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猜猜我是誰(shuí)作文

時(shí)間:2024-02-23 10:49:41 好文 我要投稿

猜猜我是誰(shuí)作文匯總(15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的猜猜我是誰(shuí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

猜猜我是誰(shuí)作文匯總(15篇)

猜猜我是誰(shuí)作文1

  我——高高的個(gè)子,瘦瘦的身體,,短短的頭發(fā),乖巧的小臉上有一顆小痣,經(jīng)常掛著(zhù)一臉燦爛的笑容,經(jīng)常穿著(zhù)一個(gè)棗紅色的'棉襖,是我們班老師最喜歡的學(xué)生之一。你想知道我是誰(shuí)嗎?就請你接著(zhù)往下看吧!

  我的性格有點(diǎn)內向,不愛(ài)和陌生人說(shuō)話(huà),可是,要是和我熟悉的小伙伴在一起,我就能夠說(shuō)個(gè)不停。有時(shí)候我還有點(diǎn)害羞,別人當眾一說(shuō)我,我的臉馬上就變成了一塊“大紅布”,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  我最喜歡看書(shū)。去年寒假的時(shí)候,老師讓我們每人借一本自己喜歡的書(shū)回家閱讀,我一下子借了兩本,分別是《淘氣包馬小跳》和《笑貓日記》;氐郊依镏,我便坐在沙發(fā)上聚精會(huì )神地看了起來(lái),妹妹在旁邊玩耍也影響不到我。奶奶做好飯之后,喊了好幾聲我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),我完全沉浸在書(shū)中的世界了。奶奶說(shuō):“你真是一個(gè)小書(shū)迷!”

  我的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)幫助別人。一天下午放學(xué)之后,我見(jiàn)一個(gè)值日的同學(xué)請假了,其他同學(xué)忙不過(guò)來(lái)。我二話(huà)不說(shuō),拿了一個(gè)笤帚就開(kāi)始掃了起來(lái)。我的缺點(diǎn)是有點(diǎn)馬虎,有時(shí)候連最簡(jiǎn)單的生字都會(huì )寫(xiě)錯,考試的時(shí)候失了好幾分,如“窟窿”的“窿”忘了寫(xiě)那個(gè)小短橫,還把“瀝青”的“瀝”三點(diǎn)水寫(xiě)成兩點(diǎn)水,別提我有多后悔了!

  現在,你肯定猜出我是誰(shuí)了吧?對了,我就是XXX,一個(gè)內向害羞、愛(ài)讀書(shū)和踢足球、樂(lè )于助人卻有點(diǎn)馬虎的小男孩。

猜猜我是誰(shuí)作文2

  大家好,你們知道我是誰(shuí)嗎?我我個(gè)子瘦瘦的,小小的,有著(zhù)烏黑的頭發(fā),白白的圓臉,彎彎的眉毛。我喜歡穿黑色風(fēng)衣,內搭棕色毛衣,下面穿一條黑色牛仔褲。

  你們猜出來(lái)我是誰(shuí)了嗎?沒(méi)有的話(huà)就繼續往下看吧。我的愛(ài)好很廣泛,最大的是看書(shū)!兑磺Я阋灰埂、《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》這些書(shū)不知道被我翻過(guò)多少遍了。不過(guò),讓我印像曼深刻的書(shū)卻是《神話(huà)故事》,因為它里面有為民造福的后羿和女?huà)z,心狠手辣的天神領(lǐng)袖宙斯、勇敢無(wú)畏的普羅米修斯......

  我的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)運動(dòng)。乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、棒球、足球、籃球樣樣都會(huì ),因此我被大家稱(chēng)為“運動(dòng)達人”。我最大的.缺點(diǎn)是非常馬虎。記得那是上一年級的時(shí)候,由于沒(méi)有仔細收拾書(shū)包,以致我的語(yǔ)文課本沒(méi)有帶。到了學(xué)校,被老師狠狠地說(shuō)了一頓?墒俏乙矝](méi)能因此改掉這個(gè)不好的缺點(diǎn),有時(shí)還會(huì )丟三落四。

  我還非常怕黑。記得有一天晚上,我和小伙伴們相約在樓下玩耍?墒堑搅藰窍,我發(fā)現只有我一個(gè)人,看著(zhù)漆黑的天,我害怕起來(lái),趕緊跑回家了。我就是這么的膽小。生活中,我還十分樂(lè )于幫助別人。有一次,我的同桌忘了帶鋼筆,我從鉛筆盒中拿出一支嶄新的鋼筆遞給了同桌。同桌激動(dòng)地說(shuō):“謝謝!”我覺(jué)得沒(méi)什么大不了,說(shuō):“小事一樁!”

  你們猜出來(lái)我是誰(shuí)了吧?對,我就是伏一鵬!你們猜對了吧?

猜猜我是誰(shuí)作文3

  猜猜我是誰(shuí)?別急別急,讓我的粉絲團來(lái)為你揭開(kāi)謎底。

  手機說(shuō):“這個(gè)小男孩長(cháng)得濃眉大眼、氣宇軒昂、能說(shuō)會(huì )道的,嘴巴里有兩顆爆牙!彼惶於膫(gè)小時(shí)至少有三個(gè)小時(shí)打電話(huà)、看手機。好像不打就擔心爸爸、媽媽、爺爺、奶奶忘記他似的。媽媽說(shuō):“這孩子常常找我要手機,學(xué)習成績(jì)還不錯!

  文具盒說(shuō):“小主人有點(diǎn)調皮,都把我摔倒地上好幾次,看我臉上的傷,你就知道了,嗚嗚……”

  書(shū)本說(shuō):“這個(gè)小男孩很愛(ài)學(xué)習的`嘛,每天他都拿起我津津有味地看。所以,他從我身上學(xué)到了很多知識,比如說(shuō)鯊魚(yú)不吃向導魚(yú),死海淹不死人……”

  種子說(shuō):“小主人把我種在土里,每天觀(guān)察我的生長(cháng),還按時(shí)澆水施肥,所以我才長(cháng)得這么快!

  老師說(shuō):“這個(gè)小男孩上課時(shí)會(huì )發(fā)呆,考試會(huì )考個(gè)九十三分以下,看來(lái)得更認真些!

  歌曲說(shuō):“小主人的腦海里都會(huì )播放我,他最喜歡的歌是《我相信》!

  畫(huà)紙說(shuō):“小主人天天畫(huà)畫(huà),把我畫(huà)得五顏六色的。其中,他最喜歡畫(huà)軍事大戰!

  地球儀說(shuō):“小主人每天觀(guān)察世界上有什么國家、有什么城市!

  作文說(shuō):“小主人每一次都把我寫(xiě)得很生動(dòng),我很開(kāi)心!”

  咦,這個(gè)小男孩是誰(shuí)呢?沒(méi)錯,就是我——一個(gè)調皮、可愛(ài)、善于觀(guān)察、愛(ài)好多多的小男孩。

猜猜我是誰(shuí)作文4

  一張紙上,畫(huà)著(zhù)一位盤(pán)頭的小女孩,在那畫(huà)著(zhù)一個(gè)水果的運動(dòng)衣上,寫(xiě)著(zhù)一個(gè)綠字,你猜我們在干嘛?沒(méi)錯,我們正在玩猜猜我是誰(shuí)的游戲。

  老師說(shuō)完游戲規則后,拿出一張方方正正的紙,要求我們畫(huà)一個(gè)人,?我傻了,這可咋畫(huà)?要是把人畫(huà)丑了,那人家會(huì )找我算賬的。

  “停!”老師一聲下令,就把紙強行收上去,接著(zhù),老師神秘一笑,然后舉起一張紙放在胸前,好像那張紙是她的寶貝,小心地看了一眼,“天哪!”老師用手捂住了臉!敖o我看看!給我看看!”同學(xué)們都踮著(zhù)腳想看看,老師把畫(huà)高高地舉起,“哇哈哈哈哈哈!”同學(xué)們有的'捧著(zhù)肚子笑得肚子都痛了,有的趴在桌子上用手使勁敲桌子,還有的竟然躺在了地上!我側臉一看,哎呀,這還是人嗎?長(cháng)著(zhù)豬的尾巴,長(cháng)著(zhù)豬的身體,只有頭有點(diǎn)像人,大大的眼睛前有副眼鏡,長(cháng)著(zhù)劉海。老師調整了一下姿態(tài):“誰(shuí)帶了豬?”同學(xué)們都指向小剛,原來(lái),這畫(huà)是小剛畫(huà)的,小剛笑了一笑,大聲叫道:“是老師!”老師哭笑不得,小剛怎么會(huì )把老師畫(huà)成豬呢?我們哄堂大笑!

  時(shí)間過(guò)的很快,游戲結束了,教室里充滿(mǎn)了歡快的笑聲。

猜猜我是誰(shuí)作文5

  大家好!我是一個(gè)比較文靜的小女孩,長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的短發(fā),頭發(fā)下面有一雙小巧玲瓏的眼睛,眼睛下面長(cháng)著(zhù)一個(gè)不大不小的鼻子,微微翹起,顯出幾分靈氣。別看我嘴巴很小,一張開(kāi),可大呢。

  我喜歡畫(huà)畫(huà)。媽媽一次要買(mǎi)好幾個(gè)圖畫(huà)本才夠我畫(huà)呢!有一次,媽媽不在家,正巧我的圖畫(huà)本用完了。我靈機一動(dòng),突發(fā)奇想,一個(gè)異想天開(kāi)的想法出現在我的腦袋。我跑到媽媽的梳妝臺,在鏡子上畫(huà)了一個(gè)媽媽年輕時(shí)的樣子。畫(huà)完后,我對著(zhù)鏡子仔細地看,心滿(mǎn)意足地離開(kāi)了。媽媽回到家,我拉著(zhù)她來(lái)到鏡子前,媽媽驚訝地說(shuō):"我怎么這么年輕。。⑦@時(shí),我在旁邊捧腹大笑,媽媽一邊看鏡子一邊說(shuō):"你這小家伙居然戲弄我。"我撒腿就跑,媽媽一下子把我捉住了,我只好乖乖地把鏡子擦干凈。

  除了畫(huà)畫(huà),我還喜歡看書(shū)。我從書(shū)中學(xué)到了很多知識,比如"人為什么會(huì )流淚"、"人為什么會(huì )長(cháng)高"和"人為什么會(huì )打哈欠"等等。

  但我有兩個(gè)缺點(diǎn):第一是慢。別人五分鐘可以做完的'事情,我卻要十分鐘才可以完成。第二是做題粗心大意。我下定決心把缺點(diǎn)改正,成為一個(gè)討人喜歡的小孩子。

  大家猜猜這個(gè)可愛(ài)的小女孩是誰(shuí)?你們要幫我保守秘密的話(huà)我就告訴你,我的名字叫曾倩榆。

猜猜我是誰(shuí)作文6

  大家好!我今年十歲,是明鏡小學(xué)三(四)班的學(xué)生。我個(gè)子中等,身體偏瘦,長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛,精致的鼻子下長(cháng)著(zhù)兩顆“兔牙”?傮w來(lái)說(shuō)我是一個(gè)有朝氣的陽(yáng)光男孩。

  我性格內向,但有較強的上進(jìn)心。爸爸媽媽帶我去外地游玩時(shí),我總是不能很快融入小朋友的'玩耍中。平時(shí)在課堂上發(fā)言也不是特別積極,但是我心里還是有股不服輸的力量,所以每次都對自己說(shuō)下次會(huì )做得更好。

  我的興趣愛(ài)好非常廣泛。先說(shuō)說(shuō)“動(dòng)”的方面。在體育課上,我們圍著(zhù)一個(gè)足球在操場(chǎng)上你追我趕,不斷傳球接球,朝著(zhù)球門(mén)怒射。周末的時(shí)候,我和爸爸一起在籃球場(chǎng)上打籃球。我們經(jīng)常進(jìn)行投籃比賽,每次都是我輸,但我還是很樂(lè )觀(guān)。再說(shuō)說(shuō)我“靜”的方面。每個(gè)周末,我都跟興趣班的棋友進(jìn)行圍棋對弈。作為一段的我,有時(shí)輸有時(shí)贏(yíng)。即使輸了我也非常樂(lè )觀(guān),心想只要努力學(xué)就能打敗對手。我每天完成作業(yè)后,都會(huì )安安靜靜地練上半個(gè)小時(shí)的鋼琴。去年我順利地通過(guò)了三級考試。我還有很多愛(ài)好,比如看書(shū)、做科學(xué)小實(shí)驗、看關(guān)于動(dòng)物的科普知識等。

  誠實(shí)淳樸、樂(lè )于助人、熱愛(ài)集體、遵守紀律就是我。課堂上我從來(lái)不搗亂,專(zhuān)心聽(tīng)講。老師布置的任務(wù)都能及時(shí)完成。同學(xué)需要幫助的時(shí)候,我非常熱心的給予幫助。做事很著(zhù)急也是一大缺點(diǎn)。比如圍棋比賽是,我總是急于求成,一不小心就掉到了對方的陷阱,使自己由優(yōu)勢瞬間轉為劣勢,最后輸了。

  大家聽(tīng)了我的介紹,猜出來(lái)我是誰(shuí)了嗎?

猜猜我是誰(shuí)作文7

  我是誰(shuí)?我是你情緒的“管家”,如果沒(méi)有我,你將像個(gè)“瘋子”一樣!猜出來(lái)了嗎?如果沒(méi)有,那我給你些線(xiàn)索吧。

  我在哪兒?我平時(shí)藏在一個(gè)天不知地不知的地方,當你生氣時(shí),憤怒的警鐘打響,我便飛奔向你,沖入你的大腦盡行“管治”,當你驕傲自大時(shí),我也會(huì )收到大腦的信號,“全副武裝”闖入你的內心,強行讓你謙虛低調,并說(shuō)服你的內心不要高傲;當你遇事不知所措時(shí),我也會(huì )潛入你的大腦,讓你鎮靜,并讓你的大腦繼續工作,使你不感到尷尬的繼續工作辦事……

  你看,我多偉大!

  但你是不是又覺(jué)得我太約束你了呢?那我告訴你沒(méi)有我你會(huì )成什么樣子。當你生氣時(shí),如果沒(méi)有我,火冒三丈的你將不受控制的傷害他人、闖下不可收拾的禍,甚至,你一氣之下可能讓你“一失足成千古恨,再回首已百年深”!當你自高大至極點(diǎn)時(shí),你將我“拒見(jiàn)于門(mén)外”,你將失去自我,無(wú)法無(wú)天的干一堆無(wú)腦可笑的蠢事并讓你有眼不識泰山的.向萬(wàn)丈深淵逼近,對此,你將付出不可估量的代價(jià)。如果你驚慌失措時(shí)失去了我,那你將永不可鎮靜,而事情只會(huì )讓你越辦越亂。

  最后讓你精疲力盡還一事無(wú)成!你看,沒(méi)有我的你是多么恐怖!我對你很重要。

  我是干什么的?我是用來(lái)在你生氣時(shí)讓你不犯下“殺身之禍”,讓你在高傲時(shí)不迷失自我,讓你在驚慌失措時(shí)更加冷靜……我是用來(lái)“管控”你的情緒的!

  我是誰(shuí)?你知道了嗎?

猜猜我是誰(shuí)作文8

  我有一個(gè)好朋友,它是一片碧綠的草地。當人們躺到它身上的時(shí)侯,踩到它身上的時(shí)候。它都不會(huì )埋怨我們。它會(huì )包容我們,原諒我們。我們朋友是多么友善!我愛(ài)我的好朋友。

  我是春天的小雨點(diǎn)。那天,烏云密布,天空下起了小雨,而我就是其中的一粒小雨點(diǎn)。我落到桃樹(shù)上,桃花開(kāi)了;我落到小花上,小花微笑了;我落到蝴蝶上,蝴蝶跳起舞來(lái)了?傊,我落到哪里,哪里就變得美好。

  我是夏天的果實(shí),在我們的院子里,有三棵芒果樹(shù),而其中一棵樹(shù)上的一個(gè)芒果就是我。當人們吃到我的時(shí)候,人們都會(huì )微笑一下。而我,也非常非常地快樂(lè )。因為我做了一件好事。

  我就是秋天的麥穗,當我成熟的時(shí)候,人們就可以過(guò)上天天吃大米飯答案生活了。我開(kāi)心極了。

  我是冬天的.一顆雪。當小朋友來(lái)玩雪的時(shí)候,看著(zhù)孩子們臉上得笑容,我非?鞓(lè )。

  我是春天的小雨點(diǎn)!

  評語(yǔ):猜猜我是誰(shuí)?小作者采用排比的寫(xiě)法,寫(xiě)出一年四季,我的變化,讓同學(xué)們猜猜我是誰(shuí)。寫(xiě)得十分生動(dòng)、有趣。

猜猜我是誰(shuí)作文9

  我有一張圓圓的臉,像一個(gè)大大的鵝蛋。一對彎彎的眉毛,像兩個(gè)小小的月牙。眉毛下面是一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石,能放射出智慧的`光芒。眼睛下面是一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,鼻子下面是一張櫻桃小嘴,仿佛隨時(shí)都可以吐出一連串話(huà)。我喜歡穿著(zhù)一件白白的印著(zhù)動(dòng)物的衣服,穿在身上既漂亮又合身。

  我的愛(ài)好廣泛,我最喜歡看書(shū)了。有一次媽媽叫我幫她倒水,那時(shí)候我正在看書(shū),我答應了一聲就又把頭埋書(shū)海里了。過(guò)了20分鐘,媽媽到我房間一看,我還在專(zhuān)心致志的看書(shū),媽媽哭笑不得,于是就自己去倒了。有一次,我發(fā)現同學(xué)被蜜蜂蟄了,我給他把刺拔了出來(lái),用肥皂水洗過(guò)了一下,過(guò)了一會(huì )兒就好了,他只夸我聰明呢!

  我是姜老師的學(xué)生,我是四川南充的人,我是中國人。我們的祖國有許多秀麗的山水和大好河山,我為我們祖國感到驕傲。我們這兒有西山、北湖、母親河嘉陵江等等,全都是名勝。春天的時(shí)候,我在北湖觀(guān)賞桃花。夏天的時(shí)候,我在嘉陵江里游泳。秋天的時(shí)候,我在西山看落葉。冬天的時(shí)候,我在生態(tài)公園看梅花。

  我的理想是當一名醫生,因為我每當看到生病的人就感到很痛苦。所以現在我要努力的學(xué)習,將來(lái)才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。上課我要認真聽(tīng)講,不開(kāi)小差。

  現在你知道我是誰(shuí)了嗎?因為我生下來(lái)缺水又缺金,所以我爸爸媽媽給我取名叫“陳雨鑫”。

猜猜我是誰(shuí)作文10

  有人說(shuō),我是“心靈的藥水",也有人說(shuō),我是“悲傷的治愈者”。我看不見(jiàn)摸不著(zhù),卻時(shí)時(shí)刻刻陪伴著(zhù)你。

  我什么時(shí)候才能出現呢?當你得到了他人的贊揚與肯定時(shí);當你得到了夢(mèng)寐以求的物品時(shí);當你更上一層樓,取得了巨大的.進(jìn)步時(shí);當你在生機勃勃的公園與小伙伴們快樂(lè )地玩耍時(shí),我都會(huì )出現。我在你的心底蔓延開(kāi)來(lái),漸漸地裹住了你的心,沿著(zhù)血管,來(lái)到你的嘴角,慢慢爬上了你高聳的眉梢,再流淌過(guò)你每一個(gè)沉睡的細胞。你的臉上重新?lián)P起了燦爛、耀眼的笑容,舒展緊皺的眉毛,濃濃的喜悅之情朝你涌來(lái),讓你看起來(lái)溫暖陽(yáng)光。

  此時(shí),你心底的不愉快與煩惱已經(jīng)四處逃散,只留下了正面情緒。我在你的心底跳動(dòng)著(zhù),讓你感到心情舒暢。

  但是,怎樣才能擁有我呢?只要你心胸開(kāi)闊,云淡風(fēng)輕時(shí);只要你對不愉快的事不在意時(shí);只要你滿(mǎn)懷善意,樂(lè )觀(guān)地面對生活時(shí);只要你能感受到他人對你的關(guān)懷時(shí);只要你能發(fā)現生活中每一處風(fēng)景,你都會(huì )擁有我。

  我總是出現在令人歡喜,十分溫馨的地方,你知道我是誰(shuí)了嗎?

猜猜我是誰(shuí)作文11

  大家好,我是誰(shuí)你們知道嗎?什么?不知道?那就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧,仔細聽(tīng)喲!

  我是李柄熠,李子的“李”,“柄”把柄的柄,熠熠生輝的“熠”。我長(cháng)著(zhù)一頭短而密的頭發(fā),立在頭上,一雙炯炯有神的眼睛,掛在高高的.鼻梁上。一個(gè)葡萄似的小嘴鑲嵌在臉上,最有特點(diǎn)的是我那,尖尖的向后斜著(zhù)長(cháng)長(cháng)的耳朵。我喜歡穿一件很長(cháng)很長(cháng)的黑白相間的衣服,那件衣服已經(jīng)蓋住了我的膝蓋,穿上很像紳士。我喜歡自己做機器人,并編寫(xiě)程序。說(shuō)實(shí)話(huà)我還真做出來(lái)了呢!我還喜歡踢足球,跑步……

  我是南充市出生的孩子,南充的特點(diǎn)是木偶戲可別小看它。曾經(jīng),我們南充的大木偶還在奧運會(huì )上,被表?yè)P了八分鐘呢!因此我為南充感到驕傲。南充還有絲綢女神、北湖公園、中心花園、玉屏公園、南充市政府公園、西山烈士陵園。南充還是絲綢之路。春天,我和爸媽觀(guān)景。夏天,我和爸媽游玩。秋天,我和爸媽作畫(huà)。冬天,我和爸媽寫(xiě)詩(shī)。南充也是個(gè)果城。怎樣?南充是個(gè)美麗的城市吧!

  我長(cháng)大了相當一名科學(xué)家,發(fā)明長(cháng)生不老藥和起死回生之藥。如果發(fā)明成功,我會(huì )去貧窮的地方免費贈送,讓窮人也能起死回生和長(cháng)生不老。我現在知道要讓大腦細胞存活才能這樣,可不知要用什么植物來(lái)做藥水,所以我還要好好學(xué)習才行!

  你們認識我了嗎?

猜猜我是誰(shuí)作文12

  嗨!大家好,我是大家生活中再熟悉不過(guò)的一件物品。我長(cháng)得非?蓯(ài),像一朵大大的蘑菇,不過(guò)這蘑菇可不是用來(lái)吃的哦!

  有人說(shuō)我是下雨天的必備品。每當下雨的'時(shí)候,大街小巷到處都是我的身影。一個(gè)個(gè)綻放的蘑菇五彩斑斕,有紅色的,黃色的,藍色的,還有彩虹色的,甚至還印有各種精美圖案的……仿佛走進(jìn)了一個(gè)蘑菇樂(lè )園,讓人目不暇接。雨水滴滴答答落在我的頭上,雨聲時(shí)而大時(shí)而小,很快,就演奏成了一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

  有人說(shuō)我是夏日里的防曬霜。剛剛進(jìn)入夏季,愛(ài)美的姑娘們就迫不及待地用上了我,生怕把她們嬌嫩的皮膚給曬黑了。

  有了我在她們的身邊,即使驕陽(yáng)似火,她們也能放心地出門(mén)了。我要為人們遮住那強烈的光線(xiàn),哪怕自己曬得滾燙,我也毫無(wú)怨言,甘心奉獻。

  有人說(shuō)我是傳遞友誼的工具。放學(xué)了,晴空萬(wàn)里的天空突然暗了下來(lái),一滴滴雨滴從天而降,讓同學(xué)們措手不及。于是,他們三三兩兩一起躲進(jìn)我的懷里,友誼的種子在他們心中慢慢發(fā)芽,開(kāi)花,結果……

  說(shuō)了這么多,大家應該猜到我是誰(shuí)了吧?我就是雨傘唄!

猜猜我是誰(shuí)作文13

  嗨,大家好!我是小主人的學(xué)習用品,看看你們能不能猜出我是誰(shuí)?

  首先,我是一個(gè)長(cháng)方體,長(cháng)21厘米,寬16厘米,厚2厘米。我還有16G的內存,能容下大量的知識供小主人學(xué)習!

  在小主人學(xué)習英語(yǔ)的時(shí)候,遇到不會(huì )讀的單詞或句子,用手點(diǎn)一下我,我就能正確無(wú)誤地讀出來(lái),再點(diǎn)一下,我就能說(shuō)出單詞或句子的漢語(yǔ)意思。我還有單詞拼讀,單詞聽(tīng)寫(xiě)的'功能,小主人和我一起學(xué)習英語(yǔ),成績(jì)都進(jìn)步了呢!

  我不但有大量的數學(xué)基礎知識,還能幫小主人解決難題。如果遇到不懂的數學(xué)難題,可以把我連接上掃描筆,掃描一下題目,我就能把解題思路告訴小主人,要是再看不懂,就點(diǎn)我一下,答案就顯示出來(lái)了。是不是很神奇?

  在語(yǔ)文學(xué)習中,我還有朗讀課文的功能,小主人只要點(diǎn)擊某個(gè)自然段,就可以聽(tīng)到朗讀。點(diǎn)擊古詩(shī)文,還能看到解釋。我有一個(gè)“快樂(lè )識漢字”的軟件,能幫小主人來(lái)練字。我還有名師課堂,幫助小主人學(xué)習課堂外的知識!

  學(xué)了這么多,小主人肯定累了,我準備了趣味學(xué)數學(xué),在游戲中輕松練習各種計算方法,增強口算的能力,希望小主人能提高數學(xué)成績(jì)!

  哦,對了!我還有一個(gè)趣味填色的軟件,當小主人學(xué)習累了,可以畫(huà)畫(huà),填色,放松一下大腦!當然,小主人可以根據自己的需要,還能下載很多的軟件,因為我能裝的下海量的知識!希望有了我的幫助,小主人的學(xué)習成績(jì)能更進(jìn)一步!

  這就是我,我是小主人非常喜愛(ài)的一個(gè)學(xué)習用品。你能猜出來(lái)我是什么嗎?

猜猜我是誰(shuí)作文14

  端氏小學(xué)三年級三班有一個(gè)美麗又可愛(ài)的小女孩,你們想知道她是誰(shuí)嗎?接下來(lái)我就給你們介紹一下吧!

  她個(gè)子高高的,長(cháng)得胖乎乎的,皮膚雪白,平時(shí)總是笑瞇瞇的,看上去像一個(gè)可愛(ài)的年畫(huà)娃娃。她的頭發(fā)烏黑,非常柔軟也非常短,因此別人總是把她當成男孩子。所以她的媽媽就給她買(mǎi)了許多漂亮的發(fā)卡,別在了頭發(fā)上,這樣你們總不會(huì )誤會(huì )了吧!她的眉毛彎彎的細細的,就像兩片柳樹(shù)的葉子一樣,下面還有一雙又黑又亮的大眼睛,就像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。她扁扁的鼻子下面是一張粉紅粉紅的小嘴巴。她一笑起來(lái)就會(huì )露出兩排白而又整齊的牙齒,兩只眼睛也變成了兩個(gè)彎彎的月牙,讓人見(jiàn)了就會(huì )忘掉煩惱和憂(yōu)愁。

  她喜歡跑步和打籃球,每當上體育課時(shí)她就和朋友們一起跑步。她跑步的.時(shí)候就像一支離弦的箭一樣飛了出去,比她的好朋友快很多。每當星期天的時(shí)候,她還會(huì )和好朋友們去廣場(chǎng)上打籃球。她們在一起練習拍球、運球、投球……有時(shí)候摔跤之后雖然很疼,可是仍然趕緊爬起來(lái)接著(zhù)練習。媽媽看到她這么愛(ài)運動(dòng),稱(chēng)她為“假小子”。

  她的字寫(xiě)得不漂亮。每當做作業(yè)的時(shí)候,她總是很著(zhù)急,把字寫(xiě)得歪歪扭扭的,就像幾只毛毛蟲(chóng)一樣在本子上爬來(lái)爬去,所以她的媽媽經(jīng)常會(huì )批評她。其實(shí)只要她認真寫(xiě),她的字還是非常漂亮的。

  你們知道她是誰(shuí)嗎?她就是我——張焯然,一個(gè)可愛(ài)善良,喜愛(ài)運動(dòng)又有一點(diǎn)急性子的小女生。你們喜歡我嗎?

猜猜我是誰(shuí)作文15

  大家好,我有兩個(gè)黑眼圈,身上的毛有黑有白……我是誰(shuí)呢?可能我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,你已經(jīng)猜到了,我就是咱們中國的國寶——大熊貓。

  我的老家就在那個(gè)屯——四川臥龍。我們熊貓愛(ài)吃竹子,這是很多人都知道的,可我們究竟愛(ài)吃哪種竹子呢?方竹?毛花竹?還是羅漢竹?哈哈哈!都錯了,我們愛(ài)吃的是劍竹。因為我們的腸道比較短,所以拉出來(lái)的便便還有一點(diǎn)青草的香氣呢!如果你把我們的便便展示給外國人看的話(huà),沒(méi)見(jiàn)過(guò)的外國人還可能以為是什么不知名的珍奇寶貝呢!

  我們的體重從剛出生到成年,變化可就大了去了。剛出生時(shí),我們只有小老鼠那么大,而且是光不溜秋的'沒(méi)有毛發(fā);雖說(shuō)我們大熊貓一次能生兩只小熊貓出來(lái),但是由于體態(tài)臃腫、行動(dòng)不便,如果讓我們自己撫養小寶寶,我們只能忍痛割?lèi)?ài),拋棄其中的一只,好在現在好朋友人類(lèi)能幫助我們一起撫養。

  我們在“戀愛(ài)”期間的求偶方式也可謂是多種多樣,有的在地上翻過(guò)來(lái)、滾過(guò)去,有的“咦啊咦呀”唱情歌,但最多的還是和同性“打架”,讓自己心儀的母熊貓們能夠見(jiàn)證自己的實(shí)力,相信有保護她們的能力而以身相許。

  我是大熊貓,讓人們一間就喜歡的大熊貓,行動(dòng)緩慢、不慌不忙的大熊貓,愛(ài)吃竹子的大熊貓,在求偶期間大打出手的大熊貓,你會(huì )喜歡上我嗎?

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