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我的樂(lè )園作文

時(shí)間:2024-02-26 23:56:40 好文 我要投稿

我的樂(lè )園作文(優(yōu)選)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的我的樂(lè )園作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的樂(lè )園作文(優(yōu)選)

我的樂(lè )園作文1

  故土的樂(lè )園,帶著(zhù)一群孩子。

  那群孩子,是我兒時(shí)的玩伴。

  我印象中的樂(lè )園,一個(gè)與母親一樣哺育我成長(cháng)的地方;一個(gè)充滿(mǎn)母愛(ài)的地方;一個(gè)讓我發(fā)泄憤怒的地方。

  午后,太陽(yáng)大如車(chē)蓋,去樂(lè )園了。

  我到那兒,把水龍頭開(kāi)得嘩嘩響,把水撒在身,讓那些不愉快與污垢沖刷掉,留一個(gè)孩子潔白的心。我大哭,我哭,我沒(méi)有同伴玩耍只能和樂(lè )園吐口水;我哭,我是一個(gè)孤獨的孩子,沒(méi)有遮風(fēng)擋雨的'港灣,只有一個(gè)孤寡老地與我相伴;我哭,我沒(méi)有溫暖的母愛(ài),只有爺爺的愛(ài),樂(lè )園是我的母親。

  當別人在父母溫暖的懷抱時(shí),我只能在樂(lè )園里玩,去發(fā)泄這一天的不快,忘卻沉重的心里壓力。

  我的樂(lè )園,不僅是樂(lè )園,還是我朝夕相處的母親,在那里,我能得到一絲平靜,能成為一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在的熊孩子。樂(lè )園辛勤培育我,給予我一個(gè)母親所能給予的母愛(ài)。

  兒時(shí)的愛(ài),源于樂(lè )園,少時(shí)的愛(ài),源于父母。

  盡管我走了,但樂(lè )園的愛(ài),我永生難忘,樂(lè )園的樣子我難忘:青青草地,紫羅蘭開(kāi)遍草中……

我的樂(lè )園作文2

  每個(gè)人都有自己喜歡的樂(lè )園,而我的樂(lè )園就是小區的天鵝湖。盡管那里沒(méi)有一只天鵝,但我還是止不住對它的喜愛(ài)。

  一到夏天,陽(yáng)光照射著(zhù)天鵝湖,使它異常的'美麗。湖面上波光粼粼,荷花朵朵綻放,荷葉下游著(zhù)黃的,紅的,黑的錦鯉;成群的小蝌蚪,快活地游來(lái)游去;湖周的石頭上爬著(zhù)大大小小的烏龜,有的人臉那么大,有的巴掌那么大,有的小鵝卵石那么大,還有三兩只疊在一起的;周?chē)G樹(shù)成蔭,知了賣(mài)力地唱著(zhù),總有一群小伙伴繞著(zhù)它追逐、嬉戲。

  我最喜歡做的就是領(lǐng)著(zhù)一群小伙伴在這里捉魚(yú)蝦和蝌蚪。準備一個(gè)透明塑料瓶,拿一個(gè)小魚(yú)網(wǎng),綁上一根長(cháng)竹竿,再準備些面包屑,帶上弟弟,招呼幾個(gè)小伙伴,就可以出發(fā)了。一到天鵝湖,大家就忙碌起來(lái)了,有的往瓶子里灌水,有的給瓶子扎孔。我就灑出面包屑,魚(yú)兒們和蝌蚪們很快就聚集過(guò)來(lái),這時(shí)候趕快下桿,一把就撈到許多的魚(yú)和蝌蚪,偶爾還會(huì )撈到一些小螺絲、小貝殼呢。我們七手八腳地把它們送進(jìn)“新家”,看著(zhù)它們在“新家”里游來(lái)游去,我特別滿(mǎn)足。

  在我的樂(lè )園里,我會(huì )特別的快樂(lè )和放松,我愛(ài)我的樂(lè )園。

我的樂(lè )園作文3

  我們每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè )園,它們的造型是多彩多姿的,裝點(diǎn)是豐富的,讓我們躲在里面就能心情愉悅,它們往往擁有著(zhù)許多樂(lè )趣,帶給我們的歡笑就像一陣淡淡的花香般回蕩在腦海之中。

  我也有一個(gè)美麗而夢(mèng)幻的樂(lè )園,那么它又在哪里呢?它就在我們家的后院,那片生機勃勃的果園就是,它,給我帶來(lái)了很多快樂(lè )。

  我經(jīng)常去果園玩,果園有一角桃樹(shù),桃樹(shù)在冬天里光禿禿的',沒(méi)有花朵也沒(méi)有葉子,站在那就像是個(gè)孤零零的孩子,可我又怎么會(huì )讓他寂寞呢,我經(jīng)常與我的伙伴們圍繞在它周?chē)黄鸩蹲胶、一起游戲,還在大果樹(shù)下采蜂蜜,太陽(yáng)出來(lái)時(shí)我們還能在大果樹(shù)下乘涼呢!

  小蜜蜂們總喜歡貼近花兒的臉龐,花兒都害羞了起來(lái)。讓人生氣的是,花朵上有許多的小蟲(chóng)子,這群可惡的小蟲(chóng)子把花兒吃光了,我為了它們的健康著(zhù)想,總是會(huì )出手把蟲(chóng)子都趕走。

  到了夏天我們會(huì )把熟了的果子都收走,我的媽媽會(huì )把它們的皮剝掉,然后切成一片一片的形狀,一起放進(jìn)烤箱里,可以做成水果料理,冰糕之類(lèi),每次烤完我家都會(huì )分給鄰居們一起吃。媽媽還會(huì )把水果干磨成粉,用來(lái)泡水,做的時(shí)候就像揉面團一樣,但不同的是它卻帶著(zhù)一絲水果的清香。

  我的樂(lè )園就是這么一片美味的果園。

我的樂(lè )園作文4

  小朋友們,你們有屬于自己的樂(lè )園嗎?我有,它就是我的小房間,里面有衣柜、小床、書(shū)桌和書(shū)柜。

  平時(shí)沒(méi)事時(shí),我總愛(ài)從書(shū)柜里拿出一本書(shū),津津有味地閱讀。我一會(huì )兒和孫悟空打妖怪,一會(huì )兒遨游在中華五千年的歷史時(shí)空,一會(huì )兒和馬小跳、米小圈一起玩耍,一會(huì )兒和白雪公主一起玩耍,一會(huì )兒和張嘎一起打鬼子……我常常會(huì )因為讀得太入迷而忘記吃飯呢!

  其實(shí),我偷偷地告訴你,我還有一個(gè)“百寶箱”呢!每當我的.好朋友來(lái)到我的樂(lè )園,就會(huì )直奔我的“百寶箱”,拿出里面的芭比娃娃、娃娃屋、小花仙子卡片。我們學(xué)著(zhù)電視上《小玲玩具》的視屏,給芭比娃娃梳頭發(fā)、換衣服,編出一個(gè)又一個(gè)有趣的故事。娃娃玩膩了,我們便玩起小花仙子卡片,我們首先一起把卡片平分,然后一個(gè)個(gè)挨個(gè)出卡片,贏(yíng)得的人就可以從剩下兩個(gè)人的卡片中,任選一張自己喜歡的,我們玩得可開(kāi)心了。

  我的小床上也有許多玩偶:美羊羊、小黃鴨、奶!医(jīng)常和它們一起玩耍,它們則常常陪我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉。

  這就是我的樂(lè )園,你們喜歡嗎?

我的樂(lè )園作文5

  如果有人問(wèn)我:“你的樂(lè )園在哪里呀?”我會(huì )大聲地說(shuō):“我的玩具堆”!

  我的玩具堆就在電視機右下角的一個(gè)小角落里。那里存放著(zhù)我的樂(lè )高,我在空余時(shí)間里就會(huì )到那里去玩,展開(kāi)想象,自由拼搭,創(chuàng )造出各種各樣的作品。

  我玩樂(lè )高時(shí)的地方,是快樂(lè )傳出的地方。每拼搭出一個(gè)作品時(shí),我都會(huì )迫不及待地想要向媽媽展示,F在,我已經(jīng)拼出了很多作品,看呀!那里成了一道風(fēng)景線(xiàn),有帥氣的飛機、堅固的裝甲車(chē)、高大的機器和可愛(ài)的小人仔。我所有的新創(chuàng )意都從那萌發(fā)而出,因此,它就成了我的樂(lè )園,給與我無(wú)限的'快樂(lè )。

  在這個(gè)樂(lè )園里面,它給我帶來(lái)了想象的快樂(lè )。為什么呢?因為,在這個(gè)地方,我一直在想象。在玩樂(lè )高時(shí)我在不斷創(chuàng )新,不斷改裝。利用想象來(lái)改變它們以前的樣子,獲得新物品,變得更加好了,這樣我越玩越有樂(lè )趣,經(jīng)常廢寢忘食,而且不覺(jué)得煩。

  這就是使我開(kāi)心的樂(lè )園,也是創(chuàng )意的樂(lè )園!

我的樂(lè )園作文6

  你有一個(gè)充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,能聽(tīng)到樹(shù)木生長(cháng)的樂(lè )園嗎?你有一個(gè)流著(zhù)清水,長(cháng)著(zhù)花花草草的樂(lè )園嗎?我有,這就是爺爺奶奶家的小院。

  每當春姑娘來(lái)做客的時(shí)候,萬(wàn)物復蘇,小院里一片生機勃勃的景象。啊,小溪醒來(lái)了,它碰著(zhù)那些石頭,發(fā)出叮叮當當的聲音,如好聽(tīng)的琴聲。小溪里的魚(yú)兒們在水里嬉戲打鬧,歡歡喜喜的游成一團。它們在水里躲貓貓,在水里比賽游泳,在水里說(shuō)悄悄話(huà),好不熱鬧。

  小溪旁邊長(cháng)滿(mǎn)了美麗的花花草草,它們在太陽(yáng)公公的精心照顧下,變得美麗無(wú)比。

  夏天,我和弟弟在那涼爽的大樹(shù)下網(wǎng)魚(yú),我們把網(wǎng)舉過(guò)頭頂,仔細地盯著(zhù)一條小魚(yú),找準機會(huì ),猛得一扣,小魚(yú)就被網(wǎng)扣住了,在迅速地一挑,小魚(yú)就被抓上來(lái)了,幸運的'時(shí)候能抓好幾條呢!可是看著(zhù)不能再回到水里的小魚(yú),我們的心又軟了,把它放回了小溪。

  秋天,五顏六色的葉子隨風(fēng)飛舞,我和弟弟會(huì )去那里放風(fēng)箏。弟弟拿著(zhù)風(fēng)箏跑向遠處,等到他叫放的時(shí)候,我便會(huì )飛快地跑起來(lái),風(fēng)箏也會(huì )越飛越高,我和弟弟一齊叫起來(lái):“飛嘍,飛嘍!

  爺爺奶奶家的小院,美好的小院,有我童年的回憶,有我童年的時(shí)光。

我的樂(lè )園作文7

  相信每個(gè)人都有自己的樂(lè )園,我的樂(lè )園可以是多爾瑪的四樓、我的房間、爺爺的菜地……但最讓我印象深刻的還是時(shí)代廣場(chǎng)了。

  春回大地,萬(wàn)物復蘇。你會(huì )看到路旁小樹(shù)的樹(shù)干上長(cháng)出嫩嫩的芽,草叢旁凋謝的花朵長(cháng)出了新的'花苞。這時(shí)候,我就和爸爸、媽媽一起去玩。春天也是燕子飛回來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)了幾只燕子在銜著(zhù)泥巴飛來(lái)飛去,我想這不正是“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦”嗎?

  夏天,大家都知道,那個(gè)時(shí)候天氣非常熱。我一到廣場(chǎng)下面的亭子里,最快樂(lè )的事,就是吃冰淇淋什么的,吃一根冰凍棍就會(huì )感覺(jué)神清氣也爽!

  秋天,這個(gè)才是最美麗的季節。五角楓樹(shù)、鵝掌楸、黃山欒、枇杷樹(shù)……葉子顏色五彩繽紛,十分美麗,有紅色、黃色、綠色……我覺(jué)得如果把無(wú)人機開(kāi)到空中拍下來(lái)的照片,一定是最美麗的風(fēng)景了。

  冬天,白雪覆蓋了整個(gè)廣場(chǎng),這時(shí)的風(fēng)就像音樂(lè )家,打在冰柱上會(huì )發(fā)出美妙的音樂(lè ),賽過(guò)歌曲。有一年冬天,廣場(chǎng)的草場(chǎng)上結滿(mǎn)了冰,我做了一個(gè)簡(jiǎn)易的雪撬,在冰上快樂(lè )地滑行著(zhù)。

  這就是我的樂(lè )園!

我的樂(lè )園作文8

  我告訴你們,我村頭旁邊有一條小河,小河旁邊有一塊草地,快來(lái)看看我和我的好朋友在這里發(fā)生了什么事情吧!

  星期日,我和我的好朋友小亞.佳佳.菲菲一起在村頭那塊草地上玩游戲。突然我從小河里發(fā)現了一條小魚(yú),我悄悄地跟她們說(shuō):你們快來(lái)看河里有小魚(yú)。

  我們四個(gè)悄悄地走過(guò)去,看看小魚(yú)在吃東西,我們四個(gè)一起撲上去,結果小魚(yú)游跑了,我們四個(gè)濺了一身水。

  然后我們幾個(gè)就玩起了潑水的游戲,你潑我、我潑你弄的渾身是水,玩了一會(huì )我們來(lái)到草地旁的樹(shù)蔭下休息。

  家長(cháng)來(lái)叫我們回家吃飯,我們邊說(shuō)邊搖頭:"在等一會(huì ),你們回去吧。"家長(cháng)們走后,我們躺著(zhù)說(shuō):"我們接下來(lái)玩什么呀?"小亞問(wèn)道,佳佳說(shuō):"不如我們玩捉迷藏的.游戲吧。"我們都同意。

  菲菲感著(zhù):"1、2、3……"。到了20菲菲開(kāi)始我們了,先找到小亞,后是佳佳。怎么找也找不到我,她們左找右找,也沒(méi)找到我。結果我從一棵樹(shù)上滑了下來(lái)。

  你們看呀,這是唯一能帶給我快樂(lè )的草地!

我的樂(lè )園作文9

  奉化江邊上的一塊小空地是我和外公的樂(lè )園。最初的時(shí)候,是外公在不經(jīng)意間發(fā)現的,光禿禿的地里堆滿(mǎn)了垃圾。退休在家的外公平日里就喜歡擺弄花花草草,說(shuō):“這么好的一塊地閑置太浪費了”。于是,發(fā)動(dòng)了全家人一起整理還收拾出一塊小小的菜園子。菜園子里,種滿(mǎn)了各色各樣的小蔬菜,有紅彤彤的小番茄、綠油油的小青菜、黃橙橙的小辣椒……

  我在空閑的時(shí)候,最喜歡去菜園里幫忙,在外公的幫助下,播種、澆水、施肥?粗(zhù)親手重的'小菜苗一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大,發(fā)芽、開(kāi)花、結果,我別提多開(kāi)心了。有一回,在菜園子里拔蘿卜,我挑了一株葉子最茂盛的開(kāi)始動(dòng)手,一邊使勁一邊給自己加油鼓氣“拔啊拔,拔蘿卜”。最后,不知道是蘿卜太大,還是我力氣太大,最后蘿卜撥得都飛上了天,我整個(gè)人也跌坐在地上。小菜園里還有幾株辣椒藤,等成熟的時(shí)候,紅的、綠的小辣椒甚是可愛(ài),我忍不住摘了一個(gè)最飽滿(mǎn)的塞進(jìn)嘴里,想試試是不是真的那么辣,結果就是直接被辣暈了。

  每到晚上,外婆都會(huì )變著(zhù)法子加工這些蔬菜,白蘿卜烤肉、油煸土豆、紅燒茄子,光是聞到香味,我都會(huì )流口水。吃著(zhù)“菜園子牌”的時(shí)令蔬菜,是我一天的幸福時(shí)光。

  在外公的菜園地李,處處留下了我的歡聲笑語(yǔ)。

我的樂(lè )園作文10

  我的樂(lè )園既不在水上樂(lè )園中,也不在游樂(lè )園里,而是在我們班的圖書(shū)角那!

  我們的書(shū)架是紅色的,里面有各種各樣的書(shū),整整齊齊的擺放在我眼前。我每天都要到那里認真的品讀書(shū)中的知識。

  每每在書(shū)中遇到有趣的故事時(shí)我都會(huì )笑的合不攏嘴!

  有一次我看書(shū)入了迷,愣愣地站在那,把一切都忘了,鈴聲“叮叮咚咚”地響起來(lái),聲音可大了,可我卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),同學(xué)們都跑過(guò)來(lái)叫了我好幾聲,我仍沒(méi)有在意,還深深地陶醉在其中。恰好這節是體育課,老師遲遲沒(méi)有見(jiàn)到我,就讓其余同學(xué)們出去排隊了,他自己則回過(guò)頭來(lái)尋找我,“滴滴滴”隨著(zhù)體育老師的`急促的哨響,我才從陶醉中醒過(guò)來(lái)!我大驚失色的喊了一聲“呀!我怎么在這里,同學(xué)們怎么不見(jiàn)了”。我猛地反應過(guò)來(lái),同學(xué)們已經(jīng)去操場(chǎng)了,我立馬如箭一般沖了出去。最后,我還是免不了被老師狠狠地臭罵了一頓!

  我讀書(shū)的時(shí)候,真如身處在“楊柳風(fēng)”和“杏花雨”之中!

  這就是我的樂(lè )園!

我的樂(lè )園作文11

  每個(gè)人都有一個(gè)樂(lè )園,在這個(gè)樂(lè )園里成長(cháng),成熟起來(lái)。今天,我要講的是我的樂(lè )園——— 爺爺家的老房子。

  記憶中,我經(jīng)常和小伙伴在里面捉迷藏,桌子下、床底下,甚至連大缸里都成為我們藏身的好地方。

  隨著(zhù)時(shí)間的推移,我漸漸長(cháng)大了,懂得了欣賞。清晨,看看那碧綠的菜葉,就會(huì )發(fā)現葉子上還有幾顆頑皮的小水珠在向下跑。我總是好奇地用手托住它,生怕它跑了。在菜地里玩的時(shí)候,我偶爾會(huì )看見(jiàn)在田間耕作的爺爺。每當這時(shí),我總是一蹦一跳地跑過(guò)去,要求爺爺陪我玩。爺爺總是放下手中的`活,慈祥地用大手把我抱起來(lái)。他把我抱在懷里,開(kāi)始講故事,一般都是神話(huà)或嚇唬我的。比如,相傳在山上,有一個(gè)黑風(fēng)老怪,如果哪個(gè)孩子不聽(tīng)話(huà),黑風(fēng)老怪就把他帶走……每當說(shuō)到這里,爺爺總會(huì )哈哈大笑……

  我愛(ài)我的樂(lè )園,愛(ài)這里的一草一木,更愛(ài)我的爺爺!

我的樂(lè )園作文12

  樂(lè )園,顧名思義,那就是一個(gè)給人帶來(lái)快樂(lè )的地方。有的人的樂(lè )園是校園,有的人的樂(lè )園是一個(gè)游樂(lè )場(chǎng),而我的樂(lè )園是姥爺種的菜園。

  當我走到姥爺的菜園門(mén)口時(shí),有兩棵高聳入云的大柏樹(shù)映入我的眼簾,就像兩個(gè)衛士保衛著(zhù)這片菜園。就隨之從菜園里飄來(lái)一陣瓜果的清香撲鼻而來(lái),讓人沉醉于其中。

  走進(jìn)菜園里面,幾只蝴蝶翩翩起舞,就像仙子一樣。菜園里有瓜架,瓜架上面有甜甜的絲瓜,還有香噴噴的南瓜,讓那些瓜藤爬上棚架,直通最高處。等花兒落了的時(shí)候,樹(shù)上就會(huì )結出青的、黃的瓜。構成了一道非常有風(fēng)趣的裝飾風(fēng)景。

  在這瓜架旁邊有著(zhù)一顆顆紅彤彤的柿子,就像一個(gè)個(gè)紅色的`鈴鐺,風(fēng)兒吹過(guò)搖搖晃晃。在西紅柿旁邊,有一片穿著(zhù)綠色鎧甲的玉米,保衛著(zhù)這片田地,我們還曾在這片玉米地里面,玩放風(fēng)箏捉迷藏等游戲,還一起看過(guò)變化莫測的晚霞呢!在這充滿(mǎn)生機與活力的菜園中,我獲得了無(wú)窮快樂(lè ),觀(guān)看絲瓜、南瓜的生長(cháng)過(guò)程,看到像紅鈴鐺似的西紅柿,還有保衛田地的玉米和柏樹(shù)。

  我喜歡我的樂(lè )園,它是我快樂(lè )的源泉!

我的樂(lè )園作文13

  我相信大家小的時(shí)候都有一個(gè)喜歡的地方,我也有一個(gè)喜歡的地方,大家要不要來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)?

  我最喜歡畫(huà)畫(huà),所以,我最喜歡的地方就是我的畫(huà)畫(huà)班。

  每周六上午8點(diǎn)鐘我都會(huì )去上畫(huà)畫(huà)課,我學(xué)的是動(dòng)漫,動(dòng)漫就是把人物畫(huà)得卡通一點(diǎn),畫(huà)出來(lái)十分漂亮,但是畫(huà)的時(shí)候十分困難。這里有許多充滿(mǎn)活力的小朋友,他們有的學(xué)素描,有的學(xué)水彩,還有的.學(xué)國畫(huà),真可謂五花八門(mén)。

  在動(dòng)漫班里,大約有十多個(gè)小朋友,我們擠在一起畫(huà)畫(huà)。我們的老師是姚老師,她對我們非常好。在老師的指導下,原本嚴肅的人物,在我們手下一點(diǎn)點(diǎn)變得可愛(ài)、夢(mèng)幻起來(lái)。

  雖然每個(gè)小朋友的畫(huà)稿是一樣的,但我們每個(gè)人都有自己的構思,所以畫(huà)出來(lái)的畫(huà)也不同。原本的稿圖,被我們這里改一點(diǎn),那里改一點(diǎn),改得亂七八糟的。

  每節課都有兩個(gè)小時(shí),中間可以喝水,甚至交頭接耳、小打小鬧。老師才不管我們呢,只要下課時(shí)交上一幅完整、漂亮的畫(huà)作,就可以了。

  為了鼓勵我們,每節課上完時(shí),老師都會(huì )發(fā)給我們每人兩個(gè)積分卡片。說(shuō)到積分,它是用來(lái)兌換禮物的。禮物就在樓下一個(gè)大柜子里,里面有鉛筆、橡皮、書(shū)包、筆記本、玩具……

  這就是我的畫(huà)畫(huà)班,我的樂(lè )園。怎么樣,你喜歡它嗎?

我的樂(lè )園作文14

  每個(gè)人都有自己的樂(lè )園,我也有一個(gè)樂(lè )園,就是老家旁邊的小石沙堆。

  我的樂(lè )園,可是我的秘密基地呢!那里有一大堆沙子,沙子邊上是一個(gè)石頭堆,旁邊還長(cháng)著(zhù)幾棵茂盛的松樹(shù),那里還有爺爺種的竹子,我和兩個(gè)妹妹(慧慧和茜茜)喜歡在沙上跳來(lái)跳去。

  暑假我回老家時(shí),我會(huì )約上她倆一起來(lái)到樂(lè )園,我們將竹子折下來(lái)幾根,叫爺爺劈成三段,我們一人一段,我們用棍子挑著(zhù)塑料袋撿起喜歡的漂亮石頭,然后在沙堆上挖個(gè)大洞,把石頭都倒進(jìn)去,埋起來(lái)插根樹(shù)枝做記號。

  一場(chǎng)雨后,發(fā)現里面竟然多了個(gè)小水池。原來(lái)這里有一個(gè)坑,每當下雨積滿(mǎn)了水,變成小水池。我們用石頭當圍欄,堵住不讓水往另一個(gè)地方流,然后將水引到我們想要領(lǐng)的地方。

  大風(fēng)刮過(guò),樹(shù)上的松果全部都掉到了地上,我們就用塑料袋將松果裝起來(lái)帶回去燒火。無(wú)聊的時(shí)候,我們會(huì )拿著(zhù)竹棍子在樹(shù)下打打鬧鬧,可開(kāi)心了。

  我的'樂(lè )園是不是很有意思呀?但可惜的是每年我都只能去一兩趟,它是我在農村中最有樂(lè )趣的地方了。

我的樂(lè )園作文15

  “叮鈴鈴!”下課鈴響了,孩子們紛紛跑下樓,享受著(zhù)放松的時(shí)刻。太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光溫柔地灑在我的樂(lè )園——學(xué)校的籃球場(chǎng)。

  它位于我們學(xué)校的正前方左側,很大,里面有幾個(gè)籃球架,還有整齊的跑道,旁邊還有幾棵大樹(shù),像一把把大傘立在那里。

  走進(jìn)籃球場(chǎng),你會(huì )感覺(jué)所有的`力氣都涌現了出來(lái),人也變得輕盈起來(lái),不信?你看!那邊一個(gè)小朋友一會(huì )兒三步上籃,一會(huì )兒低手上籃,一會(huì )高手上籃,猶如一只靈巧的小猴子。再把目光投向我,看,我一個(gè)上籃,猛地一躍,猶如一只大獅子,雙手伸直,眼睛睜得大大的,好像要發(fā)出光線(xiàn)似的,猛地一投,時(shí)間仿佛停頓了,然后只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,隨后,雷霆般的掌聲響起,球進(jìn)了!

  籃球場(chǎng)上有我勇敢堅強的隊友、和藹可親的老師,還有我喜愛(ài)的運動(dòng),這就是我的樂(lè )園。

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