曬出我的作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的曬出我的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　曬出我的作文 篇1

　　步入初四了，一切看似沒(méi)有變化，其實(shí)變化都在細微處，你不留心就無(wú)法發(fā)現罷了。在此之前因為我喜歡偷懶有些作業(yè)都是竊取的別人的勞動(dòng)成果，所以我想，以后的作業(yè)要全部自己做，初四這一年不管有多累，我都要堅持下來(lái)：這是我的決心，也是我的目標。

　　“天啊，你們的數學(xué)作業(yè)好多��！”“你們的數學(xué)作業(yè)真的多，題還很難�！蔽夷弥�(zhù)幾個(gè)數學(xué)題去問(wèn)輔導班的同學(xué)，他們都大搖其頭�！皩Π　�…唉！”我偏了偏腦袋，看了看窗外的夜空，皎潔的月亮顯得天幕格外的湛藍，星星一閃一閃的向我眨著(zhù)困倦眼睛。我低頭看了看手表，“九點(diǎn)半了啊�！币归g輔導班的整間教室只剩我一人，雙眼澀得像許久沒(méi)喝水的喉嚨，真累。

　　輔導班的教學(xué)老師推門(mén)進(jìn)來(lái)耐心地給我檢查作業(yè)，“你看這個(gè)題……所以是利用了相似……它和它相似……正切值是……”

　　“幾點(diǎn)了？”“十點(diǎn)！”老師抬手看了看腕間的表：“來(lái)，我們繼續講題�！睍r(shí)間一分一秒的過(guò)去，原本漫長(cháng)的`半小時(shí)卻在講題中顯得格外快，十點(diǎn)半了，對，十點(diǎn)半了。

　　“你是最好后一個(gè)走的哎�！薄皩Π�，這么晚了，趕緊回家了�！薄邦}都聽(tīng)懂了吧？”看你明天幾點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，哈哈！“聽(tīng)懂了，明天肯定比今天早！”

　　昏黃的路燈照在馬路上，映出我略顯細長(cháng)的身影，心底忽然有了一種孤獨的感覺(jué)。一陣微涼的風(fēng)，吹走了我的困意，我從沒(méi)像這現在這樣清醒過(guò)，原來(lái)城市夜如此繁忙。

　　躺在床上，困意波濤般洶涌而來(lái)；在夢(mèng)里，我的那個(gè)決心終于變成了現實(shí)。

　　我知道這個(gè)決心堅持下來(lái)很難，所以我把它曬出來(lái)，就是讓大家督促我，這一年會(huì )有數不清的這樣的夜晚，這條路很難走，但我會(huì )一直走下去。

　　曬出我的作文 篇2

　　最近幾年，微信微博上經(jīng)�！皶瘛�，曬照片、曬美食、曬家人、曬幸�！�…今天，我要曬曬我的小萌寵——可寶貝。

　　可寶貝是我養過(guò)的最有意思的小狗了，黑色玻璃球一樣的眼睛，清澈見(jiàn)底，仿佛能凈化人的心靈，乳白色的毛讓人看著(zhù)忍不住要撫摸它，還有它那微微耷拉的耳朵，十分可愛(ài)。每當聽(tīng)到門(mén)外有響聲時(shí)，耳朵就會(huì )機靈的豎起來(lái)，然后跑到門(mén)口，架出一幅“主人我保護你的樣子”讓人看了忍俊不禁。

　　記得有一次我考試成績(jì)考的很不好，心里十分失落，一回家我就躺在了床上。過(guò)了一會(huì )兒，可寶貝進(jìn)來(lái)了，它像是看出了我的心事一樣，蹭了蹭我的褲腿，安慰著(zhù)我不要難過(guò)，我看了看它那可愛(ài)的樣子，心情好了許多。

　　可寶貝的脖子上掛著(zhù)一個(gè)小鈴鐺，那是我精挑細選，從無(wú)數個(gè)各式各樣的鈴鐺中找出的最亮，聲音最好聽(tīng)的一個(gè)�？蓪氊惔魃虾笠埠芟矚g，只要它一走，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的'就會(huì )發(fā)出聲音。有一次，可寶貝和我出去散步，回來(lái)時(shí)我聽(tīng)不到鈴聲了，我轉過(guò)頭一看，可寶貝居然不見(jiàn)了。我急忙又跑下樓，卻看到可寶貝在和樓下的小朋友玩，氣死我了，我還以為它不見(jiàn)了，原來(lái)玩的正開(kāi)心呢！我一把拎起了它就往家里走，牢牢地抱著(zhù)它，生怕它再丟失了，也不管它在我懷里使勁兒撲騰。

　　這就是我要曬的萌寵，善解人意又調皮貪玩，但始終惹人喜愛(ài)，你看了后喜歡嗎？

　　曬出我的作文 篇3

　　當今社會(huì )，只要是囧的，都出名了，像什么泰囧啊港囧啊。但憑什么我這個(gè)非常貼近生活的學(xué)囧就不紅呢？

　　百煉，成渣

　　在我小學(xué)一年級的時(shí)候，我就考了全班第二。當時(shí)我就不樂(lè )意了，難道我的拼命生活還沒(méi)開(kāi)始就已經(jīng)結束了么？結果經(jīng)過(guò)一番努力，在下半學(xué)期我成功的越過(guò)鹽門(mén)，從鮮魚(yú)華麗變身成了一只咸魚(yú)考了一個(gè)全班倒數第二的好成績(jì)，從此堅持了下去，化身學(xué)渣。

　　大畫(huà)，西游

　　當然，我可是一位進(jìn)步青年，成績(jì)不變其他的要變。于是，我看中了一個(gè)新技能畫(huà)畫(huà)。在我的紙上總是風(fēng)起云涌，但與之產(chǎn)生鮮明對照的，是我的書(shū)本上面總是風(fēng)平浪靜，一片自然風(fēng)光。只是每當我畫(huà)地昏天暗地的時(shí)候，總是被一雙靈敏的眼神發(fā)現。喂，老師，你不是說(shuō)一心不可二用嗎？您剛剛不是在講課嗎？不管咋么說(shuō)說(shuō)，下課后我要光榮西游一回，誰(shuí)叫老師辦公室在西邊呢。

　　作法，自斃

　　我在五六年級的'時(shí)候，老師對我們的作業(yè)輸出過(guò)于嚴重，學(xué)生的娛樂(lè )時(shí)間越來(lái)越少，所以，我決定尋找救學(xué)的作法。經(jīng)過(guò)千百次的嘗試，我終于找到了一種作法多筆連用法。手里拿著(zhù)三支筆一起寫(xiě)，抄遍數的作業(yè)量成倍減少。正當我為我的作法沾沾自喜時(shí)，老師卻在我一次西游中說(shuō)我的作業(yè)寫(xiě)得太潦草，需要重寫(xiě)，當時(shí)真是如同五雷轟頂一般。之后，我就不敢用多筆連用法了。

　　咋樣，這就是我的學(xué)囧生活。人生乃一囧途也，既然天將降大任于我一學(xué)囧，何不開(kāi)心面對生活，越挫越勇呢！

　　曬出我的作文 篇4

　　桃花潭水深千尺，不及榮毅送我情。

　　——題記

　　友誼似塊寶，人人都擁有它，可許多人卻一點(diǎn)兒也不珍惜它。

　　記憶又回到了那一天。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，陽(yáng)光如同一根根金線(xiàn)一般穿進(jìn)教室。老師似乎心情很好，破例對我們說(shuō)道：“今天天氣如此之好，不如我們一起到操場(chǎng)上運動(dòng)運動(dòng)�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們各個(gè)都仿佛兔子似的活蹦亂跳。

　　剛來(lái)到操場(chǎng)，同學(xué)們有的三個(gè)一群五個(gè)一伙地“開(kāi)家長(cháng)會(huì )”，有的一絲不茍地練習跑步，還有的打籃球，玩得不亦樂(lè )乎。我也不例外，我加入了打籃球的團隊。

　　只見(jiàn)周榮毅帶球毫不猶豫地一個(gè)箭步?jīng)_向籃框，像一只猛虎一樣用力一跳，小心翼翼地把球托向籃框�！扒蜻M(jìn)了！”在場(chǎng)外替補的`徐宇翔大叫道。我的心仿佛一朵怒放的花，激動(dòng)地沖向周榮毅，想去擁抱他，可突如其來(lái)的籃球把我砸了個(gè)措手不及。它如同一只“攔路虎”一般把我攔了下來(lái)，還讓我摔了個(gè)人仰馬翻。

　　周榮毅見(jiàn)了，立刻把我扶了起來(lái)，拍拍我的肩膀，關(guān)心地問(wèn)道：“你沒(méi)事吧？要不要我帶你去醫務(wù)室處理一下？”“我很好，不要你這么費心了，我自己慢慢走回教室就行了�！笨晌以�(huà)還沒(méi)說(shuō)完，他便早已攙扶著(zhù)我一階一階地向教室走去，一邊問(wèn)我痛不痛，一邊說(shuō)道：“下次你一定要小心一點(diǎn)了，不要再像今天這樣激動(dòng)過(guò)頭了！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“下次我一定注意，謝謝啦！”

　　友誼天長(cháng)地久，但愿我和周榮毅的友誼能同李白和汪倫一般深厚。

　　曬出我的作文 篇5

　　光陰似箭，日月如梭，一轉眼，我就從小學(xué)生升級到中學(xué)生，步入初中學(xué)校那一刻，就意味著(zhù)我要脫離小學(xué)生活進(jìn)入初中生活了，就意味著(zhù)我不再是小朋友了，我是青少年了，我必須擔任并完成中學(xué)生的任務(wù)和遵守青少年的規章制度。

　　因為父母都在廣州做生意而我卻在從化讀書(shū)所以我將在學(xué)校里住宿，開(kāi)始我的第一段住宿生活，我想一開(kāi)始肯定會(huì )有點(diǎn)不習慣，畢竟是第一次在學(xué)校里住宿而且又是新學(xué)校，不過(guò)久兒久之就會(huì )慢慢習慣的。以前我在小學(xué)的時(shí)候，常常以為學(xué)習并不重要，就算覺(jué)得它重要了卻又覺(jué)得時(shí)間還很長(cháng)不用焦急，直到六年級畢業(yè)考的時(shí)候我才醒悟，可那時(shí)已遲了，真是“少壯不努力，老大徒傷悲”，幸好我還沒(méi)真老要不是就真的徒傷悲了。從那時(shí)起我就決定上了初中后一定要好好讀書(shū)，常言有到“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”讀書(shū)又不難，你肯努力就行了，愛(ài)迪生都說(shuō)啦“天才是百分之一的'靈感加百分之九十九的汗水�？晌抑�道光憑嘴說(shuō)是沒(méi)用的，必須靠實(shí)際行動(dòng)才會(huì )有人相信你，所以我一定會(huì )把成績(jì)追上去的，我一定會(huì )讓我父母為我嬌傲自豪的。加油��！你行的，你比誰(shuí)都聰明！

　　媽媽常說(shuō)我只要好好讀書(shū)長(cháng)大以后就會(huì )成天才，我不覺(jué)得我長(cháng)大以后會(huì )是天才，不過(guò)我只是會(huì )竭盡全力去讀去做，去想，去問(wèn)而已。我始終都只相信愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，那就是“世界上沒(méi)有任何一種具有真正價(jià)值的東西可以不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而能夠得到的。

　　曬出我的作文 篇6

　　在我們學(xué)校的小小的操場(chǎng)上，挺立著(zhù)一棵高大的木棉，遮蓋了本來(lái)就不大的操場(chǎng)。

　　粗壯的枝干頂起了一片綠色，而這綠色下就成了我們的樂(lè )園。我們總愛(ài)一同躲進(jìn)木棉的庇護，逃脫夏日炎暑；總愛(ài)一同追逐地上輕輕晃動(dòng)的光斑，消遣課余時(shí)光；總愛(ài)踩著(zhù)各自的`影子玩耍嬉戲，度過(guò)美好的一天。當火紅的木棉在枝頭綻放，當花瓣在空中旋轉飛舞，在藍天的映襯下一切顯得如此生機勃勃。我們小心地拾起掉落的木棉，捧著(zhù)木棉花像是奇珍異寶，而后一個(gè)一個(gè)地串在一條鐵絲上，掛在了窗外。于是，一串串的木棉就成了一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。等到花瓣曬干，我們就嘗到木棉花湯。那湯的味道已然忘記，但心里卻一直是甜滋滋的。

　　木棉花開(kāi)花落，不經(jīng)意間，已承載了我們太多的歡笑�；鸺t的木棉串起了我們笑的模樣，染紅了我們最美好的回憶，伴我們走過(guò)了最快樂(lè )的日子。

　　曬出我的作文 篇7

　　冬天來(lái)了，家家門(mén)口都有一個(gè)個(gè)可愛(ài)的雪人，我看著(zhù)雪人，仿佛又回到了那個(gè)冬天……

　　冬天來(lái)了，雪成了我們的最?lèi)?ài)，但風(fēng)可不樂(lè )意，拿著(zhù)把把利劍向我刺來(lái)，我急忙拿手擋住，利劍刺進(jìn)手中讓我有一種鉆心的痛。我開(kāi)始拿著(zhù)小雪“寶寶”來(lái)做了一個(gè)“成年”雪人。我握著(zhù)雪，唱著(zhù)歌，仿佛寒氣被我的歌聲給打的連連后退，不一會(huì )兒，一個(gè)美麗的雪人出現了。它有著(zhù)蘿卜鼻子，珍珠眼，黑色紐扣，白色手套，看著(zhù)他，我開(kāi)心的笑了。

　　那個(gè)晚上，變成了風(fēng)的戰場(chǎng)，它們拿著(zhù)刺刀，背著(zhù)背包，在門(mén)口游蕩，活像一群日本鬼子，凡是出去的人都會(huì )被刺刀刺個(gè)半死。我心想：雪人也是人啊，它也算半個(gè)人吧，我心里想著(zhù)，不禁擔心起來(lái)。

　　我拿著(zhù)衣服，急忙跑出去，風(fēng)在我耳邊呼嘯，仿佛在訓斥我：“你竟然敢出來(lái)，看我不弄死你！”接著(zhù)無(wú)數把風(fēng)刃向我飛來(lái)，我的`手已痛得像割掉了，可是雪人的可憐讓我心痛，我又開(kāi)始加速向雪人跑去。終于我跑到了雪人那，給他加上了衣服，然后我以迅雷不及掩耳之速跑回去，不對，是飛回去，如離弦之箭。媽媽著(zhù)急地問(wèn)：“你去干啥了？”我把經(jīng)過(guò)一五一十地說(shuō)了一遍，媽媽聽(tīng)后哭笑不得，趕忙去拿衣服，我還傻傻地楞在那里不知為啥。

　　后來(lái)，我明白了：雪人不需要加衣服，現在回想起來(lái)我還會(huì )開(kāi)懷大笑呢！童年，真讓我難忘！

　　曬出我的作文 篇8

　　前些日子，在網(wǎng)絡(luò )上看到這樣一幅圖：一位父親，在大雨中，全身濕透，卻用雨傘護得兒子一身溫暖。

　　煩躁已久的心安靜下來(lái)，在胸腔微微震動(dòng)�；秀遍g，我想起我的父親，想起他護著(zhù)一生的人——我的母親。 我從不認為，父母是最?lèi)?ài)子女的人。這是父親給我的影響。從我懂事起，就看見(jiàn)父親眼中，首先倒映的，是母親的影子，其次才是我和姐姐。

　　父親可能忘記我的生日，卻從未忘記過(guò)母親的生日；父親可能忘記姐姐最?lèi)?ài)吃的菜，卻不會(huì )忘記母親愛(ài)吃的菜；父親可能在我們面前說(shuō)一不二，卻從來(lái)對母親言聽(tīng)計從......他們是一對讓人羨慕的神仙眷侶。 可再禮讓的家庭，也總有不和的時(shí)候。 母親總是嫌棄父親，嫌棄他笨手笨腳，嫌棄他一把年紀還裝嫩，嫌棄他邋里邋遢......父親在家的日子，母親總是冷言冷語(yǔ)，卻在父親看不到的`地方，為父親討好她的舉動(dòng)偷樂(lè )。父親在外的日子，母親卻一天一個(gè)電話(huà)。

　　電話(huà)里冷嘲熱諷，電話(huà)外是滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)心。 母親總是怒斥長(cháng)不大的父親，父親從不還嘴，總是笑瞇瞇的，說(shuō)一些好話(huà)，討母親開(kāi)心。一場(chǎng)激烈的戰爭，總是以我們的大笑聲收場(chǎng)。 父親就是這樣，以無(wú)限的大度，包容母親的別扭。

　　無(wú)數次我都慶幸，能出生在這樣的家庭，有一個(gè)老小孩的父親，有一個(gè)總是鬧別扭卻很溫柔的母親。讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不被感動(dòng)幸福包圍。

　　曬出我的作文 篇9

　　在這個(gè)世界上，人們大多都有這樣的看法：污水排放，工廠(chǎng)煙霧等等。

　　可是同學(xué)們知道嗎？地球這位母親的身上的綠，正一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃，科學(xué)家們測算，在不久的將來(lái)，母親的綠色會(huì )消失，我也曾作過(guò)一個(gè)真實(shí)的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)全球已被熏黑，一眼望去，只能看見(jiàn)無(wú)邊的沙子和黑色的'天空，而我向一架飛船走去……

　　可是同學(xué)們知道嗎？母親將面臨一場(chǎng)災難----全球氣候變暖，南北極冰雪融化，海平面升高，大地淹沒(méi)，南極上空出現臭氧空洞，空氣一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，動(dòng)物大量滅絕……

　　可是同學(xué)們知道嗎？我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬(wàn)分之七，可以說(shuō)是微乎其微�？墒沁@些水害不斷地被污染著(zhù)，大地上水的顏色，正不停的變換著(zhù)……

　　我前幾天看電視得知，在長(cháng)江里，中國獨有的中華鱘已經(jīng)絕種，令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。

　　讓我們保護環(huán)境，珍惜地球，不讓最后一滴水是人們的淚水，最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學(xué)習吧！

　　曬出我的作文 篇10

　　說(shuō)到榮譽(yù)，到底是怎樣的呢？成績(jì)第一？評為班長(cháng)？得到獎狀？NO，NO，NO這些都不是！那么，現在我來(lái)告訴你，榮譽(yù)，對我來(lái)說(shuō)，那是一種勇氣與自信的力量。

　　就在早晨，我就被爸媽送去學(xué)習口才了，一開(kāi)始，我本是十分拒絕，但是，這第一節課還是給了我信心，讓我邁出成功的第一步。

　　老師告訴同學(xué)們，今天我們要去挑戰一下自己，向別人做自我介紹，還要對別人送上祝福。老師做了幾個(gè)演講時(shí)必備的手勢，那種氣勢強大自信。準備工作就緒，我們就出發(fā)了。

　　我們先來(lái)到文化館和人工湖之間，老師說(shuō)每個(gè)人可以自由選擇演講的地點(diǎn)，幾個(gè)男生和女生找到地點(diǎn)開(kāi)始演講，臺下的觀(guān)眾都笑的樂(lè )呵呵。全班就剩我一人還沒(méi)演講了，我心里既是緊張又是害怕，對于那些外向開(kāi)朗的人來(lái)說(shuō)，是小菜一碟的，可對于我這種內向，不太喜歡說(shuō)話(huà)的人來(lái)說(shuō)，該是多困難！

　　老師在旁邊鼓勵我上臺，我深吸一口氣，大步自信的邁向舞臺。我先向大家做自我介紹，并送上祝福語(yǔ)，加上大氣十足的手勢，臺下的`男女老少也為我鼓起掌來(lái)，有的說(shuō)講的真好。吐字清晰，聲音響亮，有的說(shuō)自信陽(yáng)光，連大人們都說(shuō)讓他們的孩子也學(xué)習學(xué)習，當我聽(tīng)了這些贊美的話(huà)，心中，竟有了一絲自豪，一絲美好。

　　誰(shuí)曾想這是一種榮譽(yù)，我戰勝了自己內心里的自卑，我的第一步邁出了，勇氣的力量會(huì )讓你更加努力奮斗，我會(huì )更加努力地學(xué)習口才，讓自己變得不再那么內向，多多與人溝通一些，因為，演講可以改變命運，口才可以決定自己的未來(lái)。

　　我的榮譽(yù)是與眾不同的，在我的內心世界里，認為自己已經(jīng)離成功又更進(jìn)了一步，我的自信與勇氣提升了

　　那個(gè)早晨，陽(yáng)光一縷，蝴蝶一飛，綠柳一飄，多么美好！

　　我曬出我的榮譽(yù)，你的呢？

　　曬出我的作文 篇11

　　繁華的街道，燈火通宵的夜晚，厭煩了；山清水秀，田園風(fēng)光，向往著(zhù)。

　　我的家鄉，一個(gè)山清水秀的農村，在那里，所有的景物好似從畫(huà)中出現，很美，很美。

　　我的家鄉，天總是那么藍，仰望天空，淡藍色的一片，潔白的云朵在空中若隱若現，浮在天空中，感覺(jué)觸手可及。今晚的天空更是如此，天邊似著(zhù)了一團火，那一團，這一簇。漸漸地，天邊又呈現漸變色的模樣，云朵亦是如此，各式各樣，天馬行空。

　　我的家鄉，水永遠是那么純凈。隨處可見(jiàn)的小溪，經(jīng)過(guò)此處，總是能聽(tīng)到耳詳能熟的流水聲。清澈見(jiàn)底的溪面，一條條小魚(yú)活蹦亂跳地游過(guò)，旁邊還有幾位釣魚(yú)者在一旁靜靜等候魚(yú)兒上鉤，今晚的晚餐，就全靠它們了。

　　我的`家鄉，空氣永遠是那么清新。走在岸上一條安靜的小路上，微風(fēng)拂過(guò)，撲在臉上，用鼻子深深一吸，清涼中帶有花的芬香，再慢慢呼一口氣，沁人心脾，全身都得到了放松。

　　在岸上，可以隨風(fēng)舞動(dòng)，伴鳥(niǎo)歌唱，想跳就跳，想唱就唱，想喊就喊。在這里，與花共伴，與草共眠，隨心所欲，暢懷于此。

　　夜，深了，獨自一人走在小路上，抬頭看天，星星閃著(zhù)，那是一片耀眼的星空。閉上眼睛，細細體會(huì )，河水在唱，青蛙在叫，還有好多的景物，在這樣的夜晚，開(kāi)了一個(gè)無(wú)人知曉的演唱會(huì )。

　　那里不是最熱鬧的，卻是最樸實(shí)的；那里不是最華麗的，卻是最美麗的。

　　曬出我的作文 篇12

　　繁星點(diǎn)點(diǎn)，浩瀚的夜空如此宏廣，如此寧靜。

　　我喜愛(ài)鄉村，不只是喜愛(ài)夜空，更是喜愛(ài)它那一份深沉的寧靜。

　　黃昏之際，天空泛黃泛橙，只見(jiàn)那太陽(yáng)伸了伸懶腰，轉眼間沉沉地下落于青蔥的山野之中，忽地不見(jiàn)了蹤影。

　　我久久地站在寬闊的空地上，雙眼呆滯地望著(zhù)望著(zhù)。

　　晚飯過(guò)后，天變得黑漆漆，只有那家家戶(hù)戶(hù)的燈火照得如白晝般明亮。忽而，夜空中閃現出一點(diǎn)又一點(diǎn)的星星，在那皎潔的大玉盤(pán)”里顯得是如此渺小，如此微弱。

　　夜，這才悄悄地開(kāi)始。

　　跑進(jìn)屋里，隨手帶上把小木椅，坐下，這才開(kāi)始享受夜的寧靜。

　　夏日繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空十分少見(jiàn)，燥熱不安的我又拿著(zhù)那蒲扇快速地扇動(dòng)。

　　呱呱呱”不曾間斷的蛙鳴猶如夏日中的歌手放聲歌唱，聽(tīng)吱吱吱”是蟬的伴奏一唱一和，為我拂去了心中那無(wú)比炎熱。

　　夜空的星光更加地閃耀，星星眨巴著(zhù)明亮的眼睛是多么地耀眼。

　　起身，閉眼，我仿佛感受到了難見(jiàn)清風(fēng)的涼爽，又感受到了夜空的寧靜。我在鄉村意猶未盡。

　　耳畔邊響起那嘈雜的.話(huà)語(yǔ)。

　　大家一齊望向那夜空，那夜空也不約而同地望向我們。

　　夜空，成為了大家的歡樂(lè )，你一言我一語(yǔ)，彼此分享歡欣。

　　一切的一切，如同破碎的記憶碎片，由我來(lái)拾起，由我來(lái)拼湊。拼湊出屬于我的夜空。

　　曬出我的夜空。

　　而夜空不僅僅要曬”，更是要用心感受它的宏廣，它的寧靜。

　　曬出我的作文 篇13

　　輕輕翻開(kāi)一本宋詞，夾在書(shū)中的一朵小花映入眼簾，而我，開(kāi)始拼湊記憶的碎片。

　　——題記

　　繁星閃閃，月癡迷

　　一個(gè)人的夜晚，只有月和星星陪伴著(zhù)我。閑坐書(shū)桌前，手捧一杯咖啡，細細品味著(zhù)泛著(zhù)漣漪的苦味。靜夜里那緩緩流下來(lái)的'溫柔的白絲練，輕輕地籠罩著(zhù)我，正如一位母親，細心的呵護自己的寶貝。

　　月夜，繁星，無(wú)眠。

　　望向窗外，我仿佛看見(jiàn)遠在天邊的織女，輕踩鵲橋，飛向銀河對岸，與牛郎歡聚一堂。心中，竟有了一絲感動(dòng)，一絲甜蜜。

　　隨手拾起一本書(shū)，細細品味字里行間的奧秘。

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，也許落紅在守望著(zhù)春天的萬(wàn)物復蘇；“逝者如斯乎，不舍晝夜”，也許流水在守望著(zhù)奔向大海的機會(huì )；“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”，也許桃花在守望著(zhù)故人歸來(lái)。而我，在守望著(zhù)織女，守望著(zhù)牛郎，守望著(zhù)心靈深處那朵花，那朵份滋滋。

　　你要記得，那年那月，月傍星，星伴月。

　　蝶舞翩翩，花嫣然。

　　“我希望逢著(zhù)，一個(gè)丁香一樣的，結著(zhù)仇怨的姑娘……”丁香，你最喜歡的顏色�！队晗铩�，你最喜歡的詩(shī)歌。于是，我與你，一同來(lái)到了一個(gè)地方。你可還記得，那片花海？

　　還記得，你我共徜徉在花海中，像一只美麗的花蝴蝶，你是左翅，我是右翅；還記得，玩累了，你我來(lái)到一棵古樹(shù)下談心；還記得，天地為鑒，花樹(shù)為證，你我共同許下的諾言：“隨你走在天際，看繁花滿(mǎn)地，今生今世不分離……

　　你要記得，那年那月，花醉蝶，蝶戀花。

　　我的青春，有你，真好。

　　曬出我的作文 篇14

　　光陰飛逝，若白駒過(guò)隙。轉瞬間，中考的鐘聲已經(jīng)敲響。而我則處在聲波的外圍一步步找尋聲源，若同一只無(wú)頭蒼蠅四處碰壁，探索通向成功的“直線(xiàn)”，開(kāi)始了備戰中考的長(cháng)途跋涉。

　　初中三年的學(xué)習生涯已走過(guò)三分之二，是什么力量支撐我克服重重困難，取得一個(gè)個(gè)進(jìn)步？是信念，是奮斗。是無(wú)數次憧憬中的中考佳績(jì)，是通過(guò)不懈努力努力換來(lái)的突破，是堅信必勝的決心，使永不言敗的毅力。是一如既往的奮斗，磨礪了如今的自我。

　　七年級時(shí)面對新環(huán)境懵懂無(wú)知及天資的`愚鈍使我在學(xué)習、生活上屢遭挫折，大小事務(wù)如同做慢動(dòng)作回放，不由得產(chǎn)生自卑心理。對新學(xué)科適應能力簡(jiǎn)直不敢恭維，再加上理解能力差，背課文速度慢等原因，新的學(xué)習生活對我是極大的考驗。為了不讓中考的輝煌破滅，不得不付出更多的時(shí)間和精力。從那時(shí)起，課間、假期都利用起來(lái)。補充資料，彌補弱科……上課認真聽(tīng)講就是理所當然了�；顒�(dòng)時(shí)甚至還在思索疑難問(wèn)題，我相信“一分耕耘一分收獲”，因此，和其他同學(xué)沒(méi)有多大差距。

　　八年級時(shí)學(xué)習難度加深了，我也探索出了適宜的方法。伴隨著(zhù)不斷努力，學(xué)習中的樂(lè )趣如雨后春筍般冒了出來(lái)。終于，成績(jì)回到了從前那個(gè)不令人失望的分數，學(xué)習變得游刃有余起來(lái)。此后，成功的喜悅與未來(lái)的希冀一直在激勵我渡過(guò)艱難險阻，從前的年幼無(wú)知略顯成熟而理智。

　　而今，這中考前的最后一搏，無(wú)論怎樣的挑戰，定會(huì )讓它成為成功路上一抹亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，在奮斗歷程中添上濃墨重彩的一筆。

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