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我最親密的人作文（精選12篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的我最親密的人作文，歡迎大家分享。
我最親密的人作文 1
在學(xué)校里，有一個(gè)我最親密的同學(xué)，我們每天放學(xué)都會(huì )結伴回家。
學(xué)校在學(xué)校里，有一個(gè)我最親密的同學(xué)，我們每天放學(xué)都會(huì )結伴回家。她有點(diǎn)黑，有人就給她取了個(gè)外號——“黑席子”。我很生氣，但她安慰我說(shuō)：“沒(méi)事�！彼庹媸翘昧�。
她經(jīng)常幫助我。有一次是星期二的書(shū)法課，我沒(méi)帶毛筆，正著(zhù)急，她給了我三元錢(qián)，“快去買(mǎi)一支�！彼f(shuō)。我說(shuō)：“謝謝！”然后高興地去買(mǎi)了支毛筆。過(guò)了好幾天，我老是忘記還錢(qián)的事，她笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，我又不急著(zhù)用�！�
她高高瘦瘦，跑起來(lái)像一陣風(fēng)，還在學(xué)校的運動(dòng)會(huì )上拿了跑步比賽的銀牌，我很替她高興。
每天，我們都會(huì )一起回家。一路上有說(shuō)有笑的，一點(diǎn)都不孤單�？墒菦](méi)一會(huì )兒，就要分開(kāi)走不同的路了。一個(gè)人走路的時(shí)候，就覺(jué)得有點(diǎn)孤獨，好像少了點(diǎn)兒什么似的。
我們還一起買(mǎi)了盒五子棋，是我們兩個(gè)共有的.。
說(shuō)了這么多，你一定很想知道她長(cháng)什么樣子吧。她濃眉大眼，高鼻梁，一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì )道。
她是我最親密的朋友。
我最親密的人作文 2
世上有許多愛(ài)我的人：有和藹可親的奶奶，有時(shí)常照料我的姑姑、有關(guān)心疼愛(ài)我的媽媽……其中，我最親密的人是爸爸。
爸爸是家里的.頂梁柱，為這個(gè)家付出極多，大事小事都歸他管。他還是家里的法官。要是妹妹和我吵架，爸爸總是一臉嚴肅，也不向著(zhù)誰(shuí)，詢(xún)問(wèn)事情的來(lái)龍去脈，然作出審判結果、對做得不好的人進(jìn)行批評、教育。
爸爸對我很?chē)�，記得有一次我做了錯事，他就板著(zhù)臉，先不打我，而是心平氣和地我談?wù)�，說(shuō)我為什么要這樣做，讓我意識到事情的嚴重性�？晌耶敃r(shí)十分倔強，沒(méi)有認真聽(tīng)。然后見(jiàn)了大發(fā)雷霆，對我就是一陣“狂風(fēng)怒吼”，打得我“鬼哭狼嚎”。
盡管爸爸有時(shí)很?chē)绤�，但他平時(shí)是很友善的。他經(jīng)常和我們開(kāi)玩笑，十分幽默。他還很慷慨，前幾天班上流行一種玩具“巴克球”，我看著(zhù)那有趣的玩具，也想買(mǎi)一些。所以我央求爸爸給我買(mǎi)，他毫不猶豫的就同意，惹得同學(xué)們眼紅，也想有一個(gè)這樣的爸爸，十分羨慕我
這就是我最親密的人——爸爸。他對我的關(guān)心與愛(ài)，我會(huì )銘記在心里，我愛(ài)我的爸爸！
我最親密的人作文 3
我的媽媽是我最親密的人。她留著(zhù)一頭棕色的長(cháng)發(fā)，高高的鼻梁，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。
媽媽做事雷厲風(fēng)行，而且她很愛(ài)鼓勵人。有一次，媽媽給我買(mǎi)了架鋼琴，剛開(kāi)始我覺(jué)得彈鋼琴很容易，后來(lái)才覺(jué)得很難，所以每次彈鋼琴都很不情愿，媽媽像個(gè)神似的.，一下子就看出了我的心思，說(shuō)寶貝，你不要不情愿，要知道，每個(gè)鋼琴家都是經(jīng)過(guò)刻苦練習才成功的。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，不知從哪來(lái)的信心，一直堅持練習，現在，我考過(guò)了八級，參加了很多比賽和表演，得到了很多人的贊賞。
媽媽還很調皮，她總是叫我大姐。這不，今天早上，她輕輕地推開(kāi)我的房門(mén)，說(shuō)：大姐，該起床了。因此，爸爸和奶奶總是說(shuō)媽媽沒(méi)大沒(méi)小，媽媽也不怕，有時(shí)候我會(huì )順勢叫她：妹啊。媽媽也覺(jué)得很好玩。弟弟羨慕極了，讓媽媽叫他大哥，媽媽卻不同意了，還說(shuō)什么怎么稱(chēng)呼別人是她的自由。聽(tīng)了這句話(huà)，我差點(diǎn)把嘴里的水吐出來(lái)。
雖然媽媽有時(shí)候很暴躁，但我也能理解，有時(shí)候我對我媽媽真是又愛(ài)又恨，但不管怎樣，她是我最親密的人。
我最親密的人作文 4
在生活中，我有很多關(guān)系親密的人，比如嚴厲的爸爸、和藹的奶奶、淘氣的'弟弟......但是，我最親密的人卻是媽媽。
我的媽媽有一頭烏黑的長(cháng)頭發(fā)，一張圓臉蛋，一雙不大不小的澄澈的眼睛，一個(gè)高鼻梁。
我的媽媽有時(shí)兇得像只老虎。記得有一次，我數學(xué)成績(jì)考砸了，我沉悶地回到家，因在學(xué)校里被老師批評，宛如淋了一場(chǎng)暴風(fēng)雨。我輕輕地拽出了試卷，心驚膽戰地將試卷交給了媽媽?zhuān)硪粓?chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)臨了！媽媽仔細看了看后，也不問(wèn)原因，就怒氣沖沖地沖我嚷嚷：“考得這么糟！你們班的同學(xué)都考得那么好，小紅98分，小青100分......”媽媽這些話(huà)對于我來(lái)說(shuō)真是雪上加霜，讓我心情更郁悶了。我心想：我不要這個(gè)媽媽了！我悶悶不樂(lè )地喊：“不關(guān)你的事！”我狠狠地瞪了她一眼，打開(kāi)房門(mén)，重重地摔下書(shū)包，拿出作業(yè)本，做起作業(yè)來(lái)�？墒�，我怎么也冷靜不下來(lái)，腦海里總是呈現著(zhù)媽媽沖我嚷嚷的畫(huà)面�，F在仔細一想，又覺(jué)得她是在關(guān)心我，激勵我。我下定決心：以后一定認真學(xué)習！
媽媽雖然很?chē)绤�，但她每天都把家里打掃得干干凈凈，做香噴噴的飯菜給我們吃。吃著(zhù)媽媽做的飯菜，我的心暖暖的。
這就是我最親密的人——媽媽?zhuān)∥覍λ媸怯袗?ài)又恨！
我最親密的人作文 5
假若你問(wèn)我最親密的人是誰(shuí)，我一定會(huì )不假思索的回答，當然是我那摳門(mén)，自信的老爸嘍！
他1.73米的個(gè)子。方臉，平頭，看上去還蠻帥氣。爸爸最大的愛(ài)好就是喜歡寫(xiě)稿子，雖然他寫(xiě)的不怎么好，但爸爸總說(shuō)寫(xiě)不好就是鍛煉的少，只要有興趣沒(méi)有做不好的事。每次廠(chǎng)里寫(xiě)稿子他總是踴躍 加，認真地寫(xiě)，只因為爸爸的自信，執著(zhù)，爸爸公司的廠(chǎng)報上還經(jīng)�？前职值奈恼� ，有時(shí)還能獲二三等獎。
要提起把爸爸的特點(diǎn)，那就是摳門(mén)，二年級時(shí)班里流行用自動(dòng)鉛，我也央求爸爸給我買(mǎi)一支。他說(shuō)什么也不給我買(mǎi)，沒(méi)舍得花那五角錢(qián)。你說(shuō)他多摳門(mén)，沒(méi)辦法，只好用粗粗的，我早已用夠了的`鉛筆了。
還有一次，我的作文本用完了，讓爸爸下班順便幫我買(mǎi)一本回來(lái)，還沒(méi)等我把話(huà)說(shuō)完，他就以原子彈爆炸般的吼道：“你怎么天天買(mǎi)這買(mǎi)那，作文本正面用完了，用反面做練習也行”。我的老爸吼一吼地球也要抖三抖��！哎，被老爸拒絕，無(wú)奈只好用反面了。
說(shuō)到這里，你們了解我的摳門(mén)老爸了吧！不過(guò)，老爸的摳門(mén)也是一種美德，只因有了這摳門(mén)的老爸，我才養成了節約的好習慣。
這就是我那最親密的人——我的爸爸。
我最親密的人作文 6
每個(gè)人都有自己最親密的朋友，老師，同學(xué)，爸爸，媽媽……我也有自己最親密的人，那就是我的同學(xué)們。
我的同學(xué)有很多：鄭江浩，周陸益，林圣炫……他們都是我最衷心的朋友，他們常常給我送來(lái)歡笑，送來(lái)快樂(lè )。下課時(shí)，我們小打小鬧，你追我趕，有時(shí)說(shuō)個(gè)笑話(huà)也能讓我們笑得人仰馬翻；上課時(shí)，我們認真聽(tīng)講，連舉手也要掙來(lái)?yè)屓サ�；放學(xué)時(shí)，我們肩并肩，說(shuō)說(shuō)學(xué)習，聊聊笑話(huà)，開(kāi)開(kāi)心心。
雖然，有時(shí)我們也會(huì )爭吵，有時(shí)也鬧矛盾，甚至有時(shí)還會(huì )打架，但我們不一會(huì )兒就和好如初，情同手足。我們之間的情誼十分深厚，誰(shuí)有困難了，我們一起幫助他，誰(shuí)傷心落淚了，我們一起安慰他，誰(shuí)失落受挫折了，我們鼓勵他……正如我親身體會(huì )的'那一次：
那一節是體育課，我們正在玩“警察抓小偷”的游戲，我當上了“警察”，正在追捕一名“逃犯”�？梢徊恍⌒�，我被一塊小石頭給絆倒了，胳膊被劃破了，鮮血流淌，腳也被絆了個(gè)大包，我一愣，大哭起來(lái)�！疤臃競儭甭�(tīng)到我的哭聲，紛紛趕來(lái)，他們攙扶著(zhù)我去醫務(wù)室。透過(guò)淚眼，我看見(jiàn)了同學(xué)們一臉著(zhù)急的神情，他們一直安慰著(zhù)我，問(wèn)我疼不疼，還用嘴對著(zhù)我的傷口輕輕吹氣，我看著(zhù)這一切，感動(dòng)至極，哭得更厲害了……
那一刻，我明白了，我與同學(xué)之間的情誼是多么深厚，多么純真；那一刻，我明白了，在這個(gè)集體中，我不是孤獨的一個(gè)人，我有我最親愛(ài)的同學(xué)們，最親密的好兄弟！
我最親密的人作文 7
要說(shuō)我最親密，就非我媽媽莫屬了。
我的媽媽有一雙大眼睛，就像兩珍珠一般晶瑩剔透的；她還有高鼻梁；但她老愛(ài)皺眉頭，就算開(kāi)心的時(shí)候也一樣。
她有很多愛(ài)好：她喜歡喝紅酒（幾乎每天睡覺(jué)前喝一杯）；她還喜歡買(mǎi)高跟鞋（每年很多雙）；她還是個(gè)口紅迷，只要是她喜歡的就會(huì )飛快的買(mǎi)下。有一只還是我送媽媽的生日禮物呢！
媽媽還喜歡看書(shū)，她覺(jué)得看書(shū)是件很有樂(lè )趣事，我也就跟著(zhù)也喜歡讀書(shū)了。她還是個(gè)養花愛(ài)好者，她把陽(yáng)臺種得花花綠綠的，像個(gè)空中花園。她不光愛(ài)種花，還愛(ài)養鮮花。最近她養了幾只百合花，現在開(kāi)了真香��！
除了上學(xué)我和媽媽形影不離。媽媽每天都會(huì )送我上學(xué)；作業(yè)有不懂得的，媽媽就是我的“百科全書(shū)”；我們還會(huì )每天在一起看書(shū)，遇到不會(huì )的'字時(shí)，媽媽就是我的“新華字典”。還有，在看外語(yǔ)電影的時(shí)候，媽媽就是我的“講解員”。媽媽還是我的廚師長(cháng)，有一次媽媽教我做咖喱牛腩飯，她教什么步驟我就做什么步驟。我們合作的很默契。
當然，我們也不總是和諧相處。當我做作業(yè)不認真、拖拖拉拉的時(shí)候，媽媽也會(huì )像所有的家長(cháng)一樣責罵我，嚴重的時(shí)候也會(huì )雞飛狗跳！
如果沒(méi)有雞飛狗跳那該多好��！但沒(méi)有“雞飛狗跳”，生活就會(huì )變得單調無(wú)味，就沒(méi)意思了！
我的媽媽就是這樣一個(gè)會(huì )批評我，但是很愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
我最親密的人作文 8
在我的眼里，有種東西古老并神秘，那就是漢字。漢字不是僵硬的符號，是一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，跳動(dòng)在紙上，譜成一首動(dòng)人的詩(shī)歌，像一條瀑布一瀉而下，流入筆尖，頓時(shí)，一篇佳作踴躍紙上。
記得在一年級的時(shí)候，老師教我們寫(xiě)字，那輕輕的一撇，猶如月亮往上翹；那不輕不重的一勾，如同人們笑了；那重重的一折，不方不圓，若走若跑……這些栩栩如生的漢字，讓我覺(jué)得新奇而神秘。
漢字不僅神秘還意蘊深遠，如：草這個(gè)字，使人一見(jiàn)就感覺(jué)仿佛置身在綠色的世界里翱翔；人字，一瞥一捺意義更是遠大，告訴我們不能驕傲自滿(mǎn)、滿(mǎn)目自大，也不用自漸形穢、妄自菲薄，一撇代表品格，一捺代表學(xué)識，一個(gè)真正的人，應具有“真善美”和“能才識”的完美統一。我沉迷于這些神秘的，意蘊深遠的漢字。
知識改變命運，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，識字的增多，我可以自己讀書(shū)了，我沉醉于《格林童話(huà)》和《安徒生童話(huà)》中，多么打動(dòng)人心的結果，多么善良美麗的主人公��！
漸漸地，我開(kāi)始讀《魯賓遜漂流記》從中我了解到在面對困難時(shí)要堅強；在《秘密花園》中學(xué)到了要樂(lè )觀(guān)自信的`戰勝磨難……我還讀過(guò)《草房子》、《愛(ài)的教育》等書(shū)籍，它們讓我學(xué)到了豐富的知識。
漢字，是我最親密的老師，也是我最親密的朋友。
我最親密的人作文 9
望著(zhù)電視機下的照片，我回憶起他以前的樣子：小眼睛，小嘴巴，小鼻子，但有個(gè)大頭，頭上還長(cháng)著(zhù)不多而烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。那時(shí)，他只有一百天，而現在，則變成了一個(gè)小男子漢。我望著(zhù)照片，深望了一眼，便去干其他事了，照片上的人是誰(shuí)呢？他就是我最親密的人——我親愛(ài)的弟弟。
弟弟是個(gè)很調皮的.孩子，他生性好動(dòng)，十分調皮，經(jīng)常和我發(fā)生戰爭。
記得有一次，我和弟弟在家下棋，可是因為該不該提子而發(fā)生了戰爭。
弟弟先向我扔子彈——棋子，而我則用出了保護罩——雨傘，邊抵御著(zhù)他的攻擊，邊向前移動(dòng)，而弟弟又甩出了“小招”——“五花彈”——動(dòng)用了五個(gè)棋子，向我扔來(lái)，我把“保護傘”往兩邊一閃，又打開(kāi)了弟弟的“子彈”。這時(shí)，弟弟徹底怒了，便出了“天女散花”連盒帶棋全扔了出來(lái)，我有點(diǎn)招架不住了，只見(jiàn)一個(gè)盒子從天而降，正好砸到我的頭，我痛得“哇哇”直叫，我怒氣沖天，把傘一戳，弟弟“倒下”了，哇哇大哭。耶，我勝利了。正在我高興的時(shí)候，奶奶過(guò)來(lái)了，看我把弟弟弄哭了，便把我告上了“軍事法庭”——媽媽那兒。媽媽“審判”了我一會(huì )兒，結論是我們倆人都有過(guò)錯，各打五十大板，便放我走了。因為下棋之人應當愛(ài)棋才對。
弟弟雖說(shuō)是一個(gè)調皮的孩子，但是他還是有許多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、學(xué)習認真、責任心很強、語(yǔ)言豐富、幽默……經(jīng)常語(yǔ)出驚人，把我們全家都逗得哈哈大笑！真是個(gè)可愛(ài)的弟弟！
我最親密的人作文 10
在我們的生活中，我們的身邊有許許多多我們非常熟悉的人。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、朋友等，數也數不清。但我最親密的人非媽媽莫屬。
我的媽媽屬中等個(gè)子，長(cháng)著(zhù)一頭又黑又密的秀發(fā)，性格有時(shí)很?chē)绤�，但有時(shí)很溫柔。
我的媽媽是一位十分要強的人。她無(wú)論做什么事都要求做得最好，不愿落在別人的后面。因為她認為這會(huì )讓別人看我們家的笑話(huà)。特別在我的學(xué)習成績(jì)上，她的要求更高，這讓我感到壓力很大。
記得那是一次期中考試前，我告訴媽媽將要進(jìn)行期中考試了。媽媽對我告誡說(shuō)：“這次考試對你很重要，你要爭取進(jìn)入年級前十名。如果考的不好，不光丟了你自己的臉，還會(huì )就我們全家的臉……”當時(shí)，我感覺(jué)壓力好大呀！
在考試的前一天晚上，我在想媽媽對我說(shuō)的話(huà)，整整一個(gè)晚上轉輾反側，想這想，那一直到深夜才睡著(zhù)了。
第二天考試的`時(shí)候，感覺(jué)整個(gè)人迷迷糊糊的，考試的結果，可想而知了。
走在回家的路上，我心里想著(zhù)：“這回慘了，回家肯定要挨媽媽的一頓臭罵，怎么辦，唉……”
回家之后，我把考試的卷子拿給媽媽看，同時(shí)，我已經(jīng)做好了最壞的打算，等著(zhù)媽媽的大發(fā)雷霆。
可是都過(guò)了好大一會(huì )兒，卻沒(méi)見(jiàn)媽媽發(fā)脾氣。只聽(tīng)見(jiàn)媽媽輕輕的嘆了一口氣，然后和藹的說(shuō)：“孩子，現在的社會(huì )是知識競爭的社會(huì )�，F在不好好的學(xué)習，將來(lái)如何生存，如何成為一個(gè)對國家和社會(huì )有用的人”。
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我暗暗的下定決心，從現在開(kāi)始，我要好好的學(xué)習，為我自己，也為我的家人增光，長(cháng)大以后一定要成為一個(gè)對社會(huì )有用的人才。
看，這就是我最親密的人——我的媽媽?zhuān)覑?ài)我的媽媽。
我最親密的人作文 11
在這個(gè)世界上，母親是最偉大上的人，她如陽(yáng)光一般照耀著(zhù)我，像之春雨一樣滋潤我。
我的母親有著(zhù)一雙像黑寶石一樣的眼睛，高挺的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，經(jīng)常披著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā)。
雖然我的母親相貌很平凡，但是我的母親在我心中一點(diǎn)也“不平凡”。她陪伴我所有的時(shí)光，讓我明白，什么是真正的生活。是她讓我學(xué)會(huì )面對生活，面對自己的問(wèn)題。前年，我媽媽帶我去了美國，剛去的.時(shí)候要調時(shí)差。第一天下午，她讓我睡了兩個(gè)小時(shí)，可是當她叫我我起床時(shí)我卻哭鬧了一個(gè)半小時(shí)多。但她并沒(méi)有打罵我，而是耐心地給跟我講：“現在是中國的凌晨三四點(diǎn)的時(shí)候，你確實(shí)該睡覺(jué)，可是我們在美國，現在是下午的三四點(diǎn)，是我們精力最旺盛的時(shí)候。只要堅持不睡，你的時(shí)差會(huì )很快調整過(guò)來(lái)的！你現在可以起來(lái)做你喜做歡的事情�！庇谑俏亿s緊爬起來(lái)，看起了我最喜歡的電視節目一快樂(lè )大本營(yíng)。搞笑的表演讓我立刻清醒了。接著(zhù)我堅持了兩天，終于把時(shí)差調過(guò)來(lái)了。
我的母親也是我最好的老師，她讓我學(xué)會(huì )了在困難面前不低頭。5歲在我學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)光里，一次又一次的失敗讓我“吃”到了生活中的苦。媽媽指導我說(shuō)："手握緊龍頭，眼睛看前方，腳用力踩踏板，身體保持平衡�！熬毩曇恍r(shí)后，我找到了平衡點(diǎn)，我覺(jué)得自己好像飛起來(lái)了一樣，感覺(jué)無(wú)比的快樂(lè )與自豪。
母親對我的關(guān)愛(ài)無(wú)微不至，就像孟郊筆下的“誰(shuí)言寸草心報得三春暉�！�
她是整個(gè)是世界上最不平凡的人，我要向我的母親說(shuō)一聲，“謝謝，您辛苦了！”
我最親密的人作文 12
在我們生活中，有許多親密的人陪伴在我們身邊。比如爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、朋友等等，他們都是我們生活中重要的存在。然而，在我心中，最親密的人莫過(guò)于我的媽媽。
我的媽媽屬中等個(gè)子，長(cháng)著(zhù)一頭又黑又密的秀發(fā)，性格有時(shí)很?chē)绤�，但有時(shí)很溫柔。
我的媽媽是一個(gè)非常有韌性的人。她總是努力做好每件事情，不愿意輸給別人。她認為只有這樣才能讓我們家保持顏面。尤其是在我的學(xué)業(yè)上，她總是給予更高的期望，這讓我感到有一定壓力。
當時(shí)，我告訴媽媽即將進(jìn)行期中考試，她嚴肅地對我說(shuō)：“這次考試對你來(lái)說(shuō)非常重要，一定要努力爭取進(jìn)入年級前十名。如果考得不好，不僅會(huì )讓自己丟臉，還會(huì )讓全家都丟臉……”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我感到壓力山大！
在考試前一天晚上，我躺在床上，腦海中不斷浮現出媽媽對我的'鼓勵和叮囑。我輾轉反側，思索著(zhù)她的話(huà)語(yǔ)，直到深夜才慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉。
第二天考試的時(shí)候，感覺(jué)整個(gè)人迷迷糊糊的，考試的結果，可想而知了。
走在回家的路上，我心里想著(zhù)：“這回慘了，回家肯定要挨媽媽的一頓臭罵，怎么辦，唉……”
回家之后，我把考試的卷子拿給媽媽看，同時(shí)，我已經(jīng)做好了最壞的打算，等著(zhù)媽媽的大發(fā)雷霆。
孩子們等了好一會(huì )兒，卻沒(méi)有聽(tīng)到媽媽生氣的聲音。只聽(tīng)到媽媽深深地嘆了口氣，然后溫和地說(shuō)道：“孩子啊，現在的社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)了競爭的社會(huì )。只有努力學(xué)習，將來(lái)才能有出息，才能成為對社會(huì )有用的人�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我下定決心要努力學(xué)習，不僅為了提升自己，也為了讓家人感到驕傲。長(cháng)大后，我希望能成為一個(gè)對社會(huì )有益的人，為社會(huì )做出貢獻。
看，這就是我最親密的人——我的媽媽?zhuān)覑?ài)我的媽媽。
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