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我是誰(shuí)作文

時(shí)間:2024-02-23 08:00:49 好文 我要投稿

(集合)我是誰(shuí)作文

  在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的我是誰(shuí)作文,歡迎閱讀與收藏。

(集合)我是誰(shuí)作文

我是誰(shuí)作文1

  同學(xué)們,我們一起玩個(gè)游戲吧!我說(shuō)你們猜。她很瘦,有一頭烏黑亮麗的秀發(fā),彎彎的眉毛,像一座小拱橋,那雙大眼睛仿佛成了拱橋下的`兩汪清水,還有一張能說(shuō)會(huì )道的大嘴巴,笑起來(lái)露出兩顆兔牙似的大門(mén)牙。

  她的優(yōu)點(diǎn)猶如天上的繁星,多如牛毛,最大的優(yōu)點(diǎn)就是看書(shū),看起書(shū)來(lái)格外認真,經(jīng)?吹剿琊囁瓶实啬弥(zhù)書(shū)看,同學(xué)們叫她都不知道,后來(lái)敲了敲她的桌子,才把她叫出了教室。她也很喜歡踢足球,她的足球踢得還不錯,是班級里的足球隊員,她常常喃喃自語(yǔ):“明天下不下雨,下雨就沒(méi)法踢足球了”。

  她是個(gè)凡人,自然也有缺點(diǎn),最突出的毛病是馬不是馬,虎不是虎——馬馬虎虎,還經(jīng)常寫(xiě)錯別字,寫(xiě)作業(yè)不是漏了這就是漏了那。老師沒(méi)辦法,媽媽很無(wú)奈。

  說(shuō)到這里我相信大家一定知道她是誰(shuí)了吧,哈哈,對!這個(gè)人就是我。

我是誰(shuí)作文2

  我是誰(shuí)?

  不知道有沒(méi)有人這樣問(wèn)過(guò)自己,反正我是經(jīng)常問(wèn)。不同時(shí)間,不同地點(diǎn),不同情況,我的答案永遠不一樣。

  這是為什么?我不就只有一個(gè)嗎?

  人總是戴著(zhù)面具,千奇百怪。有人說(shuō),防人之心不可無(wú)。有人說(shuō),話(huà)要說(shuō)三分。我想說(shuō),這是為什么?

  我總是很容易相信一個(gè)人。三國里的曹操說(shuō)過(guò),寧我負天下人,也不寧天下人負我。我正好和他相反,寧天下人負我,也不寧我負天下人。

  傻傻的',很天真。這是不可能的,能在這個(gè)社會(huì )上生存的,有哪一個(gè)能做到什么事都不知道,只不過(guò)內心里自我逃避罷了。

  我很多變?梢院芑顫,可以很陰沉,人生如戲,而我,則在我的戲臺上,演繹著(zhù)我的人生。

  有個(gè)朋友說(shuō),我的內心很敏感,我不否認,可能我不是很了解我自己,所以我才會(huì )問(wèn)自己,我是誰(shuí)?每一次當我回答這個(gè)問(wèn)題時(shí),我就會(huì )更了解我一番。

  人嘛!總會(huì )向前走,走過(guò)一座座大山,才知道,山的那邊是不是海。

  年方五十,方為不惑。

我是誰(shuí)作文3

  生活中有許多蔬菜,我知道有綠油油的青菜,有又大又圓的西紅柿,有長(cháng)長(cháng)的黃瓜,還有細長(cháng)的芹菜……

  杜老師說(shuō)給我們帶了蔬菜,讓我們猜。有的同學(xué)說(shuō)老師帶了白菜,有的同學(xué)說(shuō)老師帶了黃瓜,還有的同學(xué)說(shuō)老師帶了胡蘿卜,我希望老師帶的是青菜,因為青菜非常有營(yíng)養。

  杜老師取出一個(gè)橙色的袋子,袋子上有一只藍色的小鳥(niǎo)和許多小朋友的笑臉。這個(gè)袋子鼓鼓的,我知道里面肯定有蔬菜,我真想馬上知道里面裝的是什么蔬菜!

  老師讓我們依次上去摸袋子里的蔬菜。同學(xué)們有的非常開(kāi)心,一摸到里面的東西之后就笑得咧開(kāi)了嘴巴;有的特別嚴肅,一邊仔細地摸著(zhù),一邊還皺著(zhù)眉頭在努力思考著(zhù)什么;有的`面帶微笑,仿佛一切都是胸有成竹的樣子;還有的擺出高深莫測的樣子,一點(diǎn)都看不出來(lái)他是不是猜到了老師放在袋子里的是什么……

  輪到我了,我把手伸到袋子里,摸到了,感覺(jué)是圓圓的,略微有點(diǎn)扁,上面沒(méi)有摸到葉子,再摸摸到,它們一個(gè)大一個(gè)小,表面都是非常光滑,又有一點(diǎn)軟的感覺(jué),我覺(jué)得,它是西紅柿。

  杜老師公布答案了,袋子里有兩個(gè)一大一小的西紅柿,還有兩根又細又長(cháng)的茄子。我猜對了,心里非常開(kāi)心。

我是誰(shuí)作文4

  大家好!你們知道我是誰(shuí)嗎?我喝起來(lái)又甜又麻,還有三個(gè)哥哥。

  大哥喝起來(lái)非常辣,沒(méi)有一點(diǎn)顏色,大人們都非常喜歡喝,小孩子幾乎沒(méi)有愛(ài)喝的。大哥很愛(ài)生氣,一生氣就會(huì )從身子底下向上冒泡泡,不過(guò)一會(huì )兒就會(huì )消失。

  二哥喝起來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)味道,也沒(méi)有一點(diǎn)顏色,所以沒(méi)有人喜歡喝,但如果人類(lèi)一直不喝它,就會(huì )有生命危險,大家猜出二哥是什么了嗎?

  三哥喝起來(lái)非常的咸,有的`時(shí)候只有一點(diǎn)咸,它和大哥、二哥一樣,沒(méi)有一點(diǎn)顏色,因為三哥不受人歡迎,所以現在已經(jīng)沒(méi)有多少人喝它了。大家猜出我們是誰(shuí)了嗎?如果還沒(méi)有,我就告訴你,我是汽水,大哥是白酒,二哥是白開(kāi)水,三哥是鹽水,大家都猜出來(lái)了嗎?

  大家知道該怎么區分我們嗎?我現在就告訴你們,先嘗一嘗,如果咸咸的,那就是三哥鹽水,如果沒(méi)有味道,那就是二哥白開(kāi)水,然后再聞一聞,如果覺(jué)得很辣,那就是大哥白酒。最后再看一看,如果一直在冒氣泡的話(huà),那就是我,汽水。

我是誰(shuí)作文5

  我是誰(shuí)?

  我是誰(shuí)?照片說(shuō):"這個(gè)帥哥,眼睛黑黑的像顆巧克力,睫毛彎彎的像一彎小月牙,頭圓圓的像個(gè)小皮球,頭發(fā)呢?像一顆顆剛發(fā)芽的小草,挺帥的`!

  我是誰(shuí)? 鞋子說(shuō):"這個(gè)孩子的腳真大,一穿上我,我差一點(diǎn)就要爆炸了一樣,而且還是又肥又臭的。"

  我是誰(shuí)? 操場(chǎng)說(shuō):"這個(gè)孩子是個(gè)貪玩的孩子,一打下課鈴就像風(fēng)一樣的沖出了教室,上課鈴響了還要圍著(zhù)我轉一圈才回教室,我都要被他踩扁了。"

  我是誰(shuí)? 足球說(shuō):"這個(gè)孩子一踢我,我就飛向了遠方,我猜你的夢(mèng)想一定是當足球名星。

  我是誰(shuí)?爸爸說(shuō):"這個(gè)孩子是個(gè)膽小鬼,每次打預防針都會(huì )嚇得嚎嚎大哭。"

  我是誰(shuí)?媽媽說(shuō):"這個(gè)孩子是個(gè)笑臉寶,每次媽媽不開(kāi)心的時(shí)候,他都會(huì )露出甜甜的笑臉逗媽媽開(kāi)心,還有兩個(gè)圓圓的小酒窩,真好看。"

  我是誰(shuí)?姐姐說(shuō):"這個(gè)小男孩,每天放學(xué)回家都會(huì )打擾我做作業(yè),真淘氣。"

  我是誰(shuí)? 還有我敬愛(ài)的老師說(shuō):這個(gè)孩子,不僅帥氣,而且還很陽(yáng)光哦。"

  我現在就告訴你們,我就是那個(gè)帥帥的、腳又肥又臭的、貪玩的、想當足球明星的、膽小的、愛(ài)笑的、淘氣的、陽(yáng)光的小男孩--何采禎,你們現在知道我是誰(shuí)了嗎?

我是誰(shuí)作文6

  我的名字叫文宇,今年11歲,在東龍小學(xué)讀書(shū)。我是個(gè)快樂(lè )的女孩。

  爸爸說(shuō)我是個(gè)“小網(wǎng)蟲(chóng)”:我很喜歡打電腦游戲,比如“風(fēng)云”我都打了14回了。我還會(huì )復制文件,下載游戲,給朋友發(fā)郵件,我還有自己的郵箱呢!媽媽說(shuō)我是個(gè)“小畫(huà)家”:我回到家就畫(huà)畫(huà),畫(huà)椅子,畫(huà)桌子,畫(huà)少女等,爸爸媽媽爺爺奶奶和老師同學(xué)都說(shuō)我畫(huà)得很好。爺爺奶奶說(shuō)我是個(gè)“小書(shū)迷”我每周都買(mǎi)幾本書(shū)看。我有一個(gè)小書(shū)架,里面的書(shū)大部分是我的,大約有20多本吧。我還利用課余時(shí)間看書(shū)呢!哥哥說(shuō)我是個(gè)“小懶蟲(chóng)”:不用上學(xué)時(shí),我總是中午才起床。放假時(shí),作業(yè)總是放假的.最后一天才寫(xiě)。上學(xué)時(shí),我總是遲到。就因為遲到,所以我在班級上出了名了。我就是我,一個(gè)快樂(lè )又平凡的女孩。

我是誰(shuí)作文7

  有一個(gè)小女孩她上五年級了,今年已經(jīng)11歲了,她長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛,烏黑的頭發(fā),蘋(píng)果似的臉,高高的個(gè)子,長(cháng)得可漂亮了。

  她很樂(lè )意幫助同學(xué)。有一次,一個(gè)同學(xué)問(wèn)她作業(yè)時(shí),她總是細心地給同學(xué)講解,直到那位同學(xué)弄明白為止。

  她還很關(guān)心同學(xué)。有一次,有兩個(gè)同學(xué)正在打架,讓她看見(jiàn)了,連忙幫他們兩個(gè)拉架,她還問(wèn)他們怎么了,為什么要打架,還給它們講了很多道理讓他們和好,最后他們終于又和好了。怎么樣,她很關(guān)心同學(xué)吧。

  她愛(ài)是唱歌。她平時(shí)最?lèi)?ài)唱歌,她一閑著(zhù)的時(shí)候就唱歌,每天早晨一醒來(lái)就唱著(zhù)歌,梳著(zhù)頭、刷牙、洗臉,只有在吃飯的時(shí)候不唱,當然有好吃的堵住她的嘴也就只顧吃飯了。

  她 最喜歡上音樂(lè )課,因為她喜歡唱歌嘛。每到音樂(lè )課的.時(shí)候,她 就會(huì )第一個(gè)大聲喊“太好了!”當音樂(lè )老師走到教室的時(shí)候,她也會(huì )專(zhuān)注地學(xué)習唱歌,可認真了。不過(guò),因為她下了功夫,唱的歌還挺好聽(tīng)的喲。

  怎么樣,這個(gè)小女孩很可愛(ài)吧,你一定很喜歡這個(gè)小女孩,也很想知道她是誰(shuí)吧?我告訴你吧,不是別人,她就是我。

我是誰(shuí)作文8

  我有一雙明亮的大眼睛,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,當然,鼻子下面還有一張紅潤的嘴巴。

  有很多愛(ài)好,比如我很喜歡看書(shū),《格林童話(huà)》、《稻草人》等童話(huà)我都看遍了。書(shū)看多了,可以提高語(yǔ)文能力和寫(xiě)作水平。上學(xué)期,我寫(xiě)的童話(huà)《貓和老鼠》成績(jì)優(yōu)秀,吳老師進(jìn)行了表?yè)P,并將我的作為范文在課堂上進(jìn)行講評。

  我的投籃成績(jì)棒棒的。五月份,我們學(xué)校舉辦了春季運動(dòng)會(huì ),其中有一個(gè)比賽項目是投籃,我也參加了這項比賽。比賽開(kāi)始了,別的運動(dòng)員十分鐘投進(jìn)了二十幾個(gè)或三十來(lái)個(gè),只有我在十分鐘內投進(jìn)了三十五個(gè),奪得了這項比賽的.第一名。

  我不僅投籃成績(jì)棒,跑步速度也特別快。在班級里,因為我的跑步速度最快,所以我被同學(xué)們稱(chēng)之為“飛毛腿”。有一次體育課,體育老師安排我們進(jìn)行跑步比賽。見(jiàn)我跑步的速度遙遙領(lǐng)先,老師推薦我參加了學(xué)校田徑隊。

  你猜到我是誰(shuí)了嗎?如果你還沒(méi)猜到,可以去洪塘實(shí)驗小學(xué)三(4)班問(wèn)一問(wèn),我在班級里,可是無(wú)人不知,無(wú)人不曉呢!

我是誰(shuí)作文9

  我是誰(shuí)?我是一位魔術(shù)師先把自己變成水蒸氣飛上了天,然后在與自己成千上萬(wàn)[注:形容數量很多。]的兄弟姐妹一起從天空中落了下來(lái),再被大地吸收,給萬(wàn)物帶來(lái)了生機,使世界更加生氣勃勃[注:勃勃:旺盛的樣子。形容人或社會(huì )富有朝氣,充滿(mǎn)活力。]了。

  我是誰(shuí)?我是一位暴君,假如人們一得罪我,我就會(huì )號召我的所有親朋好友一起涌向村莊。而人們因為我的破壞變得一無(wú)所用,人們想了許多辦法制止我,但都沒(méi)辦法,我一直自己控制著(zhù),但還是改不掉我暴躁的脾氣。

  我是誰(shuí)?我是一位人們不可缺少的朋友,我可以讓一些渴得嗓子冒煙的人而得到緩解,人們可以為了我,不顧一切長(cháng)途跋涉[注:跋涉:翻山越嶺、趟水過(guò)河。指遠距離的翻山渡水。形容路途遙遠,行路辛苦。],可見(jiàn)我對人們的'生活有多重要呀!

  我是誰(shuí)?你猜到了嗎?賓果,你答對了,我就是又調皮又令人頭疼又可愛(ài)的水。我有幾個(gè)親戚,比如湖水姐姐,小河妹妹,大海哥哥……現在的生后可發(fā)達了我也盡量的發(fā)揮自己的力量,制造了水力……

我是誰(shuí)作文10

  我的頭比較小,脖子又粗又長(cháng),彎曲時(shí)如天鵝長(cháng)長(cháng)的脖子,我的身體很高大,每天都穿著(zhù)件棕色的外套,我是屬于哺乳類(lèi)動(dòng)物,喜歡生活在干旱的地方。我的眼睛有雙重眼瞼和濃密的眼睫毛,鼻子還能自由開(kāi)閉,我有四條細長(cháng)的`腿,但是我的腳掌像一個(gè)圓盤(pán),腳掌下面有一層厚厚的皮,有了這些“裝備”使我能在沙地里自由行走,一點(diǎn)也不怕風(fēng)沙。我可以三周不喝水,一個(gè)月之久不吃食物,我每小時(shí)可以走16公里還能馱運400斤重的貨物,每天走上64公里的路程,連續走四天都沒(méi)有問(wèn)題。

  大家看我厲不厲害?我身體白天的體溫可以達到四十一攝氏度,只有高于這個(gè)溫度我才會(huì )開(kāi)始出汗喲!我每喝一次水,就可以數日不喝水,還能在干旱、炎熱的地區活動(dòng),我性情溫順,常常單獨活動(dòng),吃粗草和灌木,重來(lái)都不挑食。

  因為我有了這些功能,所以大家給了我一個(gè)“沙漠之舟”的美譽(yù),這時(shí)我想大家都知道了吧,我就是駱駝,大家一定要記住我哦!

我是誰(shuí)作文11

  我圓圓的眼睛,光滑的鼻子,一頭柔和、烏黑亮麗的頭發(fā)。一看鏡子,嗯,的確是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘?墒,我從何方來(lái)?對,我是媽媽生的。但媽媽呢?是外婆養的.。那外婆呢?呃,讓我想想,是更老更老的人,那更老更老的人就應當是祖先育的,那祖先們……哎呀,我這學(xué)生不該想這么復雜的哲學(xué)問(wèn)題,還是扔腦后好,好好寫(xiě)作文,否則……我在心中對自己嚴肅地、莊重地叮囑。

  咦?藍藍地天空,肥沃的土地,清可見(jiàn)底的美麗小河,奇妙的昆蟲(chóng)和動(dòng)物,各種各樣不同的植物……世界萬(wàn)物來(lái)自哪?好像是來(lái)自地球,那地球便來(lái)自宇宙,來(lái)自神奇有趣的宇宙。宇宙……宇宙……唉——好煩呀!我怎么又在想?我為什么腦子里會(huì )有那些想法?這些稀奇古怪的想法為何會(huì )這樣“繞”腦子、燒腦子?我的腦袋里又冒出一串問(wèn)題,心跳愈來(lái)愈快,“咚咚”直響,簡(jiǎn)直要窒息了。算了,本小姐懶得想,還要寫(xiě)作文呢!

  放學(xué)了,走在水泥路上,我獨自一人坐在長(cháng)凳子上,用手拄著(zhù)臉,沉浸在我的十萬(wàn)個(gè)哲學(xué)問(wèn)題里——某某物從何方來(lái)。結果,腦袋瓜中又像冒氣泡似的冒出無(wú)數個(gè)問(wèn)題。還是回到關(guān)于我的哲學(xué)問(wèn)題吧。我是誰(shuí)?我在哪?我在干什么?我到底在說(shuō)什么話(huà)?……

  我是誰(shuí)?

我是誰(shuí)作文12

  我是誰(shuí)?

  我是誰(shuí)?電腦說(shuō):“他是一個(gè)電腦迷,不管是星期天有多少作業(yè),都是第一時(shí)間坐在電腦椅上,而且一坐到我身邊,一玩就是一整天,爸爸回來(lái)了才肯下來(lái),作業(yè)放一邊。我提議你應該戒掉電腦,要是你一直玩電腦,就耽誤了學(xué)習!

  我是誰(shuí)?試卷說(shuō):“他是個(gè)非常馬虎的小男孩,他的爸爸、媽媽和老師常說(shuō)寫(xiě)完了要檢查,可是他一做完,馬馬虎虎看上一眼,就不檢查了,害的我不能在我身上寫(xiě)一個(gè)榮耀的.100分,希望他能改正了這個(gè)缺點(diǎn)!

  我是誰(shuí)?老師說(shuō):“他是個(gè)非常愛(ài)學(xué)習的孩子,天天都能認真完成作業(yè),還經(jīng)常幫我搬東西,發(fā)東西,他可是我的小幫手呢!”

  我是誰(shuí)?同學(xué)們說(shuō):“他是個(gè)非常愛(ài)玩的同學(xué),一聽(tīng)到下課鈴,他就飛奔出去和別的同學(xué)玩去了,直到上課他才肯滿(mǎn)頭大汗的回來(lái)!

  我是誰(shuí)?爸爸媽媽說(shuō):“他是個(gè)非常愛(ài)做家務(wù)的孩子,天天幫我們拖地、掃地、擦桌子,有時(shí)他寫(xiě)完作業(yè),還讓我們教他怎么做菜,鄰居都羨慕我們家有一個(gè)好孩子!

  我是誰(shuí)?床說(shuō):“他是一個(gè)大懶蟲(chóng),一到禮拜天就睡大覺(jué),都是媽媽催他他才起床,假如是放假后,他更是睡著(zhù)不起來(lái),睡到中午12點(diǎn)他才起床!

  我是誰(shuí)?這就是我,你們了解我了嗎?

我是誰(shuí)作文13

  我到底是誰(shuí)?

  在父母的眼中,我是他們的希望,我是他們的未來(lái)。

  在老師的眼中,我是一個(gè)微不足道的學(xué)生。

  在同學(xué)們眼中,我什么都不如,好像在初一(7)班這個(gè)大集體中,我并不存在。

  我是誰(shuí)?

  我是一個(gè)平凡的人,我的成績(jì)平凡,我的長(cháng)相平凡,我的一切都很平凡,也許正是因為這一點(diǎn),我才不被老師、同學(xué)們的注意。

  我是誰(shuí)?

  我是一個(gè)自卑、愚蠢的`人,也許正因為這些,我才沒(méi)有朋友,沒(méi)有人了解我,理解我,我才覺(jué)得很孤獨,像一只迷失方向的小船,一個(gè)和媽媽走散了的孩子。就拿元旦晚會(huì )來(lái)說(shuō),別人正在那排練得熱火朝天,可我卻只能充當旁觀(guān)者。

  我是誰(shuí)?

  這個(gè)問(wèn)題也許只有我一個(gè)人才能回答,可我回答的結果卻讓我不滿(mǎn)意-----我不知道。

  迷失方向的小船!何處是你停泊的邊岸?何處是你避風(fēng)的港灣?

我是誰(shuí)作文14

  時(shí)間過(guò)得真快,一轉眼我就從一個(gè)年幼無(wú)知的孩子變成了一個(gè)五年級的學(xué)生。

  這是我第一次在網(wǎng)上寫(xiě)作文,你們還不知道我是誰(shuí),不過(guò)沒(méi)關(guān)系。我先來(lái)個(gè)自我介紹吧。

  我長(cháng)相平平,高高的鼻梁上鑲嵌著(zhù)一對明亮的眼睛;彎彎的眉毛像天邊的新月。長(cháng)長(cháng)的'頭發(fā)披在肩上。我長(cháng)得很高,年齡卻不大。我的愛(ài)好有很多比如看書(shū),聽(tīng)音樂(lè ),打羽毛球,看電視,等等。因為我酷愛(ài)看書(shū)所以不幸成了近視眼,雖然成了近視眼但是我對書(shū)的喜愛(ài)卻沒(méi)有放下。我在我們學(xué)校從一年級到五年級都是班長(cháng),有時(shí)我也會(huì )覺(jué)得很累,可是作為班長(cháng)的我是沒(méi)有選擇的。我的成績(jì)還算可以。我的脾氣還可以,但是有人惹火了我,我就會(huì )跟他拼起來(lái),我發(fā)脾氣了就是三頭牛也拉不回來(lái)。這樣的我,不知道你會(huì )不會(huì )欣賞呢?支持我就投我一票吧,謝謝

我是誰(shuí)作文15

  我會(huì )變,我很小的時(shí)候黑黑瘦瘦小小,主人叫我“小黑豆”?纯次疑磉叺男值芙忝,個(gè)個(gè)都趴在一張大大的葉子上,津津有味地吃著(zhù)。我也不甘示弱,扭動(dòng)著(zhù)小小的身子爬上葉子大口大口地咬著(zhù)。

  過(guò)了一段時(shí)間,我的身體強壯了許多?晌野l(fā)現很多兄弟姐妹好像都生病了,一動(dòng)不動(dòng)地呆著(zhù)。等我一覺(jué)醒來(lái),周?chē)男值芙忝脗冏兂闪税装着峙值纳眢w。到底怎么了呀?終于有一天我也感到我也要變了。身上的皮從頭上裂開(kāi),我使勁兒地不停掙扎。太好了,我長(cháng)大了,也感到更餓了。主人很愛(ài)我們,放了許多葉子。我一刻不停地吃著(zhù),希望自己能長(cháng)得更強壯。

  經(jīng)過(guò)幾次的脫皮,我越來(lái)越強壯。主人常常輕輕地撫摸我,說(shuō)我像大肥豬。終于一天晚上我知道重要的時(shí)刻到了。我不再吃食了,爬到一個(gè)角落,從嘴里不停地吐出一條細細的'絲。我學(xué)著(zhù)其它兄弟姐妹的樣子,認真地用絲把自己包裹起來(lái)。終于完工,我累極了,沉沉的睡著(zhù)了。

  不知睡了多久,我費力地從層層絲中鉆出來(lái)。我聽(tīng)到主人驚喜地叫著(zhù):“蛾子,蛾子!痹瓉(lái)我又變了。我長(cháng)出了翅膀和觸須,身上還毛絨絨的,而且我當媽媽了。

  我是誰(shuí)?小朋友們,你們知道嗎?

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