相識瞬間作文14篇[優(yōu)秀]

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的相識瞬間作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　相識瞬間作文 篇1

　　我是在初一新生軍訓時(shí)認識小美的，而與她相識的那天我終身難忘！

　　來(lái)到軍訓實(shí)踐基地，我和小美在校就是同一個(gè)班，這次軍訓恰巧又被分到一個(gè)宿舍。

　　教官訓練的第一天，我不小心把腳扭傷了，可又不敢和教官說(shuō)。我痛苦的表情被身旁細心的小美發(fā)現了，小美見(jiàn)我疼痛難忍的樣子實(shí)在看不過(guò)去了，便向教官說(shuō)明情況，教官趕緊讓她扶我回宿舍休息。一邊走，一邊我向小美投去感激的目光：“謝謝你！”小美回答說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們都是同學(xué)了，這是我應該做的。對了，我叫張曉美，你以后就叫我小美吧，美是美麗的美，人如其名，你呢？”我暗暗想小美真幽默，也確實(shí)‘人如其名’�！拔医型鯇�，寧靜的寧，可本人卻沒(méi)有這么靜�！蔽倚χ�(zhù)回答。

　　回到宿舍我感到口很渴，就隨手拎起水杯去接水：站起來(lái)才感覺(jué)那只腳似乎壓了個(gè)沙袋怎么也抬不起來(lái)，我只好用腳在地上一步一步地向前滑著(zhù)走，正當我以烏龜的速度向水房行進(jìn)時(shí)，小美伸手搶過(guò)我的水杯微笑著(zhù)說(shuō)：“讓我來(lái)吧！”我感激地把水杯遞給她。不一會(huì )兒，小美把裝滿(mǎn)水的杯子放到我手上，我趕忙端起水杯咕咚咕咚喝了起來(lái)。今天的水格外好喝，感覺(jué)好甜好溫暖。

　　生活中有許多難忘的'瞬間，也許生命的意義就是在這一個(gè)個(gè)難忘的瞬間綻放的。

　　相識瞬間作文 篇2

　　時(shí)光蔥蔥流過(guò)，不知道她過(guò)得好不好？以前，她是我的影子，而如今，我們之間卻擱著(zhù)一座山，我多么想攀過(guò)這座山，問(wèn)她一句：“你好嗎？

　　――題記

　　我和她相識在一條小巷子里，巷子里有著(zhù)我們成長(cháng)的腳印，很深很深……

　　陽(yáng)光的燦爛

　　陽(yáng)光明媚的一天，她約我到她家去玩，我爽快地答應了。她找來(lái)她的鄰居一起跳繩。在繩子上跳躍的她好像一只蝴蝶，在那兒翩翩起舞；在繩子邊上輕盈踩踏的她好像一位白衣天使，在那兒揮灑著(zhù)迷人的微笑。忽然，蝴蝶住腳了，停在草騰上，天使傷心了，她在埋怨自己，為什么這么不小心。我跳得沒(méi)有她純熟，沒(méi)有她輕快，更沒(méi)有她的美麗。

　　云兒的感動(dòng)

　　或許是我沒(méi)把好門(mén)，病魔找上門(mén)來(lái)了。她知道了，便跑來(lái)我家看我。她面對著(zhù)我那慘白慘白的臉，傷心極了。不一會(huì )兒，我睡著(zhù)了，還作了個(gè)夢(mèng)。但是這個(gè)夢(mèng)卻被一滴眼淚打破了。我感覺(jué)有滴冷冰冰的.水滴在了嘴唇上，是雨嗎？等我微微睜開(kāi)眼睛，才知道那是淚，好苦好苦……這是我第一次看見(jiàn)她哭，而且還是因為我。我真對不起她！往后每一天她都來(lái)看我。一放學(xué)就趕來(lái)替我補課，我的當時(shí)感動(dòng)極了，結果哭了。相反，她還罵我一句：“小傻瓜，哭什么哭，認真聽(tīng)講，我可是有任務(wù)在身哦�！�

　　大山的“隔絕”

　　之后，我轉學(xué)了，她也因為父母的工作關(guān)系到了外地。在我們非分別那天，我們一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，只是默默地看著(zhù)對方，直到對方的身影消失了，才轉過(guò)身來(lái)……

　　當時(shí)，我們交換了QQ號碼，我每天都座在電腦前等待她的上線(xiàn)，但是幾乎沒(méi)有看見(jiàn)她上過(guò)線(xiàn)，那時(shí)，我又流淚了，淚水滴在了鍵盤(pán)上。鍵盤(pán)好干凈，因為這陣子我幾乎沒(méi)有動(dòng)過(guò)它。

　　雨后是天晴，悲傷過(guò)后是快樂(lè )。雖然我們分開(kāi)了，但是我又認識了許多知己，我已經(jīng)滿(mǎn)足了！

　　相識瞬間作文 篇3

　　“樂(lè )莫樂(lè )兮新相知”，步入中學(xué)，我的初中三年的美好時(shí)光都將在這里度過(guò)，在這里必將收獲許多，友情、師生情、知識，當然，一切都要從相識開(kāi)始。

　　相識則是緣分，在茫茫人海中，兩個(gè)人能有一次相見(jiàn)，委實(shí)不容易。且行且珍惜，懷著(zhù)這種心情，踏入大門(mén)，人生就像巧克力，你永遠不知道下一個(gè)是什么口味。好奇中學(xué)的同學(xué)們、新老師，以及這里的一切。

　　體育課，這個(gè)我說(shuō)不上喜歡，但也絕不討厭的一門(mén)課。步入中學(xué)，身邊一切都好像都在催我趕緊學(xué)習的同時(shí)，有一門(mén)讓大家都向往的課自然不容易。第一次上體育課，或許，在中學(xué)中，真的有這樣的一節課。

　　我們的體育課在后操場(chǎng)進(jìn)行，那周?chē)�的環(huán)境不是很好，旁邊乒乒乓乓的裝修聲讓在學(xué)習枯悶中的我更加煩悶了。這時(shí)體育老師走了出來(lái)，或許是錯覺(jué)，又或者是偶然，我不知道為何覺(jué)得老師像我一個(gè)小學(xué)同學(xué)。老師一開(kāi)始上課，我就發(fā)現我錯了，比起那終日沉悶的同學(xué)，老師顯得更加風(fēng)趣，又或者是說(shuō)，親切。

　　剛剛開(kāi)始上課，有一個(gè)同學(xué)在那里與他旁邊的那人講話(huà)，在老師已經(jīng)喊安靜的課堂，本以為他會(huì )被處罰。誰(shuí)知老師走上去，用額頭抵著(zhù)他的額頭，我仿佛看到老師嘴角的一絲笑意。周?chē)�建房的噪音依舊不斷，但我卻能清晰的.聽(tīng)到老師說(shuō)的一句話(huà)：“不要再講話(huà)了�！边@個(gè)動(dòng)作無(wú)疑直接拉近了我們之間的距離。心中的沉悶早已煙消云散，周?chē)�的噪音不再躁亂，只剩下那節靈動(dòng)的課和那個(gè)瞬間……

　　踏著(zhù)回去的路，我的心中不由得向往下一節體育課了。向往那個(gè)老師，與那不知名的噪音了。

　　新的一切令人好奇，在新的一切中，努力的向著(zhù)新的生活奮進(jìn)吧！在初中的生活中，努力吧！

　　相識瞬間作文 篇4

　　上語(yǔ)文課，我愛(ài)習慣性地與教室外的老師打招呼，并輕輕地揮揮手，沖他微微一笑，每當這時(shí)，他便也回我一個(gè)淡淡的微笑。今天下午，當我像往常一樣踏進(jìn)大門(mén)時(shí)，見(jiàn)到正在打印機前忙碌的他，正要“付諸行動(dòng)”，卻看見(jiàn)他抬起頭，停下手中的工作，揚起手，向我微微地揮動(dòng)著(zhù)，嘴角揚起了一個(gè)彩虹般的弧度。那一刻，我的心，也被彩虹妝點(diǎn)得“七彩繽紛”。心扉最愉悅的時(shí)刻，莫過(guò)于投

　　人一個(gè)微笑，得來(lái)一片春天。只是一個(gè)微笑，便拉近了兩個(gè)原本陌生的心。 幸福循環(huán)播放著(zhù)輕柔曲調的肯德基大廳里，我站在隊伍中像許多煩悶的人一樣，準備買(mǎi)一支甜筒，驅走炎炎夏日帶來(lái)的燥熱。一個(gè)清脆的聲音突然響起，如玻璃撞裂，鉆進(jìn)了我的耳朵，循聲望去，一個(gè)手持氣球的女孩正快樂(lè )地唱著(zhù)歌，絲毫不介意周?chē)�的目光，“媽媽�(zhuān)　蹦桥�孩突然叫起�?lái)，“我——愛(ài)——你！”旁邊的女人笑了。我想她以及她的女兒必定是此刻最幸福的人。當我們能夠感覺(jué)愿意感覺(jué)的東西，說(shuō)出所感覺(jué)到的.東西時(shí)候，就是幸福的時(shí)刻。 溫暖每逢盛大的節日活動(dòng)，總是能在茫茫人海中，看到某些人，或是一條褲腿在風(fēng)中飄蕩，或是爬在地上，艱難地匍匐。我未注意過(guò)他們，只因紛繁復雜的社會(huì )，蒙蔽了我分辨真假的雙眼。那年的糖球會(huì )，格外地冷，我行走在擁擠的人群中，望著(zhù)那些令人垂涎欲滴的小吃，不經(jīng)意間瞥見(jiàn)，一個(gè)乞丐在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，頓時(shí)心生憐憫，卻看見(jiàn)一位衣著(zhù)不算華麗的阿姨遞給了他一份“朝鮮炒糕”，他感激地向她磕

　　頭，阿姨擺擺手，又消失在了人海中。寒冷的初春，她以火熱的心溫暖了我和那個(gè)乞丐。 善良，溫柔似水，暖如春風(fēng)，為那些寒冷的人帶來(lái)一絲溫暖。

　　相識瞬間作文 篇5

　　今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我來(lái)到了城關(guān)中心校，我從小學(xué)的大姐姐一下子變成了初中的小妹妹。這個(gè)學(xué)校給我的第一印象就是好大，在這個(gè)陌生的學(xué)校里我幾乎沒(méi)有幾個(gè)認識的，即使有個(gè)小學(xué)的同學(xué)，都不是和我一個(gè)班，真的很無(wú)奈。

　　大概過(guò)了六七天，那天放學(xué)，我正在等我的哥哥騎車(chē)一起帶我回家，可是突然下起了大雨，因為沒(méi)有帶雨具，所以我獨自一個(gè)人站在那里淋雨，那種感覺(jué)好無(wú)助，這時(shí)我旁邊站了一位穿著(zhù)白色衣服和牛仔褲的女孩，她打著(zhù)一把傘，她看見(jiàn)我站在雨里，便把她的花邊小洋傘往我這邊傾了許多，我看著(zhù)她，覺(jué)得她的眼神中流露出非常誠懇的神色。我問(wèn)她叫什么，她說(shuō)她叫王心怡，她的名字就如她的人似的好看好聽(tīng)，同時(shí)我也向她介紹了一下我自己，我說(shuō)我的名字叫田靜靜，我又對她說(shuō)我們可以做朋友嗎？她說(shuō)；當然可以。我們彼此微笑了一下，最后我哥哥來(lái)了，我坐上哥哥的車(chē)向她揮揮手告別，這就是我第一個(gè)認識的.朋友，也是我在這個(gè)學(xué)校的第一個(gè)朋友。

　　第二天上學(xué)，我老遠就看到她一個(gè)人走著(zhù)，于是我就上去和她打招呼，我叫道；“王心怡”她回頭來(lái)看到我，微笑了一下，我對她說(shuō)；“謝謝你。如果不是你，昨天我肯定會(huì )被淋感冒，昨天走的太匆忙也沒(méi)跟你說(shuō)聲謝謝”。她笑笑說(shuō)：“不客氣，這都是我應該的”。我又問(wèn)她家住在哪里，她說(shuō)在學(xué)校的東邊的小巷子里，呵呵正好我家也是在那邊，從這以后我們不但成了最好的朋友，也成為放學(xué)回家的路伴。

　　相識瞬間作文 篇6

　　到了新的學(xué)校，身邊都是些不認識的同學(xué)和老師。在那一刻，我真覺(jué)得我就是一個(gè)“舉目無(wú)親”的孤兒。

　　剛到校的第一天，我們都坐在教室里，我看著(zhù)四周一個(gè)個(gè)陌生的臉龐，心里很不是滋味兒：以前的同學(xué)不是分在別的班里，就是分進(jìn)別的學(xué)校。唉，現在不是以前，還是想想怎樣跟新同學(xué)接觸吧。心里想著(zhù)怎樣接觸，表面上卻是這樣的.：雙眼目不轉睛的盯著(zhù)老師，臉上一點(diǎn)兒表情也沒(méi)有，身子坐的倍兒直。

　　正在我胡思亂想之際，身后有一枝筆戳了我一下。我扭過(guò)頭去看：是一個(gè)女生，戴著(zhù)一副眼鏡，扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，眼睛大大的，看著(zhù)我。她仿佛被我突如其來(lái)的轉身給嚇著(zhù)了，我正要開(kāi)口，她好像已經(jīng)知道我為什么轉頭，說(shuō)：“對不起，我的筆不小心扎著(zhù)你了�！蔽艺郎蕚浠卮�，身體卻不由自主的往回轉。

　　我為什么這樣呢？怎么不說(shuō)一句話(huà)就轉過(guò)來(lái)了？這樣子多沒(méi)禮貌��！想著(zhù)想著(zhù)，身后又有東西觸碰了我。我再次轉過(guò)身，身后的女孩面帶謙意的對我說(shuō)：“又碰著(zhù)你了，對不起啊�！蔽疫B忙回復說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系的�！�

　　下午，開(kāi)始軍訓了，我正要離開(kāi)教室，身后的那個(gè)女孩兒說(shuō)：“我們一起去吧�！薄班�，好�！蔽覀冸m然沒(méi)有手挽手那樣親熱的走著(zhù)，但是，我們肩挨著(zhù)肩。下樓了，我問(wèn)她：“你叫什么名字？”那個(gè)女孩說(shuō)：“我叫張夏雨，夏天的夏，雨水的雨�！毕挠�，這個(gè)名字便埋在我的心里了。

　　就這樣，我們成為了好朋友，下樓、上體育課要在一起，下課時(shí)也形影不離，就連上廁所，也要在一塊。

　　有時(shí)候，與一個(gè)人相識，并不需要多長(cháng)時(shí)間，也不需要什么浪漫、華麗的地點(diǎn)。因為，不管是華麗還是樸實(shí)，這樣的相識瞬間都是令人難以忘懷的。

　　相識瞬間作文 篇7

　　相識是一種緣分，相識是彼此交往的開(kāi)始，古人云：“樂(lè )莫樂(lè )兮新相識�！�

　　話(huà)說(shuō)開(kāi)學(xué)第一天，我來(lái)到了新學(xué)校，有許多新面孔，我們大家都在新書(shū)上題寫(xiě)自己的大名，忽然班主任說(shuō)：“下一節課請同學(xué)們做自我介紹�！蔽覀兇蠹伊ⅠR慌了神，教室里一下炸開(kāi)了鍋到處一片喧鬧。

　　這時(shí)我們的“救星”汪老師——語(yǔ)文老師來(lái)了，她給我們指點(diǎn)，我們一下子豁然開(kāi)朗，動(dòng)筆就“涮——涮——涮——”地寫(xiě)起來(lái)，可沒(méi)過(guò)一會(huì )，就下起了“太陽(yáng)雨”，只見(jiàn)語(yǔ)文老師那瘦小的身影在黑板上寫(xiě)上兩行秀麗的.字。汪老師可謂是溫柔的刺了我們一刀哇！

　　我們汪老師濃眉毛，小眼睛，頭發(fā)油光發(fā)亮的，向后梳著(zhù)，臉蛋小小的，身高矮矮的，心底不由暗嘆一聲，真“�！�，別看我們的汪老師的眼睛小，就看不見(jiàn)你說(shuō)做小動(dòng)作，我們的汪老師卻有一雙“慧眼”，敏銳的很，無(wú)論你多隱蔽地說(shuō)小話(huà)，都會(huì )被汪老師逮個(gè)正著(zhù)。哦！對了，與這雙“千里眼”組成的“黃金搭擋”的當然是“順風(fēng)耳”嘍。只要教室里有“風(fēng)吹草動(dòng)”都能聽(tīng)的清楚，然后雷達定位似的落到你身上，然后用大招“眼殺”，直到你羞得面紅耳赤。

　　幽默，可是這位語(yǔ)文老師的拿手絕活。就從上《我的老師》那節課開(kāi)始說(shuō)吧！

　　開(kāi)始從上課時(shí)，老師就公開(kāi)了自己的綽號——旺旺，汪教授……我們大家都笑得合不攏嘴，上課時(shí)，譚樂(lè )一和劉展鵬在私下講話(huà)，于是汪老師幽默的說(shuō)：“樂(lè )一，你在和劉老師講什么呀？你要相信，樂(lè )一同學(xué)，汪老師絕對比劉老師講的好！”于是，引的我們哄堂大笑。

　　嘿嘿，我們的語(yǔ)文老師，這位超級搞笑巨星，為我們的語(yǔ)文課增添了不少歡樂(lè )。

　　相識瞬間作文 篇8

　　隨著(zhù)假期的結束，迎來(lái)了我們充滿(mǎn)希望的初中生活。

　　當我走進(jìn)教室時(shí)，卻發(fā)現教室中全部都是陌生的面孔。我認識的人屈指可數，我即使萬(wàn)般無(wú)奈卻也只能找個(gè)位置坐下，畢竟我不能一直這樣站著(zhù)站一天吧！

　　就在我無(wú)聊的單手支著(zhù)下巴看天花板時(shí)，數學(xué)老師突然讓我們全部站了起來(lái)，男生一隊，女生一隊。男生跟數學(xué)老師走，女生則跟另外一位女老師走。起初我還不明白怎么回事，但當我看見(jiàn)大家都拿著(zhù)各自的行李時(shí)，立刻就明白了。原來(lái)是要去寢室呀！我也拿上行李，跟在老師后面，進(jìn)了寢室。

　　本來(lái)我以為我在這個(gè)學(xué)校不會(huì )有什么好朋友的，因為我不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，性子也比較清冷。但是，就在我們相遇的那個(gè)瞬間，我立即就否定了這個(gè)看法。

　　當時(shí)我站在隊伍的最后一排，因為人比較多，進(jìn)寢室的時(shí)候，床位也就理所當然的無(wú)一空缺，這當然也在昭示著(zhù)我沒(méi)有床位可以睡覺(jué)。這時(shí)候，我發(fā)現一個(gè)女孩和我一樣沒(méi)有床位，而且和我大概是一個(gè)班的'。

　　就在這時(shí)，老師說(shuō)，家長(cháng)可以先回去了，這里沒(méi)有什么事了，學(xué)生直接回教室。接著(zhù)老又轉頭對我和那個(gè)女孩說(shuō)，你倆先在這等著(zhù)，讓我和老師協(xié)調一下，給你們找個(gè)床位。我倆不約而同的點(diǎn)點(diǎn)頭，等老師走后，立馬笑開(kāi)了。她笑的很暖很暖，兩個(gè)深深的酒窩不時(shí)的顯現出來(lái)。她笑的很有感染力，讓本來(lái)不想笑的我，也放聲大笑起來(lái)。就在這一刻，也就在這相識的一瞬間，讓兩個(gè)連對方名字都不知道的女孩成為了朋友……

　　相識是人生的緣分，而人生也正是因為緣分才得以相識。相識，則是彼此間交往的開(kāi)始。作文

　　相識瞬間作文 篇9

　　夏天快結束了，新學(xué)期也到了，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的暑假，要開(kāi)始初中生活了，陽(yáng)光還是這么刺眼，走在上學(xué)的路上，自己默默說(shuō)道：“快樂(lè )的時(shí)光還是那么短暫…………�！�

　　不錯！在上學(xué)的路上碰見(jiàn)了小學(xué)同學(xué)，一起去還可以不用那么緊張，我多么想那幾個(gè)和我最鐵的同學(xué)分在一個(gè)班里��！但分班的紅紙上我只看到一個(gè)熟悉的名字，但并不是我那個(gè)同學(xué)，我的.心情想打翻了五味瓶不知如何是好。

　　軍訓的短暫不代表快樂(lè )的短暫，他的笑聲第的確是一絕，讓我剛來(lái)班的緊張，煩惱全都灰飛煙滅！

　　但這一切終究要面對，我想著(zhù)想著(zhù)便走到了七年級五班的教室門(mén)口，我更緊張了，我走進(jìn)教室找到位置坐下來(lái)，一切都是那么平靜，但緊張的我像得了癲癇是的雙腿抖個(gè)不停，看到班里有說(shuō)有笑，我變漸漸融入這個(gè)集體，我在初中生活第一個(gè)認識的便是孫超志，在我后面的同學(xué)笑得不亦樂(lè )乎，后來(lái)才知道他叫XXX，在我的記憶中他的笑容是班里最燦爛的，不管在哪他都能讓大家哄堂大笑，讓本來(lái)的軍訓不再那么疲憊。

　　本以為剛過(guò)完暑假的我不適應初中生活，但我已經(jīng)逐步適應，那些陌生的面孔不再陌生，新的初中生活已經(jīng)開(kāi)始，在成長(cháng)的路上，也避免不了挫折和磨難，因為只有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗才能踏出屬于自己的一片天地！

　　相識瞬間作文 篇10

　　轉眼，已入秋。夏末的清風(fēng)遠去了，但惟有那初識的笑臉，依舊回蕩在心間。

　　暑氣不減的那天，正是開(kāi)學(xué)，我拉著(zhù)行李，踏進(jìn)了這所美麗而高大的中學(xué)，我仿佛又看到了前方那漫長(cháng)又遙的艱辛之路。一時(shí)，竟感到手足無(wú)措，臉上雖強顏歡笑，但心中卻覺(jué)得十分陌生，在這個(gè)繁雜的班級，我越發(fā)想念我可愛(ài)的小學(xué)，思念像洶涌的波濤，迫切的想要把我吞沒(méi)。

　　但是，在漫漫的學(xué)習生涯中，我認識了許多親切的朋友，她們會(huì )陪我笑，陪我哭，陪我開(kāi)心快樂(lè )，陪我傷心流淚，即使父母不在身邊，我也能向她們傾訴心中的不平，林婷婷，這個(gè)亭亭玉立的漂亮女孩，她是我心中的一部分，她的打抱不平，公平絕對，俏皮的性子，都是組成我生活的一部分。

　　黃佩娜，她也是個(gè)好漢子，雖然平時(shí)有點(diǎn)懶，但在作業(yè)上，卻很講義氣，是我的好姐們。

　　吳荷潔，她比較文靜，但小麥色的肌膚和勾起的嘴角，卻暴露了她活潑的本性……和她們呆在一起我很安心。當然，我又怎么會(huì )忘了調皮的'楠楠，幽默的唯一，有趣的學(xué)儒，還有紫依，琪琪，以及像姐姐一樣照顧我的靚靚呢。

　　她們總是用不同的方式來(lái)表達自己的情緒與關(guān)心，我也總是受到照顧，心情就像那初升的太陽(yáng)，明媚耀眼。

　　在不知不覺(jué)中，開(kāi)學(xué)時(shí)那些擔憂(yōu)落寂已少了一大半，每天除了作業(yè)（我是個(gè)慢烏龜）其他時(shí)間，我都在笑，我笑，大家笑，一起笑，我開(kāi)始融入這個(gè)大家庭，適應這里和大家一起打打鬧鬧，仿佛成了每天必不可少的功課，我還是只能用開(kāi)心來(lái)形容我的心情，以為我開(kāi)心得再也找不出另一個(gè)詞了。

　　我想說(shuō)：

　　有你們在，真好……

　　相識瞬間作文 篇11

　　相認，相識，往往只是一瞬間的回眸，一瞬間的微笑……

　　當初的我忐忑不安走向學(xué)校的每一步，都是無(wú)比的沉重，那一刻，千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭：你真的行嗎？你真的會(huì )適應初中嗎？你真的會(huì )交到朋友嗎？你真的.會(huì )適應新的老師嗎……這一刻，那些質(zhì)疑想一個(gè)漩渦，將我深深卷入其中，將我吞噬。

　　我想也許，我再也無(wú)法忘記，那陣輕快地腳步。

　　當那陣輕快的腳步襯著(zhù)我那無(wú)比沉重的腳步走進(jìn)校園時(shí)，我的心，似乎被什么擊打了一下，猛地抬起了下垂的頭。

　　正當我好奇那步伐的主人時(shí)，順著(zhù)一束及其微弱的目光，我看到了腳步的主人。

　　我細細的打量她：彎彎的眉，一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛……正當我細細打量她時(shí)，她也望向了我。

　　她也覺(jué)察我好奇的目光了，她的眼，對向我的眼。

　　兩眼相交，各自眸中一顫，但又馬上反應過(guò)來(lái)，友善的一笑。

　　我想，也許正是這一笑，促使了兩個(gè)素不相識的女孩，成為了無(wú)話(huà)不談的好友。

　　兩個(gè)女孩很自然地走在了一塊，很輕松的打了招呼，好似我們是早已相識的朋友，然而這時(shí)，我們甚至連各自的名字都不知道。

　　在交談中，我們驚喜的得知，我們竟是一個(gè)班的！

　　然而這時(shí)，我未曾發(fā)現，將我卷席的漩渦正在悄悄減弱……

　　下課時(shí)，我們常常在一起聊天，彼此打趣嬉鬧完全不像是剛認識的兩人。

　　我們感嘆著(zhù)世界的變化，也感嘆著(zhù)我們如此這般幸運，能夠遇到彼此。

　　我原以為，友誼只會(huì )在熟識后發(fā)生卻又料友誼原可以超越相識，超越交談，只需要一瞬間。

　　一瞬間的回眸，一瞬間的微笑……

　　而這一瞬間，足可以超越一切友誼的定律，說(shuō)再多變的“做朋友”也無(wú)法超越那一瞬間，一瞬間回眸。

　　那一瞬間，兩顆心擦出了一束束絢爛的焰火，點(diǎn)亮心扉，照亮未來(lái)。

　　相識瞬間作文 篇12

　　同學(xué)，一個(gè)多么親切而又熟悉的字眼。自從上學(xué)那天起他們便圍繞在你身邊，陪伴你度過(guò)生活中的每一天。

　　不知不覺(jué)，已經(jīng)升入了初中。與小學(xué)相伴六年的同學(xué)依依不舍時(shí)，身邊，又多了九十個(gè)新同學(xué)，他們將陪伴我，度過(guò)初中的三年。

　　剛剛開(kāi)學(xué)，彼此都不熟悉，這時(shí)，一聲友好的招呼，一個(gè)善意的微笑，一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。

　　在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣可愛(ài)，九十個(gè)人，來(lái)自不同的地方的學(xué)校，今天能相聚在一起，共同走過(guò)三年，想來(lái)也是一種緣分吧，古人說(shuō)：“相逢何必曾相識�！笔前�，何必在乎曾經(jīng)，只要相聚，就應該珍惜，應該重視這份緣。

　　在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣美麗，我們同是父母的寶貝，在父母眼中，我們永遠是他們的天使。每個(gè)人都有自己獨一無(wú)二的性格，每個(gè)人都有不一樣的'精彩，都有著(zhù)自己的那一片多彩的天空。

　　在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣優(yōu)秀，短短幾個(gè)月的相處，我發(fā)現，好多同學(xué)，都有著(zhù)自己的閃光點(diǎn)：他謹慎，她認真，她刻苦，她文采飛揚，他孜孜不倦，他積極上進(jìn)……他們的執著(zhù)與美麗，都給我留下了不可磨滅的印象，通過(guò)考試，我更是發(fā)現了一些才華橫溢的女生，她們都那樣勤奮，那樣可愛(ài)。

　　在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都那樣善良，他們樂(lè )于助人，曾經(jīng)一次又一次幫助過(guò)素不相識的我，也用他們那淳樸善良的心感染著(zhù)身邊的人……

　　轉眼，升入初中三個(gè)多月了，在這三個(gè)多月中。在這三個(gè)多月中，我漸漸熟悉了同學(xué)們，在我眼中，他們那樣可愛(ài)，那樣優(yōu)秀，那樣……

　　同學(xué)，一個(gè)多么美麗的字眼，它永遠用它的純潔打動(dòng)著(zhù)我的心………

　　相識瞬間作文 篇13

　　生活是浩瀚無(wú)邊的大海，生活是香醇可口的咖啡……每個(gè)人都擁有自我的生活，而生活就是由無(wú)數個(gè)一瞬間組成的。

　　永遠忘不了，那一瞬間……

　　當我踏上小舞臺時(shí)，我知道，面臨的是一個(gè)全新的挑戰，巨大的挑戰，我同樣知道，等待的是全校師生欽羨的目光。但，我還是猶豫不決。該前進(jìn)，還是后退?所有的想法從我腦中飛過(guò)：假如我說(shuō)不好怎樣辦?假如我受到別人的白眼怎樣辦?……一個(gè)堅定的信念把所有的想法一掃而光：我必須要堅信自我，我做得到!我為了這次主持的發(fā)奮，這一刻，就是我收獲成果的時(shí)刻!

　　我發(fā)奮克制住自我的情緒。發(fā)奮地讓自我不平靜的心平靜下來(lái)。還有人等著(zhù)我，管不了那么多了!我拿著(zhù)麥克風(fēng)走到舞臺之中，忽然發(fā)現自我的手心中和麥克風(fēng)都有“水”，哦!那是我緊張過(guò)度，手心冒出來(lái)的汗啊!我開(kāi)啟麥克風(fēng)，對下方那一雙雙等待著(zhù)我的目光說(shuō)了開(kāi)場(chǎng)白：“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好，這天是我�！�…”

　　話(huà)音剛落，如海潮般涌來(lái)的掌聲響起，漫濕了我枯干的心靈，我也逐漸進(jìn)入了狀態(tài)……

　　那一瞬間，當掌聲奔來(lái)的那一瞬間，是我永遠都難以忘記的。那一瞬間，那一次的掌聲，不僅僅僅包含了學(xué)弟學(xué)妹的`羨慕，學(xué)姐學(xué)長(cháng)的鼓勵，還包含了每一位老師對我的肯定!

　　泰戈爾說(shuō)：“生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美�！鄙�活應像一曲悠揚委婉的樂(lè )章，一道無(wú)比絢爛的彩虹，而永恒的一瞬間，如樂(lè )章中的旋律，彩虹中的顏色，把咱們的生活慢慢組裝起來(lái)。

　　相識瞬間作文 篇14

　　瞬間也就是一剎那間，我和她成了好朋友。

　　那是一個(gè)酷熱的夏天，我們爭吵著(zhù)一個(gè)數學(xué)題目。盡管我們互不認識，可我們的共同話(huà)語(yǔ)真的很多。

　　討論激烈的進(jìn)行著(zhù)，我們的意見(jiàn)不同。盡管我們爭論了一節課，可還是得不到結果。我們不知如何決定誰(shuí)對誰(shuí)錯，我們準備去請教老師。我們恭恭敬敬的問(wèn)老師，并且把我們的思路答案都告訴了老師。老師向我們講解，最后得知那個(gè)女孩的思路是正確的'。

　　那個(gè)女孩？她可是個(gè)漂亮的女孩。她有一雙明亮的眼睛，如葡萄般大小。她還有一頭長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，非常光滑。她的名字對于那時(shí)的我確實(shí)難以了解，可她的聰明頭腦轉的非�？�。她的成績(jì)在我們班可是數一數二的，她是老師邊的紅人��！老師常�？渌�是自己的好助手、好學(xué)生、好班干。

　　她和我有許多類(lèi)似的地方。就在當時(shí)老師出個(gè)題目讓我們思考，我們就這樣成了好朋友。我們總恨相交為晚，總是一起思考題目。我們的共同語(yǔ)言有很多相同的地方，甚至我們都有共同的愛(ài)好——打乒乓球

　　想到這我又在茫然中想到那首詩(shī)：

　　相遇是一種緣分，無(wú)論好壞都由天注定；

　　相談是一種快樂(lè )，無(wú)論結果重要的是過(guò)程；

　　相問(wèn)是一種不知，無(wú)論知不知道都是一請教；

　　相比是一種幸福，無(wú)論高低都是一處動(dòng)力泉源；

　　相交是一種偶然，緣分快樂(lè )不知幸福都來(lái)自一處；

　　遇、談，問(wèn)、比、交，這不僅是一種緣分更是一種快樂(lè )！

　　同學(xué)，一個(gè)多么美麗的字眼，它永遠用它的純潔打動(dòng)著(zhù)我的心………

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