熱鬧的操場(chǎng)作文(優(yōu)選7篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的熱鬧的操場(chǎng)作文,希望能夠幫助到大家。
熱鬧的操場(chǎng)作文1
我們學(xué)校里的美景有很多:美麗的花壇、高大的教學(xué)樓,但我最喜歡的是操場(chǎng),因為它是同學(xué)們的樂(lè )園。
來(lái)到操場(chǎng),首先映入眼簾的是一片橢圓形的場(chǎng)地,分內外兩部分。外邊是用紅色的塑膠鋪成的跑道,上面是用白色的線(xiàn)分成六條跑道,看上去又美觀(guān)又整潔。踩上去軟綿綿的,用手一摸不是很光滑。里面是綠色的草坪,看上去就像鋪了一張毛絨絨的'綠毯子。那剛剛長(cháng)出的小草悄悄地從地下探出了腦袋,就像小孩子一樣好奇地在欣賞著(zhù)外面的世界。
下課時(shí),同學(xué)們像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣飛出了教室,奔向操場(chǎng)。這時(shí)的操場(chǎng)立刻熱鬧起來(lái),有的在玩跳繩,幾個(gè)人圍在一起,一個(gè)在跳,其余的人在數,看誰(shuí)跳得最多;有的在扔沙包,他們五六個(gè)人在一起圍個(gè)大圓圈,一個(gè)人扔到另一個(gè)人的手里,以此類(lèi)推,眼睛都在緊盯著(zhù)沙包看,看看沙包到底會(huì )落誰(shuí)手里;還有的在跳皮筋,兩個(gè)人在兩邊拉住皮筋,一個(gè)人在中間像小松鼠一樣輕松自如地來(lái)回跳著(zhù)……整個(gè)操場(chǎng)都洋溢一片歡聲笑語(yǔ)。
上體育課時(shí),我們迫不及待地排好隊伍來(lái)到操場(chǎng)。老師讓大家圍著(zhù)跑道跑步,跑了幾圈,一個(gè)個(gè)跑得氣喘吁吁,真想就地休息。當聽(tīng)到老師說(shuō)“解散”時(shí),大家一溜煙似地跑到草坪上,有的背靠著(zhù)坐下聊天;還有的干脆躺在草坪上,盡情享受……當聽(tīng)到老師說(shuō)“集合”時(shí),同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了草坪,向老師走去,嘴里還不停地嘀咕著(zhù):“我還沒(méi)休息夠呢!”
操場(chǎng)給我們帶來(lái)了很多歡樂(lè )。早上,我們在那里做早操;課間活動(dòng)時(shí),我們在那里玩游戲;下午,同學(xué)三三兩兩地在那里散步。
我喜歡我們學(xué)校那熱鬧的操場(chǎng),同學(xué)們,你們喜歡嗎?如果有空,歡迎來(lái)參觀(guān)吧!
熱鬧的操場(chǎng)作文2
這個(gè)星期三下午第三節課是我們這個(gè)新學(xué)期第一節在戶(hù)外的體育課。
我們排著(zhù)整齊的隊伍,在老師的帶領(lǐng)下從教室出發(fā)向大操場(chǎng)進(jìn)軍。到了大操場(chǎng),老師大喊一聲“解散”,同學(xué)們就像一只只出籠的小鳥(niǎo),沖向自己的游戲場(chǎng)地。操場(chǎng)上人山人海,有的開(kāi)火車(chē),有的跳牛皮筋,有的低頭看書(shū)……每個(gè)人都在干自己的`事情。我也在和徐望成、方沈洲、沈卓遠這幾個(gè)好朋友一起玩抓人游戲。在操場(chǎng)上跑了一圈又一圈,累得滿(mǎn)頭大汗。正當我們累地趴在地上氣喘吁吁時(shí),我們的死對頭沈智悅、曹吉、兩個(gè)女生又不緊不慢地走過(guò)來(lái)對我們冷嘲熱諷。我看著(zhù)她們,回想起這兩年她們兩個(gè)用權力欺壓我們男生的那一幕幕。她們兩個(gè)看誰(shuí)不順眼就打誰(shuí),因為是教師子女,所以那些受罪的男生都不敢有一句怨言,更不敢告老師,如果誰(shuí)告老師了,或者罵她們了,肯定會(huì )跟她們結下恩怨,到時(shí)候她們就會(huì )想方設法來(lái)報復他。我們男生都怕曹吉用手指掐人,上次,我被她掐了一下,傷口紫了幾個(gè)星期還沒(méi)康復。想到這里,我不禁攥起了拳頭,想要報復她們,可轉念又想:如果這次我打了她們,那跟她們有什么不一樣,我只希望她們以后不再亂欺負人了。
時(shí)光飛逝,“叮鈴鈴”,下課鈴又響了。同學(xué)們像一只只小鳥(niǎo)又飛回了鳥(niǎo)籠。
熱鬧的操場(chǎng)作文3
這個(gè)星期三,我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一個(gè)晴天,也迎來(lái)了第一節能再戶(hù)外活動(dòng)的體育課。
“叮鈴鈴”伴隨著(zhù)清脆的鈴聲響起,同學(xué)們涌出門(mén)外,如同脫韁的野馬一般,奔向自由的“草原”。原本寧靜的操場(chǎng)立刻熱鬧起來(lái)了。
瞧!劉振正在那兒踢毽子呢!她拋起手中的毽子,毽子很快落了下來(lái),只見(jiàn)劉振一個(gè)“華麗”的轉身,毽子穩穩當當的落在了她的腳上,毽子又被“拋”起。1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……“呀!破我的記錄了”也不知誰(shuí)大喊了一聲,把正在踢毽子的劉振給“嚇蒙”了,抬頭一看,那毽子如同一朵紅花一般,旋轉著(zhù)落了下來(lái)。
再瞧瞧足球網(wǎng)那兒,呀!足球網(wǎng)已經(jīng)被一大群男生給“包圍”了,他們圍成一圈,又很快散開(kāi),過(guò)了好一會(huì )兒,我算是看明白了,原來(lái)他們正玩著(zhù)已經(jīng)被沈老師禁止的游戲——單腳抓人,瞧,一個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗的,活像剛出爐的落湯雞。
跑道上有幾名同學(xué)正在賽跑呢!只聽(tīng)“發(fā)令員”一聲令下,幾位“運動(dòng)員”就像只離弦的.箭一般“飛”了出去,蒲士杰因為人長(cháng)的高,所以特別“吃香”只見(jiàn)他大步流星,兩腳生風(fēng),像一頭硬朗的小鹿,一股氣的沖向終點(diǎn)。所有觀(guān)眾都為他喝彩。
下課鈴響了,同學(xué)們個(gè)個(gè)鼻尖上閃著(zhù)汗珠,頭上冒著(zhù)汗,全身濕淋淋得回到了教室。我愛(ài)學(xué)校熱鬧的操場(chǎng),愛(ài)學(xué)校豐富多彩的生活。
熱鬧的操場(chǎng)作文4
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”下課鈴聲歡快的在我們耳邊響起,同學(xué)們就如一群群活潑可愛(ài)的小兔子,蹦蹦跳跳的向操場(chǎng)跑去。沒(méi)過(guò)多久,操場(chǎng)上就像炸開(kāi)了鍋。我們一起去看看吧!
操場(chǎng)上,有些女同學(xué)坐在一起看書(shū),看起來(lái)還挺認真呢!有些男同學(xué)在玩危險的單腳抓人游戲,哎呀!不好!有一位男同學(xué)單腳站不穩,就要摔跤啦!哦!My god!哎,看來(lái)老師說(shuō)的不錯呀,這種游戲,確實(shí)十分危險吶。
在朝另一個(gè)地方放眼看去,可以發(fā)現許多男孩子和女孩子在玩蒙眼抓人。這個(gè)游戲我也經(jīng)常和小伙伴們一起玩。就是用紅領(lǐng)巾或者布條什么的,總之能蒙住眼睛的東西就行。不僅要選出一個(gè)抓的人,而且還需要一個(gè)裁判呢。人都選好后,游戲就可以開(kāi)始了。你知道裁判是干什么的嗎?讓我偷偷告訴你吧!裁判主要的工作就是說(shuō)命令,比如:裁判說(shuō)聲綠燈,就表示行走,而紅燈呢,也就是停,不能動(dòng)了。還有許多燈,我就不一一介紹了。你瞧,他們玩得多開(kāi)心呀!那個(gè)抓的人一會(huì )兒撲,一會(huì )兒跑,可還是一個(gè)人都沒(méi)抓到。
還有許多人在玩游戲,笑的.、跑的、鬧的……各式各樣。操場(chǎng)就像一個(gè)游樂(lè )場(chǎng),成了孩子們的天堂。這時(shí),上課鈴聲響了,同學(xué)們都依依不舍的回到了教室里?墒,笑聲、歡呼聲卻仍然回蕩在校園里。
熱鬧的操場(chǎng)作文5
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”下課鈴響了。同學(xué)們像快樂(lè )的小鳥(niǎo),爭先恐后地跑出教室,奔向操場(chǎng)。原來(lái)寧靜的操場(chǎng)一下子變得熱鬧起來(lái)。
有些同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”的游戲,幾個(gè)男生或女生結成一隊,當小雞,在最前面的同學(xué)當母雞,還有一位同學(xué)當老鷹。只見(jiàn)老鷹齜牙咧嘴,張牙舞爪的樣子飛快地撲了過(guò)去,還說(shuō):“看我不抓到你!”母雞則奮不顧身左擋右擋,遠遠望去,就像一位英勇善戰的戰士,小雞就拉著(zhù)前面那只的衣服,結成一對,跟在母雞后面左轉右轉,有的小雞還掉隊了,便成了老鷹的“佳肴”。
有些同學(xué)在跑步,一個(gè)同學(xué)當發(fā)令員,幾個(gè)同學(xué)蹲在跑道上,等發(fā)令員一聲令下,便立刻像一只箭一樣射了出去,不到幾秒鐘的時(shí)間,他們便跑到了終點(diǎn),跑完的運動(dòng)員有的手插腰氣喘吁吁的;有的伸起手來(lái)一個(gè)“丫”字;跑最后一名的則無(wú)奈地搖了搖頭。
還有些同學(xué)在踢毽子,只見(jiàn)劉振將手中的毽子向上一扔,毽子穩穩地落在了劉振的`腳上。一個(gè)、兩個(gè)……她越踢越多,眼睛目不轉睛地盯著(zhù)上毽子。劉振的毽子幾次碰到了它,都差點(diǎn)沒(méi)接住?墒莿⒄駞s“轉危為安”,兩次把毽子救了起來(lái)。當她踢到了三十一個(gè)以后,劉振的臉都紅了,同學(xué)們都為她鼓勁加油,當劉振踢到五十四個(gè)以后,高興地笑了?烧斔靡獾臅r(shí)候,毽子被她踢到了水池邊,劉振想去救,可惜為時(shí)已晚,結果沒(méi)救著(zhù)。不過(guò)劉振還是踢了五十九個(gè),同學(xué)們都為她喝彩。
一聲清脆下課的鈴聲到了,同學(xué)們玩得可真開(kāi)心,個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭是汗,仿佛一只剛從水里撈出來(lái)的落湯雞。大家盼望明天下午快點(diǎn)到來(lái),學(xué)校的生活真是五彩繽紛!
熱鬧的操場(chǎng)作文6
下課的鈴聲響了,同學(xué)們爭先恐后地從教室里涌了出來(lái),沉靜中的操場(chǎng)頓時(shí)便沸騰了起來(lái),到處是歡聲笑語(yǔ),孩子們的臉上滿(mǎn)是洋溢著(zhù)的喜悅。
同學(xué)們有的跳繩,有的打籃球,有的做游戲,有的玩盲人摸象......他們都高興的跳著(zhù),笑著(zhù),追逐著(zhù)......
你瞧,跳繩的那撥兒。小明同學(xué)高興的拿起繩子一蹦一跳的,顯得異常興奮,瞧他,一跳那么高,足有二尺高,看上去特別輕松,他一連跳了幾十下,真像一名運動(dòng)員,再瞧瞧那個(gè)大胖子劉大偉同學(xué),他跳得更有趣,只見(jiàn)他扭動(dòng)身子,行動(dòng)緩慢,一個(gè)不小心就被繩子絆倒了,又接著(zhù)一個(gè)前滾翻,引得大家捧腹大笑。
老鷹抓小雞的游戲更有趣。趙曉明是老鷹,張大寶是雞媽媽?zhuān)瑥埓髮毶砗笫鞘畮字弧靶‰u”。游戲開(kāi)始了,老鷹左撲一下,右撲一下,母雞也不示弱,左擋右攔的保護著(zhù)自己的“雞寶寶”,幾個(gè)回合下來(lái),老鷹累的呼呼直喘粗氣也沒(méi)能抓到小雞,最后,趙曉明這只老鷹實(shí)在堅持不住了,只能認輸了,“雞媽媽”和小雞們緊緊的抱在一起,高興的喊著(zhù):“我們勝利了,我們勝利了,小雞把大老鷹打敗嘍!迸杂^(guān)的小朋友們都哈哈大笑。
籃球場(chǎng)上的同學(xué)們,個(gè)個(gè)生龍活虎?,高大魁梧的李佳明從別人手里奪過(guò)籃球,一個(gè)健步高高跳起,十分輕松的就投進(jìn)一個(gè)球。他們兩隊的球技不分上下,同學(xué)們你爭我?jiàn)Z,一個(gè)個(gè)都汗流浹背,有的'臉也漲得通紅,有的看著(zhù)都跑不動(dòng)了,場(chǎng)上的氣氛十分緊張。旁觀(guān)的同學(xué)們吶喊助威,加油聲不斷,看他們的表情比在場(chǎng)上打球的同學(xué)還緊張呢。
隨著(zhù)同學(xué)們的吵鬧聲,上課鈴響了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)不情愿的低著(zhù)腦袋,戀戀不舍地走向教室。頓時(shí),沸騰的操場(chǎng)又恢復安靜了,同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲回蕩在操場(chǎng)上,仿佛剛才的一切都沒(méi)有發(fā)生。
熱鬧的操場(chǎng)作文7
“加油,加油,四.一班,加油……”聽(tīng)到這種聲音,你一定想知道我們是在干什么事吧?告訴你,我們四.一班正在與四.二班的同學(xué)拔河。
看,我們班的王飛用盡全身力氣,臉都脹得通紅,王江更是用力,繩子把手都蹭出了幾個(gè)小口。二班的同學(xué)也用盡了力氣,臉紅的臉紅,喘氣的喘氣。大約過(guò)了十來(lái)分鐘,“嘭”的.一下繩斷了,雙方隊員都有倒下的。一陣笑聲過(guò)后,啦啦隊吼了出來(lái):“二班,你們不能就這樣倒下呀”……“一班,快起來(lái)呀”。又拿來(lái)一根繩子,比賽又重新開(kāi)始了。這時(shí),同學(xué)們拉的拉,拖的拖,看看這一場(chǎng)誰(shuí)能贏(yíng),二班的同學(xué)看紅結朝自己一方慢移過(guò)來(lái),更來(lái)勁了。就在這關(guān)鍵時(shí)刻,我們班的張舟山一點(diǎn)也不爭氣,他的手松了一下,紅結被二班拉過(guò)了一大截。二班的啦啦隊又叫了起來(lái):“加油呀,就要……”眼看大勢已去,我使出了全身力氣也無(wú)濟于事。盡管這時(shí)我班的啦啦隊的吼聲震天,可裁判員的哨聲響了。
“呀!我們二班真棒!我們二班真棒!……”二班那邊響起了不息的歡呼聲。我們班就這樣輸了,王飛一下子跑到操場(chǎng)邊哭了起來(lái),有的同學(xué)眼睛紅紅的,但大多數并沒(méi)有氣餒,紛紛憤憤不平地說(shuō):“下次我們再拼,下次我們再拼——”……
一時(shí)間,操場(chǎng)像炸開(kāi)了鍋。
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