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猜猜我是誰(shuí)作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的猜猜我是誰(shuí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
猜猜我是誰(shuí)作文1
我十分有用，萬(wàn)物都離不開(kāi)我，你來(lái)猜猜我是誰(shuí)？
我渾身透明，無(wú)色無(wú)味無(wú)形。我可以隨時(shí)變，加什么顏色在我身體里，我就變成什么顏色；加什么味道的東西在我身體里，我就會(huì )變成什么味道；把我放在什么形狀的容器里，我就會(huì )變成什么樣。厲害吧？我還有其它本領(lǐng)呢：發(fā)電，洗東西，澆植物……等等，所以說(shuō)萬(wàn)物都離不開(kāi)我。
你要問(wèn)我從哪里來(lái)！我生在天上，我的媽媽是云朵，每到下雨天，我們就歡呼雀躍地蹦下來(lái)。到大江大河里，到雨傘雨披上，到小樹(shù)泥土中……可太陽(yáng)公公一出來(lái)，我就得告別一部分伙伴踏上彩虹天橋，又回到媽媽身邊去了。
我們可淘氣了，總想逃脫云朵媽媽的管轄�？晌覀儎傠x開(kāi)自己的`位置，云朵媽媽就一把抓住我們，她就像是千手觀(guān)音，我們每一個(gè)兄弟姐妹都由她的一只手管著(zhù)�？墒俏覀兿氤隽艘粋�(gè)很好的辦法，那就是惹云朵媽媽生氣。云朵媽媽一生氣，眼淚就不爭氣“滴答滴答”地落下來(lái)，我們就趕緊掙脫云朵媽媽的手往下跳。飛行可真好玩，周?chē)呛艉繇懙娘L(fēng)，吹在身上很舒服，下邊的景色可美了，一塊塊的田野是云朵媽媽擦汗用的方手帕……當我正在無(wú)限遐想時(shí)，“撲通”掉進(jìn)了河里，“吧嗒”掉進(jìn)了土地里，“劈啪”掉在了雨傘和雨披上。一會(huì )兒，云朵媽媽不哭了，發(fā)現我們逃走了，馬上請太陽(yáng)公公出來(lái)把抓我們回去。我們想方設法不讓太陽(yáng)公公發(fā)現，躲在魚(yú)兒身下，藏在雨披里，潛在水底……可最終還是被抓了回去。
我是誰(shuí)？我是本領(lǐng)大又淘氣可愛(ài)的小水滴。
猜猜我是誰(shuí)作文2
伙伴們走了，我來(lái)了。
杜牧眼中的我是“多少綠荷相倚恨，一時(shí)回首背西風(fēng).“
范仲淹眼中的我是“紛紛墜葉飄香徹，夜寂靜、寒聲碎�！�
而在王昌齡眼中的我是“ 寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤�！本谷绱斯录�。
辛棄疾卻這樣夸我“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�！�
這就是多面的我。
輕盈的身姿
我披著(zhù)金色的衣裳，邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)了，剛一到這兒，一切開(kāi)始發(fā)生著(zhù)變化：風(fēng)一吹，樹(shù)葉飄飄然落下了，如同蝴蝶般飄落下來(lái)了，是那樣輕盈，悄無(wú)聲息，我呼吸一下，它們便落下一部分，它們躺在地上鋪成了樹(shù)葉的毯子。
變化無(wú)常的我
我變化無(wú)常，一會(huì )兒把行人吹的瑟瑟發(fā)抖，一會(huì )兒讓地上披上白霜，一會(huì )兒又大哭一場(chǎng)，淋得人們成落湯雞。
我總是在變化，你隨處可見(jiàn)我，地上，枝頭，天空中，我無(wú)處不在，無(wú)人不曉。
人們眼中的我
城里人說(shuō)：“它真討厭，使天氣變涼�！昂⒆觽冋f(shuō)：〝我今天感冒了，阿嚏！”“一切都因它而改變了，葉落了，花謝了，天涼了，一切都變得寂靜下來(lái)�！鞭r民伯伯看著(zhù)層層麥浪含著(zhù)煙袋滿(mǎn)心歡喜的說(shuō)：”今年又是個(gè)豐收年�！�
啊，天高云淡，莊稼豐收了，一派繁忙的景象，每個(gè)人都忙起來(lái)了，孩子們開(kāi)學(xué)了……
我的'朋友
��！我和朋友們在嬉戲，他們在我的吹拂下跳著(zhù)婀娜的舞姿，我們相處的融洽又溫馨。而花兒們看到我就不寒而栗，回家歇息了，留下根枝傲然挺立，陪伴著(zhù)我。
猜出我是誰(shuí)了嗎﹖噢，你一定知道了，我就是——秋！
猜猜我是誰(shuí)作文3
我長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，紅紅的小嘴巴，烏黑亮麗的頭發(fā)，常常扎成馬尾。我長(cháng)得挺高，性格開(kāi)朗，十分可愛(ài)。
我這個(gè)人有個(gè)缺點(diǎn)，就是太粗心。一會(huì )吧10—5=5寫(xiě)成10—5=6；一會(huì )把“聚”寫(xiě)成了“焣”，你說(shuō)我糊不糊涂？有一天，做作業(yè)時(shí)，習題冊里1—2句又看成了1—3句，我找了半天都沒(méi)找到第三句。后來(lái)，我又細心地看了一下題。呀，原來(lái)是1—2句，白白費了10分鐘�？纯春竺孢�有兩頁(yè)，只好嘆了口氣“自己粗心耽誤了自己呀！還有那么多題沒(méi)做�！�
我還有個(gè)缺點(diǎn)：拖拉。有時(shí)星期五的作業(yè)，一直拖到星期日才做。結果做得很晚。怕挨批評，依然死拼！
你肯定以為我是一個(gè)一無(wú)是處的.人，那你就大錯特錯啦！我可不只有缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)也不少呢！我最喜歡的就是看書(shū)。我一看書(shū)就停不下來(lái)，看完一本，再接看一本，沒(méi)完沒(méi)了地看下去。有一次，媽媽叫我吃飯，已經(jīng)叫了10遍，我依然還在看書(shū)。媽媽?xiě)崙嵉卣f(shuō)：“這個(gè)書(shū)蟲(chóng)，她不用吃飯啦！她吃書(shū)好啦！”結果到了洗澡的時(shí)候，我還在看書(shū)。媽媽沒(méi)法了，因為太晚，只好讓我不洗澡就先去睡覺(jué)。當我看完時(shí)，我懶洋洋地說(shuō)：“今天的書(shū)真好“吃”！”媽媽殺氣沖天地說(shuō)：“這只書(shū)蟲(chóng)，真愛(ài)吃書(shū)��！”
嘻，知道我是誰(shuí)了嗎？
猜猜我是誰(shuí)作文4
我長(cháng)的小巧玲瓏，活潑可愛(ài)。頭上和背上的羽毛烏黑發(fā)亮，像穿著(zhù)一件黑西服。腹部的羽毛潔白如雪，好似穿著(zhù)一件潔白的襯衫。
我的翅膀又尖又長(cháng)，好象兩把鋒利的鐮刀，看上去是那么的俊俏，那么有力。我的翅膀與從不同，像一把大剪刀，我是那么可愛(ài)呀！當秋姑娘到來(lái)的時(shí)候，我遠涉重洋飛回南方過(guò)冬；等春回大地，萬(wàn)物復蘇的時(shí)候，我再飛回北方去年住過(guò)的地方。在那里，我先銜泥筑巢。我建的巢，又結實(shí)又美觀(guān)，所以人們都稱(chēng)我是建筑大師，飛行能手。你們可不能小看我哦，我最大的本領(lǐng)是捉蟲(chóng)子，我是它們的克星。它們看到我就嚇的魂飛魄散。我每天早出晚歸，到各個(gè)地方去捉蟲(chóng)子，有時(shí)去草叢捉螞蚱；有時(shí)去田野里幫助莊稼吃掉害蟲(chóng)；有時(shí)到樹(shù)林里捉毛毛蟲(chóng)；還有時(shí)到對面的小山捉蒼蠅。你們看看我的本領(lǐng)多大呀！你想不想拜我為師��？如果想拜就在春天來(lái)臨的時(shí)候找我吧。當我累了的'時(shí)候，就落在電線(xiàn)上休息一會(huì )。遠遠的看去，我和電線(xiàn)變成了一張樂(lè )譜，在加上我們唧唧喳喳的叫聲，就像在演奏一支贊美大自然的歌曲，你們想不想一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)？說(shuō)到現在，你們也應該知道我是誰(shuí)了吧？我就是大名鼎鼎的燕子大師。
我可是你們的好朋友，你們一定要好好愛(ài)護我，不要傷害我哦。讓我們一起生活在這美麗的地球吧！
猜猜我是誰(shuí)作文5
我是王銘皓，我為什么姓王？是因為我爸爸姓“王”。我為什么叫王銘皓？是因為到了我這一代就該叫王銘皓。
我長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，像一個(gè)大瓜子。耳朵上的耳垂像裝了水的水袋，我的額頭有一點(diǎn)弧線(xiàn)，眼皮上有一個(gè)痘痘。鼻子不挺，櫻桃似的小嘴，能吃到世界上的各種美食，我的下巴尖尖的，最有特點(diǎn)的是我眼皮上的那顆大痘痘，特別引人注目。
我的愛(ài)好排球、籃球、唱歌和玩電腦。我最喜歡看《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《史記》。
我是奶奶的孫子，是外公的孫子。我是舅舅的侄子，是堂哥的弟弟，我是表哥的表弟，侄女的表叔，我是地球的國民，是祖國的花朵。我是爸爸的兒子，我在家里就是看電視、做作業(yè)、玩電腦，沒(méi)有別的啥事！還有在小區里盡情地蕩秋千，這件事讓我我很開(kāi)心。還有跟朋友一起玩也很開(kāi)心，最喜歡獨自一個(gè)人在家無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的'。
我來(lái)自于四川南充，我是四川樂(lè )山人，也是南充人。南充有個(gè)音樂(lè )噴泉，我跟爸爸去的時(shí)候我是興奮不已。它每天都會(huì )噴出噴泉，而且噴泉的旋律是音樂(lè )的節奏。真是美妙的噴泉��！還有南充的嘉陵江，每天晚上在江邊散步的人很多，燈光映襯在江面上一閃一閃的，五顏六色特別漂亮，嘉陵江也是很美的一處風(fēng)景。
未來(lái)的我會(huì )是一名電腦高手，也是電腦課的老師�，F在我只要認真學(xué)習，努力發(fā)展下去就行了。在學(xué)習電腦時(shí)，我可以找爸媽學(xué)習，也可以老師請教老師。因為我爸媽也是懂電腦方面的高手，所以我要學(xué)習電腦編程等。
猜猜我是誰(shuí)作文6
他，喜歡背詩(shī)，時(shí)不時(shí)會(huì )從嘴里溜出一首；他，架子鼓打得不錯，強烈的節奏感，使人精神振奮；他，筆下的書(shū)法作品，大方有力。
他是一個(gè)十足的小書(shū)蟲(chóng)，給自己定下一條不成文的規矩：每天睡覺(jué)前必須要看一看書(shū)，聞一聞書(shū)的味道，不看書(shū)絕不睡覺(jué)。
一次，他背著(zhù)媽媽?zhuān)褧?shū)夾到褲襠里，偷偷地閃進(jìn)衛生間，坐在馬桶上，如癡如醉地看起來(lái)�？吹綒g樂(lè )的情節時(shí)，嘴角微微上揚；看到憂(yōu)傷的鏡頭時(shí)，就眉頭緊皺；看到憤怒的.章節時(shí)，也會(huì )忍不住小聲地破口大罵……
出人意料的是，他看得太出神了，碰到了一個(gè)自認為最搞笑的環(huán)節，忍不住哈哈大笑起來(lái)。媽媽循聲而來(lái)，“唰”地一下，門(mén)開(kāi)了！他見(jiàn)狀，結結巴巴地說(shuō)：“媽媽?zhuān)摇阍趺础眿寢岓@訝得目瞪口呆，對他說(shuō)：“你不是說(shuō)上廁所嗎？怎么又看書(shū)了，以后不要看了！”他只好朝媽媽笑笑，伸出長(cháng)長(cháng)的舌頭，扮個(gè)鬼臉，躲過(guò)了一劫！
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。他也有缺點(diǎn)，比如愛(ài)發(fā)臭脾氣。一次，媽媽叫他去爬山，以此來(lái)強身健體。他一聽(tīng)，生氣地跺跺腳，撅著(zhù)嘴巴，嘟嚷著(zhù)：“我不去！我不去！爬山，爬山，總是爬山，生活中肯定有比爬山更好玩的事情！就不能去公園里走走嗎？去河邊，走來(lái)走去，走來(lái)走去，不也是運動(dòng)嗎？”到底是胳膊擰不過(guò)大腿，他只好硬生生地被拉去爬山了！
你們猜到他是誰(shuí)了嗎？他就是我——？班的身材高大、白白胖胖的一笑起來(lái)帶個(gè)酒窩的？！
猜猜我是誰(shuí)作文7
每個(gè)人都有自己的個(gè)性，每個(gè)人都是與眾不同的一員，我自然也不例外。那么，你猜猜，我是誰(shuí)？
按老師的說(shuō)法，我是個(gè)較內向的人，平時(shí)言語(yǔ)不多，課堂上自然亦是如此。但是，由于我的成績(jì)不錯，不到關(guān)鍵時(shí)刻，有些老師也就不來(lái)叫我回答問(wèn)題了。
雖然事實(shí)如此，但在我看來(lái)，我也是課堂上打破僵局的一支主力軍。
有一次，凌老師在上語(yǔ)文課時(shí)，向大家提出了一個(gè)問(wèn)題，就是讓我們用簡(jiǎn)潔的`語(yǔ)言來(lái)總結主人公的五個(gè)故事。話(huà)音剛落，本以為一只只稚嫩的小手會(huì )立刻舉起來(lái)，誰(shuí)知過(guò)了許久都不見(jiàn)有人舉手，教室里看似一片安靜的氣象，實(shí)質(zhì)上是陷入了僵局，這讓老師尷尬，學(xué)生茫然。
我靜靜地等待著(zhù)，同時(shí)也飛速地思考著(zhù)……良久，我在眾目睽睽中舉起了右手—我完美地進(jìn)行第一個(gè)故事的總結。之后，我看又無(wú)人應答，便又總結了第二個(gè)故事。于是，老師和同學(xué)們向我投來(lái)贊嘆的目光。之后，其他同學(xué)象被我開(kāi)導了一般，紛紛舉起了右手……
這只是我的一個(gè)小特點(diǎn)，我的特長(cháng)也有許多，比如下國際象棋、跑步等。
說(shuō)起不國際象棋，我總能想到四年級時(shí)的那場(chǎng)校棋王棋后賽，那場(chǎng)比賽，我超常發(fā)揮，接連擊敗了高年級的棋隊高手，榮獲了高段男子組第一名（三到六年級為高段）。這使我覺(jué)得有點(diǎn)不可思議，這是繼我參加錦標賽以來(lái)的又一次輝煌。
還有前段時(shí)間的培新首屆國際象棋聯(lián)賽，我雖然只得了第六名，但其含金量也不少，那次比賽使我得到了在校級比賽中的第一只獎杯。細數存放在家里的“大獎”，已有七只獎杯，一塊金牌了。
至于跑步，是因為每次運動(dòng)會(huì )中，總少不了我的身影，而我也獲得過(guò)一些小成績(jì)，為班級爭了點(diǎn)光。
每個(gè)人都有他的獨特性，欲知更多關(guān)于我的故事，那就敬請期待吧！
猜猜我是誰(shuí)作文8
你們知道我是誰(shuí)嗎？不知道！就猜一猜吧！我有一頭烏黑的頭發(fā)，被我的姐姐挽成了一個(gè)團團。水汪汪的大眼睛，像兩顆黑寶石，高高的小鼻子。兩只小耳朵。眼睛可以看到全世界美麗的風(fēng)景，鼻子可以聞到世界上全部美味的香味，嘴巴可以嘗到全世界的美食。不過(guò)嘛！最有特點(diǎn)的還是我的嘴巴，我的嘴巴很紅很紅，比涂了口紅還要漂亮。
我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，雖然總沒(méi)有畫(huà)好。不過(guò)手工還是很好的喲！什么手工我都喜歡。
我是爸爸媽媽的女兒，也是老師的學(xué)生，是祖國的小苗。我還喜歡看書(shū)，不過(guò)我喜歡的`書(shū)還是《湯小團漫游中國歷史系列》這本書(shū)可好看了，而且里面的主人公湯小團也愛(ài)看書(shū)，但不是書(shū)呆子，他還曾經(jīng)創(chuàng )造系列過(guò)12個(gè)小時(shí)不離開(kāi)書(shū)的記錄。
我就在奧斯丁小鎮也叫濱江印象，我也在中國也一樣的愛(ài)地球。我們小區里種了許許多多的樹(shù)，有枇杷樹(shù)、榕樹(shù)、楓樹(shù)……最特別的是榕樹(shù)，榕樹(shù)好像一把撐開(kāi)的綠絨大傘，可以遮太陽(yáng)。我們小區在夏天是很涼快的，外面烈日炎炎，進(jìn)了小區就好多了，我在小區到處跑都不覺(jué)得熱。秋天，銀杏葉飄飄搖搖可美啦！在冬天樹(shù)光禿禿的，在
第二年的春天又長(cháng)出了綠芽。
我的理想是當一名老師，一名國家優(yōu)選的老師，所以現在我需要努力學(xué)習才能成功。我的一定要比別人多努力一點(diǎn)，后來(lái)的十幾年就可以快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)日子。
猜猜我是誰(shuí)作文9
今天上作文課，劉老師和我們一起玩了一個(gè)游戲——猜猜我是誰(shuí)。
我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情，聽(tīng)著(zhù)劉老師宣布規則，劉老師做裁判，然后請一個(gè)同學(xué)上臺，把眼睛蒙著(zhù)背對著(zhù)我們坐在椅子上，老師再點(diǎn)一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)可以陰陽(yáng)怪氣地問(wèn)“猜猜我是誰(shuí)？”，如果臺上同學(xué)猜對了，問(wèn)的同學(xué)就要表演一個(gè)節目，如果猜錯了，那么臺上蒙眼睛的同學(xué)就要表演。
第一個(gè)上臺的是“潘奕涵潘瞎子”老師用手點(diǎn)了魯迅，只見(jiàn)魯迅一只手捏著(zhù)鼻子，另一只手卡著(zhù)脖子，興奮地說(shuō)“猜猜我是誰(shuí)？”魯迅說(shuō)的`聲音十分像女生，當我們一致認為“潘瞎子”猜不出來(lái)時(shí)，“潘瞎子”竟然猜出來(lái)是魯迅，無(wú)奈之下看，魯迅表演了“奧特曼力激光”。
第二個(gè)上場(chǎng)的是我，一上場(chǎng)，老師把他的圍裙罩在我的頭上，我的眼前漆黑一片，鼻子頓時(shí)聞到了一股做飯的味道，我正在抱怨時(shí)，一個(gè)聲音傳入了我的耳朵，“猜猜我是誰(shuí)？”我仔細的思考，激動(dòng)的說(shuō)“潘奕涵”。結果，答案讓我大吃一驚，原來(lái)是汪玉良。
游戲結束了，可我們大家似乎還不盡興，又爭著(zhù)玩了幾次。在家里玩時(shí)，總覺(jué)得沒(méi)興趣，可在這里玩時(shí)，我十分快樂(lè )。
我認為，“猜猜我是誰(shuí)：這個(gè)游戲有二個(gè)好處：一是讓我們注意力集中，二是訓練我們的聽(tīng)力，所以我們要常玩這個(gè)游戲喲！
猜猜我是誰(shuí)作文10
有這么一個(gè)小女孩我對她了解的不能再了解。她，一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，一張愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的小嘴，炯炯有神的眼睛充滿(mǎn)了對知識的渴望。
她，今年十一歲，性格開(kāi)朗、活潑好動(dòng)；喜歡看書(shū)、做運動(dòng)；個(gè)子不算高，還有點(diǎn)兒瘦，小小的身軀常常在陽(yáng)光下躍動(dòng)。
她熱愛(ài)生活，熱愛(ài)身邊的一草一木，從不悲觀(guān)的去對待一切。她相信，風(fēng)雨過(guò)后一定是絢麗的彩虹，即使滿(mǎn)天烏云，也憧憬著(zhù)云后的繁星。
她也愛(ài)玩兒，只要有空閑的時(shí)間，她就會(huì )走進(jìn)豐富多彩的課外生活：看電影、打羽毛球、玩兒電腦……這時(shí)候，她可就到了忘我的境界，把煩惱和憂(yōu)愁統統拋到了九霄云外；有時(shí)甚至會(huì )將重要的.事也忘的一干二凈，等想起來(lái)的時(shí)候，說(shuō)不定就得惹禍了。
雖然愛(ài)玩兒，可不是貪玩，別看她如此不嚴謹，在學(xué)習上，她可是一點(diǎn)兒都不馬虎呢！
常言道：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睂�(shū)籍，她簡(jiǎn)直是快“走火入魔”了。無(wú)論何時(shí)何地，一本本書(shū)總是與她形影不離。那一個(gè)個(gè)小方塊啊，如同有魔力一般，讓她癡迷于字里行間去感受書(shū)香的魅力。她對待每一門(mén)功課都那么一絲不茍，從不偷懶。老師常說(shuō)：“學(xué)習無(wú)捷徑，勤奮是根本，”這句話(huà)就像一面警鐘，時(shí)時(shí)撞響在她心中。
可別說(shuō)，她的身上也有缺點(diǎn)，比如：做事匆匆忙忙、粗心大意、不會(huì )堅持……
可人無(wú)完人。這樣的她才純正，這樣的她才是最真實(shí)的自己，這樣的她才獨特！
猜猜我是誰(shuí)作文11
我，是一個(gè)平平淡淡的女孩兒，高高地身高，纖細的身型，扎著(zhù)一條馬尾辮似的小辮子，細細長(cháng)長(cháng)流海，眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)，細細長(cháng)長(cháng)眼睫毛，眼睛瞎長(cháng)著(zhù)一顆巧克力豆，鼻部下邊長(cháng)著(zhù)一張能言善辯的小嘴巴。
我的愛(ài)好很少。我喜歡唱歌，舞蹈；喜愛(ài)聽(tīng)歌，尤其是有節奏性的韓文歌。我的考試成績(jì)中等水平，在我的三科考試成績(jì)里數學(xué)課最好是，語(yǔ)文課中等水平，英文最爛。由于我英語(yǔ)很差，因此 我的'朋友一天到晚都叫我是小傻子小呆瓜小煞筆！我非常愛(ài)打扮，每日必須看一下今日的打扮應當穿什麼外衣，但是，我經(jīng)常穿一件淡粉色的外衣，一件學(xué)生校服，一件和我姐一起買(mǎi)的姊妹裝毛線(xiàn)衣，衣著(zhù)一條學(xué)生校服褲，衣著(zhù)一雙淡紫色和綠藍色的N字鞋。身背一個(gè)白和夢(mèng)幻2粉色的exo背包。
是我很多外號，例如：萱萱，倩倩，女王，驕縱公主，聰慧公主，能力者。大家肯定會(huì )覺(jué)得怪異，我為什么叫能力者！因為一個(gè)人有很多的一面，我也不除外，我氣力大，因此 叫能力者。
我怕黑，因為我怕耗子，也怕狗，我怕看恐部片，我怕他人取笑我，我更怕我心中中的高冷男神對也沒(méi)有好印像我恨沒(méi)有素養的死雜草，我恨我們班的副班長(cháng)，我恨大家的老師，我恨語(yǔ)文課堂意味著(zhù)
對你說(shuō)這么多了，你可以猜到我從哪里來(lái)了把！
猜猜我是誰(shuí)作文12
我有著(zhù)兩條長(cháng)長(cháng)的小辮子，跑起來(lái)小辮子就像蜻蜓的翅膀,上下飛舞。別看我的眼睛不大，可那是很多人可望而不可求的一雙鳳眼哦！更難得是眼睛上面還搭配著(zhù)一對細長(cháng)細長(cháng)的柳葉眉。經(jīng)常聽(tīng)到大人們夸我的眼睛眉毛長(cháng)得特好看。
我最大的愛(ài)好就是唱歌，而且唱的非常好。不僅音調唱的準，節奏感也很好�？墒怯捎谖夷懶�，不敢大聲唱，爸爸說(shuō)我唱歌像蚊子哼。不過(guò)最近一段時(shí)間在爸爸的鼓勵下，我漸漸的.克服了這個(gè)毛病，唱歌的聲音也漸漸的大了。
我以前最喜歡的玩具是芭比娃娃，我有許許多多的芭比娃娃。隨著(zhù)我不斷長(cháng)大，芭比娃娃不再是我的最?lèi)?ài)了。前不久我過(guò)生日，我最
好的阿姨花了500塊錢(qián)買(mǎi)了一輛自行車(chē)，深粉色，大人小孩都能騎的那種。雖說(shuō)我膽小，可是學(xué)起騎車(chē)我可不膽小，爸爸教我幾次我就會(huì )了，鄰居們看我騎著(zhù)車(chē)奔跑，都夸我很棒！
我告訴大家一個(gè)密秘，我正在誦讀經(jīng)典，每天至少讀1個(gè)小時(shí)。不到兩個(gè)月的時(shí)間，我讀完《弟子規》、《論語(yǔ)》和《大學(xué)》，每篇的前半部分我都會(huì )背了。爸爸說(shuō)學(xué)好經(jīng)典，不僅能豐富知識，而且能學(xué)會(huì )做人。別看我現在學(xué)習成績(jì)不咋樣，我在加倍努力哦！我不再把學(xué)習當做負擔，而要把學(xué)習當作有趣的事�！白釉唬簩W(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎？”
我說(shuō)了這么多，你們應該知道我是誰(shuí)了吧？
猜猜我是誰(shuí)作文13
我是誰(shuí)？你想知道嗎？
我今年8歲了，讀小學(xué)三年級，我姓楊，也屬羊，就像小羊羔一樣茁壯成長(cháng)。我個(gè)子不高，卻精神特棒。我的眉毛粗粗的、彎彎的，可帥了！眼睛小小的，一瞪眼就變得大大的，雖然眼睛小，視野卻開(kāi)闊！
我最喜歡畫(huà)畫(huà)了，只要一有空閑的時(shí)間，就畫(huà)各種各樣的兵器、花蟲(chóng)魚(yú)草……我最喜歡畫(huà)的是飛機，我真希望能駕駛我畫(huà)的飛機飛上藍天，和可愛(ài)的小鳥(niǎo)、漂亮的`白云一起說(shuō)話(huà)、唱歌、跳舞！
除了畫(huà)畫(huà)，我還愛(ài)看書(shū)，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論什么書(shū)籍，我都會(huì )愛(ài)不釋手，津津有味地欣賞、閱讀，這些書(shū)大大地開(kāi)闊了我的視野，讓我學(xué)到了許多課外知識。記得有一次吃飯時(shí)看得入了迷，竟然把飯粒塞到鼻子里去了，看得我這個(gè)狼狽樣子，爸爸媽媽又好氣又好笑。我還喜歡上網(wǎng)、玩游戲呢！
我還熱心班級工作，無(wú)論是小組長(cháng)還是宣傳委員，我都一絲不茍的工作，是老師的得力小助手，在老師和同學(xué)們的幫助下，我的工作干得有聲有色，每學(xué)期都被學(xué)校評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，我的心里想喝了蜜一樣甜，甭提多高興了！
我也有許多缺點(diǎn)，比如上課有時(shí)會(huì )講小話(huà)，做作業(yè)、吃飯都比較慢，就像蝸牛一樣，大人記得跳，我卻一點(diǎn)兒也不著(zhù)急，真是“急中風(fēng)遇見(jiàn)慢郎中——沒(méi)轍”。而且我還有點(diǎn)任性，經(jīng)常在家發(fā)脾氣，這些都是壞習慣，我一定要認真改正！
這就是我，你猜到了嗎？我等著(zhù)你們的答案！
猜猜我是誰(shuí)作文14
森林里的小猴開(kāi)了一家服裝店，里面擺滿(mǎn)了各種各樣的衣服。
小猴高興地坐在椅子上，心想，這些衣服都按照我的體型設計的，所有顧客肯定特別喜歡。
這時(shí)，大象慢慢地走了進(jìn)來(lái)。
小猴趕緊從椅子上跳下來(lái)，跑到大象邊上，雙手背在身后，彎著(zhù)腰說(shuō)：“請問(wèn)您有什么需要？”大象清清嗓子說(shuō)：“我要買(mǎi)一件羽絨服�！毙『镞B忙跑去拿了一件最新版的羽絨服。
大象看了看，連連點(diǎn)頭，準備拿去試衣間試一試。只聽(tīng)“咚”一聲，試衣間的門(mén)開(kāi)了，滿(mǎn)天飛舞著(zhù)鵝毛，像下了一場(chǎng)鵝毛大雪。
小猴隱隱約約看見(jiàn)了一個(gè)人，這就是沒(méi)穿衣服的大象，小猴哭著(zhù)說(shuō)：“這件衣服可是我辛辛苦苦做的.�！�
大象怒氣沖沖地說(shuō)：“你的衣服這么小，我怎么穿得進(jìn)去？”小猴更生氣了，“明明就是你太胖�！贝笙蠖逯�(zhù)腳走了。
正在小猴生氣的時(shí)候，一只小麻雀飛了進(jìn)來(lái)，小猴趕緊微笑著(zhù)跑了過(guò)去。
小麻雀驕傲地說(shuō)：“我要去參加一個(gè)盛大的典禮，請把最好看的裙子給我�！�
小猴立刻拿來(lái)一件金光閃閃的裙子讓它試。麻雀剛去沒(méi)多久，小猴就看到一道金光飛了過(guò)來(lái)，像一只沒(méi)頭蒼蠅，到處亂轉，里面傳來(lái)一陣細小的聲音“救命�！�
小猴把裙子掀開(kāi)，原來(lái)是麻雀，它說(shuō)：“這個(gè)衣服太大了，把我的化的妝都搞花了�！毙『镏�(zhù)急地說(shuō)：“你把我的衣服搞臟了�！毙÷槿笟夂艉舻仫w走了。
經(jīng)過(guò)兩次試衣事件，小猴恍然大悟，原來(lái)每個(gè)人的體型都不一樣，不能一味按照自己的體型來(lái)衡量別人。
猜猜我是誰(shuí)作文15
這次的作文課，其中一個(gè)環(huán)節讓我流連忘返，那就是“猜猜我是誰(shuí)”的環(huán)節。還有寫(xiě)磚頭的用處也很好。接下來(lái)，就請聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧。
這個(gè)環(huán)節，老師神秘地拿出了一個(gè)盒子，說(shuō)：“接下來(lái)同學(xué)們就來(lái)猜猜我的盒子里裝的是什么東西�！蓖瑢W(xué)們一個(gè)接一個(gè)地接過(guò)盒子，并搖了搖，各有各的想法，有的猜是書(shū)本，有的猜是本子，還有的同學(xué)猜的是磚頭……老師讓我們把自己所猜想的答案寫(xiě)在紙上，我寫(xiě)的答案是“書(shū)本，作業(yè)本以及盒子”。
現在要公布答案了，我們個(gè)個(gè)都目不轉睛地盯著(zhù)老師手里的盒子，老師慢慢地打開(kāi)盒子，里面是一塊磚頭，答案是寫(xiě)磚頭的人歡呼雀躍，而答案不是寫(xiě)磚頭的人鴉雀無(wú)聲。老師向前向猜對答案的同學(xué)蓋小印章，而沒(méi)有得到小印章的同學(xué)有的眼睜睜地看著(zhù)別人蓋小印章，自己卻沒(méi)有，有的似乎感到很失落，還有的'同學(xué)很驚訝，想不到盒子里竟然是這種東西，真是讓人異想天開(kāi)。而猜對答案的同學(xué)正沉浸在猜對答案老師給他們蓋小印章的喜悅中。我這時(shí)真的有點(diǎn)羨慕嫉妒恨。
老師讓我們寫(xiě)磚頭的用處，我一口氣寫(xiě)出了13個(gè)磚頭的用處，老師讓我公布我寫(xiě)的磚頭的用處，我有些想法是讓人意想不到的，而我的另一些想法是有些同學(xué)有寫(xiě)到的，而老師送給我的一句話(huà)是令我感受最深的。那句話(huà)就是：世界上沒(méi)有簡(jiǎn)單的磚頭，只有簡(jiǎn)單的大腦。
這兩個(gè)環(huán)節讓我深受體會(huì )，讓我學(xué)到了很多知識。