹿，我可以向你學(xué)跑步嗎？”小鹿高興地說(shuō)：“可以呀�！笨墒�，小鹿跑
得很遠了，小猴才跑一點(diǎn)路。小猴累死了，生氣地說(shuō)：“我不學(xué)了，跑步太累了�！�
不久，動(dòng)物王國特長(cháng)大賽舉行了。小兔、小熊和小鹿都得了獎牌，只有小猴沒(méi)有。他低著(zhù)頭，哭了。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)作文 30
在一個(gè)美麗又奇妙的動(dòng)物王國里，住著(zhù)一群活蹦亂跳的小動(dòng)物，他們分別是小兔、小熊、小鹿和小猴，他們感情可好了呢！
在一個(gè)風(fēng)和日麗的周三，小兔急切的跑回動(dòng)物王國，開(kāi)心的蹦來(lái)蹦去。原來(lái)，動(dòng)物王國要舉行一年一度的`“動(dòng)物才藝大比拼賽”，每只動(dòng)物都要參加這個(gè)比賽。
小兔拿起筆，準備寫(xiě)一章金波散文，小猴看見(jiàn)了，準備也寫(xiě)一章金波散文，可他怎么也不會(huì )寫(xiě)。小熊準備吹喇叭，小猴子看見(jiàn)了也想吹喇叭，可他怎么也吹不出好聽(tīng)的聲音。小鹿準備跑10公里的路，小猴也要跑步，可他才跑了1公里就累得氣喘吁吁。小猴什么也不想學(xué)了。
最后小兔、小熊、小鹿他們得了獎，分別是一等獎。二等獎。三等獎。只有小猴沒(méi)有得獎。
小猴不知道為什么自己沒(méi)有得獎？獅子大王說(shuō)：“因為你做事三心二意。以后可要堅持鍛煉你的爬樹(shù)本領(lǐng)哦！”
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