（薦）一路前行作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的一路前行作文，希望對大家有所幫助。

一路前行作文1

　　母愛(ài)如一束陽(yáng)光，驅散我心靈的陰霾。母愛(ài)如一縷清風(fēng)，拂去我心頭的惆悵。

　　從小到大母親處處關(guān)心愛(ài)護著(zhù)我，寂寞難耐時(shí)陪伴我的，是母親；受挫傷心時(shí)安慰我的，是母親；生病時(shí)，照料我的是母親…。

　　還記得那個(gè)月朗星稀的夜晚，我正為一道數學(xué)題抓破頭皮，盡管我怎么想也找不到解題的思路。一張張稿紙被我揉成一團扔在桌上。就在這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)我屋子的門(mén)被打開(kāi)了。我大聲呵斥道：“別來(lái)煩我！”只見(jiàn)媽媽默不作聲的把一杯牛奶放在我的桌上。我漫不經(jīng)心的瞥了一眼看到上面還貼了一張便利貼，上面寫(xiě)著(zhù)：“媽媽知道你學(xué)習壓力大，喝杯牛奶休息一下吧！”字條的右下方還特別畫(huà)了一個(gè)會(huì )心的微笑。我抿了一口，仿佛一股暖流涌遍全身。我再次拿起筆，仔細讀題，經(jīng)過(guò)反復的.思考，最后攻破了這道難題。

　　��！溫柔的母愛(ài)帶著(zhù)我一路前行！

　　父愛(ài)，無(wú)聲，照亮了天空。父愛(ài)，無(wú)言，滋潤了心田。

　　還記得那是一次失敗的考試。我行走在風(fēng)雨中。我努力想找一個(gè)借口，卻發(fā)現是徒勞的，該怎么向你交待，我拼命地想�；丶业穆房偸悄敲词煜�，我盡量放慢腳步，可還是走到了這里。你嚴肅的看著(zhù)我，我知道，我掩蓋不了什么了。你一定是收到了老師發(fā)來(lái)的短信。想了無(wú)數種表情來(lái)面對你，此刻卻全部忘記。我強忍著(zhù)淚水把卷子遞給你，你仔細地給我分析了我存在的問(wèn)題，雖然每句話(huà)都冰冷冷的，但卻充滿(mǎn)了愛(ài)。

　　��！嚴厲的父愛(ài)帶著(zhù)我一路前行！

　　人的一生需要前行，不必在乎目的地，你會(huì )發(fā)現沿途的風(fēng)景也如此怡人。

一路前行作文2

　　十六歲美好而又敏感的年紀，仿佛一夜間褪去假小子的性格。眼中莫名多些溫柔的情素起來(lái)。不再是哪個(gè)毛毛躁躁的，動(dòng)不動(dòng)跟男生稱(chēng)兄道弟的假孫子。

　　我不再是看到路邊的小花小草一腳就跨過(guò)去，或還要踩幾下的小女孩。再次走過(guò)那條路，我竟然會(huì )蹲下輕輕撫摸著(zhù)小花小草。心里想著(zhù)，這些小生命是多么的美好，即使他們十分地卑微的，微不足道�？伤鼈內匀簧�活世界的每個(gè)角落，頑強不屈的活著(zhù)。它們也要擁有強大內心的靈魂。

　　我不再是將小螞蟻放在手掌心將它們的腿活活地拔下。腳底下有一群黑色地東西在竄，微微蹲下身子，輕輕地撥開(kāi)草叢。生怕將它們驚動(dòng)。哦，他們在成群結隊地往家搬東西。它們的身軀真的很弱小，可它們竟背比他們重得多的`東西，依舊努力向前爬行。為此我的心里不竟一股敬意油然而生。我真的為自己以前的行為感到羞愧，那無(wú)情地殘害富有活力的生命以前的我不懂去在乎他們那微弱而又強大的小生命。

　　我不再是拿竹竿去搗外婆家的燕子窩的搗搗鬼，每年外婆家總會(huì )有許多燕子飛來(lái)�？晌乙裁磕耆�搗燕子窩。燕子蛋被我摔地慘不忍睹竟然一次。將羽翼未滿(mǎn)之際的小燕子活活地摔死。竟無(wú)一點(diǎn)慚愧之心，反而從中得快感。那時(shí)的我也毫無(wú)憐憫之心。但是，現在我竟會(huì )要暴風(fēng)雨來(lái)臨之際打開(kāi)。讓鳥(niǎo)兒飛我屋里。我會(huì )親手用鞋盒給他們做溫暖的巢。知道暴風(fēng)雨停止。我才舍得讓鳥(niǎo)兒房費。我凝望著(zhù)它們飛走的身影感覺(jué)很快樂(lè )、很幸福。

　　陽(yáng)光下，我張開(kāi)十指。一縷縷陽(yáng)光從我的指尖射進(jìn)來(lái)，灑落在我的臉上。感覺(jué)好暖好暖。連陽(yáng)光四變那么溫柔，舒適。

　　十六的雨季，美好而又有快樂(lè )。我拿著(zhù)雨季的花傘，走著(zhù)，走著(zhù)我學(xué)會(huì )在乎。學(xué)會(huì )帶著(zhù)在乎。在我青春的道路上一路前行。

一路前行作文3

　　每個(gè)人的身上都有雙隱形的翅膀而且很大，上面載滿(mǎn)了夢(mèng)想。在陽(yáng)光下享受著(zhù)久違的寧靜，靜靜地聽(tīng)著(zhù)《最初的夢(mèng)想》，每一個(gè)音符都似乎有著(zhù)靈性跳動(dòng)在腦海里，他已經(jīng)徹徹底底打動(dòng)了我，只因為同一份夢(mèng)想，一份對未來(lái)美好的憧憬......

　　每次有人提到夢(mèng)想，我甚有疑惑，因為夢(mèng)想是否一定要和偉大聯(lián)想在一起。其實(shí)夢(mèng)想可以是平凡的，它深深的存在人的腦海里，只有努力的實(shí)現才能付諸于現實(shí)。努力似乎是每個(gè)老師都掛在嘴邊的，也是每個(gè)學(xué)生聽(tīng)的都想吐，因為每一個(gè)人身上都有些小叛逆，但是努力還是實(shí)現夢(mèng)想的不變的.法則。夢(mèng)想從來(lái)沒(méi)有和我分開(kāi)來(lái)過(guò)，從一個(gè)毛頭小孩氣我就知道夢(mèng)想是動(dòng)力的源泉。

　　梵高，一位在夢(mèng)想道路上怒放生命的天才，在當時(shí)卻是一個(gè)被認為離經(jīng)叛道的瘋子。我敬佩他的勇氣，不被世人理解被斥為瘋子，卻在自己的藝術(shù)道路上踽踽獨行。梵高最終沒(méi)有承受孤獨的壓力，最后自殺了結了自己的生命。梵高是一位神，在自己的藝術(shù)道路上堅持自己的理解與看法，縱有萬(wàn)般人不理解萬(wàn)般唾棄，還是將自己的理解畫(huà)了畫(huà)中。時(shí)間不斷在人生中流淌，人生也沒(méi)有倒帶，我因為這些偉大知識的熏陶而變得成碎，夢(mèng)想之花在我腦海里綻放。夢(mèng)想使人奮發(fā)向上。

　　在追逐夢(mèng)想道路上，我流過(guò)淚，撒過(guò)汗，唯一沒(méi)有改變的是最初對夢(mèng)想的那一份決心和憧憬。不要讓淚水和懦弱打翻夢(mèng)想的執著(zhù)，展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀追逐夢(mèng)想。

一路前行作文4

　　我曾以為父愛(ài)是那么的簡(jiǎn)單，能溶進(jìn)心里，畫(huà)在白紙上，可父愛(ài)的真樸和愛(ài)意，是畫(huà)筆畫(huà)不出來(lái)，是詩(shī)歌寫(xiě)不出來(lái)的，父愛(ài)它不偉大，卻總讓人忍不住輕輕觸碰他的脊梁，那瘦小的脊梁，骨頭都若隱若現，你的'眼里也許會(huì )充滿(mǎn)淚水，但我們已沒(méi)有時(shí)間在去哭了，皺紋已經(jīng)悄悄的爬滿(mǎn)在他的臉頰之上，父愛(ài)就是這么默默無(wú)聞，只能等我們回過(guò)頭去珍惜。

　　小時(shí)，睡在父親的臂彎，聽(tīng)他吟唱童謠，那吱吱呀呀的童謠聲，是我歲月里最古老的聲音，我要將它一直吟唱下去，因為這是我出生之年，父親送我的第一個(gè)禮物，童謠，古老的童謠，唱出了父親的柔情，也唱出了歲月不待人，我們只能奮足精神，與歲月?lián)寱r(shí)間。

　　每天，父親早出晚歸，用他的汗水將愛(ài)意灌溉，用他的辛勞，讓愛(ài)永伴前行，不論夜晚白天，不論身在何方，你永遠都不可能忘記，那高大的七旬父親，他在你面前，永遠是鐵骨做的，永遠是心中不會(huì )老的大山，你有沒(méi)有仔細觀(guān)察，他在你的面前永遠都要逞強，就像我們小時(shí)，不會(huì )做的題目，因要說(shuō)會(huì )做，這也許正映了一句話(huà)，父親老了，我們大了，可我們在父親永遠都是長(cháng)不大的小孩，不會(huì )飛的小鷹，父親，即需要，我們便扮作孩兒，同他談笑。

　　月亮已經(jīng)掛在村頭，天已經(jīng)黑下，我的收拾行囊，奔赴考場(chǎng)，父親的愛(ài)永遠伴我前行，將書(shū)包留下個(gè)空位，帶上父親的愛(ài)，走上新的征程，父愛(ài)永遠伴我前行，那怕歲月不待人，我永遠會(huì )在你面前，你的愛(ài)和童謠，我已經(jīng)帶上，父愛(ài)永遠伴我前行。

一路前行作文5

　　清晨的陽(yáng)光暖暖地灑在身上，書(shū)桌上那一方硯臺似一塊有力的磁鐵吸引了我的注意。久違的色澤，在陽(yáng)光下閃著(zhù)誘人的光芒，好久不碰它了。

　　“今天我們一起練練毛筆字�！备赣H推門(mén)而入，望著(zhù)那雙誠懇的眼睛，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　打開(kāi)硯臺，上面斑駁的墨漬似一朵朵傲梅，展示著(zhù)奪人的風(fēng)姿。滴上些許清水，快速打著(zhù)圈，透明的水逐漸變黑，那墨黑一圈圈散開(kāi)，似那一波漣漪，那么和諧自然。

　　墨色似乎很濃了，我放慢研墨的速度，陣陣墨香撲鼻而來(lái)，清新怡人，熟悉的墨香把我的思緒不知不覺(jué)拉回到童年。

　　小時(shí)候的我，就經(jīng)常與父親一塊兒在家鄉那棵柳樹(shù)下練字，絲絲縷縷的墨香連同那一樹(shù)的.綠意，一同被藏在了記憶里。

　　望著(zhù)眼前稠稠的墨，我仍不愿停下，只是一下一下很小心地研著(zhù)。研墨，不再是我所做的，我只是很陶醉地嗅著(zhù)漸行漸濃的墨香，整個(gè)身心似乎在徜徉，在遨翔……

　　父親看著(zhù)我，也不多言語(yǔ)。只是慈祥地笑著(zhù)，笑容中，藏著(zhù)一種深意。

　　不知過(guò)了多久，我才拿起身旁的毛筆，讓它飽飽地喝足了墨水，在潔白的宣紙上寫(xiě)下了大大的“墨香”二字，在還未干的筆畫(huà)間，陽(yáng)光從上面反射’一屋是耀眼的光’一屋是醉人的香…-

　　父親走來(lái)，輕輕地對我說(shuō)：“孩子，要記住，在追逐夢(mèng)想的旅途中，千萬(wàn)不要丟棄那最美好的東西�！甭�(tīng)了他的話(huà)，我陷入了深思，繼而，嘴角又露出明朗的笑。

　　陽(yáng)光輕拂，滿(mǎn)屋的墨香縈繞，我和父親并肩站著(zhù)，微笑著(zhù)一起回憶，回憶曾經(jīng)……

　　艾青曾說(shuō)過(guò)：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛(ài)得深沉�！倍�我要說(shuō)：“因為我對這墨香愛(ài)得深沉�！�

　　墨香，伴我一路前行，直到永遠……

一路前行作文6

　　在我的成長(cháng)路上，總是伴隨著(zhù)許多的關(guān)愛(ài)，讓我一路快樂(lè )前行。

　　六年前，貪玩淘氣的我把凳子從陽(yáng)臺上吊下來(lái)，想爬到凳子上，再跳下去，可當我翻下陽(yáng)臺時(shí)，我才意識到事情遠沒(méi)有我計劃的那么簡(jiǎn)單，系著(zhù)凳子的繩子左晃右晃，我怎么也抓不住，現在想來(lái)，即使我抓住了繩子站到凳子上，大概也會(huì )和凳子一起掉下去，反而更危險，不過(guò)這都是后話(huà)了。后來(lái)我暈了過(guò)去，醒來(lái)就是醫院的病床上，鮮血和嘔吐物交織著(zhù)，令人作嘔，我的頭受了傷，準備縫針，因為傷在頭部，不能打麻醉，我只好忍受著(zhù)劇痛，那種撕心裂肺的疼痛至今難忘，我的眼淚濕透了媽媽的厚外套，媽媽也哭著(zhù)安慰我，那段時(shí)間不斷的有親友來(lái)看我，令我在傷痛中得到許多安慰。

　　三年前，我將要軍訓，和媽媽一起準備衣物，媽媽細心的買(mǎi)了防曬霜，遮陽(yáng)帽，扇子，紙巾，濕巾，遮陽(yáng)傘，雨傘，還有一些藥，媽媽說(shuō)沒(méi)給你帶水，想帶冰的，怕弄濕了書(shū)包，就沒(méi)帶，你渴了就在學(xué)校買(mǎi)吧。聽(tīng)了這話(huà)我心里被溫暖充斥著(zhù)，感動(dòng)的一塌糊涂。

　　現在，正忙于準備中考的.我，經(jīng)常累得眼圈泛黑，腰酸背痛，絕非夸張，媽媽總是心疼我，為我每天查食譜做美食，正在陪哥哥中考的姥姥也來(lái)電話(huà)告訴媽媽督促我早睡，奶奶也在查著(zhù)日子，想到這些，我嘴角有了些弧度，多了些斗志加油！為了，愛(ài)我的她們，為了我愛(ài)的她們！

　　回憶起往昔的種種溫暖關(guān)愛(ài)，都在我的成長(cháng)路中，鐫刻下了不可磨滅的痕跡，我不會(huì )忘，這些讓我一路快樂(lè )前行的愛(ài)。

一路前行作文7

　　我見(jiàn)過(guò)空中小姐的甜甜微笑，見(jiàn)過(guò)蒙娜麗莎的神秘的微笑，見(jiàn)過(guò)老師的和藹的微笑，而我最不能忘記的是她對生活充滿(mǎn)信心的`微笑。

　　那天上午，我走出家門(mén)，無(wú)意間看見(jiàn)門(mén)口的垃圾堆旁，有一個(gè)身穿寬大的、褪色衣服的小女孩蹲在那里。我悄悄地來(lái)到她身后，仔細一看她手里捧的不正是我早上扔的語(yǔ)文書(shū)嗎？我感到十分好奇，“喂，小姑娘�！蔽医械�，但她并沒(méi)有回答我。想必是看得太入神。我又叫她一遍，她才回過(guò)頭來(lái)，笑著(zhù)問(wèn)我：“噢，大姐姐，是你叫我嗎？有什么事嗎？”我笑笑，問(wèn)她：“你喜歡這本書(shū)嗎？”她微笑地回答我：“是啊，這本書(shū)很好看�！彪S之，她像變魔術(shù)一樣從衣服下變出一根拐杖，支撐著(zhù)站起來(lái)。我驚呆，她竟然少一條腿！我指著(zhù)她的腿說(shuō)：“這……”她好像明白我的意思，看看自己的腿，微笑著(zhù)告訴我“一次意外，沒(méi)什么�！比缓髶P揚手中的書(shū)，說(shuō)：“我非常喜歡讀書(shū)，我很想坐在寬敞明亮的教室里，但是我家窮，沒(méi)錢(qián)供我讀書(shū)，再加上我的腿……但現在好，我每天撿破爛兒，還能得到好多書(shū)呢�！�

　　我聽(tīng)得入迷，久久還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)。不知過(guò)多長(cháng)時(shí)間，我才猛地想起什么，急忙跑回家，拿幾本書(shū)，塞到小女孩的手中。小女孩欣喜若狂，連聲說(shuō)：“謝謝大姐姐，謝謝大姐姐，再見(jiàn)！”“再見(jiàn)�！�

　　望著(zhù)小女孩一瘸一拐地向遠處走去，我簡(jiǎn)直不敢相信，這么小的一個(gè)孩子少一條腿，卻還能露出這么燦爛的微笑，依然對生活充滿(mǎn)著(zhù)信心，這簡(jiǎn)直不可思議……我應該向小女孩學(xué)習，保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，不管遇到什么困難、挫折，都永遠綻放對生活充滿(mǎn)信心的微笑！

　　望著(zhù)小女孩遠去的背影，我鼓起勇氣，帶著(zhù)微笑，向前走去！

一路前行作文8

　　我愛(ài)讀書(shū)，喜歡讀書(shū)，讀書(shū)使我變得聰明，自信。

　　記得很小的時(shí)候，我就愿意翻看一些帶圖畫(huà)的雜志與書(shū)籍，總愿意問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸盀槭裁�，或者這是什么意思？”媽媽就告訴我：“好好認字，就可以讀很多的書(shū)，明白很多的道理，也能使你變得聰明睿智”。

　　轉眼間，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生，認識了好多字，也讀了好多的書(shū)。我看的書(shū)很“雜”，有偵探小說(shuō)《偵探柯南》、《大偵探福爾摩斯》，還有《法布爾昆蟲(chóng)記》、《讀者》等。

　　媽媽看我愿意讀書(shū)，成績(jì)也還不錯，就經(jīng)常坐班車(chē)領(lǐng)我去很遠的'呼倫貝爾市圖書(shū)館。那里是書(shū)籍的海洋，兒童類(lèi)的、成人類(lèi)的，有文學(xué)藝術(shù)的，也有歷史地理的，總之，讓人眼花繚亂，目不暇接。

　　媽媽有選擇地讓我多看一些如《阿凡提的故事》、《假如給我三天光明》、《馬小跳》等。我很喜歡看抗日戰爭題材的小說(shuō)，象《彈如流星》，講述了一個(gè)鄉村少年“高志峰”，由一個(gè)彈弓少年成長(cháng)為日本鬼子聞風(fēng)喪膽的神槍手的故事，讀起來(lái)讓人熱血沸騰，也使我深刻了解了日本侵略者給中國人民帶來(lái)的深重災難。它時(shí)刻都在提醒、告誡我們年輕一代要牢記歷史，勿忘國恥。

　　古人常說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，讀書(shū)不僅開(kāi)闊了視野，積累了好詞好句，還潛移默化提高了我的寫(xiě)作能力，好像是潤物無(wú)聲，水到渠成。

　　多讀書(shū)，讀好書(shū)，這是不可言喻的精神旅行，讓人無(wú)比充實(shí)與快樂(lè )。

　　愿書(shū)香伴我一路前行！

一路前行作文9

　　書(shū)是美好的，有了它：“秀才不出門(mén)，便知天下事”。書(shū)能給予我們知識，在人生的道路上，鼓舞著(zhù)我們一路前行。

　　一次，父母外出，只留我一人在家，要我自己弄飯吃。在正在煮的時(shí)候，我拿出自己心愛(ài)的物品—書(shū)來(lái)閱讀。我貪婪的看著(zhù)，閱讀中的精髓，精彩的片段。例如好的詩(shī)句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“千鑿萬(wàn)錘出深山，粉身碎骨渾不怕”“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”“青春是美好的，揮霍青春就是犯罪”等等。許多名人名言，生生的烙在我的心里，啟蒙著(zhù)我的人生道路。讓我的精神、心靈更加富足、豐滿(mǎn)。面對書(shū)中的精彩、美妙之處，我抵御不了它的誘惑，像著(zhù)丁魔，手不釋卷地看著(zhù)。仿佛身邊的世界不存在著(zhù)任何東西，除了書(shū)。我看得入迷，猶如在書(shū)的`世界里遨游，忘卻了一切。正當我看完合上書(shū)的時(shí)候，我聞到了一股很濃的糊焦味。仔細觀(guān)察，發(fā)現原來(lái)自己在看書(shū)的時(shí)候已不知不覺(jué)過(guò)去了幾個(gè)小時(shí)了，飯早已煮焦，而我的肚子也造就饑腸轆轆，只是未曾察覺(jué)。唉！沒(méi)辦法了，只好煮點(diǎn)面條將就著(zhù)吃了……

　　書(shū)對我而言，是寶貴的。因為它對我的人生很大的幫助，是它讓我明白物質(zhì)上清貪而心靈富足也是美好的人生。同時(shí)，書(shū)讀多了，我也學(xué)會(huì )了挑選，知道書(shū)要選好的，內容精彩、樸實(shí)、真實(shí)情感的篇章。而不是那些堆滿(mǎn)了風(fēng)花雪月、虛情假意的篇章，總而言之，統而言之，書(shū)是美好的、今后，我仍然帶著(zhù)書(shū)，一路前行。

　　書(shū)是我們人生的啟蒙老師，讓我們的精神和心靈富足，開(kāi)闊視野。在人生的的道路上，帶著(zhù)書(shū)，一路前行。

一路前行作文10

　　初三如同春雨般如期而至，時(shí)而淋漓的小雨是那不愿面對的月考，時(shí)而傾盆的大雨是那猶如猛獸的體育訓練，時(shí)而晴朗的天空是那開(kāi)心有趣的同學(xué)。

　　猶記得剛開(kāi)學(xué)那會(huì )的第一次體育訓練�！绑w育訓練”四個(gè)字只要從老師口中說(shuō)出，都會(huì )讓我們女生心顫。終于，開(kāi)始了正式的'訓練，訓練的內容可還是忘卻了。只記得那個(gè)過(guò)程，匆匆忙忙的哦愛(ài)玩熱身的五圈，胡亂的排好隊，胡亂的把熱身動(dòng)作做完，就開(kāi)始了針對性的訓練。

　　女生和男生分為兩組，各自訓練的內容也都不同。興許是剛開(kāi)始接觸著(zhù)苛刻的訓練，大部分堅持不下來(lái)的女生都在仰頭大喊。也沒(méi)多久還是咬牙上場(chǎng)了，或許像我這樣想著(zhù)：我已經(jīng)初三了，還有不到一年的時(shí)間就要中考了，我還不夠好�；蛟S我們都是帶著(zhù)這樣的想法，一步一步的往上爬，一點(diǎn)一點(diǎn)的把離殤的“坎坷boss”給打敗。

　　第一次接觸的魔鬼訓練終于離我們遠去，那時(shí)的我并不愿接受這份壓力。如今先天性貧血的我卻遭遇這一場(chǎng)名叫訓練的天災，想要換班的心緒越發(fā)強烈。走在回家路上的我，眼淚悄然而至。不知為何上了初三的我竟學(xué)會(huì )了用流淚宣誓對這個(gè)世界的不滿(mǎn)。悄然而至的眼淚又悄然而逝。最終我還是覺(jué)得接受現實(shí)的殘酷，好好努力，該學(xué)會(huì )習慣不習慣的習慣。

　　帶著(zhù)不變的信念，帶著(zhù)流過(guò)的淚水。相信努力過(guò)的你能得到你想要的。

一路前行作文11

　　人生是一條蜿蜒曲折的路，挫折是其中不可缺少的一部分。

　　挫折是對人的一種磨練，正是因為有挫折，人生路上才不會(huì )過(guò)于單調，正是因為有挫折我們才能去磨練自己；正是因為有挫折，才使我們變得堅韌不拔；正是因為有挫折，我們的生活才更加精彩�？傊�，挫折是我們進(jìn)取的源泉。

　　挫折是對人的一種考驗，許多人害怕受傷，面對挫折他們畏縮不前，許多人害怕失去什么，面對挫折他們萎縮不振，但還有更多的人，面對挫折，他們不畏艱險，勇往直前。在多數成功人士的背后，你可知他們經(jīng)過(guò)多少挫折，但他們仍就挺直身軀戰勝挫折，取得成功�？傊�，挫折是一筆財富。

　　挫折是對人的一種勉勵，許多人想取得成功的同時(shí)，避免遇到挫折。但他們不知道通往成功的必經(jīng)之路上，肯定隱藏著(zhù)不少挫折。沒(méi)有挫折的成功，便不能叫成功，至少是沒(méi)有價(jià)值的`。我們只有遇到挫折，挑戰挫折，戰勝挫折，才能獲得真正的成功。如果一昧地避開(kāi)挫折，那你就是最失敗的，同時(shí)也失去人最寶貴的東西之一�？傊�，挫折與成功相伴。

　　勇敢的朋友們，請不要被挫折所嚇倒，讓我們用自己的勇氣和努力鑄成一把鋒利的寶劍將它們一一粉碎，戰勝挫折的朋友也不要洋洋得意，請靜下心來(lái)迎接下一個(gè)挑戰，因為人是在挫折中成長(cháng)的。

　　挫折，我們一生的敵人與朋友。它是生活給我們的一塊石頭。將他造成一堵墻，還是一條路，取決于你。希望挫折可以陪你一路前行。

一路前行作文12

　　你的一生中會(huì )有許多個(gè)朋友，但能夠真心待你并一路伴你前行的恐怕沒(méi)有幾個(gè)。能夠一直以一顆真心待你的人更是少之又少。而我恰恰就遇到了那么一個(gè)人，那是一個(gè)我終其一生都不會(huì )忘記的人。我帶著(zhù)她的鼓勵一路前行。

　　她是陽(yáng)光向上又樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的人。如果她是一個(gè)注定在陽(yáng)光下成長(cháng)的的人，那我便是注定活在夜晚里的人。我們便是這樣兩個(gè)極端的人，本無(wú)相遇的可能。但命運就是這么捉弄人，偏偏就是讓我們相遇了。

　　起初她總是欺負我，可是無(wú)論她怎么對我怎樣我都把她當空氣。于是她就更變本加厲地欺負我，可我依舊對她不理不踩，這令她很苦惱。直到有一天我放學(xué)回家，在巷口被兩個(gè)男孩攔住要錢(qián)。我沒(méi)有他們便要打我，我嚇得蹲下身子。然而預計的疼痛卻并沒(méi)有傳來(lái)，只有一個(gè)恨鐵不成鋼的.聲音，他們要打你你就讓他們打��？而我只是望著(zhù)她沒(méi)有說(shuō)話(huà)。她就是那個(gè)經(jīng)常欺負我的人，今天去就了我。半晌，她敗下陣來(lái)說(shuō)，通過(guò)這些天來(lái)的觀(guān)察我也算是摸透你了，你就是一個(gè)悶葫蘆，把你賣(mài)了你都不吭一聲的那種。你放心我以后再也不欺負你了，我以后會(huì )保護你的，誰(shuí)也不會(huì )欺負你的，誰(shuí)也不能欺負你。像是怕我不信似的，她還舉起手準備發(fā)誓。我趕忙阻止她，她才作罷。

　　從那以后我們便一起上學(xué)放學(xué)，成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。雖然通常情況下都是她說(shuō)我聽(tīng)，我時(shí)不時(shí)插上兩句。但我很喜歡聽(tīng)她說(shuō)話(huà)，她也是唯一一個(gè)除了家里人以外對我最好的人.她說(shuō)我就是太內向了，應該外向一點(diǎn)，這樣才能有更多的朋友。我說(shuō)我有她一個(gè)朋友就夠了，她說(shuō)她不可能陪我一輩子的。

　　她在我的學(xué)習上，人際交往上不斷給我以鼓勵，使我不斷提高。

　　而今，雖然她不在我身邊，但我也一直會(huì )帶著(zhù)她的鼓勵一路前行。

一路前行作文13

　　又是一年風(fēng)起，又是一年水落，光陰將往事慢慢淹沒(méi)。然而，有那么一處景，至今深藏在我的記憶深處，就不能忘懷。

　　暮色中，一縷炊煙從屋頂里升起。我走在離家不遠的花園中，在我身前的弟弟歡快的奔跑著(zhù)，嬉鬧的聲音已然融入這月色中。

　　正低著(zhù)頭算著(zhù)腳步的我，在抬起頭的那一瞬，竟看到一片花海。濃妝淡抹，性感火辣的它在夜晚中，發(fā)出耀眼的光芒。走近一看，那是我喜歡的花兒：玫瑰。世上的花有那么多種，可我唯獨喜歡玫瑰。他代表著(zhù)熱情、火辣。

　　我沉迷在這一片花海中，無(wú)法自拔。我踮起腳尖，身體微向前傾，試圖摘下一朵好好欣賞�？僧斘矣|碰到它時(shí)，我的手指卻被它的保護衣刺出了鮮香。玫瑰雖美，但卻不能把它摘下。這正應了那“可遠觀(guān)而不可褻玩也�！�

　　我看著(zhù)手心上的鮮血，在想著(zhù)：看起來(lái)如此軟弱的玫瑰，僅也披著(zhù)一層能夠保護自己的衣服。內心得有多堅強，才能做到不畏懼人們的踐踏？

　　望著(zhù)天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，在玫瑰花海錢(qián)立誓。以后的我會(huì )是堅強有力的，我會(huì )讓自己成為一個(gè)“可遠觀(guān)而不可褻玩也”的人。

　　還來(lái)不及向那片花海告別，老天爺似乎并不同意我癡迷于此，老天爺好像在告訴我，如果我再這么的`執著(zhù)，我將會(huì )受到痛徹心扉的傷害。隨機，天空落下淋漓的雨滴，一點(diǎn)一滴敲打在我的身下，小雨滴們在勸諫著(zhù)讓我離開(kāi)。

　　最終，我還是離開(kāi)了。那片玫瑰花海依舊在我記憶的模板里�；氐郊抑�，來(lái)臨的是狂風(fēng)和暴雨，殊不知，狂風(fēng)暴雨下的玫瑰時(shí)候依舊堅強的屹立在花海之中。

　　我將帶著(zhù)玫瑰的堅強，一路前行。

一路前行作文14

　　只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨難，才能擁有創(chuàng )造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱�！�—題記

　　挫折是一首歌，一首悲壯的歌。它為你帶來(lái)傷與痛。但是，你可曾領(lǐng)悟到，它為你帶來(lái)的禮物？帶著(zhù)挫折上路，你會(huì )收獲份份成功。

　　帶著(zhù)挫折上路，收獲那份精彩。

　　天空因有暴雨的沖刷，才變得如此寬闊無(wú)邊；高山因有山石的.覆蓋，才變得如此雄偉廣大；大地因有不斷的踐踏，才變得如此生生不息。瞧吧，挫折將大自然粉碎的如此美麗。帶著(zhù)挫折上路，去欣賞那份精彩過(guò)后的美麗！

　　帶著(zhù)挫折上路，領(lǐng)悟那份勇氣。

　　海倫·凱勒的人生算得上是一部奮斗史，你很難想象這樣一位殘疾人士如何成為一代偉人。其實(shí)，當你讀過(guò)海倫的事跡之臺。你會(huì )發(fā)現，他也曾放棄過(guò)�？墒�，正是因為上帝送給她的挫折，使她更快樂(lè )的走向了成功。面對挫折，海倫不放棄，她勇敢向前。帶著(zhù)挫折上路，去探尋勇氣過(guò)后的成功！

　　帶著(zhù)挫折上路，成功就在不遠。

　　感動(dòng)全美的“奇跡女孩“——莉絲·默里，出身貧民窟，8歲開(kāi)始乞討，15歲流落街頭，17歲開(kāi)始用2年時(shí)間學(xué)完4年高中課程，一舉贏(yíng)得《紐約時(shí)報》一等獎學(xué)金，被哈佛大學(xué)正式錄取，才會(huì )使她不懈努力、奮斗，去穿過(guò)人生的風(fēng)暴，在驕陽(yáng)下綻放最美的微笑。帶著(zhù)挫折上路，去看清前方的信念！

　　其實(shí)，人生之路就是一串珍珠項鏈。它串聯(lián)著(zhù)精彩過(guò)后的美麗，串聯(lián)著(zhù)勇氣過(guò)后帶來(lái)的成功，串聯(lián)著(zhù)奮斗給予的信念，串聯(lián)著(zhù)挫折所帶來(lái)的所有“禮物”……

　　挫折是人生中最寶貴的財富，經(jīng)歷挫折才能成熟，才能在成熟中走向成功！

　　唱著(zhù)那首悲壯的歌，經(jīng)歷著(zhù)那傷與痛。在人生之路的前行中，感受挫折給予的“饋贈”！朋友，讓我們攜手同行，帶著(zhù)挫折上路，一路春暖花開(kāi)……

一路前行作文15

　　帶著(zhù)文明，一路前行

　　富強 民主 文明 和諧 自由 平等 公正 法治 愛(ài)國 敬業(yè) 誠信 友善 ——社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)

　　公共汽車(chē)上，一位老人走上車(chē)，周?chē)�已然沒(méi)有座位，我站起來(lái)準備讓座，站在我身旁的一個(gè)年輕小伙子，一屁股坐上去，我見(jiàn)狀，大怒，準備與他理論，那位老人注意到這邊的情況，急忙拉住我的手臂，說(shuō)：“沒(méi)必要為了這，樣的'人生氣，算了吧！”我跺了跺腳，放棄了理論，鄰座的人也給那位老人讓了座，后來(lái)又陸陸續續上來(lái)了很多人，但有一個(gè)積滿(mǎn)水的座位卻沒(méi)人坐。我從書(shū)包里拿出紙巾，把座位上的水擦干凈，然后就走到門(mén)口，等待著(zhù)停車(chē)，在我下車(chē)的時(shí)候，我仿佛聽(tīng)到一個(gè)聲音“這傻女孩真不錯，知道大爺我累了，把座位擦干凈，給大爺我坐�！蔽译m氣憤，卻不能與之理論。

　　對于文明，有些時(shí)候我做的往往還不夠好。

　　這天是周末，我一個(gè)人出來(lái)逛街。在路上，我碰到一位老爺爺，他手里拿著(zhù)一根棍子在探路，看樣子，應該是位盲人，我跑過(guò)去扶他，并說(shuō)：“老爺爺，你家住哪？我送你回去吧！”老爺爺看起來(lái)很高興，連說(shuō)了三個(gè)好字，過(guò)了一會(huì )，我發(fā)現路中間有塊磚頭，便出聲提醒：“前面有塊磚頭，小心些�！崩蠣敔斅�(tīng)到這話(huà)便停了下來(lái)，我感到好奇，便問(wèn)：“怎么啦？”他并沒(méi)有回答我，而是伸出手，在地上摸索著(zhù)，直到摸到那塊磚頭，撿起來(lái)，把它扔在角落里，然后說(shuō)：“別人從這里經(jīng)過(guò)的時(shí)候可能摔倒�！蔽业难劬τ行┪⑽⒌臐駶�，拿出紙巾，擦了擦爺爺手里的泥水，抬起頭，發(fā)現爺爺正面對著(zhù)我，雖然明知道他看不見(jiàn)，卻還是感覺(jué)有一雙眼睛在無(wú)形的盯著(zhù)我，我有些臉紅，羞愧地低下了頭。

　　我們要創(chuàng )造文明城市，讓我們一起帶著(zhù)文明，前行。

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